“我”的产品说明书
350字
初三
日记
品名：张耀琛
生产日期年5月1日
性别：和爸爸一样 保质期：一辈子
脾气：比较怪
就拿今天弹钢琴来说吧，今天弹钢琴时，我弹错了一个音，妈妈帮我纠正了。可我想：“平时妈妈对我这么严厉，我该算算旧账了。”于是，无论妈妈怎么教，我都故意弹错，直到妈妈的脸色发紫，我才准确、认真地弹了出来。
爱好：比较广
最爱是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个泪人儿；看到幽默的地方，我就会笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我会反复朗诵。一旦我捧起一本书就不肯放下，甚至忘记吃饭睡觉，真可谓废寝忘食。
除了看书，我还爱下棋、踢足球、玩电脑……
缺点：粗心
说真的，我可恨死那“粗心”了，它害得我做题的时候不是少了这个，就是少了那个，它真是我学习上的“拦路虎”。不过，我已下了决心改掉它。
功能：齐全
家里的清洁工、服务员、按摩师、律师、心理医生兼法官……
这就是我，一个实实在在、真真实实的我。
友情的力量
550字
初一
写人
友情，像一杯美酒，让人回味无穷；友情，像一枚指南针，在你迷失的时候为你指明方向；友谊，像冬季里的阳光，让你感觉温暖；友情，像一把打开心灵的钥匙，让你感觉到幸福…… 我与她从小就很好，一起玩，一起疯，一起笑，一起闹。学习上互相攀比，遇到困难时互相帮助，遇到好事时，互相微笑。我与她虽是朋友，但却胜似朋友，就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候，就算有，对方也会让你感到开心，让你忘记所有的烦恼，这就是友情。 有一天，我生病了，因为该考试了，所以也就没有去医院，而是继续上学，还有病情越来越严重，她看出来了，就对我说：让我去住院，她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。 过了几天，我终于好了，可也就快考试了。我自信满满的对她说：“看看这回谁能第一，看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下，没有回答我，但我知道她的意思，也就没有进一步去问她。 考完了，成绩也就发了下来，但令我们没有想到的是：我们并列第一。我们都开心地笑了，笑得那样的开心，那样的舒心，那样的无忧无虑…… 因为友情，我们成我们成功了，但让我们取得成功的，是友情，是努力，是付出。或许在明天，我们会更成功，我们会更辉煌，但如果没有了友情，那我们还会成功么？当然不会。 因为友情，我们成长;因为友情，我们快乐；因为友情，我们幸福；因为友情，我们成功；因为友情，我们辉煌。让友情陪我们一直到老，永远珍惜，永远不放弃！
河北唐山迁安市迁安市夏官营镇初级中学初一:王权
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“我”的产品说明书“我”的产品说明书品名：王娟生产日期：1997年7月13日性别：和妈妈一样保质期：一辈子脾气：倔强，爱钻牛角尖就拿上回拼装折叠自行车来说吧。爸爸将自行车买回来，因为他太忙就没有帮我拼装，一直把它放在仓库里，我想自己拼装，可爸爸说什么都不同意，就因为他不相信我，所以我就越要证明给他看。于是我便趁父母都去上班的时候，将车子搬出来自己拼装。我原本以拼装自行车是一件很容易的事，可实际操作起来却是难上加难。一个个零件，一颗颗螺丝，弄得我晕头转向，可是就是因为难，使我更要努力。每当遇到问题时，总有一股力量激励着我，使我奋勇向前。终于经过我一天时间的努力，自行车被我拼装起来了，爸妈回来后虽然在批评我不听他们的话，但是我知道他们都在替我高兴。爱好：很多最爱的是骑自行车。每次只要一有空我便会骑着自行车游逛，那是因为骑着自行车有一种在空中飞翔的感觉。除了骑自行车，我还爱看书，玩电脑，写作文……缺点：粗心大意每次就因为那粗心，使高分个个都离我远去，他真是我学习上的“拦路虎”。不过只要有决心我一定能改掉它。功能：齐全家里的清洁工，厨师，按摩师，心理医师，法官……。这就是我，倔强的我，开心的我，实实在在的我。450字 六年级 书信
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我的“说明书”我们学校有个习惯，同学犯错误了，不叫写检查，而叫写“说明书”。据说是为了爱护同学们的自尊心。实际上写“说明书”就是写检查。我已经不是第一次写这样的“说明书”了。今天，班主任又要叫我们写“说明书”。事情的经过是这样的。上周星期五下午的第一节课，我们班上体育课。由于上体育课既能锻炼身体又能玩耍，我们都十分喜欢上体育课。上课铃响了，我们排着整齐的队伍来到操场。今天上课的内容还是学练少儿广播体操。一开始，老师先让我们复习了上节课学过的第一节和第二节，一看同学们做得还不错，就接着教我们学习第三节。老师先给我们做了示范，然后就带着我们一起做。我跟着老师做了几遍，这不挺简单吗？不就是左脚一抬、右脚一抬，这样的反复动作，有什么好学的？想到这里，我就不再跟着老师认真去做，而是心不在焉的反复做着这些动作。过了一会儿，老师让我们集体做给他看。我们做了几遍之后，老师说：“左脚一抬、右脚一抬的同学，你们的动作是错误的”。我想：怎么会呢？老师不就是这么做的吗老师说：“正确的动作应该是：左脚一抬，然后右脚跳起，再右脚一抬，左脚跳起，同时要注意双脚一块落地，还要注意手的动作配合”。按照老师教的动作要领，我又反复练了几遍，觉得差不多了，我就站在一旁休息。过了一会儿，老师让男生和女生分头做，开展比赛，看看谁做得好。首先是女生做，男生看。由于部分男同学没有认真观看，在那里打打闹闹，受到了老师的批评。下课了，女同学都回到了教室。所有的男同学却站在操场上听老师训话。老师说：“现在男同学开始一个一个的做，谁若不会做，或做的动作不正确，必须要写出1000字的‘说明书’”。听了这话，很多同学都跑到老师跟前抢着要做，但都没有做成功。很快就轮到我了。我鼓足勇气，认真的做着各种动作。做完，老师说：“做得还不错”。很快，许多同学都在一旁认真的练了起来。 最后的结果是：和我一共有8个同学做的最好，其余同学的动作也都比以前熟练多了。老师说：“今天的体育课，男同学的课堂纪律不太好，有的同学的动作还不太标准，希望下次注意。今天的‘说明书’就不写了”。听到这里，好多同学都高兴得跳了起来。回到教室，体育老师把今天的情况告诉了我们的班主任汪老师。汪老师说：“ 今天的‘说明书’还必须写，不过，每人只要写500字左右就可以了。所有的男同学，都要认真汲取这次教训”。教训！今天对我们确实是个教训。回到家里，我坐在桌前，铺开纸，拿着笔，认真地写下了“说明书”几个大字。900字 初三 记叙文
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