换一种思维
法国著名科学家法伯发现了一种很有趣的虫子,这种虫子都有一种“跟随者”的习性,它们外出觅食或者玩耍,都会跟随在另一只同类的后面,而从来不敢换一种思维方式,另寻出路。
法伯做了一个实验,他捉了许多这种虫子,然后把它们一只只首尾相连放在了一个花盆周围,在离花盆不远处放置了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后,法伯前去观察,发现虫子一只紧接一只不知疲倦地在围绕着花盆转圈。一天之后,法伯再去观察,发现虫子们仍然在一只只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后,法伯去看时,发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。
法伯在他的实验笔记中写道:这些虫子死不足惜,但如果它们中的一只能够越出雷池半步,换一种思维方式,就能找到自己喜欢吃的食物,命运也会迥然不同,最起码不会饿死在离食物不远的地方。
其实,该换一种思维方式生存的不仅仅是虫子,还有比它们高级得多的人类。
一个非常著名的公司要招聘一名业务经理,丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘,经过一番初试和复试,剩下了10名求职者。主考官说:“你们回去好好准备一下,一个星期之后,本公司的总裁将亲自面试你们。”
一个星期之后,10名做了准备的求职者如约而至。结果,一个其貌不扬的求职者被留用下来。总裁对这名求职者说:“其实,你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备,比如时髦的服装、娴熟的面试技巧,但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式,对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析,并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前,就做了这么多工作,不用你又用谁呢?”
世上的事情有时就这么简单得让人难以置信:如果你墨守成规,等待你的只有失败;相反,如果你稍微动一下脑筋,对传统的思维方式进行一番创新,就能获得成功。
祖国巨变
在这60年以来,我们迎接了2009,同时,新中国也迎来60年华诞,改革开放也已经走过30年,尽管我是在改革开放后成长的,但是我深刻感觉的到了生活中那种翻天覆地的变化。
我听爸爸说,他们小时候非常的贫穷,连饭都吃不起,更别提要买什么自己喜欢的东西了,只要能有几块番薯,他们就很满足了,有一次,奶奶煮了一些稀饭给爸爸他们吃,他们争先恐后,不用几秒,这一大锅稀粥就不见踪影,晚上,爸爸的肚子还是饿的咕咕叫,没办法,他只能把剩下的粥水舔完,可见他们的生活是多么的困难。慢慢的,爷爷在家乡的一家学校找到了工作,这才使生活得到了一点改善。等爷爷赚到了一些钱,我爸爸、姑姑、小叔才可以上学,他们很珍惜上学的机会,每天上学都很用功,时间流逝,他们都考上了大学,于是就有了我们,我们是22世纪的孩子,可以说是最幸福的,不愁吃,不愁穿,中国的经济也发达了,科技也发达了,我们想要什么就要什么,可是有的同学却不珍惜这次机会,不仅不用功读书,还不听家长的话,真是生在福中不知福。中国的科技越来越发达,不久,神舟六号飞船于北京时间2005年10月12日上午9:00在酒泉卫星发射中心发射升空,费俊龙和聂海胜两名中国航天员被送入太空,圆了中国人们的飞天梦想。
走过60年,发生这太多讲不完的故事,那些让人们为之感动,骄傲的故事伴随着中国走过了这60年,相信祖国的未来也将会遇到各种的困难,但是中国不会退缩,中国人民不会害怕,我们的祖国将会茁壮成长,会更加富强。
中山竹苑小学六年级 梁建廷
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换一种思维“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”那块地既不适合种植果树,也不适合放牧。农夫巧妙地转换了思维,利用当地的优势发展响尾蛇,最终生意越做越大。由此可见,转换思维,柳暗花明。生活是一杯芬芳且浓烈的酒,当经过铺满荆棘的路时,我们的选择不是一味地向前冲,而是去用不同的思维方式,将铺满荆棘的路化为铺满玫瑰的花径。正如当代的时代先锋——马云。十多年前,他是一位追梦者,那时世界是他的向往。他有着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志,灵活变化思维,从老师走向网络。一零年代,他是一位成功者,那时世界是他的江湖。他有着“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪情,灵活变化思维,通过双十一变得强大。现在,他是一位环保者,这时世界是他的信仰。他有着“云海茫茫吞日月,马到成功惊世界”的成就,灵活变化思维,决意适当放手。马云是一位大成者,在人生的不归路途中,转化思维去走不同的路,即便是响尾蛇,也会马到成功。沿着历史的长河漫溯,不难发现成大事者皆灵活地转换思维。曹植在大殿之上面临被杀的风险,转换思维七步之内作出兄弟情义之诗,令曹丕感动;鲁迅不甘从医,他转换思维选择了用高亢的笔调来唤醒当时人们麻木的思想;习总书记不甘走老道路,灵活地转换思维,创立了习近平新时代社会主义思想理论体系,惩恶扬善,令中国上下蓬勃发展。爱读冯志,爱读那十四行诗:“我们深深领受,那些意想不到的奇迹,在漫长的岁月里,忽然有彗星的出现,狂风乍起,”而这彗星出现的时刻,便是新思维绽放光芒的时刻。别人种树放牧,我们捉蛇致富。然而,再清澈的湖水也难免会有一粒尘埃,转换思维过度反而会适得其反。农夫如果对响尾蛇肆意杀害,尝试过多的方法,最终一无所有。成功就像一只眼睛,它看到了比海洋更宏大的景象,那便是天空;看到了比天空更宏大的景象,那便是人的精神世界。控制好思维,最大限度地迸发,柳暗花明。天籁自鸣,不择好音。在生活中,灵活地转换思维,可柳暗花明,步步生莲,脚下生风。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”为何不让那花睡去呢?明朝醒来已然开得一片春天。转换思维,柳暗花明!800字 高一
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换一种思维法伯做了一个实验,他捉了许多这种虫子,然后把它们一只只首尾相连放在了一个花盆周围,在离花盆不远处放置了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后,法伯前去观察,发现虫子一只紧接一只不知疲倦地在围绕着花盆转圈。一天之后,法伯再去观察,发现虫子们仍然在一只只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后,法伯去看时,发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。法伯在他的实验笔记中写道:这些虫子死不足惜,但如果它们中的一只能够越出雷池半步,换一种思维方式,就能找到自己喜欢吃的食物,命运也会迥然不同,最起码不会饿死在离食物不远的地方。其实,该换一种思维方式生存的不仅仅是虫子,还有比它们高级得多的人类。一个非常著名的公司要招聘一名业务经理,丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘,经过一番初试和复试,剩下了10名求职者。主考官说:“你们回去好好准备一下,一个星期之后,本公司的总裁将亲自面试你们。”一个星期之后,10名做了准备的求职者如约而至。结果,一个其貌不扬的求职者被留用下来。总裁对这名求职者说:“其实,你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备,比如时髦的服装、娴熟的面试技巧,但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式,对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析,并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前,就做了这么多工作,不用你又用谁呢?”世上的事情有时就这么简单得让人难以置信:如果你墨守成规,等待你的只有失败;相反,如果你稍微动一下脑筋,对传统的思维方式进行一番创新,就能获得成功。600字 五年级 叙事
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换一种思维我今天不经意间看了一篇文章,上面讲述了一个这样的案例。篮球运动家喻户晓,而起初的篮球运动,在篮板上钉着的是真正的篮子,每次进球时总要有专门的人负责拿球,导致非常的麻烦。终于有一天,一个小男孩看着大人们一次又一次不辞劳苦的取球,十分不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人啊!那么多的专家,那么多的学者,想了种种的办法,做了许多的研究,甚至发明了一系列的机器,却都无法解决的问题,就这样迎刃而解了。这一切的一切,归根究底,是因为我们的思想上受到了局限,我们走进了一个思维定式里,转了一遭又一遭。变则通,通则达。不要让自己陷入一个思维误区里,扩张新思路,非突破常理不可为之。无论你处于什么样的位置,无论你站在怎样的高度,都需要知道,高山仰止,景行行止,人生也有涯,而知识与创造是没有局限和尽头的,在你人生的大道上,只要勇敢前行,不畏惧,不放弃,又有什么事令你感到无能为力的呢。别让他人阻挡了你前进的脚步,别在误区里迷失了方向,相信自己,没有什么是不可能的。400字 初二 说明文
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换一种思维今天,老师问我们:“你可以吧自己的身子从一张A4纸里穿过去吗?”我们一边摇头,一边胡思乱想:“从一张纸里把身体穿过去?这是不可能的事儿啊!老师又搞什么名堂呀?”老师见我们绞尽脑汁的想也想不出来,便说:“试试就知道了!”老师拿来一把剪刀和A4纸张,一指宽的距离把纸张按“回”字型剪,从不剪断。几十分钟过去了,一张纸变成了细细长长纸条。老师用胶带把纸条粘起来,变成一个大圆,叫来几个同学轻而易举的钻进去,嘿,不但没挤满,还绰绰有余哪!我们竖起大拇指:“啧啧啧,太奇妙了!太奇妙了!”老师又让我们拿纸条跳绳,一个男同学上去跳,慢吞吞地跳起来。虽然跳得很费劲,但也跳了五六个哦!老师通过这个小魔术告诉我们有时候不要墨守成规,按部就班,问题就会有新的解决方式。 我们在生活中要有创新精神,不要循规蹈矩,问题就可以迎刃而解。300字 四年级 叙事
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另一种思维在小巷口的一座破房子,里面住着一位老人,在他的家门前,有一垃圾桶。每天下午放学后,都有一群调皮的学生,去踢那个在小巷口的垃圾桶。又是一天放学了,那群调皮的学生,又去踢那个垃圾桶。老人这次早就在等候着他们。老人突然走出来说:“如果你们每天都来踢一次垃圾桶,我就给你们各个人一块钱!”学生们心想:这位老家伙一定是犯老年痴呆了吧?于是,那群学生每天都来踢,且次次每个人都拿走了一块钱。一天下午,那群学生按常来到这巷口,那位老人又说:“现在我经济有点困难了,只能给你们五毛钱了。”学生们讨了个没趣,但是,也勉强的接受了。又一次,学生们又来到小巷口踢垃圾桶,那位老人有开口了:“我现在已经没有收入了,所以,每天只能给你们一毛钱了。”学生们心想:一毛钱!谁稀罕啊?为了那一毛钱来踢垃圾桶,太不值得了。然后就走了。于是,那群学生再也没有来过了。300字 初三 议论文
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换一种心态春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少——《春晓》一把伞,一件毛衣,一双雨鞋,加上一碗浓浓的姜汤,一个春天就这样过去了。这里的春天,总有连绵不绝的雨,阴冷阴冷的,带着冬日不散的寒气,一下就是一个春天,年复一年。红了樱桃,绿了芭蕉,这雨就这样细细密密,缠缠绵绵地飞舞在二十四桥的明月间。心里总是不大喜欢这样的雨,总是觉得这雨中透出丝丝的哀怨,缠得人心中也有着丝丝的忧伤,于是,总是盼望着这春天快快的过去,甚至可以连烂漫齐放的百花也一并省略了,只希望能早日收起那把雨伞,不在天天喝那微苦的姜汤。可是,春天依旧还在,雨依旧是下着。今夜,坐在窗下,听着窗外细细碎碎的雨声,偶然间看到了书中滑落的这句诗,不禁笑了,正是这首简单的小诗,构成了儿时的我们对于唐诗最初的记忆,“夜来风雨声”,心中便暗暗想起那个远去的朝代,那些风华绝代的身影。喜欢唐朝,不单是喜欢盛世的唐,而是连带着“安史之乱”后的唐,甚至是风花雪月的南唐一起喜欢,那是个过于遥远的年代,以致我们都无法看清他的面容,只能从大明宫的牡丹间,华清池的明月下,景德镇的青花瓷中窥探他的身影,只能从一首首绝代的吟哦中品味他的韵致,于是我们呼他为“唐风”,风情,风韵,风雅,风骨,风度,风华绝代。喜欢唐,是追慕他的一种气息,疏朗而明亮,柔美而刚节,恰似在微风夜露中颤动的牡丹,流溢着芬芳,有着说不出的妙处。喜欢唐,是喜欢他听雨的样子,“夜来风雨声,花落知多少”,只有唐人的雨才会这么的单纯,“空山新雨后,天气晚来秋,”只有唐人的雨才会这么脱俗,“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”,只有唐朝的雨才会那么多情,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,只有唐人的雨才会那么温暖……雨,本该是平平淡淡地下了千年,却因遇上了唐,而开始变成了文人墨客笔下优美的情愫,而开始有了属于自己的灵魂和风度,开始成为古典文化中永恒的背景。于是,在唐朝的春雨中,有了僧智南杖过桥东的悠闲,有了张志和斜风细雨的恬淡,有了韩昌黎遥看草色的情趣,有了杜工部清明问酒的感怀……于是,在唐朝的春雨中,我们看到了水村山郭边迎风招展的酒旗,看到满池莲花间缓缓前行的渔舟,看到满园春色间微微润湿的杏花,看到烟雨蒙蒙中连绵起伏的南朝佛寺……这是一个诗的王朝,一个雨的天国。雨,一直在下,可与之相比,宋代的雨,便少了一份恬淡与大气,多了一些婉约与精致,定格成庭院深深深几许的偷闲,在北宋的凄风苦雨,南宋的疾风骤雨间,迷失的,是那些超然脱俗的绝代风姿,是那些疏朗而豪迈的笑声,那些笔走龙蛇的文气。我们开始明白,雨,还是那雨,只因有了不一样的情怀,不一样的态度,不一样的气质,雨,便有了不一样的灵魂。那些令人向往的雨,不过是因为被赋予了诗意和灵魂,我们真正向往的,是隐藏在雨后的那些模糊的身影,是那些身影留给我们的气度。夜来风雨声,听雨,窥窗,望见的,是两个王朝的背影,是两种不同的人生。其实,若能从绵绵不绝的雨中望出春的美好,从春的美好中望出夏的热烈,秋的丰收,冬的安恬,再从冬的安恬中望见春和春雨的希望,然后,从四季更迭,万物周而复始的循环中望见生命的变化,感悟出人生的真谛,这雨,便不再是单纯的雨。夜来风雨声,换一种心态,也许我们从中,能读出很多,很多。一把伞,一件毛衣,一双雨鞋,加上一碗浓浓的姜汤,在绵绵的细雨中,何妨扬眉淡笑,换一种心态,再去细细品读一下雨的灵魂。1200字 初三 书信
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换一种角度人生如戏,戏如人生。扮演固定好的角色时,何不尝试他人的角色?——题记人的一生中,总扮演着几个角色,大多是孩子、学生、父母,还有工作的角色;扮演着各种心情,或喜、或悲、或笑、或哭、或怒……而当人逐渐地只扮演这些固定的角色时,早已忘记了“新奇”与“思考”,就如当你有一个苹果,当你把它切开时,我想大多数的人会不假思索的选择竖着切,而少许人会思考后斜着切,横着切。然而,只有少许人会感到新奇,因为他们发现苹果横切后,能看见“星星”。现在,如果问你,是否愿意站在别人的立场思考问题?会说“No”,还是“Yes”?记得小学时学过一篇课文,讲的就是“换一种角度”思考的事。不过,时间久远了,具体地记不清了,只记得个大概。一个女孩的家中来了客人,客人中有个和她年纪相仿的女孩,于是,她们便一起玩,那个客人把小女孩最喜爱的杯子打碎了,可小女孩并没有责怪她,反而自己清理了地上的碎渣。没有告诉父母。还是那个客人抱歉的对她父母说的。当客人们走后,便问她怎么没有生气。女孩道:“我知道她不是故意的,打碎了就打碎了吧,买一个的不就得了,而且她打碎了我的东西,心里是不好过的。何必再责怪她,让她更心存愧疚,歉意呢?“换一种角度”,不仅是使自己懂得思考与发现新奇,而且还会让人懂得宽容了。你是我的小呀小角色儿,怎么换你都不嫌多。初三:叶瞬450字 初三 议论文
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换种思维,换个角度换一种思维,换一个角度,就能开辟出一片新的天地。平时我们在做题的时候常常会遇到绞尽脑计,也找不到一点苗头的题,而我们为何不去换个角度去思考呢?当“山重水复疑无路”时,不妨换个角度。追不到太阳,那就去追星星,把问题绕一个弯去想,所发现的就是不一样。我曾听妈妈讲过这样一个故事:有两个观光团去日本伊豆半岛游玩,路上坑坑洼洼,有一个导游不停的道歉,说这路面就这样,他一定让公司整修。然而另一位导游却诗意盎然的对游客们说:“亲爱的游客们,我们现在正走在赫赫有名的‘依斗迷人酒窝大道’”。游客因此对这段路有了新的认识。不同的两句话,留给了游客们不同的印象,也给予游客们截然不同的心情。许多大事,若从小处着手可能就会做得更好。《唐山大地震》这部电影里要拍摄一个吊车轰然倒下的场景,摄影师的身体尽力向后仰,以便拍出最大的仰角。可导演冯小刚却不满意。最后怒气冲冲的导演拿起铁锹在地上挖了一个大坑,然后说:“跳进去再拍摄一个。”说完,摄影师跳进坑里,轻轻松松地用了一个小角度,拍摄了一个大仰角。导演平静的说:“这就是我要的大仰角。”换一种眼光,和思维看问题,相信你一定能化逆境为顺境。在学习中换一个角度去思考问题,会帮助你取得成功。甘肃陇南西和县西和县难关小学六年级:王勇450字 六年级 散文
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换一种思维更重要一个木匠,造一手好门,他费了多日给自家造了一个门,他想这门用料实在、做工精良,一定会经久耐用。后来,门上的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一个钉子补上,门又完好如初。后来又掉下一颗钉子,木匠就又换上一颗钉子;后来,又一块木板朽了,木匠就又找出一块板换上;后来,门拴损了,木匠就又换了一个门拴;再后来门轴坏了,木匠就又换上一个门轴……于是若干年后,这个门虽然无数次破损,但经过木匠的精心修理,仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪,多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好。忽然有一天邻居对他说:“你是木匠,你看看你们家这门?”木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良,而自己家的门却又老又破,长满了补丁。于是木匠很是纳闷,但又禁不住笑了:“是自己的这门手艺阻碍了自己家门的发展。”于是木匠一阵叹息:“学一门手艺很重要,但换一种思维更重要,行业上的造诣是一笔财富,但也是一扇门,能关住自己。”当一个人形成了某一根深蒂固的习惯方式之后换一种思维是非常重要的。作为教师,我们从中能获得何种启示呢?成功的基本原理大多是有共性的,是没有国界的。为了不被国家的界限封闭自己,为了不被“行业上的造诣”关住自己,为了使自己的视野更加开阔,我们需要敞开心扉,需要交换彼此的观点。这样,我们才能知道我们的优点所在以及与他人的差异与差距,并在寻找与弥补差距的过程中完善自己。500字 初一 散文
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换个思维生活之中我知道没有绝对的好,绝对的快乐,但我相信我有绝对的朋友!明明之中仿佛注定是这样,我们认识,我们相交,我们成为了最好的朋友!当在享受生活的时候,太近我们或许会乎略彼此,当保持一定的距离,我们才发现,原来我们是彼此相依。她的语言让我知道了生活不简单,它是可怕的,似乎人与人之间永远都有秘密,永远都是勾心斗角的!不。我否定,因为我们有爸爸妈妈,因为我们永远是他们的宝贝!这是永远不会变的!有可能对她来说,朋友只是一个工具,朋友也会害你!或许是的,但目前为止我觉得自己好幸运!我的好朋友真的好好,对他们是有缺点,但不能否定没有人没有!至少目前他们没伤害我,因为他们给我带来过快乐,因为我们是同龄人,我们有共同点,我们才有属于我们的天地,拥有我们的蓝天!我越来越觉得我很幸福,因为我为我的朋友而快乐,并不是知己难求,只要我们打开我们的心,互相关心彼此,我们会发现其实我们周围有好多关心你的人!我们都是生活的饿主角,并不一定永远都不能当配角,只要我们有一中可以抢先一不的趋势我们就又能开始一种新的体念!或许,只有我们打开自己的心去迎接我们才能懂生活很幸福!不要想太多啊,我们还小,大人的世界很复杂,但是为什么不好好把握我们的青春干我们因该办的事!不要多愁善感,因为只有我们自己帮助了自己才会知道我们的生活是如此的美好!或许,我们要相信自己!我们是行的,为我们的青春能努力,明亮的眼睛会发现,世界好美好美!550字 高二 散文
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换一种眼光美,来自外表还是源于内心?关于这个问题,我还一直弄不太懂。我的一位好朋友青,最近因为脸上长了痘痘,鼻子上又长了黑头,再加上眼睛下面的那两个眼袋,着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。人们见到她,都避而远之,认为她长得太丑了,污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿,似乎都有人在用异样的眼光看着她,她感到十分的自卑。“世界之大,竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。面对自己的好朋友遭遇这种困境,我也不禁陷入了沉思。难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。“内心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道这个道理,可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的质量或多或少都真的要大于内心美吗?在这方面,我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。世界之大,每个人都有各自的一张脸,或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平,就连多胞胎都长着不一样的脸。这么多的脸,经过比较,肯定会有美丑之分。但一个人最重要的不是外表,而是内心,那种由内而外散发出的气质、香味,它才是一个人美与丑的衡量标准。因此,当我们看到一个陌生人的时候,我们不应该就其外表来判断他这个人的美或丑,而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现,不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德,再美的也不过是一种装饰,就算你装饰得再美、再豪华,内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心,那么这种美将会经得起时间的考验,冲出去,洗涮掉外表的残缺,取而代之的是一种永恒美。换一种眼光看丑陋其实你也会觉得丑可能是一种美;换一种眼光看美丽,其实你也会觉得美可能是一种丑陋、阴险。换一种眼光看问题,你就会得到更多的信息,从多方面了解物质本身,真正认识美与丑。650字 高二 散文
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换一种眼光生活往往是多姿多彩的,换一种眼光,生命更会展现出另一种美。一道数学题,答案只有一个,但解题方法却是多不胜数.这都是“换一种眼光”的功劳.我们不能只看事物的表面,而忽略它的四周.换一种眼光,我们能得到新的体会;换一种眼光,我们能从平淡中发现新奇.记得苏轼的一句诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”.足以说明“换一种眼光”是能发现事物的独特姿态。同样的环境,两个沙漠旅行者只剩下半瓶水,其中一人觉得水太少了,另一人却十分欣喜,他觉得拥有半瓶水实在是太幸福了.因为两人不同的眼光,产生了不同的感觉.后者换一种眼光,保持乐观.前者只会想着半瓶水的表面,被陷在烦躁之中.其实,在我们的生活中,换一种眼光确实会使自己更快乐.我们把喜怒哀乐都换一种眼光看待,就减少了发脾气的次数,又避免太多快乐,这样一举两得,让我们的生活过得更美好,得到更多的启示,发掘到更多的新奇.如果每个人都懂得换一种眼光,那社会会更加繁荣,更加昌盛,更加和睦,科技发展定会蒸蒸日上,发现地球的更多资讯.400字 初一 散文
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换一种方式“哎~又有一个同学要回老家了!虽然我们在一起才不过两个多月,但还是挺不舍的!虽然你走了,我可以代替你当英语课代表,但是我宁愿不当,因为我不想让你走!你这一去不知什么时候才回来!哎~真的好不舍!当太阳从东边升起的时候,我在心里默念:你一定会幸福的~”这是一次偶然的机会,在一个人的空间里看到的东西,这叫我想起了那天她们几个人在学校的那边的那个十字路口久久徘徊,几个女孩子在那拥抱着哭泣,每个孩子都想个泪人儿似的。作为同班同学,也不该就这样陌生的做个路人,其实说实话,对于这帮女生,有时候我还会对他们有些意见的。看着她们互相安慰着,我作为一个旁观者,自然上前安慰一下。我这一去不要紧,“到了那儿一定给我打电话”“嗯”漂亮的娃娃脸,被泪水擦的沙红,努力的点着头,把手轻轻贴在对面那个形影不离的好朋友的沙红的脸上,又把手把在另一个抹着沙红脸蛋上泪的肩上。就这样,话一直的说着,动作依旧重复着,只是动作的角色变着我看看远处那座盛满记忆的红房子,那个她们一起嬉戏的大大的操场,我的泪水忍不住往外涌,但是,在没有人看到的时候,泪没了,过头,拥着那两个可爱的孩子向那边走去,而那个可爱的孩子也被带走了,只是她们是背着走的她俩几次的回眸都叫我无情的阻止了。把她俩送走了之后,我追上要走的那女孩,因为家远,不能陪着继续走,下了车,一个拥抱,假装认真地对她说:“其实你知道么?”他有些诧异“你长的特别漂亮~~”她听了,笑了,笑得真好看~~就这样,一声“拜拜”我们就此一东一西。或许,敦煌脚下戈壁前,这个可爱的孩子会想起在红房子里,她们曾经嬉戏的大大的操场上正在想念她的那些可爱的孩子们,多么惬意~~相信~~一定会实现的~~我歌颂真挚的友谊,但更偏爱自己的做法。朋友的离开,并不是单纯的一件令人伤心的事,或许,换一种方式,会叫我们变得更成熟,更坚强700字 初二 记叙文
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换一种角度换一种角度看世界,你就会收获不一样的精彩。——题记桌上放着一个水晶球,普普通通的,一点也不漂亮,毫无特点,丝毫不能吸引人的眼球,可美术老师偏偏让我们从中领悟点儿什么出来。同学们坐在下面手足无措,什么也领悟不到。水光之水一分一秒悄悄地流逝了,可仍旧没有一个人发现什么。这水晶球着实普通,我想这世上应该没有别的水晶球比它更普通了吧。只是一块圆圆的水晶,里面就什么也没有了,没有漂亮的图案,也没有可爱的卡通人物,一无所有,空空如也。见同学们都很迷茫的样子,只好由老师来道破了。她拿起水晶球,将它的顶部面向同学们。“哇——好漂亮啊!”“嗯,太美了……”赞叹声顿时打破了刚才的沉寂。刚才的水晶球顿时“大变身”,从“灰姑娘”变成了“白雪公主”,里面的一切,都是梦中的情景,水晶内粉色的樱花漫天飞舞,好浪漫,好梦幻啊!“同学们,你们只在远处的某个位置观察物体,却不懂得换个角度,又怎么能够寻找到那个最美的角度,描绘出最美的画面呢?”老师的话令同学们豁然开朗,原来,老师是想让我们学会换角度观察物体啊。“这节课,你们就选择一个物体,从三个不同的角度去画它,好了,大家开始画吧!”话音刚落,就匆匆忙碌起来了……对啊,换一种角度,就会得到不同的结果,生活中,不也如此吗?考试中没有取得好成绩,不一定就是件坏事,也许这次不理想的成绩正是你前进的动力,或许正因为有了不理想的成绩,才让你奋发图强,在下一次的考试中取得更优异的成绩。上课睡觉被老师提问,没有回答出问题而被批评,也不一定就是件坏事,也许正因为自己被批评的经历才使得这道题目在记忆中更加深刻。很多同学都讨厌体育课上的素质训练,虽然练的时候很累,但却给我们带来了很珍贵的财富——健康的体魄,这难道不是件好事吗?当你遇到困难的时候,当你受到挫折的时候,当你遭到不幸的时候,你应该尝试着换一种角度去看待做这些事,也许它会带给你意想不到的惊喜。朋友,换一种角度看世界吧,你就会收获一个不一样的精彩世界!700字 初二 散文
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换种心态有不同的心态,就会有不一样的行为,换种心态,你会有不一样的人生。如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,换种心态,你依然可以长成一片翠绿;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,换种心态,你依旧可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,换种心态,你依然可以在山间自由流淌。何必在羡慕别人下痛苦,换种心态,你也可以有被羡慕的人生。同一棵树,第一种人想到的是自己会不小心中毒;第二种人想到的是怕他人受害;第三种人带着慈悲的心去思索;第四种人想到的是研究树的药用成分。不同的人,有不同的心态、不同的行为,也就有了不一样的人生。第一种人保护了自己,第二种人保护了他人,第三种人保护了树和人,第四种人拯救了他人。换种心态,你会有不一样的人生。热带雨林里的水杉,长期淹没在沼泽里,沼泽地淤泥那么厚,为什么树不会倒下去呢?它之所以能在几米深的淤泥里乞力不倒,是因为它没有埋怨自己的生长环境,而是换种心态,改变不了环境,那就征服环境。是的,树无法选择自己的生长环境,人无法选择自己的生活。所有的哀伤与叹息都无济于事,你唯一能做的就是改变自己的心态。就像生活在淤泥里的水杉,不能拨开淤泥,那就把根扎身一些吧!换种心态,你会有不一样的人生。英格兰国王威廉二世指挥军队进攻英格兰的佩文西时,不慎被绊了一下跌倒在地。手下大惊失色,认为这是不祥之兆。可威廉很快就站了起来,高高举起沾满泥土的双手,大声喊道:感谢上帝,赐予我应有的王国,英格兰的国土在我手中。征兆能说明什么?只有心态才决定一切!所以说,换种心态,你会有不一样的人生。当你处于困境时,抱怨显得多么的苍白无力,但你若换种心态去面对所处困境,你会发现它不过如此,你便不再一蹶不振,而是迎难而上,从而造就不一样的人生。换种心态,你会有不一样的人生。700字 高一 议论文
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幸福是一种思维方式轻风拂过我的脸颊,阳光温柔地披在我身上,舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待,顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声,悠远、绵长,如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。茫茫中华史,上下五千年。纵观历史伟人,武则天是幸福的,她执政了,登上了中国史上第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的,他推翻隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政,他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福,因为他胜利了,杨国忠幸福因为他有权了。秦始皇统一了中原,但他幸福吗?不,他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗?为了修筑长城,他不惜花费大量人力物力,若不,“孟姜女哭长城”的悲哪来?天下之大,只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是幸福,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是幸福,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是幸福,幸福永远属于大众,属于人民。小河流水,涓涓细流,水声潺潺,河水拍打着岸边,溅起一棵棵小水洙,真是一个小淘气。大千世界,无所不有,你会觉得万物都是这么可爱吗?用心去接受,你才会幸福。霍金是一位懂得如何幸福的人,有一次,在学术报告结束之际,一位女记者问:“霍先生,你永远固定在轮椅上,你不认为你自己很不幸吗?”,霍金很平静,用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动,我的大脑还能思维,我有我终身追求的理想,有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡:自己自己拥有的才是幸福的东西,我不禁要说,霍金真的很幸福。幸福是无处不在的,关键是你能够发觉它。家是温馨的,其中不免有繁杂和琐屑,用心去感受:没有温馨哪来繁琐,因此家是幸福的。失败不要紧,没有失败哪能鼓起信心再创辉煌,水能稳如泰山的坐在成功之上,有道是:“失败乃成功之母”,感受失败,展望成功,它也是一种幸福……幸福是一种思维方式,选择了正确的思维方式,你就选择了幸福,放开心胸,去感受世界感受自然感受幸福,你会觉得生活多美好!700字 高二 议论文
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换一换当你做题目正苦于解不下去时,当你学钩毛线帽子正苦于不知怎样把一朵花钩下去时,当你手拿一幅画正冥思其中之意时,当你正在玩拼图却怎也找不到合适的位置时,当你------你会怎么样?有这样一个现象,拍集体照时,大家正挣大着眼睛等待着摄影,当摄影师喊玩了“一------二------三------”之后,有人却一不小心留下了闭目养神之状。怎样解决这个问题呢?其实很简单,有人想出了这样的办法:他让大家在喊“一、二、三”之前闭目以待,喊完“三”再睁开眼。果然,相片上的每个人都神采奕奕。瞧,就那么简单,只需要换一下表情即可解决问题。换一个角度,你能从棱镜中看到红光而不是紫光;换一个角度,你能从一个人整洁的衣服看到他良好的个人习惯;换个方法,你可以把饺子做成小笼包;换个方法,你可以使脖子上的实际上与别人的一样的围巾显得与别人的不一样。你想看山岭,好,横着看;你想看山峰,好,侧着看。世间万物就是如此的奇妙,只要敢于“换”,它便是千变万化的。牛顿敢于“换”,由苹果落地想到了万有引力;爱迪生敢于“换”,从几千种材料中找到了钨丝作为白炽灯的灯丝;毕加索敢于“换”,把以头牛变成以条连续的线,使人产生另一种美的感受;蔡伦敢于“换”,无用的破布烂网成了白纸;毕升敢于“换”,刻板上的字一个个的独立;邓小平同志大胆地“换”,计划经济体制换成了更具活力的社会主义市场经济体制,人民生活水平大大提高。“换”的威力原不止这些,我们的生活因为“换”,进而才“变”。我们天天在感受着“换”,却在做小事时时常记不起它。如果你记起它,做那道题时,你可以再看一下题,把思维方式换一下;如果你记起它,你可以把手形换一换,钩花法换一换,也许就钩出那朵花了;如果你想起它,不妨换个心态欣赏那幅画;如700字 初二