忘不了,我的母校
七月的阳光穿过茂盛的树冠,在地上投下了片片剪影。我站在梧桐树下,告别了我成长了六年的小学母校。
那棵梧桐树,爸爸上小学的时候就有。我们喜欢在树下躺着,享受和煦的春风;我们喜欢在树下坐着,让茂盛的树叶为我们遮挡阳光;我们喜欢在树下蹲着,寻找秋日凋落的完美树叶;我们喜欢在树边跑着,用雪砸树干,让上面留下痕迹。
宣传栏里是否贴着母亲节的手抄报,那鲜艳的五星红旗是否每天早上就会飘扬。我忘不了,忘不了那段当升旗手的日子,忘不了在红旗下朗诵诗歌。
我曾很憎恨你,你不让我们每天无拘无束地玩耍,而是给我们留了很多的作业。很多次,我都不按时完成作业,你就派你的属下——我的班主任惩罚我。下课的时候,我和同学们一起骂你,诅咒你,骂你为什么没有和汶川发生地震时一起倒塌。
我曾去看望过你,我依然看见了昔日的场景。大家在梧桐树下跳皮筋、做游戏,在宣传栏前叽叽喳喳地讨论着谁的手抄报好看。那排的小树,我直到现在还不知道叫什么名字,只记得那挺拔的树干,像伞一样的树冠。那排的柳树早已发芽,耀眼的新绿,非常好看,枝条随风摆动着,像一个风情万种的美丽少女舞动着自己婀娜多姿的肢体。
一定要记得我啊!母校,一定要记得我啊!我永远都忘不了这里的一草一木一物,忘不了那飘扬的红旗,忘不了那些耀眼的奖章。母校,不要忘了我啊!
读《家》有感
《家》以作者巴金青少年时期的亲身经历为基本素材,带有自传性质巴金曾说:“要是没有我的最初二十年的生活,我也写不出这样的作品,”但《家》又不单纯是一部自传,而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。
《家》以辛亥革命前后的四川成都为背景,取材于感受至深的老家生活经历,描写了一个正在崩溃的封建大家庭的悲欢离合。《家》通过对美丽生命被封建制度摧残的艺术再现,控诉了封建社会制度的黑暗、腐朽和罪恶,同时展现了青年一代的觉醒与反抗,寄托了对未来新生活的期望。通过觉慧与鸣凤,觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与琴三对青年爱情上的不同遭遇,以及他们所选择的不同生活道路为主干,揭露了封建家庭的败落,和青年一代对光明和新的道路的追求和探索。其矛头不仅针对旧礼教,而且更集中地指向了作为封建统治核心的专制主义,沉痛地控诉了封建家族制度、封建礼教和封建迷信对年轻生命的摧残,深刻的揭露了封建大家庭的罪恶及其腐朽没落,同时还着力表现了青年一代在五四新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争,热情地歌颂了他们叛逆封建家庭和封建制度的革命行动。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。
《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。
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忘不了,我的母校“我的家里我个人很酷,三头六臂刀枪不入,他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路……”清晨,踏着一层层的台阶,伴随着音乐走入教室,听着同学们震耳欲聋的“大合唱”,嘴角不禁慢慢上扬。记得,在教室里的吵吵闹闹;记得,走廊上大大的拥抱;记得,赛场上的不顾一切;记得,我曾高高翘起的嘴巴;记得,我们同学在这里留下的约定……记得,一切都记得,一切都记在我的脑海里。一块闪闪发亮的校牌,高高悬挂在校门口的上方。它,送走了太多——一批批飞向东西南北的“雏鹰”,我坚信,在这一批批“雏鹰”,在变成“雄鹰”之时,一定会回来,看看这曾经送它们飞向远方的平台。操场上,高台的建立,背景的万里长城,都体现了我们学校的美丽。墙壁上的每一笔荣耀,都让我们万分自豪,为学校争得荣耀更是我们独有的骄傲。通过二门口,两座犹如庙宇又犹如高塔的建筑,耸立在校园,周围的白鸽在自由的翱翔。中间白色的建筑物,象征着同学们对生活的希望,对学习的向往。升旗台,伫立在高高的教学楼之间,上面的五星红旗在蓝天的怀抱中飞扬,记得那高举的右手,和胸前飞舞的红领巾,再看看如今胸前佩戴的,闪闪发光的团徽,心中更添一道成熟的象征。四周的教学楼呈四方状,高高耸立的教学楼是学校的骄傲。在这里:图书馆使大家增加阅读量;电脑室,让同学们开拓视野,稍稍放松身心;各项活动,是同学们各抒其长,为学校增光、添彩。在这里,曾留下我们成长的足迹;在这里,我们留下许多美好的回忆;在这里,我们留下了永恒不变的约定……回想毕业那天,漫天的书本,心情波涛起伏,思绪也肆无忌惮的轰然涌出……550字 高三 抒情
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忘不了,我的母校七月的阳光穿过茂盛的树冠,在地上投下了片片剪影。我站在梧桐树下,告别了我成长了六年的小学母校。那棵梧桐树,爸爸上小学的时候就有。我们喜欢在树下躺着,享受和煦的春风;我们喜欢在树下坐着,让茂盛的树叶为我们遮挡阳光;我们喜欢在树下蹲着,寻找秋日凋落的完美树叶;我们喜欢在树边跑着,用雪砸树干,让上面留下痕迹。宣传栏里是否贴着母亲节的手抄报,那鲜艳的五星红旗是否每天早上就会飘扬。我忘不了,忘不了那段当升旗手的日子,忘不了在红旗下朗诵诗歌。我曾很憎恨你,你不让我们每天无拘无束地玩耍,而是给我们留了很多的作业。很多次,我都不按时完成作业,你就派你的属下——我的班主任惩罚我。下课的时候,我和同学们一起骂你,诅咒你,骂你为什么没有和汶川发生地震时一起倒塌。我曾去看望过你,我依然看见了昔日的场景。大家在梧桐树下跳皮筋、做游戏,在宣传栏前叽叽喳喳地讨论着谁的手抄报好看。那排的小树,我直到现在还不知道叫什么名字,只记得那挺拔的树干,像伞一样的树冠。那排的柳树早已发芽,耀眼的新绿,非常好看,枝条随风摆动着,像一个风情万种的美丽少女舞动着自己婀娜多姿的肢体。一定要记得我啊!母校,一定要记得我啊!我永远都忘不了这里的一草一木一物,忘不了那飘扬的红旗,忘不了那些耀眼的奖章。母校,不要忘了我啊!河南宏力学校初中部初一:高馨雨500字 初一 叙事
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忘不了,我的母校窗外,从茂密的大树上,垂落了一粒种子。风,将它吹向了远方。于是,没有母树的呵护,它自个儿抽出新绿,茁壮成长。可是,它又怎么会不感激曾经养育它的大树呢?在它的心中,永远也忘不了……我的心百感交织,和种子一样,我也忘不了我的母校呀!和种子一样,我也自言自语着:母校还是原来的样子吗?曾经被大风吹折的小树长大没有?我敬爱的老师,那足球场,还是没变吗?但最后,我还是抑制不住,自己出门去了。天,才刚亮,阴黑的天空还不见阳光。在去学校的路上,高大粗壮的芒果树依旧茂盛着,整整齐齐的一排,让人感到无比欣慰。还记得小学三年级的时候,天突然下起雨来,倾盆的大雨。要是没有这茂密的林荫,我还不成了落汤鸡?我漫步在鸟语花香的小道上,终于来到了学校的大门。噢,还是没变!只是换了一个自动的铁闸门,但,那还是学子们通往知识、通往成功的大门。站在门前呆立了许久,还是不进去了,我想绕着学校好好看看——毕竟我也不想进去了,——免得再伤心。在空荡荡的石板路上,曾经留下过我的足迹,曾经留下过我的欢声笑语。但这一切,也随着时间的流逝而流逝。我贴着外墙走着,似乎还觉得时间会倒,身旁有一大群孩子在谈笑嬉戏。“我的母校,忘不了!”看看那座教学楼,蓝蓝的玻璃窗颇是好看,白色的、青色的、蓝色的瓷砖相间铺设,图案简洁而美丽。就是在那里,我敬爱的老师们,像春蚕,像蜡烛般奉献着自己。他们用粉笔在黑板上耕耘,用汗水播种着希望,直到现在,我也为之感动。教学楼的一旁,是青草如茵的操场。在那笔直的跑道上,我无数次跌倒,无数次爬起;在那青草地上,我们自由嬉戏,自由玩耍,我们度过了多少个无忧无虑的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走着,噢,那棵小树长高长大了,那篮球场焕然一新了,植物园也更加的漂亮了……或许吧,我就是那粒种子。时时想你,天天念你,日日夜夜牵挂你,我的母校!在我的心中,永远也忘不了你……650字 初一 记叙文
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忘不了,我的母校忘不了,每个人对我的爱;忘不了,深刻在脑中的回忆;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。刚刚步入初中,总会有些不适应。在遇到挫折时,没有了老师家长的帮助,只有用自己小小的臂膀独自承担;在没有了家长“保护伞”,只有自己独自拼出一片天地;当我难过时,总会回忆起童年伙伴纯真的身影,快乐的小学生活。在那个地方,洒满了我的我的欢声笑语,酸甜苦辣。看着现在专业的橡胶跑道,不禁想起小时简陋的石灰操场。虽时常尘土飞扬,但却是我们的乐园。下课了,我们在那里打篮球,踢足球,玩游戏。摔倒了,坚强的爬起来,打打身上的土,继续肆无忌惮地打闹。记得篮球场旁的那棵大梧桐树,是我们的天然的“空调房”。打球累了,与伙伴们一个接一个麻利地爬上树,坐在树杈上乘凉。我想,现在那棵大树上应该还有我们踩过的痕迹吧,还会有其他的同学再去调皮吗?看看现在宽敞明亮,冬暖夏凉的教室,想起来过去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那时,它却是我们的天堂。六十几个人一窝蜂似的挤在那里,不怕严寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精会神地听课,专心致志地记笔记,唯恐少抄了哪个知识点。课间活动,我们就在教室的墙壁上尽显艺术天赋,大玩涂鸦。他画头憨态可掬的小熊,她画只灵动可爱的小猫。即使画技不佳,也饶有兴趣,至少画中透露出我们的憧憬,弥漫了我们的想象。不管是专业或简陋的教室,还是明亮或拥挤的教室,我都不会忘记。忘不了,我的母校。500字 初一 记叙文
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忘了,忘不了既然上帝给予人类记忆,为何又让人遗忘?记得很久以前,在一部电影中看到了一句话:“人是靠回忆生活的。”当时认为这句话很对,现在突然觉得似 乎不太确切。准确的说,人应该是靠美好的回忆生活的。 得出这个结论的原因是,前段时间妈妈老是说我小时候的事,而且无一例外都是我小时候如何乖、如何好 的。小时候的事我已经大多没有记忆了,但依稀记得我那时也不是很听话的,于是无意间发现——人在厌倦了眼前的生活时,便会用美好的回忆来解闷。 有一个故 事说,从前一个从伦敦移民到美国的人,突然非常地想家,想念伦敦的历史、故乡的亲人。于是他迫不及待地回到了伦敦,当他刚一踏下飞机,就后悔到发誓再也不 回伦敦了。他忘记了伦敦的大雾——曾经让他离开那里的原因。我开始明了遗忘的意义,但我还不能全懂。这个世上有的东西看上去是为了对方存在而存在 的,但细细想来却不是。 就像铅笔和橡皮,橡皮是为了擦掉铅笔迹而存在,但铅笔却不是为了被擦掉才存在。记忆和遗忘,也是如此。 有所不同的是,有的记 忆,你想擦也擦不掉。 今天下午,很好的阳光。楼下小孩叫着:“妈妈——妈妈……”坐在书桌前的我,居然被感动得热泪盈眶。关于小时候的纯真的回忆,一股 脑儿涌上来了。有多没有这样叫了呢?好像很久了。自从我“长大”了后,对“纯真”之类的事情是回避的。 虽然我也知道,有的事情,你越是想忘掉,它越 是深深地扎入脑海。遗忘让人愚昧,记忆却让人疯狂。我花了两年时间编制的模仿人脑的识字程式崩溃了。尽管我用大量时间在电脑前修改程式,但它还是 崩溃了。每当我对它进行了一段较长时间的训练后,悲剧就发生一次。 后来我在一本有关人工智能的书中看到,像这样模仿人脑的程序,一次不能输入太多信息, 必须在训练一段时间后,加入一个“打扰”程序,让它对自己进行整理,“忘掉”一些不必要的信息。否则过多的记忆会使它“发疯”——崩溃。 现在我终于明 了遗忘对于记忆和人生的意义。我也感到了上帝的仁慈——他让我们忘了痛苦,忘了烦恼,忘不了的,是那片阳光照耀的海阔天空。800字 六年级 状物
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我忘不了又是一个下着鹅毛般的大雪的晚上,雪仍是那样的纯洁无暇。我忘不了,那个在雪里消失的身影。星期五的晚上,我刚打完点滴回家。只觉得头重脚轻,每一步寸步难行。街上的人寥寥无几,感觉筋疲力尽,牙齿在上下打架,眼前一片昏暗。终于,我躺在雪床上沉睡,沉睡……或许我会一直昏迷不醒吧!隐约中,我听到好几个人在议论纷纷,却都袖手旁观。我好几次都在死亡界中徘徊。走近了,希望的脚步声走近了。他并没有无动于衷,只是三下五除二地把我背起。好温暖的背啊!为什么这么温暖?好熟悉的背啊!为什么这么熟悉?一路上他气喘吁吁,节奏越变越快,像一首生命的交响曲。他为什么要救我,我跟他素不相识,他完全可以置之不理。到了医院,他又是挂号又是交钱,急匆匆的身影在我眼中几次闪过。不久我又昏倒了……他就把我抱起,汗水浸湿了他的衣裳。也一滴一滴地落在我的心坎儿里。他通知了我的父母,父母一而再而三地感谢他,并且要给他报酬。他突然变得严肃起来,隐约听见他说:“我们本来就是一个温暖的大家庭,在同一条船上的人。谁有危险,我们应该义无返顾的救他们。如果说钱才能衡量这种东西,那我不要。因为那是金钱也换不来的东西————爱。”父母听了这句话,对他是热泪盈眶。而我对他肃然起敬……后来,他走了。在走的那一瞬间,我透过玻璃窗看见,瘦小的身影在风雪中徘徊。突然,一阵强烈的光刺来,是他在发光吗?是,是的。是他的精神永不熄灭!他的精神在发光发热!我忘不了,那一夜……一个因爱而活的夜!!!550字 六年级 叙事
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忘不了,母校母校的一草一木是那样熟悉,那样亲切!忘不了,敬爱的老师们!您们在平凡的岗位上默默地工作着。忘不了,敬爱的校长为了给我们创设良好的学习环境而奔波、忙碌的身影,绿化美化校园,投入现代化教学设备,使我们感受到电化教学的多姿多彩,上课时常常被五彩缤纷的电脑画片吸引……为了设计这美好的蓝图,您度过了多少不眼之夜;为了实施建设这些项目,您付出多少心血和汗水啊!敬爱的老师们,每当我看到您们伏案工作时,我总想鼓起勇气对您们说:“老师,您辛苦了!”我不知道怎么,这话到了嘴边,却怎么也说不出来。不过,我知道您们需要的不是这些,您们是园丁,只有看到您们亲手栽培的花朵盛开,才会欣慰地露出笑容。我也是您们培育出的一棵小苗,长大一定要开出一朵鲜艳的花儿来。敬爱的老师们,你们可知道吗?看着您们工作这么辛苦,同学们都在心里盘算着:有的要送你们一支动听的歌,让你们休息时可以听听我们的心声;有的要赠给您一幅美丽的图画,让您们看到我们的爱……忘不了,亲爱的同学们,在这六年中,我们度过了多少美好的岁月,经历了这么多的风风雨雨。我们之间这种地情同手足的同窗情谊我能够忘记吗?忘不了,可爱的校园!在您的怀抱中,培养出祖国的四有人才,其中有工程师、科学家和艺术家,还有运动健将……您说呀,我能不为您感到自豪吗?亲爱的母校,祝您在新世纪中,为祖国培养更多的人才,再创辉煌的业绩!500字 六年级 议论文
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忘不了,母校时间如流星,在无形间消逝;时间如流水,在无声间滑过。弹指一挥间,五年的光阴就这样匆匆离开,回顾往事,我们在这里哭过笑过,悲过喜过,留下了泪水和笑容,当时的苦恼、忧愁和郁闷现已转换成美好的回忆。 忘不了你,我的母校。离开了这个我既熟悉又陌生的第二个“家”,心中不禁涌起一阵酸楚。毕竟我在这儿生活了整整五年,和这儿的鲜花谈过心,和这儿的绿草诉过苦,寂寞时看过这儿的天空,伤心时踢过这儿的石子。我了解这儿的一切,喜欢这儿的一切,在以后的日子里,我坚信,我和我的同学们在离开这儿时,会不忍道别。忘不了你,我的母校。我会怀念这儿的春天。这儿的春天是五彩的。桃花是粉的,压在枝头上,沉甸甸的,含苞欲放,露出点点桃粉;海棠是红的,绽开了六瓣花瓣,白里透红,娇艳欲滴;玉兰是白的,张开了她圣洁的花瓣,迎风摇摆,绰约多姿;梨花是银的,一条条白丝镶嵌在花瓣中,清香四溢,沁人心脾,老师的微笑更增添了花的美丽。我和伙伴们曾在花瓣雨中做过游戏,留下了阵阵银铃般的笑声。 忘不了你,我的母校。我会思念这儿的夏天。这儿的夏天是海蓝的。绿叶茂密地挤压在树枝上,枝繁叶茂,蓝色的风吹过,“沙沙”作响。树上的蝉儿在叫,“知了知了”,水龙头里的水在流淌,“哗——哗——”,汗流浃背的我们捧起透明蓝的水往脸上洒,让透明蓝的风拂面而过,吹尽残余的热。我和伙伴们曾在这而的草坪上开过篝火晚会,共同祝贺夏天的来临和我们的欢笑。500字 六年级 状物
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我忘不了……我忘不了的事有很多,虽然光阴似箭,时间匆匆而过。但是我童年的往事还是如同天上的繁星一般,数也数不清,其中有件事像烙印一样记在我的心里,使我想起来就想笑。记得在那一天,妈妈一大早就醒了,做早餐那“乒乒乓乓”的声音把我从睡梦中惊醒,正当我要迷迷糊糊地睡去时,一个鬼点子像箭一样飞快地冲出我的脑门。我用眼睛扫视了一下我的卧室,像一个泻了气的皮球,怎么了?我的房间根本没地方躲呀!我快要失望地躺下时,电视里“啪”的一声,一个人就“没了”,我有兴致勃勃地爬了起来,自言自语:“我虽然不能‘啪’地一下变没,但我可以……”我眨巴了一下我的小眼睛,又说:“咦!我看不见别人,别人不也看不见我了吗?!”说完,我连连称赞自己聪明,于是,我躲在了一个角落里……“咚咚咚”妈妈上来了,我赶紧用双手捂住眼睛,嘴里还念叨:“看不见我,看不见我……”妈妈端着早餐上来了,看着我,心里还纳闷呢,问:“孩子,你在干什么呀?”我以为妈妈不是和我说话,就没理她,妈妈放下早餐走过来,拍拍我的肩又问:“孩子,你在干什么呀?”我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,你怎么看得见我呀?”妈妈听了,脸上笑开了花,我看见了,也跟着傻笑起来。呵呵,原来我在模仿掩耳盗铃的故事哩!童年像是一条五彩的河;童年像是一道七色的路;童年像是一座闪亮的桥;童年还像是一个美妙的世界。我的童年像是一排排跳动的音符,陪伴我一生……我永远也忘不了我那充满欢声笑语的童年!500字 六年级 记叙文
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忘不了在我心里有许多我忘不了的事:打羽毛球,考试……而我最忘不了的是就是我那一次考试被打了的事。那一次考试完了,我看见试卷上写着红艳艳的79分,心想:着这下肯定要被打了,我痛苦的闭上眼睛,恨不得有个宝葫芦把试卷变成100分。下课了,人家都快快乐乐笑嘻嘻的,像快乐的鸟儿在自由的飞翔,只有我一个人孤零零地低着头沉思着,像独自在一片荒岛上可怜的生物。在体育课跑步原本号称“小猎豹”的我像脚上绑着大石头走不动,放学时的路上,强大的风都不能使我觉得凉爽,鸟儿在树上叫着,仿佛在嘲笑我考的那79分。此时夜晚天灰地暗,还打雷,像雷神再批评我,我一面淋着雨,一面流着眼泪,因为怕别人看见我痛苦的样子,所以轻轻的抹掉眼泪,快速的跑回家。当妈妈看见我考了79分,发现我题目错的太离谱,所以拿着鞋子来抽我,我被妈妈从左边打到右边,又被打到了地上,我难受极了!妈妈又把我赶到卧室里。“叮咚”,这时爸爸回来了,爸爸也开始打我,我被踢到了地上,像一只狼狈的猴子,我只好求饶,别打了,结果我的爸爸打的更厉害,一边打一边骂:“叫你错的这么离谱。”最后终于不打了,可那时都九点了,第二天早上我摸着屁股上学去了。直到现在我还是忘不了这次双连打,以后我要好好学习,天天向上。500字 五年级
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忘不了在生活中有许多让我难忘的事,然而,最令我难忘的是那位陌生大姐姐。记得前年的圣诞节,我和妈妈一起到万达广场看表演,那里人山人海,热闹极了!我和妈妈上了楼梯。为了有个合适的观看位置,我艰难地挤开人群,不停往前钻,直到表演结束。可当演出结束时,我才猛然发现,妈妈不见了!我心急如焚,立刻四处寻找,转了一圈又一圈,还是不见妈妈的踪影。我在角落旁冻得瑟瑟发抖,寒冷、恐惧迅速把我笼罩,我的眼泪不听话地掉下来。过往的行人来去匆匆,没有人搭理我。这时,一位陌生大姐姐突然站在我的面前,她问我:“小朋友,你怎么哭了?是不是找不到妈妈了?”我看了看她,点了点头。大姐姐用纸巾帮我擦干眼泪,叫我把妈妈的手机电话报给她听。大姐姐打完电话,就把我带到了“KFC”,我们选了一个靠窗的位置坐下等妈妈,我目不转睛地望着窗外,试图再次寻找妈妈的身影。这时,大姐姐给我递过来一杯热巧克力,说:“来,捂捂手,等你喝完,妈妈就来了,别急。”我迟疑片刻,便慢慢喝了起来。我的身体暖起来了,心也暖暖的。没过多久,妈妈就来了,我看见妈妈焦急的脸上露出了笑容,妈妈不停地向大姐姐道谢,还掏出钱包想给姐姐钱,但热心的大姐姐连一分钱也不肯收下。大姐姐乐于助人、品德高尚的好品质久久环绕我心房……我忘不了那天那杯暖暖的热巧克力,忘不了那位大姐姐!500字 四年级