“红耳朵”
我家养了一只可爱的小动物,猜猜它是谁?它长着三角形的小脑袋,上面还有深绿色的花纹呢!头上一对圆溜溜、亮晶晶的“绿豆眼”,眼睛旁边有两条又长又红的条纹,就像一对细长的耳朵,所以我叫它“红耳朵”。
“红耳朵”身上背着一个重重的壳,壳上有十三块六边形的花格,一定是它太淘气,不小心从天上掉下来,把光滑的壳摔裂了。可别小看它的壳,那是“红耳朵”温暖的家。
“红耳朵”有四条粗壮的腿,当它自由自在地游泳时,那四条腿就像摇船的桨一样,划呀划,帮它慢吞吞地前进。这时,它那条像毛笔尖一样的短尾巴轻轻地摆动,让它保持平衡。哈哈,大家一定猜到了吧,那就是我最喜欢的——乌龟先生。
“红耳朵”6岁了,小鱼和肉丝是它的美味佳肴。每当我把一条肉丝放进它的大水盆,它就会毫不犹豫地转过身,快速地爬过去,伸长脖子,一口咬住肉,连嚼也不嚼地吞下去,真是个贪吃的小家伙啊!最有意思的是当它吞下肉以后,抬起头,从两个细小的鼻孔里喷出两股细细的水流,就像海上的鲸鱼一样,多有趣呀!
大家一定没见过给乌龟洗澡吧,妈妈每天都给它洗一个舒服的温水澡。妈妈先小心地把“红耳朵”翻过来放在手掌上,然后用小刷子仔细地刷它的壳和爪子,小刷子一碰到它的小爪子,“红耳朵”的爪子就会飞快地缩回去,好像害怕了似的。洗完澡后,“红耳朵”变得干干净净,浑身亮晶晶的,别提多神气了。
“红耳朵”还有很多好玩的故事呢,以后我再告诉大家吧!
五一小学三年级:王骁然
明月几时有
听人们说,今年的月亮要比往年的月亮更大、更圆、更亮。于是在中秋的晚上,我们邀上三俩好友,一行七人驱车来到蠡湖公园。
公园里游人如织,原来人们不约而同都来观赏明月了。我们走到供游人休息的桌椅旁,拿出了早已准备好的月饼和水果。坐下来,一边吃着香甜的月饼,一边观赏着美丽的月亮。望着宛如银盘的明月,我仿佛看到嫦娥裙裾飘飘,正翩翩起舞,好像望见吴刚正用力地砍那棵桂花树,似乎瞧见玉兔手拿玉杵,正跪地捣药。我们一个个头顶明月,记录下这难忘的一刻。
吃完月饼,赏完明月,我们开始了“环湖一游”。这时,我才发现这儿美丽极了。绿草茵茵,虽然没有鲜花点缀,却仍然生机勃勃。小河也依然流淌,“哗哗”地唱着歌向前方流去。五彩缤纷的霓虹灯像朵朵夺目的鲜花盛开在深蓝色的天空中。漫步在幽静的长廊上,欣赏着良辰美景,感受着习习晚风,此刻我真觉得文字是世界上最无用的东西,无法表达这惬意的感觉。
啊!这样的夜晚,这样的月亮,怎不让我生出一种愿与清风作伴,明月共眠的愿望呢?
相关推荐
-
耳朵()不知是你们的命运如此还是上帝的有意安排原本是亲兄弟的你们却被大山无情隔开寂寞时想聊天无奈有口难言思念时想见面要比登天还难唯有一句灵犀的话却是 左耳进右耳出孤单的你们呀 真是可怜50字 三年级 诗歌
-
耳朵不知是你们的命运如此 还是上帝的有意安排 原本是亲兄弟的你们 却被大山无情隔开 寂寞时想聊天 无奈有口难言 思念时想见面 要比登天还难 唯有一句灵犀的话 却是 左耳进右耳出 孤单的你们呀 真是可怜100字 三年级 诗歌
-
画耳朵今天,我在作文课上玩了一个游戏,叫做画耳朵,只见班主任在黑板上画了又擦,画了又擦,于是就请了一个个子矮矮的小女生。她先画了一个圆圆的大脑袋,有一双弯弯的眉毛,一个洋葱形的鼻子,一张红彤彤的三瓣嘴,我们异口同声地喊道:“这不是兔子嘛?”一位同学说道:“可是它的耳朵到哪里去了?”哦,我知道了,游戏就是给兔子画耳朵。接下来游戏开始了,老师请了一名女同学。她闭上眼睛,向左转了三圈,又向右转了三圈,就向前走去,开始画耳朵。耳朵一画完,班级里的笑声就快要把班级淹没了!她睁开眼睛一看,耳朵长在了空中,连她自己也笑了,不好意思地走下了讲台。接下来上台的是一位男同学,他上去也没画准,耳朵长在了稍微偏一点的地方。接下来的同学,画起来有的长在脸的侧面,有的就差了一点,还有的……虽然游戏结束了,但我们的笑声依然还回荡在教室的上空。350字 三年级
-
鸡耳朵下午第三节课,老师向我们提了一个问题,说:“同学们。你们知道鸡有没有耳朵?”有些同学大声说:“没有耳朵!”有些同学说:“鸡有耳朵的!”双方就争论起来,还各自说起了一些理由。老师等大家争论了一会儿,才一挥手说:“好了,停止争论。这个问题就作为回家作业,请你们回家去观察了解。星期一来回答。”大家立刻停止争论。放学回家,我就去院子里捉住了一只小鸡,观察起这鸡的耳朵来了。这鸡的耳朵可真难找!我找来找去就是找不到。就在这时,我发现了小鸡的眼睛后面羽毛下面隐藏着一片像小嫩叶一样的东西。我仔细观察,原来这就是鸡的耳朵。这小鸡的耳朵真小,不仔细看,还发现不了!大鸡的耳朵不知道怎么样?于是,我把小鸡放了回去,又去捉大鸡。捉大鸡真难,一捉就是半个小时才捉到了一只大母鸡。我抓住大母鸡按在地上,用另一只手去鸡的头部拨弄羽毛寻找鸡的耳朵。这一次可就容易多了,很快就给我找到了。这鸡的耳朵看起来比较老,不像小鸡的耳朵那样又细又嫩。星期一上课的时候,等到老师刚走进教室,我就站起来大声说:“我观察过了,鸡是有耳朵的,小鸡的耳朵要小,简直找不到,而大鸡的耳朵比较好找……”我的话音刚落,大家就鼓掌表示同意。老师笑着表扬了我。450字 三年级 叙事
-
揪耳朵今天晚上,爸爸给我检查作业的时候,发现七加三应该等于十,我却写成了九。我一看,坏了,我又要挨揪了。因为爸爸说过,只要是因为不细心做错的题,就要揪一下我的耳朵。果然不出我的所料,爸爸检查完我的作业,走到我跟前,狠狠地揪了一下我的耳朵。从此以后,我在心里暗暗下定决心:我再做作业的时候,一定要认认真真的,不再让爸爸有机会揪我的耳朵了。辅导老师:王丽150字 三年级 写景
-
猫耳朵“猫耳朵”是杭州特色美食,因为它的形状像猫的耳朵,所以得到了这个可爱的名字。它是由面粉制作而成的:把面粉加水揉成面团,把它捻成一小块一小块,放入热水中,煮到“猫耳朵”浮起来,盛到碗中。白色的“猫耳朵”、红色的虾仁、淡黄色的笋丁、暗红色的肉丁、碧绿的豌豆粒,五光十色,颜色鲜艳,好吃极了!传说,因为老渔翁有面粉但没有擀面杖,他的孙女就想出了这个好办法。又饥又饿的乾隆皇帝吃后,觉得回味无穷,“猫耳朵”就成了名点。没想到,又好吃又好看的“猫耳朵”还有这么美丽的传说。二年级:彡rainbow200字 二年级 状物
-
猫耳朵“猫耳朵”是杭州特色美食,因为它的形状像猫的耳朵,所以得到了这个可爱的名字。它是由面粉制作而成的:把面粉加水揉成面团,把它捻成一小块一小块,放入热水中,煮到“猫耳朵”浮起来,盛到碗中。白色的“猫耳朵”、红色的虾仁、淡黄色的笋丁、暗红色的肉丁、碧绿的豌豆粒,五光十色,颜色鲜艳,好吃极了!传说,因为老渔翁有面粉但没有擀面杖,他的孙女就想出了这个好办法。又饥又饿的乾隆皇帝吃后,觉得回味无穷,“猫耳朵”就成了名点。没想到,又好吃又好看的“猫耳朵”还有这么美丽的传说。200字 二年级 状物
-
毛耳朵毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子,可不知它现在在哪里。小兔子的身体毛茸茸的,有一双红色的小巧的可爱的眼睛,特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵,舒服极了!我就把这只小兔子叫毛耳朵。工厂里的工作人员下班的时候,第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵,然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它,喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢?尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。有时候,气氛特别沉重时,毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力,气氛不再沉重,变得活跃起来。有的人会不禁赞道:“这小兔子还真逗!”便欣赏它,抚弄它。记得有几次,我受委屈了,就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么,却又好似不知道,一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐,让我忘记烦恼。毛耳朵不仅让我快乐,也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天,也不厌倦;甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动,娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也开心。450字 五年级 状物
-
猫耳朵今天早上,我品尝了美味的猫耳朵,它洁白如玉,十分小巧。汤中还配着豌豆,虾仁等等。。。。 如果你配着汤一起吃,那就更是美味了,只不过有点烫。猫耳朵还真是好吃呢!50字 一年级 状物
-
红红今天上午我和妈妈去超市,妈妈为了买了一个布娃娃,妈妈为她取了一个名字叫红红,因为她穿着一件红色上面有彩色条纹的毛线裙子,帽子和衣服的颜色一样,非常漂亮,她的脸圆圆白白的,弯弯的眉毛下,一双大大的黑眼睛,红扑扑的脸蛋,她的头发是棕色的,留海很长,都盖着眼睛了,显的特别的可爱,回到家我给她做了一个发型,把她的留海用两个皮筋绑了两个小辫子,这样大眼睛就露出来了.我还让她跳舞,他还会下腰、劈叉、上腿比我强多了,我真的很喜欢她,晚上我都抱着她睡觉.200字 小学 状物
-
毛耳朵毛耳朵毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子,可不知它现在在哪里。小兔子的身体毛茸茸的,有一双红色的小巧的可爱的眼睛,特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵,舒服极了!我就把这只小兔子叫毛耳朵。工厂里的工作人员下班的时候,第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵,然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它,喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢?尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。有时候,气氛特别沉重时,毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力,气氛不再沉重,变得活跃起来。有的人会不禁赞道:“这小兔子还真逗!”便欣赏它,抚弄它。记得有几次,我受委屈了,就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么,却又好似不知道,一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐,让我忘记烦恼。毛耳朵不仅让我快乐,也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天,也不厌倦;甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动,娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也开心。小兔子是最让人喜欢的动物,它让人快乐。?五年级:钟辉龙作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 状物
-
耳朵的叹息现在城市里的噪音是越来越严重了,喧闹声、刹车声、喇叭声、鞭炮声……使耳朵无时不在受罪。一天夜里,它们纷纷商量着要逃走,于是请求鸟姐姐带它们去了那无边无际,安静而美丽的大草原,那里到处一片绿油油,只有偶尔听到有羊儿,牛儿的叫声,加上白云和蓝天的陪衬,耳朵们在那无忧无虑,尽情地享受着期盼已久的优雅生活环境。人们第二天早上起来,你看看我,我看看你,奇怪地问:“耳朵哪里去了呢”?善良的上帝告诉他们,耳朵们由于受不了繁杂的噪音而逃走了,它们找到了自己喜欢的美丽家园。这下可好,没有了耳朵生活可不方便了;没有了耳朵,上课时老师在上面讲的有声有色,而学生们却什么也听不见,成绩一落千丈;没有了耳朵,行人们听不见汽车的喇叭声,交通事故接二连三地发生;没有了耳朵,开会时,领导在上面讲得神采飞扬,而下面的人却在那打盹儿;没有了耳朵的人们,生活一片混乱。这时人们再也受不了了,提议决定要让耳朵回来,于是大家议论纷纷,怎么样才能把耳朵回来呢?暴力吗?不!这时市长发话了。“我们要用高级通话器请求耳朵们回来”嗯好主意,于是大家赶快把通话器连接到大草原,对耳朵说道“亲爱的耳朵啊,回来吧,我们不能没有你,我们知道错了,你回来我们一定会把噪音尽力压到最小”,耳朵看人们心诚意志坚,便同意回去了。耳朵回来了,城市的生活又恢复了往日的正常,不同的是以往的噪音少了很多!从此耳朵也再也没有逃离过。550字 五年级 记叙文
-
耳朵就诊记唉,这几天耳朵把我折磨地快要不成人样了,整天都塞着,睡觉,吃饭甚至有时走路的时候都会隐隐作痛。特别是今天,痛得非常厉害。都怪我洗头时不小心,让水钻进耳朵里面去了,以至导致耳朵发炎,我真是“自讨苦吃”呀。妈妈动用了一切办法也没有看见起了什么效果,只好带我去see doctor了,下面就来看看过程吧。诊断过程:两脚才刚刚踏进医院的门口,塞了好久的耳朵不知怎么搞的竟然通了,而且也不痛了。但是让医生看的时候,他用力一揪,我的耳朵就恢复原样了。(哇塞,好痛哦!早知道这样子的话,当时我就不让妈妈带我来这里了。)治疗过程:给医生看了病后,我和妈妈又到医药处领了一瓶滴耳液和一些药丸。妈妈说这种药副作用很大的,不知道味道怎么样。回家后,我怀着好奇心吃了一颗药丸。才刚刚吃了一颗,我的嘴巴就受不了。天哪,这药未免太苦了吧,我像是“哑巴吃黄连——有苦说不出”一样。不过,那么苦的中药我都能喝下去,这些又小苦味又与草药的苦味有天镶之别的药丸能把我给吓倒吗?我硬是把余下的药丸吞了进去。服过一次药后,耳朵竟然不再像以前那样疼了。呵呵,没想到药效挺好的嘛!(真是“良药苦口利于病呀”!)结果:用时:大约3.5小时共花:人民币108元效果:良好后感:今天去医院看病,感觉上来说还是挺不错的。虽然吃了一点点苦头,但有妈妈为了安慰我买了好多东西,我也没有什么怨言了。(呵呵,回报也是不小的喔!)550字 六年级
-
安“耳朵”作文安“耳朵”河南省鹤壁市河南省鹤壁市师范附小二、二班齐天歌冬至到了,老师让我们在家长的帮助下做“耳朵”,然后把自己做的“耳朵”带到学校来安。星期天,我和妈妈在家包饺子,妈妈调馅儿,我和面。我先选了几个新鲜的西红柿榨成鲜红的汁,用西红柿汁和好红色的面,可是面一直粘在我的手上,粘的分不开手指了,还是妈妈帮我用干面把手搓干净的,我又把面搓成像火腿肠那么粗的一条小粗条,拿刀切成一小块一小块的,然后用手把小面团摁成小圆片,把小圆片擀成又薄又大的饺子皮儿,最后把妈妈调好的饺子馅儿包在饺子皮儿里,捏住边,一个个像耳朵一样的红饺子子就做成了,我包的饺子真像冻红了的耳朵,我真得意。我认真的挑了一些最漂亮的“耳朵”放在冰箱里冻了起来。到了学校我见到了同学们的饺子,大家的饺子真漂亮,有红色的饺子,绿色的饺子,黄色的饺子,咖啡色的饺子,同学们还包了各种形状的饺子,有像麦穗的、有像太阳的、有像小动物的……老师给我们煮熟了饺子,香喷喷的饺子馋得大家直流口水,我尝到了不同味道、不同颜色、不同形状的饺子,“咔嚓、咔嚓”什么声音?原来老师给我们照下了馋嘴像。我从来就没有这么高兴过,今天我非常兴奋。指导教师:史剑安“耳朵”【温馨提示】本文[安“耳朵”作文]由网友共享,版权归原作者所有,本站不承担任何技术及版权问题。使用本文导致的任何法律争议和后果,本网站均得免责。如果有侵权行为请及时通知我们,我们会在第一时间为您处理!550字 二年级 写人
-
爸爸的耳朵期盼已久的暑假终于如约而至了。暑假里,妈妈早早地就去上班了,我还躺在床上做着美梦;而爸爸开出租车,上晚班。白天正在呼呼大睡呢。这不正是偷玩游戏的好时机吗?想到这里,我的心里难免有一阵小激动。因为每天都有英语的一起作业,所以我可以理所当然地问爸爸拿手机了。等到做好作业,爸爸大多又睡着了,趁着这个时间就可以爽快地偷玩了。可是爸爸没等我玩多久,心里就会有感应,马上就醒来了,提醒我一起作业做好就要放下手机。我只能乖乖就范,把手机交了出去,脸上写满了不情愿。我安安静静地看了一小会儿书,等爸爸再次进入了梦乡。我的心里玩手机的念头又在蠢蠢欲动。我蹑手蹑脚地趴到了地上,匍匐着爬到了爸爸的床边,尽量让声音小一点,再小一点。然后慢慢地起来,把手缓缓地伸向手机,轻柔地把手机拿到手中,真是神不知鬼不觉。最后再原路返回,任务才算成功。可是,爸爸的耳朵对于我拿手机的声音特别敏感,每次都能捕捉到我细微的声音。要么就是我玩得正嗨呢,爸爸突然之间就感应到了,马上醒了过来,发现手机不见了立马就开始审问我。我心虚,只能把手机依依不舍地交了出去。再次捧起了书本,酝酿着下一次的行动。说来也奇怪,每当我做一起作业,读书写字时,发出的声音不管再大,爸爸还是能够酣然入睡,打起呼噜的声音更加响亮了。可真是让人摸不着头脑,真有点百思不得其解。爸爸的耳朵到底是为什么呢……550字 五年级