聆听自然
500字
四年级
抒情散文
自然，是有声与无声的万籁之境，它的天籁你听到了吗？
聆听着……走进山林，悠悠的传来了鸟儿的轻歌，妖娆动听的歌声，无比纯净，好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时，仿佛飘了起来，在空中飘荡。“咦？”突然间，“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了！是那种风！是那种温暖轻柔的风！她如母亲一般，轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下，我继续向山林的深处走去。累了，靠在树上休息。“嗯？”我听到了树的声音！那心声，似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人，毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。
休息好了，要走了，恋恋不舍地与树告别，向深山走去。
聆听着……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼帘，偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿，邀请我们走进深山。
聆听着……走进山谷，涓涓细流，汩汩清泉，合奏着同一首天籁。以手掬水，张开嘴，让它自己流入嘴中，一种沁人心脾的感觉由然而生。
聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。
聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。
自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！
的
地球妈妈笑了
450字
五年级
叙事
地球妈妈笑了
广东省深圳市 深圳市宝安区石岩罗租小学五（1）班 高橙
宇宙博士准备召开一个新年音乐会，于是向每个星球发了邀请信。
这天，许多客人都来了。瞧，太阳公公乘着火轮来了，月亮姐姐摇着弯弯的小船来了……过了很久很久，来了一个老婆婆。她头发几乎掉光了，眼睛瞎了，衣服破破烂烂。管门的天狗将她拦住了，问：“你是谁？”老婆婆说：“我是地球呀。”天狗大吃一惊，叫来了所有的客人。太阳公公问：“你茂密的头发呢？”地球哭着回答：“人类一直砍伐森林，所以我的头发就没了。”月亮姐姐问：“你的衣服怎么破了？”地球妈妈哭诉道：“人类不断排放废气，破坏了大气层，我的衣服上就有了这么多洞。”火星问：“那你的眼睛又是怎么瞎的？”地球妈妈更伤心了：“人类不断朝河里排放污水，乱扔废物，所以我的眼睛就瞎了。”宇宙博士听了，叹了口气说：“原来如此，我马上向人类发个通知，让他们醒悟过来，使你早日恢复健康！”
人类收到了宇宙博士的来信，顿时明白了自己的错误行为，立刻加以整治……十几年后，地球妈妈的病终于好了。她又有了长长的头发，明亮的眼睛，漂亮的衣服，她成了宇宙中最美丽的妈妈，她终于露出了笑脸。
指导教师：高公鑫
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聆听自然清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？300字 六年级
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聆听自然风，起了。愉快地在山腰间荡漾，萦绕着叶儿们的梦，连绵着花儿的思绪。它席卷了落叶的惆怅，使之幻影般的飞旋，跳跃，每一个舞姿都代表了一种生命，一种希望，一种升华，与一种贡献。本充满了新的生命力与活力的叶子，从嫩芽变成枯叶，终至凋零。但是，看！奇艳的花朵，饱满的果实，因为它的存在而萌芽，因它的牺牲而存在！这无疑是一种替代，是一个新的生命代替了一个即将与土地融为一体的生命。风，轻轻地吹过了天空。晴朗的天空中万里无云，似乎也是风儿们把它们吹散了，只为了显露出那蓝水晶似的天空。天空，很蓝，在太阳的照耀下，显得微微发光，惬意极了！总凝视着天上，偶尔会看见一群鸟儿在天边划过。是啊，它们已经飞过了，却看不出，找不到任何痕迹。最多，也只能听到几声鸟鸣。那声音或许是它们在歌唱吧？但也许在讨论某个问题：哪里有虫呢？我们在哪里安家呢？我不清楚，只因我是人，听不懂。只晓得悠闲地享受它们为大自然带来的清脆，悦耳。其实里面包含着它们对世间的万般评价呢！雨，淅淅沥沥地下着，在黑色的深夜中发出“哗哗啦啦”的声音。牵动着人类的灵魂，与心灵的深深处所发生的碰撞，在山谷中回响，就好比耳中塞上了MP3的耳机，开大了声音，满脑子都是音乐之声。然而对于山谷来说，却是自然之声。一股寒风吹来，伴着冷雨，不禁打了个喷嚏，身体蜷缩在山林中，把头躺在手臂上，寻找着过去，寻求着回忆，思想穿越红尘的惆怅，悲欢。但还是会因此偶尔飘来一丝莫名其妙的感觉。不懂，朦胧，模糊，只觉得好累。然而最开心的，也许就是静静地坐在草丛间聆听着自然的曲调，我想是最好不过的了。一直，都很安静……青翠的山中，回荡着鸟之声；幽扬的清风，阅读着落之叶；蔚蓝的天空，引起了思之想；忧郁的眼中，充满了凡之尘。或许空山鸟语，风吹发丝，仰望天空，才是心灵深处的那个仙境罢！650字 初三 书信
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聆听自然大自然的声音其实非常奇妙，只要我们用心去聆听，一定会有新发现！在姥姥家，那是一个美丽的地方，离大海很近。清晨，独自独自找一个地方坐在海边听听海浪拍击沙滩的声音，听听海风拂过耳旁的声音，听听清脆的鸟叫声，偶尔还会有孩子们快乐的笑声，是多么惬意。走在湿润的沙滩上，仔细去听小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”声是多么有意思。看着一望无际的大海，平平静静的没什么动静，只有几声轮船的汽笛声。在回去的路上，我听见了风吹过树时的“哗啦，哗啦”，听见水池里几只青蛙在鼓噪，像一支小乐队似的。突然“咕咚”一声，小乐队的声音戛然而止，我想之一定是某个顽皮的小孩扔的。在池边的树丛里一直大鸟吓得飞了出来一声鸣叫打破了夜晚的宁静。一阵微风拂过，庄稼地里沙沙作响还和着 蛐蛐的叫声。让我们用心去感受这些来自大自然的美妙声音。只要你真心贴近大自然会定有新发现的！！！350字 五年级 散文
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聆听自然我身处自然中，我的每一个细胞都随着自然的节拍跳动。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的肌肤；细细的河流是我的臂膀；生命与我共同呼吸。聆听自然——欣赏树。树有粗壮的树枝，被一层棕色的树皮包裹着，在几经风雨的洗礼，已经微微发亮。我发现，树干上有些新绿，这或许是寒冬过后第一批重生者了吧！他们伸展开那些枝条，像一双双手，那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊！聆听自然——坐在草丛中。在树林中，小草总会勇敢地享受这初春的温暖，在一大片一大片枯黄之中，有一片片绿，有一些些五彩。我坐在一片新草周围，因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想，大家应该都这么想吧！在小草中，我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花，淡黄色的那种，正在含苞欲放，吸引着林中的蝴蝶。聆听自然——品尝清泉。在草地上，有一股清泉从山间流过，清澈见底，水下有几颗被冲刷得很干净的石子，五颜六色，分外夺目，我要品尝一下那乐趣。自然是我生命之源，我和自然融为一体，体会那奥秘。350字 初二 议论文
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聆听自然小时候我经常在春天去奶奶家，有时一住就是好几个星期，那个时候家里的电视机能播的台很少，我每天最喜欢做的事情便是趴在旧旧的窗台边听着各种各样的鸟儿发出的清脆鸣叫。那些场面已经深深地印在了我的脑海：我坐在窗边，一边听着鸟叫声一边用眼睛寻找着发出不同叫声的鸟儿。爷爷总是陪着我，告诉我那只停在树梢的小鸟叫黄鹂，而发出：“布谷、布谷”声音的是可爱的布谷鸟，还有那些遍地跑的小鸟叫麻雀！每天早晨的这个习惯使我长了不少见识，也认识了好多小鸟。我爱这些活泼可爱又善解人意的小伙伴。随着我一天天的长大，去奶奶家的次数也是逐渐减少。现在的农村早已不同从前，各家各户都盖起了漂亮的小楼，奶奶家的二层小楼也变成了小别墅。农村与城市的不同也渐渐地缩小了差距。今年的五一节，我们又回到了奶奶家，可这次住了几天我却并没有体会到以前的那种新鲜空气和舒适环境，反而觉得这里比城市里更加烦躁。早晨我依旧趴在窗台前，只是窗台已经换成了大理石栏杆，在我的视线内，除了两三只在地上跳着的麻雀，其余的什么也看不见。而我能够听到的也不再是可以抚平我情绪的鸟叫声，而是对面工厂嘈杂的机器轰鸣。为什么小鸟们全部都消失了？为什么我再也无法感受到晨雾里蒙胧的大山剪影？我的心里非常失落，思前想后终于有了答案：随着城市的扩张，文化、科技都逐渐引入农村，而农村周围的环境也随之发生了巨大的变化，工业的污染，外来人口的增加，汽车尾气的排放使鸟儿们找不到适合居住的地方，它们只有相继离开去寻找更合适的家园。的确，在从前，农村和城市环境上最大的区别就是在农村可以聆听到大自然的声音，呼吸着新鲜的空气，而在城市耳边却只有喧嚣与嘈杂。如果将来所有的农村郊区都被城市化，那么我们要到哪里才能听到最原始的鸟叫，看见最美丽的花朵，聆听大自然最真实的呼吸呢？所以在这高速发展的社会里，不管将来会变成怎样，请大家从现在起，学会珍惜大自然，保护大自然，静静地聆听大自然，让它永远在我们的视线内给我们带来那份平静和清新！800字 初三 抒情散文
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聆听自然，感悟自然清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。350字 四年级 叙事
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聆听自然的声音在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音！听听，自然的声音……走进乡村，踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来，我微闭上眼，睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。“吱吱吱”忽然，我被一种奇怪的声音吓了一跳，我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时，声音忽高忽低，高声与低声合唱，原来是在这！天哪，它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。声音戛然而止，几十只宝石般的小眼睛紧盯着我，似乎在问：“你是谁？我们正在练习发出最动听的夏之声。”小蟋蟀们继续唱起来，激昂的声音，低沉的独唱，使人奋强……远处，隐隐约约地传天几声鸟叫，慢慢的，连成了一首乐曲……忽然，天上刮起一阵狂风，树叶纷纷飘落，草儿窸窸窣窣唱着歌。“叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它简直是一个魔幻的音乐世界。350字 四年级
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聆听自然的声音大自然的声音，有时像一首交响曲，有时像一首独唱曲，所以说，大自然是多么的美妙！春天，小鸟们站在树枝上，“叽叽——喳喳——”地唱着歌，送给了湛蓝的小溪。小溪听到了，于是跃起了欢快的泉水，“叮叮咚咚”地打着鼓儿。桃花开了，露出了灿烂的笑脸，好像在“嘻嘻哈哈”地笑。夏天来了，小狗热得直吐舌头，“呼呼”地响着。青蛙跳到到了荷叶上，唱起了歌：“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨给了大地清凉的雨水，“哗哗”地响着。秋天到了，树叶变得金黄。风吹来了，“呼呼呼”地声音将树叶吹得“刷刷”响。风又来了，“悉悉索索”的声音将溪水吹地“潺潺”响。森林里的小动物们踩着枫叶，传来一阵“沙沙沙”的响声。冬天也接着跟上来了。雪“哗哗”地下着。大地披上了雪白的婚纱“滋滋”地随风舞动，好像在说：“欢迎你们的到来。”聆听自然的声音，四季都在等着你。350字 四年级
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聆听自然之乐晨——精灵的吟唱清晨，不需要平淡无味的闹铃，我也总能在东方的天空才微微现鱼肚白时，在晨间精灵的吟唱声中醒来。不知什么时候，第一声醒来的鸟语便带着清晨朦胧的薄雾，悄悄地、松懈地飘入了人心，让我总会涌起一阵莫名的激动，叫人心旷神怡。像是起床的闹铃一般，继而从静谧的林荫间传来稀稀落落几声可爱的轻鸣，清脆悦耳。才不一会，便从仅仅几声的鸣叫转入了更加欢快的大合唱，你应我和。仔细辨认，你甚至可以听到幼鸟纤细稚嫩的叫声。好几次，我满怀希望地在叶缝中细看，却找不到一只鸟影，于是索性闭眼倾听，就好像置身于满溢花香、清风拂面的露天音乐厅里。听那些语调，像戏曲家样婉转多变，似幻想曲般流光溢彩，每一个音符都像是在流动，在跳动。拨开沉睡了一夜的窗帘，让第一缕明媚的阳光透过绿叶的缝隙，带着清晨的香气自由地倾泻在房间里，星星点点、斑斑驳驳。此时，又有谁能不陶醉呢？这可爱的晨间精灵！午——诗人的朗诵精灵的吟唱让我陶醉，而午间的朗诵也同样使我迷恋。炎炎夏日，骄阳似火，那可爱娇弱的精灵又怎能忍受？它们似乎感到了丝丝疲惫，响亮的鸟语渐渐变轻、沉淀，最后终于静了下来。没有任何征兆，知了的朗诵又猛然拉开了序幕。它们隐藏在每一颗树上，这一片，那一片，一起一落，此起彼伏。这里和那里的声音连接的是那么天衣无缝。那朗朗书声虽称不上多么优美动听，却也充满青春的活力。忽然，不知发生了什么，一切又变得那么寂静。我总想，它们这时大概是口渴了，正停下吸允着甘甜的树汁歇息吧。晚——童年的嬉笑傍晚，太阳的余晖懒洋洋地洒向世间万物，一切仿佛都变成了橘色。一群刚放学的幼儿园小朋友手拉着手，欢呼雀跃，携着太阳的光芒奔跑在夕阳下，身后只留下阵阵比银铃还悦耳的笑声和被拉长的身影。侧耳细听，这笑声是多么纯净呀，就像潺潺细流的小溪缓缓流入心中，冲洗去了心中一天的污垢，随后变得那么轻松透明！多么神奇绚丽的自然之乐啊，那每一种声音都好像蕴含着不可思议的力量，令我禁不住感叹，人与大自然间是多么和谐！聆听大自然的声音，我仿佛触到了音乐的生命，品到了生活的精彩！800字 四年级 抒情
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聆听聆听重要吗?是的，他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。水声可以卖钱吗?有人会说：“不可能!”可是，我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来，然后刻成碟，标上“大自然美妙的乐章”的题目，从而大赚其钱，为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听，真正感受到了大自然的美妙。为什么同样犯了一个错误，老师都在进行着同样的教训，而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去，而有的学生却听不进去。人若没有了尊严，就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。两个朋友好不容易碰到一起，自然有许多说不完的话，他说的时候你听着，渐渐地他会把你视为知己，把他所有的心事都愿意与你分享，而你呢，只需要去静静的聆听，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友，更会使你和你朋友的感情更进一层。聆听很简单，可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要，可是又有谁真正明白他了呢?“滴答，滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。“铃铃，铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。“喔喔，喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束，新的一天又来临了。我将随着这公鸡的啼叫声，再次去聆听他的美妙!点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。600字 四年级 叙事
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聆听上帝给了我一双完美的耳朵，我用它来聆听那些最平凡的美好，最美好的感动。——题记我出生在一个寂寞的小巷，那里是我的家。孩提时代那些最清凉的回忆里，小巷前还有一棵覆盖了我整个回忆的梧桐树，它生长在风风雨雨里，也许还有我儿时的歌谣。从梧桐树旁走过，出了小巷，还有一条繁华落尽了的老街，古朴的色彩定格在记忆中。小巷小巷的路总是很窄，窄到一辆车停在那里就再也过不了下一辆车，每一天我都听得到那些声音：“哎，老王，快出来吧你家车停一停。”这时候，就会有人笑呵呵的走出来，两人有一搭没一搭的聊着，最后谁都忘了停车这回事。小巷的墙壁总是微微地泛着青色，像极了江南那些有着时间磨损和青苔的青石板，我总是爱在下雨天听雨滴打在墙壁上的声音，总是爱看那些晕开了的泛着青的水迹。小巷的人总是很快乐，他们在门前种上了各种各样的蔬菜，我总是爱捉上面的蝴蝶和小虫。当青菜长大以后，总是漂亮又健康，邻居都可以来摘，而他们还会笑着在给别人添上些，那样的美好，也是那样令人有着细小的感动。那是我的小巷，有着可以聆听的感动。梧桐梧桐树是爸爸在的，它三岁那年已是颗很高大的树，似乎我怎么也爬不上去，又似乎爸爸一伸手就可以碰到顶。夏天的时候，书上会长满茂密的叶，青翠的颜色。晚上，爸爸会带着我坐在下面纳凉，有谈笑声和蝉声的夜晚是很惬意的。每年，它会开紫色的梧桐花，没有很浓郁的香味，却开了一朵朵，一簇簇，开满了一树，就像淡紫色的云笼罩在了树上，我总是很诧异于这样的美好。邻家的小孩，那是真的是很小呵，总是稚声稚气的跟在我后面，要那一树的花儿，我总是拾起掉落的桐花放进他小小的衣袋，然后听那稚声稚气的笑，心里面有满满的幸福。那是我的梧桐，有着可以聆听的美好。老街老街是一个记忆中的地方，这样说是因为它已经迁走很多年了。街上有很响亮的吆喝声，卖菜卖水果的阿姨对我总是很随和，也会送我可爱的小橘子。街尾老爷爷卖的热汤面，味道弥漫过旧旧的后院，我总是会缠着爸妈给我买。爸妈也会很爱这条街。忘了的是什么我也不知道，是爸妈一起走过的老街。也许那老街还有着幸福的呢喃浓语，只是不曾聆听；也许那老街的腔调是属于我的忧伤，也许那样的繁华落尽是它最后的归宿，也许我会用记忆聆听这老街。那是我的老街，是消逝在嘴角的那点微笑。聆听我的记忆，那些最平凡至深的美好与感动。900字 初二 抒情散文
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聆听飘忽不定的心思犹如深冬的寒冷冰冻着尘封的心打不开思念的愁飘不尽思念的雨飘飘洒洒的季节让青春铺上积雪犹如黑夜的明亮明亮的像面镜子望穿镜中的自己纯洁的犹如白雪一阵阵悦耳之声唤起孩童时代梦犹如丝带的飘动悠悠地进入脑海勾勒青春的遐想……100字 初三 抒情散文
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聆听时间有如此多的声音，我喜欢去倾听，静静地，听出它们本身所蕴含的意思和它们最真挚的感情。——题记在倾听中了解事物的真谛，通晓时间的哲理，明了人生的道理，思索宇宙的奥秘。在静静的倾听中，脑海中的一切事物已被抛除，只留下你执着追求的那个声音，所有杂念都被清扫，只思考那个声音背后的真理。它代表着什么？我为何苦苦追逐它？它又有什么能令我着迷？而我又为了什么去倾听它？……心声是一种来自内心的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音，聆听心灵的呼声，感受心声，你才会知道你真正需要什么，你应该成为什么。我聆听水的心声，那清泉的叮咚是一首美妙的乐曲，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声，品读着水的品格：虽是涓涓细流，但却不自卑，永远是那样的明净；虽是一泓碧波，却不骄不傲。永远那样谦虚，永远那样执着，永远那样灵动，永远那样无所畏惧，永远那样静谧、和谐。聆听水的心声，我的内心也开始呐喊：“我要遵循水的品格去做人，做一个执着、谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不亢不卑的人。”我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息，撩乱了我的发丝，撩乱了我的心坎。我聆听着风的心声，听她轻轻诉说着自己的经历，听她讲述着海的故事。我的心开始不安分。我开始向往大海，向往海的辽阔，海的雄壮；向往海的博大精深，还的胸怀。聆听着风的心声，我的内心开始震撼：“我要做一个如风般勇敢、大海一样胸怀宽广的人。”我聆听着云的声音，那声音从高高的天空飘来，带着太阳的气息，带着蓝天的活力，带着鸟儿的祝福。那声音萦绕在我的耳畔，告诉我美丽的蓝天其实并不遥远，只要你敢于如雄鹰般展翅高飞，再遥远的蓝天，我们都能抵达。聆听云的心声，我的内心开始不安：“我要做一个有理想、有抱负，并坚持为之奋斗的人。”我聆听小草的声音，那小小的身影，一点的绿色，躲在那灰暗的墙角，不细心的人永远都不会发现它。我不禁问道：“朋友，你为何长在这里？又为何默不作声？”她告诉我：“我只是为了给这个灰暗的地方一点绿意，我只是为了点缀这大地，即使有很多人会忽视我。我不要张扬，活着只为了体味奉献的美好。”聆听着小草是心声，我的内心不禁为之一颤：“我要做一个默默无闻，为这个人们赖以生存的社会无私奉献的人。”…………在这个不知尽头的探索、倾听中，你已经得到了快乐。是的，快乐就是你倾听的过程，它不可名状，无法用语言述说，无法用文字描写，更无法用画笔描绘，但你的心已经感受到它的美妙。在自然万物的声音中，你理解了一切。在你的倾听中，你已经不下意识地进入了一个属于你自己的空间，在那里无忧无虑，无烦无怨。在倾听的状况下，你领略了快乐的真谛，是任性，是洒脱，是不拘一格，是随心所欲，是……1000字 初一 抒情散文
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聆听聆听世界，我发现生活如此真切。——题记月光透过落地的窗帘潜进房间，夜深人静的夜晚，我独处在这城市的一隅。从来不曾想过月光会如此皎洁、明亮，更不曾想到她会洒到我的桌前……“喂喂？”保安的声音伴随着对讲机的嘈杂声划破夜的寂静，我顿时从桌上起来，眼皮不舍地被我强行撑开，望着满桌子的复习材料，我痛不欲生。随手拿起桌角的玻璃杯，挑开窗帘，坐在了阳台的藤椅上。玻璃的茶几载月光下显得格外透彻。抬头发现没有半颗星星，还真的月朗星稀呢！不，不只没有星星，也没有月亮，黑暗如同一张大网笼罩长城市上空。我叹气，合眼间，我知道了刚刚那泓月光的来源——楼下的路灯。呵，没想到楼下不怎么高的路灯的灯光，居然可以达到四楼。欧式风格的灯罩下，灯光是那样的媚惑，弥漫在黑暗里一点儿也不突兀。风吹过，透过窗帘间的缝隙，我又看到了那乱葬岗般的书桌。无奈，只得回房收拾。墙上的鸽子时钟不合时宜的叫了三声，我才想起自己的玻璃杯还留在外面。夜，更黑了，若不是有那灯光，我一定已被吞噬。黎明前的夜永远是最黑的，可是在东方，我已经可以隐约感受到晨曦之星在闪烁。有光，就有希望，就不会被黑暗所侵蚀。回到房间，眼皮更重了，我又听到了保安的声音。聆听世界，原来所有声音都来自于心……苏州大学附属中学初三：杨佳雯450字 初三 抒情散文
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聆听幼时，喜欢站在小板凳上，趴在窗口，仰望外面的世界。几棵矮矮的狗尾巴草在参差不齐的瓦片上轻轻地摇摆着，嫩绿的苔藓如枚枚铜钱在阳光中柔柔地舒展着。一阵风吹过，也许给你个惊喜，一朵蒲公英降落在手上，痒痒的，柔柔的，然后便鼓起腮帮子，轻轻一吹，蒲公英便像仙子般慢慢在飘向远方。累了，就闭上眼睛，耳畔响起了叽叽喳喳如歌唱般的鸟鸣。鸟鸣，似剔透晶莹的水晶，像轻盈飞舞的羽翼，如清澈动人的溪水，整个身子仿佛轻了许多，好像踩着五彩的云朵漫舞，聆听大自然的馈赠。而如今，住进了高楼，站在狭小的阳台上，望着四周清一色的阴灰的墙壁，而那一线天空更是增加了我寂寞时的想像。记得一次去饭店吃饭，看见桌上任人宰割的鸟雀，一副副骷髅光秃秃地摆在餐肋上，那空洞黝黑的双眼像是在哭泣，又像是在质问，然而面对垂涎三尺的食客，它们无可奈何。那天，我没有去品尝它，甚至没敢看它一眼，因为我害怕那双凄惨、绝望的眼睛。很多人都抹着油嘴扬长而去，可他们是否意识到，意识到这是在扼杀生灵，在毁灭自己的朋友！那日，一阵急急的鸟鸣惊醒我我，出门一看，呵，是一只小鸟躺在地上痛苦地挣扎着，两只爪子紧紧地蜷缩在一起。我小心翼翼地捧起受伤的鸟儿，急忙奔进屋里，细心地用消毒的棉球擦去它身上的血迹，一滴泪落下来，打在了鸟儿的身上，与此同时，这只鸟儿不再呻吟，而是静静地望着我，眼里分明写着感激。因为伤得太重，它还是没能活下来。没有同伴为它哀鸣，为它送行，只有我这个陌生的朋友将它默默地葬在一棵大树下。现在想想，聆听鸟鸣已经是一种奢望了。人类啊，你们面对如此可爱的生灵，难道就没有一点侧隐之心吗？难道连珍惜自己的朋友都不懂吗？希望，聆听不再是一种奢望。瓯北五中初一:吴思瑶650字 初一 抒情散文
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聆听自然每当被繁重的学业和都市的紧张压的喘不过气时，我便会背起轻便的行囊，走进自然享受那个属于我的世界。——题记还是那个已经游了数次的虞山公园，但游者变成了只有我孤身一人。一个人在寂静的园林中静听松风，似乎是不错的选择。带着以往少有的平淡心情，我走进了这个园林——一个缩小了的自然圈子。不知为何，园内似另一番天地：水生如磬，鸟鸣犹铃，松涛阵阵，甚至还能听见草丛中微微的沙沙声。这是自然的耳语吧。想随口哼一首老歌抒心情之舒畅，却又马上停住了：身处在这一片安然之中，你所要做的，只是尽情舒展身心，与自然交谈，并与之为伴。多余之事，从之无益。情不自禁地布满青苔之路漫溯（漫步游历之意），忽听得耳旁一人说道：“这儿还有什么可看的吗？很没意思啊！”我听后淡然一笑，自然景致陶冶人们的情操，消释人们的压力，并不是用来给人欢娱、找乐子的地方。不过也多亏此人的一声抱怨，我终于明白，面对自然，游览自然景观，不可抱有所谓的目的。“我是来这儿玩的，满眼都是树木花草，根本就没什么。”可玩的地方多得是，你可以去娱乐城玩个尽兴，何必在这些地方浪费精力与口水；“我来黄山是为了看看奇石和迎客松。”偌大一个黄山，便只有奇石与迎客松可看了？若为了自己所谓的目的而游历，便不可享受到自然之韵。须记住四字：随性就好。哪怕是像我一样静坐聆听，也能听出自然的旋律。500字 初二 散文
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聆听自然聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏；聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。学会聆听，就能畅饮美好的回忆，带走烦恼，留下快乐。童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印，回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。我和可爱的朋友——梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋……晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。聆听自然，感悟大地美景。辽宁阜新细河区第一中学初一:半夏微凉（牛班）牛婉琪500字 初一 写景
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聆听自然之声在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。你曾有没有仔细聆听那大自然的声音，是的，那是天籁之音，即使是贝多芬也谱不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音调。你听——大自然春天的声音是柔和的，地上小草钻出土地的声音，以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上，这是柳树枝条的，抽芽声。咦？哪来的鸟鸣？原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗，哦，那是燕子！就这样，这样的声音组成了春天柔和的小调。夏天的声音则是劲爆的。夏天花开时，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇动声比蝴蝶的大多了；还有蚊子，在身边嗡嗡的响个不停；最引人注意的就是蝉了，那“吱吱～～”的声音直撞耳膜。也许这就是夏天劲爆的摇滚乐吧！秋天的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋天的冬眠采集果实，各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声，侯鸟的鸣声，秋风吹拂着硕果的声音，秋雨击打枯叶的声音，奏成了秋天欢快的圆舞曲。冬天又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻，经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”，几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。这仅是大自然天籁之音的一部分，让我们敲开艺术的大门，走进音乐的殿堂，细心聆听大自然的声音吧！500字 初一 散文
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聆听有风的日子我聆听风的絮语，有雨的时节我聆听雨的张扬，阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候，我喜欢静静地聆听，聆听寒来暑往，聆听斗转星移，聆听阳光的微笑，聆听花开的音符，那是一种妙不可言的盈润，那是一种怡然自得的欣慰。希望的种子在朝气蓬勃中聆听，聆听生命的呐喊；微绽的莲花在星光灿烂下聆听，聆听天籁之音的梵唱；皎洁的月光在飘香的大地上聆听，聆听收获的喜悦；琼林玉树在浑沌世界里聆听，聆听强者的忍耐。飘飞柳絮在江南的岸边聆听，聆听烟花三月的朦胧；千年胡杨在滚滚沙洲中聆听，聆听大漠孤烟的惆怅；孜孜学子在流芳百世的圣贤书中聆听，聆听四书五经儒家思想的智慧；万里长城在宇宙洪荒里聆听，聆听炎黄子孙团结拼搏后的繁荣富强。在美妙的聆听中，心情开始慢慢淡定，心灵开始渐渐纯净，放飞聆听的翅膀，让它翱翔到云端，你会发现聆听是一种轻盈的快乐，聆听是一份淡泊的宁静，聆听是以一颗睿智从容的心去面对日新月异的大千世界。喜欢聆听，宛如风喜欢在雨中舞蹈，犹如雨喜欢在风中吟诵我要站在日月之颠聆听浩然正气，我要躺在滚滚浪尖聆听潮汐起伏，我要躲在母亲怀抱聆听她无微不至的叮咛，微风徐徐，遐想绵绵，我在思绪的海洋里感受着聆听的妙处，沐浴着天地人三者之间和谐的春风。500字 初一 散文
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聆听时光 很多时候别称作寂寞带着某某的伤感 某某的情节以别样姿态令人欲罢不能不自然的 沉默 淹没 吞没陌生的城市 平原 陌上花开前所谓有的沦陷沉淀 陌生人在这一季鲜明 隐忍同样令人欲罢不能 我的这一季感动 激动 心动 冲动 包括 血液的流动回环在体内的 曲折 说不出的疼痛是不是矫情 不了解的问题纪念 怀念 想念 杂念 包括 脱口的勿念书包里的新概念 你脱口的英语说It is said the youth is a hasty book这是我说 说到了不懂得的隔膜滑翔 人类最终不能飞翔 无疾而终两个不能共用的 USB端口 必须要分开咖啡与面包 不能在同一分秒一起被吞食的需要救治的后果 需要喝水 要顺畅像心情 很必要的顺畅很难得苏打绿的小情歌前奏 要在入夜时的路灯下聆听听出别样的感动来 跟着就想要笑出温暖的令人欣喜的欣喜 没有感动的感动不必要的承担要承担 必要的幸福还是可以丢弃的丢弃一件被寻找很久的 找到了 却旧了 要丢弃萧亚轩的之后高潮 要在郁闷的时候听才听出感觉 歇斯底里的只是自己而已歌声依然悠扬 夜夜歌唱 夜半的冷场临降夜莺垂死离歌 夜夜歌唱 过夜的冷场临降远处狗吠 倦怠的停笔时刻 冰冷桌面 想不起忠贞不渝是遗弃 堆砌的情愁 情仇 撕扯断了的石墨仍旧可以磨出的暗淡书写墨色 浓墨 沉默500字 初三 书信