我的未来不是梦
500字
二年级
每个人心中都有一个梦想，有的人想成为一名医生，为病人解除痛苦；有的人想成为一名篮球明星，在奥运会上勇夺金牌；有的人想成为一名杰出的发明家，为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师，为祖国培养栋梁之才。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春雨，牺牲了自己，滋润了别人；教师是园丁，劳累了自己，培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我！所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师，培育下一代的孩子们！
每当看到老师们双手抱着课本，踏着铃声走入教室，打开课本，听着我们的朗朗读书声，迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……
我手中抱着孩子们优异的成绩试卷，踏着优美的上课铃声走入教室，看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋，不由自主地微笑起来。我站在三尺高的讲台上，轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈，十分兴奋。此时，我激动、高兴呀！因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后，我身旁围过来一群群小天使，畅谈他们的心声，互谈他们的烦恼，我与他们一起学习，交流……
这个梦想太美了，我一定要努力学习，实现自己的梦。在这12年里，感谢我的父母和老师的辛勤培育，才能使今天的我茁壮成长！我的未来不是梦，我会努力去实现的！
感谢朋友
450字
四年级
感谢朋友，让我知道友谊的真诚；感谢朋友，让我体验了友谊的快乐；感谢朋友，让我懂得了友谊的珍贵。
星期天的上午，我去学英语。等我到了英语培训班，老师已经在教室了。只听老师说：“大家准备出笔和纸，我们开始听写。”我一听，心想：“我昨天晚上都记好了，今天听写一定全对。”可是在我准备听写的时候，才发现我的铅笔袋没带。我心里很是着急。我先问第一位同学借笔，说：“你能借我一支笔吗？”他说：“不借。”我又问了另一个同学说：“你能借我一支笔吗？”他说：“不好意思，我只带了一支笔呀！”我又问了一个同学借，他也说：“我不借。”当我觉得我没办法参加老师的听写考核的时候，突然，我前面出现了一支笔和一个橡皮。原来是我的好朋友王凯风借给了我一只他那里最好用的笔。王凯风问我：“你是不是没有带笔袋？”我说：“是的。”他说：“这一支笔和这个橡皮借给你用吧。”我说：“谢谢你！如果你借了我，你怎么办呀？”他说：“我还有其它的笔和橡皮。”我又说：“王凯风，谢谢你！”
事后，我深有感触，在我的日记本上面写了这样一段话：“王凯风，谢谢你！希望我们的友谊更深！”
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我的未来不是梦仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这辽阔无边的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，寻找……未来，梦想。徜徉在繁华街市，看着那些穿梭而过的车辆，望着轮下溅起的朵朵水花，发出耀眼的光芒，心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆，梦想被无情的现实打破。细细品味成长的每个音符，当记载岁月的刀片，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，梦的风筝还在飞翔吗？梦想如诗，梦想如影，梦牵引我一步一步向前进，爬到了高处，寻找未来的方向。在成长的旅途里，也许我们会被路旁芬芳的花儿所吸引，忘记了前行；也许我们站在某街的路口迷惘，忘记了方向。当我们匆匆忙忙刻苦学习，为梦想而努力奋斗，成长的绿叶也在茁壮成长。快听，远方的号角已经吹响，未来在召唤我们，让我们留下前进的执着的身影，向前自由奔跑。我的未来不是梦。人生只要敢于追求，只要大步向前，才会柳暗花明，看见绚丽的彩虹。让我们释放青春的能量，失败挫折又算得了什么呢？让生命的热情在追求中激荡，让生命是乐章从即刻开始谱写。千里之行，始于足下，追寻梦想永不放弃。人生的色彩不属于苍白，让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩，点亮前路；人生的天空不属于空荡，让我们用时光编织未来的羽翼，尽情的翱翔；人生的命运属于自己，让我们一起追寻，追寻远方的未来。未来在生命中舞动，如同花间蝶舞飞扬，如同树下樱花飞舞。600字 六年级 散文
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我的未来不是梦寻找着，寻找着……小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种“采菊东篱下，悠然见南山”的意境；对于美学孜孜不倦的钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰；对于X射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以我坚信，我的未来不是梦！寻找着，寻找着……我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢？550字 五年级
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我的未来不是梦“你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自己想要的生活；你是不是像我整天忙着追求，追求意想不到的收获；或是像我一次一次茫然失措，徘徊在十字街头。我的未来不是梦，因为我认真度过每一分钟。”人人都有欲望。梦，就是一种欲望，实现不了的，不容易实现的，才叫梦。因为欲望，所以追求。于是，便有了“想”，二者结合在一起，便是梦想。最初的我们，心中都有梦想，你是，我也是。一但狠下心来，不再改变，一但用尽全力，拼命追逐，便可以狂妄的对自己说“我的未来不是梦”。因为未来，永远隔着一层清清白白的雾，谁知道会发生什么呢？只要心跟着希望在动，只要认真度过每一分钟……我喜欢写作。一开始的我，小小的只有三年级，便开始接触它，是抱一颗好奇的，真诚的，不可亵渎的心去接近它。拿起笔，我不是艺术家，却可以把白白的纸描绘成最好的样子。笨拙的字在白色的世界，留下属于自己的印迹。稚嫩没有心机，在自己的小世界里欢脱跳跃。有一种与生俱来的自豪，与生俱来的资本，单纯的骄傲和快乐，那是最最美好的一段时光。可惜后来的它变质了。那份属于自己的快乐，荣耀，被老师发现，她常拿来我的作文去读，给大家看。每一节课前十分钟，我顶着一张红扑扑的小脸等待着表扬，老师说我是蒙了尘的珍珠。天！知道吗，对于一个前途灰暗，一无是处的学生，这是多大的赞赏。我越来越喜欢它，每一次写作的过程，都是酣畅淋漓的，更加期待着，期待着，以前、曾经，未曾得到过的，拼命追逐渴望的……其实我知道，从我写作不再是单纯的写作，从一颗原本通透自信的心变得伪善迷茫的那一刻起，一切都脱离原先的轨迹。精神变物质，从来只是要一瞬间的过程。后来长大了，想得多了。我时常站在黑的无边无际的夜，看对面的楼房，看高高的建筑，看万家灯火在黑夜中显得突兀明亮。每当那一刻，心总是出奇的安静，我对未来有个梦想。很久很久以后，我将会成为一个作家，或许我现在看向的一家明亮，会成为我以后的朋友、敌人或亲人。我要凌驾于他们之上，不受限制的，当一个很好的作家。很久很久以后的我，会乐观、快乐，敞开心扉，含笑拥抱冰冷刀锋……写作，是逃避现实，又是直面自己。看似只有叙述一个短短的故事，隐藏的，或是汹涌的悲伤与快乐。但作文中的自己永远都是一个经受美化的，理想的，符合现实的自己。写作改变了我，改变了很多人：因为它，让我自信的在讲台上创造着自己独特的小世界；因为它，让我接受了本不属于我的赞美；因为它，让我相信梦想总是要有的，万一见鬼了呢？还有，没人知道未来是什么样子，我们普通人只能掌握当下，所以不妨狂妄的趁着青春年少撂下一句话：我的未来不是梦，因为我的心一直坚定。1000字 初一
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我的未来不是梦“我的未来不是梦，我认真的的过每一分钟……”每当我哼起这首歌时，我就会想起我的梦想是当一名人民教师。有些人会说，当教师有什么好的，就是天天吃粉笔灰的。不，如果你这样想你就大错特错了，老师是一个多么神圣的职业呀！老师是我们人类灵魂伟大的工程师。有人说“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但这种生命是脆弱的，是什么给予了生命的力量？是什么给予了生命的色彩？是爱。是老师的爱。教师的爱似水般的灵秀，给我们智慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。老师是我们开启智慧的敲门砖，老师是打开我们幸福之门的金钥匙，老师是我们生活航程中的引路人，老师是我们奏响人生乐章的指挥者。在一间宽敞的教室里，一个中等身材的老师，背着教室里的同学们，在黑板上吃力的写着字，汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后，一名在师范毕业的男大学生，在老师的带领下走上了神圣的讲台。用自己所学的知识，给这些同学们——祖国的花朵浇水施肥。为了完成梦想，我在好好学习的同时，还会大量阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我还会多多参加各类公益活动，培养爱心和耐心，为了这个梦想，我决定从现在开始努力！450字 六年级
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我的未来不是梦当一抹阳光洒向产房，我出世了，发出了第一声啼叫。当我3岁的时候，我有了思想，记住了第一件事情。当我上小学的时，我有了一次特殊的经历，拥有了我一生中唯一的梦想。哦，它是怎样一个梦想？曾几何时，你幼小的心中萌发了一个小小的希望？曾几何时，这个希望长大了，成了你一生的梦想？曾几何时，这个梦想已经在你心中扎根，变的坚不可摧？曾几何时，你完成了梦想，让梦想成为现实，作为一生的依托。在我10岁的时候，我了解到了社会的竞争，社会竞争的激烈的。宣扬风云是金钱与权势，而这一次次的争夺就是通过法律来决定的，法庭上有法官，有律师，有原告，有被告人，而法官判断是看律师的辩护，我的梦想就是当一名律师，一名正义律师！但是有些律师会为了钱而做出不正义的事，这是很不好的事。更有人是正义的因无钱请律师而吃了哑吃亏，所以我要当律师为所有正义的人辩护，坚持正义，改变金钱之首的观念，争取改变更多人的命运，还要呼吁别人也是这么做的，让正义的光辉永存！律师是一个伟大的职业，它可以燃尽世间一切邪恶，更可以让所有邪恶驻存，我将要做一个律师，我相信，我的未来不是梦！450字 六年级
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我的未来不是梦每个人的未来都是一个迷，但不一定是梦。――题记如果一个人贪生怕死，无所事事，他的未来一定是一个梦，如果一个人不懈奋斗，努力追求，那么他的未来不一定是梦。人生如戏，戏如人生，没有人可以掌握自己的命运，所以人生是个迷，人生如梦，梦如人生，但对于前者来说，对于希望衣来伸手，饭来张口的庸人来说，这一切的一切都是一个梦而以。每个人都向往美好的未来，但是，不一定每个人都追求美好的未来，我向往，我追求。幼儿园时，是一个“小”孩子，撒娇、贪玩是我的唯一的性格；小学时，逐渐知道了学习的重要性；初中时，才真正明白什么叫竟争。我的未来不是梦，我要把握好每一分钟。250字 二年级 散文
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