快乐
快乐
一个风和日丽的下午,小林听见小鸟正在快乐地对着太阳歌唱。小林心血来潮,心想:“不如捉一只小鸟,让它天天为我唱歌。”想到这里,小林立刻开始行动了。他从家里找来一个网兜,用一截短木棍作支撑,又在木棍上拴上一根长长的绳子做了一个陷阱,在陷阱里面撒上一些饭粒。小林躲在树后紧张地等待着。一会儿,果然飞来一只小鸟,它贪婪地吃着饭粒,一点也没意识到危险。小林猛地将绳子一拉,小鸟就被套在陷阱里了!
小林把捉来的小鸟关在鸟笼里。但是,不管小林怎样逗小鸟,喂小鸟食物,小鸟始终一声不吭,用哀怨的眼神看着小林。小林感到很奇怪。
小林带小鸟出去散步,小鸟就望着天空鸣叫。小林心想:“小鸟的家在大自然,小鸟一定是想家了,我得把它放回家。”小林缓缓地打开鸟笼,小鸟扑扑翅膀飞向高远的蓝天。
小鸟又在枝头唱起了动听的歌声,好像在说:“谢谢你放我回大自然,我代表全家向你道谢!”小林也不由自主伴随着小鸟美妙的歌声翩翩起舞。好像在说:“不用谢!因为你快乐,所以我也快乐!”
从此,小林家多了一群活泼可爱的小精灵。
我家的微波炉
微波炉是80年代进入百姓家庭的。它之所以受到大家的欢迎,是因为它省时、节能,可以较快的热好食物。微波炉已成为我家不可缺少的重要厨具之一了。
微波炉的外形像一只大匣子,四周是白色的,中间镶着一块玻璃。它被妈妈擦得一尘不染,显得永远都那么新。只要轻轻一按炉身右下方的像琴键一样的按钮,炉门会自动弹开,炉里的四壁也是白色的,下面有个大转盘,是玻璃做的,转盘底下有两个小轮子,轮子在轨道上,转盘在轮子的带动下,可以自由转动。
微波炉加热食品的方法再简单不过了。只要先把食品盛在专用餐具里,再把餐具放在大转盘上,关好炉门,拧好定时旋钮,微波炉就开始工作了。它的内部会亮起橘黄色的光,转盘一边转,一边吹起一股柔风。等食物热到一定程度时,它会自动停止工作,发出一声清脆、短促的“丁零”的声音,食物就热好了。每当我一个人在家的时候,总是用微波炉热饭,既安全有快捷。
我喜欢微波炉这种家用电器,它给我们的生活带来了方便。随着社会的发展,科学家们将会研制出更多的新型家电
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐去年9月份,我告别了幼儿园生活,成为了一名小学生。我每天都背着小书包按时来到学校上学,课堂上我认真听讲,积极回答问题,而且,我参加学校举办的作文比赛获得了一等奖,我感到很快乐!在学习的过程中,如果我遇到一些难题,我总是也解不开,我会自己思考,有时候还向老师和同学们虚心请教,在他们的帮助下,我终于找到了答案。就这样,遇到困难不退缩的我深深体会到了学习带给我的乐趣和快乐。所以,我要大声说:“我学习,我快乐!”200字 二年级 叙事
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快乐星期六下午,我们到学校练习舞蹈,为“六一儿童节”进行演出做准备。练完舞后,班主任周老师带我们去水西公园游玩。周老师先请我们吃午饭,吃饭时我们20个同学坐成一桌。同学们最喜欢吃火锅里的粉丝,服务员阿姨往锅里倒了粉丝后,同学们就争先恐后地到锅里夹。由于粉丝还没有完全煮熟,七八个同学同时将粉丝夹了起来,谁也不肯松手,一团粉丝就成了一张蜘蛛网,要是你在的话,你一定会哈哈大笑。吃完饭,我们就去水西公园玩,在公园里,我们几个在一起玩“萝卜打救”的游戏。大家玩得可开心了,个个都是满头大汗。今天是我们最快乐的一天,我真希望以后能经常与同学、老师一起出去玩。250字 二年级
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快乐快乐郑桐春天来了,我们要在草地里、田野里打滚、放风筝、玩滑板,放风筝的时候,把风筝放得很高很高,春风不停地把风筝越吹越高,所有的人都能看到我放的风筝。夏天来了,我要在游泳池里游泳,游泳的时候我和爸爸妈妈打水战,我们互相泼水,放声大笑,脸上沾满了水滴和笑。秋天来了,我和小朋友去秋游,我们爬很高的山,采集很多的树叶做书签,回家后把书签夹在我的童话书里,书签慢慢由绿变成黄色,看到书签我就想起快乐的秋游。冬天来了,我有个愿望,就是看到很大很大的雪,我要在家门口打雪仗,我要堆一个大雪球,雪很快就会融化,但我一直记得那美丽又快乐的雪。每年都有四个季节,我的快乐在四季里,四季也在我的快乐里。250字 二年级 写人
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快乐小朋友,你们想得到~快乐~吗?你们一定很想吧!那我就告诉你们一些~快乐秘诀~!!!如下:1、在被父母、老师批评后,你们一定很伤心,但你可以想想父母、老师对你的好,平时表扬你时的场景呀!2、把自己最喜欢干的事情写在纸条上,不开心时,把纸条拿出来,看看现在可以干什么!3、经常出去郊游,呼吸呼吸新鲜空气,有益身心哦!4、把不开心的事记在本子上,在下面写上解决方法,以后如果再遇到同类的事,可以按同样的方法解决呀!我大概统计的就这些了,祝你们天天开心、天天快乐、天天高兴,每天都笑嘻嘻~~~~~200字 二年级 叙事
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快乐每个人都会拥有快乐,快乐也是生后中不可缺少的心情。有人觉得快乐是和小伙伴在一起玩耍,有人觉得是去旅游看到美丽的风景。而我觉得快乐就是一个人安安静静地在书的海洋里慢慢邀游。用那知识来慢慢消耗我的所有美好的时光,那种滋味是多么的爽快,多么的开心啊。你的快乐是什么,快来分享一下吧。150字 二年级 议论文
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快乐快乐我常常想快乐是什么?有一次我乘车去外婆家,一路上我看遍了美丽风景,绿油油草的呀,红红的花呀。这时上来个头发花白的老人,他左看右看也没有空位,就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想:让座呢?还是不让呢?但看看那年迈的老人颤颤微微的样子,我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容:“你真是一个懂事的好孩子”。顿时大家向我投来了赞许的目光,羞的我真想找条地缝钻进去,我虽然站着有些累,可我感觉到快乐。记得妈妈工作了一天拖着疲惫的身体回到了家,晚饭过后妈妈还在吃力地拖地,看着妈妈劳累的样子,我连忙把妈妈拉到沙发上,有力地帮妈妈拖地,洗碗,还有很细心叠好衣服,妈妈竖起大拇指说我长大了,搂着我亲了又亲,我感觉到了快乐。。我深深地体会到,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。真正的快乐并非来自财富,而是来自乐于助人,为人分忧,来自于做了一些值得做的事情。350字 四年级 叙事
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《快乐》小时候的我,没有一秒是不快乐的。长大了的我,知道了快乐的可贵,我开始珍惜每一秒的快乐,可是已经忘记,找不到了。我现在寻找着快乐,并珍惜它!我,找到了。快乐是分享,快乐是知识,快乐是朋友……它就在你的身边!100字 四年级 叙事
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快乐快乐,别看短短几个字语。但不同的人有着不同的快乐。对于学生而言,快乐是放假、是没有作业后在自家草坪上好好玩。那究竟是一种怎样的享受呢?大人以为他能破解吗?小孩子的世界,他们不会懂他们的快乐。我想,也许快乐在学生眼里是自由,像小鸟一样无拘无束吧对大人来讲,快乐是孩子考上大学,脸上泛着微笑,洗礼多年的愁与苦。举杯痛饮。不受别人鄙视的目光。不怕酒后乱言。冥想,大人的快乐是没有苦,与没有累。好好在晚年享受儿女的孝对我来讲,快乐是自己得到自己想要的,后,心里说不出来的一种思想。我的快乐也含有自由,也含有希望。快乐有长也有短小孩子给他一块糖,快乐就这样飞速的诞生了,但吃完,快乐归去。快乐是儿女一生对父母的孝,待父母走去,也会带着一生拥有最多的快乐走去。快乐。快乐300字 抒情
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快乐快乐是什么?快乐是毛毛虫破茧为蝶那一瞬间的美丽,是丑小鸭获得自由绽放光彩后的自豪;是嫩芽儿破土而出见到阳光后的喜悦。在我的身边有着许多可爱的人们,他们每个人都拥有自己不同的快乐。爸爸的快乐很简单:只要父母身体健健康康,妻子开开心心,女儿学习进步,爸爸就很觉得快乐。看一场喜欢的电影,爸爸说很快乐;与老朋友聚聚,喝上几杯小酒,爸爸说很快乐;我努力学习,取得好成绩,爸爸也说很快乐。妈妈的快乐很朴实:不需要穿金戴银,不需要荣华富贵,只需要一家人每天聚在一起,饭前瓢盆叮当响,饭后一家人说说笑笑唠不停。大家快快乐乐,健健康康地过好每一天——这就是妈妈最大的快乐。老师的快乐很平凡:老师们不期望拥有多高的荣誉,他们只是默默地在自己那小小的三寸讲台上耕耘着,奉献着自己的青春,播撒着爱与知识的种子,让祖国的希望能够更加茁壮的成长!同学们的快乐很单纯:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,同学一个羡慕的眼神,都能让他们乐上老半天。攻破了一道难题,解决了朋友之间的矛盾,赢得了一场比赛的胜利,都是他们快乐的源泉。我的快乐无所不在:早晨能吃到妈妈亲手为我制作的早餐;课上积极地投入思考,与同学们一起快乐的学习;放学后,与朋友一起回家,享受友情给我带来的快乐;深夜,父母为悄悄的盖上被踢掉的被子``````没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没有大海的辽阔,但可以有小溪的飘逸;,没有森林的茂密,但可以有小草的活力``````的确,快乐就是那么简单,那么无处不在,只要你能够用心去体会,用心去发掘,那么你就一定可以发现属于你自己的快乐!600字 初三 写人
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快乐快乐的节日可以让人感到心里很开心。有人喜欢过儿童节;有人喜欢过中秋节;有人喜欢过劳动节……而我比较喜欢盼春节。我盼啊!盼啊!天天都在盼春节。这不,我盼望已久的春节即将来临了。春节是我国的传统节日,意欲着又要迎接新的一年啦!现在,家家户户都在筹备着该怎样过这个新年呢。春节前,人们个个精神饱满,大街上的的滔滔不绝,有的在买年货;有的在买春联;有的在走亲访友……各种各样。当然,我们家也不例外哦!一大早,我和妈妈就去金桥买了一幅春联和一些“福”字,这春联可吉祥了,是“和顺一门有百福,平安二字值千金”意欲着:万象更新,一年四季保平安那!我和妈妈来到家门前,在贴春联。张贴完春联,我心想:我真心希望我们一家能够岁岁平安,年年有福那。最后就要贴“福”字了,说到贴“福”字的方法真是一天一夜也说不完,可以正着贴,可以歪着贴……各有千秋啊。但我们家是倒着贴的,我认为:福到,福到,福气就到了嘛!往年,妈妈做的年夜饭可好吃了,年夜饭,年夜饭,就意味着团团圆圆。记得那时候我最喜欢吃的就是水果拼盘,流程是这样的:先给鲜桂圆摆成一个椭圆形,再给切好的橙子摆成花的形状,最后在“花”的中间放上两颗大草莓。这样,一个既好吃又好看的水果拼盘就呈现在我的眼前了。有鸡,鸭,肉,当然也少不了鱼,因为年年有“鱼”嘛!一想到那时候,我就入了迷,沉浸在大餐之中。我希望今年能过一个最不平凡,最不一样的新年。春节呀!春节呀!我们一家都张开手臂欢迎你的新到来呦!600字 六年级 叙事
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快乐每个人都有自己的快乐,我有我的快乐。妈妈说大人有大人的快乐,小孩儿有小孩儿的快乐。 我很快乐,我觉得我是快乐的小孩儿 ,爸爸妈妈从来不强迫我做不喜欢的事,从来不像有的爸爸妈妈那样每天让孩子放学后学好多好多东西。每天放学回家做完学校的作业,我会有自己玩儿的时间,我有时去踢球,有时和小朋友一起下棋、打扑克,有时看课外书,还玩拼装玩具。爸爸妈妈只要一有时间就会陪我玩儿,每天我都觉得非常快乐。每个孩子都应该有快乐的童年,妈妈常说没有快乐童年的孩子是不会幸福的 。记得小时候,妈妈常带我去农村的亲戚家玩儿,让我近距离的接触大自然,让我做大自然的宝贝。我可以无拘无束地玩儿泥玩儿土,可以去浇地,可以去放羊,可以去给狗狗喂食,就算把衣服弄得都是泥,也不会挨打。妈妈说这些在我长大后都会是快乐的回忆。我是一个快乐的小孩儿,我希望所有的爸爸妈妈都像我的爸爸妈妈一样,让我们拥有真正的快乐。只要我们幸福快乐,我们保证学习是一件很轻松的事。400字 四年级 叙事
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快乐快乐是医生的色彩,如果说生命是一口枯井,那么快乐就是迢迢春水,屡屡阳光,如果说人生是一杯白开水,那么快乐就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快乐,就等于抹去了人生的一丝忧伤。清晨,我伴随着明媚的阳光,开始了新的一天。厨房里传来了爸爸做饭的声音。阵阵扑鼻的香味传进了我的房间,我伴着香味起了床,这就是快乐。车上,我看着川流不息的车和人到了校园,我伴着悦耳的广播走进了校园,又边和同行的同学说话边走边进教室,走到桌前听着广播,读起了书,这也是快乐。伴随着下课铃声,同学们疯一般地往教师外跑,坐了40分钟的我们无比放松地在操场跑啊,跳啊……开心极了!这还是快乐。“铃铃铃”放学铃响了,我飞一般地跑出教室外站好,由班长来整队放学,有秩序地走出校门,许多人结伴在一起有说有笑地走回家,到了家,每个人都一丝不苟地写作业,这同样也是快乐。因为快乐,我才健康,我才向上,因为快乐,我对生活充满了爱,愿快乐时刻洋溢在我身边。400字 五年级
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快乐快乐是孩子的笑脸,满面通红;快乐是盛开的桃花,芬芳绽放;快乐是鸟儿的鸣叫,响彻天空。快乐是一种心情的代名词,快乐能怎样?不快乐又能怎样呢?快乐让人心情舒畅,忘却了一切烦恼,感觉周围的一切都是那么的美好,沉浸在这快乐之中;不快乐也是心情的一种感觉,它能使我们烦躁,变得十分暴躁,看不惯任何事物,对别人做的事有很大的偏见。快乐有时像一个淘气的小娃娃,时不时一生气就跑掉了,跑丢后得费好大的劲才能找回来。它还经常和你捉迷藏,时常躲在最隐蔽的地方,很难找到它。当我心情烦闷时,它头也不回地跑开了。每当我遇到难题时,总是愁眉不展绞尽脑汁地思索着如何解答。就在我“山重水复疑无路”时,突然间我想起了解决方案,真是“柳暗花明又一村”。我高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高,快乐地笑着。这时快乐之神悄悄地降临我的身边。人生能有几多忧愁和快乐,不如把所有的忧愁都改变成快乐,每天都有一个好心情,让快乐陪伴你我左右。四年级:刘延铮作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 抒情
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快乐在我的生活中,有许多快乐的事情,我11岁的生日宴会就是其中一件。那天,我不仅请了四个平时最要好的朋友,还请了我们班的调皮大王顾浩,希望,我的生日宴会会多一份快乐。上午,第三堂课下,我妈妈、姐姐带着我们六个小伙伴到了“开心杯”吃饭。到了“开心杯”,我们刚找到位置坐下来,顾浩还没等我们说,便溜到楼下点菜,我们也跟他一起去了。常潇怪里怪气地对顾浩说:“小子,想一个人点菜吗?你身上可没钱呦。”原来,在教室里,常潇用三寸不烂之舌,把顾浩的零用钱都留在了教室里。现在,顾浩无言以对,只好老老实实的和我们一起点菜。过了一会儿,顾浩觉得太无聊了,便抢了李容浩的帽子,和我们玩起了“接力赛”,可开心啦!李容浩怒吼:“顾浩!!!”,顾浩的耳朵都被震聋了,顾浩只好哀求到:“大姐,饶了我吧。”我们在一旁哈哈大笑。刚上菜,李容浩站了起来说:“我为大家唱一首歌。”李容浩唱了起来:“明月几时有,把酒问青天……”顾浩和我们一起堵住了耳朵,顾浩气急败坏地说:“我受不了了,简直就是狼嚎,你快下台,不然,我就要扔西红柿了。”我们在一旁捧腹大笑,就连我的姐姐和妈妈都笑了起来。这次生日宴会太开心了,至今,我还记得这么清楚。400字 四年级 状物
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快乐今天的风很大,站在风中却有一种宁静的感觉。她在风中徘徊,这急速的风不断的抽起她孤独的长发。听说风可以让所有的烦恼都吹走,她相信自己的烦恼亦会被风带走的。凌晨五点整她从黑暗中醒来,迈着轻巧的脚步走进橱房烧水。然后又回到房间穿衣叠被。待水烧开,便放入咖啡。从冰箱里随意摸出一个熟鸡蛋。这就是她一天中的早餐。一个人在家看电视,偶尔上萌芽发点贴子,很少和一些陌生的网名谈话。把水龙头放到最大,仔仔细细的冲洗昨晚买回的水果,准备做一大拼盘。当一个人烦燥时,总企图吃掉很多东西,从而忘记一切。她最近似乎有些不舒服,老从卫生箱中找一点药水闻闻而后喝下去。她不知道自己的内心是麻目还是欢喜。在街上买了一个面包,这是她的早餐,下午继续在街上闲逛,除了如此她再也不想去做别的了。傍晚回到家,拉灯,煮饭。她已习惯这间空旷安静的屋子,纵然她喜欢热闹,她怕孤独。她不是一个熄了灯就能入睡的孩子,她喜欢睁着眼看一会这黑暗诡密的世界。黑暗能包容一个人的任性,还有所有内心的伤疼。甚至一个人的泪水。明天,她在人群之中用手遮住了自己肿胀的眼睛。她对自己说很快乐。400字 四年级 散文
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