《顶碗少年》读后感
550字
六年级
日记
在我读过《顶碗少年》这篇文章之后，我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从那里摔到从那里爬起来，他的这些精神深深地打动了我。
但是假设他第三次失败，以他的性格，他会这么做：首先他回向观众深深地鞠上一躬，表达对观众深深的歉意，然后走下舞台，不伤心不气馁，研究一下我是为什么会是败，最后终结失败的原因，再反复的练习，最终得心应手，恢复自信心，下次再来，不让观众再次失望。
既然说到观众，我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段：一个演员，因为不小心失误，而观众对他冷嘲热讽，不给予鼓励，这种情况还历历在目。如果我是一个观众，面对这种情况，我肯定会这么说：“你能行的，不要紧张，不要管有多少观众，要把你所长的展现给大家看，证明你能行的。”
最后，我想说：“不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众，我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们，鼓励他们，因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气，而你对他们的勇气进行攻击，而自己又不能站在舞台上，这种人是最瞧不起的！俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫，节目是他们的劳动成果，我们应该尊重他们的劳动成果！
在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒之中再搏一下，一定会迎来温暖的春风。我想告诉大家：人要会拼搏，说不定在你的努力之下，得到的就是成功。
我的人渣生活
550字
五年级
叙事
我说 在我有时间的时候
我的初中生活
我的人渣生活
我想
应该是时候了
我总是忘记我生命中那些温暖而美好的事情
他们现在已经模糊的无法辨认
我开始没有来由的害怕
我担心我有一天早上醒来就忘记所有的记忆
在我看来
忘记是违法行为
而忘记美好的记忆是犯罪行为
甚至可以拿去枪毙
所以
我必须那文字纪录下他们
我才能心安
这些全部都是我最真实的故事
或许根本不能叫故事
他们很琐碎
如同湖边飘飞的柳絮一般
浮在脸上
会让我感到温暖
安详
我知道这样很犯烦人
也很累人
希望你们安静一点
耐心一点
还希望你们能够原谅我
原谅这不是小说的小说
不是生活的生活
一
天色不大好
阳光暗淡
出生在一个有点热闹
有点破旧的小镇
拒不可靠的消息透露
我的出生
导致了3个人的痛哭
第一个是把我带到这个肮脏世界的女医生
我出来之后
不知道是不是住在那个安静
温暖
湿润
黑暗的地方太久
还是由于女医生长相太丑
我没有象其他孩子一样放声啼哭
着可把女医生急坏了
高不好这是要出人命的啊
于是她就拼命拍我
把我眼珠子由乌黑拍到惨白
终于把我拍哭了
嘹亮的哭声高高地回荡在产房里
听到哭声
女医生也哭了
第2个人是我妈妈
当护士把我抱到她头边
祝贺她是一个儿子时
妈妈哭了
第3个人是产房外的爸爸
听到哭声后
爸爸先是小声抽泣
既而大声
最后是发出了杀猪般的号叫 刚出生就弄哭3人
可见
我不是一个省油的灯
未
未完待续
展开阅读全文
相似题目
-
《顶碗少年》读后感《顶碗少年》读后感500字失败乃成功之母，只要勇于坚持就会成功。今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文，里面那名顶碗少年坚持不懈的精神，使我感动，这让我不禁想起了我刚上小学时第一次画课程表的情景：小学第一天，老师要强调小学生日常行为规范，所以，放学时间就延迟了几分钟。当老师抬头看墙上的钟表时，已经下午四点了，就让我们先放学回家。就在我像出笼的鸟儿准备飞向天空时，老师突然叫住了我的名字：“芳兵，你过来一下，我给你说一件事。因为我们班的课程表在墙上粘贴的太小了，所以我想让你帮我在黑板上再画一个大点儿的课程表，这样，同学们看起来比较方便，好吗？”听了老师的话，我异常兴奋，拿起比自己高出半截的尺子开始在黑板上歪歪扭扭的画出了课程表的表格。“这样不行，太斜了。这样吧？不行，又太宽了···”刘老师见我一头汗水，就来到我身边亲切的说：“没关系，我们慢慢来，一定会弄好的。”听了老师的鼓励，我渐渐恢复了自信心。一鼓作气的把表格“拿下了”。可是，这表格还不算太难，更难的是要在表格里写出我的粉笔字，可我是从来没有写过粉笔字的啊！，我就硬着头皮写下了。虽然我写的课程表不如现在写的，但我写的课程表已经成为老师和同学们不可缺少的一部分！失败并不可怕，可怕的就是没有自信心、轻言放弃。《顶碗少年》读后感500字这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事：作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩，座无虚席，并且还有许多异国旅游者。这是，悦耳的音乐响起，帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗，身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃，却不见头上的碗倒下。最后，他骑在另一位演员身上，站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那，碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了，台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬，可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是，第二次的关键时刻到了，观众们屏住呼吸，眼睛眨也不眨，碗随着身体摇摆着，少年急忙摆动脑袋想要保持平衡，却来不及了。片刻，场子里一片喧哗声，那少年满脸无错，全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时，一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年，微笑着，并无责怪的神色。嘴里低吟了什么，少年变镇定了下来，有又鞠了一躬。第三次，场子静极了，甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗有剧烈的摇晃起来时，少年轻轻抖一下脑袋，终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。我认为，少年的成功离不开老人的鼓励，当然也有少年不怕困难，勇于拼搏的精神。《顶碗少年》读后感500字“顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……”合上书，我的心慢慢平静下来，细细品味《顶碗少年》，坚持就是胜利！没错，坚持就是胜利！本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，3岁时才学会说话，上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。这就是因为坚持和拼搏，从而到达成功的彼岸。顶碗少年失败了两次，当观众对他已经失望，并起哄倒彩时，让他绝望，失去信心但是，在白发老者的鼓励下，他选择了坚持，第三次，他成功了！做任何事都不能轻易放弃，我们要经得起失败的考验，时时刻刻都要激励着自己：也许，下一次我就会成功的！大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢？这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的表演。面对失败，他在白发老者的鼓励下选择了坚持，终于获得了成功。人生需要拼搏，拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样，无论背负多重的责任，面对多大的打击，都不能轻言放弃。要时时、处处锻炼自己的意志，因为只有敢于拼搏的人，才会有见证成功的一刻，才会成为命运真正的主人！《顶碗少年》读后感500字今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文写的是一位顶碗少年表演时，在失败了两次后，顶住观众的嘲笑，进行了第三次表演，成功了，全场响起了雷鸣般的掌声。学习了本篇课文，给了我极大的触动。这位少年，失败了两次，场下观众焦躁不安，有了骚动，他不知所措，一位老人上来，安慰了他一句话，他镇定了下来，进行了第三次挑战，他成功了！场下响起了雷鸣般的掌声。当我看到，他失败了两次又进行第三次的时候，我十分佩服他。如果当时那个顶碗少年是我，我还会进行第三次吗？我会将碗放下，跑下舞台，还是会继续表演呢？我想我可能不会再继续。在生活中，我是一个“懦夫”。课堂上，我明明知道答案，却没有勇气举起我那千斤重的手，就是怕万一自己失手了别人笑话。将机会一次次让给了别人。我和这个少年相比，我显得多么懦弱。我忽然想起我坚强的一次。那时去年的时候，再有两天就要考级了，我的曲子本来弹得好好的，后来不知怎么的，横竖也弹不好了，我对我自己非常生气，急得我用拳头在钢琴上瞎胡乱砸。嘴里还说不考了，不考了！妈妈说：“还剩两天就要考级了，你这个时候想打退堂鼓，不等于说放下武器投降吗？”妈妈停了停，慢声细气地对我说：“你以前练的挺好的，现在只要你静下心来练，这两天为自己搏一下，肯定会考过的”被老妈这么一说，我安定了下来，“我不会投降，我不是缩头乌龟，我耐心地练这两天一定会考个好成绩”我心里这么想着，信心一下有了。果然，像这个少年一样，考级时，我成功了。但是我先前的表现太令人失望了。现在想起来我都笑话我自己，同时我也为后来的我竖大拇指！因为我在成功的大门前，搏了一把，打开了成功的大门。无论是学习还是生活，人生是一场搏斗，只有敢于拼搏，才能成为命运的主人，掌握自己的命运。在山穷水尽的境界中，再拼一下，也许就能看见柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，就能迎来温暖的春风；在成功的大门前，只要再搏一把，就能打开成功的大门！《顶碗少年》读后感500字生活无平坦的大道，做生活的强者，还是做生活的弱者，要取决于你的意志力和拼搏心。爱迪生发明灯泡时，曾经失败了N多次，但他坚持了下来，继续拼搏于科学道路上，这才有了我们现在的万家灯火。现实生活中的我，也曾是一个“懦夫”。上课的时候，我虽然好几次都知道答案，好几次想回答，可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。总是被其他同学回答。后来，我慢慢鼓起勇气，举手回答问题。现在，我已经有足够的勇气举手回答问题了。我认为，想要成功，就必须乐观地面对失败，并尝试着挑战它，击垮它。平时，我们总懒得去面对失败，认为一次失败代表不了什么，殊不知，失败就像一颗小水珠，虽然不起眼，但日复一日，许许多多的失败积累在了一起，也便成了一道难以跨越的鸿沟。我认为，失败并不可怕，俗话说：失败乃成功之母，只要努力去尝试，他就一定会回报你。一位名人曾经说过：对付屡战屡败最好的方法就是屡败屡战，永不放弃。同学们，让我们抱着不服输的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！《顶碗少年》读后感500字今天，我们学习了《顶碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意义。上海大世界，露天剧场，少年，碗，一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众，面对在场的祖国人民，少年没有逃避，而是勇敢地拼搏，经过这一次，我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧，因为他是一个强者，无论遇到何种挑战，他一定会毫不犹豫地去战胜困难，战胜自我。现在的社会竞争非常激烈，稍一放松不拼搏，就会被挤入“万丈深渊”，到了“深渊”下，有的人也许会灰心，也许会死心，甚至会绝望，从此便不会去竞争，不去拼搏，于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲，当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上，甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地，再也结不出果实来。1200字以上 五年级
-
《顶碗少年》读后感《顶碗少年》读后感100字今天我们学习了《顶碗少年》，这一课讲了一位少年在舞台上顶碗，第一次失败了他没有放弃第二次有失败了他还没有放弃，第三次终于成功了。这告诉我们做事要坚持不懈，不能轻易放弃，不拍挫折承受压力但与拼搏！在生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有敢于拼搏的人，才能取得最后的胜利。再山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再博一下，可能就会迎来温暖的春风；在无边无际的大海上，再搏一下，或许就会到达胜利的彼岸……让我们记住那位顶碗少年给我们的启迪吧！！！《顶碗少年》读后感100字今天，我们学习了一篇课文，名叫《顶碗少年》，这篇课文给我留下了深刻的印象。这篇课文讲的是作者在看杂技表演中，一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时，前两次都失败了，但他并不气馁，终于在第三次成功了，得到了观众的掌声。读完这篇文章，我知道了这位顶碗少年很镇定，而且遇到困难勇于拼搏，不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措，但在一位老者的鼓励下，重新镇定下来，将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的，在冰天雪地的严寒的中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。是的，如果在绝境的情况下，不拼搏就是必死无疑，而拼搏一下，也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪，也是给我们所有人的启迪！让我们记住这位顶碗少年，记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧！《顶碗少年》读后感100字今天，我读了《顶碗少年》这一篇课文，我懂得了许多道理。一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的表演，面对失败，顶碗少年选择了坚持，终于获得了成功。人生需要拼搏，拼搏的过程才是最大的享受。我们应该和顶碗少年一样，无论背负多重的责任，面对多大的打击，都不能轻易放弃，要时时、处处锻炼自己的意志，因为只有敢于拼搏的人，才是命运真正的主人。孟子曾经说过这样的一句话：故天将降大任于是人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这句话告诉我们只要坚持、不放弃，就会取得好成绩。我读过这篇课文后的感受是：做什么事都要坚持，永不放弃，如果放弃就会一无所获，如果坚持就会得好的成绩，如果放弃后悔就来不及了。失败是成功之母，让我们努力拼搏，一定会得一个好的成绩的！《顶碗少年》读后感100字那次，老师带领我们大家学习《顶碗少年》，我的心情思潮起伏，课文讲了一位少年在表演节目时失败，但后来因为坚持，又成功了。当读到“台上并没有慌乱，顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度的向观众鞠了一躬。”这句话时，我仿佛身在其中，心里像打翻了五味瓶一样——酸、甜、苦、辣、咸，都有。是啊！失败并不丢人，丢人的是失败后的轻易放弃我从中悟得一个道理：人生在于尝试，失败又有何妨？我读到少年两次失败，第三次终于成功时，我终于长长地舒了一口气。是啊！人生就是这样的一个游戏：失败是在所难免的，就是要从失败中吸取教训，吸取经验，才能成为一个更成功的人。当我们遇到挫折，要勇于拼搏，不要轻易放弃！《顶碗少年》读后感100字这场杂技让我想到了人生。人生有时不也同杂技一样？千百次演练只为那一时的精彩；数十年的苦读只为了那仅仅数天的考试。失败并不可怕，可怕的是没有从失败中汲取教训，一而再，再而三的犯同一个错误，如果真的如此，那么，这种人生就是“越战越败”了。若是只懂得总结，而不懂得尝试，那么这种人生可就成了“一败到底”了。只有既懂得总结又敢于大胆尝试的人生才会“越败越战”直到成功。《顶碗少年》读后感100字学完课文，我不经感叹良久，那位“矮小结实”的老人到底有何魔力，竟然让失去了信心的少年重新拥有了自信？那句话到底是提示或是安慰？要知道，少年的第三次表演要克服的不仅仅是动作的困难，还有心理上失败的阴影，多次未成功的紧张。1200字以上 一年级
-
《顶碗少年》读后感读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次；第二次才有点不知所措。 此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我读到这里的时候特别激动。 这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。 成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去……300字 三年级 读后感
-
《顶碗少年》读后感汉中师范附属小学六年级二班 姓名：郭宇轩 指导老师：张骏琳今天，我们学习了一篇课文——《顶碗少年》，讲述的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演，一位少年顶碗表演的第一次以失败告终，但他却不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次碗又掉了下来，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深相观众鞠了一躬；第三次，他终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声的故事。文中的顶碗少年在经历了两次失败后，终于，在第三次到达了成功的彼岸，这正应征了那句歌词——爱拼才会赢，没错，不论什么事，有了失败才会成功，这是无可厚非的真理。“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》也告诉了我们“失败乃成功之母”的道理。这不禁让我想起了寒假我练拉杆的过程——因为看NBA全明星赛上詹姆斯那招晃过科比，加索尔等防守专家的拉杆上篮使我甚是羡慕，于是，我便一个人抱着篮球去学校练习拉杆。詹姆斯的那个拉杆不停地在我脑海中浮现，可一试才傻了眼，我少了教练的指导，在第一次试球时竟把球甩了出去，还差点把手腕甩伤了，一连试了好几次，一次也没成功，我气馁了，把球一扔，一屁股坐在地上，但詹姆斯那令人惊羡的动作不停在我脑海闪过，，我心里矛盾了起来：练，伤了多得不偿失呀；不练，那又失去了这一技之长……经细细琢磨，我坐了起来，把球捡了回来。开始想詹姆斯的动作，经三思，原来主要是詹姆斯滞空能力很强，所以才能做出那一系列行云流水般的动作，于是，我便开始练习滞空能力，现在，我用这招晃过了多位高手，这才体会到失败乃成功之母这句话的真谛。成功背后，不仅有失败，还有辛酸，可经历了失败，才可以明白自己失败在哪儿，这才能避短继长，这才能成功，因为，“阳光总在风雨后！”650字 六年级 抒情散文
-
《顶碗少年》读后感最近，我学了一篇名叫《顶碗少年》的文章。这篇文章主要讲的是：一位顶碗少年做最后一个难度较大的动作时，不小心失误了，碗掉了下来，少年并没有想放弃，而是重新来一次，第二次，少年再次做这难度极大的动作，又失败了，第三次，少年终于成功了。这篇文章让我受益匪浅，也让我联想到了一件事。三年级时，妈妈给我买了一辆自行车，妈妈先示范这如何骑自行车，还告诉了我，下坡的时候要刹车，我慢慢地坐上了自行车得到坐垫，小心翼翼地将手放在了自行车的踏板上，另一只脚踩在地上，慢慢地向前移动，妈妈扶着自行车的后面，对我说：“你要两只脚都踩到踏板上，用力蹬，要一前一后的用力，不然自行车不会向前走的。”我听了妈妈的话，也可能是妈妈扶着我，我用力一蹬自行车就歪歪扭扭走了起来，就这样在妈妈的帮助下我在家门前骑了三圈，我认为我已经学会了，便叫妈妈松手，“哎呀”连人带车摔倒在地，妈妈看见了，连忙把我扶了起来，对我说：“什么事都要坚持，你要多练习几次，就会成功的。”几个星期后，我终于不用妈妈扶着，我自己也能骑的很好。这篇《顶碗少年》的文章，给了我凡事都要坚持才会取得胜利，不要失败一次，就想放弃了，这样的话，你什么事也做不好的启示。450字 二年级 读后感
相关推荐
六年级
日记
550字
-
顶碗少年读后感永不放弃——顶碗少年读后感人生是漫长的，经历挫折和困难是在所难免的，当我对自己失去了信心时，那篇文章就浮现在我眼前。“在上海大世界的露天剧场里，正在表演着美妙绝伦的东方杂技，其中一个节目是精彩的顶碗，表演者是一个年纪轻轻的英俊少年；他顶着12只金边红花白瓷碗，忽而卧倒，忽而站立，碗却总是美妙的旋转，可就在一个大转身的刹那间，碗忽然掉了下来！”如果是我站在舞台上，万众瞩目的情况下摔了碗，一定会吓得魂不附体、茫然失措了，可下面发生的事让我很有感触。“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了12只金边红花白瓷碗，重新开始表演，仍旧是那么轻松优美，离节目结束越来越近了，马上就要成功了！”我敬佩他，一个小小年纪的孩子，竟可以克服心理恐惧，在几万人的目光注视下泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊！“眼看就要成功了，碗又一次掉了下来！少年挥汗如雨、不知所措了；观众也不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到这里，我叹了一口气，面对巨大的压力，他会坚持吗？是否还会再次失败呢？但如果他不坚持，以后还有上场的勇气吗？“ 这时一位老者从后台走出，他微笑着交给少年12只碗，抚摸着少年的肩，轻轻摇撼了一下，说了一句话安慰少年那颗不安的心”，一边是一个孩子一生的幸福，一边是一触即发的观众，为了一个孩子充满希望的未来，为不安中的少年撑起一片希望的蓝天，洒下美好未来的种子，此时此刻，仿佛一切都静止了；一抹蓝天下，一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。终于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑这人世间没有血缘关系的真情，笑男孩美好的未来，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，绝不回头。是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了头了；顶碗少年激励我，我挥洒未来的笔，在希望的蓝天下，写下自己的生活之路……650字 六年级 议论文
-
顶碗少年 读后感我怀着激动的心情读完了《顶碗少年》这篇文章，深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时，连续两次失败。然而，他没有失去信心，在一位老者的鼓励下，他终于表演成功了，赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的震撼，他虽然屡战屡败，但他屡败屡战，终获成功！当他碰到困难时，想到的不是退缩而是拼搏，他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，经过不懈的努力，终于成功了。我要向他学习，学习他这种勇于拼搏的精神，当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战，也许会屡战屡败，但我一定要屡败屡战！在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力拼搏，不畏失败，真是可敬！因为一个敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。朋友们，让我们一起来学习顶碗少年吧，因为人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功六年级:1曹婷400字 六年级 叙事
-
顶碗少年有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛……这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。1000字 六年级 散文
-
想起了顶碗少年我学过的有些课文竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断的得到启示，悟出一些人生的哲理。前几天我们学习了一篇课文，文章的题目是《顶碗少年》。这篇课文描写了一场惊心动魄的杂技表演，演杂技的少年三次表演连连失误，但他总是沉着、冷静地去面对观众的嘲笑，终于他成功了，全场响起了暴风雨般的掌声。我想，在不断失败下取得的成功比轻而易举取得的成功多一份欢乐。过了几天，当我再次想起这篇课文时，不禁又对《顶碗少年》这篇课文又多了一层认识。我觉得顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、敢于拼搏的精神才应该是这篇课文想要让我们懂得的道理。再后来，我又在一次翻开语文课本时，又再一次读到描写顶碗少年前两次表演时的动作的语句、描写观众的神情和碗的具体描写时。我又获得了人生的启示，那就是面对困难，不能慌乱，而要想顶碗少年那样沉着、那样冷静。再后来的几天，不知怎的，我常常会想起这篇课文，每每想起，总会悟出一些人生的哲理。南街小学六年级:皇甫杰350字 六年级 散文
-
《顶碗少年》读后感400字_450字嘿嘿，相信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧！对于顶碗少年，你们是敬佩，还是……可是，是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志，还是不轻言放弃。相信大家心里都已经有了一个明确的答案。可是坚持，又是最难的。多少人因为没有坚持而感到后悔。如果我坚持每天都看一页《静水深流》，也不至于现在还没有读完。如果我每天都坚持预习，课堂上也不会不知所措……很多事情都是因为没有坚持，而造成许多不必要的麻烦。然而，做什么事情也是贵在坚持。我曾经听过一则故事，两个人人进行赛跑，途中两个人的鞋子都掉了，一个人坚持下来，为自己国家争得了荣誉，而另一个人却没有坚持。最后自己的国家也被别人笑话。坚持，有多么神奇的力量。同样是两个登山者，明明再有一步就可以登上山顶，可是另一个人却偏偏选择放弃。为什么不能坚持呢？坚持的人，最终爬上了山顶。看到了美丽的风光，而没有坚持的人，他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的，可是往往也是最不易做到的。坚持就是胜利。如果按照这句话去做，你一定会通向成功的大门。六年级:赵雅文作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 读后感
-
顶碗舞顶碗舞是一种难度很高的舞蹈，顾名思义，就是顶着碗跳舞。今天，电视上播放了一则通知，：“一个月后，本市将举行首次顶碗舞大赛，冠军奖获得……”从小就喜爱舞蹈的依娜一听到消息，顿时喜出望外：我一定要参加，以我的技艺，怎么会不赢呢？于是，依娜拿出三只碗，顶在头上。可毕竟她也没练过几次这种舞，手一松，“哐啷啷”几声之后，碗都粉身碎骨了。她没有放弃，也许怕别人笑话他，便拿了许多碗，跑到了花草茂密的原野，开始练习。她先顶上一只碗，很容易，跳了几次才掉了一次。他坚持不懈，不断地加碗，不停地练习。尽管练的腰酸背痛，但他还是坚持下来了。大赛那天，依娜头戴挂珠的小帽，身着碎花条纹的长裙，手捧着几只碗，开始跳了。她先顶上一只碗，缓慢的跳了起来，然后加上了一只碗，依然稳稳的跳着，最后三只碗仍旧稳如泰山的立在她的头上，似乎固定不动了。再看依娜，她双手轻柔的摆动，纤细的腰肢扭动着，全身衣裙上的花纹也随着身体绚动起来令人眼花缭乱，目不暇接。终于，依娜成功了，站在领奖台上，她笑得那么开心，那么灿烂……江都市龙川小学六(1)班 马兆伦400字 六年级 日记
-
少年风呼啦啦地从耳旁吹过，淅沥的雨点滴打在尚且稚嫩的脸颊，带来丝丝的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并没有停下的念头。一张紧绷着的小脸，轻蹙的眉头，以及眼里流露着的，含泪的倔强。显而易见，他在受伤，他那被挫折打败的梦想在沮丧、在挣扎。就在雨里奔跑着，奔跑着，似乎要跑到世界的尽头，似乎这样就可以摆脱掉一切的烦恼和伤痕……不知跑了多久、多远，远处传来了淡淡的歌声，带着受着伤的心，和坚强的勇敢：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀。”淡淡的，却在无人的雨街显得格外清晰。少年不由得停下了脚步，伫立着，聆听着，既而忘记了悲伤沉醉其中。“最想要去的地方，怎么能在半途就返航。”随着歌声，少年的思绪飘得很远很远。终于，一丝微笑出现在紧绷的脸上：是啊，“梅花香自苦寒来”，不经历磨砺，又怎能到达梦想的天堂？少年释怀了，扬气年少的脸。挑眉的瞬间，看见不远处的一棵小树，在风吹雨打中枝叶摇摇曳曳，却始终挺立着不肯放弃。“它在坚持，因为它相信，它追寻的阳光一定会冲破阴霾照耀在它的身上。”少年笑着说，“就像我一样。”风雨渐渐地小了，在那天边的阴霾里，开始但出点点光亮……450字 高一 日记
-
少年少年，你13了，长大了好吗？少年，努力了好吗？少年，别说后悔好吗？少年，爱惜自己好吗？少年，隔壁班的那个女孩早已不在，忘了好吗？少年，雨后那么美好，别说无聊好吗？少年，那本《故乡》早已读完，别再丧气好吗？少年，失败不是放弃，别自嘲好吗？少年，你会为朋友做一切，朋友被人欺负，你会义无反顾去拦人。在街上与他一起数着来往的车子，从来不想你自己，所以少年想想自己好吗？少年，你已是初二的学生了，冲刺了好吗？少年，不管你身在何方，记得你爱过的人和爱你的人好吗？他们都是生命中重要的色彩。少年，不管多久，都要记得你有过最美好的回忆。少年…初二:曦.。250字 初二 日记
-
少年记忆中的那个少年*骄傲的炫眼*那是我们都回不去的从前*幸好还可以坚持当时的信念*世界尝试改变*当初的那个少年*从前的从前*缘分很淡很浅*不乱于心不困于情*不是现在的我可以做到的*舍不得走远*我怕我会忘记那个少年*那个骄傲的少年*好想忘记时间忘记空间*简简单单一些*不纠不结*纯粹的小喜欢*想把你好好的收藏*可是后来的后来*缘分没来少年也没来*我的喜欢成了说不出的爱*心里有点乱有点烦*没有表情没有心情没有感情*假装风轻云淡的模样*20130502*贵州毕节地区黔西县黔西一中高二11班高二:江静200字 高二 日记
-
碗莲今天，我们家的鱼缸里来了一位新成员，他的名字叫“碗莲”。先开始他好奇地漂在水面上，第二天他沉了下去，第四天嫩绿的小小的嫩芽探出了头，貌似马上就想探出水面看看这新世界似的。小鱼们，都好奇地游了过来，都在纷纷议论着:“这个胖嘟嘟的，黑黑的像小蝌蚪似的是什么啊？”第五天，碗莲就像一根柱子似的撑住了水面。最上面有一个小尖儿，一只红螺慢悠悠的住上爬，好不容易爬到碗莲的顶端又要往下爬，看到他那慢悠悠的，笨重的样子，我不禁笑了起来，这让我想起了“小荷才露尖尖角”，碗莲每天都在变化着，不得不让人惊叹啊！第六天，他慢慢的张开，像一把把可爱的小小的伞，又像一艘艘碧绿的轻盈的小船飘在水面上，可爱极了！第七天，没有舒展开的叶子已经全部舒展开，像一个个碧绿的圆盘。小鱼们围成一个圈，在“碗莲”的周围转呀转呀，还相互嬉戏着。第八天，“碗莲”变成浅绿色的了，此时几句诗映入了我的脑海“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北。”“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”400字 四年级 日记
-
读《顶碗少年》有感自强不息是中华民族的优良传统，本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的，其中，我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。这篇课文主要写的是：在二十多年前，作者看杂技表演时，一位少年表演顶碗，两次失败都没有气馁，最后获得成功。我想：这位少年面对两次失败都没有灰心，顽强拼搏，最后取得了成功，他是一个真正的强者。而我，平时做作业时，一遇到什么难题，就去问哥哥，从来没有一个人静下心来慢慢思考，真是让我羞愧难当啊！当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛，嘴里轻轻说了些什么时，我想，老者一定是说：“孩子，失败乃成功之母，在任何困难面前，都不要轻言放弃。”当我又看到：观众中有人在大声喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人也跟着喊了起来时，我想：那些观众也太没有素质了吧！那位少年也不想失败啊，我们应该对失败者多一份谅解，多一份宽容。这篇课文中，我最喜欢的一段话是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再博一下也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们：在困难面前，如果你不怕困难，勇敢地向前，一定会取得成功。写到这里，我想起了一句话：众里寻他见百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。即使在最困难、最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退缩，成功往往在再拼一下，再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。自贡市荣县东街小学五年级：程钰轩550字 五年级 读后感
-
五年级读后感：读《顶碗少年》有感今天，我们上了一篇课文，令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。 这篇课文是作者二十年前的事，给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒、忽而跃起…… 在这里我体会到了少年的努力，可是好景不长，少年出现了失误，台上没有慌乱。再来一次，又掉了…… 少年也准备放弃，一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了，他又侑信心了，决定再博一下。果然他成功了，获得了观众们暴风雨般的掌声。 这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。 他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心，只要在拼搏一下，面前的天空一定会出现彩虹。 晚上，我独自在家做数学作业。前面的题目很简单，我做起来十分轻松。可是到了最后一题，我做不来了。当我正准备放弃的时候，我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年，在大庭广众之下，连续出现了两次失误。他也不放弃，到了最后，终于成功了。 我也应该学那位少年一样，不放弃。我又拿起作业，冥思苦想，终于“柳暗花明又一村”。 没有错，失败乃成功之母，见到了失败也必然有成功！一句歌唱到：“不经历风雨，怎么见彩虹！”对，只要自己努力了，花费了心血，面前就一定会有彩虹！550字 五年级 读后感
-
顶顶与呱呱在一座枯井里，住着两只青蛙——顶顶和呱呱。一天，顶顶抬着头望着井外的天空“外面有多大？我好想出去看一看。”“有什么好看的，不就是天空嘛，再说了井这么高爬得出去吗？万一摔下来了怎么办？那怕出去了遇到蛇怎么办？我可不想在外面饿死。”顶顶天天望着井外的天空，终于有一天，忍不住好奇心，一蹦一跳地跳出了井外。他顿时惊呆了，蔚蓝的天空是那么的辽阔，大地是那么的无际，青青的草，芬芳的花，他一边向前走一边欣赏着美丽的风景。一只蝴蝶飞过来，“你好，我是青蛙，叫顶顶，你呢？”顶顶向蝴蝶打了个招呼，“我叫小蝴蝶，是来采花粉的。”顶顶告别小蝴蝶继续向前走，一棵大树下，看见一只受伤的蛤蟆躺在地上，顶顶走过去，看了看蛤蟆的伤，于是他找来一些树叶，给他包扎伤口，再捉来虫子喂他，惭惭地蛤蟆的伤好了，蛤蟆要求顶顶留下来与他相陪，顶顶拒绝了，继续向前走。走着走着，他来到了一个池塘边，池塘里盛开着粉色的荷花，风一吹，荷花像一个个少女在翩翩起舞，像似欢迎顶顶的倒来，碧绿的荷叶浮在水面，荷叶下一群鱼儿在水里戏戏，顶顶高兴地跳到荷叶上，从边片跳向那片，望着水里的鱼儿“扑通”一声，跳入水里，欢快地游起泳来，“你们好，我能与你们做朋友吗？”“好啊，欢迎我们的新朋友”小鱼儿边说边围向青蛙顶顶。从此，顶顶就生活在这个美丽的池塘里，认识了很多朋友，生活得那么充实那么快乐，而青蛙呱呱孤独地生活在枯井里，病了没有理，最后饿死在了井里。550字 五年级
-
《美德少年》读后感美德，是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德，并拥有它？这个问题不简单，《美德少年》给了我答案。《美德少年》教我们怎样拥有美德，它分15部分，每一部分都是一个主题。内容有我有好习惯、我们爱学习、尊重每一个人、微笑面对每一天等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。读过这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，岂不是很好。《美德少年》中，伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好习惯，好习惯使他们能很好的为人处世，并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。叶圣陶爷爷说过，两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得？因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了，好习惯不仅对自己，对别人也有益。 说到底好习惯就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友帮忙，你一定成功。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用场。人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。550字 六年级 读后感
-
少年心事读后感今天，我偶然发现了一本书。那本书的封面上已蒙上了一层灰，我几乎没什么印象了。当我看到扉页上的第一行字时，好像唤醒了我的记忆，各种感受涌上心头——“伴随青春的一定是少年们的梦想。”这是一本校园类小说，讲述的是一群少年在青春年代为了自己的梦想拼搏的故事。作者河流的文笔十分细腻，尤其到了结尾，令我十分感动。小说的结尾，两位想成为电竞职业选手的少年，成功站上了胜利者的舞台。当他们因胜利而紧紧拥抱着流下泪水时，我不禁在想，他们努力练习，为了成功奋斗了多少年？他们又为什么要这样做？都是因为梦想啊！在我们的青春里，总有自己所憧憬的梦想。有时，你可能会害怕这个梦想被家人反对，害怕自己实现不了，不敢迈出第一步。但“梦想不死，希望不灭”，只要拥有梦想，或许就会心怀希望。当初主人公也被家人反对，被其他人嘲笑这个梦想，他们却没有放弃——因为他们的心向往光明与希望，就不会被黑暗与绝望所埋没。最后他们成功了，故事的结尾是一句话：“Wewillrememberthem”，我们将会记住他们。一直铭记！大人们也许会认为青春是用来学习的，但不止学习，它也是用来为梦想奋斗的。在每一个孩子心中，都会有着一份向往，请去奋斗吧！遇上挫折不要害怕，勇敢地面对，因为踏过黑暗即是阳光。只要你心中还留有信仰，就请你向前冲吧。因为，你的梦想属于你自己。留下黑暗，奔向光明。请在那短暂的青春中再为梦想努力一把吧！550字 读后感