啊！柳树
650字
五年级
状物
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我喜欢月季，因为它美丽芳香；我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；我喜欢梅花，因为它凌寒独秀；但我更喜欢柳树，尽管它看起来弱不禁风。
早春二月，冰雪刚刚融化，柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的玉蝴蝶，令人眼前一亮，生动极了，那千万条柔嫩的枝条，在天空中、在雨雾中轻盈极了，优美极了，远远望去，好像一团团淡绿色的去烟，给人带来美的享受，无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天，装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。
柳树不仅给我们带来美的感受，而且浑身都是宝。柳树木质轻，干燥后不变形，可以做家具；柳条可以编篮子；柳枝可以当柴烧，柳树的根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息，柳树的各个部分；柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自已的全部献给了人类。
有一句古话说的好：“有心栽花花不成，无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强，无论是天南还是地北，无论是肥沃还是贫瘠；无论是干燥还是水灾，无论是天寒地冻还是骄阳似火，它什么都不怕，它从不挑剔，从不需要人们的修枝剪叶，它顽强地成长着，需要的很少很少。
柳树青枝绿叶，美化环境。它浑身都是宝，默默奉献，环境恶劣；柳树的一生在于付出，在于给予，而不是接取，也不是在于索取；柳树不退缩，让自已的身性变的有意义。
生活中有许多像柳树这样的人，坚持无偿献血的郭明义用自已演出挣的钱，资助183名贫困儿童返回校园，身残志坚自学成才的张海迪。我也要做一棵柳树，不向困难低头，让自已活的更有意义。
安徽淮南洞山中学五年级:季韩鹏
读书遇见更好的自己
700字
六年级
我喜欢读书。书的世界多姿所彩，足不出户，便可游历千山万水；素未谋面，便可以促膝长谈；和历史对话，读大千世界；看人生百态，笑对人生沉浮。前苏联著名作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。对此我深有体会。
去年暑假，我准备参加二胡的八级考试，考级曲目是《豫北叙事曲》。这首曲子吸收了河南地方戏曲的音调，有很浓郁的地方风味。谱子很长，节奏多变，速度时快时慢，旋律跌宕起伏。既要保证音准，又要表现出曲子所要表达的丰富情感。我遇到了瓶颈，音准欠佳，情感更是无从谈起，连续几次回课老师都不满意。我也很着急，更是感到挫败、烦躁、茫然。每次鼓足勇气拉琴，可结果总是不尽如人意，我有种冲动---把琴狠狠地扔在地上，甚至想就此放弃吧。
妈妈看我状态不好，把琴谱和二胡收了起来，从书柜中拿出一本书递给我，是《假如给我三天光明》。这本书我小时候读过，囫囵吞枣，没什么深刻的体会。为了消磨时光，便硬着头皮读了起来，慢慢地，我被海伦凯勒所吸引，佩服她的顽强不屈、锲而不舍。海伦凯勒在书中写道“因为我鼓励自己，一个人要想取得不凡的成就，必须要付出比别人更多努力，因为这个世界上没有捷径可走。”这句话给我很大触动，一个盲聋哑人都可以通过努力取得成功，更何况我是一个健全人呢！
我主动找到妈妈，拿回琴谱和二胡。妈妈抱住我，在我耳边说“孩子，相信自己，你能行！”妈妈帮我找到考级曲目的教学视频，我一个一个音节的练习，感到疲惫或者困难时，就想想海伦凯勒，鼓励自己坚持下去。再次上课时，我可以比较熟练地演奏了。最终，在老师的鼓励和帮助下，我成功通过了考级。
罗曼罗兰说：“从来没有人，为了读书而读书，只有在书里读自己，在书中发现自己，或检查自己。”读书，是为了遇见更好的自己。
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五年级
状物
650字
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柳树灞河边，杨柳青青，微风拂过，杨柳长长的枝条微荡着，十里长堤风景如画。此时正值初春，长堤两岸，一排排柳树吐出新芽。一阵风吹来，水面颤动起来，波光粼粼的。水中，映出了柳树那嫩黄的颜色。水面上，有一条长长的柳枝轻轻地拂动着水面，水嬉笑着，荡起涟漪层层。那一条条翠绿细长的柳枝就像女生柔顺的头发一样，美丽优雅；走近看，你会发现，小枝条上还藏着许多小松塔似的花蕾，乍一看，就像一条条小辫子上缀着发卡。此时的灞河，一片青碧色。难怪白居易曾写过灞桥边的灞城门——青门呢！他在《青门柳》一诗中写道：青青一树伤心色，曾入几人离恨中。柳，谐音留，因此常被古人用来表达送别时的依依不舍之情，同时也寄托了希望对方留下的美好心愿。过不了几天，柳树的花苞就绽放了，一树树金黄金黄的，散发着淡淡的香气。小蜜蜂禁不住这香气的诱惑，便成群涌上枝头，贪婪地吸吮着花蜜。河堤上，一阵嗡嗡的喧闹声。等柳花谢了，就结出了种子。种子是藏在柳絮里的。柳絮一多，灞河长堤上就像是被风吹起了团团雪花，有的雪花落在水面上，让种子随着水流去远方旅行。柳絮落光后，柳叶就慢慢长大了，枝叶越来越茂密，好似一把把浓密的胡须。远远望去，整棵树就像碧绿的瀑布。灞城的柳树，从古至今都是人们眼中的一处盛景，心中的一缕牵挂与思念。500字 五年级
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柳树假如我变成了一棵柳树，为了能更加展示出自己，我会摇动着我长长的大辫子，在灿烂的阳光下，又把我的大辫子当做是手与脚跳起优美的舞蹈，妈妈，你会认识我吗？您若要叫我吃饭便叫到：“孩子，吃饭了！”我便捂着嘴大笑，而那笑，却一声儿也不响。我要随着清风的吹拂摆动着我长长的辫子，成为您眼前最亮丽，最好看的风景。当您走着走着辛苦了，汗珠在他的脸上滑下来，您便靠着我，我将用那大辫子抚摸着你，您会知道有人抚摸着你，却不知这像母亲般的抚摸却从我的身上来。当您要出门时，正愁没一个好看的装饰品，我便扯下身上的一根柳枝，为您编织一个全世界最美丽，而又独一无二的花环。但是，您会知道这是您孩子做的吗？当夜晚上，您在窗外望着天空，唱起了那动听的歌曲，我会随着歌曲的节奏，发出声音来为您这动听的歌曲，做一次伴奏。但您会知道不远处发出的声音，正是我发出的声音吗？当您正要去楼下找我时，大喊着：“孩子！你去哪，孩子。”话音刚落，我便出现在您的面前。“你去哪儿了，不知道我有多担心你吗？”“你猜。”柳树还随着清风，慢慢的在风中飘拂着……450字 五年级
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柳树柳树，是一个钓鱼迷，总是把那长长的”鱼竿”抛向河里。柳树，是个舞蹈高手，常常随着微风翩翩起舞。柳树，是个爱美的姑娘，成天俯下身子对着清清的水面细心地梳妆打扮。50字 五年级 诗歌
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柳树上个星期天，我和婷婷一起去野外观察柳树。在一片很多柳树的地方我们停了下来。一棵棵柳树披着青绿色的绿纱，细长的叶子和柔然的枝条在微风中摆动，像是一位披着长发的少女。柳条摸上去很光滑，好像是谁专门给她抹上油似的的。“这棵树真美啊！”婷婷打断了我的沉思。一阵风拂过，柳树的柳条随风摆晃着，好似人们腼腆的展示着人们苗条的身体，又像是一位身披绿衣的仙女在飘飘起舞，给人一种美好舒畅的感受。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”我忽然想起贺知章写的[[咏柳]]来，又朗诵了起来。200字 五年级 写景
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柳树是春天长长的柔发，在春风中飘扬。柳树的绿叶是春天轻盈的翅膀，在阳光下苏醒。柳树的树干是春天美妙的身姿，挺拔而又娇嫩。柳树的树根是春天慈祥的母亲，孕育无限生机。柳树有无私的奉献精神，柳树有顽强的生命力，柳树是春天的美景，柳树更是春天的根源！100字 五年级 叙事
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柳树柳树是我最喜欢的一种树，它很有特点，所以我选择了它，来听听我们的故事吧！星期四老师布置了一个特别的作业，我和妈妈在楼下找来找去，终于找到了一颗美丽的柳树。它的叶子细细的、嫩嫩的，还很翠绿，于是我给它取名叫绿绿。它特别爱美，一次我去看它，园丁阿姨刚刚给它洗完头，而风呢！哦！它在帮绿绿“吹头”呢！此时绿绿正在梳它那美丽的长发呢！它还时不时的仿佛对我说：“我漂亮吧！”我也时不时的对它说：“别臭美了，你的新叶子长的好吗？”还有一次也显得它很爱美，那是周末我去看望它时，我听见她嚷嚷着：“我美丽的皮肤（树皮）被人抠掉了，呜呜。”我安慰它：“没事，没事！很快就会长出来的。”于是它停止了哭泣。其实我觉得绿绿很可爱，我很喜欢它！300字 三年级 状物
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柳树常见，清新，顽强，这就是柳树。柳树，一般栽在小河，不溪的两旁，虽不是长青树，但不知你有没有发现它总要到初冬才失去那最后一份绿意。柳树，它有着瀑布般的长发，每一根上都带有几片绿色，时而一阵风吹过，它的枝条随风舞动，纷纷扬扬，几片绿叶从枝条上飘落在小河中，不一会儿，就顺着河水，没了踪影。春天，是柳树最可爱的时候，新叶还刚从枝条中冒出头来，不怎么绿，反而有些泛黄，并不是秋天的颜色，而是充满生机的。夏天，是柳树最茂盛的时候，枝上的新叶早已变为浓绿，年复一年，它的枝干也拔高了几分，虽不及别的树有不留一丝缝隙的浓荫，但让孩子们歇凉还是足够的。秋天，是柳树最顽强的时候，秋高气爽，渐渐变凉的天气示意着树开始落叶了，地上已开始堆积红、黄各种形状的叶子，但唯独，我没有看到那小小的，扁圆形的叶子，再看河边，它们的叶子还长在枝上，并没有落，只是变黄了些。这就是柳树，那默默无闻的，顽强的柳树。350字 三年级 状物
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柳树-有人喜欢“直插云霄”的杨树;有人喜欢“金扇满身”的银杏树;还有人喜欢“全身带刺”的松树。我却喜欢那婀娜多姿的柳树。春天，春姑娘害羞地走来，万物都生机勃勃，欣欣向荣。柳树抽枝发芽，翠绿的柳树像一位扎着绿辫的美少女，羞羞答答地站在河边。小河如同一面镜子，柳树姑娘尽情地欣赏着自己的容貌。小河见了，笑起来，脸上荡漾起一圈圈酒窝;小鱼见了，一边游动，一边连连叫好;小草见了，迫不及待地探出头来，想一睹柳树姑娘的“芳容”。夏天，柳树姑娘在微风中摇摆着辫子，不舍地送走了春姑娘，迎来了“热情似火”的夏小伙。柳树姑娘那头绿如翡翠的长辫子也更加茂密了，她顶着阳光，为人们在炎炎烈日带来一丝丝凉爽。老人们在她飘摇的长发下下棋，小孩在一旁做游戏，年轻人坐在石凳上欣赏美景。秋天，没有春天的万紫千红，没有夏天的酷暑难耐。这时人们一有空就到河堤上锻炼身体。柳树姑娘摆弄着她那柔软的身姿和人们一起舞蹈。学校的小朋友们也涌入河堤秋游，河堤上更热闹非凡了。堤道两旁的菊花也盛开了，有的红似火，有的白如雪，有的粉若霞，还有的黄赛金，令人赏心悦目，扑鼻而来的清香使人心旷神怡。柳树姑娘静静地站在河边，轻轻地摇曳着，闻着花香享受着人们在身旁的欢愉。冬天，大雪纷飞。雪花为柳树换上了雪白的衣裳，风一吹，柳姑娘抖动着身躯，散落着簌簌雪沫，落在我身上凉丝丝的。柳条轻轻飘扬，则显得更加清秀美丽。雪停了，小朋友们嬉戏着来到了树下堆雪人、打雪仗……好一番热闹非凡的景象啊!柳树姑娘，你是那样清新、淡雅、安静。600字 小学 状物
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柳树在常德柳树随处可见，柳叶湖畔，诗墙就要许多许多柳树，所以人们把我们常德叫成“柳城”。柳树的枝条长大了，又细又长，柳树长出来的时候，柳条是低垂着的。柳树一排排的，整整齐齐排列着，像一下子扑上来的瀑布，还像一排站岗的士兵，保卫我们的家园。柳树像对着一面平静的镜子梳头发，它的叶子尖尖的，边缘有锯齿，像一把锋利的刀，翠绿色的柳叶还像一块绿色的翡翠。春雨打在柳叶上，嘀嘀嗒嗒地响着，像一首乐曲，这种乐曲让人陶醉。柳絮像白花花的棉花，大风一吹过，柳絮漫天飞舞。有的被风吹到北京，去看天安门；有的被风吹到上海；还有的被风吹到海外，去看自由女神。柳树的作用很多，可以让人乘凉，柳树全身是宝。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树你的生命力真顽强。300字 三年级 状物
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柳树大家都知道柳树吧！街道上，堤岸上，哪里没有柳树。但是，只有一棵柳树让我感到了它的性格。说起那棵柳树，真是柔弱。只要有一丝点儿风吹过，她就会扬起辫子。好像风会吹掉她那美丽的辫子。又好像是她害怕那风，所以才躲开。又好像……真是让人百思不得其解。虽然柳树很柔弱，但她也有坚强的一面。有一次，下了一场暴雨。等到雨停的时候，我跑去一看，几乎所有的树都被这场突如其来的大雨吓弯了腰，折弯了腿。只有柳树没有，它仍然挺直地站在那里。只不过多了几颗泪珠，那是柳树坚强的泪珠。啊！柳树！一棵既柔弱又坚强的柳树。200字 四年级 状物
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柳树当严寒的冬季过后，当春风撞开了南国的春天。这时，在四季常青的松柏后，在杂草丛生的奇花异卉之间，柳树在春的呼唤下慢慢地睁开了双眼，抽出了新芽。那嫩芽非常嫩，让人感到它是那么的脆弱，仿佛一碰它就折了一样。它给我们带来了生机，告诉我们春天到来了。一阵阵春风吹来，嫩绿的叶子动起来，像在向我们打招呼，你们好！我长得太小，你们别笑话我，我会长得更好。 这时候我就会感到我和它一样又长高了。但是我最欣赏柳树的不是这些，而是它那顽强的生命力，自信力，坚韧力。这棵树都有了，那是所有的树木没有的，这就是柳的精魂啊！它的年轮不复的回旋，不断地再生，如那不老的青山，如那永不干涸的绿水。我感到了生命的可贵，生命的严肃，渴望生命，不如仰望生命吧！渴望是不可再生的，仰望是一种坚持的信念，是不与世俗兼并的最高境界。坚持自己的仰望，而不是渴望，坚持自己的心念，而不是等待别人的救援。仰望这些树，在我的心底油然而生一种深深的敬意，既然它们都可以做到这样不放弃不停止追求，那我们为什么要停止追求呢，何尝不想柳树一样呢？去年我在去补习班的路上看见有人在砍一棵柳树，回来后就只留下了两三米高的树桩了。心里想着这棵柳树一定活不下去了，它仅有的这点财富都被人们拿走了，与其说是被拿走还不如说是被抢走了。但是今年我再次路过那里的时候，却惊奇的发现那残留下来的树桩活过来了，在树皮上长出了一个个绿芽。这又使柳树在我的心目中再次升腾了，我更加明白了生命的可贵，生命的严肃。或许我们真的需要仰望柳树，仰望它的那种生命力，体会它的那种精神。让我们一起仰望生命吧！650字 六年级 散文
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柳树每至假日，我总是一个人，骑车到外婆家，悠闲的在那儿亭中，享受独一无二的自在。外婆家的后院是特别设计的，一小片池塘，弧形的花园环绕四周，中间孤立一座小亭，放眼望去，还真有点雅致；花园种的植物也别具一番特色，不是娇艳富贵的牡丹，不是俨然气派的松柏，是一棵棵摇头摆尾、风姿绰约的“柳”。也许是受到文人外公的薰陶吧！自幼就喜欢柳的感觉，它并没有什么抢眼之处，也无香气的迷幻，只有那纤细柔美的身影，是值得观赏与称许的。外公在我儿时，经常对我谈贤说圣，论古判今，说些词诗，什么“二月春风似剪刀”、“折柳相送罢”……稚幼天真的我，只知道柳条很软很好玩，用力折它还不会断，风吹时会低头过弯，让风姐姐任意拨弄它的秀发，也不会生气。上了中学，开始接触文言文，才发现，原来和蔼可亲，顺流朴实的柳，竟然有如此深层的意义：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”奥妙的涵意，又让对柳枝嬉皮笑脸的我，有更崇高的敬意，又看到五柳先生那般认真自得的个性向往不已，它象征的，不只是我儿时的回忆，更有着广阔无边的真理。如果问我：待人处事应当何为？柳，就是最完美的诠释。它没有华丽的叶瓣，却有着不可亵渎的高雅，令人感到清新脱俗的气质；它没有扑人鼻息的迷香，只有淡淡摇曳，彷彿从远处用小扇，轻动流云而带来的清幽；它没有高傲的枝干，挺立风中，而是谦卑垂下腰，不卑不亢的随性飘动，风来了，就摇曳着身段，不与人对抗，安分守己的缓缓带走。君子的风雅，圣者的清高，贤人的谦逊，这不就是做人最极致的境界吗？我喜欢一个人坐在凉亭，吹着地面的微风，观赏着柳叶、柳枝、柳条，三者规律的摇动，轻拂地面，一波波涟漪渐渐扩散开来，宛如小小的浪头，拍打着朱红的凉亭，心情也随波逐流，一晃一晃的摇着，望着如此宁 静安详的景致，柳枝也陶醉其中，薰薰然也。此时此刻，此情此景，如有手注佳茗，天上之乐乐何如？650字 初一 散文
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赞美柳树有人喜欢小草的坚强不屈；有人喜欢梅花的冷艳高贵；而我却喜欢柳树，喜欢它的平凡，他的婀娜多姿。我对它情有独钟。春天，小草探出了绿油油的脑袋，花儿从被窝中欣然醒来，柳树也换上了新枝。在微风中，柳树那又细又长的柳条在轻轻的摇曳，好似一位翩翩起舞的绿衣仙子，婀娜多姿。令人心情愉快，心旷神怡。柳树没有小草的玲珑，没有梅花的艳丽。但平凡，默默无闻是它独具一格的精神，春风吹起，柳条微微摆动，站在柳树下，感受柳条的抚摸，很是舒服，此时此刻，仿佛心中所有的烦恼全都烟消云散了。柳树的叶有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅。椭圆形的脸在向我们微笑。叶片一片挨着一片，一条叠着一条，好像是在窃窃私语呢！它又细又长，绿油油的。一条条低垂下来，像女孩的马尾辫一样细长而美丽。它无声无息的点缀着大自然，点缀着大地，为大自然增添了一份色彩。看！柳树默默地矗立在森林里，一排排立正着，像一群坚守边疆的战士，看守着广阔的大地。它们多辛苦呀！瞧！孩子们正在顽皮地玩耍，他们走着，跳着，跑着，玩得很愉快。同时，他们也很淘气──一窝蜂的窜向了柳树，用手使劲的揪下了柳树的枝条，把它编成了花环，手环，脚环，项链……但是，尽管柳树受到了疼痛的折磨，但它们仍一言不语，它们无私奉献。它们多伟大呀！这时，又有一个小女孩走过来，她揪下了柳树的叶片，不由得玩起了天女散花，把叶片一把抛向了天空，觉得很好玩。但是，柳树却只剩下光秃秃的枝条，很难看。它们多无私奉献啊！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，”这就是柳树的叶片。我爱它的无私奉献、平凡和默默无闻，我要高声赞颂它。650字 初二 状物
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柳树赞在众多的树木中，我最喜欢的就是柳树，因为我敬佩它谦虚、顽强，不忘本的精神品格。柳树有着顽强的生命力，常听说“河水淹不死柳”。夏天，常常暴雨如注，河水泛滥，柳树即使在河岸边被淹上一两个月，对其生长也没有任何影响。柳树的种植方式也十分简单，从柳树上折一根树枝，然后插在泥土中，就可以生根发芽，直至长成参天大树。它不像一些树木，虽然开的花芬芳艳丽，虽然能结出又大又甜的果子，但经受不住狂风暴雨的洗礼。柳树那种谦虚不忘本的精神品格更使我敬佩！你看，别的树木的枝叶都是向上生长，想承接更多的雨露和阳光。而柳树却谦虚地把枝条垂在地面，默默地注视着它脚下的土地。这种谦虚不忘本的精神难道不像一些科学家吗？比如像钱学森，邓稼先以及许许多多的留学生。钱学森在美国留学，听到新中国急需人才，毅然决然地放弃了在美国优越的条件，高薪的工作，顶着不可想象的阻力，回到了我们的祖国怀抱。还有“两弹元勋”——邓稼先，他在24岁时就已成为“娃娃博士”了，学成归来，就隐姓埋名，为国家研制原子弹、氢弹，他在研制成功不久，也接到了医院的体检通知书——他得了癌症。他把自己的生命都献给了我们的祖国！这样的人不就像柳树一样吗？不得不令人敬佩！可是有一些人留学到外国，事业有成后，拿到绿卡，就永远留在那里为之效力。还有一些位高权重的人，利用手上的权力花天酒地，吃喝玩乐，一点也不为人民造福，甚至还压榨百姓。这些人在被绳之以法的时候，才说自己是中国人民的孩子。这些人难道不应该令我们所不齿吗？柳树，你虽然默默无闻，但是你守住了自己的根本，你那谦虚的品格，如果我们人类都能够学习与继承，一定能创造出光明的未来！650字 六年级
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