我要精彩读后感900字

我要精彩读后感

900字 读后感

这是一个真实的成长历程,这是一个坚强乐观的男孩,这是一个教会我们勇敢、乐观、自信的故事,这是艾伦·马绍尔的成名之作——《我要精彩》。书中那个脸上总是洋溢着灿烂的笑容、拄着拐杖的小男孩,给人感觉仿佛随时会从书中走出来和我一起冒险,一起去发现生命的美丽。

这本书叙述了主人公艾伦·马绍尔在童年时期,因患上上小儿麻痹症导致双腿残疾,但他从没觉得自己是残疾人,更不会让身体的不便阻碍自己去体验生中的美好和乐趣。艾伦爬树、打猎骑马,到丛林中冒险,所有男孩子能做的事他都去做,最后还实现人生理想——成为一名作家的励志故事。

他身体不便,可却翻山越岭;他小年纪,却尝遍人间风霜;他从小患病,遭人歧视,却坚强乐观地成前进。他在丛林中穿行,在溪边露宿,在骏马上驰骋,在树梢上俯瞰大地,在草地上捕着兔子……

他是一个平凡的人,但有着不同意义的不平凡,勇于善战、乐观开朗、自信满满的性格被他表现得淋淋尽致,在我心中他甚至比那些为国造福的伟人更伟大。这不禁让我想起来我自己,我在学习小提琴时,遇到一个难关——拨弦,正在我要放弃的时候我脑海中却出现艾伦身残志坚的身影,深深地撼动着我,使我坚持下去,依靠不不断的努力,终于度过难关。

今天生活在幸福和平的时代,健健康康、丰衣足食的我们,从小在父母无微不至的关怀下成长,活动自如,从未经历过病痛与困难的折磨。设想一下,假如从小失去了父母的关怀,我们如果像艾伦那样双腿残疾,不,即使我们身体健全,也未必能想他那样的坚强、乐观、自信,这些在一个普通人的身上太难寻觅了。

在人生的道路上,不可能一帆风顺,我也有许多“水洼”,比如说不自信、怯场等,面对这些“水洼”,我应该怎么办?是逃避它,是面对它,还是打败它?我想我应该学习艾伦,首先正视这些“水洼”,其次努力去打败它。“水洼”对我来说或许是一种阻碍,是我人生路上的绊脚石,但在某种意义上它又像是一笔难得的财富。因为它能磨练我的意志,锻炼我的毅力,使我赢得成功。

我们应该学习艾伦和海伦·凯勒,以乐观、开朗、自信的态度去面对生活,面对困难,面对水洼;以积极、向上的态度活出精彩灿烂的一生!要坚信,跳过“水洼”,前面就是太阳!

人的一生在于不断创新,跳过水洼,创造全新的人生!

奶奶家的小院

900字 六年级

记忆中,总有那么一个小院子,令我陶醉。总有那样一片小天地,令我开心。

夏天,放暑假了。我们总会回到奶奶家。一定会先看到一扇大铁门,开门时发出“吱呀”的声音来欢迎我们回家。

房前房后有两个院子前院儿中有一条石子铺成的小路弯弯曲曲,似一条蚯蚓,预示着这里的不平凡。

清晨,公鸡的第一声鸣叫,告诉大家新的一天开始了。小院中的动物就热闹起来了:蚂蚱在草堆间跳跃;各式各样的小虫子在沙子间穿梭;蜻蜓在小葱上停歇……一切都那么有生机,有活力。

我拉起还在睡梦中的弟弟。迫不及待地推开木门,走出屋子。吸口新鲜的空气,凉嗖嗖的风袭来。如果说还有那么一点儿睡意,此刻也全没有了。

我看见了鸡窝,就将窝里的四只小鸡赶了出来。用木棍追着它们跑,还称之为“赶鸡”。把它们赶到台阶上又赶下来。有一只小公鸡不服气,“喔喔”地叫,不服是吧?一棒子打在鸡屁股,还不服?小公鸡顿时被灭了士气,不吱声了,“杀鸡吓猴”打了一只鸡,另外几只鸡就不敢了。木棒往哪儿赶,它们就往哪儿逃。一只只撅着鸡屁股,挺着鸡脑袋,遍地跑,咕咕地叫。赶着赶着,我们也累了,一丢棍子,拍拍屁股走人了,回屋吃早饭去喽!

吃完饭,我们又闲不住了。跑到草地里抓蚂蚱。草地里那蚂蚱个头都特别大,有一个拇指那么长。双腿折在一起,再反弹,跳得可远了。我们哪里见过这般有趣的场面!争先恐后地捉起来。我们蹑手蹑脚地走到它的身后,屏住呼吸,可还没等走到它的身旁,敏感的蚂蚱马上跳走了。这样试了几次没抓住,索性也不抓了。

快吃午饭了,奶奶让我们上后园子里摘点柿子吃,揪点黄瓜。我们又飞奔去了后园子,瓜果蔬菜琳琅满目,看也看不过来。瞧瞧这个真新鲜,看看那个,真水灵,肯定也好吃。选也选不过来,这不,奶奶又叫我们快点儿啦,随便摘上两个就匆匆忙忙回屋了。

午后的太阳是毒辣的,闪烁着万点光芒照耀大地。邻居家的大狗不叫啦,吐着舌头,坐在地上。奶奶叫我们别出去,我们可是闲不住的!不一会儿,又跑出院子。看满地野草,弟弟一转眼珠,别出心裁想出了一个办法。他拿了一个小铲子挖出来个大野菜,顶在头上。叶子从头上垂下来如同绿色的长发,我也马上效仿。还摘了几根柳条,编成一个草裙围在身上。

晚上,躺在床上,听着蛙叫虫鸣,不一会儿就睡着了。

暑假过后,爸爸妈妈开车来接我们回家了。回想着那一幕幕有趣的场景,我的眼睛湿润了。铁门又发出“吱呀”的声音与我们再见,石子小路也扬起沙子与我们道别。啊,小院!别了,小院!亲爱的小院!

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