七彩的校园
七彩的校园
上海市闸北区 第一中心小学三(八)班 郭元
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹,那么的喜气洋洋,这是联欢?还是校庆?不,都不是,那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。
我踏着轻盈的脚步走向学校,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……
我原以为,踏入斯坦福的校门,全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园,缤纷的生活告诉我:"我的想法完全错误了。"
课堂上,有数不尽的乐趣,听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛,清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信,我们正在上课呢?
每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。
在新加坡这十天学习交流中,我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情,是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天,我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装,整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时,我差点认不出她了,只见她身批一条淡紫色的丝巾,简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装,那是一条火红色的旗袍,那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三(8)班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台,唱起了我们精心准备的一首英语歌曲,当我们刚表演完,全场同学热烈鼓掌,接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏,在优美的旋律当中,每个人都洋溢着灿烂的笑脸。
今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校园中,想起就要离别的场景,心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们,但愿能再相见。
青春的校园编织了七彩的梦:红色的热情,橙色的忠厚,黄色的稚嫩,绿色的希望,青色的活力,蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园;用绚丽的色彩,画出了美丽的未来,填满了童年的每一格空白。七彩的校园,燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下,我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望!
在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽,犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学!我爱缤纷的斯坦福小学的生活!
指导教师:竺琳
秋天的景色
田野里,稻子熟了,一阵风吹过,掀起层层金浪。远处的枫树林层林尽染,像一片燃烧的火焰。
果园里,瓜果飘香,苹果露出红红的脸颊,犁树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。
小区里,地上绿色的毯子换成了金黄色的毯子。树上飘下来一片片黄树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
校园里,多了一张张新的笑脸。
秋天真是一个美丽的季节啊!
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七彩的校园鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹,那么的喜气洋洋,这是联欢?还是校庆?不,都不是,那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……我原以为,踏入斯坦福的校门,全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园,缤纷的生活告诉我:“我的想法完全错误了。”课堂上,有数不尽的乐趣,听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛,清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信,我们正在上课呢?每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学习交流中,我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情,是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天,我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装,整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时,我差点认不出她了,只见她身批一条淡紫色的丝巾,简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装,那是一条火红色的旗袍,那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三(8)班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台,唱起了我们精心准备的一首英语歌曲,当我们刚表演完,全场同学热烈鼓掌,接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏,在优美的旋律当中,每个人都洋溢着灿烂的笑脸。650字 四年级 写景
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七彩的校园鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹,那么的喜气洋洋,这是联欢?还是校庆?不,都不是,那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校,看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手,一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑,花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸,正迎接着我们,真像一片片胭脂,又像一团团云霞……我原以为,踏入斯坦福的校门,全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园,缤纷的生活告诉我:“我的想法完全错误了。”课堂上,有数不尽的乐趣,听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛,清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信,我们正在上课呢?每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学习交流中,我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情,是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天,我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装,整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时,我差点认不出她了,只见她身批一条淡紫色的丝巾,简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装,那是一条火红色的旗袍,那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三(8)班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台,唱起了我们精心准备的一首英语歌曲,当我们刚表演完,全场同学热烈鼓掌,接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏,在优美的旋律当中,每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校园中,想起就要离别的场景,心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们,但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦:红色的热情,橙色的忠厚,黄色的稚嫩,绿色的希望,青色的活力,蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园;用绚丽的色彩,画出了美丽的未来,填满了童年的每一格空白。七彩的校园,燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下,我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望!在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽,犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学!我爱缤纷的斯坦福小学的生活!900字 四年级 叙事
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七彩同学赤橙黄绿青蓝紫,这七种颜色你最喜欢哪一种?我都喜欢,因为我有一群七彩的同学。红色小辣椒——郭淼一说到红色,你想到了什么?没错是辣椒。郭淼这人就像一棵小辣椒,既热情又野蛮,女生都称她为集权制新一代的野蛮女生,男生说她是虐待男生的帮主。小辣椒这个人,说起话来慢条斯理;写起作文来,洋洋洒洒;遇见女生,笑艳如花;观看悲剧,泪如雨下……可她却又是一个嫉恶如仇,恩怨分明的小辣椒。他最不能忍受男生的无聊,如果哪个男生惹她,她会上九天、下深海的穷追不舍,直到报复得自己满意为止。我曾亲眼目睹,只因为一个男生嘲笑了她,她就从教学楼三楼追到一楼,又从一楼追到三楼,反复追了十几次,最后脸蛋涨得通红,气喘吁吁,可她却不依不饶,那男生追的瘫软在地上,追上以后她狠狠的打了那个男生几下,那个男生吓得不敢抬手,一个劲的求饶,说好话。果然是小辣椒,还是朝天椒呢!粉色使者——杨雪艳我用粉色代表杨雪艳,因为粉色代表着爱心。杨雪艳是班里可是谦让、好学的学生,她对谁都好,我称她为粉色使者。不管你碰到什么问题,找她帮忙一定没错。同学忘了带笔去找她,她的铅笔盒中肯定有一些备用的笔;写作业时遇到困难找她,她也一定会细心的为你讲解;轮到你出黑板报时发愁找她,她三下五除二就能帮你搞定。热心肠的杨雪艳,粉色非她莫属。灰色糊涂神——张明不黑不白,又黑又白,这就是灰色。迷迷糊糊,懵懵懂懂,这就是张明。张明入学年龄小,从一年级起,我就不断的接到他的求助电话,现在只要从来电视上显示他的号码,就直接拿起笔说今天语文作业是——数学作业是——但小糊涂神张明很聪明,我们回答不出来的问题,他眨眨眼睛,就慢悠悠的举手做答,常常让老师竖起大拇指。可这么聪明的人,成绩都不拔尖,这并不奇怪,一个能把“路程等于时间乘速度”答案,回答成“路程等时间长路程”的人,还指望他得高分吗?小糊涂神呀中,你何时才能长大呢?白色天使——余雪茹余雪茹,长长的头发,雪白雪白的眉毛,大眼睛。长得又高大又漂亮,让人一看就像个很信赖的大姐姐,其实她比我想象的还要小半岁呢。余雪茹特有正义感,最喜欢救世主的这个角色。她把几个成绩不好的同学叫到自己的家里,自己当数学老师,又找来了杨雪当语文老师,让张明当英语老师,利用节假日星期日帮同学们补课,让我这个当班长的好生惭愧。也不知怎么的,我们班上有个男生爱欺负人,不少同学都被他欺负,只有余雪茹不仅没有欺负她,而且还会在他受到高年级同学欺负时挺身而出。知道为什么用白色代表余雪茹吗?因为白色象征着正义纯洁,而余雪茹正是这样的一个人。总之,七彩同学都是我们班的财富!1000字 五年级
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七彩童年童年是七彩的,不是单调的;童年是美好的,不是枯燥的;童年是光洁的,不是粗俗的…… 七彩的童年造就七彩的生活。 幼稚的“造钱事件” 小时候,我经常看到爸妈拿着一个像小木块似的东西,在它上面涂上一些墨水,再往纸上一按,就大功告成了。定眼一看,上面写着一些看不懂的字――不过,有几个字我认识,那就是“一百元”。莫非这是造钱的宝贝。“嘘!”小声点,别让其他人知道了!我趁大家不注意的时候,把它悄悄藏了起来,并露出来自内心得意的笑。 有一天,爸爸妈妈出去了,我便把弟弟喊了过来:“喂,快点,给你看个宝贝!” “什么宝贝?”弟弟屁颠屁颠地跑了过来。 “喏,就这个!”我十分得意。 “不就是个烂木块嘛!”弟弟不屑地说。 “可别小瞧了它,它可以印‘钱’呢!”说着,还给弟弟演示了一遍。 “哇!”弟弟的眼里充满了光彩,“这下可以买好多东西了!” 于是,我和弟弟热火朝天地“造起钱”来。不一会儿,就“造”了许多“钱”。我们高兴地拿着“钱”去买东西。“傻孩子,这是给死人烧的钱,花不出去的!”商店的阿姨的一番话撞碎了我们的希望,我们诅丧地回到家,像泄了气的皮球。“造钱事件”就到此为止了。 让人记忆犹新的“跳伞事件” 有一次,我和弟弟从电视上看到跳伞运动员潇洒的身姿,飞在天空中,那感觉,就一个字――爽!我和弟弟心里也很痒痒,于是,我们约了一些小伙伴第二天准时到宋天俊家“跳伞”。由于没有降落伞,就只好用雨伞代替了。 第二天,吃完午饭,爸妈睡觉了。我和弟弟蹑手蹑脚地偷偷拿上雨伞溜出了家,准时来到宋天俊家。我们笨手笨脚地爬上房顶,往下一看,哇,好高哇!我们有一点退缩了,你让让我,我让让你。最后,弟弟壮着胆子说:“我先来吧!”说着,深吸了一口气,闭上眼睛,举起雨伞跳了下去。只见,他的屁股重重地墩在了地上,伞被甩了出去老远。他脸上的表情怪怪的,五官都扭曲了,嘴里不停呻吟着,一会儿“哈哈”,一会儿“呜呜”。当时我们并不知道他是痛苦的,只是以为他感觉很爽,说不出来,于是我们便站在房顶上,学着他的样子,一块跳了下去……顿时,我们才知道那是什么感觉了――那是痛得说不出话来的感觉。没几天,这事不知怎么被别人知道了,“跳伞事件”便成为大家饭后的笑料了,连我们的父母也不例外。 有趣的“习武事件” 儿时的我们,经常在电视上看到一些大侠一个人闯荡江湖,帮助老百姓。更让我们佩服和激动的是他们的绝世武功,如“九阳真经”、“九阴白骨爪”、“降龙十八掌”等等。我和弟弟很心动,发誓也要当一位大侠,解救天下万民。 说干就干。第二天,我和弟弟就到处找剑。没有剑,就拿竹竿来代替了。每天,我们都拿着“剑”院子里“习武”。虽没有“头悬梁,锥刺骨”的精神,但是那股认真劲儿,可还真没说的。 一个假期过去了,“武功”没有练成,倒练得满身伤痕累累的。瞧,腿上青一块、紫一块的,还有我胳膊上这块伤疤,都是“习武”时留下来的。虽然我们没能路见不平,拨刀相助,但我们也从中体会到了习武的快乐。随着年龄的增长,“习武之事”也就渐渐淡化了。 这些事,是我人生当中最真、最难忘、不可缺少的一部分,也是我的一大笔精神财富,我会永远珍藏它。 这就是我多彩的童年!1000字 初一 记叙文
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七彩童年我的童年是什么样的呢?哦,它是甜的——充斥着甜的发腻的糖果的味道,回荡着与伙伴们一同玩耍时欢快的笑声,乡间田野的小路被我们踏遍,蓝天上自在飞翔的风筝承载幼小的我甜美的梦想……从物质上来看,我的童年更是幸福得不得了!每个月总会有好几件新衣服穿,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么。记忆中,我小时候就有好几辆车子嘞!没有农活,没有毒打,更不要说是艰难的生活,爷爷待我就想掌上的明珠,一点损伤也容不得,我简直就是个小公主。偶尔受了几句骂,就闭上嘴巴不理人,认为他们都是坏人。然而,在与爷爷的交谈中,我却知道了我身边的坏人们,他们小时候过的,是什么样的生活。每天,他们背着书包去上学。晴天还好,要是遇上下雨天,那沉重的油布伞在风中犹如波涛汹涌中的一只小小的木船,随时有可能被吹倒。那时候可没有水泥路,所以倒地的下场就是一身的泥。有时候连雨靴也是漏的,走到学校时,脚上整个儿都是泥浆。放学回到家,写完作业后,他们就要忙着除草,给猪喂食,收衣服,做晚饭……事情一件接着一件。有时遇上放假,他们就编芦席,细长的芦席不时刺进肉里,小手更是搓得通红,他们也顾不得——为了生计。爷爷对我说,她一年级的时候,去镇上的小学读书。因为没钱,书包是娘舅给送的,至于铅笔盒,那是从医院里讨来的装针管的盒子。有一次看见班里镇上的一些同学一个个崭新的铅笔盒,她羡慕得不得了,中午回家吃饭时要她爸去买,她爸答应了。但好几天后,她还是没看到她梦寐以求的铅笔盒子。她急了,拖着说:“拿不到铅笔盒我就不去上学!”她妈妈也急了,把她一顿毒打,让她爸吧大哭的她送到学校。那天她回家时,她爸爸递给她一个新的铅笔盒,她欣喜若狂。也是在那一年,她的期末成绩特别好。乡里要为成绩好的孩子进行表彰。她想穿一件没有补丁的衣服去。但找了很久很久,她愣是找不到一件没有补丁的衣服。最后只好穿了一件补得最少,也最工整的衣服去。当大人们给她戴上大红花的时候,她开心地笑了。听完了他们的讲述,再对比我现在的生活,我羞愧极了。拥有那么幸福的生活,我却还要为了一点小事而对他们不满,爸妈的童年,与我们这些“小公主”“小皇帝”们相比,简直是天壤之别。羞愧之余,“知识”二字涌上我的心头——过去的人们,用知识来出人头地;如今的人们,用知识来改变生活!爸妈的年龄与我相差二十几年,是什么使人民在这二十几年中改头换面,丰衣足食?是知识。正是因为科学不断发展,社会才愈来愈走向光明!是知识改变了整个社会!是知识让我们享受生活而不是艰难地面对生活!一切,都源于知识……这些,都表明了什么?我想,表明的不仅仅是如今的幸福是怎样的珍贵,更表明美好的未来需要知识来创造!“小公主”们,“小皇帝”们,祖国未来的花朵们,为了我们更加甜美,更加幸福的明天,让我们努力学好知识,将来用我们的知识,去谱写这世界新的篇章!五年级:可可小欣1000字 五年级 叙事