最后的永恒_1200字
每当时时的想起那个在河边哭泣的女孩,那有感而发的思绪不断的起伏不定。或许哭泣在这个社会是不允许的,我们没有尝试去努力也没有去慰问自己的灵魂,在这具肉体里我们是被禁锢,下一刻也就将要与世界分离。我们重逢世界的光明,那是永恒,还是罪恶的开始。--------------引言那是一个模糊朦胧的清晨,睁开的第一眼,才发现周围已经不是童年的模样,怀着对明天的祈祷:远方的蓝天,没有鲜花依偎在身旁。我们是否又该寻找,那漫山遍野的青苔。你在听吗?迷路的我们,东奔西跑的渴望回到那个厌恶的家,它不是美好的,但也不是最丑陋的。我们追寻着叛逆的自由,回过头来再也没有那两个人的身影。
温暖的牛奶,始终不会再出现眼前。我们是否又该后悔,那温馨卑微的爱意。
我在听吗?
受累的你们,操劳伤感的青春再也不会生出的泪,它不是皱纹的,但却不是最岁月的。
你们向往着懂事的孩子,回过头来再也回不到当初了的回忆。
握着温暖的杯子里的爱,那是此刻的永恒,因为不小心的下一秒即将打碎,那雪花般的碎了满天。是谁在依偎着我的身旁唱着儿歌,说着童话的故事。每场童话都是对长大黑色的洗礼吗?我又该何去何从,我们有着认真学习的志向,取不回去珍惜坚持。失去了不想珍惜了,失去了不在还念了,累了倒在被窝的坟墓。醒来,一切是我们的梦境,周围不变的是杂乱,泪水又不自觉的留下了,这对青春的洗礼吗?我又该何去何从呢。我们徘徊在黑暗的深处,想要你们给我一双寻找光明的眼睛才发现所谓的光明,是与世界的规则成反比。怀着对未来的期盼,社会无情的摧残着,社会是美丽的,保留人性的起点,是我们都向往的,衍生的是无尽的丑恶,我们也只能去生存,仿佛下一秒,我们又会多了一层人格。生存,活在富贵,活在贫穷,也请别再自暴自弃,下一秒钻石不诞生在我们的身上,我们是附着在钻石旁的砂砾,那也是用拥有钻石光泽的砂砾,我们有青春可以去放弃很多,也可以尝试很多,青春是给长大的最后一场洗礼,我不想后悔。
每场阳光,那璀璨的孩子们,展现着,挥动着翅膀,远方的红霞。我们不是天使也想去尝试着,折掉的翅膀不会在回来,我们尝试着飞回天堂的梦,始终坚持着。那满头白发的远方,是天使种下的种子,我们没法回报,我们来这世界就是为了还债,还着欠了一屁股的债务。我们剩下的时间还剩多少,我们可以动用的世界还剩多少,我们可以看待他们的时间又剩下多少。我不是哲学家,说不出一大堆的哲理;我不是诗人,吟诵的诗词赞美不了他们;我不是音乐巨人,不会以交响曲错杂了我们的缘分。在这个世界第一要学的是感恩,将来的某天,那段珍贵的时间不是永恒,我也愿意用记忆去牢记,封存在那个脆弱的人心弱点。
我们长大了,在他们的眼里依旧是一群长不大的孩纸,但也请别对我管的太放松了,我会叛逆,但我也希望给我那份我所求我的,毫不张扬的爱。你们离去的背影是上天派下刺痛我心灵的,我欲眼望穿,看我看不到的爱意;我侧耳倾听,听我听不到的爱意。你们的爱在我肌肤触碰,在我周围那股清香的芬芳。永恒的是这个世界,我们寻找的光明从来都没有失去过,是我们主动的放弃。放弃,是为了新的自己。那触动心灵……
远方的灿烂的光芒,璀璨的孩子们,有梦的飞翔。没有什么是永恒的,永恒只是一种所求吧!
高一:李斌泽
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校园三八线
在这个拼爹的时代,我光荣的出生在六(1)班和六(2)之间,不要说我“家境贫穷”,我的老爸可是位于朝鲜与韩国之间的一条军事分界线呢!
一天下午放学,同学们排着队,熙熙攘攘地走出校门。校园里人很少了,而此时我的身边“热闹非凡”,两位燃烧着怒气的孩子--六(1)班的小亮和六(2)的小杜,正站在我的两边大声争吵着。小杜指责小亮将纸趁人不注意扫过两个班之间的“三八线”。小亮死不承认,说是风吹过去的。瞧,他们二人,现在都趴了下来,像两只大蛤蟆,撅着屁股,使劲吹着废纸,于是,这张纸在我的头顶来来回回地飞,看得我头晕目眩、眼花缭乱。可恶,竟敢无视我!唉,谁叫我没嘴没腿没手呢!也许是小亮理亏,最终他斗败了,无奈的捡起纸扔进了垃圾桶。
就在这时,一阵秋风扫来,一片树叶飘飘悠悠从树顶落下。小亮眼尖,一看树叶要落在六(1)包干区,他冲到叶前,鼓起腮帮,使劲一吹,树叶开始飞向我的另一侧……可在这千钧一发的时刻,小杜举起扫帚,对准树叶,扇出一阵大风。他们你吹我扇,斗得难解难分,最终,树叶还是落了下来。不偏不倚,落在了我的身上。“哈哈,我终于有个伴啦!”我刚想问问落叶兄弟刚才的感受,却见小亮怒气冲冲的跑过来,瞥了一眼小杜,又看了一下树叶。随即,从口袋里掏出了一个放大镜,我心里正在疑惑,却见他趴下来,对准我身上的树叶,举起放大镜,伸着脖子,仔仔细细的看起来,就像名侦探柯南正在寻找什么破案的蛛丝马迹。
“树叶大部分在你们班,该你们扫!”看完,小亮抬起头,大声喊到。
“屁,头在你们那边,说明它本来要去你们那的!”小杜反驳。
“至少一半以上在你们班那边,所以……”
“屁,你哪一只眼睛看出来有一半以上的?”小杜丝毫不落下风。
不少后走的同学围观了过来,大家议论纷纷。我也觉得他们俩好有趣,那两张脸表情太生动了。双方陷入了僵持。不知是谁大喊了一声:“检查卫生的来了!”他们俩一听,顾不上谈道理,同时伸手去抢树叶,“嘶”的一声,我的树叶朋友树叶被撕成两半,又被迅速揣进口袋,仿佛地上从来没有过这么一片树叶。
等到卫生检查员走过,我心里好悲哀,我无法理解这二位孩子,斤斤计较干什么!
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永恒的约定_650字很久很久以前,有一个美丽的传说,一对爱人在威尼斯的叹息桥下拥吻,便可天长地久……于是,我和叹息桥很小就有一个神秘的约定。――题记一10年前的一个春花烂漫的季节,我怀着忧郁的心情踏上了梦寐以求的叹息桥。温柔的蓝天,调皮的白云,浪漫的彩虹,深沉的古桥,跃动的微波,人间仙境也!一对情投意合的男女奇迹般地相逢在这梦幻般的世界里,情不自禁的,他们互相拥吻在一起,为这叹息桥又增添一一道耀眼的光辉。这就是后来成为恩爱夫妻的我和我丈夫!二成家后,我们萌发了一个共同的想法:在叹息桥边建一个爱的见证地!于是,我们开始了到处奔波,筹储资费,为的是有一天能够圆梦。三今天,是2025年6月21日,正是我们在叹息桥下不约而同相逢的纪念日。此时,我已35岁。于是,领着孩子,陪同爱人,我们又一次来到了叹息桥这个美丽的城市,并在那里定居。那块“爱的见证地”已完工。在那古雅的叹息桥边,屹立着一个富有诗情画意的小水池。不必说心状的水晶池框,荡漾的碧波,也不必说池边“彩蝶双飞久徘徊,山伯永恋祝英台”;单是那池中“心与心的交融”,就有无限的遐想!每一份“心与心的交融”,由两颗心镶嵌而成,象征着爱情“两个灵魂,一个身体”。前面刻着一对情侣的名字,背后刻着他们的共同追求。是白居易的“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”也好,是秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”也好,又或者是夏明翰的“我赠红珠如赠心,但愿君心似我心”,都应了元好问的一句话“问世间情为何物,直教人生死相许”!四于是,我和叹息桥有了一个神秘的约定。600字 初三 想像作文
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我心永恒_1200字“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!”沉吟至此,我的双眼已噙满了泪水。我知道,这不是你的错。“春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”两颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落到嘴角,那味道有点咸有点甜。我懂得,你一直都没有忘记我,正如我一直都没有忘记你一样。因为,你说过,真心相爱的两颗心是永远不会分离的,即使两人相隔千里。你还说,琴,情也。于是,你把最爱的古琴送给我,告诉我说,琴音可以千里传情,想你的时候就弹琴,你一定会听得到的,不管你在天涯海角。“琴——”我喃喃道,模糊的双眸掠过一丝亮光。我转身走到窗前的古琴前坐下,抽出手帕轻轻地擦拭着琴弦上已落定的尘埃。泪,便不自觉地纷飞。窗外,天空飘起了小雨。雨点细如丝如绸,有如我理不清的愁绪,诉不尽的思念。整个大地都笼罩在朦胧的黄昏当中,失去了它原有的盎然春意。一阵东风袭来,一朵娇嫩的鲜花竟被刮离了枝干,翩然飘落。我的心不禁一颤——这分明是春天,我却看到了清秋。我的指尖不停地划过琴弦,发出一阵阵急促的音符。音符道出声声挽留。我希望,琴声可以让花儿停止飘落。因为,这是春天,花儿不能在这属于自己的季节就遭遇命运中的劫。然而,东风不解人情,花儿还是继续飘落。最终,花儿落在我的身上。这似乎是冥冥中的安排。因为,我和它是何其的相似啊——都逃不过命运中的劫。我的心一沉,双手逐渐缓慢下来,琴声也渐渐渲染出凄凉。夜,似乎正在肆意蔓延,有如我泪水的泛滥。我的指尖轻轻地挑着琴弦,琴声如夜般绵长,又如泣如诉。此刻的我,如同无数个凄寂的夜晚般,再次忆起和我青梅竹马的你。你还记得吗?小时候,我们一起嬉戏,一起打闹,一起欢笑……那是那一年,蝉声的夏天,你的大手拉着我的小手,我们一起跑到一棵大树下,然后,你坚定地对我说:“长大后,我陆游一定要娶唐琬为妻!”多么伟大的誓言。我们相视而笑,笑得那么灿烂。看着你甜美的笑脸,我坚信我们可以一起到永远。你19岁那年,我们共结连理。你掀开我红盖头的那一刻,看到你脸上洋溢的幸福,我以为,我们真的可以白头偕老,可以厮守到天荒地老。然而,我们还是无法躲过那个劫。最终,我们含着泪水,依依不舍地分离了。我知道,这不是你的错,你没有抛弃我。因为,你的心永远都是属于我,正如我的心永远都是属于你一样。今天,在沈园意外地与你邂逅,我又喜又愁。看到你欲言无语满脸伤神的样子,我的心好痛。我知道,你还在责怪自己,你还不能原谅你的那封休书。其实,我并不怪你。我知道,你母命难为。游,别再责怪自己了,好吗?我们的心不是还在一起吗?我们的心不是会永远在一起吗?纵然,你我终究只是半生缘,虽然曾经拥有,但却不能长相厮守。即便是那样,我还是会永远为你弹唱下去。我知道,你也会永远倾听下去,不是吗?我轻抚琴弦,悠悠地唱道:“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残。欲笺心事,独语斜栏。难!难!难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒!瞒!瞒!”游,你听到了吗?我在跟你说,明年的今日,我们一起去沈园,一起去看园中那朵最鲜艳的花,看它在阳光下自由地开放,好不好?曲终,泪水早已湮没了黑夜,琴声也早已驱除了阴霾。东方,一轮旭日正缓缓升起。1200字以上 高三 写景
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那年盛夏,微笑永恒_1200字那年盛夏,绽放出友谊的鲜花,如今再忆往事,最先忆起的并非那“同学三两事”,亦非那“师生外传”,而是一抹如初升朝阳般的微笑。那年盛夏,我与她邂逅在一个明媚的午后。那一日,知了在树上长久不断的叫着,太阳将光辉透过树叶的间隙洒在水泥地上。在这个美丽的校园,我们相遇在此。她很爱笑,似乎是一种习惯,又好像是一种人生态度。无论是作为‘小老师’在讲台上神采奕奕地讲解难题,还是在日常生活中出色地完成各项活动,她的脸上永远挂着灿烂的微笑。那真挚而诚恳的微笑,似乎不会被任何事情所打倒一般。而其优异的成绩,老师的偏爱,极好的人缘,似乎都与无形间在与我这种班级里的“小透明”间划起了一道长长的沟壑,形成一番难以融合的“天上人间”,是我不敢再往前多迈一步。就仿佛她是热情洋溢的太阳,而我则是身处暗处希望得到点点光明与温暖的人一般,若离得太近,便会被灼地遍体鳞伤。记得第一次接触纯属巧合,但这却巧地正好。那是我的成绩忽上忽下,漂浮不定,不光是我,老师见了也很着急,于是委派她来辅导我的功课。第一次与她“正面交锋”时,向来迷糊的我没有记住她的姓名,声音,甚至连相貌都只有一个模糊不清的印象,可唯独记住了她唇角漾起的那抹微笑。那一抹发自内心的,真挚的笑,如小太阳一般仿佛要将我漆黑一片的全世界照亮。自此,友谊之花在我们之间绽放。深入交流后,我惊奇地发现,她的微笑与其生活各个方面的“Smile”息息相关。无论是身上穿的T恤衫,卫衣,还是平日用的文具盒,中性笔,无一不大大的印着“Smile”或一个黄色的笑脸。曾记得她这样同我说过:“以乐观的态度对待人生百态,你会发现世间万物都会对你微笑。”许是自小以此为座右铭,她学习优异,性格开朗,勤奋好学,是老师眼中的“尖子生”,是同学心目中的三好榜样……如今让这样一个过去只生活在我的幻想中的“偶像”辅导功课,自然让我激动万分,一时间,我的成绩有了明显的大幅度提升。是她教的好吗?不晓得,只知道听了她的座右铭,我才真正改变了对任何事的态度。正如那句古语所说:“听君一席话,胜读十年书。”时间如淙淙流水般悄然飞逝。转眼间,一个学期过去了,说长不长,说短不短,让我们又长大了一些。这一个学期的接触使我们间的关系变得更为融洽。正在彼此友情升温时,她却要转学了。分别时,我们都难以割舍对方。我想要开口,却不知应该说些什么,正当我百般为难要不要挽留时,她笑了,笑容如那透过绿叶洒在窗边的星点阳光,令我心中倍感温暖。我把压在喉咙里的话也咽了下去。“有缘千里来相会”,这是她对我说的最后一句话。自那之后,生活似乎没有多大改变,除了班级中少了那个活泼的身影,与其他人来讲,可能一切如故。而对我来说,她改变了我的人生观,让我的生活有了近乎翻天覆地的变化:在学校里总是面带微笑,遇到挫折不放弃,坚持不懈到最后一刻,她使我受益匪浅。她的到来,似是那划过天际而绚烂无比的流星,美丽而短暂,但在其划过曳曳星空那一瞬,在我心里留下了一个美妙而永恒的印记。在这豆蒄年华里,我尚能对她的音容笑颜历历在目。但或许,若干年后的某一天,很多人和事我都无从忆起,但那年盛夏她那抹初升朝阳般的微笑,那个“smile”的她,永远停留在我的心之彼岸。友谊之花,永开不败。那年盛夏,微笑永恒。1200字以上 初三 写人
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最后一节语文课_1200字又是一个读书日。 早上,天气很好,阳光灿烂地照着。这样的天气,如果能玩个一整天该多好,可我还要去上课。 上学路上,看到两个高个子高鼻子的军官在叽里咕噜地聊着英语,一排英国士兵在整齐地操练着,就像我当年军训一样。我真想看他们操练呵! 不行,我还是要上学。 早上是语文老师方老师的课。 天啦,昨天语文老师布置背诵课文,我《逍遥游》还没背呢!还有今天貌似要听写……死翘翘了!方老师,圆老师,长老师,扁老师。"我在心中咒骂着。 我来到学校,几乎是踩着铃声进了教室。 方老师已经到教室了。今天实在诡异──方老师穿着西装、踏着皮鞋,系着领带(平时他都是穿休闲装的),表情严肃,出什么事了?再看班里同学,个个都很认真,连平时最不听课的人也不玩手机而抬头看黑板。 方老师喝了一口茶水,表情沉重地说:同学们,教育局已经下达命令,为了与国际接轨,从明天开始语文课全部将改上英语课,到时候将有外教上英语课……" 有外教教英语,这原本是最期待的,可今天听方老师的口气怪怪的。再看看方老师,说话的声音略有颤抖,眼眶有所发红。 好……请同学们拿出《五三》,翻到实用文阅读。" 《五三》,全称《五年高考三年模拟》,这本伴随我高中生活的书,难道就这样要说再见了吗? 同学们,这也许是我们最后一次用中文了。"方老师并不讲题目,而是感伤地说。 为什么?" 啥,连中文都不让用?" 台下质疑声一片。 事情是这样的。"方老师清了一下嗓子,国家教育局为了推动英语,划北京、山东、江苏、浙江、上海、福建、广东作为实验区,这些地方采用全英式教学方式,到时候你们就有全英文的新课本了,吃饭也将是西餐。至于所有关于中文的书籍文献,全都要定期销毁。" 我勒个去。" 那那些买菜的怎么办?钟点工呢?难道也叫他们说英语不成?" 政府对于他们成立国民英语培训班,对他们可实现免费英语教学的。" 还有,以后不能说中文了。说中文让英国警察听到,轻者罚款,重者坐牢!" 岂有此理,在中国不让说中国话,这和清末使馆界华人与狗,不得入内!"有何差异? 中国政府,你为什么这么软弱?为什么能容忍自己的语言文字被xx、被玷污? 据说接下来实验区的语文考试没了,取而代之的是英语考试,英语总分是原来的2倍。 全民英语教育,就这样被推动,将要成功了。准确地说,已经成功大半了。 ade,我又爱又恨的语文。我恨过现代文阅读,恨过诗歌鉴赏、古诗文默写。可今天,一切都是那么值得怀恋。 中国汉字──方块字,是世界上最美的字。"方老师已经在讲《语言文字应用》了。我不知听了多少语文课了,只觉得今天的时间好快,好快。 忽然响起广播声,里面的声音是方老师录的音:下面举行降旗仪式,请全体立正,面向国旗,行注目礼。"然后响起了国歌声,是从操场传来的。原本就低沈的国歌声听起来更加让人觉得伤感,让人觉得是亡国之音。 凝望国旗,伴随着国歌旋律,我轻声哼唱着: 三民主义,吾党所宗,以建民国,以进大同。咨尔多士,为民前锋;夙夜匪懈,主义是从。矢勤矢勇,必信必忠;一心一德,贯彻始终。" 哗哗哗"雨水倾泻而下。青天白日满地红国旗缓缓降下。旗上的太阳,被雨水冲击;旗上的火一般的红色,被雨水无情地浇灭。 然后方老师对我们说:降旗了,下课了,回家吧。"1200字以上 初三 叙事
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从这里出发将到永恒_1200字我一直认为在进化的路上使人走到今天的原因是人类善于思考,敢于“想”。我曾在书中瞻仰过古埃及人制造的金字塔,那样出乎意料的布局,那样完美无暇的工程。我实在不敢想象几千年前的古人能有多么丰赡的头脑,然而这些令我们当代人吃惊的工程又肯定了古人的成绩。我认为这纯粹是一种思想的使然,是一种不甘心融于野性的理性思考,是异想天开的突破,是双手能灵活使用工具后的发展。仅仅是思考了一下生命的意义,世间也便有了人与兽的区别。也记得我的小学时代,在那样小那样稚嫩的年纪里总是有那么多那么多的为什么。为什么天空会出现云彩,为什么兔子的眼睛是红的,为什么李白称作诗仙,而杜甫却叫诗圣。后来长大终于明白正是小时候的善于思考,正是小时候的那些滑稽的“为什么”才有了今天丰赡的思想,有了今天发达的头脑。原来,从思考出发,人可以走得很远。依然是小时候,我坐在教室里,窗外下着雨,正在讲课的国文老师突然来了激情,她的眼睛眨也不眨地盯着窗外幽幽的说:“同学们,这雨,好么?”我们都齐声说雨下得好轻快,雨中的空气好清爽。然而老师却似乎没听见,眼睛也依旧望着窗外,自言自语道:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”声音小得好像只有她自己才能听见。我们当然还不懂陆放翁诗中的深远意境,只是多年以后,老师的那份忘情还依然在心中定格,在欣赏她浪漫才华的同时也深深惊讶着她的丰富的思考,她学识的广博,以及她那被唐风宋雨所清洗过的头脑。从那以后,我便爱上了陆放翁的这两句诗,也爱上了古人的笔墨。以那次课堂上的平凡经历,我深深地体会到思考对于我们是多么重要的一件事情。自古以来,我们便羡慕能像鸟儿一样有一双灵活的翅膀,去天空翱翔,去做白云和清风的梦。而这双翅膀便是思考,没有什么能比“思考”更完美了,在这个平凡的世界了。思考是现实的,是具象的,是能被每个人所接受的。从蒸汽机、爱因斯坦相对论、爱迪生留声机到第一台电脑的问世,这些不都充分说明了思考的重要性吗?若没有思考,我们仍然还生活在茹毛饮血的蛮荒时代;若没有思考,我们的世界依然黑暗;若不敢“想”,我们依旧不知月球上的奥秘;若不敢“想”,对于列子御风而行的设想,我们也只有做梦方可理解。需要这样一种必要,就是将思考融入日常的生活。如果那样,我想无论是做文章、搞发明、创设计到时都可以信手拈来,如羚羊挂角,轻松完成。在这里我不禁又想起了在新中国成立之初为我国发展呕心沥血的前辈们,像邓稼先,像钱学森,像侯德榜,像冰心,这些人敢于拼搏,敢于奋斗;敢想,也敢做,所以不论是在科学上还是在文艺上一时使中国飞速发展,出现了百家争鸣的局面。在这个物质繁华的世界里,我无法想象舍弃了思考的人会是一种怎样的境遇。社会在发展,历史在前进,而在我们之中也正需要千千万万个爱迪生、千千万万个莱特兄弟,去发展,去振兴我们的世界。到那时,永恒已不将再是梦!在这个世界里,我只是一个平凡的人,然而我却敢“想”,敢于做别人所不敢做的梦,也正是这样,世间才出现了天才和平庸。其实成功的秘诀又很简单,只要多一些思考便可以了。像古人所说的格物致知,“物格而有致”,“致知在格物”等。这里所说的“格”便是思考了。所以,当我们在羡慕别人的思想的同时也应当自己思考一下为什么会是这样。如此一来,这样的思想也就在我们头脑里具备了。所以我说,从思考出发,人类可以到达永恒。1200字以上 高三 散文
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永恒永恒是什么,是永久不变,是一直常在。永恒是美好的,我们在永恒里回忆,思考,沉淀人生。永恒议论文没有朋友,做很多事都不会太理想,相信在座的各位都有自己的“死党”吧。在这个世界上,亲情是无价的,爱情是纯洁的,而友情是永恒的。朋友到底是什么?是与你在学习上互相鼓励,在生活上互相帮助,在感情上互相交流的人;是能够与你同甘苦、共患难的人。为了表达朋友间的感情,为了更好的激起我们共同的兴趣,三言两语,一两首小诗,我们都会激动,都会兴奋,都会感觉到青春的心潮在澎湃。现在,大家都处在中学时代,处在这个青春洋溢的阶段。在这个阶段,我们或许都会显得很单纯,友谊自然也很纯洁。下课后,几个好朋友相约,一起去玩耍,一起去呼吸新鲜空气,一起坐在草地上谈天,一起做着青春的梦,那该是多么美好、多么浪漫的事啊!相互尊重,以诚待人,是建立起友谊的基础。有了这个基础,当金色的秋天到来时,友谊之树上将会结下丰硕的果实。朋友之间也缺不了相互理解,你呢?你了解你的朋友吗?朋友之间的感情越深,受伤害的程度也就越深。或许你在不经意间说了些伤人的话,你的朋友表面上没什么,但你有没有想过,他(她)说不定会私下躲在哪里抹眼泪呢?请听我讲一个亲身的经历——四年级的时候,我有过一个很好的朋友。我俩成天都在一起,老师都开我们的玩笑,说我们像是一双拖鞋,谁也离不开谁。我们笑。难道不是吗?呵呵,那时的日子,多快乐、多幸福啊!然而,由于当时年纪小,不懂得怎样维护朋友间的感情。我在不经意间将她的缺陷说了出来,虽然当时是以开玩笑的形式说的,可是却伤了她的自尊心。年轻的心啊,就是这样不堪一击,却又这么倔强,这么固执。从此以后,她总是躲着我,不跟我说话。渐渐的,我们形同陌路。现在想想,当时自己真是傻,如果我没有伤到她,我们的友谊将会继续建立。可是由于一时的冲动,她就离我而去。虽然友谊是永恒的,但是我们也要懂得怎样去维护它,否则这种所谓的“永恒”就不会存在。只有尊重朋友,珍惜朋友的人,才会拥有永恒的友谊,才配拥有永恒的友谊,不是吗?世界是多变的,在人的一生当中,唯一不变的,是彼此心中那永不退色的情谊,它是永恒的。让我们珍惜现在,排除彼此间的不满,敞开心房,把最纯真的友谊留在我们的心灵深处,留在我们的记忆当中。在人生的路途中,会有风雨,也会有险阻,让我们手拉着手——共度。永恒议论文世界上没有绝对永恒的友谊,只有永恒的利益。正义与邪恶在立场的影响下差别也变的有限。人在追求利益的最大化,精神的永恒寄托,我们一次一次的去用资本博取更加雄厚的资本。人是有价钱的,无非是多少而已。感情也不过是一长交换而已,爱情是最大的精神食粮,是人类最美的感情。不能否认的是,人类基因里需要爱和被爱。但是感情必须付出才能获取,所以感情投资必须小心翼翼。不然输的血本无归,伤的体无完肤。理智的投资者很敏感的注意收获,但也绝不会鼠目寸光。在最合适的时机,以最合适的方式,找最合适的`人,这就是全部。永远不要过高的估计你在他心目中的地位,股市是有风险的。物欲横流的这个世界,你真的很难找到所谓的公平和正义。法律。道德和准则愈多愈严密。它的漏洞就愈大。准则在变强,在某种意义上来讲,也是在变弱。残酷是对世界的最好诠释,虚伪或许很讨厌,但是没有虚伪你根本活不下去。人是有欲望的,而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不耻而已。偏偏有人在用这些手段的同时还要不断的自我催眠:我是正义的,你是邪恶的,我代表太阳消灭你。呵呵,这种自命正义的人最讨厌不过。自由和尊严应该是我的最高追求,并不想被动的去接受什么,只想主动的去掌控自己的命运。阴谋诡计,虚伪和背叛比铁血的交锋更具有杀伤力。上人劳人,中人劳智,下人劳力。不得不去承认要想不被别人象小鸡那样掌握或是背地里的影响。唯有变强。永恒的议论文生命不在于长短,有意义才算的上永恒。爱因斯坦还在其他场所,谈过他对人生的看法。他说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”他还说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他正是以忘我的精神从事科学研究,以杰出的科学成就贡献给人类。就在他将要走完人生尽头的时候,留下遗愿:死后遗体交给医学界作病理解剖,有益于后人。不发讣告,不举行追悼会,不要纪念碑,也不要坟墓。我要过一个永恒的人生点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高三 议论文