观察小蚂蚁
500字
三年级
写景
观察小蚂蚁
临泽县城关小学三（3）班
孔凡
今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。
我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢？我就用小树枝把它们分开了。
这时，我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢？过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗？
第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。
指导教师：谢春花
自助烧烤
550字
三年级
叙事
双流县实验小学六年级二班 罗谧千语（2010.2）
寒假的一天下午，太阳公公笑眯眯地露出他温暖的容颜，暖着老家乡村的石子小路，暖着一地农田和层层叠叠的房屋，宁静而安谧。这正是烧烤的好时候，我和哥哥决定去烧烤。
哥哥在他家门前的空地上，先准备好食材：火腿肠、香肠、豆腐干、土豆片、魔芋等，再搬来几块砖，垒成一个灶的形状，再把烤架（由几根铁丝绑扎而成）放在灶上，然后生起火，待火候合适，就可以烤了。我迅速地串好火腿肠，再划几道口子，刷上油，放在烤架上。火腿肠发出“啪啪”的声音，令我很是兴奋。过了一会儿，火腿肠的一面已经烤好了，呈诱人的金黄色，我翻了一面，再刷上热油，继续放火上烤着。袅袅的轻烟伴着烧烤的香味一直飘向远方，不时惹得路人前来一看究竟。不一会儿，两面都好了，我涂上调料，拿在手里，在哥哥面前晃晃，自豪地说：“瞧，我烤好了！”又闻了闻：“真香呀！”哥哥也拿上一串他烤好的豆腐干，不甘示弱地说：“呵，我的也烤好啦！”我与哥哥相互炫耀了一番，我便自顾自地拿了火腿肠到处闲逛，听听清风拂过竹林奏出的美好而悠长的乐章，看看水中房屋荡漾的倒影，逗逗路边小花柔软的腰肢。这儿的景色真美啊！
我又烤了几串豆腐干、火腿肠、魔芋，吃得我嘴里辣乎乎的，不停地哈气，还与哥哥玩玩闹闹，十分愉快。接着我充当起义务烧烤员，将食物串好、上油、烤熟、抹调料给大家吃。大人们都夸我烤得好，我谦虚地说：“哪里、哪里”，尽情享受着烧烤的乐趣。最后，食材用尽，烧烤活动不得不结束。
这真是一次有意思的烧烤。它让我享受到了烧烤的乐趣，度过了一个愉快的下午。
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相似题目
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观察小蚂蚁我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！瞧，小蚂蚁多值得观察呀！300字 四年级
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观察小蚂蚁在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有很多呢！我一定要好好地观察。这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！350字 四年级
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观察小蚂蚁我姥姥家院里有好几个蚂蚁洞，没事的时候，我就蹲在蚂蚁洞前看小蚂蚁。姥姥家的蚂蚁全都是黑色的，我用小木棍挑起一只蚂蚁仔细地看。它的身体分为三个部分：圆圆的头部、细细的胸部和比较肥大的腹部。头上还有一对又细又长的触须。这些小蚂蚁总是忙忙碌碌来回地跑着，像是永远也停不下来似的，原来它们是在往洞里搬食物呢！有一次，我看见一只小蚂蚁在看一只死苍蝇。那只小蚂蚁看了一会儿，就跑到另一只小蚂蚁的对面，用触须碰了碰另一只小蚂蚁的触须，不一会儿，一大群小蚂蚁都来了。它们一起把死苍蝇给搬到洞里去了。我心想：小蚂蚁团结起来力量可真大呀！有一次，我从洞口拿了一只小蚂蚁，忽然，洞里的小蚂蚁都出来了。它们是在寻找同伴吗？我赶忙把这只小蚂蚁放回洞里，不一会儿，其它的小蚂蚁也都慢慢的回到了洞里。可真有趣呀！我喜欢虽然身体小小却那么勤劳、团结的小蚂蚁！350字 二年级
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观察小蚂蚁今天，我听说蚂蚁很团结，但碰到下雨天，会不管自己的兄弟，任它被踩死，我想看看是不是这样的。第二天，我捉了许多蚂蚁，把它们放进两个小瓶子里，我把一个小瓶子里的蚂蚁放在我准备好的小围篮里，天阴沉沉的，好像是要下雨了，可是我自己没有带伞。想到这里，我赶紧跑回去拿伞。忽然，一只蚂蚁爬出来了，我赶紧停了下来，生怕错过了什么。我二话不说拿了一片荷叶，举在头上。我以为那只蚂蚁会不管同伴直接走，可是我没想到，那只小蚂蚁会自己去找一片小树叶放到小围篮里，给同伴遮雨，自己也爬进小围篮里，这让我很吃惊。后来我明白，不能光听别人的说，要自己观察，才有正确的结论。250字 三年级
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观察小蚂蚁我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！瞧，小蚂蚁多值得观察呀！陕西西安未央区高铁寨小学四年级:王文丹作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 日记
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写景
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蚂蚁小观察几天前，我在花园里捉了几只蚂蚁。既然捉住了蚂蚁，为什么不观察一下呢？现在，就开启我们的蚂蚁王国之旅吧！首先，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，还有蚂蚁只会走经常走的路，如果走新的路线的话，可能会导致迷路等现象。而我为大家重点介绍的是蚂蚁，有“水陆空”三栖功能。首先是“水”，也可以理解为“游泳”，在我的观察中，它们最长能在水里游泳三十分钟，而对我这个“旱鸭子”来说，这简直就是一件不可能的事情。其次是“路”，就是地上爬行。相信许多同学都举过东西吧，人类能举起的物品不超过自身体重的3倍，而蚂蚁却可以拿起超过自己50倍的东西。我放入盒中两粒大米在一旁观察，几个蚂蚁相互碰着触角，好像在说：“我们一起来抬米粒吧”，它们分工明确，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“轻松”地搬进了它们的“食堂”。“空”，指的是飞行，据我了解，有些蚂蚁是可以飞的，比如将来会成为蚁后的公主蚁。瞧！一只公主蚁在我身边飞来飞去，好像在说：“请不要伤害我的蚂蚁士兵”。蚂蚁世界真有趣，真是大千世界，无奇不有！400字 三年级
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观察小蚂蚁一天，我看到地上有一个黑乎乎的东西，凑近一看，原来是一只不起眼的小蚂蚁。小蚂蚁头上长着一对又细又长的触角，身上长着六条又细又长的小腿，后面的屁股大大的，比它们的头还要大呢！我把手上没吃完的面包，掰成几块，放在一只小蚂蚁经过的路上。这只小蚂蚁闻到了香喷喷的面包气味，立刻跑了过去，又拉又扯，可是面包还是一动不动，它只好放弃，回洞里搬救兵去了。我蹲下来，等了一会。不一会儿，一只领头的大蚂蚁后面跟着许多的小蚂蚁走过来了，它们排着整齐的队伍，像一只浩浩荡荡的大军。大军把面包团团围住，齐心协力不一会儿就把面包抬回它们的家里去了。关于蚂蚁，我从一本课外书上知道每个蚂蚁巢穴都有一只蚁后，它是负责生小蚂蚁宝宝的，工蚁是专门挖洞搬食物的，兵蚁一听就知道是负责战斗的。蚂蚁还是个天气预报员呢！快下雨的时候，蚂蚁们就会往高处搬家。我喜欢小蚂蚁，喜欢他们团结一致的精神。350字 三年级
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观察蚂蚁今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。400字 三年级
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观察蚂蚁我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！450字 三年级
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观察小金鱼观察小金鱼希望203王宛宁我家的鱼缸里有四条可爱的小金鱼，它们每天在鱼缸里自由自在的游来游去，我很喜欢。它们中有三只是红色的，有一只是白色的，它们都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，没有牙齿的嘴巴。看到它们自由地游着，我突然产生了一个问题：鱼是怎样在水中游泳，呼吸的呢？我悄悄地趴在鱼缸边仔细观察，生怕惊动了它们，终于发现，鱼游动时先用腹上的鳍向前滑动，再用尾巴调整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有时一张一合地吐泡泡，当我喂它们时，它们先用嘴巴碰一下，然后马上吃起食物就游走了。当它们在睡觉时，眼睛还是睁着的，因为它们没有眼皮，所以它们在梦游啊！小金鱼可真是一群即可爱又充满秘密等着长大的我们去探索研究呢！250字 三年级 写景
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观察蚂蚁蚂蚁看上去很弱小，可是团结起来力量却很强大。有一次，我在小区楼下玩，突然发现地上有一只蚂蚁在搬一块面包渣，走得很慢，却很认真。我看见旁边有块更大的面包渣，我就捡起那块面包渣向蚂蚁身上一扔，心想：这下你还能搬起来吗？谁知，这只蚂蚁却把小的面包渣扔到一旁，走掉了。过了一会，那只蚂蚁又来了，后面还跟着大大小小几十只蚂蚁。原来它是去叫帮手了呀！蚂蚁们分别在面包渣的两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，不一会儿，它们就把那块大面包渣抬起来了，真是些大力士啊！再仔细一看，面包渣上还站着一只小蚂蚁，像在做指挥，“一二、一二”迈着整齐的步伐，大步向前走。它们把食物运到洞口时，由于洞口大，面包渣塞不进去，它们很聪明，居然把面包渣调了个头，换了个方位，瞬间塞了进去。回家后我查了一下资料，才知道蚂蚁的嘴里能分泌一种酸性液体，能把坚硬的东西腐蚀，还可以钻地。蚂蚁真是只多才多艺的家伙！一只蚂蚁根本不可能搬动大面包渣，然而许多蚂蚁互相配合，心往一处想，劲往一处使，就能顺利达到目标。我不禁佩服蚂蚁的智慧和团队合作的精神。正因为它们遇事不慌，沉着应对，身上那股团结合作的强大力量，使它们能战胜任何困难，勇往直前。我们要学习蚂蚁的团结合作的精神，互相帮助，互相学习，共同进步。500字 四年级
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