真我风采
我,一个平凡的我,一个马虎的我,一个性格急躁的我,这就是我。在我认真思量后,我终于总结出了真我风采。
“书虫”的我
说起“书虫”这个称呼,可是无人不知,无人不晓,连我最亲爱的老妈也为之折服,不信你看:
一天早上,老妈出门上班去了,临走时还不忘交待我:“记着,快中午时一定把米饭煮上,中午我回来炒个菜,咱们就可以直接开饭了!”此时的我手里正拿着我的宝贝书,眼睛都不曾离开,就胡乱点头答应着,妈妈见状,满意地出门去了。
快中午时,我突然想起妈妈的命令,只好恋恋不舍地暂时离开我的宝贝书走进厨房。淘好米放进电饭锅里,添上水,又滴上几滴香油,然后又飞也似的跑回房间继续与我的宝贝书相会去了。
中午妈妈按时回家了,开门后,她径直走进我的房间问:“饭做好了吗?”我点点头没说话,继续沉浸在书海之中。突然我听到走进厨房里的老妈一声大叫,我吓得赶紧跑了过去,原来,我忘了按下开关,以致于煮了半天,水还是水,米也还是米,连锅也还是凉的。妈妈又爱又恨地点了一下我的额头说:“你呀,你呀,真是一个小书虫!”
马虎的我
数学考试失利后,我拿回试卷认真对照正确答案。对着对着我发现了一个重要的问题,“我都写对了呀,为什么都没分?”同桌闻声把头伸了过来,仔细的对照了一下,然后无奈的对我说:“你看你把这里的小数点吃了?还有这里,明明是四个零,你却写出了三个,还有这里……”听着同桌的分析,我不禁低下了头。唉,都是马虎惹的祸!
爱自由的我
曾经有一句我最喜欢的话“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。"我认为这是我内心真实的写照。我总喜欢在自己的天空里自翱翔,我向往自由,向往外面的世界,不喜欢被约束,不喜欢被一大堆作业围绕,不喜欢……
这就是我,一个书虫的我,一个马虎的我,一个向往自由的我,一个真正的我!
歌声中的苦与乐
古人云:“吃得苦中苦,方为人上人。”没有艰苦的努力付出,就没有收获时的快乐。苦与乐交织在一起,织成了生活。
这是一个紧张的时刻,合唱比赛获奖的班级一个个在广播中念过,操场上此起彼伏的欢呼声在耳边回响。周围的同学们停止了嬉闹,安静地等待着,等待着我们的班级被响亮地报出,等待着胜利的呐喊在天空回荡。我攥着拳头,站在凳子上翘首盼望,直到那个令人激动的名号浑厚地响起。我们班获得了一等奖!同学们爆发出一阵阵欢呼,我们雀跃起来,享受着如潮水般涌来的喜悦。我蹦跳着,心中却安静地回味着那些努力付出的时光?
“步伐要整齐!手臂摆动要一致!声音要洪亮!”一遍又一遍地排练,让汗水润湿了我们的衣襟,几缕发丝贴在脸颊上,痒痒的,我攥紧衣摆,努力让自己军姿站立好,不去拨弄头发。当前奏缓缓响起,我在脑海中回放着每一个动作,让自己的动作做到准确无误,干净利落。抬手、转身、挥臂、立正?我们胳膊渐渐有些酸痛。我深吸一口气,继续用耳朵捕捉音乐中一个个鼓点,挥动手臂。那些隐藏在旋律中的节拍,在每一次的努力练习中,渐渐明了。我的腿麻木地支撑着身体,头晕乎乎的。眼前一阵模糊,嗓子又干又涩,声音越发地沙哑了。我清了清嗓子,再次抬起头,轻声唱起来。
随着雄壮的音乐起伏跌宕,站在中央的指挥引领着我们走过温柔舒缓的副歌,迈向音乐的高潮。我目不转睛地盯着指挥,生怕出错——把每次排练都当作比赛,这样才能做到最好!昂扬的音乐响起,歌曲临近尾声,我咬着牙告诉自己,不论多苦多累,都要坚持下去,这样才能在收获时拥有更多的快乐。我激励着自己,毫不松懈。最终,我们喊出了洪亮而豪壮的口号,我依然笔挺地站立,等待着又一遍辛苦的练习。
这一切的努力付出,都是为了比赛的那一刻的璀璨绽放,我们坚信,流过汗,吃过苦,最终的快乐才会更甘甜。
思绪回到现在,细细品味曾经的艰苦奋斗,才发现如今得到的奖项的快乐已然升华为收获努力成果的快乐。苦与乐化作优美的旋律融入歌声,歌声中的苦与乐将铭记于我的心中。
相似题目
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真我风采我叫华锦,是一名爱唱爱跳爱说爱笑的阳光女孩,我有着华英雄的豪情和前程似锦的梦想。我喜欢我的学校,喜欢我们三(四)班,在学校,作为三年级四班的班长及大队委员,我认真学习知识,团结班集体,积极参加班级和学校组织的活动,协助班主任窦老师管理班级,做好老师的好助手,做好同学们的表率。我喜欢音乐和舞蹈,喜爱小提琴和国标舞,国标舞里的拉丁舞我已学到金星班的级别了,多次参加各项拉丁舞比赛,今年我开始学习国标舞里的摩登舞,现在我已学会华尔兹和探戈,相信不久,我就会登上比赛的舞台表演我热爱的舞蹈。另外我每周还学习芭蕾舞里的形体舞训练。我还有一个梦想,就是能在人民大会堂的舞台上用我心爱的小提琴演奏一首我们国家自己的世界名曲《梁祝》,为这梦想,我一直努力着。我也爱戏曲,经常跟着爸爸后面学唱京剧,我会唱很多段京剧名段,我也爱昆曲,保利剧院的周日昆曲表演,我经常光顾,通过戏曲,我还了解了很多历史知识呢。我还在少年宫学习小主持人课程,我是昆山小琼花艺术团的成员,希望通过学习让自己具备良好的心里素质,表达能力和应变能力,去年暑假,我还被少年宫选中,代表昆山去南京参加“中国梦,我的梦”朗诵比赛,多次代表小琼花艺术团成员参加话剧,舞台剧表演。我热爱阅读,兴趣广泛,喜欢历史、体育、文学、名人传记、百科全书,我对未知的世界充满了好奇,我希望通过阅读去发掘、去感受;我还喜欢旅行,每年假期,爸爸妈妈都会带我去全国各地旅行,爸爸跟我说:“读万卷书,行万里路”,“要么读书,要么旅行,灵魂至少有一个在路上”。这些看来,我在慢慢体会中。我爱运动,喜欢游泳,喜欢骑自行车,喜欢晚饭过后,和爸爸休闲地散步,喜欢在阳光明媚的周末,和爸爸妈妈一起骑着自行车,在森林公园里享受大自然的气息。这就是我,我爱老师,爱同学,爱家人,爱朋友!自信会一路伴随着我前进!750字 三年级
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真我风采作文网专稿 未经允许不得转载在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上,每个人都会遇到心理和生理上的变化,逐渐从幼稚变得成熟,正处在青春期的我们,思维有些怪异和不成形,对于明辨是非的能力较差,对于好坏的概念模糊不清,时常会迷失自我,失去自信。尽管在学习紧张的时候,仍忙里偷闲的去追求时尚、赶着潮流,时常跟着同学一起学流行歌曲,甚至还自编顺口溜一解心中的压抑情绪和枯燥生活。为自己的盲目崇拜而失去方向的追赶,不知去向的跟随:看见有些女生温柔娇小、玲珑可爱,是典型的淑女形象,于是自己也开始照搬模仿,但事实对我来说很残酷,单单是身材就比起别人丰厚肥沃,从后面看似虎背熊腰,相差甚远啊!暗自决定减肥,但没过多久,光靠节食还真有了一点效果,可我的眼睛变得有时发花,头有时发昏,怕是要生病了。终于有一天,我的胃也忍受不了诱惑,按捺不住了,看见香喷喷的红烧肉就会情不自禁的流口水,劝慰自己只是偿偿,但一偿就刹不住,哎,算了吧,还是顺其自然吧,不必效仿、不必做作,活回真实的自我吧。直到有一天妈妈的一番话深深打动了我:宝宝,你减肥是有必要的,是势在必行的,太胖会引起多发性的疾病,但现在不是减肥的时候,你在长身体呀。听后,我更加坚定了活回自我的感觉,懂得了“真我”的重要性,它不需要随波逐流、不需要刻意效仿,只要拥有真实的自己,只要做回真实的自己。其实我是心宽如海的,什么愁事在我这儿仅是过眼云烟,会稍纵即逝的,总会在自我的思绪中找到该有的快乐。对待生活,我不仅有阿q的精神胜利法做法宝,还有杨光讲的“乐呵乐呵得了”做支点,开心的过好每一天;但对待学习,就没有想象中那样轻松自由了,面对老师的不断跟进和父母的持续逼迫,成天为了枯燥乏味的学习而焦头烂额,想想真是苦不堪言啊!即将面对的中考、高考等一系列通关时比登山还难呀!尽管这样,为了将来有更好的出路,目前也要放弃许多自由而为分数拼命的学。不论怎样,我们应在现实中树立自信,展现真我的风采!一年级:beautifui800字 一年级 叙事
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真我风采我是一个普普通通的六年级学生,既没有西施的婀娜多姿,也没有武则天的机智聪明。但我却有一双会说话的眼睛,滴溜溜直转,外表给人一种清爽的感觉。我,助人为乐。一次,放学回家,下着大雨,汪彬莘没带伞,希望我能借她撑一会儿伞,我毫不犹豫地答应了。走到一个交叉路口时,我要与她走反方向,但我的步伐却跟着汪彬莘走,继续帮她撑伞,当她快到家时,雨也渐渐地小了,我才在蒙蒙细雨中消失、、、、、、我,热爱体育。每次上体育课,都会跑上四、五圈的步,尽管结果大家都跑得气喘吁吁,我也不例外,但我对体育的喜爱还是毫无减少;原来在邮电路小学,每节课下课,我便会约几个同学一起踢毽子,还代表班级参加全校踢毽子比赛,取得了第二名的好成绩;在社区踢毽子比赛中,得了第一名、、、、、、看书,是我的爱好。每当睡觉之前,就是我盼望已久的时间,因为,一到这时,我的手里便少不了一本书,比如:〈〈少年文学之星作文获奖作品集〉〉、〈〈感动小学生的100个故事〉〉、〈〈方洲新概念〉〉等,每当时间已经过了11点时,我还沉浸在书海中,直到爸爸把灯关掉,我才肯睡觉。我还喜欢做许多事,写作、画画、做运动、、、、、、这都是我生活中的最爱。瞧,这就是我,一个充满爱好的我!~~450字 六年级 叙事
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真我风采没有花季的灿烂,也没有雨季的忧伤,正处于十五岁的我只拥有属于自己的心境与自由空间,也许有一些疯狂,也许有一点另类,但每一天我都会以崭新的面貌站在起跑线上,以自信,明朗的心情去迎接阳光灿烂的每一天。十五岁的我长大了,告别了童年有了自己的主见,有了属于自己的天地,懂得了欣赏别人的优点,懂得了珍惜与放弃。十五岁的我爱上了音乐,喜欢在夕阳西落的黄昏坐在逍遥椅上,一边听音乐,一边看杂志。我喜欢在音乐的陪伴下将寂寞变为充实,我喜欢听《梁祝》,因为它优美诱人,是真挚爱情的代表;我喜欢Jay,因为他叛逆,单纯;我喜欢FIR,因为他们活跃,充满着生机。但是我更喜欢欢快的钢琴曲。十五岁的我充满了幻想,当妈妈脸上添了皱纹的时候,我就幻想着能发明一种永保青春的化妆品,让妈妈的脸上永远泛出青春的光芒;当看见爸爸下班后的疲惫不堪时,我就幻想着发明一种能让人永远精力充沛的汤,这样爸爸喝下去后就会永远轻轻松松的去工作了。当我在考试遇见难题的时候,就幻想着我能拥有一只神笔,替我答完全部的试题,当然,准确率100%。这样的话,我就可以拿第一名并且还能向妈妈提出一些小小的要求了,嘻嘻。十五岁的我有着一股不服输的劲头,有一次,同桌的成绩比我多一分因而在榜单上领先我一名。同桌拿着榜单向我炫耀,“哎呦,我可领先你一名哦!”我表面上礼貌的笑了笑,其实我的肺都要气炸了,我暗暗的想“不就是领先我一名吗?有什么好炫耀的,下一次我要领先你十名!哼哼!”之后的一个月里,我疯狂的学习,呵呵,中国古语说的好“功夫不负苦心人”,在下一次的考试中我虽然没有领先他十名,但还是以6名之差把他甩在了后边。总的来说,我还是个蛮好说话,蛮好相处的人。披着十五岁的阳光,性格爽爽的,头发帅帅的,有时走路快快的,好象很老练,其实姿势傻得冒泡泡。我是一名普通的中学生,是一个有梦想,有个性的女生。带着十五岁的活泼带着十五岁的稚气,我高昂起头,去迎接阳光灿烂的每一天!700字 初三 书信
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真我风采低挺的鼻梁,无奈地架着一副眼镜,眯成一条线的小眼睛,嘴巴大得可以塞下三个橘子,这就是我的真实写照。我是昆阳二小五年二班的一名小学生,聪明但粗心,如果你想进一步了解我,就继续往下看吧!善辩的我不知是遗传因素还是后天锻炼,我从小就能说会道,长大之后仍然是“威风不减当年”。上次,老师举办了一次“开卷是否有益”辩论赛,每对派五人出赛,我支持开卷有益,可五名辩手都选好了,只能充当观众。讲台上,双方争的昏天暗地唾沫横飞,渐渐的,支持开卷有益的一方支持不住了,比分被反方主力王啸傲拉得越来越大,眼看我们就要输了,这时,恰好到了观众辩论的时候,反方才善罢甘休。一位支持“开卷无益”的观众站了起来:“在全国,有成千上万的学生因为看不健康的书而走火入魔,从而犯罪,书没有益处。”支持“开卷有益“的同学一下子哑巴了,正当他们一筹莫展的时候,我挺身而出,说:”如果你吃饭磕着,你就不吃饭了吗?如果你喝水呛着,你就不喝水了吗?如果你在家怕被星星砸着,在外面怕车撞,你就永远躲在家里,不出门了吗?难道你们‘一朝被蛇咬,十年就怕草绳’吗?高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。’由此可见,开卷有益。”结果,我们扭转局势,终于胜利了。我和正方主力“潘晨”被评为辩论之星。粗心的我说来惭愧,在辩论席上锋芒毕露的我在生活中却是个十分粗心的人。常常做完作业后收拾桌上的课本和作业本的时候,我总觉得一本也不落下,可第二天却仍然忘了带这带那。带钱交班费或资料费,不是把钱落在了茶几上,就是丢了几块钱。数学考试的时候,经常看错题目,不是把“5.0”看做“50”,就是漏做了一些题,所以很少考一百分,为此,我没少受爸爸的批评。想象力极强的我我拥有极强的想象力,哪怕给我一张白纸,我也可以想象出许多东西。把纸撕成一小块一小块,再拼起来,在我的脑海里就出现了许多奇怪的事情:一个消防员拿着水管;一个怪兽在散步;一个贝壳里有一个大珍珠……真是有趣极了。我喜欢想象,因为在我想象的空间里,没有假恶丑,没有大人的唠叨,没有烦恼……这就是我,一个看似平凡却又不甘于平凡的小男孩。800字 五年级 写人
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风采万物都有风采,对于我来说,四季的风采最为耀眼。春、夏、秋、冬,别看他们全部都归属于四季,却都有各自的风采。春天,是万物复苏的季节,小河变成的冰慢慢融化,动物们从冬眠的沉睡中苏醒。小草探出头,树枝发出嫩芽,整个春天,如同被水彩渲染一般美丽。夏天,是万物成长的季节,百花争奇斗艳,无不争相开放,整个世界五彩缤纷。穿着花衣的蝴蝶映着灿烂耀眼的阳光,翩翩起舞,多姿多彩。夏天多少有些炎热,当恶毒的太阳临到时,大街上空无一人,人们都待在室内,吹着空调,享受着清凉与寂静。秋天,是硕果累累的季节,玉米小麦等农作物已经成熟,结出金黄饱满的谷粒,等着人们去收获或采摘。枫叶由绿色转变为红色,红彤彤的枫叶,映着火烧云与太阳,成为一种无与伦比的美丽。冬天,是白雪皑皑的季节,雪花慢慢飘落与地上,给大地、房屋、树木等披上一层纯白色的棉被。出门一看,万物都被白色覆盖。特别是门前的树,全部都是银装素裹,别有一番风采。四季,每个季节都有自己创新的独特的风采,就看人们以什么样子的眼光去观赏。温暖的春季,炎热的夏季,凉爽的秋季,寒冷的冬季。每种季节的代表不同——整体颜色不同,动植物状态不同,带给人们的感受不同等等。就是因为四季的独特风采,才让整个世界更美丽。500字 初二
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风采绿色的垂柳,绿色的白杨,绿色的小草,绿色的小河……平日里,绿带给了我无数创作的灵感,可今天……就在刚才,家里爆发了一场战争,是关于这次的阶段考试,是关于这可怜的分数。“整天就知道画画画,分都被你画完了!”这是妈妈的呵斥。“画画!画画能让你考上大学吗?”这是爸爸的怒吼。“你再像这样画下去,将来能有什么好的前途?”妈妈的声音越来越大。“你要是那么喜欢画画,干脆不要上学了,整天画!”爸爸的嗓门越来越高。亲爱的爸爸妈妈,你们就把考上大学当作女儿的唯一出路呢?你们知道女儿的爱好吗?她喜欢赤橙黄绿青蓝紫组成的明快的色彩,她喜欢那流畅优美的线条。“哗——啦”妈妈越说越激动,冲进了我的房间,拿起一摞画稿,随着颜料一同扔向了窗外,窗外的一缕阳光立刻被染得斑斑驳驳……我气得嚎啕大哭,一把掀倒椅子,一口气冲到了小河边,河边绿色的精灵在跳动着。它们是在嘲笑我,还是在安慰我?这时,好友阿梦走过来,关切地问我:“怎么了?画画又挨骂了?别灰心,马上学校要举行绘画比赛了,你可不能不参加。”我觉得阿梦说得对,这是个好机会,是一个能让父母理解女儿,感受女儿风采的机会。那些绿色的精灵仿佛在向我招手。三天后,我走进了比赛会场,在宣纸上,我尽情泼墨,绿色的小草、绿色的河流、绿色的树木,还有我的身和我的心都是绿色的。画完后,我毫不犹豫地写下了题目:绿。我获得了全场唯一的一个特等奖,站在领奖台上,我觉得我的每一处毛细血管都充满了阳光,伴随着热烈的掌声,我对上了父母抱歉而又会心的笑。哦!那醉人的绿哟!是你让我展示了我的风采!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。700字 五年级 记叙文
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风采人生如梦,岁月如歌。在这阳光明媚的午后,彰显你的个性,活出你的风采。在这个燥热而又温暖的午后,我们迎来了初三第一位美术老师。他目光温和,戴着黑框的眼镜,好像与我们熟识已久。他没有太多的话,匆匆介绍完自己便布置了任务,临摹一副画,他没有指定哪一幅画,我们便在美术书上四处翻找,寻找心中的理想对象。“咦”。一位老者耕种的画吸引了我的注意。那苍劲有力的线条,那明暗,那手法,让我向往不已。好了,就选这幅画把!选完画后,我便拿起铅笔在雪白的画纸上勾勒那位老者。我的眼睛紧盯着那幅画,手中的笔不时动一下,我徘徊在艺术宫殿中,像神笔马良作画,画出我对这幅画的感悟,画出我心中的感觉,画出这个世界的美好与绚丽。铅笔渐渐粗了,那细窄的线条一下子变得宽阔、粗壮起来。犹如湍急的水流从坝口放了下来,犹如顽烈的野马脱缰而出,在草原上自由地玩耍。依稀可见那笔迹中的空隙,像万绿丛中一点红,为整个画面增添了质感。杂乱无章的线条像游动的音符演奏出一曲优美的乐曲,像高挑的舞蹈家在舞台上大放光彩。而此刻,它们汇聚在一起组成了一幅画,一幅属于我的画。我爱画画,我爱在艺术在颜料的世界里遨游。我爱画笔,用它的身体描绘出世界的形态。我爱颜料,爱用它勾绘出世界的斑斓与美好。我流连忘返地在画的世界里,没有人可以打断我,我只是静静地在画。最后一笔,我显得格外认真,像为国王献上王冠,像为优美的文章写结束语。完成了这些我开心地笑了。老师看着我的画也笑,在旁边写了四个字:“你的风采”。对,我的风采!活出自己的风采!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。700字 五年级 记叙文
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风采风采,在很多人眼中,往往认为只是光鲜亮丽、光彩照人。其实,有时,简单也是一种风采。“哎呀,怎么鱼饵又被吃了?”我站在塘边,气急败坏地叫道。“呵呵,怎么?又没钓到吗?”爷爷放下手中的鱼杆。我看了看自己的鱼篓,空无一物、一览无余,再瞅瞅爷爷的,收获满满,鱼儿们静静地躺在篓中,似乎很享受上岸的时光。眼不见心静,我走到旁边一块圆石上坐了下来。爷爷走了过来拍拍我的肩,说道:“钓累了吧?要不我给你出一道题?”我提不起一丝兴致。爷爷见我沉默,自顾自地念了起来:“如果在你面前有一根鱼杆和一大篓子的鱼,你会选哪一个?”这种问题我见多了,心中涌起一股成就感,自信答道:“哼,当然是选鱼杆啊。鱼篓中虽有鱼,但早晚会吃完,而有了鱼杆,就会有取之不尽的鱼上钩。这种问题简直是小儿科嘛!”我望着爷爷,期待他的夸赞。爷爷只是笑道:“哦?是吗?如果你选了鱼杆,是有吃不完的鱼,但是你会钓鱼吗?”我心中一惊:“对啊,我会钓鱼吗?我要这鱼杆又有什么用呢?”爷爷坐到我身旁,语重心长地说:“小峰,其实你在面对现实问题的时候,首先要结合自身的实际情况,形成自己的想法,做出的选择往往才是最有效的。”爷爷接着说道,“不要被别人的思维和答案牵着走。只有你自己得出的结论才是真实的,别人的答案和方法只能当作参考。”如醍醐灌顶,爷爷这番话让我想到了一些更多的东西:没错,当今社会,太多人给我们讲了太多的生活“技巧”,似乎老想教我们“走捷径”,却使我们有些人放弃了自己应有的立足自身实际实事求是的正确思考,往往弄巧成拙聪明反被聪明误。既然如此,何不简单一些?在这个信息纷繁复杂多变的时代,学会正确辨识选择,做好自己,简单生活,也不失为一种风采!700字 初三
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风采在我的印象里,母亲似是与“风采”二字完全不搭,甚至毫不相干。打我记事开始,父亲常年外出工作,母亲便留在家中照顾我,不再出门上班了:她辞去了高薪工作,自愿留在家中为我“服务”。母亲做菜同她人一样,我认为也是完全没有“风采”的。她好像不太注意色菜搭配,做出来的菜虽然味美,但品相总是差强人意。问母亲,她总是笑着回答:“你别看相貌不好,这食材可让我费了不少心思。”母亲为了买到不打农药的蔬菜、不注水的牛肉,可没少下功夫。这些当然不假,但对于有时只注重“颜值”的我来说,母亲强大的心“细”,我是没太在意的。上初中以来,功课加紧,学业愈加繁忙,母亲便决定送我去上学。家离学校其实不算远,乘公交车十分钟也能到达,但母亲仍是坚持要送我上学:“不会上路开车,行,那咱就开电动车。”每每母亲送我上学,还未到小区门口便见保安急忙赶出来打开大门,我们道完谢就走了。她熟练骑车风风火火地样子倒是有些神气。但母亲那因匆忙而随意扎起的马尾,还有那被宽大口罩未遮挡住的浮肿的双眼,又让你寻不出什么风采。在我看来,母亲的一切似乎都与“风采”沾不上边。不久前的偶然,我走进母亲的房间,见母亲拿着一个铁盒子正观望着什么。见我来了,她便招手让我过去。我探过头,见铁盒子里装着的,是一张老照片:一个女子,头顶渔夫帽,身穿夹克衫,下搭一条阔腿裤,很是大方优雅;她的神情,含笑害羞中透露出坚定的眼神,仪表端庄,神采奕奕。这不就是二十年前,我的母亲吗?我震惊了,也有些诧异,便坐在母亲的床头,听她讲了一宿她年轻时的经历……那一刻我明白了:母亲是为了我,才牺牲了自己仪表的风采。她的风采,以另一种方式,在她的女儿——我身上延续着……或许,天下母亲都是如此吧。700字 初一
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