成长的烦恼
成长的烦恼
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”
听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长的烦恼
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。
有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。
学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。
光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致!
答案补充
顺便提醒:一发到网上,再不常见的都常见了答案补充
时间的宝贵也许有很多人不在意时间,让时间从自己的指缝中流走。可是,你可知道,时间是一去不复返的呢?读了这样一则故事:一个渔夫在天亮之前捡到一袋宝石,他以为是石头,为了消磨时间,他把宝石一颗颗地扔向大海。等到天亮后,他才发现那是一袋宝石!可是,那袋宝石已经所剩无几了。人生正是这样:我们在黑暗中迷茫地等待、徘徊、消耗……生命在不知不觉中流失。等到太阳升起,我们才发现了宝石的重要,这时生命的宝石却几乎被浪费殆尽。诺贝尔曾经说过:生命,那是自然送给人类雕琢的宝石。若我们这么浪费时间,最终我们会造成多少遗憾。富兰克林也说:时间就是金钱,时间就是生命!这句话说得多么好!我曾经也浪费过时间。有一次我写作业的时候,写着写着就心不在焉了。这儿玩一会儿,那儿玩一会儿,本来只要半个小时就能完成的作业,被我又拖了20分钟才完成。答案补充
“每个人的一生只有3天:昨天,今天,明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间,一生只有3天!”这段话多么深刻!一生只有3天,不要再浪费时间,浪费生命了!当你的时间走到尽头时,你的生命也结束了。生命的宝石总有一天会消耗殆尽,让我们从现在开始,一起珍惜时间吧!哦,朋友,把握时间,就是把握生命啊!
开学感想
又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。
初一:乐观虚伪
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成长的烦恼我和我的哥哥从小就是好伙伴。上个星期我去奶奶家吃饭时,也见到了哥哥。可令我烦恼的是,哥哥最近不爱和我说话,不爱和我玩了。我很纳闷:哥哥是怎么啦?晚饭后,我要哥哥陪我去书店看书,他原先不答应,可经不住我的央求,就答应了。一路上,哥哥都默不作声,走路也很快。我跑上去拉住他说:"你跑那么快干嘛,等等我!"谁知,手刚碰到他胳膊,他就说:",别拉我,给别人看见影响不好。"我很奇怪:有什么不好,不就两兄妹嘛。我们闷闷不乐地跟着哥哥:"哥哥,有什么不好的,小时候你都不是这样的。""哎呀,男女授受不亲呀。"回到家里,我把心中的疑惑告诉了妈妈,妈妈说:"傻丫头,你们都长大了,成为大姑娘,小伙子了。自然要有些顾忌,不能像以前那样了,毕竟男女有别呀!"我懂了,真的懂了!我想起以前和哥哥在一起玩的快乐时光,和哥哥刚才的态度,我哭了。为什么长大了就要有所顾忌,为什么随着年龄的增长,我和哥哥的距离会越来越远?是否我永远都越不过我和哥哥间的鸿沟?如果是这样,我不要长大,我讨厌成长,因为它会把我和哥哥的兄妹情抹杀掉。但我知道,成长就是这样,痛并快乐着,我们必须抬起头坚强地面对,勇敢地成长!400字 六年级 书信
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成长的烦恼亲爱的佳佳:"太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱……我们带着七彩梦,走向未来",我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我们是刚刚步入青少年时期的中学生,随着年龄的增长、青春意识的萌发、幼稚与成熟并存、烦恼与快乐共增。好久不见,不知道你还好吗?还记得你跟我说过,看了一场看不懂的电影,四处张望时,发现别人专注而陶醉,才忽然明白,孤独是什么?咱俩分开的太久太久了,我好想你,你知道吗?有多少人知道我心里在下雨,太阳在流泪,一切的一切都似乎没有了色彩,我想你和我一样吧。让我们闭上眼睛,做一个深呼吸,集中精神,想着前方有一条隧道,延伸得越来越远,你跟着走下去,走到尽头,是海,是一片无边无际的大海。我们静心聆听海浪的一起一伏,感受着海风迎面扑来的特别气息,慢慢地,慢慢地张开双臂……也许我们以后会越隔越远,但是你要相信,不管有什么困难我都会和你一起扛下去,我们永远是最好的闺密!你有有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼、消除烦恼,带着多彩的梦,一直走下去。烦恼多了,忧郁和伤感就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩,你能有阳光般的笑容与轻松的心是我最大的愿望。春天的花是绚烂的,夏天的花是热情的,秋天的花是清爽的,冬天的花是纯洁的,今天的你是美丽的。写信人:**2015年12月5日550字 初一 书信
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成长的烦恼经过了种种“考验”,我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的,他是那么美好,可是我正在向青春时代迈去时,烦恼有如雪花般的向我扑来。现在进入了初中,作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍,没有心事,也没有烦恼,几乎天天都是那么轻松。可是现在呢,每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”;嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。早上,听着闹钟幸灾乐祸地叫着,我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭,我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。走到教室,同学们都在解决着作业。上课了,迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试,但是脑子的重力也增加了。回到家,拿出一堆书,真不知道该复习那一科,是语文?是数学?还是英语?还是生物?还是……晚上,妈妈总是问“写完了吗?”“检查了吗?”成长的我明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了责任——学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天!河南濮阳华龙区濮阳市市区第十二中学初二:可400字 初二 书信
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成长的烦恼“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦,走向未来。”几乎唱着这首歌长大,我们的生活充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中我总有一些挥之不去的烦恼,而这些烦恼就来自我们共同生活的地方——校园。回想一下,当我们随着时间一年年长大时,你是否留心观察过周围事物的变化;当我们在感慨着光阴的稍纵即逝时,你是否察觉到我们渐渐地变了……是啊,时间在推移,我们一点一滴地在改变。我在仔细照镜子时,竟怎么也找不回当初那个极其天真、简单的自己了。我真的变了,变得就连自己都不认识了。现在的我,就好像一个两面人,在校园里我可以用声音用外表来伪装强大,可是如果让我展现真正自己的话,那只有说不完的弱不禁风。也许,在同学们眼中我是一个大大咧咧、无所畏惧的女生,其实我最多也只是只纸老虎罢了,我的伪装也只是为了封锁住内心深处的自己,那个禁不起嘲弄,禁不起打击的自己。我多想回到小时候,至少那时我还可以清清楚楚地知道什么叫哭,什么叫笑,什么叫滴落于内心深处的感动。我可以在受到打击与创伤时痛痛快快地哭一场,在开心的时候放肆地笑一场……然而现在,一切都变了,我开始隐藏眼泪,开始封闭内心,更不会轻易地把喜怒哀乐展现在别人面前。我用面具掩盖自己,我时刻用微笑打发自己,用一句句“没事”压抑自己。可是,我不想伪装了,封锁住内心真的觉得自己就像一个空心人,没有感情,没有眼泪,到了最后什么都没有了……也许,有些人不会明白这种伪装是为了什么,那我告诉你们吧!只是因为我的内心太脆弱了,我想借助伪装来保护自己,把自己受到的伤害减到最低。但是,久了以后,我突然认为这种伪装真的好累,有种被它压得透不了气的感觉,直到有一天,我打破了面具。以前,别人在背后说我笑话的也是多了去了,我都知道,只是从来没有将我的真实态度展现在那些人面前,而后来,当一些人正在说三道四地谈论我时,我终于忍不住了,我大喊着:“我到底做错了什么,我并没有惹着你们,你们为什么要这样评论我,好啊,以前的那些我都可以忍,但并不代表我什么都不知道啊!就算我做错了什么,你们告诉我,我改难道还不行么?”终于面具碎了,那个被封锁住的我也出来了,好友把我拉到一边,眼泪就似断了线的珠子愈发收拾不住了。她努力地安慰我不要哭,他们那些人最多不过是妒忌我罢了,在她的苦心安慰下,我突然明白了许多:伪装与真实这就是我成长中的烦恼。我的一切伪装不过是怕受到别人的伤害而已,可是在这个世界上真心待我的人还有很多啊!我又何必封锁住内心呢!嘲弄和打击是每个人成长都会经历的,虽然会有,但却不会一直都有呀!有些事,过了就好了,何必那么在意呢!我的面具碎了,我所拥有的伪装武器也没了,我还拥有什么?不,我还拥有很多啊!一颗真诚的心,一颗从黑暗牢笼刚刚解除禁锢的勇敢的心。在以后的日子,我不会再重拾面具,因为经历过点滴小事后我懂得了敞开心扉。我也记住了这样一句话:你若真心待人,人必真心待你。抛开所有伪装,回归那个最真诚那个最简单的自己。黑白两面,就如伪装逾真实。选择是我一定会经历的一道坎,选择正确,迎面而来的就是一条光明大道;选择错误,那以后就是一道坎接着一道坎,一个跟头接着一个跟头。我到底要选择哪一个?撒手赌一搏吧!我选择自己真实,哪怕以后的我摔得一塌糊涂,但是我始终也不会忘记回归真诚是我成长途中最挥之不去的一道门坎。1200字以上 初二
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成长的烦恼那时候市里最有名的幼儿园叫蓝天艺术幼儿园,我是小班的班长。我们班有个小眼睛的男孩很讨厌,叫烂笔小新。他总是喜欢偷其它小朋友的蜡笔,然后偷偷在别人的本子上画小乌龟。他还在练习跳小天鹅巴蕾舞的时候悄悄拉我的裙子。还有一次放在我舞蹈鞋里六颗小石子。他和我从小班到大班一起待了两年。这两年里,我共计打了他1491下手心,没收了他816个玻璃球,26个变型金钢,4把嗤水枪,2副斗兽棋。当然,这些东西后来都给我表弟玩了。小新在这两年里共计拽了我的小辫子7835次,害得我因此一直没有长起来,总在一米六以下徘徊。我在八岁那年终于逃离了小新的魔掌,到了西关小学读书。在其它孩子背颂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的时候,我已经开始偷偷翻看家里的《红楼梦》了。我喜欢在说话的时候,翘起兰花指。嘴上总是不离“明儿恼了”,“使不得”,“且莫伤心”等等。二年级的时候,我又当了班长。我叫男生们“小厮”,叫女生们“小蹄子”。起先他们没人敢说,后来从韭菜园子转来了一个叫火枪的愣头青,他并不怕我向老师打小报告,总是用他的臭鞋带儿把我的小辫子绑到椅背上。我从那时候起,决定这辈子都梳板寸了。我当着火枪的面儿,总是叫他“火哥哥”。背地里,我照他的样子做了一个小布人,每晚用钢针扎小布人的肚子。到了小学五年级的时候,火枪又转回到韭菜园子了,老师说,他总是拉肚子不能在我们这儿念书了。我就这样顺利的小学毕业了。临走的那天,班主任梧桐姐姐说:你以后不要叫草草了,就叫小仙吧。我听了她的话。从十四岁起,我在一中是出了名的神嘴———叶小仙。我们学校那时还有一个和我一样有名气的同学,他长的细细长长的象一根豆牙菜,总是喜欢从眼镜片的上面看人。他叫呼存。他出名的原因很不光彩。他总是害死老师(有史可查)。后来同学们一致推荐我为民除害。我只能连夜赶写了几篇稿子,又专门向周星驰同学学习了一下,苦练了一年多的基本功。终于在一次猜鸡蛋的比赛中,把呼存气的当场晕倒了。从此,我在一中声名大震。只要我走过的地方,方圆三百里之内,人畜皆无。我知道他们在背后偷偷叫我“管道”,虽然我直到现在都没有明白“管道”是什么意思,但我还是高兴。我想,他们一定在偷偷崇拜我。所以我总是背着手,挺着腰在学校里走路。以至于今天还有些人说我在装,其实这是十四岁那年我初做“管道”时留下的后遗症。三年时间过的很快。我还没来得及偷偷翻看生理书,老师又说要毕业了。这个班主任很不好。他是个官僚主义很严重的人,而且不论上课下课,总是叼着个烟屁股,左耳朵上不是夹着一只铅笔就是夹着个外国烟头。他走起路来还有些驼背。他叫老臧。如果当初不是他一再的对我父母说我脑子和正常人不一样,怀疑里面进水了,我想,我现在不在中国科学院就是在“红学会”呢。因为这个笨蛋老师的一番话,我闭着眼睛考上了中专。直到进学校的前一秒我才知道自己被送到了一个尼姑学校。我在卫校有几个同学关系还不错,她们是流水,桔子,小丸子,兔子。第一年的时候,我还和她们玩的挺好。可是时间长了,我开始往隔壁的警校跑。后来,临班的简单姐姐说,小仙是个有小子就不和丫头玩的人。我心想:你说对啦。于是,我就干脆转学了。可惜警校的生活并不那么好过。我总是被两个叫做“笑傲江湖”和“欢乐英雄”的男生借着练习散打的名义揍得鼻青脸肿。我决定不再念了。他们两个的仇我会慢慢报的。十九岁那年,我回到了辽阳。有人问起的时候,我一会儿说自己是医生,一会儿说自己是警察。后来我被他们送到了一个漂亮的小楼里面。那儿还有一个大大的院子和许多穿蓝白竖道衣服的人。我对他们说,我曾经治好过两个精神不正常的人呢,一个叫天刹鱼,一个叫夏雨。可是他们总是不肯相信,还一直笑我,自己都被关着呢。其实我是喜欢这里把门的两条大狼狗才一直没有跳墙逃走。对了,那两条狗分别叫———嘿嘿,你们替我起名吧……全部乱编的,不知有没有真实感!看好,请留言1200字以上 初一 抒情散文
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成长的烦恼这两天又刮风了,思绪也如这空气漂浮着。人是不是越长大就会越烦恼,记得小时候,快过年了,一定是争着吵着要爸妈帮你卖新衣服,可现在已经无所谓了,衣服没的穿才记得去买。还有那盒装的爆竹,现在好像街上的商店里都没怎么的卖了,连烟花都没有人放了。现在的小孩子只知道呆在家里看电视,那些以前我们小孩子过家家的游戏也不再有多少人会玩了。是啊,我都这么大的人了,不再是小孩了,和我一起长大的伙伴们,他们的脸上也似乎多了些忧愁,见了面也只是客套的寒暄几句,其实我们已在不知不觉中,早已没有了共同语言。我们曾经一起走过,现在却仿佛活在两个世界。以前不和的时候,我们可以骂架,骂输了的然后哭着去告状……可是现在都长大了。也不知道从什么时候开始,我们习惯了窝在家里。很少出门,一台电视机,或是有部电脑,我们的时间就依附着这些消遣掉了。那些我们以前一起玩的很合的来的人呢?oh,他(她)呀,好久没在一起,感觉都变的咯,没什么话题了。有时,真觉得时间会淡漠感情。本来我们也不想的,但慢慢的就这样,我们渐渐的遗忘了,只留下零零碎碎的痕迹。都说年少太轻狂,这样美好的韶光里,我们会轻易而又草率的做一些决定,懵懵懂懂的去犯傻!我们有时会埋着头睡到日晒三竿,喜欢一起打球,因为这样的运动很能渲染我们年轻的活力,我们争喊着,嘿,哈哈,好咧。我们的时间多的泛滥,嘿,明天,那个有空不?来玩玩……YE,我们的生活很简单,却也实在,这一切都是在打发这无聊的时间。一天到晚的在家闲着,无聊却成了我们用了最多的字眼。究竟什么样的生活才是我们需要的呢?知足吧,我们已经很幸福了,那些生活的艰辛的我们从来都不能真正的知道,也许很多年之后,我们再回首,会不会感叹现在的年少太轻狂!我们真的还很年轻,每个人都怀有梦想。只是,它总是离我们那么遥远,难以企及,上了初中的我们,变得很自由,没有束缚。未来掌握在我们的手中,很长的路,也许会注定自已卓尔独行。直到现在,我才明白,为什么有那么多的人喜欢玩网络兴趣,看小说,寂寞的日子也许真的会让人变得堕落而颓废!我喜欢看电影,但发现现在好电影是越来越少了,不是我贬低中国电影,却实有大多拍的都是垃圾!那些所谓的大制作,简直是在浪费国民资产。都N久没有再看到过一部让我震撼的电影了,郁闷!有的时候,我会听着DJ打发一个下午,也喜欢找朋友去玩,跟着他们去嘻哈一下,本来是准备把街舞学好的,可是太贵了,只学了一个月!哎,有点可惜。嗯,明年还有机会,希望我的青春能充满跃动。有时候,真的很害怕一个人,那样我会觉得很孤单,害怕那种冷清的感觉!所以,我喜欢在QQ上和他们聊天。现在,我渐渐明白,我要学会忍受这种寂寞!学会在一个人的世界里过活。也喜欢在深夜里零零碎碎的写点东西,可有时候心情太纷乱,写的乱七八糟,所以都喜欢存在自已电脑的文档里,我是个感情波动很大的人,很容易就陷入踹踹不安与胡思乱想中!记得有个同学对我说,虽然你的外表很开朗活泼,但其实我看的出来,你活的并不开心。嗯,是啊,曾经有一种纠结的忧郁隐藏在我的外表之下。也许我要学会慢慢的学会改变这些吧。希望自已能慢慢的做到,只是真的犯过错,有的东西还回到从前。不希望很多年之后,回首这些往事,会留下遗憾,会后悔!以前写日志,都喜欢在最后面写一句,零乱的不知道写了些什么。因为我有时候写的东西确实很乱,没有衔接,零零乱乱!广东省中山市海洲初级中学初一:魏玉琪1200字以上 初一 抒情散文
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成长的烦恼生存是人的本能,活着是本能,活得更好是希望.如何让人们活得更好教育是现代文明的重要标准,也是让人们活得更好的推动力.在跨世纪的教育改革大潮中,有经验更有教训,这些是我们人类的宝贵财产.生存教育是人生最基本的教育.随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景,时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识,增强生存能力已经迫在眉睫.寒假期间读了《学会生存》一书,让我感受颇深,该书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足."我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸.因此我们应以课外实践为凭借,引导学生走向社会,走向生活.书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性.它认为,心理学研究指出,"人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习,才能完善他自己".人可以无限接近客观世界,但永远也不可能穷尽它,人在其自身的发展过程中,永远也只是"一个未完成的动物".从而证明教育对人的完善是何等重要.因此,"人在心理上尚未完成,这一点对我们认识人,是有贡献的.我们可以说,人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程",正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,"教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程".一个人的历史就是人的潜能随着生产劳动的发展而逐渐地无限地变成现实的历史,而这种转变恰恰又是以教育为居间作用的.实现人的自我完善,培养全面发展的人,这是人的本性向社会提出的要求,是人类社会向教育提出的任务.这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了.《学会生存》一书的作用是把"学习化社会"的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果.如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是学会生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了,增加了更高的门槛,为了生存.其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面.要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力,品质,人格,意志.其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的.第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增.在教育扩充的许多原因中,有人口的增加,经济的发展,人类知识的增加,社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因.因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制.即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人作出了一定的贡献.对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的.这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平,人口增长率,人口密度,技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何.这是一个无可争辩的普遍历史现象.一个迹象表明,这种倾向将继续高涨.在我们看来,这是不可逆转的.将来制订教育政策必须根据这个基本事实.在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念.终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年,少年,青年,中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程.1200字以上 六年级 叙事
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成长的烦恼成长的烦恼烦恼无处不有,快乐也无所不在珍惜快乐,体味烦恼,把握现在,放眼未来。这才是成长。若成长是一部著作,那么烦恼便是藏在段落深处和缝隙处的错别字,为成长增添负累,但不去注意,变擦肩而过。如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个黑点,为成长留下了暇龇,却丝毫影响不了纸质。这些微小的东西都似曾相识,似乎都一直在打扰着我们的生活和情绪。辛弃疾曾说过:“少年不识愁滋味。”可是,现在的少年个个都饱尝“愁滋味”饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝,转眼间,六年的小学生活已经成了回忆。过去那悠闲的学习,也在这个崭新的中学时代被山似的学习和压力锁进了记忆的深处了。作业之多难为了嬉戏之少,老师之严肃阻抑了欢笑之渺……现在,我们个个都是“醉里挑灯看卷,梦回奋笔疾书。”初中生活与小学的轻松生活形成的对比,更让人觉得作业之多,压力之大。周末,原本是休息的日子,现在却被这厚厚的一沓作业压得喘不过气来,楼下小孩子的嬉戏声更加使人聒躁起来。望着湛蓝天空上,自由飞翔的小鸟,又有谁不会为此感叹道:“外面的世界好精彩,没完的作业好无奈。”为沉重的压力而烦恼呢?可这也是没办法的,学生的天职就是学习。反正作业总得写,不如乐观地面对。埋怨现在压力太大,不如想想初三的同学,马上就中考的他们,身心的压力岂不是更大?埋怨现在作业太多,又为何不想想那些已经出人头地的大人们呢?他们不也是这样过来的吗?流水似光阴,让许多往事在脑海中淡忘了,就像繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,那就是烦恼。它不仅给予了我学习的动力,更让我懂得在学习中,快乐和劳累是并存的。成长和烦恼是如影随形的,成长带来烦恼,而烦恼又让我们成长。在烦恼中我成长了,正如无数失败后得到了成功。不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说∪欢揖桶岩磺邢胨档幕埃?刻於夹丛谝桓霰咀由希?簿褪侨占恰P赐旰螅?米约盒郎停?约豪唇饩鲎约旱氖虑椤??冀?械暮芎茫?墒墙ソサ模?揖醯眉页っ强次业难凵窈懿蛔匀唬?坪跷矣幸恍┦虑槁髯潘?恰#ǖ娜酚行┦遣幌肴盟?乔宄?那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩1200字以上 初一 抒情散文