观《隐形的翅膀》有感
200字
初二
叙事
志华是一个考上高中的孩子,爱风筝的她,放风筝时无意被高压电所激,被截肢,痛不欲生的她想到了放弃生命。但她的父母一次次的挽回了她,上学期间,因为没有双手,连饭都吃不了,字都写不了。为了她的大学梦,她努力学习游泳,参加奥运会,加分考大学,自己学会用脚拿筷子吃饭、用脚做饭、用脚缝衣服、用脚写字,经过努力,她梦似的考上了大学,但深受打击的母亲,却走了,没能和他一起分享考上大学的快乐。她再一次与父亲、老师、同学放飞了美丽的风筝……
生命是脆弱的,要把握好生命中最美的时光,把握好最美好的明天。努力就是成功的基础……
感恩的心
300字
六年级
议论文
感恩,是每个人都应该拥有的美德。感恩也是冬日里的一杯暖暖的热茶,一句关心的话语。但我感觉,我最应该感恩的是为我们日夜奔波的父母。
我记得,那是一个冬天,我才七岁。妈妈骑着电动车带着我去姥姥家走亲戚,可是走到半路,电动车突然坏了,妈妈只好推着电动车继续前行。我坐在车上,不一会儿就冷得瑟瑟发抖。妈妈看见了说:“冷吗?”我点点头。妈妈赶紧把她的大衣披在我身上,并把手套也给我戴上了。没一会儿果然感觉不冷了。
到了姥姥家,我才发现妈妈的脸冻得通红,手冻得僵硬,还一直的咳嗽。顿时,我心头一震,眼泪不由自主地流了下来。
所以,我们要感恩父母:爸爸妈妈下班了给捶捶背、洗洗脚;帮妈妈干力所能及的家务活;用好的成绩来报答爸爸妈妈······感恩他们那无私、深沉的爱。
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观《隐形的翅膀》有感上礼拜二下午,在老师们的组织下,我们看了一场电影.片名叫.一提到这个名字,我们都会哼唱一首熟悉的歌——“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。。。。。。”影片中的女主角就像歌词所说的一样坚强、勇敢。影片主要讲了:女主角再一次玩耍中,不幸被高压电击中。虽保住了生命,却失去了双臂。此后,在她的不懈努力下,克服了困难,还赢得了世界游泳冠军比赛.在影片中,我印象最深刻的情节是她训练游泳时:她白天训练,晚上还要温习功课.别人休息时,她还在努力的训练......看了这部影片后,我被她的精神所震憾.我为她鼓掌,我为她的精神鼓掌.“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。。。。。。”伴随着歌声,影片结束了,但我们激动的心还未结束.我相信,这部影片会给所有看过的人震憾!350字 初二 议论文
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观《隐形的翅膀》有感“每一次,都在徘徊孤独中坚强,每一次,就算能受伤也不闪泪光......”每当听到这首歌曲,我都会想到《隐形的翅膀》中的志华-----一个因电击而失去宝贵双臂的女孩,因为志华失去了双臂,导致她做什么事情都很不方便。但志华并没有因此而气馁,在父母亲的耐心帮助下,她坚持用脚完成力所能及的技能,小到缝补,大到煮饭。在一个健全人看来是小事一桩,可是在志华眼里却极为困难。她经过痛苦的训练,终于用脚代替了手。当我看到她用脚在纸上写了“翅膀折了,心在飞翔”八个大字时,也看到了她坚强的意志。古今中外,没有一只蝴蝶生来就是美丽的,每一只蝴蝶都要力蜕变的煎熬。功夫不负有心人,志华参见了全国残疾人游泳锦标赛,并获得了冠军,当她站在那至高无上的领奖台上时,激动地热泪盈眶,阳光灿烂般的笑容在她的脸上舒展开来,全场想起了一阵阵雷鸣般的掌声,那蓝盈盈的水波绽出一朵朵晶莹剔透的水花,仿佛是为了志华的胜利而绽放。志华被一所体育大学录取,她的心愿终于达成了。每个人胜利的背后都有一个挥之不去的阴影,感人的故事。志华也比例外,在她比赛之前传来了母亲遇难的噩耗,志华顶着巨大的压力参加比赛,还夺得了桂冠,她这种艰苦卓越的精神感动着我们,鼓舞着我们。电影散场,我的心久久不能平静。看过无臂志华的经历,我们无法不为之动容。志华成为了一志美丽的蝴蝶。“翅膀折了,心在飞翔”使我深深的懂得了,即使失败了,也不能气馁。我们四肢健全,根本不能满足于现状应该克服一切困难,努力学习照着自己所定的目标把梦想变成现实。就像生命中有一双隐形的翅膀,带我飞向美好的未来......600字 初一 抒情散文
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观《隐形的翅膀》有感观《隐形的翅膀》有感肥城实验小学三年级十二班 王亚茹今天,我们学校组织观看了《隐形的翅膀》这部电影,我被影片中志华身残志坚的精神深深感动了,心中久久不能平静。影片讲述的是:15岁的花季少女志华考上了高中,她和同学放风筝时,不幸被高压电击中,失去了双臂,而志华的母亲也因此患上了精神病。志华曾经自暴自弃,想自杀,但在父母的鼓励下,她又重新振作起来。为了重返校园,她在家刻苦训练,付出了比常人多几十倍的努力,先后学会了用脚写字,用肩膀夹着笤帚扫地、穿衣、做饭等。后来,志华被游泳教练看中,经过艰苦的训练,志华在全国残疾人运动会上取得了好成绩,获得了进军残奥会的资格,同时又获得了她梦寐以求的大学通知书。志华是一个非常努力的女孩,为了学业,为了父母,她付出了比常人百倍的努力。她为了能够写字学习,练得脚都磨起了血泡仍不停歇。我被这种顽强的精神打动了,我们在学习中,生活中,可能遇到这样那样的困难,有的人从此消沉,悲观厌世,一蹶不振。当困难挡在我们面前时,我们应该向志华学习,学习她那种百折不挠,奋力拼搏的精神。我相信只要我们努力进取,奋力拼搏,就没有克服不了的困难,只要我们有梦,就一定能飞得更高?450字 三年级 写景
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观《隐形的翅膀》有感她所处的并不是完美的天堂,她于世界保持的某种不和谐,看似愚钝,其实坚强,那正是她心灵熠熠发亮的锋芒。人生之路,难免会有崎岖,会有坎坷,然而她所经历的却是一个正常人无法体会的伤痛。它们像蜘蛛网一样纤细,透明,无法用语言捕捉。它们如同流星一般倏地闪亮,又倏地消失,给我的心灵留下若有所失的忧伤;但它又抚慰心灵,给它以激励。这时,我的心沸腾了,融化了。健全时的她,尽情欣赏蔚蓝的天空深邃又不乏可爱,缥缈的洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留恋于这片盎然之中。然而一切都因失去双手开始,不,被截去双手的那一刻起,她成了——残疾人。多么沉重的三个字。顷刻之间让一个高中生去接受,这真的,真的好残忍。然而,命运再一次的捉弄了她。原先,录取她的那所学校因为她的残疾,拒之门外,唯一的选择。父母的坚持,让她再一次有了学习的奋斗,若没有坚强的后盾,她就想再一次_____自杀。用脚写字,闻所未闻然而正是用脚去代替手写字,才是她所能做的。所幸,上帝关上了门,同时也开了一扇窗,她用血履行了诺言。残疾能上学,正是她______在无尽的不可能中寻找着并创造着各种的可能。她学会了一切,一切手能做到的一切。看见她的成就,其中的辛酸苦辣,只有她自己知道。当自己稍有些“安稳”时。母亲竟疯了!她的刺激受的太多,的确,女儿的残疾,是心中的痛;被校方拒之千里,是心中的忧;成绩的不理想是心中的伤,加上数月来为女儿操心劳累,她真的受不了,里里外外,想到的只有一个人那就是——女儿。父亲的肩上有着千斤顶,妻子疯了,女儿的学费没有着落,拼命工作这是出路。他的脸就像筛子一样,布满细细的纵横交错的皱纹,他那双有些发黄的眼睛,如同在笼子里蹦来蹦去的黄雀,可笑地不停地转动着,做到深夜,才有明晨希望的太阳。此时,她已是一名运动员,听到雷鸣般的讯息,她的母亲,那个伟大的母亲因为受不了女儿没被录取的再次打击,终于出走了。黄昏,她的心惊。 母亲,走了。那个为女儿做了无数只手的母亲,走了。奋发向上,一定要考上大学。此时,她已是一名游泳冠军,更重要的是,她是一名大学生。放声呐喊,泪珠滴下来。大胆地去保留梦的空间,恣意地去追逐梦的足迹。不要让太多的世俗牵绊梦幻的翅膀,不要让太多的计划抹掉本该属于理想的色彩!900字 初一 抒情散文
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观《隐形的翅膀》有感这天,我们看了电影《隐形的翅膀》。它讲述的是一个女孩身残志不残的一段感人故事。一个女孩和她的伙伴们一起放风筝时,风筝缠住了高压电线,女孩就用木棍去捅,结果触电了,女孩倒在了青青草地上。经过抢救,她活过来了,可是她的双臂不得不截肢。后来,她用脚练习写字、吃饭……为了学会用脚代替手,她付出了许许多多,也使我心潮澎湃:当她练习写字,脚抽筋起血泡时,我为她哭泣;当她得到校长的允许,可以继续上学时,我为她高兴;当她像鱼儿一样在水中跳跃,最终获得全国残运会游泳冠军时,我为她欢呼……看到这一幕幕场景,我的泪水一次次滚落而下。我想到她的可怜,更想到她的顽强。相比之下,我们这些人,并不是残疾人,却不好好学习。就那我来说吧,平时,我做作业遇到难题,不爱动脑筋,心想:反正妈妈是老师,她回来会教我的。可是有很多时候,妈妈却让我反复读题,独立思考。我只能乖乖地读题,一遍不行读两遍,两遍不行读五遍,后来这句话成了妈妈的口头禅,而我也确实做出了题目,看来成功要靠自己不懈地努力。人的一生总会遇到困难和挫折,但只要勇敢地面对,成功和快乐会向你招手。但愿每个人都“有一双隐形的翅膀,留一个愿望给自己想象……”450字 四年级 状物
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观《隐形的翅膀》有感“每一次,都在徘徊孤单中渐长。每一次,就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心,一场充满挫折与残酷的命运,这就是她……——题记今天,我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中,不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来,在父母的劝说和鼓励下,她勇敢的选择了生存,而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情,失去了双臂,她反而把脚锻炼得像手一样灵活,锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会,志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知,志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上,志华夺得了冠军,她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。看完这部电影,给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻,那一刻的激动时别人无法体会的,谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难,古人云“台上一分钟台下十年功”是啊,别人是这样,但他要比别人付出更多的东西,更多的努力,更多的汗水!她,如同一株小草,“野火烧不尽,春风吹又生”;她,如同一棵腊梅,“不禁一翻彻骨寒,那来梅花扑鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔坚强立雪中,风吹雨打不倒地”!想想我们现在的生活,我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧,我们现在只有两个任务,就是:学习和做人,相比而言我们更容易,但是我们又有几个人努力做好了呢?所以我现在要好好学习,以我的实际行动来证明我的努力,以我的努力来创造更加辉煌的成绩!超越梦想,一起飞!我也有一双隐形的翅膀,带我去飞翔!“我知道,我一直有一双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望!”唐山市丰润区岔河中学初二:宋婉青650字 初二 观后感
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观《隐形的翅膀》有感在看完《隐形的翅膀》后,“志华”几乎成了我们全班同学心里坚强的代名词。不少人都说,志华拥有着无形却又极美的翅膀,那便是坚强。然而,我更认为是志华父母的爱,铸就了她的翅膀。影片中,当志华醒来时发觉自己被截去双臂后,竟跑到湖边,想要自杀。这是,她的父母赶来,把她救回了家。面对残疾的女儿,两人不灰心,不埋怨,依然想方设法让女儿上高中。志华的母亲,每天帮女儿背着沉重的书包,陪女儿上学;志华父亲,每天顶着之前为女儿治病欠下的债务,还执意供女儿上大学。正是这样执着而真挚的爱,使志华有了对生活的信心,也是志华坚强起来。她开始慢慢地学会自理生活,读书写字,开始重新审视自己的人生。想想我们的人生,想想我们的父母,又何尝不是如此?他们的耐心和呵护,使我们从童稚成长至今,他们的细心和疼爱,使我们拥有温暖和希望。父母,就如家门前高大的路灯,照耀着我们走向社会的道路,却又执着的守在家门,等待疲倦的我们的归来。在片中,志华的母亲是个极爱女儿的人,当志华还未学会用脚吃饭时,她极有耐心地喂她吃饭,当她学会用脚写字时,她激动地亲吻志华的脚……“谁言寸草心,报得三春晖?”这样的母爱,感动了多少的人啊!相比起志华的母亲,她的父亲就显得严厉多了。当志华妈想要给无法用脚吃饭的志华喂饭时,他禁止了她这样做,硬要志华自己吃。很多人都说,这个做父亲的太狠心了。但我想,也只有这般的狠心,才能迫使志华靠自己的力量,坚强的站起来。这样的严厉又何尝不是一种爱?这样的爱,就如大海般深沉。它允许你犯错误,却不允许你总是依靠别人把你扶起;他允许你遇挫哭泣,却要你自己把眼泪擦干,咬着牙,站起来。母亲的爱就如一举火把,让你在黑夜里尤感温暖;父亲的爱就如一盏明灯,让你在黑夜里找到方向。正是这样来自两个不同方向的光亮,让我们坚信,黑夜的尽头就是黎明。志华的故事,让我想起了海伦?凯勒,那个同样不幸却又坚强无比的女子。而同样,海伦在创造绮丽的生命的同时,她的背后亦有着一份爱,一直支持她。学会坚强,我们便能学会面对风雨,诚然,懂得了在背后默默支持我们的爱,我们便能在风雨中,展翅而飞,无畏无惧。800字 初二 观后感
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隐形的翅膀我终于知道,每个梦都能飞翔,带我飞,飞过绝望。——题记当我出生时,便意味着苦难的开始,翅膀不够坚硬也导致了自己的落魄。难忘记,家人的排斥,一声声硺击声传入鸭妈妈的耳朵,最后一个蛋终于破壳了。那个丑陋而自卑的生命就是我。我与其他兄弟姐妹们截然不同,它们一个个身上都一层金黄,只有我一人灰秃秃的,没有什么本事,就连翅膀也是软绵绵的,丝毫没有力气,它们欺负我,硺打我,把我弄的总是遍体鳞伤。连母亲也不管它们的放纵。对于苦难与欺凌,我只好忍。终有一天,我再也忍不住,从哪个破旧的农场里逃了出去,不知前方的路有多远,更不知哪里是目的地,哪里是希望……难忘记,农夫的欺辱。不知何时昏迷,不知睡了多久,更不知身在何处。一睁开眼,就有一个巨大的火炉在身边燃烧着,不禁后退几步,打了个踉跄,再转眼看看,这只是一间普通的不能再普通的屋子,时不时传来一两声孩子的笑声,一位妇人进屋来了,指着我,说了一些我听不懂的话,就走了。我并没有感受到友好,就赶忙溜走了。只是希望平安,希望自己的翅膀可以像兄弟姐妹那样就好了,不再收人排挤,就那么难吗?望着平静的没有一丝杂质的天空,不禁陷入深深的沉思……难忘记,蜕变的美丽。泪水簌簌地落到了湖面上,不经意间看到了湖面中的那只大鸟,它是那样的美丽,那样的庄严,我动了动自己的翅膀,它也动了动,我不由惊叹,难道那只神奇的大鸟就是我?我还是不敢相信,又验证了几次后,证实了这个想法。扇了几下自己的翅膀,自己甚至可以飞起来了,我自己即惊讶又自豪,傲气地欣赏自己的翅膀,第一次觉得它是那么美丽,那么耀眼,我不再自卑,改变了自己,丢不了那对隐形的翅膀,肆意飞翔。扔掉了虚伪的外衣,让翅膀更加刺目,在太阳的光辉下更加耀眼。有梦终会实现,隐形的翅膀也总有一天会迸发出耀眼的光。700字 初二
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观隐形的翅膀有感观《隐形的翅膀》有感今天,我们在范老师的带领下,怀着好奇的心情来到多功能厅观看一部影片《隐形的翅膀》。影片主要讲了:一个女孩儿因为失去了双臂,与命运顽强抗争的感人故事。其中,使我印象深刻的情节是:主人公志华在一次放风筝的时,身体触电,失去了双臂,她和她的妈妈抱头痛哭时,我也很伤心。还有志华上学的问题,因为她没有了胳膊,没办法上课做笔记,所以上不了学,她就每天练习拿脚写字,开始写的又慢又不好看,可是她坚持练习,终于,她写的又快又好,脚上都磨出血泡来了,志华可以上学了。还有志华被挑选为游泳运动员,她白天训练,晚上学习,有一次还在训练是晕倒了,训练时,别人都在休息,她还在练习,功夫不负有心人,她代表我国参加比赛并获得了金牌。和志华相比,我真是和她差了十万八千里。记得小时侯有一次,我和姐姐比赛跑步,先开始我和姐姐挨的很近,忽然,我没有看到前边的石头,一下扭脚起不来了,我着急的哭了。看了这个影片后,我觉得,当时我应该努力站起来,哪怕跑不快,也要走到终点,首先要赢自己。我知道了在困难和挫折面前,我们应该不放弃,为目标而奋斗。“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”伴着这个歌声,影片结束了。《隐形的翅膀》让我懂得了我们应该好好珍惜自己的双臂,多帮助残疾人,学习志华的自强自立精神。500字 五年级 叙事
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