带着微笑上路
没有潺潺流过心灵的微笑,便没有人生的洒脱和豁达。
人生短暂,三山五岳,弹指一挥。有位流浪艺人死前曾幸福地说道:“这个世界很美丽”。所以,人生又充满了罗曼蒂克。有人试图将它抒写成一篇壮丽的凯歌,有人试图将它抒写成一首深奥难懂的小诗,我却想把它抒写成一篇清新、洒脱的散文。带上心灵对心灵的微笑,带上心灵对心灵的同情,你会发现那超越了繁华与矫情的人生,是那么平实、自然。天地之间格外明朗,你会发现自己是多么的豁达。
有一个心灵,它有生命的根,爱情的魂。
有一个心灵,黄皮肤、黑眼睛是它的元素。
有一个心灵,它纵横了几千年,横亘在生命的地平线上;它是盘古大斧劈开了浑沌世界,它是精卫填海撒下的泪珠与汗滴,它有陈涉敞怀露臂揭竿而起的悲壮征战,它有武媚娘不让须眉演出的千古绝唱,它有贞观之治席卷九州、物阜民丰的太平世界,它有康乾盛世最终走向衰亡的悲悯和无奈
有一个心灵,它由黄土地的壮汉、东北的男儿、江南的采莲女、藏家的小伙子,还有千千万万个炎黄子孙组成。它有母亲糊进窗格的忧愁,它有父亲挂在屋檐的叹息,它有樵子柴担上飘起的秋光,它有村姑眉宇间苍凉的妩媚,它有圆明园冲天的烈火,它有卢沟桥畔密集的枪声,它有反抗侵略滴血的大刀
用母亲的心灵去选择,去选择赠给母亲的礼物。母亲,我选择了您背负着百年耻辱的您,儿给您跪下了,莫说我是条血性汉子,这一跪您得收下。
心灵与心灵的交会,爱与爱的交融。把微笑带给受伤的心灵,你会发现自己的人生路走得多么从容;把微笑带给你的母亲,你会发现自己的人生价值在慢慢浸透着你脚下的一方热土。阳光日复一日沐浴着这一片神奇而又悲凉的大地,它像一位慈爱的母亲以其深刻的思想和质朴的心灵发掘出了心灵与心灵的形状。于是,对于心灵的那份微笑和抚慰,便成了我们的一面旗帜
乌江畔,芦花飘荡,残阳胜血。我凝望着天边的落日,腥红腥红的。
赤脚医生李春燕
2005年“感动中国”十大人物之一的李春燕,是大山里最后的赤脚医生。她提着篮子在田垄里行医,让一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院。她一副瘦弱的肩膀,担负起了十里八乡的健康。
中学毕业后,李春燕当了一辈子乡村医生的父亲替她选择了去贵州省黎平卫校读书年,卫校毕业的李春燕开始协助父亲从事农村医疗工作。后来,李春燕爱上了贵州省从江县雍里乡大塘村来的一位苗族小伙子孟凡兵,爱情的力量让她义无反顾地选择了这个贫困的苗族山寨,成为村里的第一个汉族媳妇。
她和许多当地的村民一样买不起油盐,却收留贫困患者,给五保户免费治疗;她看护没钱住院的孩子像看护“自家仔”,而自己的孩子却吃着“百家食”;她和村民一样要喂猪、做饭,但她的存在却悄悄改变着当地人的生活……
大塘村位于山区,有2500多名苗族村民。由于交通不便,经济落后,人们缺医少药。村民看病要走很远的山路到乡里,重病要到县里医治,来回十分不便,而且医疗费用很高。村民们往往因承受不起昂贵的费用而终止就医。有的村民甚至病了就求神拜佛,请巫师驱神弄鬼,不仅白花了钱,也没治好病。
为了方便村民看病,李春燕毅然卖掉两头黄牛,筹得2000元,在家里开了个门诊室。门诊室的基本设施只有一张桌子和一铺床。为省下更多钱买药,李春燕连药箱也没买,把药放在房间里,用纸箱装起来,而医疗器械则是跑去跟她父亲借。
从门诊室开办初期,来看病的人寥寥无几,到如今许多村民开始尊敬地称呼她为李医生。李春燕凭着倔强的坚持,改变了乡里苗民靠巫术治病的观念。
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带着微笑上路如果说人与人之间就是两座孤岛,那么微笑就是来往的船只。忘了是哪一年的冬天,屋外寒风呼啸,珠子大小的雨点重重的打在窗户上。家里的食材没了,我便出门去买。刚出门,我就举步艰难,那寒风一如一个大手,有着无穷的吸力把我往后推。我使劲地挣扎着,想脱离魔掌的控制。最终,我还是甘拜下风,我的雨伞被卷到天上去了,不知所终。雨点打在我的脸上,好似一把刀,使我锯痛难忍。就在这时,一位奶奶的赶来使我看见了希望的曙光,这位奶奶身子十分单薄,想必生活并不富裕。可奶奶在问我时,并没有对生活的抱怨,始终嘴角都微微上扬,洋溢着一种快乐与幸福交织的微笑。奶奶把我送到超市门口时,只听见奶奶默默的念道:“又帮助了一个人了。”或许帮助他人就是奶奶的精神支柱吧,使她每天笑对人生。自那以后,每当我不高兴时,我便对自己笑一笑鼓励自己,遇到他人也暖暖一笑。奶奶的笑容让我久久难以忘怀。350字 初一
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带着微笑上路微笑是一股神奇的力量,它像一泓清泉,浸润冷漠者的心;它像一阵清风,抚平悲痛者的伤痕;它像一粒种子,把希望撒向人间……二年级的时候,我很胆小。当得知自己要出演班级的“六一”儿童节舞蹈时,我害怕得要命,因为负责当“导演”的音乐老师是个很严格的老师,听说她排六年级的舞蹈时,把一个六年级的姐姐骂哭了,虽然我是主唱,不用跳舞,但心里害怕得要命,内心一直忐忑不安:万能的老天爷呀!请你保佑我吧!我一定在心里给你跪下!救救我吧……我的搭档阿容好像看出了我的心思,安慰我说:“别紧张嘛,老师不会吃了我们的,加油!”听了她的一番话,我像吃了颗定心丸,没那么慌张了,可腿还是不住地抖啊抖啊,我摁住腿,小声地对它说:“别抖了,再抖我就头晕了!”旁边的阿容一听,捂着嘴偷笑着,也跟着抖。排练结束后,老师一个一个地说出各自的不足,让我们注意。轮到我时,老师说:“你唱得不错,但你排练时老盯着脚,表情也木木的,像木头人,你以后要注意点。”我点了点头。排练完了,大家都回教室了,我低着头,想着老师的话,请教着旁边的阿容:“阿容,老师说的要求好难啊,我不会。”“其实很简单的,”阿容笑着说,“抬起头,嘴角上扬四十五度就行了。”“抬头不难,可我不知道怎样笑才自然。”我小声说。阿容歪着头,眼睛看着天,好像在思考。可她的样子太搞笑了,我“扑哧”一下笑了。“对啦,就是这样笑,实在不行,你就想点开心的事,加油!”阿容眨了眨眼睛。“嗯!”我也眨了眨眼睛。到了正式演出那天,看着台下黑压压的全是人,我吓得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀,安慰我:“别担心,记住,要带着微笑上路!你先出场,一定要加油!”“嗯!带微笑上路!”我说。演出很顺利,因为有阿容的“带微笑上路”,我没有一丝紧张,最后,我们班的演出艳压群芳,拔得头奖。老师表扬了我们,尤其称赞我和阿容:“这两位主唱立下了大功劳,她们的表情生动又到位,唱得也很好,真棒!”我不好意思地笑了,阿容呢,也笑了。这么多年了,我仍然记得阿容当初的话语:“带微笑上路!加油!”仍然记得她当时嘴角漾起的酒窝,盛满了快乐……带着微笑上路吧!让我们的微笑撒满大地!800字 六年级
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带着微笑上路一路上,我们带着微笑。——题记清晨,在闹铃声中挣扎着起床,迷迷糊糊的刷牙、洗脸、梳头。换好学生服去和妈妈吃早餐,迎来妈妈饱含关爱的目光和微笑的面庞,心中甜滋滋的。吃完早餐,穿鞋、上学。走在路上,一缕带着泥土的清新与花儿的芬芳的风向我扑来,一切都明亮了。小鸟在树上蹦跳着、欢唱着,神清气爽。不觉间,嘴角上翘,口中哼着不成节奏的小调、自我陶醉。鸟语、花香,笑声、清风。遇见骑车去学校的同学:“早啊。”“你也早啊。”飘散在风中的声音,我微笑着。遇见走路去学校的同学,相伴而行,漫无边际的聊着,时不时的大笑几声,那听着的人,也是微笑的、眸里含笑呢!一路上,欢声笑语,伴着虫鸣鸟语、清新泥土、芬芳花香,心中也豁然开朗。到了学校,状态自然是极佳,微笑中度过一天中的校园时光,微笑着从学校走回家去,迎来的依然是母亲关爱的目光及微笑的面庞。带着微笑上路,微笑中度过每一天。世界因微笑而美丽,微笑因世界而精彩,微笑一路,你便是世界。切记、忘记什么都不可以丧失微笑。因为、微笑存在于每一片明丽的天空。初二:王庆红400字 初二 散文
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带着微笑上路漫漫人生路,说不尽的酸甜苦涩,道不完的恩怨对错。漫漫人生路,不像一篇文章,本来无所谓开头和结尾:有时开头便意味着结尾,而结尾也能够变成开头。人生的路是那样崎岖困难。有时是阳光明媚,有时却是疾风暴风。面临着突如其来的风雨,是畏缩,还是与其抗争?与其抗争的人,才会以其攻无不克的信心,勇往直前,最终夺得成功的桂冠。就像勇敢的海燕一样高声大叫:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”《傅雷家书》中一句话说的非常好:“本来完美就是不存在的,全部生命,社会,宇宙,都谈不上完美。……我们一辈子的寻求,有史以来多少代人的寻求,无非是完美,但永远是寻求不到的,因为人的抱负、幻想,永无止境……”这句话使我想起一个故事。曾经有一个圆,缺失了一角。为了追求完美,它决定找回这一角。一路上它滚得很慢从而领会到了一路的风光美景。当它千辛万苦地找到了那一角,变成了一个整圆,于是滚得很快很快,一路上的景色在刹那间掠过。本来人们都在人生路上追求完美,而恰恰是现在的不完美,把我们带到了寻求完美的路上,促成了别的一方面相对的完美。若一个杯子装满了水,还能放进去一块糖吗?有人吟唱:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”也有人感叹:“总为浮云能遮日,长安不见使人愁。”确实,在一片寻求名利、富有的喧嚣中,充满生机而易于动摇的年轻生命,通常迷失在人生路途上,在金钱、美色、利益、名声的岔路上越走越远。我常想:上帝为什么要给我们这么多诱惑?莫非在人生最金黄年代的青年,要想有所突破,有所作为,真的就那么难吗?人越长越大,对阳光下的阴影看到的越多,愿望的真理越来越缥缈。寻求不到方向,未有违反本心、苟且偷生、敷敷衍衍地去混日子。普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临,烦恼和忧伤会随风而去!”面对烟锁雾横的前路,我们必须时刻提醒自己:我不能糟蹋宝贵的青春,我的生命该充满干劲和朝气才对!这样的生命才更有意义!一个人要靠一双勤劳的双手去探索前方的路,若要实现心中的理想,就得在一片阴霾中奋起,打好坚实的根基。认清正确的路途前进,一步一步接近成功。是啊,微笑,我确实应当微笑拒绝前路的纷繁诱惑,那些只是考验你的试金石。背着期望,背着生命给予的高兴和苦难,哼着“阳光总在风雨后”上路吧,不论顺境逆境,美好的未来就在前方向你招手!900字 高一 议论文
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带着微笑上路人生如画,以微笑点缀便增添了绚丽的色彩;人生如歌,以微笑配琴弦便多了动人的旋律。卡耐基曾说过,决定自己的幸与不幸、快乐与否的,不在于你是谁,你在哪里,你在做什么,而是在于你怎么想。若我是一面湖泊,我会微笑地面对孩童向我倾扔的石子,因为他让我在平静中多了一道道涟漪,多了一份韵味。若我是一株幼苗,我会微笑着面对暴风雨的吹打,因为他们磨练了我的意志,使我将成为一棵参天大树。人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来,经历风风雨雨,但是都未曾放弃。我们是否想过,为什么途中的风雨吹不倒我们的心?是什么可以让我们如此坚持地走下去?是微笑。茫茫人生的旅途,是每一个灿烂的微笑,搀扶着每颗心坚强地走下去。“从哪跌倒,就从哪爬起来。”也许你的生活有许许多多的不如意,也许你的工作有千千万万个不顺心,我们不能因为这些挫折就退缩,胆怯。我们要带着微笑,迎接生活的挑战。这样的人生才会更有意义,更有价值。记得张海迪嘴边倔强的微笑。她是我们全民族的楷模,正是这样的微笑,击退了病魔,击退了残疾带给她的所有困难。她说,既然是颗流星,就要把光留给人间。因为不能流泪,张海迪选择了微笑,她那坚毅的笑容,定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫面前,他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵微笑,对打击他的“造反派”微笑,在茫茫大兴安岭的林海中,常常有他哼着歌的劳动场面。在艾青的《仙人掌》一诗中,就有这样一句让人震撼的诗句:“养在窗台上,梦想着海洋。”这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。是的,不经一番寒窗苦,哪有梅花扑鼻香。他们在自己的人生路上努力坚持,为自己的生命谱写了一首首嘹亮的凯歌。微笑着迎来了最终的灿烂,我们亦是如此。朋友,请带着微笑上路。在我眼里,风是透明的轻纱,雨是晶莹的珍珠,太阳是阿波罗的笑容,星星是眨着眼的天使。在我眼里,森林宛如一条碧绿的绸缎,海洋仿佛湛蓝的宝石,花儿恰似美丽的仙女,小草好比快乐的精灵。世间万物都是那么的光彩夺目,因为我乐观,我以微笑看这个世界。朋友,请微笑面对伤害过你的人,因为他磨练了你的意志;微笑面对绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;微笑面对藐视你的人,因为他使你的自尊觉醒;微笑面对抛弃你的人,因为他教会了你独立。凡事微笑———学会微笑,微笑面对一切使你成长的人,最重要的是他们教会了你乐观对待所有的一切!微笑面对人生,把每一次失败都当做一次尝试,不自卑;把每一次成功都当做一次幸运,不自傲。就这样,微笑着弹起从容的吉他,去面对种种挫折,去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命……你会发现,生命并不是处处都是失落的黄叶,更多的,则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路,你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱!1000字 初二 议论文
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带着微笑上路人生如画,以微笑点缀便增添了绚丽的色彩;人生如歌,以微笑配琴弦便多了动人的旋律。回首,拼接着小学六年时光的点点滴滴,本来以为会随风散去的,可我突然发现,这却早已挥之不去了,它早已在我生命的记忆埋下了不可磨灭的种子。还记得我们第一次踏进校园,幼小的我们因为陌生和害怕而放声大哭到后来却又怎样在打打闹闹成一片的吗?然后我们又是怎样开怀大笑的吗?还记得我们在综合课上曾“壮志雄心”地说要做出一盘美味的水果沙拉时,却因不知如何“下手”而苦恼,到后来我们又是怎么齐心协力才克服困难,制作出那一盘“杰作”出来的吗?那我们又是如何开心而欣慰的笑吗?还记得我们在拔河比赛中呐喊助威时的情景吗?虽然我们曾因为第一次的失败而灰心时,但我们也知道啊,比赛重在参与啊!在接下来的比赛中,我们又是怎样一鼓作气地赢了比赛吗,而那时的我们又是怎样欢欣鼓舞而又激动的笑吗?还记得上课时我们集体被老师“挨批”,可到了下课却还是一如既往的尽情玩耍,那是多么的开心啊!还记得那些专属于我们许许多多、点点滴滴美好的回忆吗?还记得吗?记得张海迪曾说,既然是颗流星,就要把光留给人间。因为不能流泪,张海迪选择了微笑,她那坚毅的笑容,定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此,在艾青的《仙人掌》一诗中,就有这样一句让人震撼的诗句:“养在窗台上,梦想着海洋。”这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来,经历风风雨雨,但是都未曾放弃。我们是否想过,为什么途中的风雨吹不倒我们的心?是什么可以让我们如此坚持地走下去?是笑。茫茫人生的旅途,是每一个灿烂的笑,搀扶着每颗心坚强地走下去。微笑面对人生,把每一次失败都当做一次尝试,不自卑;把每一次成功都当做一次幸运,不自傲。就这样,微笑着弹起从容的吉他,去面对种种挫折,去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命……你会发现,生命并不是处处都是失落的黄叶,更多的,则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路,你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱!纵使分离之后可能会永远都不相见,但记得,带上笑,扬起你的嘴角,快乐至上!“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,明天明天这歌声飞遍海角天涯,明天明天这微笑将是遍野春花……”在这个金色的夏天,出发……六年级:郑炎炎900字 六年级 叙事
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带着微笑去上路!微笑,是人类最美的表情,更是一种情怀,一种境界。带着微笑上路,人生的路上就多了一份幸运,少一份困难。带着,微笑上路失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个美好的世界。人生中总有很多困难干扰着你,虽然有时你不可以轻易的把困难消灭,但是你可以改变自己的心态。一个好心情,终会把成功赢回来。带着微笑上路你才可以找到你真正的自己!微笑终会让困难消失。以前有一个小孩,因为家境困难,她连50元人民币都没有见过的山村小女孩。她家里爸爸傻,妈妈哑。两次辍学,她又靠养鸡、采草药,这才回到了学校。在这样的情况下,小女孩没有沮丧,则是微笑的面对这一切,她还常常帮助其他人。最后,她靠着微笑面对生活,走向了成功。我们应该向她学习非常人能达到的心态,从而走向成功的大门。微笑是成功的钥匙,帮你打开成功之门。微笑可以把好运赢回来,走向成功之路。微笑有时可以改变人生,让我们带着微笑去上路!六年级350字 六年级 记叙文
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带上微笑上路老师,您是清晨的第一道光,融化了夜的愚昧与无知……说到老师,在我的记忆中,让我永远忘不掉的是我二年级时的数学老师——朱小珍老师。朱老师很喜欢笑,尤其是微笑。她那甜美的微笑似乎有魔法:如果有同学在课堂上说悄悄话,做小动作,老师看见了,就对着那个同学微微一笑,那些同学就马上改正过来了;如果有的同学遇到什么困难与挫折,老师就对那个同学送上鼓励的笑,同学们马上就振作了起来……我上二年级的时候,是一个非常自卑、胆小的小女孩。虽然成绩还不错,但是我胆小如鼠,因此我非常自卑,连上课举手回答老师提出的问题都不敢。老师们平时也不注意我,同学们也不跟我玩。下课了,大家都到操场上去玩,只有我孤零零地呆在教室里,看着同学们在操场上追逐玩闹的身影,我的心里就酸酸的,有一种说不出口的感觉。过了不久,朱老师来接我们班的数学课。上了几节课后,老师了了解了我的情况,知道我是一个胆小自卑的女孩。老师迈着轻盈的步子,走到我的桌子前,对我微微一笑,那种微笑,让我感到从未有过的感动,好像让我站了起来,接着,老师用她那悦耳的声音轻声对我说:“放学后,来我的办公室一趟,好吗?”这是我第一次与老师谈话,竟变得不知所措,看着笑盈盈的朱老师点了点头。“铃铃铃……”下课了,同学们都背着书包陆续走出教室。朱老师向我走来,拍了拍我的肩膀,给我一个甜甜的微笑,这微笑让我全身充满了动力。我迅速背上了书包,跟在老师的后面,进了办公室。这时候,我的心跳得出奇的快,像揣着一只小兔子。朱老师好像看出了我的紧张,对我又笑了笑,这笑是让我自信的笑,鼓励了我,让我看着老师,好像不再那么害怕了。接着老师给我讲了一个《带着微笑上路》的故事,其实是讲了一个自卑女孩靠着微笑来鼓励自己,激励自己,最后成为了一个出色的开朗的女孩子的故事。朱老师还语重心长的对我说:“你遇到困难时,鼓足勇气,以微笑来面对,没有什么困难能呀到人的。你在平时,多多微笑,心情就会变好。只有你自信了,坚强了,才会取得成功。你要记住老师的一句话——带着微笑上路。”说完老师便叫我回家了。从那以后,我以微笑来鼓励自己,激励自己,慢慢地自信起来了。上课也积极举手回答问题,成绩变得更好了。在班上我也结识了很多的朋友。我在遇到困难时,就以鼓励的微笑激励自己;当我还有什么烦心事时,我也甜蜜的微笑让自己开心;当我失败时,我就以下次一定会成功的微笑为自己加油……总之,我变成了一个自信开朗的女孩。这都要归功于朱老师啊!“带着微笑上路”,这句话会永远刻在我的心中。同样留在我的心中使我无法忘怀的,还有我那可亲可敬的朱老师。1000字 六年级 写人
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带着保温瓶上路夕阳烫红的光落在脸上,微风中摇摆的脑袋看起来更像一枚锈红的铁钉。深深浅浅的锈钩蜿蜒在粗糙的皮肤上,我觉得他就像一个被吸干了水分的水果。这个所谓的他,是站在我左前方30度的一个老人。黄昏的光并没有在他的衣服上投下剪影,这让他微微发白的衬衣在夕阳下暴露无遗。他也没有在夕晖里显得温暖或是安静,他只是孤零零地站在那里。不远处伴随着嘻闹声走过一小群孩童,他们年轻而干净的笑脸在这个安静的时刻显得犹为生动。也许是玩闹得太厉害了,一个小孩突然就扑倒在了老人面前的地上。淬不及防的,空气中传来一阵又一阵的呜咽声。我皱了皱眉,有些烦躁地埋怨地看着地上的小孩。而小孩面前的老人仿佛被这一变故吓到,呆呆地立在那里。片刻,他才好像如梦初醒般地伸手去扶那个孩子,这样却让小孩哭得更加大声。老人生硬地从怀里掏出一方手帕,有些踌躇地看了看孩子,然后再他脸上轻轻擦了起来。我不知道晚风何时变得这般醉人。天边的晚霞聚拢又散开,深了又浅了。风掠过树枝的声音变得细碎而渺小。树上不知名的小鸟交头接耳,窃窃私语。树的影子轻轻地摇晃着,在树下的老人小孩脸上涂抹上光影。他们的动作——老人伸手触到小孩,小孩茫然的侧脸,定格在风里,成为夕暮里安静的章节。我一页页翻阅,却发现这样的事再简单不过了。他们像一个保温瓶,装满了温暖与希望。人生是一条漫长的路,我们带着这样的保温瓶,一路捡拾明明灭灭的光阴,细碎的温暖。也许是自己亲身经历的,看到的,触摸到的。那些简单而又渺小的事啊,将成为生命里无论如何隐藏,也漏不掉的时光。把生命里温暖干净的时光,压缩成一个小小的保温瓶。650字 六年级
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带着戒心上路刘经理是何许人也,龙至今也不得而知,也一直在找他,事情原本是这样的。 去年的一个早晨,龙在市中心停车等客。一个穿着十分讲究的中年人前来租车,龙一看那人便知他是社会上层人士。果然,中年人递来一张名片,自称是某公司的刘经理,因车在大修让龙这几天给他跑业务。龙一看有生意,便欣然答应了。 忙碌了一天之后,刘经理邀着龙去三星级酒店。富丽堂皇的装修就可看出这个地方是个高档消费地。龙推辞道:“刘经理,您太客气了,司机不能喝酒。”“小伙子,你喝饮料,饮料代酒行不,羞羞答答的,还算不算男人!请你吃顿饭算得了什么!”刘经理说,“这几天,我公司业务多,车子没修好之前,你跟着我就是了!”龙感激的说:“多谢刘经理关照!” 酒过三巡,菜过五味之后,刘经理的手机骤然响起。刘经理拍着龙的肩膀说:“我到楼下接个朋友上来!”为了消除龙的疑虑,刘经理把他的包硬硬地塞给了龙,末了说:“小兄弟,要想别人信任你,首先你要相信别人。把我的包看好,里面有重要的发票,资料,合同……”龙点了点头。看到刘经理这么信任自己,龙为自己刚才对刘经理的怀疑和担忧感到惭愧。 半个小时后,刘经理仍没有上来。龙有点慌了,赶紧拿出刘经理给自己的名片,拨打了上面的电话,拨了三次,都是空号!这时候,龙才知道自己受骗了。龙擦了擦头上的汗,刚要离开餐桌,服务员文质彬彬地走过来说:“先生,请到柜台埋单……” 结完帐,龙心疼不已。愤怒之余打开了刘经理给他的包。只见能里面全是餐巾纸,报纸…… “坑爹啊!看来我要带着一辈子戒心上路了!”龙悲愤地想。600字 六年级 叙事
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带着微笑上路窗外,阴雨蒙蒙,让人只想窝在被窝里睡大觉。可我却必须去外婆家做客,想着近几天自己空虚的生活,极度下降的成绩,心情没由来的不爽。随手招了辆出租车,我木讷地上了车,正准备没好气说:“去朵力”时,司机转过头微笑着对我说:“妹儿,准备去哪儿?”我一楞,顺口说到:“我到朵力欣元,谢谢您。”司机的面相和蔼,传达给我一种愉悦的感觉,在途中,我好奇的问道:“司机伯伯,你对每位乘客都微笑吗?”他听了,笑着说:“是啊!快乐是可以通过微笑来传递的。”我恍然大悟。一会儿,我自然地笑着下了车,走向外婆居住的朵力小区,一路上,看见衣着靓丽们的男男女女步履匆匆地走着,表情或麻木或焦急,配合着这一栋栋密不透风的高楼大厦,如同被掐住了脖子般的难受甚至窒息。社会再发达,城市再繁华,都少了一点东西,是人们脸上的微笑吧!我胡思乱想着,忽然,身体被狠狠地撞了一下,抬头,是一位表情傲然的少年。我顿时怒火中烧,正想骂一声的时候,突然想起了刚才伯伯说的话,便试着语气和蔼地笑着说:“没什么。走路小心点。”少年听了面露惊讶,随即诚恳地向我道歉。我知道,微笑是可以传染的,如果大家都带着微笑上路,那么社会就会少很多纠纷,多很多和睦。450字 四年级 散文
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带着微笑上路不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。400字 初一 散文
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带着微笑上路人生如歌,以微笑配琴弦便多了动人的旋律;人生如戏,以微笑搭演技增添了绚烂的色彩。一个人的命运,幸与不幸,不是取决与你是谁,你是否有财,你在做什么,而是取决于你的意志和信念。如果我是一株幼苗,我会微笑着面对那些对我倾洒清水的孩童,因为他们让我在成长中多了一次次的生机,多了一丝感动。如果我是一株小草,我会微笑着面对暴风雨的侵袭,因为他磨练了我,让我变得更加勇敢坚强。人生的道路上充满了“风雨”,“荆棘”,“坎坷”。我们一路走来,经历过多多少少的风风雨雨,但我们都曾未放弃过。为什么我们能够经历那么的“风雨”却还是那么的完善?那是因为我们是勇敢的坚强的有坚定的信念的人,我们会以微笑面对那些“风雨”。“从哪里跌倒,就从哪里站起来”,也许你的生活中有很多不得意的时候,学习、工作中有很多不顺心。但我们不能因为这些挫折就退缩,胆怯。我们要带着微笑,迎接生活的挑战。这样的人生才会更有意义,更有价值。作家海伦·凯勒她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。后来翻译和写了许多的文章和书,是什么让她从绝境中又再一次的站了起来呢?是意志和信念,正因为她有坚强的意志和坚定的信念才让她再一次辉煌了《假如给我三天光明》这本书表达了她想拥有光明的世界,并写了拥有光明后的她的想和做,一个聋哑人的愿望,一个简单而又难以实现的愿望,表达了海伦·凯勒对人生从未感到绝境,临死前也是以微笑着面对一切……是的,没有良好的心态,没有坚强的意志,没有坚定的信念的人,从来都不会有微笑的那一天,有了微笑也只是敷衍一面,寒笑终生。跌倒一次没关系,我们还可以站起来重新前进、奋斗。每个人都在坚持自己的人生道路,为自己的人生谱写一首首嘹亮的歌曲。最终以微笑迎来了灿烂的人生。世界万物都以最美的姿态,最良好的心态微笑着面对自己的人生,视绊倒自己的人为磨练你双腿的教练,视藐视自己的人为使你自尊觉醒的良师,视抛弃自己的人为让自己独立的使者。凡事微笑--学会微笑,微笑面对自己的成长!微笑面对人生,把每一次失败都当做一次尝试,不自卑;把每一次成功都当做一次幸运,不自傲。就这样,微笑着弹起从容的吉他,去面对种种挫折,去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命……你会发现,生命并不是处处都是失落的黄叶,更多的,则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路,你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱!900字 初三 散文
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带上微笑上路蒲公英妈妈对孩子说:“孩子,带着微笑去寻找你的幸福吧!”于是小小蒲公英张开小伞扬起灿烂的笑脸飞向天涯。鲫鱼妈妈对孩子说:“孩子,带着微笑游向你的幸福吧!”于是小鲫鱼快乐地摆摆尾巴游向海角。世间的万物啊!带上我们的微笑去追寻我们的幸福。上路吧!记得不要忘记带上你的微笑。微笑,它可以使我们的心情变得轻松,让我们对困难不屑而过。它,像一只伞为我们撑雨,像一个指南针带领我们上路,像一只小鸟为我们的旅途伴行。雨,过了;路,行了;微笑,来了。在人生的旅途中,我们一路困难重重。如果我们可以用微笑去面对这困难,那我们就已经战胜一半的困难了。人在顺境的微笑是无处不在的,而在逆境中,人要是有在顺境时的心情,那一切该是多么美妙。因为微笑可以带领我们再次寻找前进的道路。笑一笑,没什么大不了。在被别人误会的时候,笑一笑,烟消云散;在挑战难题时,笑一笑,换一种心情,困难迎刃而解;在失败时,笑一笑,成功迎面而来。退一步,海阔天空。彼此笑一笑,隔阂少一少。把你的嘴角上扬,心情开阔一下,世界应该没有争斗。带上你的微笑,对每一个人都笑一下,幸福很快就来到。微笑,来了;生活,美了;幸福,到了。汤原县鹤立四中初二:刘孟男450字 初二 抒情散文
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带上微笑上路清晨,儿子贴在耳畔说:“妈妈,窗外的小鸟直叫唤,它在催我起床呢!”不是么,居室已被玫瑰色的朝阳映的通明,金灿灿的阳光正透过缝隙伸出鳞爪,爬着粉壁。激光一样的光柱中浮动着微尘,它们忙乱而无序地寻找着落定的方向。拉开窗帘,室内一下子涌进了更大的光明,那些尘埃遁逃进大光明里,竟了无痕迹了。卧游一夜,鸟儿是清晨的报时鸟,也不知它们在窗外通知了多少遍:春回大地了。该开花的梧桐,已开的花枝满树。该长叶的葡萄藤,还在木架上迟迟疑疑地低垂着,飘来荡去像风儿嬉戏的秋千索。近看了,才知道它也没闲着,囚不住的绿意,豆瓣似的爆芽在藤条上。这时,儿子趴在我背上问:“妈妈,你做了什么梦?”近来,他老爱问这样的问题,梦对于他还十分的神秘,以为梦一回,就像看了一部自编自导的动画片那样。我低头默思着梦的影子,而它们像溜滑的游鱼在思绪的水草中逃遁的毫无影踪。有一些暗自神伤,也许自己已过了做梦的年纪,美丽缤纷的梦想是生活的翅膀,而我像一只抱窝的小母鸡。即便有梦,也是空洞,荒谬的不著一字。儿子还在追问,只好信口编一个梦了:一个强盗要抢我的东西。分明梦是心中想。儿子猛然站到我面前说:“别怕!妈妈,我来保护你!”说着掏出玩具手枪向四周扫射起来,望着儿子不知天高地厚,顶天立地的模样,仿佛擎着一柄锋芒毕露的宝剑,咄咄逼人,无所畏惧,无所退避,那份勇气是任何尘世的困厄都无法靠近的。面前这个还需大人为他穿衣戴帽的小男孩,这一刻,竟让我欣喜,心存敬畏,似乎曾经的我复现了。醉里挑灯看剑,谁不曾有一把自己的剑呢?在与现实的拼搏中渐渐收敛了锋芒,剑气沉默了,生锈了,失落了。所以我脆弱,卑微,在命运的践踏下发出无可奈何,渺茫的叹息。当我坐到书桌前,这是我梳理自己的地方。空气中弥漫起梧桐花的甜香,阳光扑闪着金色的翅羽掠过绿树,轻吻着大地上的青草,多么灿烂而熟悉的阳光,不论人生几何,他恩泽于万物的颜色和光泽没有变。神思恍惚里,那位手捧书卷,赞叹人生是一部美妙,奇幻书籍的女孩犹在眼前。一凝神间,她又随缕缕清风化去。那些一去不复返的日子,像萎自绿树枝头的落花,风里唱过,雨里哭过,和月光一起沉醉过。今天的我,早已不在虚拟的浪漫和痛苦中找寻成熟。当那些真实而蒙尘的日子从身边流过,心底淌出的感觉,分明让我哑默的像块石头。“高高的天,厚厚的地,我是天地小灵气••••••”儿子灵动的身影,稚嫩的声音,带着花朵般的笑颜扑面而来。而我所希望于他的,正是一往无前的力量。在每一个关口,不图一时安逸而弃械逃走;遇到自己的魔障,即使穷途末路,也要做恪尽人力的悲壮英雄。有人说:女人是脆弱的,作为母亲她又是坚强的。与儿子相守的日日夜夜,我的情绪在女人和母亲的角色之间游移着。女人想要一个孩子,向往的是小天使带来的欢乐,想在枯燥无味的成人世界,看看自己天真的模样。殊不知实际的情形完全超出了自己的想象,同样的养儿育女,有人是快乐的奴仆,有人却是痛楚的苦役,我们终其一生又为了什么做着苦役?那就是活在没有欢笑的日子里。作为母亲,却担荷不起对儿子那份无奈的爱。有时,心境刚擦拭的像一片明朗的天空,儿子反反复复的生病又似乌云涌现,静好的日子复又黯淡了。如果生病是可以替代的,我会毫不迟疑替代儿子,能做一个健康孩子的母亲该是多么幸福和值得欣慰的事啊!他的一惊一乍,一哭一闹,都连着我的心,扯着我的肝。一个孩子生病,受罪的是一大家子,作母亲的尤甚,心何以堪?时常神经质般的觉得难以自拔。有时,望着黑漆漆的暗夜,一度也把自己埋得暗无天日,甚至寄希望于一种神秘的力量把自个儿带走也好,就可以不负责任的离开了••••••记得在省城医院的时候,儿子一看见穿白大褂的,小脸就寒了起来,他是被吊针扎怕了。但还是怯生生地伸出小手,带着哭腔说:“妈妈,你笑笑,我就不哭了,也不生病了,行吗?”我听了,鼻子酸酸的,一种说不出的东西梗在喉咙里,顾不得夺眶而出的泪,忙挤出一丝勉强的笑意,为他拭去腮边的泪痕。顿时,在抽泣中他安静下来,颇有点一只眼睛在哭,一只眼睛想笑的意味。那颗单纯幼小的心也懂得,微笑能化解妈妈心头和脸上的冰霜。孩子呵气如兰,他的话语像一只小手在挠我,挠我心灵深处最柔软的部分,直到我掉下泪来。一语点醒梦中人似的,我忘记微笑了吗?就因为可怖的病魔的围绕,围困,只顾着竭力突围,才没有多余的力量留给微笑么?微笑,这密林深处的一隙阳光,在那一刻,像儿子为我开出的一剂回甘的良方。长久以来,我为什么不能快乐一点,哪怕是多给孩子几张笑脸。唯一的理由是那些不幸积压在心头,让爱沉重在愁云惨雾里,不仅自己背着思想的包袱,还让本应嬉戏在阳光下的孩子,看见母亲喝了苦药般的悲苦相。也许他不懂病是怎么啦,为什么常常这样如影随形,但他知道妈妈的笑是离开医院的通行证,是回家的理由,是再和妈妈一起扇着双臂唱我是天地小灵气的画面,是忙趁东风放纸鸢的那缕缕春风••••••终于,我有了一点儿穿透冰雪的后知后觉。如果说,快乐和幸福是上帝之爱的结果,是生命终极的真理。我所能给予儿子的爱的终极又是什么呢?儿子并不缺少我们无微不至的关怀,他需要的是照射在爱之上的灿烂明朗的心空,一个个屏蔽了病痛的微笑。在我急于寻觅幸福和快乐的匆然脚步里,忙于应付和招架,殊不知生命中那些母亲与孩子间最美的交流却被不经意地践踏着。多年以后,我也无法驱赶这样的心痛:我错失了太多孩子式的好景致,痛失了人生只有一次的,孩童对于成人的教育——重新端然认识一切的教育。我为把自己眼睛里的世界强行复制给孩子,而羞愧万分。生活会给我们很多礼物,有痛苦,亦有欢乐。有时破碎的不是生活,而是自己的心。无论怎样,明天还要好好继续。对于一个善于领悟生活的人,痛苦可使人在深刻中进步。对于一个走痛苦极端的人,痛苦是真正的枷锁,镣铐,是蒙住眼睛的翳子,让人感到生命是永远的劳顿与付出。所有的过往都会垫起我们脚下的基石,即便是兜头盖脸的冷水泼将过来,也会把心中的一枚净叶浮起,冲出水桶,井壁,流向大海。我们给孩子一片爱蓝天,孩子也会送我们一个真诚的,不一样的地球。在生活的某个间隙,一定会有喜悦的东西从对面看过来,拥抱我们的身心,滋润着生命。相视一笑,让我们来嗅一嗅生命回报予的那缕芬芳吧!当儿子背会一首诗,学会一些汉字,温习微笑的心情,做出保护母亲的姿态,那份快乐的经验,不正像黄金一样在我生命里闪亮么?每当夜深人静,耳畔响起儿子匀净的呼吸,今天体温很正常,那颗扑在儿子身上的心,终于可以放归我自己了,暗自窃喜可以度过一个平安夜了。一个人独坐,享受着迟来的安谧。窗外的星,是谁微笑的眼睛?它们站在地球这棵巨树的枝头,看春秋的更迭,观览着人世,消化着苦难,孕育着新歌。远处回荡起夜行列车韧长的脚步声,奔向远方那丛属于我的,希望的绿枝。带上微笑上路,和一个暖暖的祝福,在路的那头,仿佛看到儿子长成健壮,刚强的男子汉,正伸出双臂来搀扶他苍然老去的母亲。带上微笑上路,像个欢乐英雄,用欢笑追逐着逝去的光阴,采撷那些开在生命之路上的小花,就会簇成一种大欢乐,一团大幸福,温暖并照亮我们一生的行程。试问:叶子可以年年绿,花儿也会岁岁开,一个陪伴在你左右的孩子,用他的眼睛向你讲述着生命与自然的日子,能有多久?多少爱可以重来——1200字以上 初三 散文
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带微笑上路世事变化无穷,何不以为笑看世间百态。——题记人的表情可以有许多种,但笑却是最美的。他往往可以消除人与人之间的隔阂,可以带给你一股动力,所以带上一个微笑上路,可好?在我们的亲人离去的时候,我们感受到了人世间最痛苦的心情,生离死别。每个人都会伤心欲绝,他们大多都是一瞬间不知如何是好,似乎丢失了一切。当我们在拿起手机想他打电话时,传来的只是“嘀嘀嘀……”的响声,当我们偶然间想起他,想去拜访他的时候,恍然发现,他早已不在了,那个曾经和亲密的人,消失了。那是一种什么感觉?但是为何不乐观的面对,我们平静的看着他走,乐观的接受这一切,在那个世界的他们,也一定希望我们活得快快乐乐的,不是吗?当我们面对挫折时,我们会害怕,会反感。这是在我们心里,挫折就是一座高不可攀的山峰。“那就一步步爬啊”,确实,就是这么简单。面多挫折,人们总把他想的无法复杂,但事实上,人们想得越复杂,它就越复杂,他本来没有那么难。而我们就要用微笑去战胜恐惧,一步步的向上爬,保持一个好的心情,慢慢欣赏着沿路风景,这将是独特的。当你登顶,回首,它不过是一粒小小的石子。请你回想一下,就比如你在做题时一到你怎么算也算不出来的数学题,甚至令你发疯,你会有一种想撕了卷子的冲动,但当你做出这道题的时候,你也会发疯,但是高兴的发疯。这种成就感是无与伦比的。自己是不是也是这样,只有在取得成功的时候才会微笑,而当我们面对挫折时他就被狠狠地抛在了一边。在这时,也就有人说了,面对挫折时,怎么可能还笑的起来。确实,但是我们可以在脸上笑起来,至少会让我们觉的平静,不再那么害怕。微笑是一股强大的力量,它会给人带来温暖,就像你走在路上,一个陌生的人对你微笑,那种感觉是美好的。微笑是心灵的调剂师,在你烦感的时候,一个微笑足以让你重新振作起来的,这是一种最真实的感觉,所以,带一个微笑上路,可好?700字 初一 记叙文
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带着诚实上路诚实是在你迷茫时的一盏路灯,为你照亮前行的路;诚实是大海航行时的罗盘,为你指引方向;诚实是蓝天下翱翔的白鸽,牵引你走进人生的天堂。不久前,在我身上就发生了一件关于诚实的故事。那天我怀着满满的好心情来到学校,因为今天有我最爱的体育课。叮铃铃的上课铃声,把同学们送到了操场上。体育老师指导我们做完预备活动,就让我们自由练习,准备测验。我想着书桌里那本好看的漫画书,偷偷地溜回了教室。结果由于手忙脚乱一不小心把教室里的花瓶碰掉了,随着“啪”的一声脆响,花瓶躺在地上光荣牺牲了。我一下子傻眼了,“怎么办,怎么办?这要是被老师知道了,肯定难逃一顿暴批。不行,我可不想挨批,那要怎么做呢?”我慌了手脚,在教室里踱来踱去,头上冒出细细的汗珠。“有了,反正也没人看见,我赶紧清理干净,老师和同学们也不可能立刻就发现,再过几节课,谁知道是我摔的呢。就这么办!”拿定主意,我赶忙清理了战场,然后装作没事人一样回到了操场上。上课铃响了起来,我忐忑不安的回教室上下一节课。没想到老师一进教室,就发现了这个问题:“是哪个调皮鬼把花瓶打碎了?”看着老师严厉的面容,我害怕极了,心里打起了小鼓。五分钟过去了,教室里静的能听到自己的心跳声。我更紧张了,“承认吧,老师不会怪你的,我们要做一个诚实的人。”天使对我说。恶魔说,“不要出去,老师肯定会打你的。”一番交战之后,我最终决定大胆的站出来,长出了一口气:“老师,是我不小心碰掉的。”这时,教室里响起了热烈的掌声。老师点点头,和蔼的说,“知错就改就是好孩子,为你的诚实勇点赞!不过以后不要再发生这种事情了。”我痛快地点点头,心里像放下了什么担子一样轻松。做一个诚实的人,是一件值得骄傲的事,让我们传承中华传统美德,带着诚实上路,做一个诚实可信的好少年吧!700字 初一
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带着勇气上路勇气是什么?是为自己鼓足的信心?是让我前进的动力?还是……因为怕黑,所以在夜晚我从来不敢走黑漆漆的小路,但是这段时间由于必经之路施工,我不得不走那条黑漆漆的羊肠小路。我走到路口,心里犹豫着到底该不该走这条路:“要不走其他路吧!虽然要绕一个大圈子,但是比走这条黑路强呀!”“不行,这是回家的唯一捷径,如果不快点回去,妈妈会担心的。”“可是黑路太黑了,万一有坏人怎么办?”“没关系的,这也是一次挑战!……”经过我再三犹豫下我决定鼓起勇气,“挑战”这条黑路。于是,我朝着黑路深处探去。可谁知,刚走几步我就踩到一根枯枝,随之便发出“咯吱咯吱”的响声,我以为是其它什么怪物发出的声音,于是我大喊:“鬼啊!”慌忙退了回来,一阵风吹过,路旁的树丛发出“撕啦撕啦”的声音像是在嘲笑我的胆小。确定是自己“虚张声势”后,这时我又鼓起勇气,重振旗鼓。我随手摸索了一根木棒,作为“防身武器”,为防止一切“妖魔鬼怪”接近我而做了准备措施。于是我清了清嗓门摆出一副大将军的样子,一摇一摆地向前走去,这时,一个黑影突然“嗖”地窜了出来,我一身冷汗转身想跑,但转念一想:“我有武器!不应该怕它。”于是我拿起棒子,做出防御的动作,可是那个黑影并没有攻击我,反而跑开了,我想:估计是什么小动物吧!真是自己吓自己。我又继续踏上“征程”。这时,树林又开始“沙沙”作响,可是,并没有风啊!树叶怎么会响呢?除非……想到这儿,我有一种不好的预感,于是,我闭住眼睛三步并作两步冲到了出口处。耶!终于出来了,我欢呼雀跃,想想刚才的经历,细细一想,觉得这条“黑路”也没那么可怕呀!这时,我深深体会到了勇气的重要性,勇气是自己想要战胜困难的决心,勇气是激励我前进的力量,它使我走出困难的迷途,走向胜利的彼岸!700字 五年级
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带着目标上路高二作文:带着目标上路人生如梦,我们的生命就像梦一样短暂.刘翔心中有着要让外国人知道亚洲人也能站在短跑项目的最高领奖台上的目标.中国女排姑娘们心中有着重塑老女排辉煌的目标.最终他们都成功了.而我们是不是也应努力奋斗并去实现它.古来万事东流水,李存勛年轻的时候心中始终有着那三个目标.而他也为了那三个目标不断努力,最终在他灭梁,俘燕王,拒契丹的时候意气之盛,可谓壮哉!也正是在他完成那三个目标后,因为失去了新的目标而导致最后被伶人所杀.唉,可悲可叹呀!李存勛早期心里始终有着那三个目标并时时刻刻无不忘记晋王的话最终成功复仇可后期却没有找到一个目标去激励他便造成了"国灭"的悲剧.于谦心中始终存着保卫北京的目标,也正是这个目标才能使他在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情况下几乎凭借着一己之力拒千万蒙古铁骑于午门之外!这是何等的信念才能达到的呀.于谦心中首先想到的是保卫大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己.也正是有这个目标才会在人心惶惶国无君主的情况下保卫大明.否则大明的历史就不会到1644年了.我不禁高呼:"于谦之后再无于谦!""一个矮子征服了欧洲"这个矮子就是法国历史上最伟大的军事天才--拿破仑.后期拿破仑因为目标发生了改变从正义的变为非正义的,从民族抗击侵略战争变为对外侵略战争.并妄想在欧洲建立一个拿破仑帝国最终惨遭失败.可见目标也有正义与非正义之分.所以在你定目标之前先想想滑铁卢那个断翅的雄鹰吧.李存西心中有那三个目标最终他成了五代当中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目标而被伶人所杀岂不痛哉!于谦心中始终心系国家,拥有一个正义的目标从而千古流芳,岂不乐哉!拿破仑因为目标的改变而流离失所最终病死他乡,岂不悲夫!我们只有带着目标上路才能在短暂的人生中留下浓重的一笔.700字 高二 议论文
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带着知识上路14个春秋,14个冬夏,14年就这样匆匆过去了,我回头看看,不禁笑了,我笑得很自信,因为这14年来我过的很充实,无时无刻知识都在我的身边打转,而书却一直默默伴着我成长。亚里士多德曾说过:“求知乃人的本性。”而求知最好的源头便是书。无尽的书籍使我尽情、欢快的畅游漫步在知识的海洋里,甚至不能自拔。带着知识上路,知识告诉我“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”于是我狂澜经书,像一个饥饿的人扑在面包上一样,细细品尝着人生的调味剂。确实,知识教给我的太多太多。于是我满腹经纶,一栏群雄的上路了……在“热心交友”栏目中,知识告诉我:“人生的一大快事莫过于有几个知心朋友呀!”于是,我便跑遍大江南北,用我的真诚和满腔热忱结交了几位良友,我们在一起思考问题,刻苦钻研,且在学习上优势互补,使我们健康、快乐的生活,"众人拾柴火焰高“嘛!我心怀感激之情,就像马克思有了恩格斯一样的挚友。我继续马不停蹄的赶路。突然有一大山阻挡了我的去路,他高耸入云,但知识告诉我:“不要怕,只要有恒心,有毅力,永不放弃,终究会迈过去的。”于是,我捡起“保尔·柯察金”的坚毅勇敢,拾起“鲁滨孙”的聪明才智,挑起”格列佛“的伟大重担,不辞辛苦,不畏艰险,勇往直前,果然”功夫不负有心人”,这拦路石被我一声震天吼,消失的无影无踪了。我不仅长须一叹……最后,我带着知识翻学山,过草地,翻越崇山峻岭终于抵达了“知识王国”,当我用智慧的钥匙启开的时候,“知识国王”走出来了,语重心长的对我说:“孩子,你带着知识上路,不感觉到疲劳吗?”我严肃的回答:“不,知识是无穷的,在我退缩的时候,是知识给了我以动力;在我沉浸在喜悦的欢乐中时,是知识给我了我以告诫;在我失落的时候,是知识给了我以精力,总而言之,我拥有知识,我快乐;我收获知识,我幸福;我带着知识上路,我风雨无阻。”……在学习生涯中,知识无处不在,用知识武装自己的大脑。带着知识上路吧!你将获益匪浅!700字 初二 议论文
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