飞翔的纸条
“锅盖姐,我不是木头,我是土豆,你从第一排把纸条传最后一排你不累啊?不过,你还欠我三根棒棒糖呢,到底还不还了啊?(无心插言,但本人也实在无聊,罪过,罪过。)”
“锅盖啊,你说的对,老师讲的确实特枯燥。你瞅瞅,她那口水喷的滔滔不绝跟黄河泛滥似的,她一低头,第一排湿了,再一抬头,得,第二排也湿了……这样的课,换谁谁都上不下去啊!(我是白菜,在此多嘴了,见谅,见谅。)”
“晕啊,这纸都写满了,你们让我写哪去啊?老师要是换种方式讲课,不象现在这样照着各种教材注解和资料一字不落的念,我们一定不会无聊到传纸条了!(你们都写了,我小Z白不写,发表一下见解,见笑,见笑。)”
“天啊!你们这都干吗呢?群聊啊?锅盖,别看我坐的倍儿直,其实早走神了……嘿嘿~要我说啊,这种语文课,我都会给你们讲了,拿着书一念,齐活儿!老师真是没劲透了!(我是木头,不署名你们都不知道我是谁了!郁闷!郁闷!)”
“咳,咳!那个……我是班头,不是我说你们啊,你们怎么可以这样呢?这种可以打发时间的事也不叫上我!说实话啊,我也特烦老师这种讲课方式,真不明白,他们就不能创新一点么?(各位注意,别被老师逮了!小心!小心!)”
“得,我都得写背面了!班长,想不到你这样儿的名门正派也沦陷了?还以为就我们这些被“遗忘”的人才干这事儿呢!其实我也挺想学好的,但就老师这无聊的讲课方法,我就忍受不了。学语文嘛,重要的是让每个人理解,可咱老师呢,非把简单的事儿弄复杂咯!她把每一个字每一话每一个段落的注解都告诉我们:作者为什么要用这个字而不用那个字,为什么要写上这么一句话,作者写这句话的用意何在……她都让我们记着‘标准答案’,并且还得一字不落的背下来,这种课有意思么?(我是体育委员,班长都写了,我不写白不写。大家继续,继续!)”
“那个,我是副班长,既然班长都发话了,那你们就写吧。这无聊的课,我也听不下去了!体育委员你不要激动哦!不过你的观点我还是很赞成的。本来挺容易懂的,她这么一讲,得,更晕了!(还是那句话,千万别让老师发现喽!谨慎!谨慎!)”
“这是怎么了?我传出去一张白纸,你们传回来这么多字儿……看来大家对这无聊的课深有同感啊!不愧是我的哥们儿!既然声势这么浩大,大家可一定得小……”
“锅盖!!!!!!!你在干什么?给我站到教室后面去!”
“老师!我错了!我再也不敢了!”
麒麟山的传说
我的家乡有两个“麒麟”,此麒麟非彼麒麟,它们是一座山和一个潭。
为什么它要叫麒麟山、麒麟潭呢?你一定不知道吧。那么请细听我为你讲讲它们的传说。
相传天帝造万物时,造了一种很美、类似龙,而又有超能力的生物——麒麟。
在一个叫和平谷的地方,住着麒麟夫妇——水麒麟和火麒麟。正值和平谷选大王,水火麒麟轻而易举地便拿到了权利。它们的善良、宽厚的性格和超凡的力量,很快便博得了谷里动物的青睐。
然而,正当大家平静而快乐地生活着的时候,从恶鬼谷里来了一个不速之客。
要说这恶鬼谷呀,虽然就在和平谷的旁边,却跟和平谷大有差异。和平谷生灵多,恶鬼谷生灵稀;和平谷是善良的象征,而恶鬼谷却是阴险小人的天地……总之两者相比,有天壤之别,正如俗话说的,一个在天,一个在地。
而这位不速之客,恰恰是恶鬼谷里最最可怕的九头蛇。
九头蛇见麒麟夫妇俩把和平谷治理得有条有理,心生妒火,发誓要大战麒麟夫妇。
起初麒麟夫妇并不愿应战,认为不该伤和气。但九头蛇才不管,竟利用和平谷里的生灵来威胁它们。
无奈,麒麟夫妇便接受了生死战。
它们挑了一块空白沙地,并叮嘱谷中生灵乖乖呆着。
毕竟九头蛇战胜不了麒麟夫妇,很短时间便成了它们的手下败将。麒麟夫妇不想杀生,便决定放了它。
正当它们略疏忽时,九头蛇竟使用了毒招。用暗器射进了水麒麟的胸前,看着妻子倒下了,火麒麟失去爱妻的痛燃起了它胸中的怒火,它发疯似的将九头蛇杀死。
妻子死了,火麒麟也消沉了,它自刎了,随它的妻子离开了……
和平谷的动物们长久不见大王夫妇回来,来到了沙地。
那已不是一片沙地,那里有了汪汪清水,叠叠群山。大家知道,那汪汪清水是水麒麟的化身,而那叠叠群山则是火麒麟变成的。
为了纪念麒麟夫妇,人们便管它们叫麒麟山和麒麟潭……
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