随笔小记_450字
450字
初二
叙事
今日班里流感盛行，特写此文聊以烦闷。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
天阶夜色凉如水，不见牵牛织女星。台上老师端坐椅，台下学生寥望无几。何处去也？流感逆袭，回家去也。古人云：“病来如山倒，病去如抽丝。”只见我八年二班，重病患者，脸红发白，浑身无力，精神萎靡；轻病患者不知几何；无病患者则屈指可数。咳嗽声此起彼伏，一人咳而引全班，牵一发而动全身。
忆之今日，朝阳初升时始，至墨涂苍穹，往来家长数十人，皆面有焦色。吾之老班，手捧手机，未曾离身片刻。逢之重病学子，曰：“子病也？回家也？找家长也？”答曰：“我病也，我回家也，我找父母也。”后老班掏出手机，拨出号码，与此子之父母曰：“此子病也，快来接也，随时候也。”
吾班全体望校长给假也。却听校长曰：“子班但有班任一人，亦绝不给家也。”吾等绝倒，心凉也。此今语写此书，盖以聊闷也。吾班全体八十有五，而今走之二十有八，留仅五十有七。走者走矣，存者叹矣，皆盼假也，俱想还家也。遂留者烦也，悲也，咆哮也，无人管也。只得悲而叹也：“时间疾走也，吾等归家也。”
初二:潘美越
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我敬佩的一个人
400字
四年级
在星期六的早上，我和朋友们在一起踢足球。踢到兴起，球一个高飞，一下子飞进了树丛。我们分头去找，可是找了半天都没找到。我们找到了垃圾桶旁边，忽然，从垃圾桶后面闪出来一个脏兮兮的老爷爷，他问我们：“你们在找什么呀？”我们垂头丧气地说：“我们的足球踢到树丛里找不到了”。“跟我来！”老爷爷说完，便一头钻进了带刺的树丛中，左翻翻右挑挑，老爷爷很仔细地搜寻着。一会儿，老爷爷用他的垃圾夹子把球夹到了，他兴冲冲的将球递给我，和颜悦色的问我：“孩子，是不是这个呀？”“是的，谢谢爷爷！”我激动地说到。随后，我转身去放水的地方准备给他找一瓶矿泉水，但是，等我跑回来时，他已经走远了，看着他那疲惫的身影，走起来却很高大。
从那天开始，每次路过那个垃圾桶时，我便格外的留意那个拾捡垃圾的老爷爷，经常看见他帮助弱小，虽然他穿的衣服破旧，但是他总是充满笑脸，显得很满足和知足。
那个爷爷是我见过最慈祥的捡垃圾的人，生活看上去虽苦，却压不倒他，很乐观，他是我心中最敬佩的人。
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随笔——泛舟小记美，美极，美的不舍触碰。那远山，涟漪，小亭，夕阳，恰到好处。像一幅精美绝伦的色墨山水，一切都是那么的令人心醉。若不是这泛舟湖上，桨与水触碰的轻微声响，还有那拂面的微风，便会真的以为自己身处那美轮美奂的梦里，可以随心所欲的神游其中，不用再烦恼生活中束缚着心灵的绞绳。身处在奇异的童话世界中，走在通往神殿的大路上，心情无比的欢畅。美，美极，美的不舍触碰。那青翠的远山，仿佛一条项链，围绕在湖的周边，将湖面装点得极为美艳。又仿佛母亲那温暖的怀抱，将这娇嫩的孩子温柔的拥抱。那虬劲的苍松仿佛她的条条血脉；高大的翠柏好似她温柔的臂怀；翠绿的嫩草仿佛她如瀑的长发；遍谷的幽兰像是她柔嫩的肌肤；还有那成群的鸟儿，有如她精致的头花。等等……所有的一切，都让我更加沉醉于这绝伦的画卷。身处湖中，细细斟酌那项链的一棱一角，刹那间感到一种未曾有过的莫名的惊羡。这才发现，以前匆忙的自己是多么的愚昧无知，竟将她那份无法用语言形容的无上美丽全都轻易的抹去；这才发现，以前匆忙的自己是多么的不可理喻，竟傻到全然忘记了回归最原始的那份属于大自然的美丽。美，美极，美的不舍触碰。那平静的湖水，恰似一面镜子，将岸上的美景，全都在水面重现：远山，小亭，夕阳，都还是那么的明艳。就像，色彩斑斓的童话世界。行在湖中，总会有种奇妙的感觉，就像是水底有个与水面同样的世界，同样的小船，甚至同样的自己。微风吹过，丝绸般的湖面皱起层层涟漪，一波未平，一波又起，将青山的倒影，渲染得有几分奇异，又恰如绚丽的烟花，绽放在湖心。为别致的湖面，添上几分美丽。将手放入水中，随着小船的前进，尽情的享受这如少女般的抚摸，感到无比的惬意。在这与水的交融中任由她激起心中的波澜，久久不能平息……美，美极，美的不舍触碰。远处的小亭，仿佛一颗明珠，晶莹，剔透。又如一双透彻的明眸，令整个湖面显得又有几分空灵。不禁想起：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的话来，突然觉得湖是那样的美，有几分像那人间的仙境。但又有些朦朦胧胧的，有点可望而不可及，似是遥遥无期……美，美极，美的不舍触碰。远处的夕阳，仿佛一点红晕，为这绚烂的风景更添一份别样的美丽。还有那渔船、芦苇、鱼鹰……一切的一切，构成了这完美如丝，万般美丽的画卷。小船渐渐远去，却仍不能忘记这美丽的风景，那远山，小亭，涟漪，夕阳……一切又归于平寂，风景依旧美丽。美，美极，美的不舍离去……900字 初二 散文
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