争做文明的故里人
听说新郑市郑风苑新修建了一座郑风桥,暑假里,我请爷爷和我一起去亲眼目睹一下她的芳容。
我们兴致勃勃的来到了黄水河人民路桥上。举目南望,一座漂亮的拱桥映入眼帘,宛如一道靓丽的彩虹飞架黄水河两岸,她那美丽的弧形桥身倒映在静如镜面般清澈的河水里,水上桥和水中桥绝美的融为一体,形成了一个漂亮的椭圆形,美轮美奂,无比壮观。许多游人纷纷在这里驻足观看,摄影留念。
在黄水河东端桥头,我们顺阶而下,来到了新修建的岸边小花园。正是晨练的时候,许多人在这里休闲散步,一些老年人在这里做健身操。再往前走,映入眼帘的情景却让我很不舒服:岸边新修建不久的防护栏被人推倒了几十米,制作精美的石柱和链接石柱的铁链浸泡在河水里。“怎么会有这样不讲文明道德的人呢?”我在心里暗暗地谴责这种损坏公物的不文明行为。
穿过儿童乐园,我们来到了我小时候爷爷奶奶常带我来玩的十二生肖雕塑群,鼠牛虎兔龙蛇马羊……一个个石雕栩栩如生。在我的记忆中,前面还有两座古代车马石雕。新郑市是一座历史古城,存有许多历史古迹,车马坑就是新郑悠久历史的代表,它们像西安兵马俑一样闻名于世。然而,当我们来到车马雕塑面前的时候,我简直惊呆了:原来漂亮的石车石马已经被人砸坏了,变成了一堆碎石头躺在地上,我似乎听到了它们在哭泣。我和爷爷非常愤怒,许多游客也对这种肆意破坏公物的恶劣行为表示了愤怒和谴责。
新郑是轩辕黄帝的故里和发祥地,我也曾经为自己是一名故里人而感到自豪。然而今天的公园游却让我感到震撼。一边是风景秀丽的公园美景,一边是遭到人为破坏的公共设施,这两者是多么的格格不入啊!这种行为不是在给我们故里人的脸上抹黑吗?我强烈的意识到了加强社会主义精神文明教育的重要性。我们每一个市民都应该自觉地树立文明意识,遵守社会公德,争做文明市民,批评和阻止一切不文明的行为和陋习,把我们美丽的家园建设的更加美好!
最近比较烦
“这样吧,把这个练习剩下的题带回家做吧,另外,家庭作业!做从书上的练习12。”数学老师说完,合上书就走了。顿时,教室里炸开了锅,收书声,关文具盒声,同学们的抱怨声:
甲:“太烦了,布置的作业好多哟!”
乙:“初中就这样子,高中?哪个敢想!”
丙:“什么嘛,天天都叫把练习做完。她呢?有时还不号作业!”
丁:“以后我们每天做10个练习出来,看她号得烦不烦!”
教室成了茶馆,“不是天天都在说减负吗?怎么……”在班上有“活字典”之称的L话还没有说完,就被“数学博士”H打断:“减负等于加正,就是越减越重!你懂不懂?”活字典“噢”了一声,大叫“我受不了了!”然后夸张地倒在桌子上装死,可能是睡眠不足,他头发黄黄的脸色苍白,还装得真像呢。惹得哄堂大笑。
同学们收好东西,陆陆续续走了。教室里只剩下做清洁的同学。我和好朋友走出校门,一起取车,再一起回家。一路上也在议论:“作业好多哦!掐指算来,我今天晚上要做语文作业、数学练习、写字、摘抄、还要练钢琴!天啊!我不活了!”“我更惨!我不练琴,但我要做两张AB卷,爸爸在单位压力大,回家动不动就发脾气,my
god!跳楼算了!”看着她那从镜片里透出无奈的目光,我想这学期下来,她眼镜的度数又要增加了。
回到家,便开始doing
homework,两个多小时才做完,接下来就是写字和摘抄,再马不停蹄地练琴,唉,惨!第二天,早早起床,吃完饭就急匆匆地赶7点20分的早自习。走了一段路才发现语文作业忘带了,无奈,只有调过车头回家拿……等到学校嘛……,唉!
上课了,老师站上讲台,开始用10多分钟时间炒冷饭,然后就死板地讲着一个个简单的公式,下课铃响后便还是那句话:“对不起,作业没做,利用休息时间做练习13,第3节课前必须交!”下课后,只有羡慕地看着其它班上的同学在操场上跑来跑去。憋着尿上完第二节课后,利用10分钟时间飞奔W.C,W
.C里很拥挤,离教室又远,唉!第三节课还有些同学继续憋着……。
第三节本是体育课,终于可以轻松一下,可万万没有想到!与数学调换了!一上来就是一个“随堂考,”搞得个个措手不及。
下午,轮到我们班去图书馆啦!可数学老师的一句:“不行!”便泡汤了,不看书也罢,有节生物课,可数学老师兼上生物课,于是生物课又成了数学课……。
一天6节课,除历史和政治两节外,全成了主科。唉!最近比较烦!
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争做文明人,拒绝“假文盲”在我的面前,摆放着一幅不是很大的漫画,然而我看过后并没有开怀大笑,却引起了我深深的思索图上四个大男人旁若无人地站在候车道上,而道口上赫然竖着一个牌子,上面写着五个醒目的大字母子上车处”。而这四个人呢?有的佯装没有看见;有的站着漠视前方;还有的干脆闭目养神。而真正拥有这个权利的一对母子却被排挤在道外,瑟缩在牌子底下。看了这些,我不禁地想帮他们一下,狠狠地教训一下那些大人们。因为在那些大人们中间,不仅有公民,还有军人.干部,按理说,他们都应该是受过高等教育的人,素质较好的人,却无视道义,摆出一副事不关己的样子。还在心里这想:哼!我就偏要站在这“母子上车处”你们又敢怎样,对于他们这侵占其权力,其行径是何其卑劣,道德是多么的低下,真是金玉其外,败絮其中!看看我们现实社会中,这种非法侵权,无视法规或佯装不知的现象是很多的。例如:在一些公用的洗手间里明明写着:请节约用水,可还是有人洗了手就不关水龙头;在一些动物园里面,明明写着:请不要给动物乱投食物,可还是有人随便投喂食物;最让人生气的就是公共汽车上的一排中明明写着几个醒目的大字:老.弱.病.残.孕专座,可还是有一些身强体壮的大人坐在了上面。我们都知道这些人不是文盲。为此,我有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。邓小平也曾说过:"风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义会在另一方面变质,反过来会影响整个经济变质发展下去会形成贪污盗窃,贿赂横行的世界。”在此,我想为那对母子提一个建议:你们应该维护自己的权力,不要怕那些假文盲。因此,我们应该“争做文明人,拒绝假文盲。”六(2)班钟森600字 六年级 说明文
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争做文明好少年众所周知,我们最近在做一件大事——创建全国文明城市,一项关于所有昆明人的事情。这关乎到一个城市的文明程度,因此,我们要注意身边的每一件小事。生活中有很多这样的例子,比如说有些人随地吐痰、乱丢垃圾、还有一些商铺会使用一些不卫生的东西来危害人们的健康,这些时时刻刻都在污染我们美丽的春城——昆明。记得在寒假的有一天,阳光明媚、鸟语花香,我漫步在步行街,突然看到一位白发苍苍的老人摔倒了。令人惊奇的是过路的人并没有理睬,却反过来骂老人碰瓷。我眼睁睁看着老人脸上那痛苦的样子,我迈出了勇敢的一步,把他扶了起来,他脸上又重新露出了笑脸并对我说谢谢。我继续往前走,眼前的景象不堪入目,那些乱扔垃圾的人不知如何爱护环境,垃圾桶在旁边,可把垃圾顺手扔进去,可他偏偏把垃圾扔到外面,作为文明好少年的我忍无可忍,只好伸出双手去把垃圾送回它的家。还有很多不爱护自己的个人卫生,男生头发长不剪,女生头发上全是头皮屑,身上有一股臭臭的味道。还有人一张嘴就骂脏话,这些都是很小的事情,如果不注意自己的形象和文明行为,那么我们的世界将会不美丽。所以,我们要齐心协力,共创文明城市。那么问题来了,要怎么做呢?第一:做道德风尚的传播者。积极践行社会主义核心价值观,以友爱促和睦、以友好促和美、以友善促和谐、以崇德、积德的共同行为,引领时代新风尚,争当崇德向善的昆明人。第二:做文明的践行着。自觉遵守市民文明公约和社区文明守则,做到言谈举止文明有礼。第三:做创建活动的参与者。我们每一个人都应该尽自己力所能及的去帮助昆明,从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,全力投入到争创全国文明城市工作中,为加快建设区域性国际中心城市作出积极贡献。700字 六年级
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争做文明小少年春天到了,周末,我和爸爸妈妈一起去动物园,公园里草坪泛起了新绿,动物们也抖起了精神,看起来个个神采飞扬。可爱的金丝猴,懒懒的大河马,威风的狮子,憨憨的大熊猫……我们边走边看,不知不觉走到了羊舍,几个小朋友正在兴致勃勃勃地拿着买来的饲料在喂小山羊,小山羊们“咩咩”地叫着,高兴地抢着吃。突然,我发现前面羚羊舍前有一个身材魁梧的大汉把一个酒瓶扔进了铁栅栏里,酒瓶碎了,剩下的酒洒了一地,小羊们以为是好吃的,便争先恐后地抢起来。我大叫起来:“不能吃!危险!”但是小羊们不听我的话!这可急坏了我,几个小朋友听到我的喊声也跑了过来,我猛然想到了一个绝妙的方法,“你们用胡萝卜引来小羊,我去找工作人员!”“好!”他们拿来饲料把小羊引到栅栏边,我看到一位饲养员叔叔马上跑过去和他说明了情况,叔叔立刻进到圈里,把碎玻璃清除走了,并用土把撒落的酒盖好。小羊没有危险啦!我们几个高兴得互相击掌庆祝。这时,我想起了那个大汉,我想他要是还扔怎么办?他肯定走不了多远,我要制止他!可是又转念一想,万一那个大汉打我怎么办?我拿不定注意了,这时,妈妈向我投来了鼓励的目光,我一下鼓起了勇气,朝前跑去,在不远处的长颈鹿馆追上了他,果然,他又拿着一瓶边看边喝,“他还真能喝啊!”我心中暗想。走到他身边,我鼓起了勇气对他说:“叔叔,请您爱护小动物!不要向它们乱扔东西!”“老子干什么事用不着你管!”他瞪了我一眼,不屑地说。“爱护小动物是每个人应该做的!”“你这小孩怎么这么讨厌啊!”大汉被惹怒了,一连串说了好几句脏话。“请您注意语言文明!不文明的举止都应该受到谴责!”我也使出了绝招。旁边的游客也都纷纷站出来指责他的言行:“这种行为真是给首都丢人!”“是啊!小娃娃生都懂得的道理,你难道不懂么?还要别人来教你!”。这个大汉被大家说得哑口无言,乖乖地把酒瓶子扔在垃圾桶里,灰溜溜地走了。我高兴地笑了,爸爸妈妈也夸我是个有文明的好孩子。700字 六年级 记叙文