课间
寒冬清晨本是赖床的好时间,而我们却在课室里,面对着对于我们来说如同和尚念经般的老师的解说,加之课室空气尤为浑浊,压得我几乎透不过气来,只见寒风在窗外疯狂地嘶叫,在窗边狰狞地抓挠。
“叮叮叮”的下课铃使得早已昏昏欲睡的同学们排山倒海般趴在桌面上,可不是吗,单单学业这担子就已经够重了,在严寒下更显得沉重。此时,久违的太阳终于羞涩涩地露出面来,把可畏的阳光射个满室,仿佛在发泄,仿佛在挣扎,我走出课室,去触摸那令我欣慰的阳光。
刚踏出门口,清新的空气顿时让我清醒少许,其中夹杂着的草味儿就如一股清泉涌向我肺腑之中,抬头一瞧,咸鸭蛋般的太阳穿着一件朦胧的雾衣,给我一和蔼的笑容,绽放着温暖人心的光辉,云层间隙中透出一条条充斥着希望的光柱子,为我那冰冷、枯燥的心灵带来一丝的安宁。
闭上眼睛,缓缓呼吸一阵后,仿佛来到另一个世界,在这,我是一刚经春雨洗礼的嫩芽,这儿没有家人吵骂的声音,有鸟儿吱吱喳喳的笑声;没有学业的困扰,有载歌载舞的欢乐;没有烦人的车鸣声,有令人舒畅的宁静。这一切多么美好。
同学“嘿!”的一声把我从梦境中拉了出来。正要埋怨,一绿影忽然闯入我眼帘之中,原来只是一棵刚刚萌发的嫩芽,嗯?水泥缝隙里怎么能长出一棵嫩芽!我不是在做梦吧,我伸手轻轻拉了拉,真的!在如此寒冷的冬天还可以在水泥里成长,透过着绿色的身影,一颗坚强乐观的心在跳动,一股股勇气正喷涌而出,我的懦弱、逃避在它面前显得有多么卑微。不禁想起拜伦那句话:无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。我彻彻底底地感受到那嫩芽的伟大之处,我的内心不得不为之折服。
曾几何时,那句“为中华之崛起而读书”不就是我的座右铭吗?没错,我不应该消沉下去!
我回过身来,伴着坚定的步伐,充满斗志地迈入教室,此时,上课铃声又响起了,又是一个新的起跑线,新的开始,新的我。
一件有趣的事――爸爸遭“暗算”
放学了,我告别了老师,乘车回到了我温馨的家。开始写作业,写完作业,我就吃妈妈烧的美味佳肴。
吃完饭,妈妈对我说:“今天可是个特别的日子!”“什么日子?”我好奇地问道。妈妈大声地说道:“今天,是你爸爸从海口回来的日子!”“真的呀!”爸爸出差去海口快半个月了,我和妈妈都非常想念他。“真的!我们得给他一点惊喜!”妈妈笑着说。“好的,我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干,我免起了衣袖,兴奋地做了起来:首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”,作为送给爸爸的礼物。我想:“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。
忽然,一阵门铃声打断了我的偷笑。我想,肯定是爸爸,便叫妈妈开门,自己躲在门后,爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”,递到爸爸手中。大声说:“爸爸!这是我给你的特别礼物,请收下。”谁知,爸爸一接过我的礼物,便被我的礼物咬了一口,痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑,爸爸装着十分生气的样子!妈妈忙说:“好了,让我慰劳慰劳你吧!来吃我做的点心吧。”我说:“让我来盛吧!”我想:爸爸最怕辣,我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头,我连忙倒了一杯水,却在里面放了一点盐,爸爸一喝,感觉很咸,但却说:“这是女儿倒的,一定要喝下去。”可没过一会儿,他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样?亲爱的老爸,我这欢迎仪式是不是很特别,是不是给你一个深刻的印象?”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”,几个有趣的“小动作”。
相似题目
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课间“叮铃铃,叮铃铃……。”下课了。同学们像出笼的小鸟争先恐后地相继从教室跑到操场上。操场上顿时成了人的海洋,同学们个个精神抖擞,笑逐颜开,烦恼和哀愁都抛在了脑后,现在剩下的就是快乐,就是痛痛快快,无忧无虑的玩。瞧,有的同学在踢键子,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,还有的同学在跳房子,粘知了……。可热闹啦。看,在不远处有几个女生正在玩跳皮筋呢!这几个女生的技术真不赖,其中一个矮小的女生跟皮筋对齐站着,两脚轻轻一跃,高达“五级”的皮筋被她轻轻跃过;还有一个女生“噔噔噔”几下把皮筋错乱地缠在自己的腿上,又“噔噔噔”几下把错乱的皮筋在秒钟解开了,真是迅雷不及掩耳之速呀!一群女生在玩踢键子的游戏,一名女生把键子往空中一抛,开始踢了起来,“1、2、3……”当数到第20个时,这名女生的键子踢飞了,但又伸出腿,用脚尖一勾,键子又安然无恙地被救了回来,又开始踢了起来,但数到第“77”时,这名女生由于体力不支,键子踢出去,未能救回来,真可惜呀!“叮铃铃,叮铃铃……。”上课了,同学们收起自己的快乐,又垂头丧气地回教室了。450字 四年级 叙事
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课间寒冬清晨本是赖床的好时间,而我们却在课室里,面对着对于我们来说如同和尚念经般的老师的解说,加之课室空气尤为浑浊,压得我几乎透不过气来,只见寒风在窗外疯狂地嘶叫,在窗边狰狞地抓挠。“叮叮叮”的下课铃使得早已昏昏欲睡的同学们排山倒海般趴在桌面上,可不是吗,单单学业这担子就已经够重了,在严寒下更显得沉重。此时,久违的太阳终于羞涩涩地露出面来,把可畏的阳光射个满室,仿佛在发泄,仿佛在挣扎,我走出课室,去触摸那令我欣慰的阳光。刚踏出门口,清新的空气顿时让我清醒少许,其中夹杂着的草味儿就如一股清泉涌向我肺腑之中,抬头一瞧,咸鸭蛋般的太阳穿着一件朦胧的雾衣,给我一和蔼的笑容,绽放着温暖人心的光辉,云层间隙中透出一条条充斥着希望的光柱子,为我那冰冷、枯燥的心灵带来一丝的安宁。闭上眼睛,缓缓呼吸一阵后,仿佛来到另一个世界,在这,我是一刚经春雨洗礼的嫩芽,这儿没有家人吵骂的声音,有鸟儿吱吱喳喳的笑声;没有学业的困扰,有载歌载舞的欢乐;没有烦人的车鸣声,有令人舒畅的宁静。这一切多么美好。同学“嘿!”的一声把我从梦境中拉了出来。正要埋怨,一绿影忽然闯入我眼帘之中,原来只是一棵刚刚萌发的嫩芽,嗯?水泥缝隙里怎么能长出一棵嫩芽!我不是在做梦吧,我伸手轻轻拉了拉,真的!在如此寒冷的冬天还可以在水泥里成长,透过着绿色的身影,一颗坚强乐观的心在跳动,一股股勇气正喷涌而出,我的懦弱、逃避在它面前显得有多么卑微。不禁想起拜伦那句话:无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。我彻彻底底地感受到那嫩芽的伟大之处,我的内心不得不为之折服。曾几何时,那句“为中华之崛起而读书”不就是我的座右铭吗?没错,我不应该消沉下去!我回过身来,伴着坚定的步伐,充满斗志地迈入教室,此时,上课铃声又响起了,又是一个新的起跑线,新的开始,新的我。750字 高一 记叙文
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课间中午起床叠好被子,在走廊上玩,我走到六班门口,看看原来幼儿园大班的小朋友,看到六班有个女孩和五班的韩文君跳绳,我看韩文君跳的很好。突然有一个小朋友走过来,我心里想,不会被跳绳打着吧,这时韩文君停了下来,我看这个小朋友没有被跳绳打着,我觉得这是一个危险事件,如果小朋友被打着的话,小朋友就会受伤,引起身体的伤害。所以,课间休息的时候,不能在走廊上跳绳,因为走廊比较窄,如果很想跳的话,就在操场上跳绳。课间的作文100字小丽和小东玩橡皮泥,小东捏了一个小娃娃,捏好后他双手举起做了两个“v”嘴里说着“耶我做好了”。小丽捏了一个很像自己的女娃娃。丰富多彩的课间活动,真有趣啊!课间的作文100字吃好中饭,同学们走出教室,奔向活动室,去参加自己喜欢的课间活动。小英和小军一起叠纸飞机,叠好后他们要去比一比看谁的飞机飞的远。小强从工具箱里拿出剪刀、固体胶、笔和彩纸。他准备做一幅美丽的贴画送给妈妈。课间的作文100字今天课间的时候,我站在我们班门口等着我的好朋友,看见有三个同学在雨地里追追打打。跑在前面的人一边跑一边往后看,一不小心摔倒在前面的泥坑里,后面的人来不及暂停,就也跟着他一起摔倒在地,把第一个人的脸都给蹭破了一大块,疼得他哇哇大哭起来。妈妈告诉过我不要雨地里追追打打,很容易摔跤。我一定要记住妈妈的话。课间的作文100字“叮铃铃”下课铃响了,同学们快步走出了教室。到了操场上,我看见有的人在比赛跳远,有的人在比赛跑步,还有的人在尽情玩耍。我看完之后,就和郑翊扬比赛跑步,我说:“一二三,开始!”说完,我和郑翊扬就像箭一样的冲出起跑线,飞快地向前跑去。快到终点了,我忽然猛地一加速,超过了郑翊扬。最后,我获胜了。“叮铃铃”上课了,我回到教室后,觉得课间十分钟真快乐呀!课间的作文100字课间活动真是丰富多彩。同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的玩悠悠球,还有的在教室里专心致志的看书......你看,踢毽子的同学,毽子在她们身边上下翻飞,像一个个可爱的小精灵。打乒乓球的同学正比的不分上下,难分难解。玩悠悠球的同学,悠悠球在他们手边来回穿梭。教室里还有几位同学在如痴如醉的看书,别人喊他们,他们都像没听见一样。同学们玩的可开心了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初一 记叙文
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课间初中恰似我们学习生涯中奇妙的黄金分割点,课间则如一只曼妙的歌儿,是接连不断的欢乐、失落、惬意……这些音符和谐相融汇聚起来的。就这样,我们尽情地享受这支“歌”。(1)畅谈收获的欢乐上阅读课真是校园生活中的一大乐事,我们的欣喜都随它激发了出来。但我更爱阅读课后的课间。一下阅读课,我们便成群结队地向操场迈去。由于我阅读了几篇意义深刻的文章而深有感触,身体里仿佛凝聚了一股强烈有力的情感,想要把它们统统释放出来。我总迫不及待地在路上发言。大家听了似乎也来了兴致,脸上流露出几分兴奋,连忙和我滔滔不绝地讨论、讲述起来。就此,我们由书本中又谈论到我们的生活,诺大的校园空间里饱含了我们的一颦一笑,一言一行,头顶上的蓝天延伸得好远,好远。(2)分数公布后的失落一个少了笑语,多了沉闷的课间。同学们不再像往日那样进进出出了,他们多趴在自己的课桌上,毫无精神地盯着某处看。目光变得短小暗淡,闪动着的眸子上展示着莫名的失落、委屈、伤感、孤独。他们的手指不安分地捏着书的角落、桌面。同学χχχ慢吞吞地走到了我身边,她的瞳仁里晶莹剔透的,像饱含着什么。她万分沮丧地撑着脑袋,嘴巴不停地努动着,但什么也没有说。此时的无声之中应该暗含着大家失利后的落寞之心。红日愈发的刺眼,教室成了一片赤红的海洋。(3)趴在栏杆上的惬意经过了课堂上的艰苦“奋战”,课间欣赏校园的花花草草算得上是件惬意的事情了。我和一些同学总静静地扒在走廊的栏杆上,俯瞰我们几度忽略过的东西。嫩绿的青草展现着一种勃勃生机与积极向上的情操,有着令人想抚摸的感觉;而翠绿欲滴的灌木丛给人以蓬勃旺盛的豪放之感,深绿的叶儿是时间冲刷留下的印记。无论是那抹细腻的青绿,还是深邃的翠绿,都用自己的力量描绘着晚春的色彩。生命的伟大价值在脑海中浮现。我把一切烦躁的事情抛于动人的生命之外,感受着与大自然的对话。初中生活真是一幅油画,用浓重的色彩描绘出大家最美妙的时光。750字 初一 叙事
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课间盼望着盼望着,下课铃终于响了!班上瞬间炸开了锅,聊天的、跑步的、跳跃的,各式各样。小明和同桌玩着追逐游戏,可开心了!只见小明完成了半月,嘴大张着,露出洁白的门牙。正当他们开心时,忽然,只听“嘭”的一声响,同学们像看耍猴似的,闻讯赶来,渐渐形成了包围圈。原来是小明将多媒体桌子底下的小门踢破了!同学们议论纷纷。见此情景,小明的脸“刷”地一下白了,身体不由自主地颤抖着,低着头,看着自己的“杰作”,弯曲双手收缩在胸前手掌托着下巴,双手手指放在唇间,牙齿不住地咬着。正在这时,小明的死对头豆豆满脸坏笑,幸灾乐祸的说:“你完了,等着受罚吧!”以捣蛋而全校闻名的小强从人群中探出脑袋,乱出主意道:“我有办法了,你拿根棍子来,给自己绑上,负荆请罪!”说着,真去拆扫把棍。班长张莉站出来:“我看你还是去自首吧,毕竟坦白从宽,抗拒从严嘛。”死党小刚托着腮,慢悠悠地说着:“不怕!只要你不承认,谁知道是你干的呢?”小明一听,叹了口气:“唉!关键时刻还是朋友管用。”最后,小明还是决定听取班长的意见,老老实实地向老师坦白了一切。老师原谅了他。小明也明白了:做任何事都要诚实,不要有侥幸心理。六年级:陈孜逸450字 四年级
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课间闲聊“等待下课铃声就是苦难”。上课铃声刚响不久,班草就气喘吁吁,悲欢的说由于是自习课老师都开会去了。同学都被班草的一句话提醒,班花响应:”苦难于天才同在!苦难成就未来”!众人纷纷欢呼:”YES”!唉!所谓的言论自由已是咱班纪律一败糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正处于兴奋期,若出面阻止怕我的苦难将降临于世,唯有苦笑了之。“上帝是精明的生意人,给我们一份天才就搭配几倍于天才的苦难。”生意人发表高论,他的死对头花花讥笑道:“哈搓搓!你的苦难值几个钱啊?欧,减不了肥就是你所谓的苦难吧!哈………。”笑声高答90分贝。“从某重种意义上说,苦难是生活中实在的事物状况,是痛苦和灾难的综合,不亏为班级智者的小米清晰的分析。天才是特别热爱苦难的。是那个世界超级小提琴家善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致吗?”班长老大受不了诱惑忍不住来问我,吓得我冒冷汗。班花见状便来了个“冷美人”;“对,用苦难给自己加压对命抗争到底的天才,其实苦难并不可怕,可怕的是不解苦难而惧怕它。”班长老大无言以对,睁着眼睛瞟着班花。“我们都是天才!”古董笑得好诡异:“我们面对高中紧张学习都能罗曼蒂克一番,面对考试都能临危不惧、面不改色。缺少危机感的家伙,迟早会被外星人拿去解剖。”“叮铃铃——”期盼的下课铃响了。班草一边收拾书包一边狂喊:“有苦难才有欢乐,苦难让我们认识欢乐于天才享受放学的乐趣。”便于班里的“火箭族”一溜溜走了,教室里一闪而空,只剩下班长老大完成关门窗这种苦差事,没事的在苦难中慢慢成长吧!也许班长老大能成为关门窗天才。走到操场,我突问:“苦难在我们班吗?”小米无奈:“当然不在,我们生活的年代好,没有什么苦难的,闲着没事聊聊而已。”“哦!那我们去看《网球王子》吧!”700字 高一
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课间十分钟“来吧,来吧,大家来放松……”哼小学学的歌曲,那一阵让我们期盼已久的铃声在耳边响起,这就意味着让我们放松的课间十分钟到了。看!男生们又聚在一起玩打手的游戏了。他们兴高采烈的享受着下课后的轻松与游戏的快乐。“啊——”这一响声响彻云霄,怎么回事呢?原来是小A赢了小B等人,小A趁大家还没有反应过来的时候,一巴掌拍在了小B的手背上,小B的手背变得通红。他们又来了一局,小B反败为胜,面带阴笑地看着他们,“哼,那是不小心才输的。这次,我一定不会放过你们,你们也尝尝手痛的滋味,哼哼。”面对小B的挑衅,其他人不以为然。就在小B的手心快要贴在其中一人的手背时,他们迅速收回自己的手,结果可想而知——小B的手心硬生生的贴在了冰冷的桌面上。“唉!为什么受伤的总是我。”小B面部狰狞的揉着自己的手,说道:“不跟你们玩了,我去找小C。”小B转身,用目光在那些学霸中搜索着小C,低声嘟囔着走向小C:“唉,学霸们的学习生活总是处于奋斗状态,休息一下不行吗?”小B默默的坐在小C身边,看着小C身边的每位学霸。她们有的在奋笔疾书,写练习;有的在紧皱眉头,思考着难题;有的则是默默地背着英语课本。小B又把目光停在小C的身上,关心到:“哎呀,小C你休息会吧,学霸也不能一晌都学习啊,脑子会受不了的。”小C目不转睛地盯着百思不得其解的题,说道:“你别管我,我想着题呢,别烦我。”小B便知趣地回到了座位上。刚坐下,“丁零零——”那一串令人烦躁的铃声又响起来了。课间十分钟,也许是你的放松时间,也许是你的所需思考的时间。十分钟过去了,便又是一个求知的四十五分钟。550字 高一 记叙文
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心中的课间课间是美好的。无数次,我在课间做着一次又一次的遐想。想着过去,想着未来,想着点点滴滴,有时在不知不觉中傻傻的竟然笑了,在欢声笑语中,课间越发美妙……课间是快乐的。伴随着铃声的响起,操场上刹时出现了许多人,而我,身在其中。玩着愉快的游戏,在累了之后,软软地倒在操场上,嗅着花香,看着飞鸟,听着风声,心情也在那一刻变得愉快,享受着课间带来的愉快!课间是短暂的。在嬉笑声中,铃声再一次响起,课间也宣告结束,在意犹未尽中,进入教室,十分钟却不足使我们满足,心里充满了极大的不情愿,却也只得专心上课,短暂的欢乐也就结束。课间是学生最爱的。在枯燥的学习生涯中,课间无疑是受人喜爱的,每每在课上累得头脑发昏,课间的玩耍就是最好的良药。让我们为拥有一个课间欢呼吧!这是我童年最好的时光!北师大燕化附中高一赵天一心中的课间课间是美好的。无数次,我在课间做着一次又一次的遐想。想着过去,想着未来,想着点点滴滴,有时在不知不觉中傻傻的竟然笑了,在欢声笑语中,课间越发美妙……课间是快乐的。伴随着铃声的响起,操场上刹时出现了许多人,而我,身在其中。玩着愉快的游戏,在累了之后,软软地倒在操场上,嗅着花香,看着飞鸟,听着风声,心情也在那一刻变得愉快,享受着课间带来的愉快!课间是短暂的。在嬉笑声中,铃声再一次响起,课间也宣告结束,在意犹未尽中,进入教室,十分钟却不足使我们满足,心里充满了极大的不情愿,却也只得专心上课,短暂的欢乐也就结束。课间是学生最爱的。在枯燥的学习生涯中,课间无疑是受人喜爱的,每每在课上累得头脑发昏,课间的玩耍就是最好的良药。让我们为拥有一个课间欢呼吧!这是我童年最好的时光!北师大燕化附中高一赵天一600字 高一 散文
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课间“疯”神榜一说起我们班啊,那可真是各路“疯神”的集中营,每天我班都是他们引起的满班“疯”雨,怪不得各副科老师都说我们是“两面派”:老师没来上课之前,班里是“疯疯雨雨”,乱得很;但老师一来,“疯神”们马上收场,端端正正地坐好,不敢吭一声。“铃——铃——”哦,下课铃响了,班里又要刮起一阵“台风”了!NO.1:河东狮吼——疯吼神 疯指数:★★★★☆“各位,交语文作业了!”“哎哎,说你们呢!赶快交出‘数学秘籍’(我们班的行话,就是数学作业)!”“动作能快点不?交个英语练习都这么难?”“少废话!给我拿出科学调查来!”一下课,四路“疯吼神”就开始“奔走相告”同学们交作业,那1000分贝的高音吓得你马上拿出作业。就算是有个别英勇的“勇士”不为所动,稳坐泰山在那儿,“疯吼神”也会使尽浑身血数,使出顶级的“河东狮吼”,吼得这些“勇士”“壮烈牺牲”,不过这“惊心动魄”的景象也很难得一见。NO.2:奋笔疾书——疯写神 疯指数:★★★☆☆“沙沙沙……”怎么在疯吼神疯吼完后就下起小雨啦?NO、NO、NO,那是众多“疯写神”在奋笔疾书,他们昨天肯定又去疯玩一阵了!然后把老师布置的作业抛到九霄云外,现在就来“齐肩并战”在“第一线”,看他们脸色懊悔不已,想必他们是很后悔昨天没写作业的,但,这又有何用?还是乖乖“奋战”吧!否则要被“老班”(班主任)骂得狗血淋头了。哎,疯写神们,你们怎么不“早知如此,何必当初”呢?NO.3:风卷残云——疯吃神 疯指数:★★★★★“咔嚓咔嚓……”哎,那里传来的声音?是不是闹鼠灾了?哦,原来是疯吃神开始“大开杀戒”了啊!只见他们手中拿着一包“可比克”薯片,正在不停地狂吃呢!课间时间这么短,疯吃神也只得加快吃的速度,唉!谁叫他们的“食穴”被解开了呢?看他们的嘴巴硬是被薯片撑得鼓鼓的,活像一只吹鼓了的气球。疯吃神的牙齿也在疯狂运转中……哦,对了,赶快去为他们申请“世界上吃食物最快的人”吧!NO.4:摇摇欲睡——疯睡神 疯指数:★★★★★“啊~~~~”哎呀,疯睡神的嘴巴真乃“血盆大口”也!他们的眼睛四周早已圈上了黑眼圈,他们必定是昨晚“工作”(写作业)到十一二点钟,或者是昨天晚上在电视屏幕前“奋战”到深夜,看他们一副憔悴的样子,真为他们担心!他们好不容易撑过了一节课,现在就趁课间睡上一阵吧!“铃——铃——”上课铃又打响了,各路“疯神”们也得赶快收场了,要不然“老班”一来看见班里“满班疯雨”,还不知道会来一场怎样的暴风雨呢!1000字 高一 写人
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课间“叮叮叮……”下课铃声响了。 老师走后,我想出去转转。我刚走到教室门口,前脚还没落地,就听见有位同学在教室里引吭高歌。歌词也是好笑,什么“我要变(便),我要变(便),我要大变(便)!”一类的。我很震惊,大声吼道:“你要大便,厕所去,在这喊啥呢?有损班风!”他来一句:“大哥!不是你那个大便的‘便’,是变身的‘变’。”就他那么一闹,弄得全班同学哄堂大笑!150字 二年级 叙事
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课间从我们上学起就有课间,不管上什么学校都是一样。课间就是让我们歇歇脑子,进入下一节课的学习,所以会发生许多趣事。课间的时间也不同,有大课间——25分钟,还有最常见的十分钟课间,升入初中后又增添了“可见家族”的另外一个成员,一个十分钟课间分为七分钟准备上课,三分钟唱歌。我们班的班主任把我们分为三个流派,分别是:毽子派、皮筋派和乒乓派。老班本打算分为个,第四个事读书派,但没人参加,所以分为了三个流派。毽子派。一听是毽子派,那么这个流派里的男生肯定是很少,如果你这么说你就大错特错了。这个流派了不仅男生多,而且那里的最会玩的还是一个男生累。楼梯旁的那块空地就是他们的地盘。由于毽子派里都是些好胜心极强的家伙,所以常会听到些争吵声。对鸡毛毽痴迷的人,还把鸡毛插在笔上累。皮筋派的人都是女生,从不让男生靠近他们的领地,所以我知道的很少,我就不再说了。我最了解乒乓派了,因为我就在这个流派里。一般的高个子男生都在乒乓派里,所以不愁没有地方打乒乓球,你看那边,正在打比赛呢,双方是乒乓派里鼎鼎大名的高手,正在为争夺第一而奋斗,一边的高手想:等着叫师傅吧!另一边的选手想:等着请我吃东西吧,想着零食就想吃。激烈的球赛开始了,你扇一拍我扇一拍,球的速度非常快,我都看不见球在那里。比赛还没进行完,上课铃就响了,进入了紧张的学习气氛,对于那两位选手来说是一个中场休息,毕竟打乒乓很累。这就是我小学时的的课间。初一:张楚凡550字 初一 叙事
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课间“雅--”婷跑过来说:“来跳绳吧?”“无聊,我不去。”婷失望地走了.真是的,那么无聊,整天就知道跳绳子,一点上进心都没有......忽然看到晓一脸沮丧地走来,嘿嘿,肯定有什么事,我走过去,看看她那副样子,晕,天塌下来也不至于怎么难过吧!我一脸坏笑地说:“嘻嘻,难不成我们的晓被欺负了?”晓居然没有还嘴,一副可怜的样子:“天,我的语文才81分!!!”哦,好学生嘛,安慰安慰。“其实你也不用难过啦,下次考好一点吧!”我拍拍她的肩膀。我看看钟,还有3分钟了,本想喝点儿水的,可一个不幸的消息:下节课考数学!我们赶紧看书充电,可是无情的铃声响了:“铃——”200字 五年级 叙事
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课间在课间,发生了一件小插曲:黄方若和胡孝龙打起来了。他们打得很激烈,你一拳,我回敬你两拳,还不停的拱对手。黄方若狠狠一推,胡孝龙往后退了好几步,引来了很多“观众”。有些人想上前劝阻,但是被正打到兴头上的两人一推,又继续拼命打起来了。突然,黄方若像爆发出了所有力气,随着一声愤怒的“呀”字,胡孝龙被黄方若推倒了,黄方若还是不解气,扑上去把胡孝龙压在地上,使胡孝龙动弹不得。正当两人打得难解难分时,上课铃响了,老师来了,这才止住这场“战争”。但两人还是不解气,像两只斗红了眼的大公鸡,惹的同学们哈哈大笑。原来,黄方若的橡皮掉到了前面的座位,正好胡孝龙挡在那里,还不让黄方若过去,于是两人就打起来了。我们可不能像他们一样,遇到一点点不高兴的事就打架哟!同学之间要互相帮助、互相谅解。黄山市十小三年级:刘晋龙300字 三年级 叙事
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课间每个孩子的课余生活都是丰富多彩的。我的课余生活爱好也很广泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板。但我最喜欢的还是看书了。我在宇宙知识百科全书中,了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸产生的。宇宙曾经历过一段从密到稀、从热到冷的不断膨胀的过程,也就是大爆炸的过程,又经过200多亿年的演变,才形成现在的宇宙。那麽宇宙有多大呢?宇宙是一个半径为163亿光年的空间。如果把宇宙空间比做一个足球场,那么银河系的大小就如同球场中心的小米粒。所以说宇宙是无边无际的。我在中华上下五千年中的秦王灭六国称帝中,了解到在不到十年的时间里,秦将六国一一消灭,结束了诸侯割据的局面。秦王嬴政,建立了一个统一的多民族封建国家秦王朝。因此秦始皇成为了中国历史上的第一位皇帝。我在动物世界百科全书中了解到了,动物之间的生物链。比如说刺猬怕青蛙,因为青蛙的尿液能使刺猬皮和刺分离脱落。青蛙怕蛇,因为蛇可以立刻把青蛙变成自己的一顿美餐。蛇它还怕刺猬,因为刺猬的刺膨胀起来,就足够让蛇丧命。在书的海洋里,我学到了很多课堂上没有的知识,在书中我也得到了很多快乐。同学们让我们一起读书吧!450字 四年级 叙事
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课间课间作文600字冬日里的一缕阳光射进窗子,洒在我们的课桌上。此时的教室里不如往常平静,而是“热闹非凡。”同学们三个一群,五个一堆,有的正在谈天说地,有的正在嬉戏打闹,有的趴在窗台上,享受着难得阳光。吵吵闹闹的教室在今天却不那么引人注目了,反而衬托出了一才天地中难得的平静,让我发现了课件里的“美”。在一个靠墙的角落里坐着一位女孩,她捧着书,正专心致志的读着,周围的吵闹似乎与她无关,她的心中只有平静,一份平静到不能在平静的的平静。看着她那瘦小的身躯,几个月前的景象再次浮现在眼前。十月份的考试排名,她从原本的二十几名升到了第九名,那时,老师让她上台向同学们介绍她的学习方法,她哭了,哭得那样开心,那样激动。台下的同学都为她感到兴奋,可是只有她才知道自己为这个“第九名”付出了多少汗水。看着眼前的她,我似乎明白了她的付出,她的辛苦。在同学们呢嬉戏的课间,唯有她一个人在专心的复习,认真做题。为了这个“第九名”,她不知付出了多少个课间,有多少吃饭睡觉的时间。我们只看到了她的成果,却不知道她那样辛苦付出的过程。这时,一位同学走到她身旁,笑着叫她出去玩。然而,她对那位同学的邀请仿佛一点也不感兴趣,只管自己低头奋笔疾书。她的基础并不是很好,但她却能用自己的勤奋和努力登上“前十”的台阶。我突然想起了老师说的一句话:“不比聪明比努力”。冬日的阳光洒遍了整个教室,洒满了那个角落。她却瘦弱的背影在偌大的教室里显得那样突兀。但是,我相信,她那洒满汗水的种子,总有一天会开出灿烂的花朵。冬日的这个课间,我受益匪浅!650字 小学 记叙文
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课间花絮课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起,沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们,活动一下吧!”“快点,下楼倒茶!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书,当然我也不例外。“小博,出去玩会儿吧!”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业,你先玩吧!”我抛出一个借口,依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀!陈俊伟便先发制人,“即使是投入地学习、写作业,也得需要适当的休息呀!”“是呀!生命在于运动嘛!”陈容波也插了句“文不对题”的话。居然,旁观者也一个劲儿地点头,真没想到他们还有这么一群“Fans”,我无言以对。哎!感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”!他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休?不,是虚惊一场。不过,他们又去拐骗“青少年”了……人的思想总容易扭曲,我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥,些许好学之人也正在谈论着什么,我一个箭步上去,插入了恭听者的行列中。原来,他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵,我立即融入话题。“哦,你们是在讨论书上那道思考题吗?”“恩”他们异口同声。“此题吾已解,是否需我解析于你们?”“非常需要!”这次的音量明显响了很多……时间总能驾驭着一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……650字 初一
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课间直播“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们心中的大门已打开了一半,随着老师的圣旨——“下课”,同学们立刻欢呼雀跃地开启了各大门派的大门。皮筋派。跳皮筋,跳皮筋,跳来跳去都是女生在跳。她们在跳皮筋时霸占了绝大部分的地理空间,别人怎么办?这也就算了,她们竟然在女生的禁地——男厕所旁边跳皮筋。男生想上厕所,就得勇闯皮筋“三角阵”,可是闯过去了之后,就会被女生认为是来捣乱的,还得挨一顿打,一顿骂。害得男生宁愿跑到远的地方去上,也坚决不闯“三角阵”。背书派。这派人让人防不胜防,可是却没人敢违背。这可是天皇老子的圣旨:XX篇课文在XX时候必须背完,否则,抄五遍,再一次没完成就翻倍。这可让同学们哑巴吃黄连——有苦说不出,又是崔鸳鸯送郎——一片伤心说不出。特别是那英文,简直就是鬼画符,有些就唔哩吧啦地随便过一下,就当完事儿了。作业派。这些可是“爸爸”专用户。唉,你说老师没教,他们一连串写了一大片,让老师哭笑不得。勤奋的同学也是在这时写当天晚上的作业的。他们像一群蜗牛,背着重重的壳一步一步地往上爬,有时费了九牛二虎之力才想出来的题目,写到一半时却发现答案写错了,原来有些小细节没看到啊!神聊派。一下课一群男生就像要宣布重要秘密似的,坐在那儿八仙聚会——神聊。他们很少聊有关学习、体育、品德等问题,而是说:“你们知道吗?有一个游戏,叫XXXX,你们有在玩吗?”“你也在玩啊?”“你几级了,有什么装备?”总而言之,就是聊游戏。……上课铃响了,各大门派像身后有蜜蜂追来似的冲向教室。可上课一分钟,就会有人喊:“老师,我要上厕所……”650字 五年级 记叙文
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课间十分钟在校园生活中,我觉得最自由、快乐,最值得期待的就是课间十分钟了!“铃铃铃……”,下课铃响了。可是,老师还有一道题没有讲完。唉!又要拖堂了。咦,怎么桌子有点摇晃呀?哦,原来是同学林泰在摇着桌子,右腿早已伸了出去,跃跃欲“走”,看来他的心早已飞出了教室。我扭头一看,同学们都像椅子上有钉子一般,屁股早已不能安稳地在椅子上了。我觉得大家真是人在教室,心在外面,真是应了那句话“身在曹营心在汉”哪!“下课!”只听老师一声令下,终于下课啦!同学们像一只只脱笼的兔子,簇拥而出。看着别人都冲了出去,我的脚步也渐渐加快。走廊上,同学们玩着各种各样的游戏。看,“大力王”伟柯在掰手腕;“小燕子”雨希在玩跳绳;“小精灵”子欢在跳皮筋……见到走廊没有我喜欢玩的游戏,我便往操场跑去。操场上的游戏五花八门,有的在拔河,有的在玩沙子,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的……“珂心,过来玩老鼠偷油呀!”听,原来是欣心在叫我。“来了!”,我高兴地答应着走过去。原来,她们都不想当猫,看到我走来,就叫我来当猫。“猫来啰!”我看见“苏拉鼠”出了洞,边叫着吓唬她边追。可是“苏拉鼠”太机灵了,见了我左躲右闪,让我扑了个空。我不甘示弱,一个“鼠”出来,我就往上扑。可是还是扑了几个空。我想了想,出了个主意,假装打哈哈,说:“猫要睡觉了!”我边说边蹲,把眼轻闭,留个小缝,好偷偷瞅她们。她们见我睡了,悄悄向我身后的油桶走去,见我没动,就更放心地接近了。我趁她们不注意,转了个身,站了起来,一下子抓到了一只小“老鼠”。我欢呼雀跃,喜笑颜开。“铃铃铃……”,上课铃响了,大家恋恋不舍地回到教室。我进了教室,意犹未尽,希望下一个课间更快到来。650字 四年级
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课间十分钟“现在是北京时间两点零五分,离下课还有五分钟!”我瞅瞅手表,借着语文书的遮掩,趁老师转身的那一刹那,跟望眼欲穿的同桌报告。呵,五分钟,多么漫长!滴滴答答,秒针缓慢地走着,只看见老师的板书变长,地板上的唾沫星子变多,所有人都在默数:“两分三十八,两份三十七,两份三十六……”“叮铃铃!”所有人的心弦都瞬间被拨紧,几十道目光急切地望向老师。也许是因为我们表现都还好的原因吧,老师在讲完作业后就把我们放了。“2018年3月5日,邱苏联(老师外号)宣布新中国(我们班外号),解放!”大家都同时松了一口气。哇,下课了!本就昏昏欲睡的同桌顿时软了下来,将头枕在手臂上,眯上了眼睛;前桌迫不及待地将他的宝贝拿了出来,摆弄着他那些小玩意儿,谁都不理;后桌连书都没整理就将作业拿了出来,奋笔疾书,恨不得将头也埋到书堆里去。几个要好的男生勾着肩、搭着背,有说有笑地聊起游戏来,不时还意会地笑了笑。两个女孩儿一边大笑一边在走廊上跑跑闹闹,别提有多快活。而轮到扫地的那一组同学却抄起扫把,飞也似的向整洁区窜出,恨不得自己能插上翅膀,或来个瞬间转移什么的。哎呀,新版的《猫武士》我还没看完呢,忙拿出书来翻看。哼哼,外面怎么样?我可管不着,我两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书……隐约的,好像听到眼保健操的声音。四周仍吵吵闹闹的,难道是错觉?不对,隐约的,我只发现科学老师一脸囧样地站在门外……(科学老师脾气很好)“上课!”“老师您好!”我真想让时间加速个40分钟,好在老师人好,科学课又好玩,就多听听呗!“现在是北京时间两点十五分,离下课还有三十五分钟……”650字 六年级