心意如菊花般美
450字
五年级
叙事
晓琳是个十分内向的女孩,她的性格源于她是一个单亲家庭。父亲在她四岁时就得了肝癌死了,许多孩子笑她是没爸的孩子,为了自己不受到伤害,她把自己封闭起来,且把所有想靠近她的人拒之门外,视为异类。老师知道她把自己的内心世界封闭起来,便想办法接近她,可是晓琳根本就不领情。直到有一天,她妈妈想让晓琳辍学,因为家里实在没有能力再供她上学了,宋老师好说歹说,并帮晓琳垫上了学费,妈妈才答应让她上学。从此,她对宋老师的看法彻底改变了……
这天,晓琳早早地起床了,背上书包向后山走去,此时虽是初秋时节,但近日却暴雨不断,突然一阵狂风大作,下起了大雨,但晓琳不顾一切,好像在寻找着什么?突然她眼前一亮,向山上跑去,因为下雨,路很滑,她摔了一跤,泥土粘在了她那件粉红色的新衣上。终于,她采到了几朵菊花,有黄的、也有蓝的。
她一路小跑到老师办公室,生怕这些可爱的天使被雨水淋坏。她透过窗口看见宋老师桌上的眼镜,而宋老师已经疲惫地趴在桌上睡了,显然她不知道有人来了。她悄悄地进了屋,把花轻轻地插在笔筒上,她笑了,7年了,她从来没有笑过。她静静地看着老师,不知过了多久,阳光从窗外照射进来,把她的脸衬得红红的,她的心意如菊花般美。
这一天正是9月10日教师节。
嫩绿的芽儿
100字
初一
抒情散文
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿,
和青年说:
“现在的我健壮、旺盛,
有朝气、活力和生机,
应充实发展和提高自己。”
淡白的花儿,
和青年说:
“如今的我无需追求外表,
只需朴素、谦逊、纯洁,
在需要的时候贡献自己。”
深红的果儿,
和青年说:
“而今的我丰硕、恬谧,
已经经历了发展和贡献,
该做的,只剩下牺牲自己。”
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
450字
-
菊花美我喜欢春天中百花争艳的情景,也喜欢夏天莲花盛开的情景。但我更喜欢菊花的坚贞不屈的精神和傲霜斗雪!经过了春天百花盛开,到了秋天时就少了这一些花中争艳。那时已经是惨不忍睹,花中争艳的影子没有了。有的就是生命的强者对秋天的填补。能生存在秋天的强者,就只有菊花。开在独自开放的环境不觉得有点孤单。近看菊花的样子是那么的美丽,给秋天忧愁的脸上带来了一丝笑容。看,菊花的花骨朵大的小的依次在人们的面前浮现。颜色各不相同。有红色的,黄色的,白色的,粉色的。五颜六色,让人们不再以为秋天只有枯黄色,而又这么多颜色来照亮你的眼睛。远看菊,就像地毯上的那一朵朵花。近看也有一番情趣,看看这朵鼓鼓的,看看那一朵也很美。让人眼花缭乱,胡乱的以为自己置身于一花的世界,仔细一看才发现这居然是菊花。古代的诗人对菊花有很多种见解,如元镇的《菊花》这样写道:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。这表达了古代的人对菊花的感悟。这些菊花是贡献给观赏,而它们则奉献着它的光和热,菊花不为严寒,傲霜斗雪,而它们不被困难打倒,在逆境求生存。令我钦佩。我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人。 如果我们中国人都有菊花的秉性那有多好,但是我们中华民族也出了不少有气节的人。他们从来都是顶天立地的不肯低头折节。我敬佩菊花的秉性,也敬佩他的坚贞不屈的精神和傲雪斗雪500字 五年级 记叙文
-
心意这是一个秋高气爽的早晨,温暖的阳光照在身上,那么的舒服。这个美好的早晨似乎是为教师节特设的。王语然同学心里十分高兴,脸上也洋溢着笑容。她来到自家后面的那片野菊花地,只见许许多多的野菊花已经陆续绽放,上面还带着一颗颗珍珠般晶莹的露珠,黄的、白的、紫的,漂亮极了。她精心挑选了几枝又鲜又香,开得又旺的野菊花,小心翼翼地摘下来,扎成两束。这可是她昨晚冥思苦想才想出来的最特别的礼物,准备在教师节这天送给敬爱的林老师。她满心欢喜地一路小跑来到学校林老师的办公室,办公室的门关着,只有窗子是开的。王语然拿着花走到窗边,看见林老师的办公桌上放着眼镜,语文书中夹着的笔还没盖上笔盖,墨水瓶也还没关上。林老师一定又是备课到深夜吧!王语然的眼前,浮现出林老师在灯下仔细批改作业的单薄身影;浮现出林老师在那三尺讲台上孜孜不倦地耕耘;浮现出林老师在深夜急匆匆地往家赶的情形;浮现出林老师为了给缺课的同学补课而奔走在乡间小路上的疲惫身影……您不愧是人类灵魂的工程师。您就是甘露,滋润着我们幼小的心灵;您就是小溪,把涓涓活水送进我们干渴的心田;您就是小舟,载着我们在书海中遨游;您就是野菊花,付出的那么多,得到的却那么少。突然,楼下传来了脚步声,呀,林老师来了!王语然赶紧从窗外把花插到老师笔筒里,躲到了窗子旁边。林老师一进屋,就闻到一股浓烈的花香扑鼻而来。林老师停了停,马上看见了插在笔筒里的花,她惊讶地说道:“这花真美啊!是哪个孩子这么懂事啊!送给我一份这么精美的礼物。”林老师脸上露出了欣慰的笑容。王语然在窗外听了,心理美滋滋的,笑眯眯地向数学教师办公室跑去……650字 五年级
-
心意少先队员李梅在家里打开自己心爱的储存罐,取出里面的钱,向学校走去。前段时间,广播上、电视上、报纸上都报道着重大新闻:四川发生强烈大地震。地震的时候,人们不知所措,房屋倒塌,人员死伤严重,无家可归。这一切的一切,都来的那么突然,让大家痛心疾首。李梅得知这个消息后,她想:四川发生了那么大的地震,那里的人多么希望有人伸出援助之手,帮助他们渡过难关。我是一名少先队员,虽然没有什么钱,也应该尽自己的一份力。储蓄罐里的钱虽然不多,却能表明我的一份心意。李梅拿着能表达自己心意的这些钱,双手递给了老师。她说:“汶川大地震,我要尽自己的一份力。让大家都来尽一份力吧,积少成多,让汶川的同学早些渡过难关把!”同学们看到里没捐得钱,听到李梅说的话,都学着李梅的样子,你一元、我五角……大不一会儿,讲台上的钱渐渐多了起来,不用说,这些钱,少说也有100多元那!老师看到了同学们的举动非常高兴,连连夸奖大家做的对。她说:“同学们的心意,汶川那边的学生一定能收到。谢谢李梅,谢谢大家。”同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。李梅也开心的笑了!450字 五年级 叙事
-
心意她满心欢喜地一路小跑来到学校林老师的办公室,办公室的门关着,只有窗子是开的。王语然拿着花走到窗边,看见林老师的办公桌上放着眼镜,语文书中夹着的笔还没盖上笔盖,墨水瓶也还没关上。林老师一定又是备课到深夜吧!王语然的眼前,浮现出林老师在灯下仔细批改作业的单薄身影;浮现出林老师在那三尺讲台上孜孜不倦地耕耘;浮现出林老师在深夜急匆匆地往家赶的情形;浮现出林老师为了给缺课的同学补课而奔走在乡间小路上的疲惫身影……您不愧是人类灵魂的工程师。您就是甘露,滋润着我们幼小的心灵;您就是小溪,把涓涓活水送进我们干渴的心田;您就是小舟,载着我们在书海中遨游;您就是野菊花,付出的那么多,得到的却那么少。突然,楼下传来了脚步声,呀,林老师来了!王语然赶紧从窗外把花插到老师笔筒里,躲到了窗子旁边。林老师一进屋,就闻到一股浓烈的花香扑鼻而来。林老师停了停,马上看见了插在笔筒里的花,她惊讶地说道:“这花真美啊!是哪个孩子这么懂事啊!送给我一份这么精美的礼物。”林老师脸上露出了欣慰的笑容。王语然在窗外听了,心理美滋滋的,笑眯眯地向数学教师办公室跑去……450字 五年级 记叙文
-
心意“感恩的心,感谢有你……”每当我唱起《感恩的心》这首歌,就会想起我念四年级时发生的一件事:那天天气晴朗,同学们正专心致志地听着老师绘声绘色地讲着课。突然,我的肚子一阵绞痛,头直冒冷汗,手脚也不住地颤抖,疼得我上下牙齿直打架。老师见此情景,二话没说,急忙背起我朝医院跑去。迷糊中的我,感觉老师的呼吸越来越急促,脚步越来越沉重,背我的手也开始渐渐往下沉。我不禁热泪盈眶,心如同刀割一般,心想:老师,你别走了,坐下歇会吧……老师平日对我照顾得无微不至、体贴入微,我该做些什么事来才能报答老师对我的恩情,以表达我的心意呢?老师每天都是那么辛苦,早上不仅要耐心给我们讲习题,分析课文,晚上还要熬夜为我们批改作业、备课。老师的心意一定是要我们好好学习,将来成为国家的栋梁。所以,我决定期末考个好成绩,不辜负老师的期望。就这样,我每天晚上都要挑灯夜战。在万家灯火都熄灭的时候,我仍然手握钢笔,在书上不停地圈圈、点点、画画。时而全神贯注,时而高声朗读,时而如痴如醉。不知不觉中,一个学期过去了,我优异的成绩引起了全班同学的轰动,老师的脸上也露出了欣慰的笑容,好比春天盛开的花朵。可是老师你知道吗,我对你的报答只是草原上的一株草;天空中的一颗星;大海里第一滴水。我还要更加努力地学习,表达我对您的感激之情。心意,像一条条船,载着我的感激之情驶向彼岸;心意,像一颗颗星,带动着我感恩的心飞向远方;心意,像一粒粒糖,藏着我感谢的心甜到你的心里……让心意永存吧!600字 五年级 叙事
-
心意善良是什么?它是一杯解渴的绿茶,是一声暖心的问候,是下雨里的一把伞,还是路上一个弯腰的动作......那么,两元钱对于我们学生能做些什么呢?买两只笔?两个本子?一块橡皮?还是一瓶饮料呢?我想,这两元钱对于我们来说或许是微不足道。可是,对于那些需要帮助的人,这两元钱就像是寒冬里的一根火柴,那微弱的火光,也能温暖全身!今天这件事,让我尝遍了酸甜苦辣咸,令我感慨万分!西边的落日只剩下半个脑灿烂的光芒,将周围的云染得通红,就似一片红色的海洋,在天空中悠闲自在地伴随夕阳而下。今天晚上我的嘴巴别有兴味地想起了凉皮,我就和妈袋,找射出妈要了十元钱整,打算美餐一顿!我手里握着十元钱,在路上慢悠悠地走着。在市场门口,我看到了两位年过花甲,衣衫简朴,的老爷爷和老奶奶。老爷爷的眼上戴着一副墨镜,看样子是失明了,他手里拿着一把二胡,正在弹奏。老奶奶则拿着一个破碗站在旁边。当我看到这一幕,心里涌出一股酸流,我的泪水在眼眶里打转。要不我帮帮他们吧!我走到凉皮店面前,已经关门了。我又走到甜点店,进去买了些我平时喜欢吃的蛋糕。阿姨拿出了一张五元整,我急忙对阿姨说:“阿姨,请帮我把这五元破开吧!”说着,阿姨从抽屉里取出五张一元。我拿着这些钱跑出了商店,只是想,我多的钱没有,能帮帮他们就尽力地去帮吧,这也是一份心意!我拿出两元钱,将它双手递给了老奶奶,并真心地说:“老奶奶,拿着这些钱去买些吃的吧!”老奶奶感激地望着我,我也欣慰地望着她。虽然这些钱并不多,但它对于老爷爷和老奶奶是多么重要啊!是啊,两元钱并不多,重在这份心意。当我把钱递出去的那一刻,我是尊重的,同情的心理面对他们。我更不后悔将钱给他们,因为,我如果不把这份对于他们无比重要的钱放进碗里,我才会后悔一生!700字 初二 叙事
-
心意一大早起床,龙悦习惯地朝挂历那里瞟一眼。咦,九月十日?这不是中国教师节吗?这么快就到了?龙悦的心既惊讶又愉快,真是百感交集啊!出了家门,空气是那么清新,花朵是那么鲜艳,一切都是那么美好!龙悦高兴地小跑在通往学校的山间小路上。渐渐地,她前进的速度变慢了,原来她脑子里有一个难解的问题:该送些什么给班主任、语文老师毛老师呢?送贺卡?送风玲?还是送笔记本?不,这些都要用钱买的,她家哪有钱给她。龙悦所在的学校是一所山区小学,学生家里都很穷,他们能有书读已经很不不起的了。可再穷,也得向老师表表心意呀!龙悦走着,思考着,无意间看到了可爱的野菊花:它们生长在贫瘦的土壤里,迎着初升的太阳,绽开着迷人的笑脸,美丽极了。她多么象我们毛老师,扎根在这贫困的山区,对人要求的是这么少,而付出的是那么多。哦!对了,就送野菊花给她吧!它不但可以美化环境,陶冶情操;还可以减轻疲劳,促进身心健康。它不但可以联络感情、增进友谊,还代表团着毛老师那坚韧不拔、无私奉献的精神。龙悦想到这里,便毫不犹豫地、仔细地一口气摘下许多鲜美大方的野菊花,把它扎成几束,便向学校跑去。龙悦兴冲冲地跑到学校,书包还来不及放好,就迫不及待地奔往毛老师的办公室。可是毛老师还未来,办公室的门还未开,因为离上课还有将近一个小时。龙悦见毛老师办公桌位置那窗口开着,便奔过去。那张靠窗的简陋木桌是她再熟悉不过的了:桌上依旧放着一本台历,上面清楚地标着——‘九月十日,星期五,中国教师节’;台历旁有一笔筒,里面放着几支简单的笔;笔筒旁放着一个红色墨水瓶,已显得有点陈旧;另一边还放有一个大大的地球仪。桌面上还放着一本还未合上的教科书,一副老花眼镜静静地躺在教科书上。显然 ,毛老师昨晚又熬夜备课了。老师啊,你辛苦了。你为了我们能茁壮成长,多少次淋雨护送我们回家,多少次带病上课,又有多少次在夜深人静时为我们备课而不知疲倦……龙悦的眼睛湿了,内心充满着对毛老师的无限敬意。她从手中抽出一束最美的野菊花,用红丝带子扎好,轻轻地插进桌面上那个笔筒里。晨曦透过葡萄藤婀娜的身影,撒在毛老师的办公桌上,撒在那束散发着淡淡清香的野菊花上,撒在龙悦野菊花般的笑脸上。她仿佛看到了毛老师手捧野菊花,轻轻地闻着,布满皱纹的脸上露出了会心的笑意。野菊花插在笔筒里,散发着阵阵清香,同时也传递了龙悦的心愿——老师,祝你节日快乐!900字 六年级 叙事
-
心意有一天,老师告诉我们一个坏消息:我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了,许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话,我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭,仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着,想着,一种同情在我心中油然而升,我要为失学的儿童献上一片心意。从那以后,妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天,二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天,我砸开储蓄罐一数,一共是86元。于是,我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中,我写道:“灾区的小朋友,得知你们因没有教室而失学的消息后,我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道,但它是我的一片心意,希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目,但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”350字 六年级 叙事
-
心意那是1997年夏天的一个晚上,外面黑洞洞的,天气闷热,就好像被罩在了一层黑布里。人们或开着风扇睡下了,或喝着冷饮看电视。都在家里悠闲的干着自己的事情。而这时的教师办公室里,却有一个人正埋头写着教学方案。啊,那是老师!一位上了年纪的女老师!她认真写着手里的东西,汗水已经不知不觉的渗透了她的衣服。旁边的闹钟“滴答滴答”的响着,好像在催老师快回家。“唰”一道闪电像金鞭似地抽过,“轰隆隆——”雷声震耳欲聋。接着,豆大的雨点儿像散落的珍珠似的往下落。落在台阶上,大地上,腾起一朵朵水花。突然,又一声轰天响雷,引来了倾盆大雨。粗大的雨点儿像狂扫的子弹似的乱打。打在房顶上,窗户上,溅起一串串飞沫。可老师似乎太专注了,并没有听见打雷,看见下雨,依然埋头工作着。十点多,周围楼房的灯都灭掉了。只有教师办公室的灯还亮着。不,教师办公室对面的楼房第二层的房子也亮着非常微弱的灯光。还隐约可以看见一个黑影。噢,那是五1班的陈辰同学。他呆呆地望着教师办公室里的老师,泪水已悄悄占满了他的眼眶。就这样过了一分钟,他突然转过头来,拨通了一个电话,朝话筒说简短地说了几句话,就挂下了。过了几秒钟,另外一栋楼的另外一层也亮起来了灯也亮起来了。急促的脚步声从两个楼传来.......雨,依然下着,还是那么的大。教师办公室的灯,依然开着,还是那么的亮。唯一不同的是,教师办公室前响起了两个小孩儿的声音。谈论的只是里面的老师。一个是陈辰,另外一个——就是刚才接陈辰电话的人——林珊。她己顶除了自了一把伞,手里还另外拿了一把。两人意思一致,没有进屋,站在门前等着。没有丝毫怨意,没发一句牢骚。只等着老师出来.......雨下的更大了,掺杂着雷声。大雨滂沱,好像为老师对同学的心意而感动掉泪。雷声震耳,仿佛发自内心的夸赞同学对老师的心意......教师办公室旁有一些盛开的红月季,老师和同学对对方的心意,就好像烙在了这些花上——是那样的鲜艳。700字 四年级 叙事
-
心意指导老师郭蓓蕾夏天的天气像美猴王的脸,说变就变。今天早上,天气还是晴空万里,一到下午,天就阴沉下来闷热得很。下午放学了,突然,一阵大风从身后刮来,他呼啸着,吹得教室门外的小树前俯后仰,仿佛要把它们连根拔掉。接着,一道闪电像利剑刺破天空,刹时轰隆隆滚过一阵巨雷,随后,老天爷好像打开了无数个水龙头,顿时下起了倾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下来,只觉得雾蒙蒙的一片,房屋上的水像断线的珠子成串成串地落在地上。同学们都被家长接回家了。小刚的爸爸出差了,妈妈又生病了,没有人来接他,只好呆在教室里等雨小了再回家。王老师看见了,就亲切地问:“小刚,怎么还不回家呀,是不是没带雨伞呀?”小刚点点头,老师马上就把自己的雨伞借给小刚。小明把这一切看在眼里,记在心上。小明回到家,心想:王老师把雨伞借给了小刚,那老师就没有雨伞了,而外面的雨下得那么大,万一淋感冒了,怎么给我们上课?我得给老师送雨伞去。小明抓起两把雨伞向屋外冲去,连妈妈叫他,他都没听见。风呼呼地刮着,雨越下越大。小明深一脚浅一脚走在泥泞的路上,突然听到后面有人喊:“小明,等等我!”小明回头一看,发现在雾蒙蒙的雨中有个人影,走近一看,才看清原来是同学小红。小明奇怪地问:“小红,大雨天你干什么去呀?”小红说:“我去给老师送伞。”小明说:“咱俩一起去吧!”说完,他们俩便一起艰难地顶风向前走。这时,雨下得更大了,地上的雨水汇成小溪。小红一不小心,踩在一个水坑里,滑了一跤,弄得满身是泥,鞋子里也灌满了水。小明赶忙把小红扶起来,关心地问:“你没事吧!”“没事,给老师送伞重要。”小红爬起来说。这时,一辆汽车飞驰而过,小明把小红拉在身后,泥水溅了小明一身,小红赶快把手帕拿出来,递给小明,叫他把身上的泥擦一擦。小明胡乱一擦,就向学校走去。他们终于来到了学校,学校里又黑又静,只是老师办公室的灯光还亮着,透过窗子,他们看见老师在聚精会神地批改作业,好像连外面的风声和雨声都没听见。只见王老师时而脸上露出了欣慰的笑容,那一定是看到较好的作业;时而皱了皱眉头,那一定是看到写得不认真的作业。批改完作业,王老师伸了伸腰,看起来十分疲倦。小红心想:老师那么累,得叫老师赶快回家。他正准备推门,小明连忙拉住她,把食指轻轻压在嘴上:“嘘,王老师还要批改作业,我们不要打扰他。”于是,他们把雨伞放在门口,便回家去了。刚好这时,老师判完本,站起来,望了望窗外的大雨,叹了口气,心里想:唉,看来要顶风冒雨回家了。王老师来到门前,推开门,看见地上放着一把伞,愣了一下,抬头一看,发现有两个小身影慢慢消失在雨雾中,突然明白了什么。这时王老师的眼睛湿润了。1000字 四年级 叙事
-
心意的确,这花是她的学生李小玲送的。李小玲是个乖巧的小女孩儿,爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早,因为花在早上是最有朝气的,所以李小玲急匆匆地跑到田边,俯下身,去采那最美丽的,最有生机的小野菊。她想:虽然这小野菊并不贵重,但却带着自己对老师的祝福。俗话说:“礼轻人意重”嘛!李小玲悄悄地来到办公室窗前,手扒着窗户,掂着脚,小心翼翼地往里望,确定没人后,便推开窗户,她又紧张又兴奋,生怕被人发现,自己的计划就没影儿了,心“咚咚”直跳。看看窗内,办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜,昨天晚上,它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上,李小玲便上前,轻轻地把日历翻到了9月10日,她想让老师知道今天是自己的节日,不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅,认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文,还要教我们社会,那地球仪已经陪伴老师多年了,老师真的好辛苦!李小玲边想边把小野菊插进笔筒里,想像着老师看到花的表情,高兴地笑了!小野菊并不贵重,但它带着李小玲对老师的爱和祝福,是李小玲的一片心意。450字 小学
-
心意七月十九日是阿姨的生日,也就是明天,我想送她一点礼物,送一双凉鞋?我的零花钱不够:送一个小饰品?NO!这不实用,也太没有创意了吧。冥思苦想还是我亲手制作一张贺卡,送给我亲爱的阿姨,以此表达我的一点心意和祝福吧!好,就这样决定了。首先,妈妈帮我拿来一张青绿色的卡纸,这是家里唯一的一张卡纸。画上一颗大大的爱心,接着,沿着爱心轮廓剪下来,哈哈,这个爱心就有四个面了,我可以尽情装饰了。我先在第一面的上方画上八个爱心,在爱心里写上八个字:阿姨,祝您生日快乐!随后,我还写上了身体健康、万事如意等祝福的词语。要进行反面的布置了,我画了几株小禾苗,许多小花丛和大树,大树是阿姨,小禾苗和小花丛是我,因为阿姨平时很照顾我,关爱我,我想用语言表达一下对阿姨的感谢之情。于是,我这样写道,写给阿姨的话:阿姨,首先,我祝您生日快乐!这么多年里,您对我的好我怎么也说不尽,有的您的关爱,我才能更茁壮成长,在我们家没有水果的时候,您就会买许多水果来,因为你知道我爱吃水果。还有……最后,我祝您身体健康,万事如意,合家欢乐!我想,明天阿姨收到这张贺卡会有怎样的感受呢!呵呵呵,好期待呀!450字 小学
-
如风般逝去北把经确七我初三了。听起来像是某种宣言,好神奇。北把经确七我初三了。这就意味着我再也不会有空闲的时间看漫画,再也没机会仰望着看蓝天知道脖子发酸,再也没空去森林游荡……北把经确七我初三了。再这个艰难的时期,梦应该暂停。北把经确七我初三了。我要牺牲与周公下棋的时间,用来对着课本叽里呱啦地说上一大通。北把经确七我初三了。再也不能睡懒觉,不能迟到。北把经确七我初三了。必须奋斗呀!(老班名言)北把经确七我初三了。一晃眼,我们成了初中部的“老大”。北把经确七我初三了。失去了音符环绕的music课,与键盘亲密接触的电脑课,同艺术共舞的美术课,还有那挥洒汗水的体育课。北把经确七我初三了。身边一篇呻吟……北把经确七我初三了。早六晚十。北把经确七我初三了。身在书海。北把经确七我初三了。眼镜又厚了一圈。北把经确七我初三了。见苦脸的机会比见笑脸的次数多得多。北把经确七我初三了。与心爱的吉他、日语分手。北把经确七我初三了。即将减肥。北把经确七我初三了。被试管和公式团团包围。北把经确七我初三了。天使暂时离开。北把经确七我初三了。真可怕。北把经确七北把经确七北把经确七北把经确七450字 初二 议论文
-
如花般怒放有一种坚持,叫静静地跳舞。我是全世界的舞者,我是我自己的观众。——题记夏日的午后,lucifer的羽翼遮天蔽日,重重阴霾笼罩人间,破碎的魔盒,释放黑暗与恐惧,孤独的舞者,小心的在天地的夹缝中生存,她微小但不卑贱,那坚定的目光划破长空,硬是撕开钢铁般的灰暗。旋转,永不停息的旋转。像是上了发条的玩具,每个动作标准到不差毫分。她是人生的舞者,生命不息,舞蹈不止,跌倒,再爬起,受伤,咬牙继续。总有那么一种力量,让你能够再跌倒后站起,让您情愿受伤。那些被童话浸满了的日子,她最爱丑小鸭的努力,白天鹅的优雅,那些被梦萦绕着的岁月,她日夜不忘。梦中,她化身会飞的花,去寻找自己的迁升,那段飘零的记忆。那是怎样的执着?千年的等待与凋零,美丽而凄婉,孤单的倩影下,不变的是信念,无怨无悔,只为心中灿烂的季节。因为刻骨铭心,所以永世难忘。这便是轮回。梦中,她将自己怒放的一刻写进了天地的长卷,万物无不记得这瞬间却永恒的美,朝露从不为她的光华而顾影悲叹,因为她用自己照亮了世间。然后,哪怕是消逝,她心甘情愿。回头,看看自己走过的路,泪水浸过的坚持,在她心中呈现,傲然。她只愿静静地跳舞,舞出自己的辉煌,静静的坚持,期待如夏花般怒放。450字 初二 散文
-
如水般的爱爱有很多种,有顶天立地的爱,也有甜言蜜语的爱……但是最令人感动的是那如水般的爱,它有时候在一杯水里,有时候在一件衣服里……像细雨一样洒在每个人的身边,像露水一样滋润着我们的心田。在一个飘着大雪的早晨,妈妈加夜班还没有回来,我为了上学不迟到,就只穿了一件新的毛衣去上学,我冒着寒风来到学校,坐在教室里向四周看了看,同学们都穿着大棉袄,而我却只穿了一件毛衣。“叮零零”上课的时间到了,这时,我的手冻得僵硬,脸也变得通红,痛苦极了。下课了,我的小伙伴们都去操场玩了,我也打着哆嗦出去了。当我玩得正开心的时候,突然听到学校门口有人在叫我,于是,我就随着声音的方向走去,仔细一看,原来是妈妈。她冒着大雪,顶着寒风,给我送棉袄来了,于是,我就迅速跑回去让老师打开门,叫妈妈进来。妈妈边给我披上棉袄,边说:“都是妈妈不好,忘了提醒你添衣服了。”然后紧紧地把我抱在怀里。这一刻我感到一股温泉流进心里,无比温暖。人们都说:“父爱如山,母爱如水”,母亲那温柔细腻的爱,让我难以忘怀,它让我更有信心的努力学习,将来来回报这份母爱。450字 五年级