捞鱼
吃过晚饭后,我和爸爸、妈妈去市政府广场玩。
当我们来到广场上时,这里已经聚集了好多人。有很多人在跳广场舞,这一组,那一组的,有节奏欢快的,有轻快优美的;有踢毽子的;有跳绳的;还有的在悠闲地散步;一群小朋友围着场地周围在滑旱冰,动作敏捷,飞快地从我们身边闪过,一路上洒下欢乐的笑声。
人工湖那边热闹的景象吸引了我,原来这里的人在湖边捞鱼呢。他们用的工具是一个瓢形的小鱼网,捞鱼人手拿着手柄,眼睛盯着水面,发现鱼后,立即伸出小鱼网打捞。我非常好奇,于是就问了旁边的人他的网是从哪里买的,他不说话,直接就指了旁边一个地方,然后又埋头捞鱼。我顺着他指的方向看去,果然有卖网的。我跟妈妈提出买网,妈妈很痛快地答应了。
网买回来了,我带着网跑到了桥上,欢天喜地地去捞鱼了。我沿着湖边的台阶小心翼翼地来到湖边,把网抛到水里,专心致志地盯着水面。老半天,还没有发现鱼。正当我想放弃时,机会来了,一条小鱼出现在我的面前,我对准方位用力一抬,这条小鱼便落入我的网中。“噢,捞到了!”我兴奋得一下子蹦了起来。然后妈妈把网拿到一边把鱼抓出来,放到装有水的瓶子里。我继续观察,沿着湖边慢慢地走着,忽然看见一个石头缝里有四条小鱼。我心里一阵惊喜:“ 妈妈,这有好多有鱼,快来呀!”可当妈妈到来时,小鱼已经跑了。唉,可惜了那抓四条鱼的机会呀!我也太心急了!
就这样,我们一边漫漫地走着,一边仔细观察水面,寻找合适的地点。有了第一次捞鱼的成功,我捞鱼的动作逐渐熟练了,几条小鱼落入 我的网中,我还在水瓶子里放入几根水草,与小鱼作伴。
眼间就到了8点,虽然我们只捞到了5条鱼,但我也非常开心。
捞鱼可真好玩,不仅从中感受到了乐趣,还让我懂得了做事要耐心、专心的道理。
损友
她,不是益友,不是诤友,是不折不扣的损友!
她,在我面前耀武扬威,家长面前,白兔一只!我,在她面前白兔一般,家长面前耀武扬威!
她这个小样,总算是让我逮住机会了,今儿可得好好数落数落她:
丫的,整天跟个伤情才女是的(淡定,别人眼中),实际上可不是,一见我就把她的芊芊细手与我的小脑瓜来个亲密接触,诶呀那劲道!啧啧啧啧,换个人试试,轻则脑震荡,重则……后果不堪设想啊!
真不是我损她,她真没啥子优点,唯一一条就是对家长唯命是从,看她那唯唯诺诺的小样,恶心的我恨不得一巴掌拍死她!小妞,搞那么矫情干啥?!
真搞不懂你了,老师一批你,下了课就跟个啥似地,学学姐姐我,课上被老师打,下课就嬉皮笑脸的去找你,拉你去玩。
你丫就那样,刀子嘴豆腐心,我就不懂你了,打我时你咋就不心软一下呢?!
你丫别一到星期天恋母情结就犯,可知道你呆在家与你老母一起看连续剧哈,咋就不去找我咧,来找我玩,我一个人在家那是真没意思,闷得慌!
没法子,咱就是欠揍,才会叫了你这么一个损友。闺蜜,打姐一辈子吧!姐不恨你就是了!
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捞鱼暑假已经来了,爸爸说要带我们去捞鱼。我还从来没有捞过鱼呢,心里好高兴啊,我们拿上所有的必备品,骑上单车兴奋的出发了。一路上有说有笑,并不觉得路远,不知不觉中,离市区已经很远了。忽然,眼前出现了大片的玉米地,呀,我们怎么到田间地头了,穿过玉米地,就到环城河了,它是一项利民工程。河面好宽呀,足有百米左右。我们沿着斜坡溜到河边,这有好多的鱼呀,我激动地喊了起来,走进河里去抓鱼,但那鱼儿好聪明。我忙活了半天,一条鱼也没有抓到。心里不免懊恼,爸爸在旁边看着我,笑着说,别着急,看我的,说着,他拿起渔网,然后放上鱼饵,往河里使劲的一仍,网就稳稳的沉了下去,我们坐下来慢慢的等。一阵微风吹过河面,我的心也渐渐的平静下来。大约过了十几分钟,我们提绳拉网,天呀,网里有好多的鱼呀,我赶紧把鱼放进桶里,看着这些活蹦乱跳的小鱼,我高兴极了,不到半天的功夫,已经捞了不少的小鱼小虾了。傍晚时,我们已是满载而归。这次游玩,让我长了不少的见识,也学到了很多东西,我想,不管做什么,都要保持心情愉快,那样我们的生活才会更加美好。ersaidusgotocatchfish.I’bikessetoutexcitedly,d!Howcouldwegettothecornfield?eisit?It’n’tknowhowitsneaksaway.I‘mbusyforawhile,Ican’tcatchafish.I’iledon’fatherpicksupthenet,’rlifewouldbegreat..600字 五年级 记叙文
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捞鱼星期六,我和妈妈姥姥妹妹一起去紫荆山捞鱼。到了那儿,我和妹妹开始轮流捞鱼。妹妹先捞,等了5分钟,一条鱼也没有。轮到我了,等了10分钟,哇!5条鱼。我兴奋极了,妹妹却愁眉苦脸。我对妹妹说:“别泄气,继续来吧,总会成功的。再说了,失败乃是成功之母嘛!”妹妹这回有信心了。这回妹妹捞了3条,妹妹可高兴了!我们俩轮流2条,6条,3条……数了数,一共25条!我们高高兴兴地回家了!经过这次捞鱼,我明白了干什么事情都要有耐心。有耐心,总会成功的!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 二年级 叙事
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捞鱼今天,我去找范超玩。到他家了,我对范超说我们去荷花公园玩,好吗?他说好的。我们就去了荷花公园。我们到了荷花公园的沙滩,看见有人在捞小鱼,我们就一起去捞了。我和范超捞了半天,范超捞了3条,我才捞了2条。我一气之下就回家了。再也没有去找过范超。100字
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捞鱼今天,我和哥哥去捞鱼。到了人工湖的莲花池边,我就迫不及待的捞起了小鱼、蝌蚪和小青蛙。我哥哥也捞了不少小鱼、蝌蚪。我突然发现了一条泥鳅,我得意洋洋的把它捞了起来。可是放进瓶子里的时候不小心让它滑进了池塘里。我愁眉苦脸的去给爸爸说:“我捞的泥鳅滑进水里了”。爸爸说:“没关系,再捞一条吗!做任何事情都不能轻言放弃呀!!”今天真好玩呀!150字 小学
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捞鱼临邑县师范附小四年级三班商嘉祺“拾鱼了!拾鱼了!捞了好多鱼啊!”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿,是我们在捞鱼呢!今天晚上,我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼,兴致极高。当姑夫问谁要捞子时,我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中,很随意的捞了几下,就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看,一条鱼也没有,仅仅有几根水草。我低垂着头,懊恼极了。我吸取了上次的教训,又捞了一次。轻轻把捞子放下去,看哪儿的鱼多,就往哪捞。不一会儿,我加快了速度,溅起了一些水花,那些水花在月光下闪闪发光。一会儿,我把捞子提上来,嘿!捞了好几条小鱼呢,银光闪闪的。看着自己的成果,我欣慰的笑了。不一会儿,我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣,不过也告诉我一个道理:只有沉住气,才会有收获。(指导教师:豆豆)350字 四年级 记叙文
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捞鱼今天,我们一家人进城和朋友们一起去捞了鱼。捞鱼地点是“上庄水库”。由于对捞鱼感到很新奇,我恨不得一下飞到那个地方,所以尽管路程不近,但在我"快点,快点”的催促下,我们还是很快便到了目的地。在妈妈的指挥下,我和小义弟弟先撒了些面包屑在水里,然后把网放在面包屑的下方,只要鱼一来吃面包屑,用网一捞就能捞到鱼。我们等呀等,等到三点多都没一条鱼。看着别人钓的大鱼,最轻的都有二斤多,好羡慕呀!我们多么希望有一条那样大的鱼呀!可鱼为什么就不来呢?哪怕是一条小鱼也行呀!我感到很灰心,妈妈看我们都等着急了,就让我们去找草鱼和鲤鱼的不同。我们访问了五个钓鱼的叔叔,他们说:“草鱼的身体发青、鲤鱼的发红。草鱼的头大,鲤鱼的小。草鱼的身子胖,鲤鱼的细长。草鱼的尾巴发黑,鲤鱼的发橘色。草鱼长胡须,鲤鱼不长。”我们没有捞到鱼,但学到了新知识,我们很高兴。350字 三年级
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捞鱼嗨!又见面了,这次我们要去捞鱼了(看清楚,是捞鱼哟!)let’sgo!终于到了期盼已久的渔场,惊奇的是黄河滩上竟然有这么大的渔场,鱼塘一个连着一个,简直就是星罗棋布。饿是早就迫不及待了,一直再对老爸说:“什么时候钓鱼呀”?,可老爸总是让我等一会,后来竟然坐在房子里和渔场的主人说话(晕,全然不理解我们的心情,狂晕,成吉思晕~,这么小的事情还要等),在企盼中杜国度过了N年N秒(其实也就是十几分钟时间),大人们终于讨论完了,可以钓鱼喽!可是,这时候又听到一个很不幸的消息,没有带鱼竿!!!哇呀呀!没有鱼竿怎么钓鱼呢?怎么会这样呢?痛苦呀!我所有的快乐就要泡汤了,“我要自杀!”干脆跳进黄河里去算了,既然要来钓鱼,为什么不带鱼竿,现在反而要怪罪我们小孩不带鱼竿。“没有鱼竿,我们回去吧”,“什么?回去!不,55555555~~不回!坚决不回”!我们勇敢地和大人们打起了口水战。“你们为什么欺骗我们?为什么以大欺小?为什么让我们过一个快乐的五一?”“你们小孩懂个啥?怎么越大越不听话了?”大人们大发雷霆,小孩们不依不饶,只是喊为什么要骗我们。经过了口水战、拉据战,渔场的主人发话了,干脆让你们去捞鱼吧~捞鱼,哈哈,这可是从来没有过的事情,好呀!总比没有鱼好呀!到了捞鱼的地方,原来是一个大水泥池子,深不见底,里面的鱼倒是不少,这怎么捞呀?我可不会游泳呀。突然可看见水面正在急速下降,怎么回事呢?(深度思考中~)突然看见地下有一个洞,水正从那个洞里流出,很快,池子已经见底了,鱼们都集中在靠近洞的地方,黑压压的一片在浅水中挣扎。可怜的鱼呀!现在就下去捞吧,主人放下去一个梯子,我顺着梯子到了鱼池底,手上拿着捞鱼的网。痛苦的是池地滑得就象冰面一样,我得小心翼翼地、一厘米一厘米地挪动脚步,经过了一亿秒才到了池子的中间,忽然一个白色的东东从天而降,(UFO吗?外星人吗?)仔细一看,原来是一个大筐子(筐子是用来装鱼的)。那些大大小小的鱼在身边窜来窜去,我却不敢活动一下,脚下面太滑了,我只能把渔网当拐杖用。继续小心翼翼地站好,终于把网子伸到一条大鱼下面,使出排山倒海的力气,捞呀捞,可怎么也捞不起来,好再一个大哥哥也下来了,我们两个人齐心协力,使出吃来的劲,终于把那条超大的鱼捞进了筐子,高兴呀,我终于捞起鱼了!大喊一声,乐极生悲,脚下一滑,“吧叽!”摔倒在鱼池下面了,一个狗啃泥,嘴巴磕在地上,门牙没有掉,嘴上的血却流出来了,可是我不害怕,还要继续捞,就这样不停地摔跤,不停地捞鱼,痛,却很快乐哟!终于结束了,我爬上池子,一看,哈哈,战果辉煌呀,总共捞到了三条大鱼(据后来消息,最小的那条鱼也重达6公斤),还有N条小鱼。1200字 高二 叙事
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捞鱼这几天家里一直下雨,姥姥家门口水都流成了小河,没过脚背。我特别喜欢玩水,雨一停,我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼,在我们这叫泥鳅。我回到屋子里找了一个器皿,我探出头看看路上没有人,我拿着器皿走在水里,四处寻找着泥鳅的影子,本以为它们挺笨,远比我想象的跑的快多了,我追着它跑,但是它一下就不见了,我想着它肯定是钻到草底下了,泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下,我拿着捞鱼的器具,有点紧张,说时迟那时快,我瞄准了那棵草用力一捞,看见泥鳅在工具里动,真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里,倒在了准备好的水瓶中。它自己一定会孤单的吧,我想再捞一条。找了半天,在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞,都跑开了,我追着其中一条,不停地捞,终于到手了。看着瓶子里的两条小泥鳅,心情莫名的好,知道它们喜欢隐藏,我摘了一些草,放到了瓶子中,果然,它们躲到草底下,不知道它们吃什么,我拿了几粒米饭扔进去,还放了一些泥土,这样应该是它们喜欢的生活环境。我不知道这些鱼是哪里来的,大概是远处有类似一个死水之类的,下雨的时候水量上涨,有的鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。我想着精心的养着,等下一次下大雨的时候,就让它们回到外面,去它们想去的地方。500字 初二 记叙文
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捞鱼今天是个好日子。下午,我与大伯在五点左右来到沂河捞鱼,大伯带了几个方方正正的捞鱼网,开车去了沂河,在路上,大伯让我去买了鸡肠。我很奇怪为什么要买鸡肠,大伯回答我:“在网里放上鸡肠,小鱼小虾就会争先恐后进入我们的网呦!”我半信半疑地点点头。到了那里,我便迫不及待地把鱼网放在水里,用绳子在石头上牢牢绑住,以防网子掉到水里找不到了。我充满好奇地坐在岸边,对大伯说:“嘻嘻,小鱼小虾闻到鸡肠的香味,就一定会自投罗网!”一个小时之后,我们把第一个鱼网慢慢拿上来,就有很多小鱼在网里活蹦乱跳。我高兴极了,挽起袖子就抓起一些小鱼放在事先准备好有水的桶里,这时有好几个人都过来看我们捞的鱼,说:“小朋友,你们怎么这么厉害呀,一网就这么多。”我美美地说:“用的是鸡肠呦!”那些人便一哄而散,我猜都是去买鸡肠了。接着我们又拿起其他一些网子,小鱼小虾的确是不少。更令人兴奋的是,我还发现了一条又长又黑的大泥鳅,要知道,泥鳅是很好吃的!这只泥鳅又提醒了大伯,捞完鱼要去买泥鳅吃,但我觉得,买来的一定没有我们捞到的好吃,因为用自己劳动换来的果实,是什么都比不上的!转眼间,已近黄昏,我提着大包小包满载而归,这时,我唱起一首歌:左手一包鱼,右手一包虾,身后还有一包大泥鳅呦,嘿而嘿哎呦呀。回到家里,我把今天的成果展示给奶奶和大娘看,他们也很高兴。晚饭的时候,桌子上摆了一大盘干煸小鱼虾,这些就是我们的成果。因为是自己的劳动换来的果实,所以我暂时放下减肥的决定,大饱口福起来,大人们看我这个可爱样,哈哈大笑个不停。今天的经历很有意义,是我第一次捞鱼,也是我第一次尝到了捞鱼的快乐,大家可以在休息日里去捞鱼,也尝尝自己劳动的果实吧!山东省日照市第二实验小学 许涵淼650字 六年级 叙事
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捞鱼记放假啦!正好赶上我家的小鱼塘清淤泥,爷爷说明天中午带我和姐姐去小池塘捞鱼。我和姐姐从来没有捞过鱼,听爷爷这么一说,我们别提有多高兴!这一天终于到来了,早上我和姐姐早早准备好捞鱼需要用到的东西。中午急急忙忙的吃好午饭,带上渔具骑着脚踏车兴奋地出发了,一路上有说有笑,不知不觉的来到了小池塘边。池塘里的水还没抽干,隐隐约约可以看见塘底的小鱼了,他们欢快的游来游去,一点也没发觉危险正在靠近,哈哈,不急,待会都让你们成为我的战利品!水越来越少了,已经有小鱼儿在淤泥挣扎了。这正是捕鱼的好时机,我要大显身手了。开始准备捞鱼了。我和姐姐高高的卷起裤管,赤着脚摇摇晃晃的走下鱼塘,好冷啊!站也站不稳,好不容易稳住了身子,这时,爷爷让我们挨在塘边捞鱼,不让我们走到当中去。还没开始捞鱼我就已经将水桶装满了水,以便放捞起来的鱼。我看见一条鱼就大大咧咧的走过去,还没等我走到呢,小鱼儿早已游走了。我不甘心,继续寻找目标,看见小鱼躺在淤泥里,我双手用力的去抓,没想到它太狡猾了,正好从我指间溜走,什么也没抓到,反而弄了我一身的泥,真是成了“漏手之鱼”! 时间像开着的水龙头哗啦啦的流过去了,可我一条鱼也没捞着,便去姐姐那儿,看看她的成果。哇!好多小鱼啊!我便问姐姐“姐姐,你捞鱼有什么技巧吗?”姐姐笑着回答“没有,当你看见小鱼时,你要小心翼翼的走过去,不能惊动了它,否则它会害怕的”。我吸取了教训,不再用力去抓,而是轻轻地用双手捧起它,鱼儿乖乖的躺在我的手掌心里“哈哈哈被我抓到了,被我抓到了”,我把鱼儿放进了水桶里。我用了同样的方法收获了很多的鱼,夕阳西下,我和姐姐各自拎着自己的劳动成果回家了。虽然,我们俩弄的全身都是泥,但我们收获了开心,晚上,吃着妈妈给我们做的“全鱼宴”,心里装着满满的快乐!!!650字 五年级 记叙文
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童年捞鱼记童年,有许许多多的事情令我难忘,可是,让我觉得最有趣、最好玩的,还是那件捞鱼的事情了。记得我还在上幼儿园的时候,在暑假的一天,妈妈带我去虎山公园玩,那里面有一条浅浅的小溪。我看见小溪中游着许多鱼,虽然是青黑色的,不大好看,但是来捞鱼的人还是很多。公园里树木茂盛,那里被称为“森林氧吧”,树荫一大片一大片的,所以感觉太阳不是很大。小溪的水也是凉丝丝的,大热天去小溪里去玩水捞鱼,那可再合适不过了,简直是避暑胜。我们也和那些捞鱼的一样买来了捕鱼网和水桶,准备开始捞鱼。我把网从一群鱼中放了进去,鱼群马上散开了,东躲西藏,游得飞快,这些机灵鬼好像很难捞呢!我觉得好玩,一边拍着手,一边笑着喊:“妈,你快看呀!鱼被我赶跑喽,看我多厉害!”妈妈见了,告诉我不该这样赶鱼,应该捞鱼,边说边拿起捕鱼网,想给我做个示范。可我呢,一听就不高兴了,嘟起嘴,闷闷不乐地对妈妈说:“我会捞,我会捞的。”说完,就抢过妈妈手里的网兜,在水里左一下,右一下地乱摆,有时只捞了一些水,有时就捞了几根水草,这些小淘气就是不进我的网。我气极了,想:是不是我的网上没有吃的东西就捞不到鱼呢?钓鱼的鱼钩上不是挂着鱼饵吗?我就拿了一个面包,撕了一半,放在网里,再到水里去捞鱼,面包一点一点地往下沉。我耐心地等待鱼儿来我网里吃食,过了一会儿,一条落单的小黑鱼悄悄地游了过来想吃东西呢,嘿,入网了,入网了,我眼明手快地拽起鱼网,终于捞上了一条鱼。在回家的路上,我一直提着那只小桶,心里别提有多开心了,不停地问妈妈下次能不能再去捞鱼。这件童年的趣事,虽然已经过去好多年了,但是一直令我难忘。650字 五年级
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浑水捞鱼刚走进大门,一阵阵吵闹的声音使人难以久留,不过,最引人注目的那两个字——“捞鱼”使人心潮澎湃,忍不住想试一试。我来到捞鱼的地方,望着那群玩得不亦乐乎的孩子们,我的心中总有一丝丝激动的心情。我向老板拿了鱼捞和桶,兴冲冲地跑到水池边,望着那五花八门、各式各样的鱼儿们,游的时候尾巴一摇一晃,在水中自由穿梭,我迫不及待抓起鱼网准备开动。我向桶里装了点水,想让那些被我捕捞的鱼儿们有个家新。我扫视了一遍鱼池,走向一群四处游动的鱼儿们,挥起那把鱼捞,伸进水里,它们倒挺聪明,在我将鱼捞伸进水里的那一刹那,它们迅速往两边有去,使我捞了个空。我不甘心,愤怒极了,两手进握着鱼捞,两眼紧盯着那值“文静”的黑白着鱼儿,摩挲着鱼网的柄,我咽了一口唾沫,跨出一步,慢慢靠近它,“别跑!”我用鱼捞将它赶到角落里,然后把鱼捞直竖起来,那鱼在鱼捞里奋力地翻动着、挣扎着,“哈哈……”还是到了我的手上了!“我兴奋地一蹦三尺高,就在这时,谁也没有想到,我兴奋过度,让鱼跳回到水中了。我愣住了,兴奋的心情顿时跌入低谷,望着那鱼欢快分身影,我双手握拳,”一定要抓住你!于是,我努力把心静下来,深呼吸一口冷气,两手紧握着鱼捞,紧张得我手掌心直冒冷汗,头上的汗珠就像几颗断线的珍珠,直往下掉。看那一动不动的两条鱼,头对着头,好像攀谈着很投机似的,我趁它们聊得正欢,以“迅雷不及掩耳之势”,把网探向前方,捕捞它们,它们再次拼命挣扎,身上的小水珠飞溅到我脸上,可已经来不及了,我二话不说地把扔进桶里,“扑通”我耳边响起了鱼儿落进桶里的声音,我的心情由阴转晴,轻松了许多。带着这两条来之不易的鱼儿们,我离开了这。今天,我知道做什么事心都要静下来,这次的捞鱼使我难以忘怀。六年级:范雨欣650字 六年级 叙事