不流行的是什么
流行,是一个娇俏的女孩子,她的妆扮,理所当然地新潮、时髦、现代。
试想农耕时代,无火车飞机之捷,无铁路公路之便,一种服饰,一个妆扮,一样仪式,别说跨州越府,四下蔓延;其张扬恣肆,欲影响三村两乡,也殊非易事。
流行是交际社会的一个表征,工业文明的一个标志。
流行好,试想我们的消费市场,如果没有一朵朵炫人眼目、此伏彼起的流行浪花,我们不少的工业巨擘、商界明星,将如一无妆份的演员站在黑漆漆的角落里,黯然失色。从可口可乐到万宝路香烟,从耐克鞋到奔驰车,哪一种名牌,不是乘上了流行号的时代列车,才顾盼有神、风情万种,引无数饮食男女竞折腰的呢?!
曾见某文说:“流行也是一种流行”,几乎佶屈聱牙,却是活生生的现实。
某次小宴,一女士说:“现在不流行纯情的女孩子。”余味耐品,不禁令人感慨丛生。
流行不错,不流行也未必不好。流行的固然新鲜、媚惑、娇艳,牵动万千耳目;不流行的却可能是璞中之玉、水中之盐,不扫摇,不灵动,却自的一份素朴的真诚,一分根性的真实在里头。
我有一个自幼儿园同到大学的朋友,研究生毕业后在深圳工作了几年,在大公司里坐着一个旁人认为百万元不易的部问经理的位置。我却知道,就个人而言,他至今未被流行的挣钱催醒激活,以至于一次投入三五万元购买单位微利房都甚感囊中羞涩。
几乎每年春节,他都要邀着我“朝拜”儿时砍柴的山岭、甫入社会就下放的乡村。山道盘桓,水库留连,他几次动心地说:“以后挣了钱,这在这里买一片山地种果树,雇一个老农看守,果子归他,赏花归我。”
下山之后,他又疑惑问我:“我这种想法,是不是太有点不合时宜?”
我说,当然,但我能理解。
他绝不是心口相异、说说而已,他是耿耿难忘实现一个桃红梨白的夙梦。他给我书信,每每追忆起月光荞麦花地的袅袅若梦、大雪飘飞的静夜捕捉雪花落地的微响――那是他的发明专利――与肥皂泡破灭的悄声极相似;要么描摹南美的风致,要么状写东南亚的人情,他才笔起龙蛇,话语汩汩。除此而外,他会悭吝得半年不给我只言片纸。
我知道他在商界劬劳经年,虽未必纵横捭阖,气吞万象;然擘划于密室,折冲于樽俎,也常令同事与客户心钦口服。可是,他却不大爱跟我谈商界话题。我揣想,他只有不谈这类话题的时候,才回归了一个更本真自然的自我。
香港有个作家叫董桥。他说:“机械文明用硬件部分镶起崭新的按钮文化;消费市场精密的资迅系统撒开软件产品的发展网络;传播知识的途径和推广智慧的管道像蔓生的藤萝越缠越密越远;物质的实利主义给现代生活垫上青苔那么舒服的绿褥,可是,枕在这一床柔波上的梦,到底该是缤纷激光的幻象还是苍翠田园的倒影,却正是现代人无从自释的困惑。
他说行真好。
当今社会,有许许多多的流行,也有小算少的不流行。
流行是姑娘头上的发胶与摩丝,小伙胯下的铃木王和兜里的信用卡;是学生春游时,书包里鼓囊囊的巧克力、话梅皇、可口可乐和零花钱;是过生日去麦当劳或KTY;是管道煤气,是分体空调,是雀巢咖啡、劳力士手表、松下电器;是脚上的阿迪达斯,身上的皮尔?卡丹,脖子上的金利来还有窈窕淑女的激光穿耳;流行的是电话消费(如自己懒得做饭,打电话给送餐公司,即可饭来张口);是何不潇洒走一回,不在乎天长地久只在乎曾经拥有;是不装防盗门要罚款;流行的是广告大战的攘臂揎拳,乔装打扮,把半斤夸成十六两;是手段可以无所不用其极,目的达到与否才是检验“人才”的惟一标准;是咬着舌头就“谢谢”;是“不知一加一等于几,老板您说等于几就是等于几”“是跟着大款走,拉着买单的手;是金钱并非万能,没有钱是万万不能……
不流行的是姑娘头上黑油油的辫子;是老乡腰间摩挲着油光的烟杆;是露出小雀雀的细伢子捧着大瓷碗里的粗菜淡饭;是小伙子第一次约会时的心跳与腼腆;是母亲给远在闹市的儿子捎上的腌辣椒和霉豆腐;是拥挤时小姐与先生的退缩与谦让;是锁门之后把钥匙放在门楣上或邻居家;不流行的是茅舍竹篱里袅袅盘升的炊烟;是溪畔塘沿姑婆媳的槌声与笑骂;是梧桐树荫下老头子歇凉的板凳与蒲扇;是油灯旁老太婆手里的锥子、顶针和袜底……
流行是“爱你,爱、爱、爱不完”,同样的唱词可以复印给一组的小伙或一个班的姑娘;不流行的是“执手相看泪眼,却无语凝噎”,“何当共剪西窗烛,把话巴山夜雨时”。流行的是喧嚣与骚动;不流行的是推心置腹,一派天簌。流行的是锦上添花;不流行的是雪中送炭。流行的是人潮如涌,摩肩接踵;不流行的是“举杯邀明月,对影成三人”。流行的是车流如鲫,灯灿似河;不流行的是安步当车,是雪夜行旅那一灯如豆的召唤与温情。流行的是现代语汇、时新举措;不流行的是文化乡愁,古典情怀。流行的是现代人义无返顾的前行,不流行的怀旧者一唱三叹的徨……
流行,因其流行的意态飞张,势如破竹;不流行,因其不流行而言迟行缓,神定气闲。
流行的,或许是金、银、铜、银、土……
不流行的,可能,比金子更珍贵。
不灭的烟囱
在现在的城市里,烟囱几乎“灭绝”了,但如果你到我家来,便会发现一个高的“人工烟囱”,烟囱中的烟雾时时出现,而这烟雾的制造者便是我不老的老爸――一个“嗜烟如命”的“瘾君子”。
如果说我是“衣来伸手,饭来张口”,那么老爸就是“盒不离手,烟不离口”。只要一有空,爸爸便从口袋中变戏法似的摸出一盒“中华”烟,取出一只精致的打火机,点燃香烟,贪婪地抽起来,确实有些活神仙的气派。
爸爸逍遥自在,我可吃不消,几日几夜在“烟雾中”的滋味可不好受,爸爸一星期难得回来,我们家就“烟雾缭绕”,“乌烟瘴气”,一股股难闻的烟味,使我这个嗓子原本不太好的人,更是咳得分不清南北。
当他伏案工作的时候,当他假日休息的时候,当他游山玩水的时候,笼罩爸爸的总是袅袅青烟。每当我看见爸爸开始发黄的牙齿,看见他憔悴的背影,听见他难受的咳嗽声时,我总想对爸爸大声喊:“为了您的健康,为了我们家庭的和睦,爸爸,请您把‘人工烟囱’熄灭吧
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流行=?作文流行是什么?现代汉语词典中对流行一词作出的解释是:广泛传布,盛行。流行就是这个意思吗? 对于我们这些生活在九十年代的人来说,流行这个词语一点都不陌生。有人说,流行就是看着f4,听着周杰伦,还不忘谈论一下萧亚轩,这就是流行吗? 还记得几年前曾经风靡全国,红遍大江南北的《还珠格格》,当时播放时的轰动至今仍然记忆犹新,小燕子也一下为全国人民所熟知。以至于后来,类似的电视剧泛滥成灾。一打开电视,不是皇上,就是格格,人们终于看烦了,看腻了,于是开始大骂这样的电视剧,于是,这样的电视剧日渐减少,直到销声匿迹。《还珠格格》的热潮刚刚过去,一部《流星花园》又打破了我们平静的生活。只是,这部电视剧遭到了家长老师的一致反对,尽管如此,f4还是在一夜之间,成为了街头巷尾人们议论的话题。 也许,流行本身也只是为人们提供一个茶余饭后的讨论话题,为写作提供一个素材,使那些时尚杂志不至于关门大吉,也为枯燥的学习增添一些乐趣。回想那些曾经流行过的东西,我们曾经羡慕小燕子的一夜成名,但是,这样的机会不是人人都有的,所以,我们依然只能每天来往于家庭和学校之间,重复着我们简单而充实的生活。我们也曾在课间,午休时谈论韩寒,佩服他能够写一手好文章,也猜测他为什么八门功课不及格。但是,讨论归讨论,我们终究不是韩寒,上课铃响了,我们依旧要继续属于我们的生活。 这个世界瞬息万变,没有什么东西会永远流行,但是,那些流行过的东西,会在人们的记忆中闪动。600字 小学 议论文
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什么是说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文的基本特点是文章的解说性,即无论是对实体事物的说明,还是对抽象事理的说明,都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。从它的思维类型来说,它主要回答“怎么样”的问题。说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明,报刊、杂志的解说,字典、词典的注释,以及旅游介绍、影剧介绍等等,都需要说明文。此外,我们在写记叙文的时候,常常要对人物、景物及事理等做必要的说明,这也需要用到说明文的写作方法。说明文写作的基本要求说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。1.准确把握说明对象的特性要想科学客观地解说说明对象,首先要准确地把握说明对象的特性。如果我们对说明对象了解得不够,把握得不准确,写出来的说明文就不能给读者一个清晰的理解,文章也就不会有任何价值。那么,怎样才能准确把握说明对象的特性呢?一般来说,一个说明对象会有若干个可以说明的方面。这样,就需要我们对说明对象进行认真的分析,看看哪个方面是需要我们说明的,需要说明的这个方面应该从哪几点来说明。从写作的实际情况来看,从哪个方面说明一般是比较容易确定的,从哪几点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。在这种情况下,我们就要对说明对象进行认真的观察、研究,找出“方面”赖以成立的若干“点”来。只有这样,我们才能全面准确地把握事物的特性,从而把它解说清楚,解说透彻。2.要把说明对象的特性讲清楚对说明对象的特性有了准确的把握之后,还应该用语言清晰地把它表达出来。怎样才能做到表达清晰呢?总的来说,应该注意两点:第一,要把材料安排组织好;第二,要运用恰当的说明方法。把材料安排组织好,就是说文章必须要根据材料的内在联系来安排,做到条理分明,言之有序。一般来说,我们在安排组织材料的时候,应该按照人们习惯的顺序,容易理解的顺序,或者是事物本身的顺序来安排组织。在进行解说的时候,应该按照事物的不同侧面,分层次、有步骤地来进行。安排好文章的结构之后,还应当选择恰当的说明方法,这是使说明清晰的关键一环,必须认真加以对待。说明的方法很多,这里仅简单介绍主要的四种:介绍,是对事物进行一般的,扼要的介绍,使读者对所介绍的对象有一个概括的、比较全面的了解。这种方法,是说明文写作用得比较多的一种方法。它可以介绍人物、景物的一般情况,也可以介绍某地的地理及历史概况,还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等。例如:屈原,生于约公元前340年,卒于公元前278年,是我国战国时期伟大的爱国主义诗人。他的作品有《离骚》《天问》等25篇,集中反映了他的爱国主义思想感情。定义,就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征,或是确定某一事物的范围和界限的一种说明方法。运用这种方法,既能使人们对事物有一个明确的、本质的了解,也能使人们将这个事物与其他事物区别开来。然而,因为定义一般是比较抽象的,不能给人以具体详细的认识,所以在实际写作当中,人们常常将它与其他方法结合起来使用。例如:主题,是作品通过对现实生活及人物形象的描写,所表现出来的中心思想,它是从材料中提炼出来的,同时也是作者通过材料表现出来的主要思想。它就像糖水里的糖、菜里的辣椒一样。这对“主题”的说明,在运用定义方法的同时,还运用了分解的方法和比较的方法。这样,给人的认识就比较具体详细了。分解,就是在说明一个比较复杂的事物时,将这个事物分为若干个部分或若干个方面,逐一进行说明,达到对事物整体的清晰认识。运用这种方法,要经历这样一个过程:即从整体到局部,然后再从局部到整体。从整体到局部,是说在说明一个比较复杂的事物时,要根据表达的需要,将它分为若干个小单位进行说明;从局部到整体,是说经过对各个小单位的说明,最后达到对事物整体的清晰认识。例如:游记,一般包括两方面的内容:一个是客观描写,即对游览的山水名胜等自然景物的描写,以及对与这些自然景物相关的社会风貌、风土人情等的描写;另一个是主观描写,即在进行客观描写的同时,还要写出面对这些客观事物所产生的思想感情。比较,是将两种相同或不同的事物进行比较,以达到说明事物特性的一种方法,它主要是通过事物的差异来说明问题。这是一种很有说服力的说明方法。它便于从本质上说明事物的特性,使说明更加清晰。需要注意的是,无论是正比还是反比,相比的事物都应该有某些相同或类似之处,而且还应该为人们所熟知,这样才容易让人理解。否则,不但达不到预期效果,反而还会越比越糊涂,使人无法理解。下面这段对“千手千眼佛”的说明,用的就是这种方法:普宁寺的千手千眼佛,身高22米,有6层楼房那么高。他的腰也很粗,腰围差不多跟一间普通居民住房的周长那么长。在写作实践当中,说明文的说明方法是多种多样的,而且往往是几种方法结合起来使用。同学们掌握了这里介绍的四种主要方法之后,还应当多读些范文,分析人家的说明方法,吸取更多的营养。结合范文看说明文写作说明文写作,有着悠久的历史,不但现代有许多优秀篇章,古代也有许多脍炙人口的好文章。下面,我们结合前面学过的知识,学习一篇古人的文章。这是唐代柳宗元写的《捕蛇者说》:永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫……这几句话的大意是:永州这个地方,出产一种奇异的蛇,黑色的底色,白色的斑点。这种蛇的毒很大,触着草木,草木就都要死掉。咬人,谁也没法子抵御它。然而把它杀死晾干,可以做药,能治风病;挛踠,瘘、恶疮,去死肉,杀三虫……这篇文章,先写一个捕蛇人为生活所迫,每年冒死捉蛇,接着又写出他冒死来捉蛇的原因,即为了躲避比这更可怕的赋税,从而揭露了统治阶级对广大劳苦人民的残酷剥削。开头对“异蛇”的几句说明文字,在全篇中起着很重要的作用;写出蛇的毒很大,捕蛇的人苦难生活就更加令人悲痛;写出蛇可以治很多病,就为捕蛇人所以能躲避赋税而以捕蛇为生提供了可能,同时也表现出劳动人民生活的悲惨,及统治阶级对他们的残酷剥削。这几句说明性的文字,为文章内容的发展及主题的表现,都打下了坚实的基础。写说明文容易出现的问题说明文写作比较容易出现的问题,主要有两个:一个是对说明对象的特性把握不准确,主要是没有明确说明目的,没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是,对事物的某个方面进行说明的时候,文章没有紧紧围绕该方面的特性来写,致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样,出现了偏离“主题”的情况。我家附近的立交桥,桥身是水泥筑成的。桥面很宽,可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大,所以路面也很宽,起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工,他们就昼夜不停地干,假日也没见他们休息过。这段短文,对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对“桥的形态”进行了说明,也对“桥的建设者”进行了说明,使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出,小作者无疑是要对“桥的形态”进行说明。既然这样,那他就应该紧紧围绕这一点,从“形态”的不同侧面来写,而不应该写与“形态”无关的东西,将“桥的建设者”也搅和进来。下面,是经过小作者修改的文章,我们看看他是怎样修改的:我家附近的立交桥,是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的,长达200多米,横向马路从桥的上面通过,纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽,可以并排走七八辆汽车,桥下面的马路虽然窄一点,但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧,各有一块蓝球场大小的空间,像半个扇面一样,由路边渐渐向一头低下去……从远处看,这座桥显得十分雄伟。小作者舍弃了一个方面,将笔墨集中到一点上,这样给读者的认识就清晰多了。对事物的特性说明不清晰,主要是文章条理不分明,说明方法不恰当。其具体表现是,在说明事物特性的时候,不讲究说明方法,或者把事物的几个方面放在一起说,或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面,结果使得哪一个方面也没有说清楚。我们也来看一个例子:所谓“搭架子”就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时,要根据材料提炼主题,并对材料进行合理安排。确定了主题之后,还要看材料是否都能很好地说明主题;材料的安排要符合表现主题的需要。这是对构思过程的形象说法“搭架子”进行的说明。从小作者对“搭架子”所下的定义来看,他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明,却将“主题提炼”和“材料安排”混在一起说,就显得有些模糊、混乱了,无法给人一个清晰的认识。既然“搭架子”是对“主题提炼”和“材料安排”两方面的思考,那么在说明的时候,就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲,将一个讲清楚再讲另一个。只有这样,才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。下面,我们看一看按照这个思路修改后的文章:所谓“搭架子”,就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼,首先应该从全部材料出发,从中提炼出一个具有概括性的主题。然后,还应该翻过头来,看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的,需不需要增删。材料的安排,也就是文章的结构问题,主要是根据表现主题的需要,按照一定的顺序,将材料有机地排列、组合起来,以达到表现主题的目的。经过这样的修改,“搭架子”的特性就比较清晰地讲明白了。1200字以上 说明文
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我不是什么尖子生我不是什么尖子生,但我却是一个纯纯正正的好学生,也是老班(班主任)的得力助手。由此,我理所当然地生活在“欧美”(好学生的居住地)。今天,老班笑眯眯地把我叫进她的办公室,对我说,“小舞啊,你觉得我给你们分配的座位合不合理?”我轻松地说,“我觉得,有好处也有坏处……”“你说得很有道理,我很信任你,从明天起,你就与全笑天同位,希望你们和平相处……”天啊!让我移居到“南非”?傍晚放学,我又得知我的几个好友也刚刚遭受,与我相同的遭遇——心里头勉强有些安慰。第二天,我伤心欲绝地来到全笑天的旁边,见到他那不停向我放电的双眼——吐!我没好气地对他说,“生不如死!!”“啊!阿舞,我好高兴哦,你的语文好棒棒,以后要教我。”“哼,你来中国才3年,中文说得就这么好,恐怕不需要了吧……”“其实……”“闭嘴!!”全笑天小声嘀咕着,“韩国女孩都很文静……”“同志!这是中国,还有以后不许叫我‘阿舞’,很恶心!!”……每天都是这样,不光与他吵来吵去,我与前后位的关系都不是很好。忍无可忍的我,哭着跑回家……我气呼呼地向母亲说了事情的经过,妈妈的面色由晴转阴,“轻盈,老师不仅给你换了座位啊,你的好朋友为什么能承受得了,而你却不行呢?老师很看重你很信任你啊,要是你的老师知道你如此小气,会很失望的,而你从小就是一个大度的女孩啊,为什么就这点风波,你就承受不了?再说,你前后左右的学生未必就是你想象中的那样啊,凡事不能主观臆断的。……”那一夜,我想了很久,我终于下定决心——重新开始!!以后的每一天,难免都会有一点小摩擦,不过我不在意,“差生”也不介意。我们很快乐哦。今天,由于全笑天与外班学生打架而被校保卫科逮住,训斥后又遭到教导主任的严刑拷打,现在八九不离十——一定在老班的办公室!哎!这家伙!江山易改,本性难移!下课铃声刚刚响起——全笑天笑嘻嘻地回来了,对我说,“阔别多年,你漂亮了!”“全笑天,你……今天下午……”“嘿,简直是‘天上人间’啊!”“……”“终于体会到在中国的乐趣了……”“……”“琪舞,一起回家吧。”“……”在路上,他一直在笑,我担心他的脑袋是被砸坏了还是精神上受到了刺激,“笑天,你没事吧?在中国,就……就得受点……苦……”全笑天笑的更欢了,“琪舞,你叫我‘笑天’好亲切哦^O^”这家伙,趁热打铁,“全笑天!我好心帮你,能不能正经点儿啊!”全笑天依然笑着说:“这点鸡毛蒜皮的小事算什么?”“是什么事啊?”“那些小混混……”“骂你了?”“让你说中了,我不得不给他们点颜色看看,我全笑天是不好惹的!”“你在本年级的声誉已经很高了啊,那……”“高我们两届。”“啊?你为什么不能安心学习?成天不务正业?”“没什么大不了的,我只是在中国学习差罢了,相当年,我在韩国可是优等生呢。”“可你已经落下3年的韩国课程了……”“我是出过国的,回韩国特殊照顾的……”“那我就放心了,我还以为老班交给我多么艰巨的任务呢。”“什么?”全笑天此刻没了笑容,“原来你关心我全是因为老班!老班当初对我说,是你自愿和我同桌,没想到你们……”我这才意识到,自己刚刚说错话了,可是他早已远去……回想起来,才发现,自从他与我同桌后,的确老实了许多……心里真得有点不自在……第二天,全笑天照常与我说说笑笑,但我总有点不自在,“全笑天,你不生气了么?““为什么要生气呢?你是好学生,我体谅你。”他这样说,我的心里更过意不去了,总觉得自己太过分,“笑天,其实……”“笑天,去打篮球!”林岚朝着王笑天大喊。笑天看了看我,“哎!到底是女生啊!”我莫名其妙地看着他远去的背影……拉拉不知什么时候冒出来,神秘稀稀的对我说,“我们的琪舞,什么时候也中意全笑天这类型帅哥啦?你不是不喜欢这类型么?让给我啦~~”我无奈地对拉拉说,“你这娃娃,连玩笑都不会说!你的BF不下10个吧~~你真是才女与花痴的结合体啊!”拉拉扬了扬头说,“我们这学校,注重全面发展,下节是体育课,阿舞我们也打篮球吧~~与帅哥抢球……哈哈哈哈……”我也兴奋地说,“我也梦寐以求哦~”说罢,我与拉拉率先抵达篮球场,朝着那一帮子男生冲过去。那帮男生当然意识到篮球场上的唯一两个女性,张着大嘴笑容却挂在脸上……“你们……”林岚紧张地说。“不欢迎我们来?”拉拉斜着眼睛说。“一会儿,我会再叫几个女生的。”“跟……跟……”“跟你们比啦!”“啊??不……不必啦……”“瞧不起我们?”“两位美女,怕~~~~”“什么?”“好了,就这么定了……”拉拉真的叫来了好几个女生,而且个个是美女。“我们必败无疑!”全笑天严肃地说。“当然,谁敢跟她们抢球?”林岚无奈地说。“谁不想在MM面前多多表现,就是把球亲手递给她们,也应该。”“哎!不过……心跳加速哦……一会儿在你那位面前好好表现~~嘻嘻~~”他俩当然没有意识到我就在他们的后面,“开赛!!”他们男生到底是输了!放学时,我主动与全笑天一起走,看着他那漫不经心的样子,我倒有些不自在,“笑天,其实我很快乐老班为我换的座位,自从移居到这里,我觉得生活变得多姿多彩……嗯……”“MyGod!不至于吧?我可不是小气的男生哦~~”“‘差生’?你们这些所谓的‘差生’……”“怎么了?别掉泪!我可受不了!!”“我为我自己过去的行为……伤心……现在才知道,你们对我都那么好。”“啊?同学么!”“‘欧美’是不错,但难免地勾心斗角……而你们,我当初……我真的很无地自容……”“小MM!好啦好啦!”“你每天都是这么地快乐……有你这样的好同桌,真好啊。”“不仅是好同桌,也是好朋友哦~~”“现在主要任务是学习啦,笑天,那个关系……”“哈哈哈哈……”全笑天笑得前仰后合,“什么?你们中国人想象力可真丰富哦~~”这个坏小子1200字以上 初三 叙事
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我不懂什么是散文我不懂散文,是因为我不是散文家,是因为我没有获得诺贝尔文学奖,是因为我不会“文以载道”,更因为我不懂得“文人相轻”……我是农民,我只懂得春天应该播种,那是我一年中最应该去抓着的时光,因此我会比谁都早起,比谁都更卖力。我知道,我不卖力的话,肚子就要挨饿,我的老娘就会没有粮食吃,我的老父就会躲在角落里掉眼泪,那些沉重的粮税就交不出。我还知道秋天是我最最盼望的季节,这是大地对我一年劳作的回报,是对我一年血汗的嘉奖。所以,秋天一到,我就会迫不及待地拿着镰刀,一路小跑,到我的地里去,大把大把地收割我一年的付出与辛劳。这样的我,叫我去懂什么散文,叫我去当什么作家,这无疑是在赶鸭子上轿。是的,我一点都不懂散文呵,我懂了又怎么样呢?难道我懂了,我的土地就会自动地长出庄稼来吗?难道我养的那些畜生,就会自动长大吗?难道我的老父老母就再也不挨饿了吗?是的,我不懂散文,我只知道应该给母亲添衣服了,因为冬天要来了,今年可能又要下雪,母亲有风湿性关节炎,又有心脏病,在这样的冬天和风雪里,我不能让我的母亲受冻,我不能让她在屋子里跳着双脚取暖,我不能让她披着棉被看电视,我必须要给她再添加一些衣裳,买不起贵的、买不起好的、买不起名牌的,就买便宜的吧,就买没有名气的吧,哪怕是最最廉价的那种羽绒服也好呵,但这毕竟是一份当儿子的心情,是一份做儿子的责任。我还知道,我的父亲,由于病痛,声带被切除了,他就再也说不出话来,这样的时候,我必须在他的身边,我必须是他的嘴,必须是他的声带,必须是他的喉咙,否则,我的父亲在面对这个世界的时候,该是多么地无助!我不能让我的父亲有一点点无助的感觉,不能让他的生命在老境里寂寞与孤独。是的,我不懂得什么是散文,我不用去懂得这个,只要我懂得怎样孝敬我的父母,怎样才不失去一个做儿子的责任,我就非常非常地欣慰了。朋友,不要再对我说我不懂散文之类的话了,你懂,就懂去好了,我祝福你,我急切盼望你明天就得诺贝尔文学奖。因为,你我都是中国人,你得了,我会很高兴,我会奔走相告,把这个前无古人的特大喜讯讲给我的妈妈和爸爸听,让他俩也为你高兴,为你祝福。如果你真的是得了诺贝尔文学奖,我家的地边有很多野花,我会扎一个花环,献给你,如果你还不嫌弃的话,我家的鸡全是土鸡,下的蛋全是土鸡蛋,相当好吃,十分营养,我可以给你提一筐来;还有我家自己做的面条,面质很好,久煮不烂,非常爽口而受吞,我可以给你背一背篼来。在你创作饿了,就吃我送的土鸡蛋和面条。吃了我送的这些东西,如果你再获得宇宙文学奖,那可就有我的一份功劳了。到那时,你可不要直脖直脑呵,不要目中无人呵,不要开口一个你这没文化的、闭口一个你这没文化的呵。到那时,我找你签个名,你可不要假装不认识我呵!是的,朋友,我不懂得散文,我一点都不知道鲁迅之流写的是什么玩意儿,更不懂得那些长着黄色头发的家伙们写的什么东西,我只懂得我自己记的帐本:用化肥一百公斤,用种子三十斤,那头母猪下了八只小猪,那只鸡下了二十个蛋,买盐用了五元,打酱油用了三元五角,给妈妈买羽绒服花二百六十八元,给爸爸买药花一百二十五元四角,给女儿交学杂费三百五十元,又交补课费二百三十元,又交学习资料费二百一十五元……朋友,你知道吗?我只知道这些,不懂什么叫鸟散文!我不懂散文,但是,我可以学习,虚心而虔诚地学习,我可以把它弄懂,弄明白,免得老是被你欺负,免得你总是在教训我不懂,免得你总是在我面前耀武扬威。在这里,你可以教教我吗?你可以辅导辅导我吗?就把我当作你的小学生吧,我很谦虚的,很勤奋的,很刻苦的。当然,如果你忙,就算了,我不能因为自己要学写散文而耽误了你去得诺贝尔奖的时间。我打搅了你,就是对中国文学的犯罪,因为你的文章总是不朽的,总是永恒的。打搅了你,就等于打搅了中国文学的永恒和不朽,这是何等大的罪孽呵?!与你相比,建安文采算什么?唐诗宋词算什么?还是明清的小说又算个鸟呵!你比历史上所有的作家诗人都厉害,都伟大,因为你懂得散文,懂得码字,懂得造句,懂得打标点符号,懂得用一些生字或生词来糊弄我们。而这些,我是万万不会的,更是不能的。是的,朋友,我不懂散文,在我努力之后,仍然不懂什么是散文是话,我就一心一意去当个孝敬父母的孝子好了!1200字以上 初一 抒情散文
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不什么不什么的四字成语大全导语:不,表否定意思,两个不,双重否定为肯定。下面是语文小编收集整理的关于不什么不什么的成语,欢迎大家阅读参考!不卑不亢:卑:低、自卑;亢:高傲。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。不茶不饭:不思饮食。形容心事重重。不痴不聋:人不傻,耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用,意为不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。不偢不倸:①犹不理不睬。②指一切事情都不注意。不瞅不睬:不看也不答理。形容待人态度冷淡。不存不济:指支持不住,受不住。不打不成相识:指经过交手,彼此了解,结交起来就更投合。不打不相识:指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处。不当不正:不:语助词,没有实际意思。表示端端正正。不得不尔:尔:如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。不丰不俭:指不奢不俭,多少合宜。——abac的成语不丰不杀:丰:厚;杀:减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。不干不净:指不洁净,肮脏。也指因忌讳而感觉不洁净。也可形容语文不文明。不尴不尬:比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。不古不今:指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。不瞽不聋:意为不故作痴呆,不装聋作哑,就不能当好阿公阿婆。形容长辈要宽宏大量。不管不顾:指对人不照料。也指举动莽撞,不顾别人。不哼不哈:不言语,该说而不说。不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。不饥不寒:不挨饿受冻。生活不愁温饱。不即不离:即:接近,靠近;离:疏远,离开。指对人既不接近,也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。不疾不徐:疾:急速。徐:缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律,不太快或不太慢。不稼不穑:稼:播种;穑:收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。不间不界:比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。同“不尴不尬”。不骄不躁:躁:急躁。不骄傲,不急躁。形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。不今不古:指事物不正常,古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。不矜不伐:矜、伐:自夸自大。不自经为了不起,不为自己吹嘘。形容谦逊。不紧不慢:形容心情平静,行动从容。不禁不由:指不由自主。不揪不采:指不理睬。不揪不採:指不理睬。不揪不睬:指不理睬。——abac式的成语不亢不卑:亢:高傲;卑:低、自卑。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。不抗不卑:抗:高傲;卑:低、自卑。指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。不愧不作:愧、怍:惭愧。光明正大,问心无愧。不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。不郎不秀:原指不高不下。后比喻不成材。不稂不莠:稂:狼尾草;莠:狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才,没出息。不冷不热:指温度不高不低,冷热适中。亦比喻对人态度一般。不凉不酸:方言。形容态度冷漠。不了不当:犹言拖泥带水,没有了结。不磷不缁:磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。不伦不类:不伦:不同类。既非这一类,又非那一类,形容成样子或没有道理。不蔓不支:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。不忙不暴:态度纵容,不忙乱,不急躁。不明不白:指说话含含糊糊,很不清楚。也形容行为暧昧。不挠不屈:比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。不挠不折:不弯曲,不屈服。形容节操刚正,意志坚强。不偏不党:不偏向任何一方。——abac的成语不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。不破不立:不破除旧的,就不能建立新的。不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。不仁不义:仁:仁爱;义:道义。不讲仁德,不讲道义。形容品性卑劣、残忍。不日不月:指不计日月,没有期限。不塞不流,不止不行:比喻只有破除旧的、错误的东西,才能建立新的、正确的东西。不三不四:指不正派,也指不象样子。不僧不俗:犹言不三不四,不伦不类。不衫不履:衫:上衣;履:鞋子。不穿长衫,不穿鞋子。形容不修边幅的样子。不上不落:形容事情无着落,处境为难。不上不下:上不去,下不来。形容进退两难。不生不灭:佛家语,认为佛法无生灭变迁,即“常住”之异名。不声不吭:指不说话;不出声。不声不气:指不说话;不出声。不声不响:指不说话;不出声。不识不知:没有多少知识。旧喻民风淳朴。不死不活:说死没死,说活未活。形容没有生气或处境尴尬。不痛不痒:既不是痛,也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。不吐不茹:形容人正直不阿,不欺软怕硬。不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,形容恰到好处。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。不文不武:既不能文,又不能武。——abac式的成语不闻不问:闻:听。人家说的不听,也不主动去问。形容对事情不关心。不问不闻:闻:听。人家说的不听,也不主动去问。形容对事情不关心。不猧不魀:“猧”念wō;“魀”念gà。比喻左右为难,不好处理。也形容样子别扭。同“不尴不尬”。不咸不淡:①平平淡淡;普普通通。②指冷言嘲笑。不徐不疾:徐:慢。疾:快。不快不慢,从容自然。不言不语:不说话,闷声不响。不依不饶:形容要求不遂就纠缠个没烷完。不夷不惠:夷:指伯夷;惠:指柳下惠。不做伯夷也不学柳下惠。比喻折衷而不偏激。不因不由:犹言无意之中。不阴不阳:比喻态度不明朗,模棱两可。不折不扣:折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。不忮不求:忮:嫉妒;求:贪求。指不妒忌,不贪得无厌。不做不休:指事情既然开了头,就索性干到底。1200字以上 叙事
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美丽是什么什么是美丽?美丽不过是那一瞬间的动容。——题记美丽是什么?美丽是鲜花齐绽的瞬间,美丽是光彩绚丽的烟花,美丽是那优美迷人的景色……世间,有太多的美丽,只在于你是否用心去观察。雪花,漫天飞舞,像一只只纯洁无瑕的精灵在舞蹈。伴随着雪精灵的到来,才感觉到冬天是真正来了。即使空中漫天飞舞着雪花,但走在大街上的人们,不但没有减少,反而还增多了,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,似乎在迎接这第一场雪的到来。按耐不住心中的喜悦,匆匆穿戴好,连忙走下楼,接受雪花的亲吻。大街上,每个行人都穿戴得严严实实的,不让严寒入侵身躯。忽然间,一个与众不同的身影,出现在我的视线。那是一个中年男子,他有着与真实年龄不相符的苍老的外表。他的脸上布满了胡渣,乱蓬蓬的头发发疯似地不断长长,远远看去就像是一堆乱草棚。他的双眼深深地凹了下去,眼神黯淡无光,仿佛蒙上了一层灰雾。他身穿一件破旧不堪的毛衣,与周围的行人,显得如此格格不入。每个过往的行人都不自觉得想要远离他,不时向他看一眼中。这些眼光中,有同情,也有厌恶;有不解,也有自以为了解后的傲慢。但他,如同看不见一般,在一处墙角下坐下来,缩成一团。我怔怔地望着他,有一种冲动想要走过去,但双脚似乎被灌了铅一般,再也无法挪动一步。就在这时,我的身边突然蹿出一个身影,我好奇地看去,原来是一个五六岁的小女孩,全身白色,仿佛是一个小天使从漫天的雪花中飞落下来。她跑向那个缩在角落里的男子,只见她站在男人面前,她全身的“盛装”与男子的破衣显得如此不协调。女孩似乎有点疑惑,问道:“叔叔,你怎么了?这么冷的天,你怎么一个人坐在这里呢?”中年男子诧异地抬起头,看了看眼前的“小天使”,眼神中似乎闪过一丝光芒,但转眼便消失了。我猜想,也许他也有一个女儿吧。见男子不说话,女孩并没有生气,只见她男子旁边坐了下来,继续说到:“叔叔,我来给你讲个故事吧。‘从前,有一个小女孩……’”女孩静静地讲着,有时还配上了滑稽的动作,这让在不远处的我,感到有一种不可言喻的感觉。男子慢慢地抬起头,静静地看着女孩,眼神中似乎多了一丝温柔。“圆圆!”正当我们沉浸在我们的世界中,一个温柔的女声传入耳边。只见,女孩站起身,连忙跑去那女子身边。我看向男子,分明看到了他的失望。女孩扑入女子的怀抱,抬头,对着女人说着什么。女子抬头,望向那个蜷缩在角落的男子;随后,微笑着回答女孩,还把自己手中的一个袋子递给女孩。女孩兴奋地从我身边再次跑过,跑到男子面前,把手中的袋子递给男子。男子诧异地抬头,眼神中似乎多了一丝惊喜。“这是妈妈让我给你的,她说这么冷的天,你一个人在这儿,一定很饿吧,这里面是一些好吃的,快吃吧!”男子注视着女孩,久久才伸出他那早已皲裂的双手,颤颤巍巍地接了过去。男子望向伫立在风雪中的女子,女子感受到他的目光,向他微笑着点了点头。“你快吃吧,我要先走了,再见。”女孩说着再次跑回女子身边,两人微笑着走了。男人深深地注视着她们,黯淡的眼睛被迷上了水雾,显得明亮起来……我站在一旁,目睹着这感人的瞬间,我的心动容了,那个女孩和她的母亲也在我心中留下了深刻印象,她们,是美丽的。不知何时,雪停了,不知是否是被这感人的瞬间所融化了,使它不忍心再让风雪降临。什么是美丽?美丽就是那人世间的真情!1200字以上 初三 抒情