快乐成长
人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折,面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对“快乐”的释义都会有所不同。每个人都能找到属于自己的快乐,我也不例外。
成长中,快乐就是无忧无虑。快乐,它总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小伙伴们捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡;现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地遨游,在尽情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中绽放。
成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎千百遍的嘱咐;快乐就是生日时亲人们那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充实在我的心头。
成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送着。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭遇挫折时,朋友会给我真挚的鼓励;骄傲自大时,朋友会递上恰当的提醒……友情和亲情是最真挚的感情。友情让我的生活充满了阳光,亲情让我的前途充满了希望。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五亲友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与亲友交往间而得到满足。
成长中,快乐是成功的满足。俗话说:“一分付出一分收获”。快乐对于农民伯伯来说,是丰收的喜悦;对于教师而言,快乐就是桃李满天下;对于我而言,快乐就是解答难题后的轻松、取得优异成绩的庆幸、一次成功尝试的满足、赛场上一次夺冠的兴奋……快乐总在成功后的一刹洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手于某件事时,就不一定能成功,成功的希望中也伴随着失望的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事后的成功与失败,每次在我着手于某件事前,都会对自己说:“尽力去做,让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一两次的失败而悲伤绝不值得。”所以,我每次都把自己当成一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。
“阳光总在风雨后”,没错,但不管经过多少风雨,我一直在快乐的成长着,因为,我是一个成功者,我是一个“大写的人”,我要萌发,我要向上!
摩尔庄园
摩尔庄园,想必大家都玩过吧?这是一个很健康、很美好的一个网站,专为7岁—12岁的儿童设计的网站。
里面的小摩尔代表的就是你,你可以从宠物店里买到很可爱的小拉姆,有粉的、有黄的、有蓝的、有红的,都很可爱。当拉姆初级的时候,我们就应该花大量大量的摩尔豆给它们买吃的、喝的,当它们长大或变成超级拉姆的时候,它们就会带我们去各种地方玩。这不像是父母照护我们,当我们长大以后回报父母一样的道理吗?
当每次“淘宝街”出新家具或新衣服时我都会拿很多的摩尔豆去买。有一次,在“淘宝街”新出了衣服的时候,我花了我仅有的4000元摩尔豆买了漂亮衣服,这下好了,我成了“穷光蛋”了。为了我再有很多摩尔豆,我尽量少花、少花、再少花,不用买的都不买,要买的尽量买最便宜的,连妈妈都说我变节约了呢嘻嘻……,这还不是摩尔庄园的功劳。
我最爱玩的就是摩尔庄园书房里的五子棋了,我很喜欢五子棋的,可是爸爸妈妈都没有时间陪我玩,我都会去摩尔庄园的书房里和这些小摩尔们玩,现在我的五子棋下的可好了,玩五子棋也给我的摩尔加了和多钱呢。真是一举两得呢。
摩尔庄园不想别的游戏,这是一个很好很好的网站,摩尔庄园是孩子们的世界。这里汇集着全国各地的小朋友,我们在这里诉说孩子们的心声,欢度着快乐的童年。
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快乐成长校园生活,是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活,只有在学校中,才能健健康康,无忧无虑,在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。画画,是我每天必不可少的一项功课,在画室里可以放松心态,沉浸在画画的乐趣中,在画室里全神贯注的画画,时间过得飞快,不知不觉中就快要下课了,还是不愿离开画室,就想多画那么一会儿,一刻时间也不愿意浪费。作为艺术生,学校的各项艺术活动是必不可少的,例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛,”这是一项全校师生都可以参加的活动,自主画,围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画,夕阳西下,望过山的另一边,晚霞倒映在山的湖水上,连山的影子都清晰可见,图以蓝色和晚霞的红色为主,构图饱满,色彩丰富。画画的时候,仿佛整个人都沉浸在当中,一切画面就在眼前。最有趣的当然少不了课外写生了,在校园外,花草茂盛、桃花盛开,我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画,认真观察它的一草一木,花是怎么长的,花瓣应该怎么画,树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上,画完成之后将自己的成果展现给大家看,无论画的是好是坏,心里的喜悦都会不涌而出。色彩,是我最喜爱的课程,每次上色彩课时,看着书上作者的画时都会感觉自己在进步,他们的色彩画得是那样生动,色彩丰富饱满,给人带来温暖和喜悦的心情。虽然我和作者相差甚远,但是我喜欢它,我想画好它,在不久的一天,我希望会比作者画得更加丰富多彩。校园的生活就是这样多姿多彩,有欢快的笑语,有认真地写画,就让我们在这样的呵护下,快乐成长吧!650字 高二
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快乐成长不知以前从哪里听过这样一句话:“只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”当时只是觉得这句话很美、很深奥,而现在再回想起,便觉得懂了三分。我们总是在不停地成长,从呀呀学语的婴儿,到背着双肩包整天屁颠屁颠去上学的幼儿园小朋友,再到懵懵懂懂的小学生,再到就像小大人的初中生,再到……记得在小学四年级,有一次妈妈去开会,只有我自己在家里,中午到了饭点,妈妈还没回家,不会做饭的我肚子已经饿得咕咕响了,本想去随便买点吃的,就在我将要出门的一刻,我有了一个大胆的想法——自己做饭。既然想到了,那就动手做,我就开始了我做饭的首秀。来到厨房,看看厨房里的菜,想起妈妈做的那么容易,自己怎么都不会做。突然灵光一闪,那就煮面条吧!我把锅子刷干净之后放在煤气炉上就往里倒水,打开煤气,把水烧开,就把面条放在里面。大约五分钟后尝尝面条熟了,就放了一点盐,捞出来开吃。虽然第一次做饭,但自我感觉还不错。我刚吃完,妈妈就急匆匆的赶回来了,说是专门回来给我做饭,当我告诉妈妈自己煮面条已经吃饱,妈妈的脸上露出诧异的目光,急忙问:“没烫着吧?”我说:“嗯,没有。”这时,只见妈妈脸上露出了舒心的笑容,她摸着我的头说:“我的女儿长大了,会自己做饭了。”那是我第一次感觉到自己长大了,觉得长大真好!自那时起,我就整天缠着妈妈,要她教我做饭,妈妈自然是愿意的,她经常不在家,我可以自己做给自己吃,就不怕饿着了。到现在,平常的饭菜我已经都会做了,真的长大了,可以自己照顾自己。每个人都要成长,你没有拒绝的余地。让我们珍惜成长路上的风景,用心体会成长之乐!650字 初一
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快乐成长今年我十岁了,我有一个快乐成长的童年。我刚满1岁时,我们一家迁居来到丽都花园,这是一个美丽可爱的花园。丫丫学语时,在园内林荫道上,我坐在手推车里,看到满园绿树郁郁葱葱,呼吸着清新的空气,挥舞小手欢叫,指着路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“猪、马、牛、羊……”这一切真是多么美好!3岁我上幼儿园啦!我骑着童车去丽都幼儿园,唱歌、跳舞、听故事、做游戏、逛公园。在绘画比赛中我得过金奖、在话剧“皇帝的新装”演出中我伴过舞、在演奏钢琴“樱花”中我得过双奖。努力然后获得的赞赏,这让我多么开心。丽都公园就在丽都花园旁边,我去赏花、玩耍、捉迷藏。看着桃园的桃子一天天长大,嘴馋地偷吃起了桃子,虽然苦涩但也觉得清甜。在丽都公园滑冰场,我初次穿上轮滑鞋,战战兢兢,半个小时都迈不开步。摔跤再摔跤,在爸爸妈妈鼓励下,一次次地爬起来,后来终于我学会了!狂滑、S形前行、前后葫芦、单脚直行。我玩着各种花样,大汗淋漓,虽然累但是也快乐。6岁上小学啦!又是一片新天地。每天放学后,我唱着、哼着歌曲,回到可爱的家园。春天柳树吐芽、桃李竟艳;夏天绿树成荫、蝉鸣悠扬婉转;秋天银杏金黄、落叶纷纷扬扬;冬天阳光柔和温暖、腊梅飘香。丽都B区后门边有一个台阶,植树节时我亲手种下了一棵黄桷兰。那时它还没我高,细小柔弱,我浇水、除草、捉虫、整枝。现在,已经三年了,它长得枝繁叶茂、潇潇洒洒,十分强壮,比我还高了许多,今年还开了花,连园艺工人叔叔也夸:“这棵树长得真好!”。我盼着小树同我一起快乐成长。在丽都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋头学闭水、练蛙泳,收、翻、蹬、夹。终于我会游啦!像小青蛙一样、自由舒展,游来游去。丽都共有四个游泳池,都有我的身影。丽都A区有个东风艺术学校,四年来,每到周末我都去那里学习钢琴、声乐、舞蹈,老师们都喜欢我,我越学越爱学。有几次舞蹈练功,痛得我都快哭出来了,但望望玻璃门外那郁郁葱葱的大树和一尘不染的道路,从门缝里吹进来丝丝的凉风,让人心旷神怡,渐渐感觉所有的疼痛都消失了。夏加儿美术学校紧挨在艺校旁边,今年刚开课。我体验了几次,那里的老师亲切、友善,对我和妹妹们都很好。妹妹经常去那儿画画和玩,所以进步特别大。我们充实地度过了整个暑假,心情好极了。丽都的叔叔阿姨十分友好、乐于助人。大门口的保安叔叔,绝不会让陌生人进入,保卫着我们的安全,而当我们忘带大门钥匙时,他们总会主动热心地帮助开门。我每天清晨上学,看到清洁阿姨早早地来到小区,把地上打扫得干干净净。园艺叔叔细心呵护花草树木。许多来过丽都的亲友,对这里都赞不绝口,为此我也略显有点得意。我是一只小小鸟,稚嫩,还不能远飞。谢谢爸爸妈妈,给了我一个温暖、幸福的家。谢谢老师们,谢谢叔叔阿姨们,谢谢爷爷奶奶们!我有一个幸福的童年,快乐成长的童年五年级:谢梓铮作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 写人
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快乐成长成长是每个人都要经历的,就像一棵嫩绿的小树芽长成一棵茁壮的大树。从又哭又闹不想进幼儿园,到背着书包自己走进学校成长的每一步都留着我们的足迹。在我们很小很小的时候,经历过各种各样的事情,只不过大多数都被丢进了记忆的角落。那时候,我已经上幼儿园很久了,但还总是会又哭又闹,拽着妈妈不想进幼儿园。总是被妈妈一顿好说好商量才进幼儿园。在幼儿园里,我一直想着什么时候可以玩啊?什么时候可以吃饭呢?终于,可以吃饭了。我大口大口地吃着饭菜,不一会,就吃完了。吃完就可以自由活动了。日子就这样一天天的过去,我慢慢长大了。我已经不再是那个小时候哭闹的小豆丁了。现在我已经成为一名真正的小学生了。当小学生的压力显然变大了。随着时间的变化,年级和等级也变得越来越高,作业也越来越多。可当小学生也非常好,可以知道更多知识,对国家更了解一些……当小学生,我非常开心。时光是不能倒流的,如果你怀念从前的时光,就没有珍惜你从前的时光。不过当小学生也是非常好的。所以,不管什么时候,都要过好现在的每一天啊!400字 三年级
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快乐成长不知不觉中我已经成为了五年级的学生了,回顾自己成长的过程一定有老师的教诲,同学们的帮助和父母的鼓励。我已经成为一名五年级的学生了,从一年级到五年级,从不听话到懂事,从依赖别人到许多事情都能自理!嗯,还有帮助家长做一些力所能及的事。在这一过程中我哭过笑过,还有摔倒到了可以再站起来,如果不努力你将永远倒在那里,永远起不来。有一次我去学自行车,我不会骑,让爸爸教我,可爸爸却说自己练练一会儿就会了。一开始我总是骑不好,一上车,车就倒了。爸爸说:“这孩子,肯定练不会的。”可我心里想:这是不可能的,我一定要练会,不能让爸爸看不起我。我练了好几天,摔倒了,爬起来继续练。终于会骑车了。我让我爸爸看一下,我练会了!这下爸爸心服口服了。成长的过程中一定会有同学朋友的支持帮助,一定会经历过成功的喜悦。一定会感受过失败的痛苦。在一路走来的酸甜苦辣中,你会发现自己长大了。350字 五年级
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快乐成长快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。人的一生是不可能一帆风顺的,不经风雨,怎能见彩虹。梦想与现实的差距总是遥远的,没有那个人不仅过努力就能成功的,人生是曲折的,也许前途渺茫,也许灰心丧气,无论遇到什么困难都有寻找乐观的方式解决。让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生活原来如此美丽。年少的我们,执着于信念,奔跑在想起曾经那些遥不可及的梦想。等我们长大,发现神圣的理想就在眼前。都要以改变自己的代价才能得到,为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会适当保持沉默,成长的乐趣无穷,让我们快乐成长每一天。快乐无底限,成长无极限湖南衡阳衡阳县英陂中学初二:周欣350字 初二 散文
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快乐成长【篇一:在快乐中成长作文】生命的“年轮”一圈一圈增加,我也随之长大了。个头儿高了,力气大了,也慢慢地学会了克服困难了。我一直有一个缺点,上课回答问题时,总是胆小,本来组织好的语言,一到站起来回答时,就结结巴巴,错这个,少那个。这个缺点令我苦脑,但不管怎样努力,还是改不了。今年,六年级下学期开学后,我被排到第一排,与老师面对面。本来就比较胆小的我更胆小了。我怕出什么差错,老师批评我。在这个位置上坐了段时间后,我事实并不我想像的那样。坐在这里,不会的题可以随时向老师请教,还可以锻炼自己的胆量呢!经过一次次的锻炼,我变得胆大了!有一次,葫芦丝课上,老师让把学的曲子练习一会后,让个人演奏。过了大约二十分钟,老师示意让我我们停止练习。老师说:“谁想要单个儿演奏,请举手。”同学们你看看我,我看你,都没有举手。我想:“我应该可以吧,我已经练得很熟了。举手把!孙鑫妍。”我看着老师,我从老师的目光中看出了他的希望我们都能表现出自己。我在心中默念;加油吧!你吹得不错的,站起来,开始演奏。我吹奏得很好,老师表扬了我,并让同学们向我学习,而且还又让我演示了一遍。我高兴极了,不仅是因为得到了老师的表扬,而且我战胜了胆怯。在学习中我战胜了胆怯,在生活中更是胆大。今年过年时,爷爷说要给我拍DV。要是以前,我准会说:“我不敢……”但这次满口答应了,我唱了两首歌,爷爷拍下来了。后来,爷爷把DV放到电视上,让我们看,爸爸,妈妈都夸我唱的好呢!我好想长大,我喜欢长大的我!【篇二:成长中的快乐作文】成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢?通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!【篇三:快乐伴我成长作文】成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。——题记小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。【篇四:成长快乐作文】在我们的快乐成长中,课间活动是不可缺少的有趣一步,我最喜欢课间了。”叮--铃--铃“下课铃响了,同学们陆续从教室里走出来,做自己喜欢的游戏,有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。咦?我看见一个地方有很多同学围观,过去一看,原来是在玩”跳房子“,就是用粉笔在地上画了大大的方格,周围的同学全神贯注地看着,还一边拼命喊加油,比赛开始,他们手里拿着一块儿石头当做碑,往前一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了,“二、三、四、五……”到头了,可是回来的时候一不留神踩线了,眼看快赢了,真是可惜啊,我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。“叮--铃--铃”上课铃响了,短短的课间在我们的笑声中结束了。【篇五:作文成长的快乐】不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。【篇六:成长中的快乐作文】许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有单纯与真诚,悔恨拥有时不懂得珍惜。其实,成长如同毛毛虫语化为蝴蝶的过程,总要经过蜕变的疼痛才能迎接未知的春天。只有长大后我们才能接触更多,懂得更多,才能真正了解这个世界成长是酸痛,也是一种幸福,一种美。一点点我们慢慢地成长为青少年,花季的我们已经十几岁了,好像,感觉在慢慢失去快乐与幸福。那嘴角好久了,都没上扬过。快乐渐渐被压力和烦恼代替成长中的我们必定要失去快乐吗不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首快乐颂……【篇七:成长快乐作文】每个人的成长都是快乐与烦恼交织在一起,我也不例外。我快乐是因为每天我都早早地做完作业,可以在“书的海洋”中遨游。一旦做完作业,我就毫不犹豫地拿起那一本本吸引我的课外书,如饥似渴地读起来。一旦读起书来,我会忘记一切烦恼,仿佛自己就是那本书中的主人公;一旦读起书来,我会忘记时间,一直读下去,像着了魔一样。课外阅读使我快乐。许多同学也会因为父母烦恼,是因为父母让他(她)们参加许多培训班。虽然我也参加了许多培训班,但我不为此感到烦恼。我烦恼是因为我妈妈经常因为一些芝麻绿豆大的事情把我骂得一无是处,好像我是一个没有思想,没有自尊的木头人,任由她发泄。那时,我只能两眼泪汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。我多么想跟她说:“我是一个有思想、有自尊的人,不是一个任人摆布的木偶!”可是我不敢,因为她是我的母亲,我不能顶撞她,我只能在我的文章中让她变得完美。成长的快乐与烦恼是每个人都要经过的一个小山丘,这个“小山丘”为我们今后的人生铺路,告诉我们人生不是事事如意的,克服、忍耐是最好的办法。【篇八:在快乐中成长作文】成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!1200字以上 初二 记叙文
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快乐成长人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折,面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对“快乐”的释义都会有所不同。每个人都能找到属于自己的快乐,我也不例外。成长中,快乐就是无忧无虑。快乐,它总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小伙伴们捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡;现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地遨游,在尽情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎千百遍的嘱咐;快乐就是生日时亲人们那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充实在我的心头。成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送着。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭遇挫折时,朋友会给我真挚的鼓励;骄傲自大时,朋友会递上恰当的提醒……友情和亲情是最真挚的感情。友情让我的生活充满了阳光,亲情让我的前途充满了希望。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五亲友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与亲友交往间而得到满足。成长中,快乐是成功的满足。俗话说:“一分付出一分收获”。快乐对于农民伯伯来说,是丰收的喜悦;对于教师而言,快乐就是桃李满天下;对于我而言,快乐就是解答难题后的轻松、取得优异成绩的庆幸、一次成功尝试的满足、赛场上一次夺冠的兴奋……快乐总在成功后的一刹洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手于某件事时,就不一定能成功,成功的希望中也伴随着失望的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事后的成功与失败,每次在我着手于某件事前,都会对自己说:“尽力去做,让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一两次的失败而悲伤绝不值得。”所以,我每次都把自己当成一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。“阳光总在风雨后”,没错,但不管经过多少风雨,我一直在快乐的成长着,因为,我是一个成功者,我是一个“大写的人”,我要萌发,我要向上!初二:杨凤靖900字 初二 散文
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快乐成长我生活在一个不穷也不富裕的家庭,一天天的长大,一步步地走上成长的里程,每当我长大一岁,爸爸、妈妈就会对我严历一些,教我做人的道理,遵老爱幼,团结同学、认真学习等等;尤其是在我的学习方面,我是需要有人压着我去学,为什么呢?因为没有人管我,我就会放松自己,不爱学习,我就会长出一双金黄色的翅膀,自由自在的在天空中飞翔,这样我就有好多方面的知识是学不到的啊!所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊!现在感到学习知识还是快乐的一件事啊!感到最快乐的还是在学校读书,我认识了许许多多的朋友,她们给我带来了很多的欢声笑语;在她们身上学了不少知识,其中谭凯文就是我学习的朋友,他好多方面都比我强,当我与他玩的不开心时,有时我就想与他绝交的时候,我会感到无比心痛和伤心,就像人生后悔一样痛苦,虽然不过多长时间,我们又合好了,但我总是感觉没有以前那么亲密无间了,有时老师看见我俩在一起玩耍,老师有时也有一点意见的啊!可我们怎样都要在一起玩。在我成长学习的过程中,使我不断增长了知识,更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖,成长中还存在着友谊。400字 初二 议论文
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快乐成长人说人生路是漫长的,而成长的路就占了二分之一。每个人每天都在不停的成长!爸爸、妈妈,盼望我们快点长大,长大后就可以为他们排忧解难;我们自己也希望自己快点长大,长大后就可以摆脱父母的束缚,自己作主,为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了,不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了责任,并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后,而是要独当一面,迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母,不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗,可以引取水分、空气,终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的,里面充满了酸、甜、苦、辣,可是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些,我们才真正的长大!酸:每次考试前的复习都是酸楚的,几乎每天时间都不过用,回家还要学到很晚!甜:可是那段日子过去后就要迎接考试了或许轻松得多苦:考完时候又要天天想着考试成绩,不知如何是好辣:成绩公布后考好了还好说,可是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了十四年了,每天成长的我们渐渐明白了一切。我们现在并不是受罪,而是享福,我们应该珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦,有多少坎坷与挫折我都是快乐的!450字 初二 散文
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成长的快乐成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。50字 六年级 诗歌
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成长的快乐成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。50字 六年级 诗歌
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快乐伴我成长自从我在“天宫”坐起妈妈就变得小心翼翼一次次徘徊在最爱的火锅店外硬是没有进去哪怕咳得眼冒金星也拒绝药剂的侵袭婴幼儿店的衣服选了又选带走的都特别满意音乐听来听去钟爱的就是《摇篮曲》走出“天宫”温暖的阳光白色的墙列队欢迎我被这阵势吓得大声哭啼听着医生告诉我的性别身高体重爸爸那是满身欢喜握手感谢发糖昨夜的疲倦不见踪迹市场厨房产房来回穿梭鸡汤鱼汤排骨汤汤汤香醇妈妈深思熟虑之后那是碗碗见底一切为了我的未来对曲线和身材就没什么顾忌当我咿呀学语时“爸爸”“妈妈”是父母说得最多的词语当我蹒跚学步时学步车学步带早早已在恭候我的大驾光临当我学会说话时父母从书店搬回一个个美妙的故事伴我入睡八年多来我的书包一年比一年重可它总是挂在父母的肩头阳光下雨雾里家里的雨伞换了一把又一把可它总是擎在父母的手心里快乐伴我成长在一个充满爱的家庭里我无忧无虑350字 初一 诗歌
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成长的快乐与烦恼我是一个快乐的女孩,成长在一个普通的家庭,那里有疼爱我的爸爸妈妈,还有一个活泼可爱的弟弟。小时候,躺在妈妈怀里,听着故事进入了梦乡。长大了,爸爸妈妈带我去旅游,饱览祖国的大好河山。那--是我的快乐……乘车时,要晕车,不能饱览窗外的美景。近视了,要戴眼镜,厚厚的镜片拴住了我。那--是我的烦恼……成长路上,快乐与烦恼时时相随。我真希望,快乐永远是多多,烦恼永远是少少。150字 五年级 诗歌
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成长·烦恼·快乐岁月悠悠,宛如夜空中一闪即逝的流星,抓不住,也留不住。儿时的忧,儿时的喜,却深深地烙在我的心底,作为幸福的记忆,永久地保存。回忆起成长历程的烦恼与快乐,是一种怎样的情愫?无法言表。我的心就像湖里泛起丝丝涟漪。曾几何时,年少无知的我,因挨了母亲的一顿打,烦恼,忧愁了好一阵子,甚至怀疑母亲对我的爱。于是,向母亲质疑,“妈妈,你还爱我吗?为什么要伤害我?”回应我的却是母亲那滑落在我手心的泪。“孩子,待你长大了,便会明白,那不是伤害,那是爱。”我似懂非懂的点点头,便期盼着快快长大。孩提时的我,也是快乐的。曾经闹出了许许多多令人啼笑皆非的笑话。回忆起儿时的趣事,忍俊不禁,一股被世人称为“幸福”的情愫,悄悄地在心里弥漫开。那般温馨。偶尔一滴热泪滑过脸庞,是甜的。我不想用过于浮华的词藻来描述成长的烦恼与快乐。我只想用我的真心语言,去描绘我的情,酽酽的情。300字 初三 诗歌
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成长的快乐我现在已经11岁了,在我成长的道路中,有许多快乐的事,是这些快乐的事伴随我成长的。当然,这快乐的事,要是没有我的朋友,就不成快乐的事。说起朋友,我可真有许多。他们一个个的喜好和性格都不同。在许多快乐的事中,属这件事印象最深。那件事发生在一个星期天。那天早上,我和几个同学决定:在下午搞一次为民服务的活动去953路车站,摆“红领巾图书阅览角”。下午,同学们带来了不少的书,集中在一起有100多本了。我们拿着书,桌子,椅子兴高采烈,蹦蹦跳跳地去了那儿。我拿着一块写有“红领巾图书阅览角”的牌子挂在了钉子上,然后摇头晃脑地看着挂牌心里得意地想:来我们这儿看书的人肯定不少!心细的小红正认真地摆书。你瞧,这是一本《林海雪源》,那是一本《杨家将》……真可谓琳琅满目。我喜滋滋地对大家说:“曙光就在前头,我们的读者会络绎不绝的。”大家听了,都笑了起来。我们在等待着第一个读者的到来……可是,过了老半天,只有一些“小萝卜头”来看小人书。其它的人只是在摊边转转,溜一眼书的名字,并没有要看的意思。我有一点纳闷了,牌子上不是写着“免费”吗?难道他们没看见?我焦急地等待着……还是小王积极,拿了份《新民晚报》,来到了一位阿姨面前,甜甜地说“离下一部车来还早着呢!您闲着没事就看会儿报纸吧!我们这儿有小板凳供你坐呢!”“哦,可等会儿车来了,来不及上车,那可……”阿姨欲言又止。“唉,白搭!”小王叹了口气说。而我却豁然开朗:等车的人们是怕来不及上车才不来看书的呀!我立即对小伙伴说:“等车的人们是怕来不及上车才不来看书的。要么这么办:我们派一个人去等车,车快来时,就叫乘客们上车。”“好呀!我去等车!”小张自告奋勇地说。于是,小张扯开了她那又甜又脆的嗓门:“叔叔阿姨们,你们放心地看书吧!车快来的时候,我会叫你们的!”等车的人群中响起了一片赞扬声:“这些红领巾真热心!真是好样的!”还有的夸我们像一个个小雷锋。我们听了,心里比喝了蜜还甜。等车的人看着自己喜爱的书,他们不时地露出了笑容。我们看见他们高兴的样子,一个个也会心地笑了……“叔叔阿姨们,车来了,再见!下次还欢迎你们!”小张庄严地敬了个队礼。人们这才放下手中的书,说了声:“再见,谢谢你们了!”,便满意地上车了。我们高兴地抱在了一起,说:“太好了!太好了!”就这样,我们高兴地送走了一批又一批的看书的人们,直到天际挂上了玫瑰色的帷幕。我们抬头望着那迷人的晚霞,它好像在夸我们很热心似的,我们也很高兴,又一次笑了起来。我想:这是一次多么快乐的活动呀!要是以后多一点这样的活动,那该有多好呀……900字 初三 书信
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成长的快乐成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。青春哗哗而来,哗哗而去。岁月的轮回,一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。成长中的快乐——你是否错过……当00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们张大了一岁。“张大了,要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生。对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。成长中的烦恼——你是否拥有。每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗?那么留足过去的回忆,用它去照彻我们的成长之路吧,成长的脚步时时继续……六年级:玫瑰春天900字 六年级 状物
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成长的快乐吐丝作茧自缚,羽化成蝶飞舞。——题记岁月总是像日夜星空,一颗两颗三颗,数呀数,怎么都数不完。可是就是有那么几颗,一眨眼的工夫,不见了踪迹。或许我的童年就是那几颗中的一个吧,我想。童年的记忆好像阳光下的肥皂泡,飘忽出慑人心魂的绚丽。就像年幼的毛毛虫永远不会了解它将面临的痛苦。直到它开始吐丝的那一天。或许就从我懂事之后吧。幼儿园时画画得全国一等奖是第一根丝,钢琴考级成功是第二根丝,当选大队长是第三根丝……奥数竞赛一等奖是最粗最长的那根丝,编程竞赛一等奖是最灿烂的一根丝……日历一页一页撕下,时间一秒一秒落下,就这样,我一天一天织起了一张不属于我却囚住了我的网。直到现在,它结成了一个华美的茧。被自己吐出的丝裹紧的那一刻,我突然万分恐惧。呼喊着,挣扎着,却只有烦人的安静徘徊在我眼前。仿佛小时候做皮试,细细的针头挑起薄薄的一层皮,注入疼痛的毒素。恐惧就这样被注入了不谙世事的小毛毛虫的身体。初三的生活让我窒息,没有颜色没有气味的硝烟让我喘息不已。我麻木地上课,记笔记,偶尔瞥过眼去看看那个“瞌睡大王”是否又在拿自己的成绩开玩笑。放学路上仰着头背概念,不小心撞到路人本想说的“对不起”却脱口而出变成“Sorry”。我落荒而逃。黑着眼圈继续做题,钟声已经响过12下还不知停息,桌上温热的牛奶给冷寂的屋子带来最后一点暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙间作一番短暂的思考。不想往日的成绩竟铸就了老师所谓的“好学生”的标准,“聪明”、“天赋”竟成了缚住自己的惟一桎梏。毛毛虫应该也不会想到吧,自己玩耍时吐出的丝,竟编织出长久的痛苦。但是我已经没有逃路了,要么在茧中暗自积蓄力量,耐心等待冲破禁锢的那一瞬间;要么,很简单的,在这个厚厚温暖的茧里永远沉睡。我不是一个不求上进的悲观的人,因此我选择前者。你知道你选择的是什么吗?我问自己。我当然知道,我选择的是清冷漫长的孤寂,是没有尽头的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同时,我选择的是羽化成蝶的美丽,是随风起舞的翩跹,是璀璨炫目的永远!我努力努力再努力,不停地做练习,不停地思考。我开始积极跟随老师的讲解,开始见到每一个人都赠与他或她一个温暖的微笑。因为我知道我必定会成功,这点辛苦又算什么呢?缜密的茧出现了一个小小的破洞,我期待已久的时刻就要到了!我努力将头向外探,痛彻心扉,但我没有放弃。想象着有朝一日光芒四射的样子,我慢慢享受着生命磨砺的痛苦与快乐。我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又钻出来0.1毫米么?900字 初三 书信
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成长的快乐或许我的童年就是那几颗中的一个吧,我想。童年的记忆好像阳光下的肥皂泡,飘忽出慑人心魂的绚丽。就像年幼的毛毛虫永远不会了解它将面临的痛苦。直到它开始吐丝的那一天。或许就从我懂事之后吧。幼儿园时画画得全国一等奖是第一根丝,钢琴考级成功是第二根丝,当选大队长是第三根丝……奥数竞赛一等奖是最粗最长的那根丝,编程竞赛一等奖是最灿烂的一根丝……日历一页一页撕下,时间一秒一秒落下,就这样,我一天一天织起了一张不属于我却囚住了我的网。直到现在,它结成了一个华美的茧。被自己吐出的丝裹紧的那一刻,我突然万分恐惧。呼喊着,挣扎着,却只有烦人的安静徘徊在我眼前。仿佛小时候做皮试,细细的针头挑起薄薄的一层皮,注入疼痛的毒素。恐惧就这样被注入了不谙世事的小毛毛虫的身体。初三的生活让我窒息,没有颜色没有气味的硝烟让我喘息不已。我麻木地上课,记笔记,偶尔瞥过眼去看看那个“瞌睡大王”是否又在拿自己的成绩开玩笑。放学路上仰着头背概念,不小心撞到路人本想说的“对不起”却脱口而出变成“sorry”。我落荒而逃。黑着眼圈继续做题,钟声已经响过12下还不知停息,桌上温热的牛奶给冷寂的屋子带来最后一点暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙间作一番短暂的思考。不想往日的成绩竟铸就了老师所谓的“好学生”的标准,“聪明”、“天赋”竟成了缚住自己的惟一桎梏。毛毛虫应该也不会想到吧,自己玩耍时吐出的丝,竟编织出长久的痛苦。但是我已经没有逃路了,要么在茧中暗自积蓄力量,耐心等待冲破禁锢的那一瞬间;要么,很简单的,在这个厚厚温暖的茧里永远沉睡。我不是一个不求上进的悲观的人,因此我选择前者。你知道你选择的是什么吗?我问自己。我当然知道,我选择的是清冷漫长的孤寂,是没有尽头的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同时,我选择的是羽化成蝶的美丽,是随风起舞的翩跹,是璀璨炫目的永远!我努力努力再努力,不停地做练习,不停地思考。我开始积极跟随老师的讲解,开始见到每一个人都赠与他或她一个温暖的微笑。因为我知道我必定会成功,这点辛苦又算什么呢?缜密的茧出现了一个小小的破洞,我期待已久的时刻就要到了!我努力将头向外探,痛彻心扉,但我没有放弃。想象着有朝一日光芒四射的样子,我慢慢享受着生命磨砺的痛苦与快乐。我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又钻出来0.1毫米么?XX年徐州900字 六年级 状物
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成长的快乐时间老人慢慢地移动着他的脚步,一步一个脚印,我也在成长着,一步一个脚印,从一个无知的小女孩成长成为了亭亭玉立的少女。成长使我懂得了许多,我印象最深的是成长让我懂得了学会尊重别人。也让我获得了快乐。小时候,我很任性,什么事都以自我为中心,从来不会尊重别人的感受,什么事都要达到自己的目的,所有人都要听我的,不然我就要大哭大闹,这样爸妈就只好顺从我了。我从来都没有尊重别人。但有一次,让我改变了自己的看法,也让我学会了尊重别人。六岁那年,我上小学一年级了,我第一次踏进校门,父母很不放心,但也没办法,只好千叮咛万嘱咐。我依然一副无视一切的样子,丝毫没把这些放在眼里。没想到,第一天我就尝到了苦头。学校里的小朋友全都是不认识的,我对学校的一切都很陌生,也很好奇。第一节课,老师请我们挨个作自我介绍。在我前一个的小朋友刚说了一半,我看着他的样子我就想笑,他那充满乡音的方言又令我捧腹大笑。于是,我肆无忌惮的嘲笑起他来。那个同学听了,涨红了脸,哭了起来。老师连忙去劝,其他同学便指责起我来,“你怎么能这样!”“你太过分了!”我听了,反倒没有屈服,大声的辩解起来:“怎么样!我就说了!在家谁都得听我的!”说完,大家一起笑了起来,一边笑还一边说:“你才几岁啊?这是学校。大家凭什么都听你的?哈哈哈!”我听了,感觉受到了很大的屈辱,哭着跑出了教室……晚上放学回家后,哭哭啼啼的把今天发生的事向爸爸“诉苦”。可没想到爸爸一反平常温柔的态度,板着脸,严肃的对我说:“女儿,你已经长大了,对吧?”我点了点头。爸爸接着说:“既然你已经长大了,你就要明白融入你现在所处的环境。你不能再以自我为中心了!”“什么是以自我为中心?”我天真的问。“以自我为中心就是像你以前一样什么事都自己做主,不顾及别人的感受,不尊重别人。”爸爸回答道。我不懂了:“为什么不能以自我为中心?为什么要顾及别人的感受?”爸爸轻轻一笑,说:“因为你生活在一个大的社会里,有许许多多的人,不可能以某个人为中心。你要多考虑别人的感受,尊重别人,这样大家才会接纳你,大家也才会尊重你似懂非懂,但我似乎明白了要学会尊重别人,顾及别人的感受。于是,从那天起,我开始试着那天爸爸对我说了很多,我改变自己的性格,去尊重别人,果然,大家对我的看法改变了,开始和我做朋友,我感受到了快乐。我成长了,不仅是身体上的成长,更是心理上,性格上的成熟。感谢成长,让我懂得了应该尊重别人,顾及别人的感受,也让我感受到了成长的快乐!900字 六年级 记叙文
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