校园访友
傍晚,我躺在草坪上,看着火红的夕阳即将坠入西山,天边燃起雄雄的“烈火”,微风抚过我的脸颊,让我感到丝丝清凉。
“沙沙沙”又是顽皮的风铃草在唱歌了。你在风儿的伴舞下,敞开你的金嗓子唱出美妙动听的曲子,你娇小而美丽的身材跳出令人欢悦的舞蹈,能不令人陶醉?你头顶上的鹅黄色的皇冠,与你多么相配,正好衬托出你高贵的身份。在万草丛中,你并不显眼,但在我的心中,你却是一株散发光芒的风铃草!
在校园中,我有许多朋友,我亲切地与大家打招呼:你好,大树伯伯,你虽然不比鲜花美丽,不比小草青翠,但你总是在夏天的时候,为我们大家撑起一把硕大的绿伞,挡住炎热的太阳;你好,亲爱的灌木丛,你翠绿色的身影,为我们的校园增添了不少的生机;你好,月季花们,你们是那么美丽动人,就好像南国的少女,你们妖娆的身姿,在微风的吹拂下,随风舞动,如同一位位舞者,是多么光彩照人啊!你好,可爱的小松鼠,你灵活可爱的身影,在树丛中跳来跳去,活泼的你,还能玩跳伞,你张开你蓬松的大尾巴,是邀我与你一起嬉戏吗?
你好,高大的教学楼,你如一排强壮的军人,站立在校园里,听着我们的朗朗的读书声,看着我们欢乐的玩耍,一定很有趣,我们在一起,已近六年,你已衰老了许多,但你挺拔高大的身躯,依然强健如初。教学楼里的课桌椅,更是我们形影不离的好朋友,每天我们都能相见。你天天都为我装东西,我天天在你的身上写作业,你累吗?你为我们默默奉献,给予我们很大的帮助,真得对你说声谢谢。
在不知不觉中,夕阳,已坠入山谷之中。天边的云彩,被染成了金黄色,山顶上,像镶上了一条金边。“叮铃铃”,上课铃声打破了静寂,我的心灵一下子被唤了回来,我只得依依不舍地离开了草地。
新闻
本报小记者九小四四班傅晶峰临川晚报九小小记者站成立了,小记者知识讲座。
本报讯:昨天下午,本报在临川九小教学大楼三楼四(一)班举行小记者成立揭牌,由晚报总编宣布小记者蜕皮成立了和九小谢校长授订讲话。并且小记者部主任——胥志勇对五十多名小记者进行理论知识讲座,讲如何写新闻报道和怎样做好一名小记者。
相似题目
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校园访友开学的这一天,我背着书包,踏着轻快的脚步走进学校。映入眼帘的是已有几十年历史的大榕树。风一吹,大树轻轻地抖了一下,仿佛在对我点头致意。翠绿的叶子在阳光下闪闪发光,像一个个顽皮的小孩在对我眨眼睛,又好像翠绿的宝石,在阳光下熠熠生辉。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像是正对我唱欢迎的歌。我的目光从大榕树转到了教学楼,急匆匆地跨了进去。啊,教学楼,你如一位知识渊博的老者,历经沧桑的你将一批又一批的新生迎入了校园,然而有一群群即将步入中学的少年目送而出,几年前牙牙学语的孩童已经长成了一位品学兼优的少年了。岁月悠悠,春去秋来,寒来暑往,你见证了时间的变迁,周围的一切都改变了,唯有你依然如旧。我看见花圃路旁的一朵朵花儿,它们有的竟相开放,争芳斗艳,有的亭亭玉立,像一位婀娜多姿的少女,看到向我们频频点头,真是国色天香。我沿着花圃路走到了操场,看到向我们频频点头,真是国色天香。了旗台上那高高飘扬的五星红旗,我抬起头,瞻仰那鲜艳的红旗,我情不自禁的小声唱起了庄严的国歌,爱国之情在我胸怀激荡。这校园的一切,那个不是我的朋友?我热切地与他们打招呼:你好,宽大的操场!你张开双臂,让我尽情玩耍。你好,高大的篮球架!你紧盯着我,是要我再次与你玩耍吗?你好,知识渊博的宣传栏!你身上的字是多么奇妙!有的龙飞凤舞,苍劲有力;有的端庄典雅,自成一家。你好,德高望重的德育墙!是你教我尊师、明理,让我学会宽容、博学、认真、进取。嗨,乒乓球桌你应该希望我再与你玩耍吧?我上学时,一定过来看你。我还拜访了许多我的好朋友……我与他们告别,走进了教室。650字 六年级
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校园访友打开窗户,就与阳光撞了个满怀,灿烂的阳光零零星星的洒在我的脸上,如一把精致的钥匙打开我封闭一夜的心门。啊,早晨,真清爽!我被好书包,走出家门。不坐车,不要伙伴,凉爽的微风伴我同行,我允吸着她身上淡淡的桂花香、带着满怀的好心情,踏一条小径,独自去访问我的好友。刚到校门口,就看到我的第一个老友——木棉树。啊,木棉树,你如一位忠诚的卫士,一丝不苟地守护着我们美丽的校园!你那高大挺秀的身躯,默默地站在校门两旁,你如一位尽职的守护神,不畏严寒酷暑的站守在自己的岗位。你仰着你高傲的头,静静的凝望着日昼蔚蓝的天空和如金子般灿烂的太阳;黑夜繁星满天的夜空和仙女般绝美的月亮。岁月悠悠,波光明灭,唯有你依然如旧。踏进校门,一股淡淡的桂花香就扑鼻而来,泌人心脾。走进校园深处,鸟儿呼唤着我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。你好,美丽的花儿!你身上散发着淡淡的清香,是刚淋浴过吗?你摆着优雅的BOSS,是在欢迎我吗?你好。调皮的麻雀!你们叽叽喳喳地在谈些什么呢?我想你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。忽然,天空下起了雷阵雨。像有一千个侠客在空中吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。我躲进走廊里,陶醉的看着这场雨景。雨停了,风也屏住了呼吸。我该回家了。我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路晚霞。700字 六年级
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校园访友清晨,一走进校园,我就看见了校园里的好朋友。我决定一一拜访他们。不邀同学,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条令人愉快的小路,独自去拜访我的好朋友。那个半月池是我第一个要拜访的好朋友。半月池,你如一位德高望重的老人,在学校里住了几百年了吧?你瞧,在您的身上青苔和伤痕,记载着岁月的痕迹。您是那么古老,又是那么慈祥,有多少快乐的小精灵在您怀中游动着。您从不抱怨人们把吃的东西,扔到您的身上,您只是在这里安静地接纳一切,安静地看着一批批孩子长大、离开。这校园里的一切,哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好!强壮的大树,你那绿油油的头发,在阳光下显得格外的耀眼。你好!可爱的小鸟,你在树头快乐地歌唱着,是邀我做你的评委吗?您好,图书馆檐角古老的风铃,您在风中叮叮当当,是在诉说岁月的风雨和沧桑和久远的故事吗?我最后一个该拜访的朋友,是那毛嘟嘟的蜜蜂。亲爱的小蜜蜂,你那身上黄黑的条纹衣服,你那忙碌的身影,让我觉得你很美丽。你就像园丁一样勤劳,我们都要向你学习,学会付出,学会奉献。走着走着,就走到了教学楼了,我应该去教室学习了,我告别了我的朋友,带着满怀愉悦走进了教室。450字 四年级
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校园访友在这清爽的早晨,九月的阳光洒满了我的全身,空气中弥漫着露水和常青藤的气息。我带着满怀的好心情去拜访我的好朋友。走进校园,一块刻着“长青”两字的大石头就是我要拜访的第一个老朋友。啊,石头,你如一位守护校园的战士,你在这巨大的花坛里站了多少年呀?年复一年,你身边的花在岁月里花开花落,你却静静地看着我们这一群天真浪漫的的孩子们,看着我们上学,晨读,做课间操,嬉戏打闹,放学。我们渐渐长大,你却依然不变的守候着我们。走进教学楼。上面写着好好学习,天天向上。黑板上的题目等着我来解答,课本上的内容等着我来学习。教室,你犹如一位任劳任怨的母亲,用你温柔的怀抱,迎接着一届又一届的孩子,不遗余力的栽培他们,待成才之时,又满怀祝福的送别他们,赶赴另一个战场。没有你的存在,同学们该去哪里成长学习呢?那朗朗的读书声,沙沙的写字声,犹如你的脉搏,在鲜活的跳跃啊!啊!教室,感谢你无私的付出,感谢你给予我们成长的食粮。岁月悠悠,唯有你依然如旧。往操场的方向走,远远的就看见四个高高的篮球架矗立在上面。同学在打篮球赛,那矫健的身姿,灵活的跳跃,熟练的动作,忍不住让人惊叹。一旁传来“乒乒乓乓”的声音,一看,原来是旁边的乒乓球桌上同学们正与伙伴对打呢!校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,慢吞吞的蜗牛,你总是背着一个房子,走的那么慢,是想要告诉我们做事注重精致吗?你好,婀娜多姿的柳树,你的头发在微风中摇曳,是在和我这个老朋友打招呼吗?喂,淘气的麻雀,你们三五成群,叽叽喳喳地在讨论些什么呢?突然,耳畔传来“铃铃铃”声,将我从小麻雀的世界里带了出来,回顾四周,夕阳的余辉给校园披上了一层朦胧的薄纱。我该回家了,我挥挥手,背起书包,带上无限的美好回家了。700字 六年级
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校园访友初回学校,我满怀激动踏进学校的大门,仿佛又回到了小学一年级,背着七彩的书包,带着一颗好奇的心,开始新的校园生活。回来了,当然要先去看看校园的老朋友啦!它们或许经过暑假的高温暴晒,却依然如旧;或许在我们分别的日子里已焕然一新;或许还来了新的朋友……我第一个想拜访的是长年站立在校园中央的“长青石”。他如一位严厉的慈父,每天迎接我们的到来。他还是那样穿着黑白灰的粗麻衣,胸口贴着墨绿色的“长青”两个大字,挺拔地站在五颜六色的花丛中,可是经过岁月的洗礼,他似乎变得更加庄严,更加神圣了。我一路跑上教学楼,啊!我们曾经每天奔跑着的走廊,您换上了五彩的新衣,每一楼都有不同的颜色,红的、黄的、蓝的……变得更加充满魅力,我们最喜欢在您这里追逐嬉戏,您宽阔的肩膀上充满了我们快乐的回忆。如今您已焕然一新,是时候让我们来保护您了,不让您的新衣有一点污渍,不管过一年、二年、三年依旧让您散发青春活力。站如松的篮球架,你最近好吗?记得我就是在您这喜欢上了篮球,喜欢上了奔跑跳跃,在您这我收获了一份又一份的惊喜——投进第一个球、打赢第一场比赛,在你怀里我挥汗如雨却异常快乐,与队友并肩做战所收获的成长,您都看在眼里,记在心里。转眼时间飞逝,你依旧站在那儿,一刻都不松懈,一刻都不偷懒。哦!食堂我最难忘记的味道。你无时无刻不散发着阵阵诱人的香气。努力学习了一个上午,肚子早就饿坏了,狼吞虎咽地吃下一大碗饭。因为你,我们有了敏锐的嗅觉,一闻到菜香就知道今天吃什么了。咦?你是新来的地球仪吗?在图书架的中间,你是如此的壮观,我相信有了你的加入,我们长青大家族如虎添翼,让我们一起加油努力吧!“放学了!请不要在学校里逗留,赶快回家吧!”熟悉的铃声再度响起,太阳花谢了,走廊的灯灭了,地球仪也不转了,我该回家了。我微微点了点头,告别校园里的老朋友和新朋友们。这次我带回了满满的回忆与期待……750字 六年级
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校园访友走进我的校园,就与微风撞个满怀,风中含着露水和树木的清香。你好,老朋友。走进校门,第一位朋友便站在门口——那棵陪伴了我六年的银杏树。啊,朋友,你如一位校园的卫士,在这校门口站了几十年了吧?你看着多少同学来到你的身边,又亲手送出校门了多少学生?你挺直了腰,倾听着孩子们的欢声笑语,亲眼见证他们的成长:从幼小无知的懵懂少年,成长为风华正茂的少先队员。你不仅是我的朋友,而且也是在这个学校生活过的学生的老朋友。第二位朋友也站在大门口旁边,他或许不是最耀眼、最惹人喜爱的,但它一定是带给我们无数快乐的那位朋友。每逢秋天,他都会开出米粒般大小的,金黄的,略带甜甜清香的花朵。只要有风哥哥的帮助,他就一定会为同学们下一场盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的头发上,衣服上,肩膀上……但是,他实在是太小了,你可能浑然不知呢!可惜,现在的桂花树也只结出小小的花苞,而且为数不多,等他开花,估计还要好久吧!这校园中的一切,哪个不是我的朋友呢?我继续往前走,跟他们热切地打招呼:你好,高大的石榴树!你结出的果实,我什么时候才能品尝到呢?你好,矮矮的铁树!你已经来到校园好几年了吧?到底什么时候才能开花呢?你好,环绕在长廊里的紫藤,你开花时那么漂亮,一定有许多同学喜欢你吧!你好,生活在欢乐中的梅树,你弯曲的树枝,是希望每一朵花都开得美丽,笑得灿烂吗?你好,勤劳的蜜蜂,嗡嗡地聊些什么呢?我猜你们津津乐道的,是采蜜的好地方。倾刻间,雨水落了下来,像调皮的孩子在玩游戏,又像浇花的园丁,为了滋润大地而下的“及时雨”。在雨中赏景,真是别有一番风情。我站在雨中,仿佛也是他们中的一员,任由雨水落在我的身上,和我的朋友们一起享受这大自然带给我们的欢乐。雨越下越大,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了一路清香……750字 六年级
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校园访友走到校园门口,就与凉爽的微风撞了个满怀。风中含着露水和梧桐树的气息,早晨,好清爽!迎接我的第一个好朋友是校门。啊!校门!你如一位德高望重的老人,在这儿站了几十年了吧?您陪着多少学生度过了多少个日日夜夜,那上面飘洒俊秀的五个大字—树木岭小学,就是我们心中的伊甸园,是我们的乐园。光阴似箭,日月如梭,时间如流水穿过。我们已从蹒跚学步到英俊少年,唯有你依然如旧。立在校门柱顶上的苹果小精灵,你好啊!你每天都笑得那么开心,是在告诉我们要微笑每一天吗?驻足打量我的另一个老朋友--—门卫室。你就如一位守护天使一样,把坏人拒之门外,每天守护着同学们上下学的安全。你一点也不觉辛苦与劳累,却仍像一位军人抬头挺胸目视同学们回家的方向,露出会心一笑。走进校园内,一眼望去,清清楚楚的就能看到我的第四位朋友,国旗台。国旗台啊!你就像军人一样笔直站着,你挺着胸膛,凝望着那高高飘扬的红旗升起,是在赞叹祖国的日益强盛吗?这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,空中飞行的鸟儿!你怎么停在跑道上了?是想陪着我一起飞翔一起奔跑吗?你好,翩翩起舞的蝴蝶!你在花中飞舞来,飞舞去,就像一个优美、可爱的小精灵一般。你是在邀我与你共舞吗?你好,挂在墙上的七彩轮胎!你披上彩色的外衣,里面种上芬芳清香的花朵,显得格外美丽。你是要去参加选美吗?你好,洁白干净的环形座椅!你中间种着一颗大树,树上还挂着七彩的篮子,玲珑小巧,里面装着一本本小书。如此美丽而舒适,是为了邀请我们一起看书一起诵读吗?你好美丽的走廊!你上面挂着许许多多五颜六色的水果伞,真夺人眼目啊!色彩精灵在水果伞上跳跃、舞蹈,是在教导我们要多吃水果,身体才棒棒吗?还有记分板、跑道、教学楼……你们都是我的好朋友。要上课了,我依依不舍的告别了我的朋友。“再见,我的朋友,我还会来看你们的!”750字 六年级
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校园访友清晨,迎着清凉的微风,走进校园,就听见从教学楼里传来的朗朗读书声,听见值周同学向老师问好的声音。早晨,真美好!漫步在这个美丽的校园里,真是一种享受!呼吸着带着花香的新鲜空气,去访问我的第一个朋友。看那,到了!那是一棵石榴树,他的年龄已经很大了,我猜他应该与我们校园的年龄一样大,他一直默默地守护着同学们,他每天都能看到孩子们快乐活动着,默默地为孩子们在春天里送去一片绿,在五月送上热情如火的石榴花,秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意,每次当他们经过你身旁时,都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实,让他们想起秋天是一个收获的季节。接着,走进那片紫藤长廊。每当四月,学校的紫藤花开,美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光,每一朵紫藤花都是孩子们的朋友,她们给校园送来了无尽的芬芳,给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边,他深情地凝望着紫藤花美丽的身影,就这样,静静地与她一起,守护着校园的美丽。上课铃响了,同学们纷纷回到教室。忽然,有风吹过,樱花在空中跳舞,摇曳生姿,风将樱花的花瓣吹上天空,下起了“花瓣雨”,天空有了动态美,一只蝴蝶飞过,不由自主地停下了匆匆的脚步,痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”,我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧?校园的一切,都那么有生气:池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼,他们一点也不怕我们,反而象是多年老朋友;鸟儿停在枝头唱着动听的歌,让校园生机勃勃;小虫子在泥土地上欢快地爬行,他们也想找同学们玩耍呢;天上的白云对着我们招手,好像在说:“好好学习吧,孩子们!”校园的一切都那么和谐融洽。时间过得真快,转眼到了下午放学时间了,夕阳在天边向同学们告别是,同学们结束了快乐的一天,告别校园,依依不舍地回家去了。700字 六年级
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校园访友【校园访友】王乐其来到校门前,迎面是灿烂的阳光,晨风带着丝丝凉意拂过面颊。早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。这座校门,是我要拜访的第一个老朋友。啊!校门,你如一位忠实的守卫,矗立在这校园前,已有十几载了吧!你曾经迎接过多少天真孩子的到来,又静静目送多少学生不舍地离去。光阴似箭,多少岁月流过,唯有你依然如旧。走向校园的大花坛,树木招手向我问候,小草点头表示欢迎。花坛中的一切都是我的好友,它们迎面送来无限的欢喜。石砖小路旁,星星点点的野花开得亮丽,时不时有几只蝴蝶飞过,它们挥着闪亮的彩色翅膀,好不轻松自在。我看着它们,不由得出了神,仿佛自己也成了一只蝴蝶,脑袋上长出卷曲的触角,胳膊变成翅膀,扑闪扑闪,与风儿齐飞,与鸟儿共舞,闻学子朗朗书声,揽校园处处美景,好惬意啊!走向教学楼后的小池,我热切地和朋友们打招呼:你好,清澈的小池,你泛起层层涟漪,是向我表达欣喜的问候?你好,池边的小树,你茂密的枝叶层层叠叠,似一幅淡雅的水墨画。你好,高高的翠竹,每当微风拂过,沙沙的奏鸣声轻快悦耳。哟,池中的小鱼,三三两两聚在一起谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是悠闲自在的生活趣事。拜访了校园的朋友,我该回家了,告别校园的朋友们,带回了满怀的好心情、好记忆。【校园访友】孔付叶肩上背着几本厚厚的书,我独自一人跨进了校园,去拜访我的老朋友。校园里的一切都使我感到无比亲切。那棵老橡树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你如一位白发苍苍的老人,树皮上的条条纹理,轻描淡写出你那百经沧桑的脸。你挺着粗粗的身子,伸着长长的胳膊,慈祥的望着背着小书包从你身旁走过的孩子们。你曾在炎炎夏日为多少学生与老师遮阳,曾在清凉秋季为脚下的多少植物遮风挡雨。你在蓬勃的早晨迎来多少稚嫩的新芽,在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。岁月悠悠,时光飞逝,唯有你依然如旧。进入教学楼后面的小花园,我的身心便被迷住了:池边栽着几丛山茶花,池里插着几支紫色的鸢尾花,旁边还立着几棵挺拔的梅树。冬天的时候,一朵朵指甲盖大的梅花落下来,浮在水面上,有红的,有粉的,有又红又粉的,池塘美得像仙境。我轻轻走过去,脚下的石板路发出清脆的响声。一条条不知名的小鱼从脚下游过。我盘腿坐下来,仿佛自己也是一条鱼。与凉凉的溪水结伴而行,时而一跃跃出水面,与阳光弟弟共同嬉戏,又一头扎进去,与溪水哥哥撞个满怀,时而又和其它小鱼一起去争着吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的向他们打招呼:你好!挺拔的银杏!你挥舞着一把把小扇子,是想为我扇扇风吗?你好!脆绿的竹林!你迟迟没有开花,是想等我到来后再一同观赏那最美的时刻吗?你好!绿油油的爬山虎!你向我伸出友好的小爪儿,是要我与你一同感受夏日的清凉吗?天不知不觉的黑了,我该回家了。我带回了满相机的照片,还有满怀的好心情、好回忆。【校园访友】胡瑞栖走出门,晚间被一丝丝暖和的日光笼罩起来,阳光懒洋洋地照射在地面上,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳”早晨,好暖和!不邀朋友,也不带什么礼物,穿过柏油马路,独自去访问我校园中的朋友那片操场是我要拜访的第一个老朋友。啊,操场,你如一位美丽和善的活力少女,在校园中你陪伴我们好几年了吧!多少年幼稚儿在你身上玩耍嬉戏,如今长成了个子高挑的大哥哥,大姐娘。岁月悠悠,花开花落,时光如梭,唯有你依然如旧。走进这座校园,树木呼唤我的名字,花儿与我交换眼神。每一株爬山虑都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠和清凉,每一株爬山虎都在望着我。我靠在墙上,凝望着爬山虎,静静地,仿佛自己也是一株爬山虎。我脚下长出的吸盘牢牢依附在墙上,头发变成无数片嫩绿的叶子,胳膊变成无数连接的茎,血液变成爬山虎的汁液。永往直上,永不退缩,为教学楼带来了清凉,驱走烈日的照射。这校园中的一切,哪一个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,飞流在岩石中小瀑布!你天生的金噪色,清脆的女中音多么清脆,响亮;你好,汩汩的小溪!你吟诵着一道首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,可爱的蝴蝶,你扑扇着翅膀,是让我与你共舞吗?你好,年迈的老香樟树,你如一位白发苍苍的老人,目送着多少离校桃李渐行渐远……你好,宁静的幽径,有多少童年的烦恼曾与你诉说?喂,淘气的白头翁,你来回扇动着翅膀,在干什么呢?我猜你是想邀我与你一起玩耍,捉迷藏吧!呀!讨人喜欢的小杨梅,你躲藏在叶片后,好似几个含羞的少女,迟迟不肯露面。捡起一朵落花棒在手中,我闻到了大自然独有的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听远古火山爆发的音浪,听见时间隆隆的回声……天空中掠过几尺归鸟,我该回家了。我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆……【校园访友】曹文泽走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水与桂花的气息。早晨,好清凉。骑上自行车,带着一阵阵花香,独自驶向学校。那扇铁栏门便是我要拜访的第一个好朋友。啊,门爷爷,当您一转身便会哼出久经岁月的嘎吱小曲,开始了您一天的保安工作。天空的鱼肚白是您工作的信号,当您看着校园桃李进进出出,苍老的面庞是那么慈祥。当风拂过孩子们的笑脸,您便会摇摇晃晃的唱起“嘎吱——嘎吱——”的歌谣,是那么亲切好听。歌声悠悠,时光如梭,唯有你依然如旧。踏入一条幽径,爬山虎小爪挥舞,向我招着手,亮晶晶的露珠大树的叶间划过,跳上我的脑袋,玩着,耍着,好不淘气。坐上石椅,清新的空气沁人心脾,吸入一丝,感受着这小径中的一切,泥土、青草、大树,仍至每一粒尘埃,仿佛自己也是一粒尘埃,悠悠扬起,同学们的欢笑充斥耳间,不禁心中荡漾。校园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,鱼弟弟,你摇着尾巴,是邀我与你共舞吗?你好,假山大哥,你站得那么笔挺,真是神气十足。樱姐姐,花落了别哭,明年厚积薄发,定能艳惊四座。哈!蚂蚁弟,你瞧你,躲躲藏藏多不好意思,也来玩玩吧!亭中,面对这些老朋友,像是有说不完的话要说。太阳缓步走上台阶,我也得回去了,我轻轻地挥手,告别了山里的朋友,骑上车,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一身温暖。【校园访友】杨宇皓早晨,刚进校门,阳光就迫不及待地撒在了我的身上,微风中掺杂着一股不知名的暗香,沁人心扉。校园中的一切我都是那样熟悉,每一个角落我都记得清清楚楚。那个小池,我更是忘不了。啊!小池,你如同一位貌美如花的姑娘,捧着一面明镜,是要我重新梳妆吗?我的倒影被你体内的鱼儿,泛起的波纹打碎了。我想,这应该就是来自你心灵的回应吧。朋友,你在这里悄无声息地流淌有几十年了吧,这几十年里,有上千只鱼儿在你的体内畅游,繁衍了一代又一代,但唯有你依然如旧。过了小池,又进了一片树林,树上的鸟儿为我婉转高歌,这里的每一棵树我都是那样的熟悉,它们热切地跟我打招呼,迎面送来无边的青翠,令我目不暇接。我依靠在一棵树上,仿佛自己也成了一棵小树,双脚下长出的根须开始延伸,不久便深深地扎进了泥土的岩层。手变成的树枝叉开了无数枝干,血液凝成了树的汁液,在年轮里旋转、流淌。我来到了操场,捡起了一片树叶,捧在手心,我看见了时间如箭一般穿梭留下的痕迹,也看到了时间的轮回;拾一朵飘零而下的落花,我嗅到大自然的芬芳清香。忽然,飘飘洒洒的雨滴从天而降,如同无数轻捷柔软的手指,弹拨着大自然中天然的琴键。我站在玻璃天窗之下,欣赏着这篇景色,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?雨渐渐地停了,上课铃也响了,雨后“叮咚——叮咚”的余韵在我的耳畔回荡……【校园访友】楼雨轩踏出家门,刚下过雨的早上,地面上布满了花瓣,铺成了一张厚厚的地毯。露珠摇摇晃晃地悬挂在树枝上,风中含着露水和桂花的气息。早晨,好清爽!走进校园,便能望见一座高大的教学楼,他便是我要拜访的第一位老朋友。啊!教学楼,你如一位高大挺拔的军人,在这校园里站了好多年了吧!你默默注视着校园里的一切,望着多少学子从稚嫩的孩子变成了成熟的大哥哥大姐姐们,也见过多少离别和不舍。光阴如梭,旧去新来,花开花落,唯有你依然如旧。走近校园后面的小池塘,鱼儿与我交换眼神,微风抚摸着我的脸颊,每一条鱼都是我的知己。我静静地坐在池塘边,好像自己也是一条鱼,鼻子变成了鳃,手变成了鳍,脚变成了尾巴,在水中欢快地与同伴嬉戏,水波荡漾,波光明媚。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我每天都热切地与他们打招呼:你好,美丽的蝴蝶你身着漂亮的裙子,在我面前飞来飞去,是邀我共舞吗?你好,大力士蚂蚁,你在我手上爬来爬去,是想和我击掌吗?你好,盛开的鲜花,你咧开大嘴,笑眯眯地看着我,灿烂的笑容像抹去了天地间所有的哀伤。不知不觉中,雨悄悄地来了,我躲到了一颗粗壮的大树下,雨声逐渐清晰起来,响亮起来“滴答,滴答”地打在了地上。所有的颜色,景物都朦胧在了天地间,唯有教学楼的尖角,还若隐若现地隐藏在雨幕中。我该回家了,我轻轻就挥挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路夕阳。【校园访友】章雨欣走进校园,迎面扑来的,便是那股熟悉的书香味儿,就这样,伴随着朗朗读书声,我开始了一天的美好校园生活。叮铃铃,叮铃铃”随着下课铃声的打响,我拉开了午休生活的帷幕。我静静地在校园里走着,独自去看望我的朋友。那座石碑,是我要拜访的第一个老朋友。啊,石碑,你如一位和蔼可亲的老人,在这校园之中站了几十年了吧?放眼望去,你身上的镀金字样,已经被人抚摸得失去了原本光辉的色彩。但是,正是这样,使你增添了岁月的苍桑,显得成熟稳重,光芒万丈。数十年过去了,你看着多少人从刚刚入学的懵懂少年,变成了满腹经纶的大哥哥,大姐姐。离开校园,去更广阔的天地翱翔!你挺着胸脯,守卫着这校园里的一切。岁月悠悠,红日东升,时光飞逝,唯有你依然如旧!踏进校内的那条幽幽小径,蜜蜂邀我唱和,果树上晶莹饱满的果实向我招手。每一物都是我的挚友,它们为我挡住了炽热的阳光,迎面送来无边的清凉。我深深地凝望着那只身着俏丽彩衣的七星瓢虫,仿佛自己也变成了一只小巧玲珑的小圆虫。空间在我眼前扩大了,我在由草茎组成的森林里左冲右撞,仔细寻找着回家的道路,可是,不管我怎么努力,还是没能成功回家,我垂头丧气地走着,有气无力,心里充满了担忧。突然,前面出现了同伴的身影,我急忙奔上去,一阵寒暄后,终于携手回家。这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼。你好,娇艳的蝴蝶!你扇动着美丽的翅膀,身着晚礼服,是邀我与你共舞吗?你好,灵活的小金鱼!你快活的摇动着金灿灿的双尾,欢快的吐着泡泡,是在向我打招呼吗?你好,高耸的教学楼!你强壮的身躯,成了我的栖息之所。你好,挺拔的翠竹!你昂首挺胸,是在向我敬礼吗?你好,坚强的小草!你娇小的身姿,为大地增添了一丝生机,变得春意盎然。你好,茂盛的大树!你和绿叶在聊些什么呢?我想,一定是小朋友在树下乘凉的欢乐趣事。忽然,“叮铃铃,叮铃铃的”的声音又响了起来,我改回教室了,我轻轻地挥挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆!1200字以上 六年级
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校园访友走出门,就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻,风中含着泥土的芳香。早晨,好清爽!不邀同学,不带礼物,就带着愉快的好心情,穿过一条小巷,独自去访问我的老朋友。那几棵杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊!杨树,你如一位坚守岗位的老兵,在校园里默默的站岗放哨。每天早晨,你露出灿烂的微笑,高高兴兴地迎接我们进入校园;上课时,在风儿的陪伴下,你为我们精彩的发言送去热烈的掌声;放学时,你一脸的不舍,轻轻摇摆着叶子,与我们挥手告别。岁月匆匆,你迎来了多少学生,看着他们长成一位阳光的少年;你又送走多少毕业生,看着他们走入新的校园。几年以来,一切都变了,只有你依然如旧。走到草坪上,每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手,仿佛在问:“嗨!老朋友,最近学习好吗?”我微笑着点点头。我坐在草坪上,与小草互诉心声,仿佛自己也变成了一棵小草,在微风中尽情摇摆。封停了,我躺在大地妈妈的怀抱里,享受着亲情与温暖。这校园里的一切,那个不是我的朋友?我亲切地和他们打招呼:嗨,宽阔的操场!你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天,你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨,硕大的教学楼,你高高的额头上刻满了知识,你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨,芬芳的花朵!你散发着清香,让大家都陶醉了。嗨,美丽的柳树!你摇晃着那迷人的长发,是要与我们比美吗?拾起一片落叶,那密密麻麻的纹理,显示出它辉煌的一生。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了朗朗的读书声。忽然,天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都充满了幻想。雨停了,我要走了。我轻轻的挥手,告别校园里的一切,带着好心情、好记忆,走在了回家的路上。六年级:于露650字 六年级 叙事
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校园访友一下楼,静静地徘徊在绿化的栏杆旁,俯身第一眼望见的,是那一丛丛的绿草。那草,一丝儿,一丝儿,似发丝,密密匝匝地穿插着压向地上,层层叠叠地垂着。好像在向脚底下的土地膜拜,真是虔诚的草啊!草的旁边,是许多枝条。这些枝条杂处丛生,互相交错,枝儿撑着枝儿,布成一道枝网。忽然,风过,枝头小叶随风旋转,向我频频点头,枝儿也左右摇晃着。叶儿扑棱扑棱,发出好听的沙沙声。我也向枝条们招招手,走近轻轻托起一簇小叶,细细观察:咦,怎么有皱纹,密布在叶片上,全向着叶尖生长,细小、互连着,却出落得精致,好似一些小网格。叶框上有些波状的小齿,柔软,不扎手,倒使这叶更有韵味儿。哟,是什么玩意儿突然戳了一下我的小腿?低头一看,原来是那枝条——生性不驯,从栏杆间探出头来。其他枝条也不例外,都左歪右倒的。可他们有自己的风格,姿态摆得优雅,乱,却错落有致,凌乱之美,更具特色。诗一般的意境,反给这枝条添上几分清新之意。“嚁嚁”、“嚁嚁”,“滴啾滴啾”……在我蹲下身去收集落叶时,操场的一隅传来一片鸟啼与蝉鸣声,和谐地交融在一起。一会儿从那边来一阵“滴啾滴啾”,一会儿这边又响起“滴嘟滴嘟”。这儿那儿,鸣叫声此起彼伏,连绵不断,互相回应,仿佛有一位指挥官正挥舞着指挥棒,指挥着这支美妙动听的协奏曲。对于我,只有享受二字。我的耳朵完全沉浸在这悠扬的音韵中。从不知道,在这炎炎夏日上课之际,校园里会有这么奇妙的歌声回荡着,令人心醉。“啪”、“啪”。忽然,有什么东西从树上坠落,跌在那枝条与草丛中,打落了些枝条上的枯叶,也打断了我飘飞的思绪。我情不自禁的退后两步,发现没什么异常,再走回一看——原是些树上的枯叶。我诧异了:小小枯叶,竟发出如此大的声响!我还以为是什么古怪虫子,或是什么天降魔怪呢!抬头一看,我却被镇住了:一片片红叶的尖儿上略显枯黄,直指地面,其余部分微向上翘,好似一只只欲扑的海燕,差点儿就挣脱树枝一个猛子扎到了坚硬的地上。那只只海燕重重叠叠、互相交叉,却又是个体的,傲然挺立于枝头。威严、神圣、自命不凡、不可侵犯,正是这一股气势镇住了我,使我由衷对其生起了敬意。这叶子,一部分是苍老黝劲的绿,一部分自根部起涂上一抹嫣红。我欣赏的是那红,美得惊艳、锐利,却从头到脚透着一股稚嫩,而且不会让人觉得太耀眼。真是独一无二啊,这专属于这红叶的的红。“嘀都嗒啾”,“啾啾嚁嚁”,“哇嘎”、“哇嘎”……原本和谐的乐曲突然来了个360度大转弯,加入了一些略显聒噪的声音,显得很突兀,好像在激烈的争执。再仔细一听,还有些规律,一方叫起来,一方也不甘示弱,总打断对方。难道是在进行辩论?是在争论着到底是香樟树更绿还是松树更绿?这么一想,我也来劲了。我要是其中一方,定是站在香樟树这一边的。你想,松树虽然苍翠,但它的绿较暗,阴森森的,没有活力。而香樟树树枝根部的叶是深绿,枝头是浅绿的,很清翠,活泼,多惹人喜爱呀!这会儿,我倒不觉得这声音吵了,反倒认为这些沙哑的、清脆异常的加入,使演唱会更有起伏,更令人舒心了!这是只有动物才能演奏出来的!而那贯彻始终的蝉鸣,既是辩论会的忠诚拉拉队,又是整个演唱会最棒的和音。他们演奏得多么费力啊!因为不久,他们就将离开这个世界,怎么能不留下一段最美好的回忆呢?“噔噔凳灯”,课间操铃声响起,我匆匆跑回队伍中。周告诉我,他和耀发现了一株肥皂果树的苗。我激动地推着他跑进游乐场,问:在哪里,在哪里?他左转右转,没找着,耀过来了,一转身,就发现了那株小苗。他得意地说:“你看,这棵茎特别粗,是不是?”我激动的点点头:“真厉害,他竟然活了下来!真是一个奇迹!”我想要摸一下它的叶子,却怕我大手大脚会弄折了它,那就是大罪过了,我会自责一辈子的!我在心里不停的许愿:小苗小苗,你一定要活下来啊!熬过今天,熬过明天,千万不要有人踩坏了你或是折了你呀!下个礼拜我来,一定要还能看到你啊!然后,我带着满怀的担忧与兴奋跑回了队伍。在这短短二十分钟里,我听到了自然独特的演奏,看到了植物奇妙的姿态,接触到了校园的两大奇迹。带走了满腔的清新、激动、欣喜,带走了许多美好与一束落叶的回忆,还带回了一曲“鸟蝉鸣”。1200字以上 初一 写景
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校园访友早晨,迎着微风,伴着彩霞,带着满怀的期待,上了车,来到了我焕然一新的校园——实小这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友,啊,雪松,你在这里站了几十年了吧,你如一位校园的守护神,守护这校园几十年了吧你,送走一个个毕业的英姿勃发的少年,又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们,为多少师生送去凉爽,你都任劳任怨,无怨无悔。走进葡萄架,蜜蜂与我交换眼神,葡萄轻声呼唤我的名字,仿佛自己也成了葡萄,脚变成了架子,头发成了藤蔓,双手成了树枝,血液变成汁液,在年轮里旋转、流淌。这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我热切的跟他们打招呼:你好!金黄的木瓜,你散发出香气,是要为我们的校园净化空气吗?你好!红红的樱桃,你披着红红的衣裳,是要与我比美吗?你好!清凉的喷泉,你溅起一朵朵水花,是要与我消暑吗?你好,高高的银杏树,你那茂密的枝叶,是要给我乘凉吗?你好!圆圆的时钟,你发出的滴滴响声,是要教育我不要浪费时间吗?你好!翠绿的竹林,你那翠绿的颜色真好看。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意仪式。放学了,我该回家了,告别了朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。五年级:李东芳450字 五年级 写景
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校园访友清晨,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,背着沉甸甸的书包,踏上一条小径,独自去访问我的那些老朋友。一 走进校门,就于微风撞了个满怀,风中含着露水和玫瑰花的香味。早晨,好清爽!那棵老松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老松伯伯,你好像是一位德高望重的老人,在我们的校园里站了几十年了吧?你让多少同学在你的怀抱里嬉戏、玩耍,一缕缕微风拂过你那苍老的脸颊。你挺着挺拔的腰,微笑地凝望着那棵树下,同学们快乐嬉戏的身影;你看着多少名六年级的同学毕业于这所学校。岁月悠悠啊!多少事物都变了模样?唯有你依然如此。走进这校园,鸟儿们呼朋引伴,好像在叫着我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵蔷薇都是我的红颜知己,它们迎面送来的是沁人心脾的清香,每一朵蔷薇花都凝望着我,我驻足在一朵蔷薇花前。静静的,静静地,仿佛自己也变成了一朵花。我脚下长出根须,深深地扎进泥土里,头发长成花蕊,胳膊变成枝叶,血液变成花的汁液,在花茎中流淌。这校园中的一切,哪个不是我的朋友啊?我热切地跟他们打招呼:你好,可爱的小柳树!你那长长的秀发因为微风在空中飘逸,是要让我为你梳妆吗?你好,勤劳的小蜜蜂!你在花丛中穿来穿去,是在提醒我要勤奋学习,天天向上吗?你好,鲜艳的五星红旗,你挥舞着手臂,代表着我们国家的荣耀,是多么伟大啊!你是想让我和你拥抱吗?喂,淘气的小麻雀,你们叽叽喳喳地在议论些什么呢?哦,我猜它们津津乐道的,是在我们校园看到的好风景吧!放学了。学校里传来一阵阵同学们的嬉闹声,天空上掠过一群归鸟。我也该回家了。我轻轻地挥手,告别这校园里我所有的老朋友及新朋友,再见,我的朋友们!我带回了满怀的好心情,好记忆,还收获了许多新的知识,更重要的是带回了一路美好的晚霞。650字 三年级 写景
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校园访友踏着清晨的钟声,唱着优雅的乐曲。早晨,一天的开始。带着一缕阳光,伴着一阵清风。骑着单车,独自去访问我的老朋友。走进校园,那高高耸立的国旗是我要访问的第一位朋友。啊,国旗你如一位永不低朽的壮年,高高的站立了许许多多年了吧,在这期间,有多少人仰望你,崇拜你。因为你是我们中国的象征。踏着红红的跑道,蝴蝶邀请我的到来,看着那鲜艳的红色,我想起了曾经在这赛道上苦苦拼搏的运动员们,他们面淌汗水,咬住牙根。像一支离弦之箭那样冲过一个又一个的对手,最后获得胜利争取到了荣誉。这校园中的一切,哪个不是我的朋友。我热情的跟他们打招呼:你好!碧绿的小草,你跳动那优美的舞姿,是邀请我加入你们的团队吗?你好!挺拔的大树!你唱着沙哑的歌曲,是欢迎我的到来吗?你好!芬芳扑鼻的桂花,你发出那诱人的香气。是为新学期的我感到惊叹吗?喂!高高的教学楼,你变的更加漂亮了。我猜在这个暑假你去化妆了吧?细雨绵绵,从天空上飘飘洒洒的落下,我靠在墙壁上,仰望天空逐渐变暗,雨悄无声息的停了。我也该回家了月亮已经探出了头,星星也睁开了眼睛。时间不早了,我心满意足的离开了校园。玉环县环山小学六年级:842509660450字 六年级 写景
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校园访友上午一场秋雨,把焉了一个夏天的大地唤醒了。虽说已是初秋,但那小草也依然在雨后明媚的阳光下发出耀眼的光。怀着满怀的兴奋和愉快,拼命吸着雨后那清新的空气,我们要到校园里去访友去。一进校园,一片翠绿跃进我的眼帘,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你为什么还那么绿呀?你肯定是不舍的这美好的世界,一定还想向世人展示你那翠绿吧。走进花园,一股泥土的清新迎面扑来,石榴大嫂,抱着她的孩子们――石榴笑盈盈的像一位热情好客的主人欢迎我们的到来,冬青大哥也在秋风下唱着歌欢迎我们,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起欢快、优美的舞蹈,园中的一切生物都在欢迎我们的到来。音乐楼前边的石桥爷爷,饱经沧桑在您的另一端的音乐楼里,培养出了多少精英,我看到了一种古老、坚韧和无私。你好!荷花姐姐,你开的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像诗中说的一样,朵朵“出淤泥而不染,着青泥而不娇”像传说中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳树姐姐――春天的使者,虽已过秋天,你还是那么美丽,那飘逸的长发,你探着身子想看看自己的倒影,那长发在秋风下随风飘摇,更美丽了。小鱼弟弟,你藏什么呢?你总是那么胆小,一点声音你就害怕,是不是我们来得太突然,吓到你们了,打扰你们捉迷藏。惠高六年级:闪电450字 六年级 写景
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校园访友走出家门,就与秋风撞了个满怀,风中裹着月季花和菊花的淡淡清香。早晨,好凉爽。不坐车,不邀游伴,也不背书包,就带着满怀的好心情,和满脸灿烂的笑容,奔跑在那条熟悉的路上,走进校园,独自去访问我的好朋友。那棵白杨树是我要拜访的第一位老朋友。啊大杨树,你如一个尽职尽责的士兵,在这校园里守护了几十年了吧?你为多少学子除去炎热,散落在他们脸上的是丝丝阴凉,你伸开你那巨大的手臂,在炎热的酷暑,我们躲藏在你那伟大的绿荫之下,尽情玩耍,快乐地嬉闹。岁月悠悠,光阴似箭,花开花落,唯有你依然如旧。走进果树林,蜜蜂在枝叶间与我玩捉迷藏,柿子与我交换眼神。每一朵花都是我的知己,它们迎面送来婀娜的舞姿,每一朵花都在向我展示。我站在一朵花旁,静静地,仿佛自己也是一朵鲜花。我脚下长出了根须,深深扎进肥沃的土地;面容变成花瓣,身体变成根茎,血液变成花朵火红的颜色,在阳光的照耀下尽情开放,显得十分耀眼。这校园里的一切,那个不是我的朋友?我情切地和它们打招呼:你好,宽阔的操场!你张开你温暖的怀抱是要我在你的怀抱中,快乐玩耍吗?你好,宏伟的教学楼!你为我们创造那么好的学习条件,是要我们好好学习,天天向上吗?你好,飘扬的国旗,你日夜飘扬在旗杆上,是要我为你敬礼吗?你好,碧绿的草坪,你散发出的幽香是要与果实相比较吗?你好,挺拔的小树,你奋力地长高是要与我比高吗?你好,长长的跑道,笔直的身躯是要我做运动吗?喂,可爱的麻雀,唧唧喳喳地在讨论些什么吗?我猜你们滔滔不绝地讨论的,是与同学们做游戏的快乐。我该回家了,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了一路火红的夕阳。600字 三年级 抒情
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访友访 友从离门的那一刻,我再一次邀请了我的好友:“嘿!老伙计(我家的狗)出去走走吗?”大迈步地走向花园并又去访问了我的好友,与他们拉家常喽!嘿!老桥!你还是那么的坚固。在你两侧的钢钉永远是那么的给力。您今天又载扶了多少人从你身边拂过?来,让我轻抚你那裂纹,感受你的沧桑。哦!微风,你今天又要给我讲什么故事?是叶子们的争吵,是花朵们的争艳,还是蟋蟀们的争鸣?你好,小湖你的鱼儿可真美啊!成群结队地玩耍。疑?小花,你在湖里吹泡是邀我和你一起玩吗?疑?小黑,你在湖里转圈是在玩捉迷藏吗?小白,别跑嘛,陪我的老伙计玩一玩。流水,你捧出一面明镜是为了让我洗掉脸上的污渍?你献出一口甘泉是留给我的老伙计吗?看看那些诱人的小浮萍们,你们连成一条路是等我踏过吗?只可惜还有许多老友等我探访。漫过树荫,呦!金丝雀,今天又编出什么新曲?可爱的小蜜蜂,今天的收获如何?不会被女王骂吧?杜鹃花呀,你有想干什么呢?“兹兹”哎!又一片哀落叶,又有一位老友去了,秋风小姐啊!你能慢一点吗?让这些好友活久一点吗?“稀稀”哀伤的悲鸣曲开始了,鸟儿在空中盘旋,你们也悲伤吗?石子在互相打击,你们也悲伤吗?穿着礼服的蟋蟀先生啊!请告诉我怎样才能让他活过来!落叶归根,老友啊,你这是为了你的孩子吗?我还是和老伙计离开了那庄严的哀鸣曲。圆月,你是我最早的老友了,你为什么就是在万物凋零时——最圆呢?再往前走,就是城市的喧嚣。唯有在此,才能欣赏到生命即自然的美吧!再见,我的老友,咱们下周再见吧!600字 初一
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《林中访友》不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好奇心,哼几段小曲,独自去访问我的朋友。那美丽的孔雀,是我第一个老朋友,喂!孔雀大姐,在那干吗呢,哈!又在照镜子,你就不能改掉这臭美的毛病吗?那可爱的白兔,是我第二个好朋友,嘿!白兔大艘,又在吃你那又大又红的红萝卜啊!下次我请你到我家做客,保证用最新鲜的大白菜招待你。看!那凶猛的大老虎,正在吃它捕到的斑马呢!老虎老弟!今天运气不错吧?捕到一只斑马呀,把那马肉分给我一块,好吗?啊!下一个朋友是最乖巧的大熊猫,阿,大熊猫!你好哇!又在吃新鲜的竹叶,好像闷闷不乐啊?哦!我知道了,是不是和你老婆闹别扭啦?走!我们去访银光闪闪的小溪,啊!小溪呀!你的身子多么想一个明亮的大镜子,我真羡慕你啊!哟!猫头鹰,你今天的收获不错吧?34只田鼠,你真棒!不过,你别咕咕叫了,这样子很烦人的。我美丽的小花鹿,你头上的脚多么像两枝小树,你身上的斑点多么像小树上的花朵,我真为你感到自豪。我的小鸟,叽叽喳喳的说些什么呢?我知道你是森林里的歌唱家,但你唱得也太响亮了,会打扰别人睡觉的。我绿色的小树,你天天站在这里,你累吗?你站在这里,纹丝不动,真像一个绿色卫士,你穿上了你最喜欢最绿的裙子,是要去参加今儿晚上的森林晚会吗?我机警的猴子,你站在树上干吗呀?是在欣赏风景吗?我的长颈鹿,你的胳膊真高啊!你能不能告诉你为什么这么高吗?我的花奶牛,你快点产奶吧!我快渴死了,就一滴也好啊!我求求你了,行吗?张靖宇 二年级九班 2008-5-19 19:53:28600字 二年级
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古镇访友一长溜儿的青石板,铺成了江南独有的深幽小巷;一大片的白墙黑瓦,构成了水乡独有的傍水民居。没有喧嚣,没有熙攘,只有河汊里的摇橹声伴着四季的水声与水乡人的吴音软语。不骑车,不邀玩伴,不带相机,就带着满怀的好心情,独自重游这如诗如歌如梦的江南小镇,访问我的众朋友。我要拜访的第一个老朋友就是这远近驰名的放生桥。岁月的变迁,不改你秀丽的容颜。你的身姿,吸引了多少中外游客来此留念;你的风采,被多少报刊杂志入选作为封面。时光的流逝,不改你坚守的职责。你弓着腰,默默地将多少行人渡到彼岸,又静静地将潺潺的流水送向远方。是你,让我看到了一个秀美而坚守的形象。脚下,河流缓缓地流淌着,也将我的思绪带到了远方……是一阵清脆的戏水声将我从千里之外拉回来,只见波光粼粼的河面上一群鱼儿欢快地跳跃着,是你们在挥手召唤我吗?坐在河边,微笑地看着这些新朋友,却发现鱼儿们也都在看我。我陶醉了,微闭上眼睛,仿佛也真的变成了其中的一员,脚长出了鱼尾,在水中轻盈地摆动着;嘴变成了鱼嘴,悠闲地吐着烟泡泡;和鱼儿一起时而与头上浮过的乌篷船追逐嬉戏,时而跳出水面欣赏两岸的亭台楼榭、酒旗招展。叩问小镇深幽的青石板路,"咯吱咯吱","扑嗒扑嗒″,静静地聆听几种鞋子与凹凸不平的路奏出的和谐之音;轻轻地吮吸空气中弥漫着粽子的飘香;眼中溢满你石板的青和细逢间夹杂的青苔的绿,就这样被你温柔地挽着手,向家的方向走去……已是晓雾将歇,我轻轻挥一挥衣袖,告别了古镇中的众朋友。带走好心情,好记忆,顺便也带走一片云彩,消失在小路的尽头……600字 高一 写景
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漫步访友走出家门,空气中一股泥土的芬芳扑面而来。早晨,好清爽!去访友,不坐车,不带礼物,也不邀游伴,就独自一人踏着微风吹来的风的旋律,慢慢的、悄悄地走,唯恐惊醒了在泥土里熟睡的小虫子。那棵挺拔粗壮的大松树,是我要访问的第一个老朋友。松树啊,人们都称你为“常年青”,象征着长寿的你,是多么的挺拔如峰。你如一位年长的长辈,站在那里经过了多少个春夏秋冬。您用您的行动证明了“只有坚持才会有结果”的道理,您更是那位教导我们“事事都要坚持”的良师啊!走到鸟儿聚集的地方,我遇到了机灵可爱的小鸟。小鸟,清晨的你多么可爱,人们还在熟睡的时候,只有你我做伴。我请你轻点儿唱,别惊醒了小树小草。坐在石阶上,闭上眼睛,仔细聆听鸟儿的呢哝。我仿佛也变成了一只小鸟,身上长满柔软顺滑的羽毛,手臂化为飞翔的翅膀,在天空中自由的翱翔。飞到任何地方,去看我想看的,去听我想听的,是那么的自由!这清晨的一切,哪个不是我的朋友,我热切地跟它们打招呼:你好!绿油油的小草,你茎叶上的绿色是多么的漂亮,画家的调色板上真难调出来,看!哪位画家是不是正在发愁?你好!茂盛的银杏树,你的叶子如一把小扇子,夏天是满树的绿色,绿色的“扇子”动起来,扇走了炎热,带来了凉爽。秋天,是满树的金黄,多么的壮观啊!你好,晶莹的露珠,水灵灵的你多么可爱,你悄悄地钻进我的衣领,是和我捉迷藏吗……清晨,多么清爽。不知不觉,调皮的太阳已经爬到了天空之中,我恋恋不舍地告别我的好朋友。再见!小草。再见!银杏树。再见!露珠。再见……600字 六年级 记叙文
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