最后一年500字

最后一年

500字 三年级

最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它会对我的将来有何帮助?

其实,我所说的最后一年,指的是小学的最后一年。老师说过,小学的最后一年是最最重要的一个阶段,而我却认为,应是最丰富的一年!

马上,我就要升入初中了,这对我非常重要。初中,一个新的开始,但需要的是一个早就打好“疫苗”、作好准备、早早“扎根”的一根树苗。初中我们将会变得紧张起来,甚至没有喘气的一秒钟,更别说会有时间去捧起一本书认真的品味、阅读了!到那时候,也许,你就能知道读书的时间——有多么的珍贵!

我曾经认为,书是无趣的,书中的故事需要你去想像画面,想像当时的情节,没有看电视刺激、爽快!直到,我听了——书中自有颜如玉,书中自有黄金屋这句话。我才爱上了书!

我是个很幸福的孩子,拥有一片小小的读书天地——班级图书角,多读书,何乐而不为呢?

从此,书成为了我生活中的一部分,与我的身体不可分割,书变成了我最亲密 的朋友。每天,我都会看一会儿书,哪怕只是课间的几分钟,我也会悄悄瞄上一眼,就已心满意足啦!因为,我知道,初中的时候,就再也没有这个机会了。

所以,在这小学的最后一年里,我决定珍惜最后时光,珍惜每一分、每一秒……希望可以收获到书中的颜如玉和黄金屋,并受益终身!

长大的路上,她牵着我的手

700字 初三 散文

长大的路上,我每日等候着她的到来,牵着她的手,听着她身上传奇的故事。

——题记

翻开《唐诗宋词三百首》,她缓缓地出现在我的面前,一袭古装,长发飘飘,风姿万千,这样的场景日日出现,她的名字叫唐诗宋词,她就这样,伴着我成长。

她每日准时地光临我,牵着我的手,穿梭在唐诗宋词中,她的手白皙而修长,有一股特殊的香味引得我深醉其中。

在我牙牙学语时,她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前,随着他望向一片湖泊,几只白鹅在水中嬉闹,不禁念道:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”这时,她露出孩童般的微笑,我也慢慢地领会到这番趣味。

在我调皮偷偷将饭菜倒掉时,她又牵着我的手,面带怒气,领着我走向灼热地阳光下的田野中,几位农民伯伯淌着汗水,辛苦地劳作着,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发,我不禁感到羞愧。这时,望着她严厉的神情,我再也不敢浪费粮食了。

在我进入青春期而多愁善感时,她依然牵着我的手,把我带到明月下,月亮不是很圆,散发着微弱的光芒,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡,诗人如此地旷达,心胸如此地开阔,难道我就不能如此吗?我顿时豁然开朗。这时,她满脸欣慰,我也不由地咧开了嘴。

日复一日,年复一年,她不停地牵着我的手,走进她的世界,领略唐诗宋词的美妙,她的手,我已经是不能再熟悉了,她手中的香味,原来包含着“空山新雨后”的清新,“为有暗香来”的淡雅芬芳,让我陶醉不已。就因为这样一双手,领着我循曲径而通幽处,令我回肠荡气,牵着我一起步月辉而嗅花香,让我心旷神怡,我爱上了这双手,依赖上了这双手。

我很庆幸,在长大的路上,她能够这样牵着我的手,伴我成长,而我,也会紧握这双手,与她一起走向未来。

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