梧桐树
550字
一年级
写景
说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的梧桐、雪松、银杏……筑成了“绿色长廊”，其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。
我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。
春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在给我们唱歌。
秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗，先是变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。风“呼呼”地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。
冬天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，雪花落在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪地上的卫兵。
看，这就是我喜欢的梧桐树。
一年级:zxc123乐哥
自制冰花
350字
三年级
叙事
现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。
星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花，可是怎么做呢？让我告诉你吧！
我们先把水装到一个比较薄的杯子里（因为薄杯子更容易结冰），大约过了一个小时，结成了冰，我把它拿出来，妈妈用菜刀背敲冰，一会儿大冰块就变成小冰块了。我们把冰块放进绞碎机，“咚咙桄榔,咚咙桄榔”就只有两三块冰块了，接着，妈妈从冰箱里拿出已经切好的菠萝，把碗里一半的菠萝放进绞碎机里，5分钟过后，菠萝已经变成汁，妈妈把绞碎机里的东西放进一个杯子里，妈妈拿出勺子把冰块勺了出来。
妈妈让我尝尝，好不好喝，我尝了一口，啊，好可口啊！我问妈妈：“要不要放白糖呢？”“不用了，菠萝本身就甜，用不着加糖。”妈妈像一位教师似的说。
剩下一半的菠萝留着星期四再用。听完我和妈妈自己做的冰花，你流口水了吗？赶快跟我一起自制冰花吧！
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相似题目
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梧桐树在学校的操场上有几棵高大的梧桐树。它们像勇敢的勇士时刻守护着我们的校园。远看梧秱树像一把大伞树干是伞把树条是骨架片片叶儿构成伞面。梧桐树非常粗壮连八九岁的小孩都抱不住。树有四、五层楼那么高。树皮与众不同不但凹凸不平而且黄一块白一块。我不知道为什么？就问老师老师告诉我们：梧桐树的皮非常容易老变黄了就脱落新的白皮又长出来了。我们又看了叶子它像手掌像蒲扇还像金鱼的尾巴。梧桐树叶有的是金黄有的是半青半黄。放到鼻子边闻一闻还有一股中药味呢！一阵秋风吹过沙沙沙……梧桐树叶对梧桐树告别说："妈妈再见！谢谢您的养育之恩。"说完梧桐树叶便悠悠地飘落像蝴蝶在天空中翩翩起舞像飞燕自由自在地飞翔像降落伞慢慢地落下。我捡了几片树叶当书签、做扇子、贴叶画、做面具。我想对梧桐树说："等明年夏天你的叶子挨挨挤挤时我会和小伙伴给你唱歌讲故事。"我爱你梧桐树！350字 二年级 状物
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梧桐树春天的梧桐树生机勃勃，夏天的梧桐树翠色欲流，秋天的梧桐树落叶飞舞，冬天的梧桐树孤苦衰老。每一季的梧桐树都有着自己的服装，就像是一只充满生机的小精灵。春天的梧桐树生机勃勃。在春天这个万物争艳的世界里，梧桐树也不甘落后，改变了往日苍老的面容，又穿起了一套崭新的衣裳。在春日里，梧桐树绽放了自己的光彩。它的枝头长起了新的枝干，换上了新的叶片。那些枝干上像刷了一层油，透着清爽的香味。树叶也重新焕发出生机，长出淡绿色的小叶片。在风的吹动下，它们摇晃着，像是在向人们打招呼。炎热的夏天，带着它的法宝来了。梧桐树变得翠色欲流，轻轻流入云际。人们坐在树底下，躲避酷暑的炙烤，它已经将自己的身子都给了人们。在夏天，那些小叶片们也长成了大叶片，占领了街道的小天空。这些叶片就像有着无穷力量似的绽放着自己。此时，路过的人们都抬头望一望它，眼中充满了慈祥。闷热的秋天带着枯黄药匆忙赶来，它让那翠色欲流的梧桐树变得枯黄。黄里透着绿，绿里边又隐约的透着红。它也许是在想：天气变了，人们也用不着它，自己就像蝴蝶一样悠悠的飘落下来。人们走在梧桐树叶铺的路上，踩出咔咔的声音，脸上露出了欢快的笑声。寒冷的冬天踏着轻缓的脚步来了，它让空气都凝固起来，万物都凋零了。梧桐树也没有躲避这事。它的叶落在地上消失不见，只有一两片还孤独待在树上。它的枝干也像老年人的手一样，随处都是沟壑的山谷裂了开来。它要死时，也将自己的身体融化在土壤里，让以后的植物长得更好。四季的梧桐树，无时无刻不在为人们做贡献，它的精神值得我们学习。600字 六年级
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梧桐树校园里有几棵法国梧桐树，长得非常高大，就像是我们的老朋友，伴着我们一起度过校园的欢乐时光。梧桐树的主干非常粗壮，两个同学手拉手才能抱的住，树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来非常特别，枝干也是直直的向上伸展着。夏天的时候，梧桐树长出茂密的枝叶，就像一把大凉伞，我们在树下嬉戏；秋天的时候，树上长满了黄色的绒绒球，就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶，被风一吹，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。梧桐树，你为我们挡风遮雨，伴我们快乐成长，你给了我们多少快乐，多少启迪，我爱你，校园的梧桐树。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。300字 二年级 状物
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梧桐树在校园里、街道两旁、跑道周围．处处都可以见到梧桐树的身影。梧桐树的树干非常粗壮，它的枝叶像一把绿色的大伞，非常茂密，伸展开来可以给人们遮阴乘凉。它们像士兵一样守卫在马路的两旁，使得整个道路都变得阴凉舒畅，人们在这样的道路上散步、骑车、驾驶都心情愉快。在公园里，它给百花遮挡风沙，给人们提供了一个乘凉的地方。我尤其喜欢我们校园里的那棵梧桐树。夏日炎炎，我们都会躲到梧桐树下乘凉、读书、做游戏．．．．．．听着梧桐树上的知了唱着欢快的歌声，心情舒畅多了。梧桐树虽然很普通，但它不怕严寒，不怕酷暑的为人们服务，我很喜欢它！250字 五年级 状物
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梧桐树每个人都有自己喜欢的植物，当然我也不列外。春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片。叶片绿得像翡翠似的，一阵风吹过，满树的小叶子颤动起来，非常好看。这时，梧桐树犹如戴上一顶美丽的绿色的冠冤。初夏，梧桐树上一个个含苞待放的花蕾在枝头上张着淡紫色的嘴，开始笑啦！它们把一张张小脸蛋露出去，真像顽皮的孩子。没过多久，满树的花都开了，它们开得那么可爱，像无数淡紫色的喇叭挂在树上。秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了，秋风吹来，枯叶飘飘悠悠地落下来，像蝴蝶一样飞舞，一防秋雨飘过来，打在我们的身上，觉得冰凉的，可是，梧桐树的树干的皮一层层地脱落，但它不怕寒冷，像巨人似地挺立着，把寒风卷起的沙粒挡住，与严寒进行搏斗。冬天的梧桐树是坚强。头上的树叶全没有了，只剩下了树枝，光秃秃的，当寒冷的雪风吹过的时候，它任然一动也不动，立立的站着。仿佛告诉我们，要坚强的做每一件事，不要遇到困难就放弃，要勇敢往前冲才可以。400字 初三 写景
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写景
550字
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梧桐树梧桐树走过空旷的操场，空气中弥漫着淡淡的花香，忽一抬头，望见那高大的梧桐树抽出了嫩绿的新芽。春，我来到了这个陌生的地方，陌生的学校。对于我真实的内心来说，我是个一意孤行的人，尽管一大群朋友总是围在我身边，我却没有一点依靠的感觉。有时，我会神经质的认为这就是所谓的虚假。在这里，我最喜欢做的事就是静靠在梧桐树旁，聆听落叶演奏的葬曲。班上有个少了N根经的人，名曰小海马。某日下课，他突然发神经的对我说：“向，我觉得你很可爱。”“What？”我丈二和尚摸不着头脑。“可怜的没人爱。”狂奔时他甩下了一句话。，我真想给他一拳。上课事，扔给他一张纸条，内写：如果世界上由100种让你上天堂的办法，我要选择第101种让你下地狱的方法。如果你是世界上排名第一的神经病，我要让世界上排名第0的神经病来收拾你。如果你师傅有100种理由让你活下去，我会让你师傅选择第101种理由让你死。如果世界上由一种让你快乐的方法，我要选择第0种让你痛苦的方法。本以为他会无话可说，不曾想他下课扔给我一张纸条，上写：如果我有100种上天堂的办法，那第101种让我下地狱的方法一定不会令玉皇大帝折服；如果我是世界上排名第一的神经病，那世界上排名第0的神经病又怎能奈何的了我；如果我师傅有100种让我活下去的理由，那第101种让我死的理由一定不成立。如果世界上有一种让我快乐的方法，那第0种让我痛苦的方法一定是无稽之谈。我看了，差点晕过去。回家路上，我把此事添油加醋、夸大其词的给宦庭说了一遍，并在最后感慨道：“天底下怎么会有这样的人！”宦庭听了，片刻后响应道：“这没什么奇怪的，海马这人生来就是少了N根经的白痴。要是班里没这种人，笑料自然也少了许多。不过嘛……”她咬了口橡皮糖“本人认为他还是很可爱的，就是……”宦庭诡异的笑了一下“可怜的没人爱！”我俩一阵大笑。第二天，我把海马狂扁了一顿，一声惨叫划破天空，“啊！”梧桐树的叶子长出了新芽，嫩嫩的，小小的，绿绿的，微风吹拂，就像群绿色的小精灵在舞蹈，好可爱哟！数天后，我发现Mr王被老师叫道老师办公室表扬了一番，顿时生起一阵厌恶，Mr王，理科班所谓的“天才”，数学超好，语文N差，作文是被称之为流水账的东西。因为体型圆滚，被文科班称为“宝宝”。晚上想起这事就发火，于是给我以前的好姐妹现已转校的钟在网上聊天。我问钟：“为什么老师总认为理科班的学生能创造神州N，而文科班的人一概都是垃圾呢？”钟答：“我在本质上不这么认为，不然的话，大家都知道这点，还到所谓的“垃圾”科干什么？”我表示赞同：“是的。但是为什么文科班的男生都长的奇形怪状的或脑子发神经呢？”钟晕了半天，“文科班向来是阴盛阳衰，都那样。但是文科班的人绝对不都是垃圾，真的！”我笑了笑，忽然想起某次到食堂打饭，正好从窗外能看到梧桐树的叶子正在落下，小海马说：“此物本是自美之物，可惜时落快也忽飘之慢，可见此物不想脱落于木也。”Mr王听了，说道：“才不是，梧桐树活的寿命长，叶子小，是流线型，落下应该快才对。”旁边几个文科班的听了，差点喷出来。钟继续说：“文人自古语出惊人，行笔流畅，都乃天才也。每个人都是金子，只是发光的时间不同。”我听了，感觉像一缕阳光射进我的心房。梧桐树越发茂盛了，丝丝阳光射向梧桐树，地上散落下斑驳的碎影。1200字 一年级 议论文
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梧桐树一天，到食堂去打饭，广播里传出播音员柔美的声音：“我校在第八届‘xx杯’比赛中，获一等奖的同学有xx、xxx……”一直报到三等奖也没有我，心中不觉有些荒凉。为了书画比赛，我每天挑灯在画室用刷子粉刷这汗水凝结的图纸。评委真是冷酷，把一颗真诚的心毫不留情的打入了冰窖。比赛前几天，我向上帝祈祷，著我成功，不过上帝那天可能耳朵聋了。心灵是支配灵魂的，那天，整个人都无精打采。放学了，懒散的怕在电脑桌上，机械的敲打这键盘，和钟聊天。钟知道了我的情况，说：“姐们儿都知道，老套语人人都会说，我也没什么好劝你的。”我好想哭，大哭一场，可眼泪半天也没挤出来，可能在以前的磨难中已经流光了。钟说：“不要沉浸在错误里，不然你永远都是错误的。应该向前看。”“我的前面是电脑桌。”我打了一句十分荒唐的话。“不，”钟很认真“你的前面是希望！”那天，下了场小雨，天灰蒙蒙的，十分沉闷，被打湿的梧桐树叶子显得十分颓丧不过第二天，我发现它比以往更加青翠。秋天来了，树叶黄了，班里人的热情依然十分高涨。理科班的人在咬着圆规，硬把圆周率小数点后的一百位背下来了，而文科班的人倒是在下面悠闲自得的踢足球。有时候，会神经质的认为选择文科班是一种幸运。自习课上，随便写了几篇文章，可那边几个男生在不停的说话，于是我只好下座位管了一下。一回来，发现作文本不见了，我心急如焚，翻箱倒柜地找起来，忽见前面的小海马在捂着嘴发笑，眼里顿时擦出火花，小海马见形式不妙，立即将本子交出来，抱头说：“只看了几个字而已啊！”我感觉心中吹过一阵凉风，自己绞尽脑汁写出来的东西，就这样轻易被人“窃取”？回到家，呆呆的坐在电脑桌旁，想跟钟聊天，手却怎么也动不了。好不容易整理思绪来到聊天室，脑子突然一下子什么也记不起来。钟倒是和我心有灵犀，沉默片刻后，发来一段：“不要在乎别人做的事，也不要在于自己做的事，更不要在乎别人对自己做了什么事。要在乎的是自己的灵魂问对心的事。记住心如止水。”良久，我没有答复。第二天，来到学校，挂了一阵大风，梧桐树叶纷纷飘落，不像大雪下来时那样，不像群蝶飞舞，而像无数颗荒凉的新落在空无的地上。奇怪，秋天在我的新荒凉的时候急匆匆的走了，冬天来的好快，梧桐树的树叶已经掉光了。可怕的期末考试如期而至，几个男生也吧干出去玩了，大家都投入到了紧张的复习中，自己的私事也一股脑地全抛到九霄云外了。与钟的聊天时间也少了些，一天，偶然接到了她发来的两个字“加油！”虽然话很少，但我感觉热乎乎的。考试那天，天有点闷。接到成绩单那天，下了场大雪，纷纷扬扬的。当看到那个满分的成绩，泪水突涌而出，滑到了心上。那天，梧桐树的上面堆满了积雪，像花开了一样，好好看。那年，梧桐树陪我度过了飘渺的五年级，我想明年，它还会长出绿叶的。1000字 一年级 状物
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梧桐树【篇一：校园里的梧桐树_550字】我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多，可依然遮盖不了梧桐树的风采，它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。初春，和风习习，阳光明媚，梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黄豆。渐渐地，梧桐树每根枝上都长出了嫩叶，密密麻麻，像一把把绿茸茸的大伞，充满了生机。盛夏，梧桐树那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠。站在树下，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，使人神清气爽，心旷神怡。雨天，我们躲在树下避雨；烈日，我们在树下嬉戏。深秋，梧桐树的叶子渐渐枯黄了，慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千，晃晃悠悠，时而像降落伞，摇摇摆摆，时而像一群飞燕，自由飞翔，美丽极了！低头一看，啊，大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”，却具有“落红”的献身精神。严冬，梧桐树美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，但他没有放弃，仍然挺着粗壮的树干，与风婆婆搏斗，与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨的送他一套银被，梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他劳累了一年，也该休息了。这就是我们学校里的梧桐树，美丽、活泼又坚强的梧桐树！【篇二：梧桐树_】在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……。夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！你知道你给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！【篇三：校园里的梧桐树_】在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。【篇四：我爱梧桐树_】我爱梧桐树，更爱夏季的梧桐树。站在望江路上，放眼望去，只见道路两旁一碧千里。梧桐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，在阳光的照耀下，焕然一新，光彩夺目，是那么柔美，那么养眼，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，引得行人啧啧赞叹。整个望江路上仿佛成了我们校园门口一座巨大的绿色长廊，为我们遮阳蔽阴。走进去，仿佛置身于绿色长河中一般，只感到神清气爽，心旷神怡。此时，我也仿佛成了一棵梧桐树，装点着望江路。面对这诗情画意般的美景，我再也按捺不住自己激动的心情，随即高声吟出：“望江路上梧桐高，万棵梧桐绿色流。不知宽叶谁裁出，五月夏风似裁缝。”梧桐树姿态万千，各不相同。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，像个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光【篇七：童年的梧桐树_】在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？【篇八：高大的梧桐树_】在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她和其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。1200字以上 一年级 状物
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梧桐树说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的梧桐、雪松、银杏……筑成了“绿色长廊”，其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在给我们唱歌。秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗，先是变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。风“呼呼”地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。冬天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，雪花落在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪地上的卫兵。看，这就是我喜欢的梧桐树。一年级:zxc123乐哥500字 一年级 写景
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梧桐树在外洋路的两旁各种着一排梧桐树。梧桐树已有十年左右了，它的主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。主干的上方伸出三四条粗壮的枝条，枝条和树干一样，也披着件迷彩服，也那么粗壮，但是粗壮的分枝上有许多难看的树榴，它们经历风霜，已经变得黑黑的。可千万别小看这些难看的，黑黑的树榴，因为每个难看的，黑黑的树榴里会长出七八根枝条。枝条上有许多叶子，它们是翠绿色的，不过偶尔也有几片黄的，它们都非常巨大，像巨人的手掌，树叶里有许多茎脉。这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。千万片叶子合在一起，形成一个树冠，树冠像把打伞，让人们乘凉。许多把大伞在外洋路排成两排，形成一片树荫。外洋路的梧桐树，构成了一道风景线。它默默地奉献着自己的力量。它的树叶，帮我们制造氧气，落了，又为泥土制作肥料，多么平凡而又高贵的梧桐树呀！450字 五年级 写景
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梧桐树我一走进学校，在我左边的是一排整齐的、高大的、粗壮的梧桐树。这些梧桐树像一位位哨兵，又像一个个巨大的蘑菇，还像一把把雨伞。春天，梧桐树长出新的叶子，好像每一片嫩黄色叶子上都有一个新生命在颤动夏天，梧桐树叶一簇堆在另一簇上面，没有一点缝隙。太阳光照在了一片片树叶上，瞧瞧那些树叶们，正在享受着灿烂阳光呢！秋天，树叶开始发黄了，好像阿姨们的头发渐渐变黄。不时落下了几片叶子，这些落下来的树叶好像蝴蝶在空中飞舞，又像燕子在空中飘荡。冬天，梧桐叶猛掉，好像下了场叶子雨。再看一看地上早已厚厚地铺了一层树叶的毯子。学校的梧桐树是多么的高大，哦！它给我留下了深刻的印象！四年级:郑冉琪250字 四年级 写景
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梧桐树老家的小院里有一棵伴随着这个小镇几十年的老梧桐。梧桐并不像枫树那样亭亭玉立，也不想松树那样万年长青。它只是一颗又高又粗的树，相貌平平，却给人充足的安全感。靠着它，你不用担心它会像干瘦的枫树一样摇摇欲坠，你也不用担心它会像松树一样对你“针针相对”。它粗壮的身躯随时等候你的依靠；它光滑的皮肤不会伤到你丝毫。梧桐树，就像妈妈一样。炎热的夏季，我唯一的乐趣便是在那高大的梧桐树下乘凉了，它茂盛的树叶会将刺眼的阳光分割成一小片一小片的洒下来，洒在身上也是暖烘烘的。倚着树干抬起头向上看去，梧桐树真的是毫无特点，它平凡的相貌，与那些别处的美景简直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在与外貌，而是从内而外的美。只有去体会，用心去体会才会发现。儿时，因为家中大人工作忙，没人可以陪我跟弟弟玩儿。所以养成了我喜欢一个人呆着的习惯。在大人们都出去忙碌时，我便领着弟弟一起坐在梧桐树下等候着大人们归来。来福有时也会静静地趴在我俩身边，守候着我们。每一年的夏季，这样一幅景色便是最美的了。日子过的很快，我们都长大了。梧桐树也苍老了一些。当我再次去看望它时，时间已经随着风，恍惚着过去了九年。它的枝丫因为挡住了新盖起来的小楼而被砍去了不少，个子似乎又增高了一些，叶子不像以前那么绿了，有一些泛黄，看起来有一种别样的美。就像妈妈一样，它也一天天的老去了。我站在屋顶，那个与它离的最进的地方，抚摸着它不在光滑的身子。我并不知道，也许它知道。这一次我回来不只是为了看望它，这也许是我们之间最后一次见面。是什么原因？大概也就是因为家里要翻修，树挡到了吧。其实我心中还有好多话想要跟它讲，静静的看着它，千言万语涌上心头，但终归到了嘴边，变成了沉默。我看着它，就那样静静地看着，此时此刻，它就是我眼中唯一的景。美丽吗？并不。但是它会永远刻在我的心里。或许，它并不是一棵树。反而是我的一个玩伴。带给我快乐，依靠，帮助，温暖。秋风吹过，一片泛黄的叶子随风起舞。它似乎还在眷恋着，不到最后一刻，它就会一直站在这里，守护着我们。用它那比松树和蔼，比枫树挺拔的一切来守护我们。再见了，梧桐树。初二:蒋心怡800字 初二 写景
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梧桐树在我家后面的院子里，有一棵高大挺拔的梧桐树。那棵梧桐树约有二十三、四米高，从树下往树上看，还可以看到那粗粗的树干上有着一两棵矮小的寄生树。梧桐树的叶子非常绿，似乎是一片片翡翠。春天，梧桐树会开出喇叭形状的紫红色的花朵。这儿一嘟噜，那儿一嘟噜，像在给春天唱着无声的赞歌。花开了一段时间，就会纷纷凋零、飘落，好像下起了一场花瓣雨……秋风袭来，梧桐树大如蒲扇，小如手掌的叶子恋恋不舍地离开枝头……这就是梧桐树，它一年四季有许多变化，就像一个会变的老爷爷。200字 三年级 写景
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梧桐树我喜欢梧桐树，我喜欢一年四季中的梧桐树。春天，梧桐树发芽了！千万条小枝上吐露出嫩绿的小叶儿。一阵微风吹来，枝条迎风摇动，好像在叫风伯伯为她给春姑娘捎口信：真希望春姑娘给我换一件新装。小叶儿也摇头晃脑地说着：“春儿姐姐，为我系上一个头花好吗？”初夏来临了，梧桐树枝头的嫩绿一下子变成了碧叶。在阳光的照耀下，一树稠密的树叶绿得发亮，树叶边结出了一个个棕色的小果儿。一阵大风吹来了，一个个小球形的果子秩序井然地裂开了，一颗颗毛茸茸的小种子，时而落在行人的头上，时而落进车篓里，时而又落进窗户里……秋天来了，习习风吹过，一片片金黄色的树叶像一只只蝴蝶纷纷飞去，梧桐树没有了昔日的壮观气势，它像一个生命垂危的老人，已经奄奄一息，往日挺拔的树枝也无奈地低下了头。冬天，白雪飞扬。梧桐树的外形已变成一桩枯枝，可它的生命并没有停息，在那枯枝的里面，正储存着力量，好在春天重新勃发。我喜欢梧桐树！350字 六年级 写景
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梧桐树“叮铃铃”，闹钟响了。我立刻从床上弹了起来，一看闹钟，啊！已经7点了。我以猎豹般的速度穿好衣服，背上书包，叼着两片面包，冲出家门，奔向学校。刚下楼就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与栀子花的香味儿，早晨，好清爽！我来到了我到学校的必经之路——一条羊肠小道上。一眼就看到了那棵梧桐树。梧桐树像一位忠诚的士兵，一直站在这条小道旁边。任凭风吹雨淋，也一直坚守在自己的岗位上。它那茂盛的枝叶，好像一个绿冠子，微风吹来，树叶舞动，好似春姑娘那优美的舞姿。它那粗壮的枝干，摸起来很是粗糙，像一个生命垂危的老人的手。它那深深扎根于地下的根，使树能更安稳地为人类提供氧气。在夏天的夜晚里，许多人都会来到梧桐树下聊天，散散心；在下雨的时候，梧桐树就会变成一个绿色的帐篷。来这儿躲雨的人，一点儿也不会被雨淋着。梧桐树这种精神不正像我们的老师吗？燃烧了自己，奉献了他人。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我这样想着，仿佛我自己也变成了梧桐树，身穿坚硬的铠甲，头戴绿色的帽子，笔直地站在这条小道旁边，一直无私奉献着他人。每天早晨，都有小鸟飞过来，对我诉说着飞行遇到的快乐；小蚂蚁从我身上爬过，对我诉说着昨晚做的好梦。这时，我回过神来，我还要上学呢。我在路上边跑边想，梧桐树这种默默无闻、无私奉献的精神，难道不值的我们去学习吗？550字 五年级
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梧桐树我家门前有一棵梧桐树，他一年四季陪伴着我。春天梧桐树发芽啦，就像许多绿色的小蝴蝶，让梧桐树有了精神和活力。春雨来啦，梧桐树的嫩芽好似在小雨中飞舞，春雨下呀下呀，让梧桐树喝足了水，滋润着梧桐树。夏天，梧桐树的树干直通云霄，不仅高大，而且很粗壮，看着这棵高大挺拔的梧桐树，我想，这棵梧桐树它的根应该扎的很深吧，也许，这个院子的，下面都是梧桐树的根呢。他还树皮很粗糙，一块一块的斑斑驳驳，好像一块块伤疤，我想这棵梧桐树一定受到很大的风雨留下的痕迹，又像岁月老人给他刻下了裂痕。那粗壮的树枝，就像巨人生出了三头六臂，树叶碧绿的，像大人的手掌，摸上去也毛茸茸的，可舒服啦。梧桐树的花是紫色的和黄色的，像一个个小喇叭，夏天，一个个小喇叭吹起来了，告诉我们，夏天来啦。有的小鸟在梧桐树上聚会，有的小鸟在枝头歌唱，有的小鸟正在树上搭窝。小朋友们在树下乘凉，大人们在树下玩耍读书，老爷爷奶奶在树上织毛衣，到了晚上，我们也不想离开。秋天，梧桐树的叶子变成了黄色的叶子飘下来，给大地铺上了金黄色的地毯。小蚂蚁在下面聚会，树上结满了果实是绿色的，小朋友们，不时还摘下来玩儿耍。冬天梧桐树的叶子都落下来啦，雪花飘舞，好像给梧桐树戴上了白帽子，在风雪中睡着啦。我希望她好好的睡一觉，来年长得更茁壮更茂盛。梧桐树呀，梧桐树，一年四季陪伴着我，我爱你。550字 三年级
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梧桐树我是一棵美丽梧桐树，属落叶乔木，生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看见，被移栽到主人的院子里。我虽然不引人注目，但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献，我心里很快乐。春天，我长出了嫩嫩的幼芽，开始只是那么一点点，后来慢慢变大。用不了多久，我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝包的花，绚丽多姿，惹人喜爱。夏天，我长得枝繁叶茂，一片片连在一起，犹如一把绿绒大伞，为人们遮挡夏日的阳光，人们可以坐在院子里乘凉，悠然地喝茶。看到大家开心的样子，我的心里也很快慰。秋天，我的叶子开始变黄，秋风吹来，翩翩起舞，簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感，因为这叫叶落归根。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”要知道，叶子的衰落是为根增添养料，为来年的生长积蓄着力量啊！冬天，万物凋谢，我的身体也只剩下枝干了，但我依然昂着头。北风吹来，我发出“呜呜”的声音，为主人奏出雄壮的乐曲。我生长得快，寿命也长。我到中年的时候，就已经变得高大魁梧了，这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美，但也在美化着环境。我全身是宝，我的躯干质轻而坚韧，可制成乐器和各种器具，许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用，可以榨油。树皮可用来造纸。我自豪，因为我能为人类造福，也算没向来世上一遭。四年级:梦幻的诺言作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 状物
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梧桐树有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢温柔多姿的柳树，而我却喜欢华科校园里郁郁葱葱的梧桐。草长莺飞，春回大地。梧桐树经过一个冬天的休眠，又长出了嫩绿的叶子。看！有的只露出三两点新鲜的嫩芽，有的叶子长得又大又饱满，结结实实的，还有的已经被虫子盯上，叶子被啃了好几个大洞，看起来马上要破裂似的……梧桐树的果实长满了黄色的毛，春风一吹，他们就像小伞兵一样随风降落，如果这些毛不小心掉到你鼻子里的话，“阿嚏，阿嚏……”你就会不由自主地打上好几个响亮的喷嚏呢！烈日炎炎，骄阳似火。梧桐树总会伸出它巨大的手臂，为大家遮挡强烈的阳光，我们在它的怀里享受阴凉，这时的梧桐树变成了一个大大的帐篷。下雨天时，我们回家迟了，只好在梧桐树下等雨停，而此时的梧桐树，又从大大的帐篷变成了一把巨大的雨伞。秋风习习，天高云淡。秋天的梧桐树叶子开始慢慢掉落，即使有叶子在树枝上也都已经变得枯黄了。落叶发出沙沙的声音，仿佛在跟树妈妈告别。那金色的叶子好似一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的邮票，向人们传递着秋天到来的信息，仿佛在说：“秋天真的来了！”寒风刺骨，冬天到了。这时的梧桐树叶子已经全都掉光了，只剩下几根光秃秃的枝干。一场大雪过后，树枝上堆满了厚厚一层积雪，仿佛要被压断了似的。梧桐树又要睡觉了，等第二年春天醒来，它又会带给我们不一样的春天。这就是我最喜欢的植物——梧桐树，你是不是也爱上它了呢？550字 三年级
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梧桐树今天上午，刘老师带着我们到操场上去看树去了，我们都非常的高兴，等到老师说到看完树就要写一篇大作文，我们立刻就严肃起来了。我们拿着一个日记本和一个碳素笔，进到操场我们远处看我们正前方的树，在我们正前方的梧桐树和柳树，它们他们很高，它们也很大，在远处看也可以看到它们很粗的树根，梧桐树像一个个士兵挺立在操成的南侧。梧桐树像一排排的路灯。梧桐树像一个个棉花糖。梧桐树还像一高大的一面围墙，柳树的叶子像姐姐的长头发。这是我在远处看到的景象。到了近处“我们分成小组的形式来观察一个树，”我们小组观察的树是梧桐树，我在远处看的时候看到梧桐树只有一种颜色那就是深绿色，而在近处看的时候有四种颜色有深绿色，浅绿色，枯色和黄色。我们带到梧桐树旁，我们第一眼看到的就是树上的枝干，树枝很长，树枝也非常多。树枝上面的树叶很茂盛，到了树的旁边，我们先闻了闻树的味道，树的味道是中药的味道，非常难闻。树叶就像一个个小扇子，树叶还像我们的手掌，树叶被风一吹，好像给我们在打招呼说：“早上好”在我们走进了梧桐树就像一个个棒棒糖，那个棒棒糖是圆形的，树干是一个棒，而那些树叶就是甜美、可口的糖。梧桐树上的果实看起来，就像皮的外面长着一个个小小的刺，里面都是毛，里面有好多的线把果实分的一块一块的，好像是要和我们美味的果实，我们看到树皮上有红蚂蚁，红蚂蚁把树心吃没了，但是树皮还是很好地。这就是我们观察的梧桐树，是我最爱的一种树！550字 四年级