美好的春天350字

美好的春天

350字 三年级 写景

是谁为我们送来春的消息?是谁为我们吹来了春的气息?又是谁为我们谱写了春的乐章?是她,是她,原来她就是美丽的春姑娘。

春姑娘就像一位画家,它挥起手中饿画笔,绘制一幅美丽的画卷。让这美丽的图画,充满活力的色彩。

春姑娘轻轻地唤醒了小草。小草就悄悄地从地里探出头来,它顽皮地抬起头,睁开它那朦朦胧胧地双眼好像在说:“是谁将我唤醒?”“是谁为我穿上绿色的衣裳?”原来是春姑娘为我捎来了春天的消息。

春姑娘在花园了舞动着她那美丽的舞姿。使睡梦中的花蕾争先恐后的竞相开放。迎春花最早开放,它绽放出那金黄色的迷人笑脸。桃花欣然怒放,它绽放出那粉红色饿花瓣儿。有的全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱账得马上要破裂似的。玉兰花披上了雪白的衣裳,像一位幽雅的侍女一样,静静地守望着春天的消息。它是那样的洁白,是那样的安详。

春姑娘不仅为我们描绘了美丽的诗篇,春也变的五颜六色,光彩照人。春天就在我们身边,让我们尽情享受这美好的春光吧!

三年级:王九燊

风可以穿过荆棘

650字 初一 记叙文

风,载着希冀,带着种子飞翔。 

一不留神,却将种子丢在了荒地―― 

于是种子怀着仇恨开始生长:它霸占着一方盐碱,尖锐的刺儿在阳光下狞笑: 

风,你来吧!遍体鳞伤也是自找的! 

可是,别忘了!风是自由的,风是无形,风是永远无法捕捉、永远无法伤害的美丽! 

看着风从自己身旁轻盈穿过,还是那种熟悉的温度,那种曾经亲密的味道,荆棘再也无法克制,燃起愤怒的大火,在那片荒地上,演绎出最雄壮、同时也是最悲凉的终结。 

…… 

那么,我是做荆棘还是风? 

两个星期调换一次位置。那是一个靠前的角落。傍晚的时候,阳光从教室那边的窗户斜射进来直直地打在黑板上,然后又反射进我的眼睛里―― 

那样的世界既是昏暗,又是炫目,我丝毫看不到黑板上的字迹,真懊恼!课后,我总是边借同学的笔记马不停蹄地抄着,边抱怨这位置是多么多么偏僻,我又是多么多么可怜。就这样嚼蜡般地过了两三天,我苦着脸找到老师,语气里满是委屈和不快。 

于是老师给我讲了那个风和荆棘的故事,又拍了拍我的肩。我稀里糊涂地走出办公室,一路上,心都颤颤的――那是一种徘徊在顿悟与无知间的迷茫。 

就在这时,我心里跳出了几米画本里的一句话:我总是在最深的绝望中,瞧见最深的美丽! 

就像阳光在黑暗中撕开一道口子。 

只要足够强大、足够智慧,即使绝望,也有转机――爱能征服世界,阳光可以穿透黑暗,风,可以穿过荆棘! 

我要学会的,是可塑,是无边。 

遇到困难,难道要像刺猬一样紧缩成一团,就此停滞吗?不!而应该敞开心扉,让无形的勇气裹挟着自己穿过荆棘,飞跃重洋。待到成功那天,回望那片荆棘,面朝大海,奖励我的自然是记忆里的春暖花开! 

其实荆棘大可以放下过往,任凭风儿帮它拭去仇恨,风可以穿过荆棘,荆棘为何不能绽放生命的华彩?!我更爱这样的结局。 

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