学习雷锋叔叔
150字
一年级
写人
我看了雷锋叔叔的许多故事，觉得雷锋叔叔是个大好人，他喜欢帮助别人。他做的好事有很多，比如说帮助老奶奶过马路，还有看见一个妇女抱着小孩淋着雨，他连忙把自己的雨伞给她们撑，他还说自己没关系。
每次他做好事都不留姓名，雷锋叔叔做的好事有许多许多，说也说不完……我们也要向雷锋叔叔学习，也做一个热心帮助别人的好学生。
学习雷锋叔叔
1000字
六年级
写人
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔一直的习惯，包括生命的最后一刻。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶！
雷锋叔叔是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。在我认为雷锋并没有离开我们，因为他的精神有人接替，一代接一代。
我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗？帮助了别人，自己心里感到喜悦感，真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情！学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐！
在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风，用自己的实际行动来说明一切，而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。
雷锋有过一句话“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神，为大家出一份力，虽然这份力可能会很小，但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之，勿亿善小而不为，在别人需要我们帮助的时候，我们不能退缩，要帮助别人。积极行动，做一个“活雷锋。”树立一个形象！
在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
这段话深入人心，你是否悟出了道理：学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼；在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味。这些都是雷锋精神。
雷锋精神之所以生生不息，永远在我们的心中呈现，就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务，展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神，雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。
每当你用你的真心去帮助别人的时候，你们都会悟出这么一句话：帮助别人，快乐自己！让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧！
四川广元市中区花园小学六年级:胥翰林
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写人
150字
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向雷锋叔叔学习3月5日是学雷锋纪念日。老师说：“同学们，大家要像雷锋叔叔学习。让我们在这个特别的日子里为他人做一件力所能及的事情，为人民服务。”我们几个同学拿着抹布，提着水桶来到“枫华府第”的游乐园打扫卫生。开始打扫了，我们有的在洗抹布，有的在擦滑梯，还有的在提水。不一会儿，这个游乐园被我们擦得干干净净的了让我们向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，做一个文明的小学生。150字 一年级 记叙文
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写给雷锋叔叔的一封信您好！我是一名光荣的少先队员。这个学期我们学了一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。学了这篇文章后，我心潮澎湃，我觉得雷锋叔叔您真的好伟大！我要向雷锋叔叔您学习！虽然现在我还小，不能做什么轰轰烈烈的大事，但是我要从身边点点滴滴的小事做起，向雷锋叔叔您学习！也许以前看到地上散在垃圾，我会视若无睹，继续奔跑嬉戏。但是现在我想我不会，我会把它们安全的送回各自的家。也许以前乘车时我会拼命地去抢一个好座位，但是现在我想我不会，我会把它留给最需要的人。也许以前看到盲人过马路，我会一笑而过。但是现在我想我不会，我会扶着他安全的走过马路。也许以前看到希望工程捐款，我会看看了事。但是现在我想我不会，我会把零花钱积攒起来，捐给有需要的山里孩子。也许以前我不会把自己的好书借给别人。但是现在我想我不会，我会把自己的好书拿出来和同学们一起分享。是啊！雷锋叔叔您时刻影响着我，激励着我，让我学会做人，做一个好人。谢谢你！雷锋叔叔！350字 一年级 散文
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我读《学习雷锋好榜样》有感河北省怀来县沙城四小一年级一班许成今天我读了一本书，是关于雷锋的书。雷锋叔叔他那么喜欢帮助别人，我非常地喜欢他。你想知道为什么吗？因为他对自己要求严格，对别人却像火一样热情；因为他经常帮助别人，却很少找别人帮忙，真是自己的事情自己做呀！我要向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了，我就帮奶奶端水拿药；如果爸爸妈妈工作忙，我就帮家里拖拖地；如果同学有困难了，我就帮他们一块解决；如果我做错了事，我就勇敢地承认；如果我吃到自己不爱吃的饭菜，我也绝不挑食……我以后要多多地向雷锋叔叔学习，让他的精神永记心间。这样我也能做一个像雷锋叔叔那样的好榜样了！看我的行动吧！河北张家口怀来县沙城四小一年级一班一年级:许成250字 一年级 读后感
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向雷锋叔叔学习书中说道，雷锋始终保持十分俭朴的生活，从来不乱花一分钱；有一次，雷锋做完运动后，汗如雨下，他便掏出三角钱去买汽水，可当看到有开水来了，就去喝开水；而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西，就马上捡起来，放到自己的“节约箱”里，储蓄到一定程度，便拿去卖，卖的钱全部上缴。读到这一段时，我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝，对白开水总是不屑一顾，认为是穷人才喝的，可现在明白了，我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐，生活也是如此俭朴。我暗暗想：从此以后，我不再讨厌喝白开水，而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。我继续联想着：自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色，见到一角两角钱扔在地上，只是若无其事地从身边经过，心想：这点小钱谁稀罕！更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了，最多踢几脚，便不再看了，可是看了这一章后，明白了积少成多的道理，不要小看一角两角，若全国人民每天每人节约那么多，该是多么可观的数目啊！正在我浮想翩翩的时候，一支圆珠笔掉在了地上，把我给“唤醒”了，我捡起圆珠笔时，猛然想起：这个月不就是“雷锋月”吗？既然这样的话，正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神，把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去！把雷锋精神发扬光大。450字 六年级 写人
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我要学习雷锋叔叔今天，我看了雷锋的故事以及他的一些日记，给我感触很大。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位，妮既然活着，妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽”多少年过去了，你还记得他吗22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。雷锋最可贵的钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，他都认认真真工作，一丝不苟。其实，在实际生活中也有许多例子，千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中，“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神，他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。路，有各种各样的，有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路，就像雷锋，白衣天使一样。雷锋，你真是我们的好榜样啊！你的精神不会因为时代的变化而淡化的！中山市小榄镇华晖学校505五年级:黎淑梅550字 五年级 写人
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雷锋叔叔又是一年三月五，春踏着轻快的脚步轻盈地来了，河边孩子们的大风筝在天空中飞舞着，一切是那么生机勃勃。望着满天的风筝，我的思绪飘向远方：雷锋叔叔，您好吗？弹指间51年过去了，51年前，您光荣地牺牲了，第二年的6月5日，毛主席题词号召人们“向雷锋同志学习”。您知道吗？您助人为乐的精神早已遍布华夏大地，得到人们的认可和学习。而世界上好多国家也以“雷锋精神”来要求和鞭策自己。有人说网络是虚拟的，是不可信的。可是我却得到网络上老师们的无私帮助。每个人都喜欢美丽的图片，我也不例外。当得知那些美丽的图片是ps出来的，我是多么羡慕，于是决定也下载一个Photoshop来学习一下。因为我的浏览器太慢，也因为PhotoshopCS5体积大，所以总是没有下载成功。一个偶然的机会，索不相识的网络班级的文老师知道了，他告诉我说初学者用PhotoshopCS4就行啦，那个体积小，功能足够用的了。然后，他帮我找到没有插件的绿色版本PhotoshopCS4网址，然后截图告诉我解压安装等等一些列的操作，半个多小时过去了，在文老师的帮助下安装成功了。网络里的海叔叔，是一位人民警察，是我们网络学生群里的保护神，有人发不好的信息，他总是站出来辟谣。总是及时发一些防止大家上当受骗的信息，来提醒大家。海叔叔还毫不犹豫地把自己的“会声会影”和教程发给我们。我的GoogleChrome浏览器也是一位网络老师牺牲了好久的休息时间，帮我下载安装成功的。我喜欢的一款作图软件是另一位网络老师的无私奉献，他不但发个软件给我，还热心地教会我基础，而他也同时帮助了好多人。他们都是网络上的活雷锋！牺牲自己的休息时间，无私地帮助别人。可惜，我一直没有时间好好学习这几款软件，可是每当看到这几款软件，心里就暖暖的，要是让我自己百度搜寻下载，我是无论如何也弄不好的。如今，他们已经成为我的良师益友，关心爱护着我。这些亲爱的，可敬的老师是那么热情，对于自己的付出毫无怨言，不求回报，而他们的行为也感动着我，让我也学会与人分享，学会帮助别人。今天是3月5日学雷锋日，是个值得好好学习雷锋精神的日子。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”，去延续这不朽的精神，传诵这伟大的丰碑吧！又是一年三月五，春踏着轻快的脚步轻盈地来了，河边孩子们的大风筝在天空中飞舞着，一切是那么生机勃勃。望着满天的风筝，我的思绪飘向远方：雷锋叔叔，您好吗？弹指间51年过去了，51年前，您光荣地牺牲了，第二年的6月5日，毛主席题词号召人们“向雷锋同志学习”。您知道吗？您助人为乐的精神早已遍布华夏大地，得到人们的认可和学习。而世界上好多国家也以“雷锋精神”来要求和鞭策自己。有人说网络是虚拟的，是不可信的。可是我却得到网络上老师们的无私帮助。每个人都喜欢美丽的图片，我也不例外。当得知那些美丽的图片是ps出来的，我是多么羡慕，于是决定也下载一个Photoshop来学习一下。因为我的浏览器太慢，也因为PhotoshopCS5体积大，所以总是没有下载成功。一个偶然的机会，索不相识的网络班级的文老师知道了，他告诉我说初学者用PhotoshopCS4就行啦，那个体积小，功能足够用的了。然后，他帮我找到没有插件的绿色版本PhotoshopCS4网址，然后截图告诉我解压安装等等一些列的操作，半个多小时过去了，在文老师的帮助下安装成功了。网络里的海叔叔，是一位人民警察，是我们网络学生群里的保护神，有人发不好的信息，他总是站出来辟谣。总是及时发一些防止大家上当受骗的信息，来提醒大家。海叔叔还毫不犹豫地把自己的“会声会影”和教程发给我们。我的GoogleChrome浏览器也是一位网络老师牺牲了好久的休息时间，帮我下载安装成功的。我喜欢的一款作图软件是另一位网络老师的无私奉献，他不但发个软件给我，还热心地教会我基础，而他也同时帮助了好多人。他们都是网络上的活雷锋！牺牲自己的休息时间，无私地帮助别人。可惜，我一直没有时间好好学习这几款软件，可是每当看到这几款软件，心里就暖暖的，要是让我自己百度搜寻下载，我是无论如何也弄不好的。如今，他们已经成为我的良师益友，关心爱护着我。这些亲爱的，可敬的老师是那么热情，对于自己的付出毫无怨言，不求回报，而他们的行为也感动着我，让我也学会与人分享，学会帮助别人。今天是3月5日学雷锋日，是个值得好好学习雷锋精神的日子。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”，去延续这不朽的精神，传诵这伟大的丰碑吧！又是一年三月五，春踏着轻快的脚步轻盈地来了，河边孩子们的大风筝在天空中飞舞着，一切是那么生机勃勃。望着满天的风筝，我的思绪飘向远方：雷锋叔叔，您好吗？弹指间51年过去了，51年前，您光荣地牺牲了，第二年的6月5日，毛主席题词号召人们“向雷锋同志学习”。您知道吗？您助人为乐的精神早已遍布华夏大地，得到人们的认可和学习。而世界上好多国家也以“雷锋精神”来要求和鞭策自己。有人说网络是虚拟的，是不可信的。可是我却得到网络上老师们的无私帮助。每个人都喜欢美丽的图片，我也不例外。当得知那些美丽的图片是ps出来的，我是多么羡慕，于是决定也下载一个Photoshop来学习一下。因为我的浏览器太慢，也因为PhotoshopCS5体积大，所以总是没有下载成功。一个偶然的机会，索不相识的网络班级的文老师知道了，他告诉我说初学者用PhotoshopCS4就行啦，那个体积小，功能足够用的了。然后，他帮我找到没有插件的绿色版本PhotoshopCS4网址，然后截图告诉我解压安装等等一些列的操作，半个多小时过去了，在文老师的帮助下安装成功了。网络里的海叔叔，是一位人民警察，是我们网络学生群里的保护神，有人发不好的信息，他总是站出来辟谣。总是及时发一些防止大家上当受骗的信息，来提醒大家。海叔叔还毫不犹豫地把自己的“会声会影”和教程发给我们。我的GoogleChrome浏览器也是一位网络老师牺牲了好久的休息时间，帮我下载安装成功的。我喜欢的一款作图软件是另一位网络老师的无私奉献，他不但发个软件给我，还热心地教会我基础，而他也同时帮助了好多人。他们都是网络上的活雷锋！牺牲自己的休息时间，无私地帮助别人。可惜，我一直没有时间好好学习这几款软件，可是每当看到这几款软件，心里就暖暖的，要是让我自己百度搜寻下载，我是无论如何也弄不好的。如今，他们已经成为我的良师益友，关心爱护着我。这些亲爱的，可敬的老师是那么热情，对于自己的付出毫无怨言，不求回报，而他们的行为也感动着我，让我也学会与人分享，学会帮助别人。今天是3月5日学雷锋日，是个值得好好学习雷锋精神的日子。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”，去延续这不朽的精神，传诵这伟大的丰碑吧！天津河北区110三年级:1qaz2wsx3edc1200字以上 三年级 写人
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