有这样一个人
450字
六年级
写人
她，一个平凡又普通的女孩，他和别人一样没有什么与众不同的特点。一个月牙般的小眼睛笑起来眯成一条小缝，还好他不偏不倚的坐落在弯弯的眉毛下。一个小嘴巴，一个小鼻子，一头乌黑的头发扎成一个马尾辫，头发上还带了一个小发卡。她喜欢穿一条牛仔裤，和一件粉色的上衣，看起来还不算土气。
她呀!有点胖胖的，可他从不羡慕别人苗条的身材，他只会站在镜子前，仔仔细细的打量着自我审美着“我这样不是很好吗!”随之一声大笑，便又我行我素了。
他小时候整个一假小子。每天和朋友一起爬树、捉毛毛虫、用柳条边草帽、和哥哥一起打篮球、捉鱼…男孩玩的他几乎玩尽了。现在呢!这可和以前是大相径庭啊，整天闷在屋子里哪也不去，就看电视。他几乎迷恋上电视剧里动人的情节，一看上就没完没了。父母总是说他，可是她还在看，那些话语早一被风吹到九霄云外了!
她很喜欢唱歌和画画。他从小对音乐就是十分痴迷，经常听磁带跟着音乐一起唱。可是即使他对音乐那样的痴迷，那如同晴天霹雳的“五音不全”“唱的跑调了”之类的话，降落她的耳畔。她很伤心，他知道自己五音不全，可是他还会在一个无人的角落里偷偷的唱。
大家来猜猜，这个人是谁呢?哈哈，这个人就是我啊!
生活告诉我珍惜
400字
六年级
应用文
生活中，生活告诉我不少东西，对此，我也学会不少东西。珍惜，是至关重要的。
从前，无论做什么事，我都是“明日复明日”最终只有“万事成蹉跎”。而生活告诉我：时间就是生命。我学会珍惜时间，从此今天事今天完。也正是生活早告诉我：今天是昨天的继续，又是明天的基础。因此，它具有无比重要的作用。
昨天是冰封记忆的一本书，而今天是书写人生的一页纸。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”树立理想，也是至关重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在为自己的理想而奋斗。如果我们盼望明天，那必须先脚踏实地；如果我们盼望辉煌，那么我们必须脚不停步。成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋求索。奋斗是万物之父。
今天就是生命。是你唯一能确知的生命。自己选择的路，跪着也要走完它，谁若游戏人生，他就一事无成；谁若不主宰自己，他始终是一个奴隶，失败，只有一种——半途而废。比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
人生就是一本书，有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得平顺，有的写得曲折。
每个人都有学会珍惜，珍惜今天。
今天是为了诞生希望和奇迹而存在的！
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有这样一个人有这样一个人，我对她非常熟悉。她在班上算是个高个子，一张圆圆的小脸蛋上住着一双炯炯有神的眼睛，一眨一眨的，可爱极了；眼睛的下面是一个高高的“小狗鼻”，灵敏得很；牙齿不算太白，但是有着一张能说会道的小嘴巴罩着它，因此脸上一直带着一个灿烂的笑容。当她看见别人做一些小实验时，她总是在旁边目不转睛地看着，看得津津有味；当从中发现一些小启示时，她就会马上按照这个方法去实验另一个事物；对她来说，这种小实验陪伴着她，让她不再觉得无聊，也是可以锻炼她思考能力的好朋友。她有优点，那就是善于发现、“勇于实践”。人有优点，总得有缺点吧，她的缺点就是拖延症。“去打两瓶水回来，天都快黑了！”妈妈用严肃地语气嘱咐着她，她就会懒洋洋地回答妈妈:“一会儿我就去。”过了一会儿，妈妈怒火中烧，生气地对她说:“快点去啊！”她还是会说到:“过一会儿我就去。”可是，又过了一会儿，妈妈还是忍不住了，开始暴跳如雷，拿起鞭子，指着她，对她说:“到底去还是不去？”她害怕妈妈打她，她才拿起两个瓶子，慢悠悠地去打水。听了我的介绍，你应该知道“她”是谁了吧？没错，“她”就是我，一个善于发现的我，一个有拖延症的我，你愿意和我交个朋友吗？450字 高二 写人
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有这样一个人他是一个臭美的人，他是一个爱吃的人，他是一个身手敏捷的人，他还是一个爱搞发明创造的人。他每次回家第一件事就是梳头发，每天早上起床第一件事也是梳头发。他每次在学校吃饭的时候除非特殊情况，其他时候都要吃两碗。他爬树特快，走石头路没人追得上，特别敏捷。他的脑子动得飞快，看一样事物能改装变的更好，比如他在医院时发现电梯的按钮有很多人按，其中大约三分之二都是病人，他们的手部有大量的细菌，再通过电梯按钮传给病人的陪同人，这就不太好了。于是，他想到了一种手势，电梯顶上装一个带摄像头的设备，看人们做出了哪些手势，当做出“向上”的手势，电梯自动按“上”的按钮，下时同样。这就解决了细菌通过按钮传播的问题，厉害吧！他需要改进的是努力把它们变成现实。当然指那些能被发明的。有些只可能在未来才能出现，却被一个九岁的小孩儿想到了，不错吧！相信大家已经猜出他是谁了，他就是班里舞台上最常见的：靠谱。我也不自夸了，就一句：人见人爱，花见花开！400字 五年级 记叙文
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有这样一个人有这样一个人，我对他再也熟悉不过了。没有比我更熟悉她的了。她喜欢扎着高高的马尾辫，戴着一副粉色眼镜里面有一双水汪汪的大眼睛上面有月牙般的眉毛。她也特别爱美总爱在镜子面前照一照你们说她是不是特别爱美？她对零食爱不释手，只要是吃的，都不会白白地放下手来。她有时也是个书呆子，看过的书不计其数，记得有一次，她看书看的入迷了。看到悲伤情节，也情不自禁地随着书中悲哀起来。看到书中高兴情节，也忍不住开心起来。就这样过了一个下午，连她妈妈叫她吃饭都听不见，俗话说得好一日无书百事荒芜她就是这样的人。她对自己的书可宝贵了，平时她可一本书都不肯借人，除非答应她几个条件1。不准弄脏弄破2。不准乱涂乱画还有各种条件。瞧，这就是让同学们恋恋不忘的书呆子。她，在学校里文文静静，充当一个乖乖女，你若是在学校中看到她，她绝对在那儿看书。可在家中，她活泼开朗，与那个在学校中的她简直就是天壤之别。她父母都怀疑她们当初生了个双胞胎了。她与音乐还有个不解之缘，每天回家第一件事而不是打开冰箱而是冲向手机听歌。当她把这篇作文交给老师时老师说这个丫头像你。没错这就是我。450字 三年级
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有这样一个人很多孩子告诉我说，他们不喜欢鲁迅。因为他太深沉，似藏于黑夜；因为他太高大，遥不可及；因为他太老迈，已经故去了一个世纪。看着这些年轻的面孔，我不得不微笑的承认——是啊，孩子们，先生的确是这样一个人。他深沉，是因为那个时代沉闷的让人窒息，每个人都可以在畏惧中昏沉的死去，但是先生绝不！他不仅有着学者的敏感，还有文人的良心，他必须义无反顾的背起正义，拿起笔，奋勇杀敌。这样一把匕首，如果刻得不痛、刺得不深，又怎能让伪君子露出马脚，把敌人打的魂飞魄散，又怎能撩开国人的廉耻心？他高大，他凝然不动的面孔依然威慑于我们的天空。但先生的神化，靠的仍是他的真实功底和等身作品，就像身怀盖世奇功的侠客可以独步武林。他的人格，他的作品，他那孤独的越国胆剑，已足可令其笑傲文坛，俯瞰神州。他老迈，他那些不朽的文字已随着岁月的增长、时代的差异，由清晰到模糊。但这盏孤灯，虽已故去百年，却仍燃烧了一个世纪，我们不能忘记也无法忘却。他就像我们那辛苦拼搏了半辈子的父亲，现在虽已身形佝偻、面容削瘦，但目光依然敏锐、犀利，炯炯有神。先生就是这样一个人！亲爱的孩子们，在某个雨后的早晨，你可否愿意去清醒的读读这样一个人？450字 初一
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有这样一个人有这样一个人，她对我百般照顾、温柔体贴。时而，她为了工作加班经常忘了吃饭，是一个工作狂。她就是我的妈妈。有这样一个人，一天夜里我发了高烧，躺在被窝里头晕脑胀。一动也不动，吓坏了妈妈，她在我的身边问我："怎么了？”抚摸着我的额头，才知道我发烧了，她穿上一件单衣，找到了家里的感冒药、退烧药。为我到来了一杯温水，为我服下药。她对我的关心、照顾让我有了一种暖暖的感觉。过了一会儿，她又抱着我去了医院，打上了一针退烧针，守着我一夜都没合眼。有这样一个人，经常工作到凌晨11、12点。记得有一次是一个农历的大年三十儿，妈妈自告奋勇的值了那晚的夜班。在这个万家灯火的时候，我和爸爸在家看着春节联欢晚会。想起来了妈妈，我穿上衣服，给她送去了一碗热腾腾的饺子。到了科室，才知道她仍在做手术。她就是这样的一个人，为了工作放弃吃饭，为了工作放弃了和家人团聚。生活中的好妈妈，为了我的健康成长与生活对我无微不至的照顾和关心；工作中的先进者，为了工作总是忘记吃饭，放弃了太多太多……有这样一个人，这就是我的妈妈。五年级:杨馨萸作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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六年级
写人
450字
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有这样一个人有这样一个，圆脸长鼻，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张小小的嘴巴只要有时间，说上一小时也可以。她虽然喜欢说话，但只要一看起书来，就谁也不能打扰她。那一次课间，她正在和同学说着一个那个同学感兴趣的话题。突然，她像是哥伦布发现了新大陆一样大叫了一声。同学们都看着她，她却一点也不尴尬，跑向了那本书——《假如给我三天光明》的面前，那着那本书高兴的问：“这本书是谁的，能借我看看吗？”她的好朋友走了过去，说：“这本书是我的，想看就那去看吧，不过在三天之内必须要还给我，因为我还没有看呢。”她高兴地答应了，马上就捧起那本书高兴地看了起来。那个刚刚和她一起讲话的人，因为她还没有讲完，吊着那个同学的胃口，正恳请着她讲完再看呢！三天很快就过去了，可她还没有看完那本书，她的好朋友已经在催促了。她说什么也不肯还，就像个小孩子一样大耍脾气。这下可好，她的好朋友有些动气了：“你到底还不还？”她猛摇头。这下可好，她们开始抢书了。男生与男生打架不足为奇，可女生与女生抢东西却是件新鲜事。许多人都被吸引过去了，可她们都不觉得尴尬，仍是谁也不肯让谁。“行了别抢了，我家有这本书，我明天带来给你吧。”还是班上的某个同学走了上去对她说，才平息了这场“战争”。而她呢，听了这句话，才放开了那本书。可她仍是觉得委屈，还是嘟着嘴巴坐在那流着眼泪呢！你想知道她是谁吗？呵呵，告诉你，她就是我！500字 六年级 记叙文
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有这样一个人有这样一个人，他有一米八四的高个子，肌肉发达，身强力壮，一双炯炯有神的大眼睛为他增色不少，这，便是我的哥哥——何哥哥的某些举动在我心里是出了名的。就拿学习来说吧。一次，哥哥陪同他的亲人一块儿来我们这儿玩，我和哥哥尽兴地玩了一上午，一到下午哥哥便摆出了他那博士样儿，拿出一本厚厚的英语书专心致志地读起来，半个小时过去了，我从打游戏中回过味儿来，然后奔向卧室，本来以为他该在休息了，可出呼我的意料之外，哥哥竟然还在全神贯注地读着，又过了一会儿，哥哥还无动于衷，我想：怎么外面打麻将的声音都对他来说“不堪一击”？那就让我也来一招！说做就做，我拿出了我的法宝“万海魔天笛”然后开始“进攻”。我最先吹了首“天魔曲”打乱影响他的心神，我又吹了首“万海潮声曲”，扰得他耳朵鸡犬不宁，再使出绝技吹出“擎天万魔曲”对他人身进行直接攻击，又……我看到了哥哥仍然稳坐钓鱼台，对我的一举一动不屑一顾，真像一个“活石猴”。最后我节节败退，吹得筋疲力尽，口干舌燥，没法子，只好放弃，没想到哥哥专心到这种程度。我只好心悦诚服地放下“武器”，灰溜溜地跑到游戏室，本想应该“凯旋而归”，结果却成了想法的翻版——“狼狈而归”。通过这事儿，我不得不被哥哥的专心所折服，哥哥，小弟甘拜下风。我哥哥不但学习专心致志，一丝不苟，他那种尊老爱幼的高尚品德也是我所缺少的。那是国庆节时，我哥哥又到我这来玩。正好那天中午我们要去我外公家吃饭，我的妹妹也在那里，所以顺便也带了我哥哥去吃午饭。到了外公家，我两眼放光：嘿！这外公家的水果还真不少，香蕉、苹果、香梨、桂圆儿、橘子……我迫不及待地奔向“水果乐园”大口大口地吃起来，我看见哥哥并不急于吃，而是有礼貌地叫拉我的外公外婆一声，再走到我这儿来。我想：这回就让我们一起狮子大开口吧！但哥哥却是剥出一个水果笑眯眯地并且有礼貌地递给了我外公，一看到我妹妹，又挑了小的来吃，还叮嘱我少吃点，别吃坏了肚子。当时我就暗自发气：有什么了不起，学什么雷锋，当什么好人，假猩猩的，我就要吃，关你什么事儿！哼！开始几天，我没理过哥哥，后来越想越觉得自己不对，便鼓起全身勇气向哥哥承认了错误，没想到哥哥反而问我：“为什么向我道歉？”我说了后，他恍然大悟，满不在乎地说：“噢，那事儿呀，没事儿，道什么歉嘛！”原来哥哥早已把这事儿忘的干干净净了。当时我就想哭，可又哭不出来，滋味儿难受极了，直到现在我回忆起这事儿都感到非常惭愧。瞧，有这样一个人，他，便是我很感到自豪的哥哥，一个爱学习的哥哥，一个尊老爱幼的哥哥。900字 六年级 记叙文
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有这样一个人(2)有这样一个人，他在你最需要帮助的时候给你遮风挡雨，在你最委屈的时候帮你疏导宽心，在你最开心的时候陪你欢声笑语，他是谁？当我还不会读书的时候，他给我读《安徒生童话》，当我刚上小学时，他教会我“床前明月光，疑是地上霜”；当我作业繁重时，他会为我整理书包，他就是这样一个全心全意为我付出的人。他还是一个心肠。有一次，邻居需要借用他的车来运货，他毫不犹豫地答应了，并且还主动帮邻居卸货。还有一次，楼上的张爷爷拎着一桶水路过，他看张爷爷搬水很吃力，便二话不说拎起水帮张爷爷送到家。并提出张爷爷有什么麻烦的事都可以去找他。每当他看到门前玩耍的小朋友摔倒，都主动跑过去扶起小朋友，拍打他身上的灰尘，并问他要不要紧，有没有受伤。这就是他，一个热心肠的他。他还非常的严厉。每当我做错了事，他都会语重心长地教育我。当我犯了大错，他还不忘“赏”我一顿打。如果我的作业做错了，他就会让我重新做。这就是他，一个非常严厉的他。怎么样？你有没有猜出他是谁？他就是我的爸爸，一个既是热心肠，又很严厉的爸爸。400字 六年级 写人
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有这样一个人(3)有这样一个人，我对他的熟悉得不能再熟悉了。他中等个儿，白白的瓜子脸上有一个囧囧有神的大眼睛，忽闪忽闪的好像充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁。鼻梁上带着一副黑色的眼镜，牙齿很白。爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看太久，那样会累坏了眼睛，可这一点，他费了九牛二虎之力都没有改变。他认为看书是一种享受，因为在看书时可以获得知识，也可以获得书中的快乐。让他读到开心的地方，他会哈哈大笑；当读到心酸的地方，他会情不自禁的流下眼泪；当读到甜蜜的地方，单位露出满意的笑容；当读到令人生气的地方，他会露出一脸生气的模样。虽然爱看书，但是他也有一些缺点，他的缺点就是洁癖，每当妈妈:因为他有洁癖而批评他，他却装作一脸无辜的样子说:“有洁癖没好处，比如有洁癖可以爱干净，有洁癖也可以让写作业时写得很认真。”他的妈妈总是很哭笑不得:“唉！真拿他没办法！”现在，你知道他是谁了吧？对了！他，就是我。一个名副其实的书迷，一个拥有洁癖的我，你愿意和我做朋友吗？400字 六年级 写人
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有这样的一个人有这样一个人，她时时让我想起，她是我的妈妈。 妈妈在我失望的时候给我鼓励，扬起我自信的风帆，在我失败的时候给我指引方向，把我推向成功的彼岸。 “英语”提起心不烦我就头疼，不知怎的，总是摆脱不了恶运，60分总是和我有一步之遥，想想那些密密麻麻的像小蚊子一样的符号，我就头疼。 每天在考试中挣扎，但它好像在开捉弄我，这不英语又公布成绩了“xx”57分，“哎”，又没上60分。这次回家不好交差了！“同学们，回家请家长签字，你们没有考好的，我会发短信给你们的家长。”我正打算如何瞒天过海，听见了这句话，我欲哭无泪呀！ 轻风拂面，但我却觉得像有什么在猛烈抽打着我的心，托着沉重的步子慢慢地向家里走去。 “我回来了。”我强装镇定着说，“我去做作业了。”我虽然去做作业，但我却心急如焚，到底给不给，给？不给？我天人交战起来了。我还是把卷子给了妈妈。 看了卷子的分，我妈妈脸上顿时阴云密布起来，我的心一下子沉到了谷底，“写作业去，我看看卷子。”妈妈沉着脸说。 过了一会儿只听见妈妈说：“先去吃饭。”我低着头慢慢的吃着，这时，妈妈却说：“孩子，别灰心。”妈妈平静的说：“这次虽然还是没及格，但是已经比上回高了，只差三分就及格了，再努努力，一会儿归纳一下错的原因，把错题归归类，总结一下，下次一定没问题，我相信你。”吃完饭后，我低头写着作业，这时门轻轻的推开，妈妈走过来说：“把席卷拿来，妈妈和你一块找找原因。”“这个题你会，不该错，下回小心点，一定可以做对。阅读与写作，只写了两行半，下次写的快一些，一定可以写的比这次更快更好。”“你看”，我抬头看去只见我的完形阅读连成了一片封锁线。“我以后帮你多加练习，这里几项内容，一定要以更好的，下次成绩一定可以让我们满意。”妈妈笑着鼓励我。 晚上，我抬头望望窗外，不知何时月亮已经爬了上来，今天的月色格外皎洁，好像眨着眼说：“努力，你一定行。”是阿！李白的《行路难》中写到：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要树立信心，就一定会到达成功的彼岸。 我在母亲的鼓励下有了新的提高，期中考试我考了65分，我们家人都十分的高兴。 在我失败、失望和失去信心时有这样一个人帮我找回信心，在我伤心悲伤不高时有这样一个人让我快乐， 妈妈，谢谢您，在我失败沮丧时，给予我鼓励，让我重拾信心。 简评：文章对“我”的心理描写很具体，表现出了自己的犹豫、害怕，对妈妈的神情和语言描写也很生动，写出了妈妈的心理变化和对自己的谆谆教诲。希望你继续努力，针对自己的错误及时改正，一定可以考的更好！900字 六年级 写人
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有这样一个人2011年9月4日 星期日 晴有这样一个人，其貌不扬，聪明可爱，平易近人。学起习来温文尔雅，偶尔也会调皮捣蛋，但跑起不来却一点儿也不逊色。不信，往下看。“加油，加油！”一阵阵加油声出现在春季运动会上。“呯”的一声，运动员们像离了弦的剑一样冲向终点，他们你追我赶，毫不相让。一米，半米，零点一米，“叮”裁判员的秒表停止了。她取得了小组第一名！她兴奋极了，飞一般地跑到班里，同学们为她欢呼。“第一名4107。”她赢了，她赢了！她就是这样一个人，一个热爱运动，喜爱运动的人。她是一个体育健将。正是因为她有着一种执着的精神。正是这份执着，对她的学习有了莫大的帮助。在上四年级的时候，她总是大胆提出自己的见解与意见，并带着充分的理由与老师喋喋不休地争论起来。她滔滔不绝地说着，老师的理由也源源不断，她们一定要分出个谁胜谁负。经过一次次的争论，老师大部分都更胜一筹，无数次与老师交谈，让她硕果累累，老师也总会满载而归。其实，她就是一个爱钻牛角尖的人。不知为什么，调皮的她爱上了读书，她博览群书，读得几乎都是童话故事。因此，她拥有了丰富的想象力与好奇心。她写的作文，处处渗透着幻想。看到电扇，她说是大怪物，看到系扣的塑料袋，她说是洋娃娃……当她看到小虫子不总在一条直线上爬行，她疑惑，当她看见雌螳螂把雄螳螂吃掉了，她不解，当她看见猫的眼睛一日三遍，她好奇。她对万物的一切变化感到好奇。你猜猜，这是谁？哈哈！就是本姑娘我啦！500字 五年级 写人
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有这样一个人有这样一个人，我对她熟悉得不能再熟悉了，她中等个，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齿白白的，嘴唇红红的。爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看得太过火了，那样会累坏眼睛的，可这一点，她费了九牛二虎之力也改不掉。她认为读书是一种享受，当她在细细品味这种其乐融融的感觉时，会立刻被它感染。当读到甜蜜的地方时，她会傻呵呵地笑起来；当读到心酸的地方时，她禁不住也热泪盈眶；当读到令人发笑的地方时，她忍不住哈哈大笑；当读到让人生气的地方时，她眉头紧锁一脸生气的样子。虽然爱看书，可是人无完人，金无足赤,她总得有点缺点吧？她的缺点就是动作有点慢。每当她妈妈因为她动作慢而批评她时，她却装出一副无辜的样子说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这时，她的妈妈总是哭笑不得：“唉！真拿她没办法！”现在，你知道“她”是谁了吧？对了，“她”就是我，一个名副其实的书迷的我，一个动作慢的我，你愿与我交友吗？400字 四年级 写人
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这样的一个人有这样的一个人，有时候他不善于言辞，或者说他根本就不善于言辞。他没有狡猾的舌头，没有两个面孔，没有滴溜乱转的眼睛。这不是说他很笨，这不是说他很木讷，这不是说他一无所知，这不是说他没有内心世界。这一切他都有，他有丰富的内心世界，他有活跃的思维，他有细腻的情思，他有富含逻辑的头脑。他不是傻瓜，相反，他敏锐的触觉能查知别人的一举一动，一丝一毫的变化。他不是呆子，他不是土老冒，他不是什么都不是，他不是一无所有，他不是两手空空，他不是没有前途，他不是没有办法，他不是没有依靠，他不是没有支柱。他有的很多，他有从骨子里透出来的坚持，他有从心灵里发出来的满满意的诚实，他有从灵魂里发出来的感恩之心。他知道滴水之恩当以涌泉相报，他知道宁可别人负我我不能负别人，他知道就是自己吃亏也不会让别人受损，他知道即使别人不能理解自己也不要抱怨他人，他知道即使别人识解自己也不要怨恨别人，他知道即使别人对不住自己也要给他宽容，给他微笑，给他理解，给他帮助，给他支持，给他爱，给他关心。有这样一个人，这样一个真真实实地存在的人！这样的一个真真实实存在的人！！这样的一个真真实实存在的人！！！这样的一个人，或许生活没有别人的多姿多彩，或许生命中没有别人太多的关注，或许不会将自己的难处交于别人，或许只会默默地思考，或许有时会流泪。这样的一个人，他就是这样的一个人，一个真真实实存在的人。他将满腔真情给人，将满腔诚意给人，将满腔祝福给人，将满腔热恋给人，将满腔信任给人，将满腔希望给人。他将这一切的一切给了人，他不是不渴望收获，他不是不渴望见到结果。他是一个人，一个眼睛注目，渴望得到回馈的一个人，像农夫夏日烈日下播种，秋天暮色中收割。这样的一个人，就是没有得到回报，没有收获，颗粒无收，他也不会指责别人，他会谅解他们，他会宽容他们，他不会抱怨他们，他只会在心里说：啊！我又失去了一个真诚的人，一个本来可以作为我朋友的人，一个本来可以在我生命中作伴侣作知己作目标作方向的人。他只会感叹，他只会悲哀，他只会流泪，只会在无边的旷野里徘徊，只会在暮色中木立，只会在悲秋中肃穆叹息。有这样的一个人，只会诚实待人，或许不懂风情，或许不善言辞，或许不会察颜观色，或许他真的是木讷无知。亲爱的朋友，如果你遇到这样的一个人，请谅解他，谅解他的忠厚，谅解他的老实，谅解他的无知，谅解他的一切吧。他不会伤害别人，哪怕别人伤害自己；他不会损害别人，哪怕损害自己；他不会辜负别人，哪怕别人辜负自己。亲爱的朋友，如果你遇到这样一个人，请不要嫌弃他，哪怕给他一个微笑，他也会感激。他真的不会说话，但他真的有许多话要说；他真的不会猜测别人的心事，但他真的想为别人做事；他真的不会表达自己，但他真的想得到安慰。真的有这样一个人，真真实实地存在，真真实实地活着，真真实实地沉默着。亲爱的朋友，如果你遇到这样一个人，给他一个微笑吧，让他感到阳光还是那么温暖，世界还是那么明亮，就是秋天，也是凉爽的可爱。他就是这样的一个人五年级:王彬慧作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
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一个这样的人她个子高高的，圆圆的脸蛋，明亮有神的眼睛，两个甜甜的酒窝，笑起来很是好看。她就是我的闺密——程美眉。她作为一班之长，每天都要早早地来到学校，管理班级的重任也自然落在她肩上。下课期间，她也闲不着，作为语文课代表的她，要及时催促小组长交齐作业，好不容易交齐了作业。又有一大波的同学向她请教问题，她也不推辞，一个一个耐心教，直到他们都懂了。她上课时总是聚精会神地听老师讲课，从不开小差，还写得一手好字。她是老师心中的好学生，也是老师得力的好帮手。她不仅成绩优秀，乐于助人，还热爱小动物，体育也是好样的。每次在路上遇到小动物，她总要和小动物打招呼，更不可思议的是，那些小动物似乎和她很熟，“呼啦呼啦”一下跑过来，还摇一摇尾巴，舔一舔她的膝盖，可能是她亲和力强吧。说到她的体育，跳远，跑步，掷实心球，踢毽子，打排球，样样都是她的强项。我打心地里佩服她的体育，要是我体育也能那么厉害就好了。这就是她，也是我心中的好榜样，以后我要多多向她学习。五年级:刘若琪作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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这样的一个人在车上，有一个人我最烦他。他肥头大耳，让人看上去很烦。那个人就是——李永昊 。有一次，车上的一群人在谈论游戏“赛尔号”。其中，郭栩是“吹牛者”。李永昊听到了，也挤进去说一大堆话，可全都是一些“废话，”让人不相信。于是，他们就说：“郭栩和李永昊在吹牛，他们玩的都是‘郭里昊死牌赛尔号’”。李永昊听了，板着脸，非常生气。一气之下，就上前打起架来。其中一个壮着胆子上前说：“哎哟哟，你明明在吹牛，人家说你玩的是郭里昊死牌赛尔号不要紧。你看，我们说郭栩，郭栩又不打架。你这个李永昊真是的！”李永昊不但吹牛，还非常赖。有一天，他带了很多数码宝贝的卡。我见了，乐坏了。李永昊说：“来，我们一起玩吧！”然后分了一半给我，分了一半给自己。他还说：“每次必须先打你的”。“嘴巴挺硬的！”我骂道。“我先打你的就是我先打你的！”“不公平！”“公平！”“不行！”“就行”……没办法，只好他先打我的。李永昊见自己先打，发出“哈哈”的声音。打到中间，他突然说：“我这只七夕鸟要进化了，功击数和生命都乘以一百，所以你的卡都死了。下一回，他在洗牌时，把牌打开看看，然后又三张、两张的抽着，然后开始打，结果我没得到七夕鸟，全死了。第三次，我仔细地观察他。我发现，李永昊是为了得到七夕鸟，才打开看。于是，我气愤地骂道：”你这个李永昊真赖。你是为了得到七夕鸟才打开看的！！！“说完，我朝李永昊的脚上打过。哎，我不知道李永昊怎么是这种人。500字 三年级 写人
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有这样一个人......夏日炎炎，太阳放肆的灸烤着人们。我与妈妈好不容易挤上一辆破烂不堪的公交车，可车上人太多，我们也就只有挨站的份儿了。车开了，像一个屁股受了伤的孩子，跑起来屁颠屁颠儿的。让人心烦意乱。正在这时，我的目光被一位穿着双胶拖鞋，拿着把扇子的老伯伯吸引住了。只见他脱下一只脚的拖鞋，搭在另一只脚的腿上；用一只手不停地揉搓着脚趾；另一只手则用扇子子扇得不亦乐乎！却全然不顾我们的感受；也全然不知我们车上的人投去鄙夷的目光。我本能地往另外一边移了移车子继续颠簸，我的心情仍旧烦躁，不由得四处张望，却发现刚才那位老伯伯用才抠过脚趾的手在他脚底下的麻袋里摸了摸，摸出了一个光亮的苹果，随便往衣服上蹭了蹭，便直径往嘴里送！更令人“叫绝”的是，他吃苹果时，把嘴巴张得老大老大的，使得面部扭曲了起来，皱纹顿时爬满了他的脸，好像八百年都没有吃过这样的苹果。我心里有油然而生一种厌恶，心想：哈，瞧他这姿势，着搓脚、吃苹果的姿势，真是够文明，够文明的呵！车停了，终于到站了！我如释重负，非也似的逃下车，贪婪的呼吸着久违的新鲜空气，逃出这个恶心的，地狱般的公交车！450字 五年级 写人
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有这样一个人这不，她下楼来了。走路外八字，脚上穿的鞋，有一只鞋带还拖在地上，穿着裤脚卷起的牛仔裤和大红色的捋起双袖的绵T恤，黑黑的大手搀着小孩。她有着薄薄的嘴唇，一双大小不一的眼睛和两弯高挑的眉毛。脸上带着愤俗的表情，孩子和她的表情却截然不同，充满欢乐。挣开大手后飞似地跑下楼，她在后面嚷道：“妈的，兔崽子慢点！”孩子哪顾得上她的话，就和小伙伴们玩了起来。她看看四周，发现地上有张报纸，便把它铺在地上坐了下来，开始了她的日光浴。下雨天，她便敲我家的门，来和我妈妈聊天。聊的都是家长里短，两片嘴唇飞快地动着，好像想把平时没说的话全部都倒出来，怪不得嘴唇那么薄，都是平时多话磨的。他们两口子经常吵架。那次，在夜里又吵了起来，只听男人说：“你这个没文化的东西，你也不看看自己那样，你管得着我吗？”“妈的，你这个没良心的东西，孬种，你不是人……”不知吵了多久，两人又打了起来，一直打到我家门前。爸妈出来劝架，我也起来看看，两人厮打着，她那一双大小不一的眼睛，现在显得更分明。嘴里还在不停地骂着什么。孩子在旁边哭喊着，不停地说：“别打了，别打了，呜……”第二天，她还像往常一样，好像什么也没发生过，但我发现她那种愤俗的表情更深，眼神也有些呆滞，头发蓬松着，只是随意挽了起来。她，现在仍是我的邻居。450字 三年级 写景
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有这样一个人在生活中，有这样一个人：她，有着中等身材，有点傲气，有点调皮，还有点粗心大意。她有点傲气：看，她犯了错，依然是高傲的抬起头认错，不肯低头，仿佛她犯了错，是理所当然。她有点调皮：奶奶正在洗衣服，她偷偷跑过去把洗好的衣服在弄脏，再放回去！然后脚踏西瓜皮——溜之大吉。只听见奶奶在哪儿疑惑的说：“这些衣服我记得我洗了的呀！怎么又脏了？”却不曾想到罪魁祸首是躲在墙角偷笑的她。她有点淘气：她的抽屉中塞的满满的，别人也许会认为她是因为爱学习，买了很多资料书。可是你错了，她的抽屉中全是一些玩具：自己没事剪得花，画的画，水彩笔之类的。而真正需要学习的却一本没见着。在学校，她的课桌上也是一些玩的！想看见她在那儿认真学习几分钟，除非天下红雨。她有点粗心大意：要考试了，她自信满满地说：”这次准拿满分。“爸爸拍了拍她的肩说：”写作业要仔细…………“可这时候，她压根儿没听，满脑子都在想她考满分后，家人会怎样奖励她。当她自信满满地写完试卷，在哪儿幻想会有什么奖励时，老师念到了她的名字：83分。她傻眼了，拿下试卷仔细地看了一遍，不是忘了写小数点，就是忘了写答案，想到早上对爸妈的保证，唉…………看！有许多缺点的她，却依然每天开心的玩耍着，不把这些放在心上。你想知道她是谁吗？初一:素纹时光450字 初一 写人
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这样一个人我最大的缺点就是——马虎，比如说：上课忘带笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍然改不了这个坏习惯。马虎的坏习惯可真害人。有一次小测验，我拿到卷子后，我就暗暗叮嘱自己：“仔细点，千万别再马虎了。”还真见效，姓名、班级都没忘写，答完卷后有检查了三遍才交。我想：这次答卷可没马虎。于是我心里美滋滋的。过了几天，老师发了卷子，我大吃一惊。“你怎么老是不注意啊！”老师说，“你看看，这两道题忘了写‘答’字，另外还有这儿写着‘仔细点，别再马虎了’。”我看着老师指的地方，大吃一惊，我竟然把和试题无关的内容也写上去了。旁边的几位同学听了，哈哈大笑起来。我感到很惭愧，恨不得挖个地洞钻进去。回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸知道后，禁不住笑了起来。爸爸也真奇怪，每当我犯错时，他总是先“表扬”我一番，“夸”得我脸上热辣辣的，真不是滋味。“我不是讽刺你，因为你把这句话写在了卷子上，说明你已经有了改正的决心，只不过又因为马虎，结果写在了卷子上。”我听了也禁不住笑了。爸爸见我笑了，又严肃起来，“假如你是一个工程师，计算时忘了一个小数点，将会给国家造成多大的损失啊！”听了爸爸的教导我更进一步明白了马虎的危害性。哎，今后我一定要改掉这个坏习惯。五年级:李畅450字 五年级 写人
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这样一个人我最大的缺点就是——马虎，比如说：上课忘带笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍然改不了这个坏习惯。马虎的坏习惯可真害人。有一次小测验，我拿到卷子后，我就暗暗叮嘱自己：“仔细点，千万别再马虎了。”还真见效，姓名、班级都没忘写，答完卷后有检查了三遍才交。我想：这次答卷可没马虎。于是我心里美滋滋的。过了几天，老师发了卷子，我大吃一惊。“你怎么老是不注意啊！”老师说，“你看看，这两道题忘了写‘答’字，另外还有这儿写着‘仔细点，别再马虎了’。”我看着老师指的地方，大吃一惊，我竟然把和试题无关的内容也写上去了。旁边的几位同学听了，哈哈大笑起来。我感到很惭愧，恨不得挖个地洞钻进去。回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸知道后，禁不住笑了起来。爸爸也真奇怪，每当我犯错时，他总是先“表扬”我一番，“夸”得我脸上热辣辣的，真不是滋味。“我不是讽刺你，因为你把这句话写在了卷子上，说明你已经有了改正的决心，只不过又因为马虎，结果写在了卷子上。”我听了也禁不住笑了。爸爸见我笑了，又严肃起来，“假如你是一个工程师，计算时忘了一个小数点，将会给国家造成多大的损失啊！”听了爸爸的教导我更进一步明白了马虎的危害性。哎，今后我一定要改掉这个坏习惯。450字 五年级 写人