春
春,明媚的春,暖和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人沉醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
可爱的春景
透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上暖和.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.
在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满雪白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁
边的"高大的雪山"那样迷人,但是它树叶茂密,向四面伸展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,
家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.
暖秋春景
秋游偶感
初二(4)班
丁艳
兴许,这是秋天为它的迟到,所表示的歉意.瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在.
假山前,当导游公布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处.
清幽的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:"不要忘了,这是秋天!"林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的清幽.定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目,将以往的课业负担抛到九霄云外!假如说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受,形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么
在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗
散养的乌鸦和鸽子,"咕咕——","呜呜——",如同在表演二重唱那般.顽皮的男生,静静跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空忽然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑!
森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生气盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,"滴答——滴答——",声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶然有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头!
风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常兴奋!
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!
运动员代表讲话稿
河北省
博野县兴华小学六(2)班 王雨萧
各位领导、老师、同学们:
大家好!
在这激动人心的时刻,我代表全体运动员向这次运动会致以最热烈的祝愿,同时向这次运动会辛勤工作的老师们致以最诚挚的敬意。
“生命的意义在于运动”,我们要发展体育运动,增强体质。这次运动会为我们这些运动员创造一个展示自我才华的机会,更是对我们意志品质和身体素质的综合考验。我们一定要积极参与,团结拼搏,奋勇争先,怀着永不言败的信念!向大家展示我们运动员的风采,创出新的最高记录,为我校谱写辉煌的篇章。
在此,我代表全体运动员宣誓:我们全体运动员将严格遵守比赛规则,坚决服从裁判。遵循友谊第一,比赛第二的原则,重在参与,尊重对手,争做文明运动员。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神,赛出风格,赛出水平。在比赛中,我们将竭尽所能,发挥出最佳成绩。
努力奋斗吧!运动健儿们,再创辉煌!
谢谢大家!
(指导教师:张新景)
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春携着她的新绿,带着她的细流,婉转而来,染遍了整个大地;捧着她的和煦,牵着她的柔江,绵延而来,洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她,蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的,在别的花儿还懵懵懂懂时,它就用相互簇拥着的小黄花,张开生机盎然的金网,将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上,犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光,灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边,被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着,一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭,点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条,拽着风儿的尾巴,恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来,在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝,柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜,柳树一定还想鹅黄嫩绿一次,因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字,却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般!叶是椭圆的,周围环绕着一圈“刺”;叶片不厚,但着实硬挺。新芽分外迷人:芽儿竖起,像人的五根手指撮在一起,红色的芽儿,高高低低,越发红得热烈。远远地瞧去,好似一团团火焰,燃烧在绿叶中;又好似哪家的红杜鹃,稀里糊涂地躲在了“丛林”中,急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短,枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙,优哉游哉地斜着身子,抱着酒坛,卧在仲的暖阳下,等待喝的那点儿酒上头,好染出粉色的花瓣。樱花乖巧,蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来,在仲卯足了劲儿,开出一树一树的繁盛。晚风中,落英缤纷,留人脚步。四季里,是最受宠爱的,有迎花的深爱,有嫩柳的依恋,有女儿红的仰慕,有樱花的等待。曼妙的光中,略带甜意的风,悄悄从身边掠过。那的气息里,居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!春天,神话般的季节!550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃,我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽,柳条伴随着优美的笛声,和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛,小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了,所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊!100字 二年级 写景
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春春天,她是一个让人怀念的季节,也是一个让人期待的季节,其实我欣赏每一个季节,但是春天却是我最喜欢的,因为每在春天,农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节,不是很热,也不是很冷,明媚的阳光照射大地,让你感到一丝温暖,又有一丝凉爽。坐在院中,看着怒放的鲜花,看着被风滑过的草地,樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪!多美丽的春天,你此刻多么该用心去体会这窗外的一切,去吧!去享受春天之美!清晨,在你锻炼的时候,一席微风划过你的脖间,朝阳从东方升起,阳光不是很刺眼,深深的吸一口气,一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑,我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节,难道不是这样吗?春风铺绿了大地,一切都是那么生机勃勃,花香在鼻尖回荡,小鸟在树上鸣叫,白云飘伏在天上,春天多美呀。可是转眼之间到了夏天,虽说这样的季节有飘香的瓜果,盛开的鲜花,可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水,渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋,大地一片金黄,是丰收。400字 小学
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春春,温柔;夏,蓬勃;秋,美丽;冬,恬雅。说起四季,我就偏偏钟爱于温柔的春。春天,百花争艳,鸟语花香,到处是一片勃勃的生机。走出家门,便闻到空气中有一种清香,抬头一看,柳树姑娘发芽了,院子的三叶草也绿了,迎春花随风摇曳,好象在说:“春天来了,春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆,五个一群自由自在的游着,还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生趣,松树好象在说:“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌,春天的风也比冬天的温柔多了,不像刀刮似的那么痛,像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹,有急着采蜜的蜜蜂,还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美,天空是阴沉沉的,不一会儿就下起了雨。顿时,天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染,滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里,农民伯伯脸上洋溢着笑容,桃花、梨花、苹果花好象渴极了,大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天,我们的好朋友也是春天,春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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春!春!作文春来了,春的开始!这可乐坏了万物呐.春,来喽!处处敲锣打鼓,红对联往门上贴,红窗花向窗上粘……大人小孩套个红衣,小孩捧着糖果,大人捏着红包.想必你也知道了吧?春节.春节!大家忙不亦乎,就连小孩也"瞎忙"着.这可是春的功劳,谁叫人家那么讨万物喜爱呢?多缤纷的春,多美丽的春,多惹人喜爱的春!春,如慈母般孕育着一个又一个,一群又一群的生命!春,留下的是繁荣,带走的是荒凉!春啊,遇见水流,就留下水生物;春啊,遇见土地,就留绿植物……春多么伟大,又多么无私!春啊!春啊!我敬佩你,你善良!你无私!你伟大!春,是我喜爱的季节,可它的美好品质,却让我变得不仅是喜爱,而且有敬佩!你是我的榜样,更是我的老师!春!……五年级:兰250字 五年级 写景
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春“去春游啦!”是什么喊声,那么愉快,那样开心?哦,原来是我们班要去春游啦!说实话,从刚上这所小学到现在,我们从来没有在上课时间出去春游。本来在班委的讨论会上,确实有人提出要去春游,可一想起现在的学习压力那么大,又被反驳了。可这回,我们都没想到,老师竟会在上课时间让我们去,简直就是不可思议,我刚开始还在想呢,老师不会是开玩笑吧?!现在,我也不怀疑了——我们已经走出校门了。哈哈,这回可以去好好拥抱大自然了!呼吸着新鲜的空气,啊,真是太舒服了,可不像整天都待在教室里那么枯燥和乏味了。突然看到旁边有小花,赶紧去采一朵;蝴蝶飞过,又上前去追;这里又有一种植物,可以吹出声音来,当然要去摘几个,把上面的东西拔掉,放在嘴边,轻轻吹,那声音可真是好听,我几乎要陶醉了。“走在乡间的小路上......”我哼唱着。到了田野,大家都抑制不住自己的兴奋,特别是我们这群男生,在田野上乱蹦乱跳,吴立晖更是有趣,竟跑到别人的菜地,去拔油菜花,结果被郑老师臭骂了一顿。我又想起了上回的事:那次,我和一些伙伴去烧烤,结果吴立晖把别人的菜给拔了,被管菜地的老爷爷好好给训了一顿,他真是够调皮的。这时,有人发现了一种草,也不知道是什么,就赶紧询问郑老师,老师告诉我们,这叫野菜化,放在耳朵边摇曳,就可以发出一种银铃般的声音,我赶紧采了一株,按照老师说的做,把它放在耳边摇曳,果然发出了那种清脆悦耳的声音。天空蓝蓝的,富有生机的田野伴随着我们的声声欢笑......600字 五年级
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春嗅着扑鼻的草香,听着纷飞飘动的絮语,春姗姗而来,叩响了季节的门。它从刚刚解冻的小溪中潜入,迎接万物复苏的生机。它是那缠缠绵绵的雨丝,它是那含苞欲放的蓓蕾,它是那和煦温暖的小风,它是那星星点点的绿意……穿着白衬衫和黑色燕尾服的小燕子掠过湛蓝的天空,掠过叮叮咚咚的小溪,在人们的心中勾画出春的痕迹。它的尾尖在水面上轻轻一点,便激起了一圈一圈的涟漪。春风拂面,柔软而又祥和,沐浴其间,就能闻见青草和花朵的芳香。时不时地落些春雨,细细的、绵绵的,滋润着刚露头的小芽,含苞欲放的蓓蕾,一觉才醒的竹笋……迎春花在一片生机勃勃的景象中微笑着,明黄色的花瓣怎么也掩饰不住它天生快乐的、爽朗的性格。那一大片的黄凑在一起,可就有了震撼人心的效果,再忧郁的人间了它们,也会被它们的快乐所感染。哦!可爱的小精灵,春的使者。春,是个生机勃勃、充满希冀的季节。人们在这个季节里播下希望的种子,欣赏着美丽可爱的春景。春,给人新的理想与希望,她的气息,使人温暖,使人陶醉。南上山街小学五年级:王姝文400字 五年级 诗歌
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春我喜欢郁郁葱葱的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,还喜欢银装素裹的冬天。但,我更喜欢生机勃勃的春天。春天的公园,非比寻常。瞧,白里透红的桃花儿,像一大片一大片的朝霞,开得正旺呢!另一边是一簇簇金黄的迎春花,嫩嫩的花瓣上,一颗颗闪亮的珍珠般的露珠,显得格外迷人。小花坛中的杜鹃,含苞欲放的,半开半闭的,完全盛开的,千姿百态。小溪里好不热闹!冰块儿无精打采的,有气无力地说:“恶人命不长,我做尽了坏事,也该洗心革面,痛改前非了,我……”被冰封了二个月的小溪,又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌,想趁着美好的春天,举办《春季狂欢舞会》。注意!注意!前方上空出现了许多UFO,呀,该不会是天外来客吧!不是,是风筝!瞧,翩翩起舞的蝴蝶,展翅翱翔的老鹰,阴森恐怖的蝙蝠……红的,黄的,绿的,蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢!有些鸟儿不服气,一会儿啄啄这个,一会儿碰碰那个,一会儿又和风筝比比飞翔……哎,真是无可救药!人们都说:“爱美之心,人皆有之。”现在,可得改一改了:“爱美之心,鸟皆有之!”春天带给我们希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我们在又一年中,走向更美好的未来!450字 五年级 叙事
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春春回大地。明媚的春、温和的春,她又回来了,又来到了我们的身边。她温柔地飘舞在各个角落,是那么得亲切,她的到来让人无法忘怀。我,行走于春铺下的地毯,饱览着春的美丽、多彩。春来了,她带来了春雨。春雨是春用来唤醒万物的雨露,有了它的滋润,小草又长出来了、树又长出了嫩绿的叶子……万物经过春雨的洗刷后,苏醒了。每个角落都蓬勃生辉、每片绿地寸草生辉、竹林里,春笋怒放。春雨,唤醒大地的圣水。春来了,她带来了春风。春风是春的手,春抚摸着所有生物,植物更加茁壮,冬眠的动物被“挠着痒痒”,都醒了。我们沐浴着春风,又踏上了回校的路,让春天变得忙碌。春来了,她把世界变了颜色。树是绿色的、草是绿的…。、大地几乎成了绿色的天地,真是春色满园啊!正因为有了这种春色,春意盎然!春来了,她一声怒吼,这就是春雷。一声春雷过后,从冬天留下的疲惫被赶走了,春天正式来了!我们赶上了春的步伐,也许你会不经意地发现,春暖花开, 有那么几朵美丽的小花正在风中摇曳着,冲你笑呢!美丽的春天,春姑娘她撒下了温暖的种子,让我无法忘怀她的美丽。450字 五年级
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《春》我们告别漫漫寒冬,迎来春暖花开,小草变绿了,柳枝发芽了,天气渐渐暖和起来。春天里,春风站在白云上吹来了,把柳丝染绿了,把桃花染红了,把梨花染白了;春雨也无声无息的来报信,把小草润醒了,把麦苗润青了,把报春花润开了。春天里,阳光暖和了,小朋友都出来活动,农民伯伯在播种,春天是万物复苏的季节。100字 一年级 叙事
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春盼呀盼呀,我终于把春天给盼回来了,春姑娘乘着东风来了。对于我来说,春是一年四季中最美的季节,也是一年四季中我最喜爱的季节。春来时,大地上的一切都个刚从睡梦中醒来的婴儿似的,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸儿也红起来了。一切都是那么的美,都是那么的让人陶醉。小草偷偷的从大地里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。院子里、田野里,那一大片一大片的满是。坐着、躺着、打着、玩着。春风轻轻悄悄的,草地软绵绵的,这一切都是春姑娘的功劳。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你。一个个争先恐后的开满了花,让春姑娘来评选。这可难为了春姑娘:红的像火一样刚强,粉的像霞一样温柔,白的像雪花一样纯洁。花儿中还带着香甜的气味。春姑娘也不知选谁好。春姑娘是春的使者,带着春的问候洒满人间,它带给大地的是一片生机勃勃的景象!我爱春,爱春的美丽,爱春的无私!350字 三年级 叙事
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春绿,到处是绿,从冬天的白一下变成了绿,绿的草,绿的树,绿的世界。。。。。。我拉着春姑娘崭新的绿色的衣裙,在这崭新的世界里闹着。春风轻轻的吹着,树枝和小草们欢快地跳起了舞,因为他们长大了,聪明的土壤弟弟的脑袋上不再是寸草不生的沙漠了。小草边跳舞边说:"看,我又长高了一截,我又长大了,在不久的将来我就能比你高了。"迎春花早就等待着春天的到来,如今,她的愿望实现了,她就不用愁眉苦脸的了,可以安心的开花,尽情的向各种花儿通报:春天到了。漫山遍野的花儿格外的美,格外的娇媚,因为她们最爱春天了:"看,我又开花了。"其他的伙伴也跟着叫嚷起来。"春雨贵如油"这句俗话在每年春天几乎都能听的到。是啊,没有春天的雨来滋润大地,哪有丰收!这时就真得好好体会"好雨知时节,当春乃发生"的意义了。"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"春风把正在冬眠的动物唤醒,叫它们出来看春天,收到通知,它们陆续走出巢穴,来欣赏春天,欣赏着春天的美,春天的潇洒,望着生机蓬发的春天,它们都叹服了,叹服了大自然的神奇,叹服了大自然创造了美好的一切,叹服了大自然这个高明的魔法师。春天,象征着生命,象征着希望。450字 初一 叙事
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春老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶,又让我们先想一想小制作的名字,然后再动手。我已经想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!开始动手了,我把植物的叶子摘掉,然后把枝条做成一朵花的花茎,再用双面胶把它贴起来,接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有,我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样,人们就可以在树荫下乘凉,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪,这样,小朋友也有地儿可以玩了。可是到最后,我遇到了一个难题,这个花的叶子拿起来总是会掉下来,我想了想,把两边的树叶都贴起来就不会掉了。我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我轻轻地拿起来看了看,真美呀!300字 四年级 叙事
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春冬去春来,鸟语花香,大地一片生机勃勃,在预示着春的来临。那些树儿都抽出了嫩黄的叶芽,迎着春风,摆动着自己的身躯;那些河水,都挣脱了冰的牢笼,向着前方,欢快的奔腾着;那些美丽的花儿,都开放出了娇艳的花瓣,向着阳光,绽放出的是灿烂的相容;那些草儿,也伸出了绿油油的嫩叶,穿过地面,探出了那颗好奇的小脑袋。这一切欣欣向荣的景色,让我们感受到了春姑娘的美丽动人。快来看我家乡的春。那河边的杨柳发出了新叶,绿而挺立的样子,就像一位坚守岗位的士兵,因为守护着祖国的疆土,而挺过了酷寒的冬日,迎来了春天的曙光。还有那田间的油菜花,一大片一大片满都是黄灿灿的光芒,晃花了人们的眼。再有,那些路边不知名的小野花,虽不被人重视,但五颜六色,千姿百态,有的还像是缩小版的向日葵。在这幽静的小路上行走,欣赏,还真是别有一番滋味啊!但我最喜欢的,还是我家院子里的那颗海棠树。现在正开着深粉红色的花儿,有的零零碎碎的分落在树枝上,有的是好几朵挤在一起,还有着它们那嫩绿的叶儿,更加显露出了花儿的娇妍美丽之态。家乡的春有着不一样的模样,有着柳叶般的轻柔,油菜花般的活泼,小野花般的谦卑,海棠花般的美丽。家乡的春还有着不一样的感觉,有着杨柳般的挺拔,油菜花般的朝气,小野花般的顽强,海棠花般的自信。家乡的春就是一位美丽动人的的春姑娘,但她并不只是一味的外表的美丽,她的内心也是美丽的,同时,她也有着一股英气。这,就是我家乡的春。550字 初一 叙事
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春春暖花开,万物复苏。偶然抬起头,看窗外的杨柳树发芽。慢慢观察,那柳树像少女的头发一样好看。有些可爱的小姑娘,都开始编起花环,那手可真巧啊!趴在窗台,往下看,邻居家的柿子树也开始慢慢发芽。它的叶子一簇簇的,真像榆钱。春天来了,走进公园,看见人们都开始种草。树上的花儿都绽开笑脸,好漂亮。勤劳的小蜜蜂在花儿面前采着蜜,有些花儿还害羞呢!有的还没有开花的树,再次路过时候,都跟变魔术似的,又是一道美丽的风景线。春悄悄地围绕着我们的生活,让我们拥抱春天的美丽,感受春的美好,春真的是魔法一样,使得大地温暖,春让花儿奔放。春真的如诗人们的诗所说,真的美丽。不去感受春的美好,怎对得起它对我们的期盼和拥抱呢?暖风吹拂着我们笑脸,一点也不冷,好温暖。春风十里,走到哪里,都能感受到春的气息。感受春天,看看小草,微风吹拂它欢迎我们的到来。感受春天,那小河如五线谱一样,谱出欢乐的歌曲。感受春天,大树看到了,因为你的到来,又让它有了一个新的生命。春,你是值得去赞美,你是我们的使者。我们静静去感受你的美,因为你就在我们的眼前!【篇二:如沐春风作文700字】三年前,我与她偶遇一座老宅小院。至今回忆起她的笑容,依然如沐春风。我对于词的陶醉,正是她开启的。时光如逆流的河水缓缓倒回,遮住天空的高楼一截截变矮,乡村的小院又如花朵般盛开,沥青马路褪色成坑坑洼洼的土路。一切,返璞归真。池塘边的竹篱笆绕满了的,是春天精雕细琢的喇叭花碧绿纤嫩的茎,宛如活色生香的雕镂。或红或紫的喇叭花贪婪地嗅着空气。偶然间春风送来了朗朗书声,我循声走去。她正坐在小院的石凳上,捧着一本暗青色的线装书,与缤纷的春格格不入。可她的声音,竟如此愉悦。“你在读什么呢?”我怯怯地问。“一首词。”那时我对词兴趣不浓,对诗也是浅尝辄止,总觉里面的春天幽幽的,隔离的太过遥远,味道也淡淡然,再怎么咀嚼,也不见滴滴香浓。“嗯——‘绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹’。”搜肠刮肚,寻得这么一句貌合时宜。“比起诗,我更喜欢词,你听——‘风乍起,吹皱一池春水’。”我眨眨眼睛,摇摇头;“大意知晓,然而这句词写的画面……不好琢磨。”不知何时,我已然放下胆怯。“这样啊……”她凝视手中的书,眉头微蹙。我缓缓转身,正欲离去,她忽然大声叫道:“快!快看啊!”我猝然回首,瞬间就看见一阵绵长的风。是的,的的确确是风。风摇起了老柳树碧绿的长辫子,在池边来回荡漾,勾勒出一道道优美的弧线,一圈圈轻盈的涟漪,点点丝丝,漫延着。微绿的池水,原本我毫不在意,平淡无奇的池水,泛起层层叠叠细碎的精致褶皱——这是春天的花衣。我同时瞥见,她看着我时一种难以描述的神情,欣慰、光彩照人。她欣喜地咧开嘴角笑得春花烂漫。我也笑了:“风乍起,吹皱一池春水。”如今时光流逝,往昔不复存在。那棵老柳树呢?池塘呢?已然无迹可寻。她也在流年中与我失散了。但我仍愿相信在某个角落,一切照旧,我还在那里,如沐春风。【篇三:冬天里的春天作文】“呼~”我从书店出来,口中呼出的热气在眼前清晰可见,仿佛是将温暖抽丝剥茧的从我身体之中抽走。身体不由得在温暖的羽绒服中一阵颤抖。冷,刺骨的冷。我有些厌恶地摇摇头,又是这该死的严寒。我望着手中皱巴巴的二十块钱,想赶紧回到集中地点休息一会儿。大冬天的举行什么义卖嘛,我嘟哝着。就在即将回到“老巢”时,我的脚步停顿了。那是一个双腿俱废的男子。他的右腿膝盖以下安装着半条绑着胶布的塑料假肢,左腿则空着,假肢竖在一边。他拿着话筒坐在椅子上动情地唱着歌,面前摆着一个小箱子。我向他走去。摸了摸口袋,只有二十五元钱,还是昨天买零食剩下的。我毫不犹豫地将钱放到了盒子里,希望多少能给他些资助,一望盒子中,原来就冰凉的心一下子冷到谷底。只见盒子里散着一块块的硬币,甚至于还夹杂着五毛钱。真冷啊,这冬天,弄得人心里慌得很。我脚步沉重地回到营地,一语不发。连续拒绝了几对春联的我不再厚得住脸皮了,拿着“福”字与春联走出营地。到那个拐角时,我想别过头,却所见两句堪比天籁之音的童声。那个残废歌手此时正在休息,于是那天籁得以有了挥发的空间。“叔叔,你唱了这么久很累了吧,让我们来给你唱支歌吧。”说话的是一对兄妹。哥哥比妹妹高半个头,打扮得整整齐齐,像一个小王子,妹妹则穿着精致的蕾丝纱裙,跟着哥哥笑。而旁边立着的一对夫妻,应该是他们的父母,两人都气质儒雅,眉目含笑,欣慰地望着这对孩子。残疾歌手笑了:“好啊,你们唱吧,叔叔认真听。”“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”稚气的童音有一丝牛奶的味道,把人的心都酥软了,街上有不少像我一样的路人驻足。一曲唱罢,哥哥还带着妹妹像模像样地鞠了个躬。残疾歌手的眼眶红了。声音也有些哽咽:“谢谢你们,这……这是我听过最好听的歌。”“叔叔不要哭哟,妈妈说哭了就不好看了。”小妹妹晃着脑袋,一本正经地安慰他。人群中,开始有些骚动了,有一个小年青拿了一张五十的纸币,走上前去:“大哥,钱不多,希望您别介意。”话音刚落,一个小弟弟拿了一张十元也跑过来:“还有我,还有我!”渐渐地,人越围越多,小兄妹的父母见状,塞了张一百元在箱子里,就带着孩子们悄悄离开了。望着那前前后后的“人墙”,我不由得感到一丝暖意。继续赶路吧,似乎耳畔的风也变得柔和了呢。我再次回过头去,嘴角不由得翘起。是呢,冬天,也似乎不再寒冷,而是有一股独特的凉爽,吹走人心底的浮闷。冬天,也是温暖的。在这个冬天里,我邂逅了最美的春天。【篇四:家乡的春天作文700字】一望无际的湛蓝天空,参天碧绿的粗壮大树,漫山遍野的白色蒲公英,无边无垠的油菜花海,娟娟细流的清澈小溪,清脆婉转的鸟叫虫鸣……这就是我家乡的春天,梦幻中的天堂。家乡的春天是一幅五彩斑斓的油画,颜色鲜明,线条流畅;家乡的春天是一首韵律和谐的乐曲,让人如痴如醉,犹如置身仙境。看,蓝天白云下,一棵棵参天绿树,筋骨尽展,一条条,一片片,向上竞发,宣示着春天的无穷的生命力。一望无际的油菜花,如一张铺天盖地的金黄色的大地毯,没有起始,没有终点,在微风中起伏延宕。白色的蒲公英,不顾地势,不问地力,漫山遍野地开着,微风拂过,漫天飞舞,宛如轻轻扬起的雪花,却没有半点儿凉意。弯弯曲曲的小路上,无名的野花,朵如米粒小,却也学着牡丹开,尽情而热烈,其色迷人,其香诱人,其意志更不输人。听,油菜田边的小溪,“叮叮咚咚”,一路欢歌,仿佛在向小鱼儿诉说着一个个美丽的故事。微风轻拂小草的脸颊,草叶儿一颤一颤,在“咯咯咯”地笑呢。树上、草地上、人家的房顶上,小鸟儿在卖弄歌喉,小虫儿在拨弄琴弦,小花猫在“喵喵喵”追逐着自己的尾巴。细沙小路上,脚步轻无声,微风如丝竹。蓄满了蜜仓的蜜蜂,跳着舞,唱着歌。舞,是圆舞曲;歌声里,是齁人的甜味儿。家乡春天的夜晚是宁静安谧的。仰望天空,月色溶溶,闪亮的银河高悬在空中,似乎是一大片绚烂的烟花正从天幕降落人间。星星是调皮的,一闪一闪,像是无数只夜渡船在天河上竞帆远航。月下小河边,浣衣姑娘的捣衣声,天真孩童的嬉戏声,麻鸭白鹅的嘎叫声,全然消逝,只有小河调低了调子,若无其事,静静流淌。池塘里也没有了白天的躁动,月亮沉在水底,恰似一块美玉;星星落满水面,是美玉迸射的熠熠的光。村街的道路上,随便走走吧。萤萤寂寂,劳累了一天的人们,早已进入了甜美的梦乡,享受这醉人的乡村春月夜。我爱家乡,爱家乡这梦幻一般的春天。1200字以上 初二
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春【春】澄谭镇中心小学五(2)张梦晗冬爷爷带着刺骨的寒风离开了,春姑娘踏着轻盈的脚步来了,并为我们带来了温暖的春风。春天的风,是最温柔的,像妈妈的手抚摸着我们的脸。夏天的风,是干燥的,炎热的。秋天的风,是凉爽的,在风吹过的时候,还不时会有几片树叶划过。冬天的风,是冰冷的,没有一点温度,就像是刀子刺进身体。春天的花,春天的油菜花是金黄的,就好像是春姑娘带来的金纱。春天的桃花是粉红的,少女的,桃花是一个个害羞的小姑娘,绿叶是小舟,“小姑娘”们在“小舟“的衬托下,显得更加娇嫩,可爱。春天的小草,春天的小草是嫩绿的,小草都生机勃勃的,从土地里抬起了头,向人们招着手。春天的树木,春天的树木是苍翠挺拔的,那一棵棵的绿色使人望去便会心情愉悦。尤其是那柳树,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”从古代诗人贺知章写的咏柳中就可以看出人们对柳树的喜爱,他们把柳树比作女孩子,而且是臭美的女孩子,这不,它正在梳妆打扮呢!春天的雨,春天的雨是柔和的,你瞧!它的雨水像琴弦上跳动的音符,奏出了优美的旋律。春天的茶叶,春天的茶叶总是有一股浓郁的香味,农村的人都盼望着春天,因为这时候他们便可以去采摘茶叶,拿去卖钱,来养家糊口。小时候的我呢,常常把叶子和茶叶弄混,叶子摘来,把茶叶却当做叶子丢掉。春天是温柔的,美丽的,香气四溢的。我爱春天!【春】城东小学六(7)王烨磊春天去了又来了,来了又去了。这仿佛就是一种规律吧。嘀嗒,嘀嗒,耳边回响起秒表滚动的声音。时光匆匆,又是一年春光到。春天去了,还会再来的。就如那盛开的油菜花,谢了,还会再开的。可我们的时光,你又上哪儿了?莫不是如轻烟,被微风吹散了;莫不是如尘埃被拂拭到了别处。花有再开的一日,而人又有重逢的时候吗?六年,一眨眼的事。可下一年,我们的日子能否像那油菜花似的再度的绽放?樱花开了又谢了,桃花开了又谢了,我们的日子,也如那花瓣般凋零了。谁又知,在六年前一个平凡的日子里,无知的我们相遇了。而现在,又将分离。正如这世间万物总得有个本末,也许,这就是天意罢。可既然要分离,我们又为何相聚?眺望远方,粉嫩的桃花,金黄的菜花,正摇舞着花枝,争奇斗艳。莫不是它们不知自己将谢的命运?如此争奇斗艳又是为何?我欲乘风归去,去往那六年前的东小,寻找那幼时的我们。在那时懵懵懂懂是每个人共同的个性。但着又将如何?我们如今将要分离,各奔前程,我们又初心何在?真想回到六年前。回到那个懵懵懂懂的时代,与我的同窗,好友,一起欣赏春。【春】城东小学六(7)黄煊诺“一日之际在于晨,一年之际在于春。”春天的脚步不知不觉来到了我们身边,春姑娘来了,天气渐渐变得暖和起来,春回大地,万物复苏,各种各样花草树木,都争先恐后开出了鲜艳的花和钻出了一个个参差不齐的嫩芽,水也变得更加清澈,田野上开满了金黄色的油菜花,就像一张张金黄色的地毯铺盖着大地。春天的到来,大地完全变成五彩缤纷的美好景象,到处是一幅耀眼绚丽的图画,美极了!在新昌江畔的人行道上,两旁一排排又高又细的柳树都长满了长长的一条条须,柳须上一排排整整齐齐的绿叶子,居然每片绿叶相隔的距离似乎都相同一致,并且树径两边长出的绿叶看似都相符对称,真是错落有致,别具一格,简直就是一个艺术品。此刻,我脑海里不由得涌现出“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。一眼望去,马路中央的隔离带,绿茵茵的草坪上,一簇簇美丽的鲜花,有红的、黄的、紫的、白的,五颜六色,给整条马路添上了无比色彩,也给整个新昌城市环境增添了一道风景线,同时也给整个城市提高了品位。道路两旁的这些花花草草不仅仅吸引了路人前来观赏,还招引了小蜜蜂前来采蜜,还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们一会儿飞到这里,一会儿又飞到那里,似乎在寻找世界上无与伦比的花草,同时也显示出春天到来各种昆虫的忙碌。走在人行道上的两旁,当一阵阵微风吹过时,头顶的树叶沙沙作响,不一会儿就落下了许许多多的树叶,仿佛置身于树叶雨之中,又似乎自己穿越在太空中翱翔。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”头顶上掠过了几只可爱、轻盈的黑影,它们飞来飞去在新昌江上盘旋了几回,好象在寻找自己歇脚的地方。不一会儿,只见它们稳稳当当地站在电线上,一落脚,不停地用嘴巴整理起自己羽毛,白白的肚子,剪刀似的尾巴,你知道它们是谁吗?燕子!对,没错,是可爱的燕子,每到暖和的春天,燕子就不断出现在我们这一带的环境之中,为了让燕子有一个安祥的家,有好多好心人,还在自家的屋檐下钉上一块木板或者挂上一块纸板,等待燕子的到来安家。春天就是这么神奇,这么美妙,这么变化莫测,带给大家是一种出乎意料的感受和一种美轮美奂的景象。1200字以上 六年级
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春我喜欢郁郁葱葱的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,还喜欢银装素裹的冬天。但,我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园,非比寻常。瞧,白里透红的桃花儿,像一大片一大片的朝霞,开得正旺呢!另一边是一簇簇金黄的迎春花,嫩嫩的花瓣上,一颗颗闪亮的珍珠般的露珠,显得格外迷人。小花坛中的杜鹃,含苞欲放的,半开半闭的,完全盛开的,千姿百态。小溪里好不热闹!冰块儿无精打采的,有气无力地说:“恶人命不长,我做尽了坏事,也该洗心革面,痛改前非了,我……”被冰封了二个月的小溪,又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌,想趁着美好的春天,举办《春季狂欢舞会》。 注意!注意!前方上空出现了许多UFO,呀,该不会是天外来客吧!不是,是风筝!瞧,翩翩起舞的蝴蝶,展翅翱翔的老鹰,阴森恐怖的蝙蝠……红的,黄的,绿的,蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢!有些鸟儿不服气,一会儿啄啄这个,一会儿碰碰那个,一会儿又和风筝比比飞翔……哎,真是无可救药!人们都说:“爱美之心,人皆有之。”现在,可得改一改了:“爱美之心,鸟皆有之!” 春天带给我们希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我们在又一年中,走向更美好的未来! 指导教师:虞亚萍我喜欢郁郁葱葱的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,还喜欢银装素裹的冬天。但,我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园,非比寻常。瞧,白里透红的桃花儿,像一大片一大片的朝霞,开得正旺呢!另一边是一簇簇金黄的迎春花,嫩嫩的花瓣上,一颗颗闪亮的珍珠般的露珠,显得格外迷人。小花坛中的杜鹃,含苞欲放的,半开半闭的,完全盛开的,千姿百态。小溪里好不热闹!冰块儿无精打采的,有气无力地说:“恶人命不长,我做尽了坏事,也该洗心革面,痛改前非了,我……”被冰封了二个月的小溪,又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌,想趁着美好的春天,举办《春季狂欢舞会》。 注意!注意!前方上空出现了许多UFO,呀,该不会是天外来客吧!不是,是风筝!瞧,翩翩起舞的蝴蝶,展翅翱翔的老鹰,阴森恐怖的蝙蝠……红的,黄的,绿的,蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢!有些鸟儿不服气,一会儿啄啄这个,一会儿碰碰那个,一会儿又和风筝比比飞翔……哎,真是无可救药!人们都说:“爱美之心,人皆有之。”现在,可得改一改了:“爱美之心,鸟皆有之!” 春天带给我们希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我们在又一年中,走向更美好的未来! 指导教师:虞亚萍我喜欢郁郁葱葱的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,还喜欢银装素裹的冬天。但,我更喜欢生机勃勃的春天。 春天的公园,非比寻常。瞧,白里透红的桃花儿,像一大片一大片的朝霞,开得正旺呢!另一边是一簇簇金黄的迎春花,嫩嫩的花瓣上,一颗颗闪亮的珍珠般的露珠,显得格外迷人。小花坛中的杜鹃,含苞欲放的,半开半闭的,完全盛开的,千姿百态。小溪里好不热闹!冰块儿无精打采的,有气无力地说:“恶人命不长,我做尽了坏事,也该洗心革面,痛改前非了,我……”被冰封了二个月的小溪,又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌,想趁着美好的春天,举办《春季狂欢舞会》。 注意!注意!前方上空出现了许多UFO,呀,该不会是天外来客吧!不是,是风筝!瞧,翩翩起舞的蝴蝶,展翅翱翔的老鹰,阴森恐怖的蝙蝠……红的,黄的,绿的,蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢!有些鸟儿不服气,一会儿啄啄这个,一会儿碰碰那个,一会儿又和风筝比比飞翔……哎,真是无可救药!人们都说:“爱美之心,人皆有之。”现在,可得改一改了:“爱美之心,鸟皆有之!” 春天带给我们希望,让我们在新的一年中播下希望的种子;春天给我们力量,让我们在又一年中,走向更美好的未来!指导教师:虞亚萍1200字以上 二年级 写人
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春冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。咦?是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年!2转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?1200字以上 六年级 叙事
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春当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.回答者:gch111222333魔法师四级11-1120:32绽放瞧!它来了!来了!是谁来了?是春!春!春来了!校园已经沉浸在花海之中了!看见没有?你看见没有?甬路两旁的樱花。白的如雪,粉的如霞,一簇簇,一丛丛,多漂亮呀!春风轻轻的副抚摸它它就飞舞而下,有的落在地上早已分成了几片花瓣,白的、粉的重叠在一起,好像是粉白相间雪花从天而降,必会为校园增加几分春色。再看树上的,啊!更美了!它们手拉着手,欢笑着涌上枝头!好多花被挤下枝头,飘落在地,向前走,一棵一棵的去欣赏吧!又到了一条花街,这里的天地正是校园里开的最早的花—-玉兰花!玉兰花的花心是红色的,里面的花瓣是白色,外面则变成了粉红色,清香的气味是表达不出来的!看教学楼前面的甬路两旁的樱桃树,同样也开了花!樱桃树的叶子是绿的,花是白色的,嘴里还叼着金黄色的花蕊!同学们开玩笑:“樱桃树什么时候结樱桃呀?”“这树不结樱桃,结婴儿!”“哈哈......”咦?那不是花坛吗?花坛里的话是最多了的吧?不!不是!花坛里一棵花都没有,但却有冬青!这不!冬青已经拖去了旧衣裳,换上了新衣服!旁边的小树叫不上名来,看着像枫树,暂且叫它小枫书好了,奇怪,除了枫树,我还没有见过其他叶子是红的,形状也像枫叶的树,偏偏校园里就种了这样的树,别说,还真有点登香山的感觉。树下还有一片草,它们刚刚探出了脑袋,左望望,右瞧瞧,慢慢长大。操场四周种了一排排桃树,呵!真漂亮!连叶子都是粉红色的粉红色的桃花虽然没有樱花那样拥挤,但一点都不欠缺什么。在大操场上,欢笑着,奔跑着的孩子们被龙爪槐笼罩在他们的乐园里,发嫩发绿的龙爪槐好象还没睡醒的娃娃,同学们打篮球的打篮球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,他们都以甜美的笑容回报着龙爪槐。“一年之计在于春,”我们要尽情绽放!校园会被我们装点的更美的。校园到底有多美呢?春天来了,万物复苏。一天,花儿惊奇地问道:“为什么主人要悬赏10分叫别人写春天的作文啊?”草儿严肃地说:“主人不会写啊!”树木感慨地说:“谁没有遇到人生道路中的挫折啊,谁不是在困难中崛起啊!靠别人,永远也得不到真正的自由与快乐,只有靠自己,哪怕是硬着头皮闯过去,才能拥有真正的力量,去迎接那些摆在更远的道路上等着我们的更大的困难!”回答者:没人要的公主见习魔法师二级11-1615:22春生活在城市的喧嚣声中,春天已经来到,却一点也没有听到它的消息。空气中弥漫着灰尘的气息,挥之不去,便只能屈服于它。又是一个周末,我有一个不错的想法——暂时搁下一切的东西,离开这个城区,寻找春天。时间带着景物从窗外飞快地闪过,在一个山坡下停住了。下车后,我飞快地往山上奔,也许就因为心里有一些激动。山顶慢慢地出现在我眼前,就到了,再努力!当最后一步落地时,眼前豁然开朗——春天,就在我的眼前!站在高地,我往下看是一片粉红色的海洋,好美!我几乎看傻了眼。下一个想法,便是走进这片“海洋”。我蹦到了一片绿地上,躺了下来却看不到刺眼的阳光,因为眼睛看到的是一片粉红色的屏障,我闭上了眼,将一颗激动的心放下来,静静地,嗅到了一股清清的草香和淡淡的花香,混合起来成了一阵很美妙的香味。突然间,我终于明白那个城市里的空气是多么令人厌恶。那里的春天,就是汽车的鸣叫;就是人们的吵闹......这里的春天,就是阳光明媚,纵使下一些小雨,如牛毛,似花针,丝丝银线也会勾画出无限的温馨,让人不由得去想小雨的好处:“好雨之时节,当春乃发生”;这里的春天,就是百花满园,纵使落红无数,也会让人想起花儿的精神:“落红不是无情物,化作春泥更护春”;这里的春天,就是鸟语花香,蜂飞蝶舞,纵使黑夜降临,也会让人忍不住地遐想明天很快就会到来。真想生活在这样的春天里,嗅着春的气息,望着春的颜色,吸着春的声音,感受生命,感受春带给我的一曲曲优美的旋律。十几年来,我第一次有了这样的感觉,眼睛涩涩。它提醒了我——要珍惜青春,珍惜生命,珍惜一切美好的东西............心情豁然舒畅,似要从梦中醒来。美丽的春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.1200字以上 初一 抒情散文