妈妈我再也不哭了550字

妈妈我再也不哭了

550字 三年级

以前,我特别爱哭,考试没考好哭,作业没写好哭,老师批评我也哭,大家都叫我“好哭佬”。

那次妈妈带我去上钢琴课,我对妈妈说:“可不可以不去呀?我有几首曲子还没练熟呢!”“那怎么可以,这不是你想去就去,不想去就不去的。”妈妈一边说一遍加快速度往钢琴补习班那里走。

开始上钢琴课了,张老师对我说:“我已经和兰兰说好了,等会儿你们两个把《沂蒙山小调》比一比。”老师接着又说:“你先练一会儿。”

开始和兰兰比赛了,老师让兰兰先弹。手心全是汗水,我一会儿看老师,一会儿看兰兰,兰兰的身体随着音乐摇摆起来,多美妙的音乐啊!“甜甜,你来弹一下吧!”老师的声音如雷声一般,震醒了我。我一时都不知道把手放在那里,只好硬着头皮,一个一个键的敲着。而我的眼泪如断了线的珠子,一颗一颗地滴在琴键上。

回到家,我以为妈妈会骂我不争气,不敢看妈妈的脸。妈妈拉着我的手说:“宝贝,没事,兰兰这次弹得好是因为她在家里练习了,以后曲子弹不好就多练习肯定能弹好。”听了妈妈的话,我鼓起勇气,开始练琴。练着练着,我似乎找到窍门了,我把这个好消息告诉妈妈,我还给妈妈演奏了一曲。妈妈一边听着一边露出了满意的笑容。

第二次去上钢琴课,老师都很吃惊,觉得我的进步很大,听了老师的表扬我很开心,但我在心里对自己说:“妈妈,谢谢您给我的勇气,让我学会了坚持,我再也不哭了。”后来老师同学们都说爱哭的甜甜不见了。

我的同桌

550字 六年级

妈妈经常说每个人都有优点,我可不这么想。我的同桌就是一个没有优点的人。他字儿写的乱七八糟,作业天天不合格,试卷没上过八十分,上课也是默不作声……

直到有一天,我发现……

那一天,我在认真地写作业。同桌凑过脑袋,朝我眨眨眼:“你属什么的呀?”我说“小马驹啊!怎么啦?”他说:“瞧我给你捏个马来。”我嘲笑道:“就你那小手,字都写不好,还捏个马。你就吹牛吧!”他瞪了我一眼:“你可真是门缝里看人。”只见他从桌子里面拿了一些陶泥,开始时捏起来。我还忍不住凑过去看,只见他把陶泥分成几份儿,先取出一份儿捏成橄榄形,又捏了两个小尖儿。接着再用两个小黑球儿做眼睛,一个栩栩如生的小马头做好了。我暗暗点头:没想到他竟然……

他还真像一位有艺术气息的老艺人呢!只见他拿着陶泥,又开始忙活了起来。他这揉揉那搓搓,一会儿像一位思想者表情严肃,一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。终于作品完成了。

我细细地看着这匹枣红色的小马。怎么头有点儿歪?再一看,这一歪好像小马的调皮、活泼、可爱都出来了。四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。这黑黑的大眼睛,好像在说“你看过神奇吧!”

这匹枣红色的小马,像一个婴儿,活力四射;这匹枣红色的小马,像要成为冠军的千里马,雄心勃勃;这匹枣红色的小马,还像一个奋战沙场的战士,英姿勃发。

我第一次跟同桌说:“这马绝了!你真让人刮目相看啊!”他得意地笑了。

这次我知道了,每个人都有自己的优点。

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550字