我和好朋友绝交了
300字
六年级
叙事
我和我的好朋友绝交了。
那是一个中午，我们准备回家时，我叫我的朋友时她们老不理我，心中、脑海里浮现她们俩要好、不理我的场景。她们的位置在一起，原本我和其中一个女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介绍给凯妍的。她们俩自从坐在一起后，就基本上没和我交流，原本好好的三个人，中间产生了隔阂。我一气之下，实在是忍不住我的愤怒。
我就忍痛和她们绝交了。
我们以前都喜欢一种系列，我们都买了那种系列的很多书。我们以前买下来的都是换着读的，但是因为我买了太多书（我承认我做的不对，没有给她们机会），她们没得买了，她们就“偷”买了“我的书”。现在，我们绝交了，她们就光明正大的买了“我的书”，我听书店阿姨说，她们一下就买5、6本···她们用钱来撒气、来发泄，我该怎么办？
六年级:叶溶月
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坏朋友，我要和你绝交朋友，这个词，大家一定不陌生吧？当然，我也有许多朋友，有好朋友，也有坏朋友。今天，我要把那些坏朋友逐出朋友圈！我有一个“坏朋友”，名叫发呆，看似这个朋友杀伤力不是很大，但它时不时就出来恶整我一下，可把我害苦了。为此，我和“发呆”战斗了好长一段时间。记得有一次下课，我正在做数学课堂作业，但是被一道题卡住了，正当我绞尽脑汁思考时，“发呆”趁我防备疏忽时，来进攻了！可惜，这一仗，我输了。突然，只听我后面传来一句：“章缪凝，我不理你了！”这会儿，我可是丈二和尚——摸不着头脑。一问，才知道，原来，我后面的同学要问我一道题，一连叫了我三遍，我都没应声，所以，她就不理我了。唉，都是发呆惹的祸，发呆，我要和你绝交！再说我的另一个“坏朋友”——贪玩。这个贪玩啊，杀伤力比发呆强多了，来打扰我时，一般都在放学，一出校门，就想到昨天没看到的动画，看了一半的漫画，还有鞋柜上的那个鸡毛毽看到我就向我打招呼，做作业的念头彻底抛到脑后了。为了防止它来进攻，我给自己下了规定：做完作业才能玩，否则，杀无赦！这招还真管用，嘿，这一仗，我赢！“爱乱花钱先生，我不但要和你绝交，我还要灭了你！”看，这是我在和爱乱花钱先生宣战呢，我们俩，常常打成平局。“章缪凝，我们今天晚上要去超市，你去不去啊？”妈妈在问我，“要去！”一听到超市这两个字，刚才还软绵绵没力气的我，立马就精神百倍，没办法，谁叫我遗传了老妈爱购物的基因呢！一到欧尚，我迫不及待地拿了推车，直奔零食区，什么薯片，妙脆角，呀土豆……通通都装进了我的推车里，老妈发话了，“家里不是有薯片吗？怎么还买啊？”“不同口味的。”“你喜欢吃妙脆角吗？我没看见你吃过呀？”“没关系的，试试口味嘛，试试更健康！……”就这样，我们老妈你言我一语地打起了口水战，最后，口水战，我胜出。但是，我和爱乱花钱先生的战争，我输了……轮到“坏朋友”里的大将——紧张化出场了，这个“坏朋友”呀，杀伤力可不是一般人能承受得起的，不过，跟它打仗，需要耐心和自信这两样宝物。每次音乐课，老师叫我唱歌时，它都会出现，害我平时唱得好好的歌曲一时间又找不到调了，唉，这场仗，还需要好好打……看来和我的“坏朋友”绝交还是一场任重而道远的战争，但是我相信，总有一天，我要和我所有的“坏朋友”说“BYE-BYE”！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。1000字 六年级 记叙文
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绝交后来，我们一起吃饭，一起玩，他的成绩有时没我的好，我便会辅导他，时间过得很快，转眼一个学期过去了，迎来了第二学期也许是因为得到了电脑和手机，我的成绩开始直线下降，我是个很要面子的人，多次在班里被班主任骂，也是很丢脸的，他也许是开出来了什么，边跟我说：“没事儿，我来教你呗！”“好。”不久，我和他又变成了全班第一，我们是一个宿舍的，他经常会带吃的给我们。我还记得小学一年级走进校园时，那种说不出来的心情，也许是高兴，激动，或者是紧张？我在学校里一直是一个人吃饭，一个人写作业的，直到后来，我迎来了三年级，有一位插班生，也是我后来很好的朋友，因为是寄宿制学校，要住在学校，所以那天晚上，他很想家便在宿舍里面哭，这时，我走过去跟他说：“别哭了，我一直是住宿的……过几天就习惯了。”暑假来了，我和他约好了要一起过，他从南京老家，来到上海，到我家玩了三天，走了之后我们天天聊qq，偷偷玩游戏，以前都在正常的进行，直到后来，五年级的元旦那天，我和他被选为礼仪少年，在大队部里面认识了一个女生，后来他喜欢上了那个女生，天天跟我问这问那，因为我跟那个女生关系很好，又不想让他多虑，之好帮他打听情报，直到后来有一天，那个女生跟我表白了，他知道了以后，非常生气，从此，他就天天骂我，有时还会打我，后来我实在忍不住了，便在宿舍里和他打了起来，他最终输给我了，说了一句：“绝交……”，走了……550字 六年级 记叙文
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绝交今天，我和我最好的朋友绝交了。可是，那真的不是我的错。我好伤心。为什么她总改不了她那脾气呢？要是在四五年级的话我在就不理她了，我不就是想着快要毕业了吗？毕业时伤了感情多不好呀！所以我每次都忍着，忍，不代表我懦弱，不代表我好欺负，总有一天我会火山爆发，从天使变成恶魔。就在今天，我终于变成了恶魔，把我以前的忍让都变成了力量！她，好过分，真的，我不能再容忍她了，不行！我要爆发出去！我受够了！我们班是轮流值日我已经值了两周，有的同学才值一周,可是她不让才值一周的同学值日，而是让我值日，我心平气和的对他说我已经值完了日，可是她谎称别的同学都值了四周，于是我开始问别的同学，他们都说最多的也值了两周。我把这些事告诉了她，但她还是执意让我值，好像就跟我过不去。回忆：有一次，我向她借三块钱，第二天我给了她十块钱，他一直没有把那七块钱还给我，还说还了，并且说我不要脸，是我想多要几块钱，当我让她回忆的时候，她说把钱给别人了，让别人替她还，我们就去找那个同学，那个同学说她压根就没让这个同学替她还，于是又一场嘴仗开始了。她很自私，什么事都可她来，一整就耍大小姐脾气，还总说别人，她不愿意吃一点亏，跳皮筋的时候很赖，还总不承认错误，总是说谎。这样的朋友我能交吗？虽然绝交是很伤心的事，但是一时的伤心比永久的伤心好。今天，我骂了她一顿，说我已经受够了，不能再忍了，她让我好伤心！当时她惊讶极了。晚上的时候，她给我来了电话，说她错了，让我原谅她，我心软了，但是一瞬间，我明白过来，我不能心软，因为前几次她向我道歉，我都心软了，但是她还是对我那样。所以我毫不犹豫地挂了电话！挂之前我还说过这样一句话：“晚了，你让我伤心了，当你让一个人伤心透底的时候，你会发现吃亏的是你自己。我们俩绝交！”原本以为我会很伤心，但是我发现我和她绝交后是异常的快乐。可能是给我以后交朋友立下了一个警戒吧！750字 六年级
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“绝交”可能你会想：朋友之间，怎么会有绝交呢？让我来告诉你，事情是这样的：一天早上，我怀着愉快的心情来到学校，却突然发现我的桌上放着一张纸条，我好奇的把它打开了，上面写着：我要和你绝交。我被弄得一头雾水，突然，我脑子里闪过昨天的一件事。那天，下着大雨，我和小敏在一起玩着，等待着我爸爸来接我，然后再送小敏回去，却不知道，我的姐妹，小月也在学校门口。不一会儿，我爸爸来了，我欣喜的让爸爸送小敏回去，再送我回去，爸爸也是个善良的人，随即就答应了。过了一天，也就是今天，有个同学才告诉我，小月昨天等雨停了才回家。因此，小月就因为，我没让爸爸送她回去，决定和我绝交。我顿时是那样的气愤，朋友之间，岂能因为一点小事而闹矛盾，说绝交呢？便狠心的回了一句：就因为昨天吗？这样的友谊不可靠。不好！矛盾越闹越大了，我越来越气愤，教室里充满了火药味。之后，我不再理她了，一直说她太小气，过了一天，我突然想想：这毕竟只是个矛盾，怎么可以因此就不睬了呢？可是这样就向她屈服了是不是太没面子了？不行，“死要面子活受罪”还是明天向她道个歉吧。第二天，我来到学校正想把“和好信”给小月时，又一次发现，我桌上也有一封“和好信”我欣慰的笑了……同学们，朋友之间不可以因为一点小事就闹不和谐哦。有时候，一句话会让彼此之间分离，之后的千句好话也不一定能博得另一个人的原谅。550字 六年级 叙事
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我和好朋友她，是我最好的一位朋友，她，曾帮助过我，鼓励过我，也曾是我的一位老师。虽然她现在已经回老家了，但是她对我的好、对我的帮助，我从未忘记，而且时不时会想起曾经我们的一些美好时光，我们一起玩耍的情景。她让我变得更勇敢、更开朗，她是我的开心果，当我难过时，她安慰我，当她开心时，与我分享；当我遇到挫折时，她鼓励我，除了父母以外，她是最关心我的，最了解我的。她，曾是我的一位老师。她教会我，做人一定要开心，不开心的事就把它忘掉；她教会我如果有什么不开心的事，就到一个无人的海滩，对着大海诉说你心中的不快，大海会倾听你的心声。我和她都喜欢海，喜欢海的湛蓝；喜欢海的韵律：喜欢看欢快跳跃的浪花和畅游的鱼儿。刚开始我并不喜欢大海，因为大海太安静了，总觉得死气沉沉的，直到我认识了她，我就渐渐地喜欢上了大海，大海看似安静，但并非安静：当你安静地走在软绵绵的沙滩上，就会听到海的语言。去倾听海浪诉说他们的心声吧！她教会了我许多，她使我渐渐变得开朗、乐观。从此，我也认识了很多新朋友。她为人善良，很容易相处，她很乐观、友好，所以她有很多朋友。在我看来，我只是一盘珍珠里的一颗小沙粒，是最不起眼的小沙粒；但在她眼里，我与她其他朋友一样。没有什么区别。反而，我是她最好的朋友，是最懂她的人。然而，她也是最懂我的人，我们爱好相同，而且又是最好的朋友，所以我们特别聊得来，关系也越来越融洽。我的好朋友，她离开我了。她就是我最好的朋友，是我的精神支柱。550字 初三 叙事
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和好了我和弟弟在吃火锅的时候，打了起来，我也不让他，到了家里，妈妈说，我们俩个都是妈妈的好孩子，不应该吵架的，妈妈又对弟弟说，“你先跟姐姐说对不起，请你原谅我”，然后弟弟就说了，我也说了，妈妈还叫我们俩个人握握手，拥抱一下，亲一口，就这样，我和弟弟和好了。虽然有时候弟弟很调皮，但我觉得他很可爱，因为他买吃的时候，总会买一份给我，其实，我也很爱我的小弟弟。150字 二年级 叙事
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我和我的好朋友一双明亮的眼睛，一张可爱的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她从小就住在一个村子里，所以放学后经常在一起玩耍，我们大多数时间都在堆沙子，到现在我们的作品可谓“天下无敌”，我们堆过“城堡”，“珍珠塔”，“藏宝楼”……虽然有些难看，但我们可是花了许多时间和精力的。记得那一次，我们还是和以前一样来到沙坑前堆沙子，当我们正玩得高兴的时候，我隐约看到一个亮闪闪的贝壳静静地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指着那个贝壳说：“你看！那个贝壳多好看呀！”她见了，一把拿起贝壳，吹了吹贝壳上的沙子，说：“我们把它洗干净吧！”我点了点头，于是，我俩跑到水龙头前，用手轻轻地将贝壳上的沙子除去。贝壳洗干净后，我们把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看着它，越看越喜欢，仲可心突然冒出来一句：“能不能把它送给我？”我有点不愿意地说：“不。”“为什么？这个贝壳是我们一起发现的，怎么能归你一个人呢？”她生气了。我还是不耐烦地回答：“不行就是不行！”说完，我拿起贝壳就往家里跑。回到家后，我也没什么心思再欣赏贝壳了，一下子躺在了床上，过了一会儿，我忽然明白过来：“我们本来是一对很要好的朋友，现在却为了一个贝壳吵得不可开交，我为什么要那么小气呢？不就是一个贝壳吗，没了可以再找一个，而且仲可心有什么东西也会和我一起分享。噢，我想到了，仲可心这几天都在画一幅大海的画，她也许想把这个贝壳画在那幅画上。想到这里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把贝壳送给她。但我又不敢对她说，最后，我还是硬着头皮向她家走去，在路上，我看见仲可心也向我走来。她看见我后，连连道歉说：“对不起，我不该要你的东西。”“不，是我不对，我不该和你吵架。”我边说边把贝壳递到她手里，她把贝壳推向我，说：“这个贝壳你拿着吧。”“不了，我留着也没什么用，你还是拿去画画吧。”我又把贝壳塞到她手里。“等我画完那幅画，我就把贝壳还给你。”“好的。”说完，我们又一起手拉着手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。700字 五年级 叙事
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