快乐的班队课
600字
四年级
日记
今天有班队课，按班队课的老规矩，这节课我们又要玩游戏啦!同学们可高兴了。
这节班队课跟以往不一样，我们一共玩了3个游戏。
上课了，老师先把我们领到操场上。接下来就开始了第一个游戏。游戏规则是这样的：老师先把女生分成两排，男生也分成两排，再让我们相邻的两个同学的一只脚系在一起，然后开始一起走，看哪组先走完哪组就获胜。
游戏开始了。同学们纷纷找到了相邻的那个同学，把脚用红领巾系在了一起。我是和魏筱怡一起玩的。我前面的同学都走完了，轮到我们了，我先走左脚，魏筱怡先走右脚，我们两个一边走，一边嘴里说着“一二、一二、一二……”。通过我们的互相配合，我们终于很快就顺利地到达了终点。其他同学也和我们一样，也齐心协力地闯到了终点。最后，令我欣喜若狂的是，我们一小组拿到了第一名。
接着，我们又玩了第二个游戏——蒙眼走路。我们每个同学都用自己的红领巾把眼睛蒙住，等前面的同学走到终点，把红领巾拿下后喊“下一个”时，你就可以走了。同样也是哪组先到终点哪组就赢。我们每个人都小心翼翼地走着，像个“盲童”一样，靠我们的顽强力，我们终于全都到达了终点。可惜的是，我们一组没有拿到第一名。
最后一个游戏，我们玩了——抬脚。老师对我们说：“三位同学为一组，前面的同学用一只手抬住后面一个同学的右脚，用一只脚往前跳，明白了吗”我们齐声说：“明白了。”我和夏鑫怡、汪雨青一组。我发现前面的同学合作得都很好，可偏偏我们呢，抬着后面的同学的脚走路都七歪八扭的，而且还在半途中摔了一跤，她们两个都压在我身上，都快把我给压扁了。后面有的同学也跟我们一样，结果我们组失败了，只拿了第三名。
今天的班队课真好玩，我好高兴啊!我喜欢班队课!
青春不言败
650字
初一
散文
我们在挫折和失败中变得坚强，面对上帝给我们的难题屡败屡战。用自己的理想做帆，用信心做船，驶向永远只属于我们自己的海湾。外界的流言蜚语与我们无关，无论是成功还是败北都有我们自己才品尝得到的甘甜，青春不言败。
不言败是正值少年的我们的信仰，就算没有胜利的辉煌，仍会有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本，记录着我们的拼搏，我们埋头于书本间，为自己，为青春拼搏。纵然时光流逝，我们仍然欢笑。
我们在属于我们自己的时光中拼搏。求知的路上，我们自信满满；成长的路上，我们劈荆斩棘，只为攀登上那个属于我们自己的巅峰！即使我们摔倒过，被划伤过，我们仍然不放弃，因为青春不言败。昔日孩童时的懵懂已经逝去，现在的我们踌躇满志！
十几岁的我们初露锋芒，试卷上印着我们奋斗的篇章，这是没有硝烟的年轻的战场，只要你努力，你拼搏，你就可以做自己的最绚丽的太阳！
再五彩缤纷的青春也会有灰色的时候，时光仍然匆匆往前追，但是还是有最好的朋友陪在身旁。我们漫步在青春的草原，和煦的阳光将我们的身影拉长。或许我们还是在对未来万事迷茫，但是我们知道在有限的青春的时光中抓紧时间自由翱翔。正值少年的我们有本事不言败，因为我们不惧困难，奋力一搏就可以实现自己的梦想。
在青春的路途中我们学会了担当，坚强，责任……我们只是莘莘学子，没有苏东坡的“大江东去浪淘尽”的豪放，也没有李清照的“人比黄花瘦”的断肠的思念。但是，我们有可以挥霍的青春，可以拼搏的青春。他们选择了接受自己悲惨的命运，但是我们不会，我们会尽自己最大的努力去改变，因为，我们知道世界上最美的，就是从困境当中挣脱出来的那个微笑。只要面对困境坚定自己的信念，就能品尝到胜利的芬芳。青春，不言败。
我知道，我不言败！
我知道，我们不言败！
我知道，青春，不言败！
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相似题目
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快乐的班队课盼望已久的星期三终于到了，我今天非同一般地高兴，因为妈妈要来我们班上班队课了！我们好不容易挨到了下午第二节下课，妈妈早已等候在教室门口了。我欢呼着跑过去，搂住了妈妈。同学们也蜂拥而上，把我的妈妈围得水泄不通。同学们七嘴八舌地议论开了：“吕川一，你妈妈很漂亮。”“吕川一长得像妈妈呢。”“……”上课的乐声响起了，同学们飞快地跑进教室坐好。只见妈妈迈着轻快的脚步走进教室，笑眯眯地先对同学们进行自我介绍：“孩子们好，我是吕川一的妈妈，以后你们碰见我叫我阿姨或者张老师都可以。”妈妈又宣布：“今天这节班队课我们主要搞一个关于歇后语的有奖知识竞答。”接着，妈妈把写着歇后语的纸分发给大家，让大家读熟。紧张激烈的竞赛开始了。我亲爱的张老师把全班分为八个小组，每小组按座位的先后顺序轮流派两个代表同时到台前抢答题。几个回合下来，八个小组的实力相当，比分咬得很紧。接近比赛的尾声了，八个小组的成绩竟然是半斤对八两——没高低。妈妈只好进行加时赛，每组可以派出最厉害的两名同学上台参赛，呵呵……当然也包括我了。妈妈选了一个不常见的歇后语：“擀面杖吹火，”“一窍不通。”我脱口而出。妈妈和评委们一致认为我抢答成功，我们组胜出了。我像凯旋而归的将军，同学们把我拥抱起来表示祝贺。妈妈安慰失败的同学：“虽然你们没有胜出，但你们都很出色，我相信再给你们机会，你们也会胜出的。我很喜欢你们！今日的班队课我们都太投入了，有些累了吧……”妈妈调皮地眨眨大眼睛忽然提高音量说：“我要慰劳一下我们的小嘴巴喽……”同学们又欢呼起来了。一个小时很快地就过去了，不光是我，还有我的同学们都觉得这是一堂快乐无比的班队课。大家差不多是在游戏，却学到了有趣的知识。600字 四年级 叙事
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快乐的班队课一上课，许老师说：“今天这堂班队课我们玩一个游戏，游戏的名字叫‘开心说句子’。第一大组写人物，第二大组写地点，第三大组写干什么，第四大组写‘状态’把它们组合成一句句子。”第一次，第一组有人举手说曹老师，第二组举手说厕所，第四组说伤心地，第三组说看电影。连成句子是：曹老师在厕所里伤心的看电影。第二次，第一组说余薪言，第二组说在课室，第四组说开心的，第三组说跳舞。连成句子是：余薪言在课室开心的跳舞。逗得我们捧腹大笑。啊！这真是一堂有趣而轻松的班队课，让我们把一周劳累的学习抛到九霄云外。四年级:薰衣草的花蕊200字 四年级 叙事
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快乐的班队课！今天的班队课跟以前有一点不同，就似乎把下午的班队课改成中午上了。因为下午要考试了，其他的内容和以前一样，依然是我们都比较喜欢的游戏环节。而今天的游戏是—吹气球。老师看大家似乎是兴致比较高，都省去了游戏规则环节，直接进入游戏环节。不过今天老师是边说教大家怎么玩。第一轮游戏，老师让同学把气球拿出来，并说：“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小，谁就能获胜。但是不能不吹，如果被我发现谁不吹，那个人就要出局。”说完游戏便开始了，我和大家一样，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。可是总有那么几个人和大家不一样，有的人越吹越用力，最后把气球吹爆了;有的人吹着吹着，一不小心气球突然飞走了;有的人用迷你小气球吹。最后大家的气球都吹得差不多大，所以没能比出个高低。第二轮游戏改成比谁吹得大。结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。第三轮游戏分组比赛，比谁哪个先把气球吹爆。气球一会就被男生同学们吹得鼓鼓的，一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音，可把我们这些女生同学吓得躲在一边。第四轮游戏老师要增加难度，比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。我们一组急中生智，把气球编了一个小兔子。它的左耳是绿色的小气球，右耳是粉色的小气球，它的脸是一个红色的气球。面对其他小组的作品，我们以为我们的小兔子作品估计要落选了，没想到竟然得到了第三名的好成绩，可把我们小组乐坏了。虽然游戏是短暂的，但是这节班队课也是让我们很快乐的。因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。550字 四年级 日记
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班队课“叮铃铃”，上课铃响了，我们在教室里安静的等待老师进来上课。朱老师急匆匆进来了，手里还拿着一小叠纸，正在纳闷中，老师报出**同学的名字，上去领，哦，原来是第四、第五期的班级小报呀!老师进行了上报同学的表扬，同学们热烈的鼓掌。没想到，老师报到了我的名字，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我上去拿小报，此刻的心里比吃了蜜还要甜，脸上露出了一丝笑容，无比的开心。到了下课，同学们纷纷挤过来看我的小报，他们话中充满了对我的表扬，眼神中充满了对我的羡慕表情，一个个脸上都露出了笑容，我也眉开眼笑的笑了。200字 四年级 日记
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难忘的班队课今天在班队课上，我们玩了一个“抢椅子”的游戏，游戏的规则是：某某人唱一首歌曲，一些人围着凳子走，歌声一停，抢椅子的人就马上抢椅子，如果两人同时坐下一个椅子，要通过“石头剪子布”的方法，三局两胜，输的人自动退出。 人都选好了，其中也包括我在内。开始是钱佳运一边唱歌，我们一边走，钱佳运总是在最后一个字的时候停，我看他还是在耍我们。这是歌声停止了，我还没有听清楚，我看到前面的人都坐到了椅子上，我一看，真幸运！我旁边正好有一张椅子，所以后面一个人被淘汰了。我就这样一直拼到了最后，男孩子都喊到：“孙梓阳，加油！而女孩子都说：“叶晗雪，加油！”记得上次抢椅子，我也是和叶晗雪拼到最后，可是歌声一停，我却坐到了地上，逗得全班同学哄堂大笑。可是这次我吸取了教训，顿时信心满满，歌声一停我立马坐在了椅子上，男生都为我呐喊：“哦，孙梓阳赢啦，耶！”老师还给我敲了一个梅花章，这可是我们石梅小学独有的标志哦！ 通过这次抢椅子的游戏，让我对自己更加充满了自信。江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳400字 四年级 叙事
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紧张的班队课紧张的班队课今天的这节班队课老师宣布重选班干部。上课铃响了，祝老师快步走进教室，在黑板上写了之前班干部和7个候选人的名字，祝老师走开了，7个候选人里，居然有我的名字！我不敢相信，使劲揉了揉眼睛，是真的！祝老师让我们在纸上写了8个自己觉得可以当班干部同学，我毫不犹豫地写上了，开始选举啦！当快到我的时候我的心像装了十五只兔子似的——碰碰地跳，票数出来了，我拍了一下自己的脑袋，心想：哎呀，我的票数是多少呢？能当上班干部么......一连串的问题从我脑中闪过，“王涵的最后投票是......36票(自己也没想到票数居然比班长多)!"我那悬在半空中的心终于放了下来,我简直不敢相信,从1到3年级从来都没当过班干部的我得到同学们的信任,成为了其中的一员!一阵阵掌声响了起来,我高兴极了!这节班队课真是又兴奋又紧张啊!300字 四年级 状物
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有趣的班队课星期五上午第二节课，让我们盼望已久的班队课终于到了。据说这次班队课的主题是“哑巴说话”。嘿，这题目还真让我们浮想联翩呀！上课铃响了，同学们都迫不及待地坐在椅子上，等待着三位主持人：茅珑瀛、徐凯、郑毅。终于，主持人们整理好物品，带着奖品和“U”盘上台了。接着，主持人们放出了PPT中的游戏规则：一个人做动作，另一个人猜词语、成语或句子。这些词语、成语和句子分为三部分：普通题、复杂题和秒杀题。终于，主持人们开始叫搭档了，同学们都高高的举着手，嘴里发出声音，生怕主持人们错过自己。我和盛嘉涛是第一组，盛嘉涛做动作，我来猜。开始几道题，都十分简单，打字拉，小兔子拉，只过了一会我就猜出来了，突然，盛嘉涛做了一个简直让我喷饭的动作他突然摆了一个超人正在飞行的动作，我百思不得其解，难道真是超人？我说了一句：“超人？”盛嘉涛说：“不是，不是。但是很接近。”我实在想不出来了，看了看大屏幕：“什么？是奥特曼！”听到我的笑声，大伙都笑了起来。盛嘉涛呀盛嘉涛，是奥特曼干嘛不做奥特曼发射“手臂激光”的的那个经典动作呀？唉！接下来的每组中，基本上都十分搞怪、笑料百出。特别是赵誉汇和何宇啸，只见何宇啸一只手指天，一只手拨动手指，从上落下，努力做出“下雨”的词义，可赵誉汇就是说不出来，两眼呆望着何宇啸。全班爆笑。嗬，虽然班队课已经过去了，但同学们仍犹以未尽。500字 四年级 记叙文
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班队课这个星期五，我们又迎来了好玩又有趣的班队课。这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗”有的说：“复习资料吗”有的说：“考级书吗”还有的说：“气球吗最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的最大，结果，有好多的人都比我吹得大。第三轮是以小组为单位，比谁先吹爆。就要到我们组了，我的心扑通扑通直跳。我们组全站了上去。老师一声下令：“开始!”我用了全身的力气吹。这个气球好像跟我作对似得，怎么也不爆。我就使劲用手捏，结果还是晚了一步，别人的先爆了。450字 六年级 日记
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有趣的班队课XX年05月10日 星期二 天气：晴“你看，我的鹌鹑蛋多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课，可是一大早，同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候，有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子，摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋，把它当宝贝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么时候才到下午呀。终于挨到了班队课，我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲，放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来，就是等待。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时。过了没多久，空中就散发着阵阵香气，老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃得津津有味，我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？随着扑鼻的香气，煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。500字 五年级 日记
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“惊心动魄”的班队课每周的班队课，都是最让同学们惊心动魄的!这是因为，记录着违纪同学名单的“点名册”要“发表”了，班主任郑老师就会惩罚他们。因此同学们都企盼着这本“点名册”里没有自己的名字……本周班队课如约而至，“点名册”如期“发表”。被点到名字的同学非常失落，他们似乎在想：郑老师该怎么罚自己呢这下可惹祸了。是要受“皮肉之苦”，还是听“紧箍咒”呢于是他们都费力得向郑老师解释着：自己没有说话一直在看书呢，是郑老师误会了。不过我们都知道他们在说谎。伴随着同学们的胆战心惊，点名册也终于念完了。本周“光顾”点名册的同学有很多。郑老师见人数繁多，不好惩罚，只好让他们“免刑”，给他们一个改正的机会。我猜：受罚的同学一定正暗暗叫好。真是企盼，下一个班队课没有让人惊心动魄!大家都能遵守纪律，点名册里空白一片，同学们笑口常开!300字 三年级 日记
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感人的班队课大树披上了白衣，绿叶已成了黄叶正慢慢飘落，秋天的气息已慢慢临近，大家都披上了衣物，冬天已经到来，在这雪白的季节里，又有一些动物要去睡大觉了。在这金色的十月里，我们要留恋的东西太多太多，有那迷人的课堂，有那最天真的一张张笑脸，还有那最具影响力的运动会，在今天的学习生活中，我又要留下一节课——班队课。这节班队课上的非常感动人心，也非常有趣，让我难忘的是班主任讲话这个环节，在这个环节里我听到了金老师最和蔼可亲的话语，她特意在班队课里把我们的桌子拼在一起就是想让我们知道是一个班级就得团结合作，要有共同的目标和努力的方向，我们非常体谅老师，老师嗓子不好，想让老师少说几句，可是老师很快就讲得津津有味早就忘了自己有病在身，我们也非常开心的和老师讲到了一块，在这时，我们已经忘记周边的一切东西，班队课最后，老师让我们的手紧紧靠在一起，用最热情和最有利的声音说出了三个字“我愿意”在这一刻我意识到了老师的苦心，老师真心诚意的想让我们努力奋斗，团结合作，奋发向上，像一支真正的箭鱼穿梭在碧蓝的海洋中，想让我们知道我们永远是个集体，帮助每一个成绩不理想的同学吧成绩提上去，改正身上的缺点，做回真正的七（7）班！这节班队课让我深受感触，让我非常感动，我们一定要团结一心向着目标前进。七（7）加油！初一:咯破500字 初一 日记
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一堂班队课今天班队课上，我们三(5)班上开展了以“弘扬五四精神，做了不起的中国人”为主题的班队活动。我首先作了《“五四青年节”的来历》的演讲，开始时，我有一点紧张，害怕自己说不好。当我讲到中国90年前的五月四日多北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号，游行示威、激慨万分的学生们火烧赵家楼，痛打章宗祥时……我的心被震撼了，再看看同学们专注的目光，我就更加自信地讲了下去，每一双眼睛里都闪烁着骄傲与自豪，最后同学们给了我热烈的掌声。接着由班委江义丞讲了中国名人，“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人……"，他向大家讲了在“五四运动”精神的感染下，一代又一代中华儿女始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。使同学们感到中国人在世界上是了不起的。然后他倡议大家以历史名人为榜样，做一个了不起的中国人。于是大家展开讨论，如何做一个了不起的中国人呢提出了很多要求，做为一名新世纪的小学生，我们应该怎样去做呢也许我们不能像烈士那样视死如归;也许我们不能像运动健儿那样为祖国在世界上升起一面又一面的五星红旗。但是，我们可以从身边的小事做起：我们多种一棵树，多爱惜一株草，让祖国变得更加美丽，这是爱国;我们节约一度电，一滴水，甚至一粒米，让祖国的资源得到缓解，这也是爱国;努力学习科学文化知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志的人，这更是爱国。最后辅导员姜老师给我们提出倡议：让我们一起行动吧，从我做起，从现在做起，从身边的每件事情做起，热爱学校，热爱集体，上好每一节课，做好每一次作业，完成好每一项任务，掌握好本领，为祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天，努力做个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬!650字 六年级 日记
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快乐班队这次的班队课听名字就非常有趣，一共分成三个不同的项目。我和唐楚楚一组，开始了第一轮的游戏。第一个项目是要靠运气的，选到5以上的数字才不会被淘汰，我们争持了好久才达成共识，让唐楚楚上阵。望着十多个杯子，我和唐楚楚都发了愁，每个杯子的外形都是一样的，没有任何的区别，选哪个才能不被淘汰呢？可是选哪个都有可能被淘汰，万一选错了我们就不能继续玩了。到底选哪个好呢？唐楚楚踌躇了一阵，选了一个非常普通的杯子。我们迫不及待地摊开压在杯子下面的纸条。是7！这意味着我们过关了！第二个项目是“黑夜朦胧”，是要摸别人的脸，判断这是哪个人的游戏，但是这可不是随便就能猜出来的。我们都退缩了，可唐楚楚把我推了过去，要求我上阵，我只好硬着头皮去了。我被红领巾包住了眼睛，眼前一片漆黑。第一次我摸的是邓妮的脸，什么都没有猜出来，不过这次失败的教训给我增加了经验，也不是完全没有收获。第二次，我知道了一条线索：这是我的好朋友。根据这条线索，我很快就猜出了这是徐璠。 第三次我摸的是潘展烨，耗费了大量的时间，我也没有猜出来。我越来越紧张了，生怕我们组被淘汰。这时，潘展烨发出了声音，马上被我识破了。第三个项目是大家最熟悉的，也是最有趣的。经过慎重的考虑，我们一致决定，唐楚楚在黑板上面画画，我在下面猜。最后一次的成语是“一尘不染”，但是唐楚楚不知道该怎么画。徐臣威说：“直接把整块黑板擦干净就行了。”他的话提醒了我，我说出了答案：一尘不染，我们组获胜了。最后，我们用积分换了一些奖品，我获得了一支笔芯和一本本子。班队课，真快乐！600字 六年级 记叙文
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一节班队课今天下午，班队课上，老师带我们到野外去放风筝，还说没有风筝的可以挖野菜。早上，出门的时候，我看到天空阴沉沉的，天气不太好，看上去好象要下雨似的。于是，在上学的时候我没有带风筝。可是，谁知道天有不测风云，到了下午，竟然出了太阳，而且风也比较大，正是放风筝的好日子。回去拿风筝是不可能的；打一个电话回家也没有用，父母又都去上班了。怎么办？唉，看来只有去挖野菜了。可是，话又得说回来，我又不认识什么野菜。它们的样子实在相差不大，说不定会把有毒的野菜挖回家。这样可能就会出事故。班队课上，老师带我们出发了。我们来到学校南面的一片空旷的地方。那里上面没有电线，下面没有大树，地面只是杂草丛生，边上到处堆放着破砖烂石。来到那里，有风筝的学生放起了风筝来了。拿小刀和塑料袋的蹲下身子挖起了野菜来了。我觉得一样都不行。怎么办？我只有站在边上看他们做事情。我看到放风筝的学生一个比一个放得高。这时，一个没有风筝的学生说：“我们可以放塑料袋。”我说：“塑料袋能够放得高吗？”他说：“当然行！”我想反正没有事情可以做，为什么不可以尝试一下呢？于是，我拿出一只塑料袋，他拿出一根绳子，用绳子把塑料袋捆住。这时，一阵大风吹来，我立刻将塑料袋往空中一抛。塑料袋装满了风像大气球一样鼓鼓的，往上面飞了起来。可是，好景不常，它不愿意再往上飞了，只是停留在低空中。过了一会儿，我觉得不好玩，就和他解除了合同把袋子拿了回来。我想还是去挖野菜吧！于是，我找了一个比较内行一点的学生，向他学习。可是，他也只认识马兰头，别的什么的野菜也不认识。我想没有关系，能够挖一些马兰头也是不错的。于是，我就跟着他一起挖了起来……600字 六年级 叙事
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班队活动在学习中肯定有一个时间是属于我们的吧。在我们补习班里，星期六的下午是属于我们的一个快乐的时候。在每个活动中，都有几个主持人，我有当主持人的经验，老师当然让我当主持人了。在我学校当主持人是一件光荣的事，但是在这里当主持人我觉得是一件辛苦的事。在我校主持人的任务主要是把学校发下来的台词被下来就OK了，节目是每个班主动报上来的，主持人根本不用费劲。可在这里的班队活动和我学校的完全相反。我们要自己编台词，同学们不报上节目，有些生甚至没想好，我这个主持人又要自己去催。这样一来一回，可把我给累坏了。但是为了苦后的甘果，还要继续去催。工夫不负有心人，经过我这个的努力，班队活动在同学们的欢声笑语中开幕了。第一个节目是拌鬼脸，他做的鬼脸真是无奇不有：有机灵的猴子，咬牙切齿的怪物，有好吃懒做的猪……让大家捧腹大笑。第二个节目是我和黄天明的你做我猜。我们俩个很有默契，前几个词语对我们来说是小菜一碟，轻而易举的过关了。但是狡猾的张老师写了闻鸡起舞这一个成语，我知道这是张老师的故意刁难我们俩，但是我很有信心。我们很快的猜出了前两个字，到了后两个字就有点难度，因为起物是女生的专长，我一个大男生怎么会跳舞。但是我为了获胜，忍辱负重的跳起像起舞地样子。这样一来，黄天明很快的知道了起舞着两个字，把完整的成语说了一遍。这样一来，老师也对我们心悦诚服。在这个游戏里，大家都玩的很开心，于是这个游戏就成为班队活动的主要游戏。当轮到其他游戏时，同学们表现的也非常精彩。班队活动是在欢声笑语开幕的，当然也是在欢声笑语中结束了。600字 六年级 记叙文
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记班队活动这个学期，我们班举办了几次班队活动，每一次班队活动都非常精彩，刚进入寒冷的冬天，这一次又是以什么为主题的活动呢？真让人期待。走进教室，屏幕上映出几个醒目的大字：“送温暖献爱心”活动。教室的讲台上放置了一个心形捐款箱，电脑播放着动听的音乐。我心里有些纳闷：这次捐款是捐给谁呢？他们在哪里？有什么样的困难？需要我们怎样的帮助呢？……，此时我的脑海中不断地浮现出许多问题。随着一阵阵热烈掌声的响起，我们的班主任文老师走上讲台，她指着捐款箱对我们说：“同学们，你们已经看到了，我们的这次班队活动就是献爱心活动。你们知道活动的对象是谁吗？就是那些需要我们大家帮助的人，比如失学的儿童、孤单的老人、生病的穷人……，我们要给他们送温暖献爱心，请大家思考如何积极参与这次活动。”老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。同学们热烈讨论，有的同学相互攀比看谁捐款捐得多，有的在说除了捐款还能有什么物品可以捐，还有的马上掏出钱准备上台，大家都很踊跃。行动最快的是张伊琳，她毫不犹豫地从钱包里拿出一百元走上讲台，投入捐款箱。随后所有的同学纷纷从口袋里掏出自己仅有的钱，一个一个排着队走上讲台。我把自己的口袋翻了个底朝天，只找到买早餐剩下的几块钱，心里想如果多一点钱该多好啊！走上讲台放进捐款箱，我仿佛看到那些远方的留守儿童吃完热腾腾的早餐，安心地坐在明亮的教室里上课，想到这里我的心里暖洋洋的。通过这次有意义的班队活动，我觉得多一份爱心才会多一份力量。让我们伸出援手，把自己的爱心献给需要它的人们，让他们在寒冷的冬天感受到我们的温暖吧。五年级:刘起600字 五年级 叙事
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有趣的班队会福建永泰县实验小学五年（1）班 赵伯罕邮编“叮铃铃”清脆的电铃声响起,本学期的第一节班队课开始了。鄢老师走上讲台,清了清嗓子,“今天，我们将选出两位‘代理老师’，他们将管理所有的班干部，并在老师不在时执行一些权责，谁对自己有信心？”教室里顿时鸦雀无声，一分钟过去了，没有举手。“不行，今天一定要选出来！”依旧没人反应，教室里仍然死一般地寂静。“林凡馨，你怎么想的，起立。”林凡馨刚站起来，班上有名的“大嗓门”陈诗源便大叫起来：“老师，林凡馨在排路队时说她想当！”鄢老师十分不满，瞪了他一眼：“人家林凡馨什么都没说，你就开口了，真是皇帝不急太监急。”话一出口，全班同学哄堂大笑。“好了，”鄢老师挥了挥手，示意大家打住，“林凡馨，你怎么想？”“呃林凡馨支支吾吾起来，点了点头，又摇了摇头。“过了这村可就没这个店了。”老师提醒道。就这样，林凡馨经过一番激烈的思想斗争，最终还是摇了摇头。“好吧，”老师表示遗憾“你就继续当你的林大妈吧。”自然，一番话又引笑了大家。“那么，张羽婷，你呢？”张羽婷站了起来，一阵踌躇，把目光投向了林凡馨，“你别看她，她就是个‘懦夫’，”鄢老师似乎看透了她的心思，又说道：“不过，你也是个很没有自信心的孩子，就拿上学期期末考来说，你明明考了全班第一，却打了三次电话来问，最后，我只好让你别打了，电话费很贵哎。”“哈哈哈大家再次笑翻了。突然“插嘴王”林伟鸿插了进来“她这是耍大牌，”鄢老师严肃起来，用同情的口气说：“好，‘耍大牌’，两百遍。”“噢，不！”林伟鸿痛心疾首地叫道。师生舌战仍在继续，终于，任新昊带头站了起来，表示想当。“万事开头难，开了头就不难了”，很快，鄢老师确定三位候选人：任新昊、张羽婷、刘楚威。有了风趣直率的鄢老师和三位“候选代理老师”，我们班的进步指日可待。（指导老师：鄢静）600字 四年级 记叙文