我的数学老师900字

我的数学老师

900字 初二 记叙文

老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。我很喜欢我的数学老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,老师会在课上的时候给我们讲许许多多的大道理,我们都知道老师他那是在为我们好,希望我们能够好好的学习。但是,他,不教我们了。不知道为什么,学校的领导只要他教那个班的同学,我们班的同学知道后一个比一个高兴,好看他们那种高兴劲,好像得倒解脱了似的。但是我,并不是太乐意的。

那一天,我像往常一样往办公室去交数学本,可是老师说:“以后不往这里交了,我以后就不交你们了,下次记得把作业本交到政教处。”我一听就傻了眼啦!我问老师:“为什么呀?凭什么只教那个班不教我们班?"老师无奈的说:"这我也没办法呀,上级领导要这样干的。"老师告诉了我要往政教处的哪个桌子上交数学本。因为我还不能够很快的接受这个现实,所以便没有注意老师在说什么,整个人好像一下子就怔住了一样。最后还是你领我去交的本。从那里回来以后,你跟我说:“以后要是有什么不会的题依然可以问你。”我的鼻子酸了一下,但还是忍住了在眼睛里打转的泪水。

老师,记得您第一次责备我,语言刻薄的让我眼泪直流。但在我遇到不会的题时,您仔细认真的讲给我听,让我明白只有学习我才可以以后找到一个好的工作。当我考试考得不好的时候,老师会问我考不好的原因,然后再要我写写总结,每次我都会写一大张,上面写的全是好好学习,可是我还没做到,你就不教我了。刚刚进行了八年级的期中考试,我的数学考了75分,但是最高分是93分,你说,我还是得努力,不然考高中是个问题。我没什么话说,只能点头。

老师你知道吗?每次我在问你题的时候,当你读完题思考一下向我解释的时候,我看到你那已经布满皱纹的脸和那头上的丝丝白发,我总是会很心痛。心里有千千万万句话想要对你说,可是每当想要开口时却又不知从何说起。

老师,你带给我的教育,我会永远记在心中,老师,你对我的好,我要用好成绩来报答你。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

老师,你在我的心中是永远不可替代的。最后,希望老师身体永远健康,工作顺利!

一年师生,百年恩

550字 五年级 写人

中午,我无意打开了日记,上面写着:“师恩在我心中铭记,师恩已刻在我的心田。”看到这句话,使我想起了在一年级时带过我的赵老师。那时,我们是多么的愉快,我们是解放的顽童。我们和赵老师是师生关系,又是姐弟关系。在生活中赵老师有时严格,有时幽默,而且找老师也有很惊人的耐力。

有一次,赵老师听写生字:“说不会的画圈,我不会给予追究的。”这便使一些发蒙的坏学生有了张王牌。结果有好几张都是圈圈阵。老师火冒三丈,暴跳如雷。在晚上布置作业时,让我们在记作业纸上记了一大堆作业。而一些同学到了第二天活不见作业,死不见纸张。而这对于我们来说是弥天大罪的罪行却没有让赵老师跳起来,而赵老师却细心地讲道理,说的那些学生“晕头转向”,最终低下了“革命头”。

上课时,老师是本《百科全书》。把知识像甘泉一样的浇灌给我们那颗求知若渴的心。不管我们问了多么无聊、多么幼稚的问题,赵老师总是不厌其烦的为我们解答,尽力的满足我们的好奇心。在我们的人生道路上做出正确的引导。

下课时,赵老师成了本《幽默大王》。记得讲了一个叫《英雄》的笑话,这笑话逗得我们上气不接下气,弄得我们哄堂大笑。

同学之间打起架来,老师又成了本《品德与社会》劝解同学们之间的矛盾,促进同学们之间更深的友谊。老师也让我们懂得了现在“社会”一词的概念。

老师的“政策”让我们的学问有所长进,道德品格,身体健康,工作效能各方面有了长足的进步。老师的教诲之恩,我终生难忘!

山西省长治市东街小学179班五年级:王梓鑫

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