我的手
400字
五年级
写人
我的手
我的手不像爸爸的手那么粗糙，宽大有力，也不像弟弟那样稚嫩温润，而像妈妈一样修长柔嫩光滑。
我的手很勤快。有时妈妈不在，我就拿起扫把，认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下，称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙，我的衣服纽扣掉了，我找了针线盒，穿上线，把纽扣放在扣眼的位置上，从下面穿进纽扣两个洞里，这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累，我会自告奋勇地把菜洗好，切好，打开电磁炉往锅里倒一勺油，放下碎蒜头，等锅里油冒烟，再下菜，不一会儿，一盘翠色欲滴菜好了，清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错！
我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿，黑板上出现栩栩如生的画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛，要把教室装扮得漂漂亮亮，这回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转，把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥，如公鸡、松鼠、小白兔……我也得心应手，不一会儿，捏成了动物大园。嘿！同学的自动笔坏了，我帮他修了起来，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！
我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻，让你见笑了啦！
泡温泉
350字
五年级
叙事
到了那儿，啊！人还挺多的。真巧，我们在买票时碰到了爸爸的同事，是一位叔叔和阿姨。打完招呼，我们就一起进去换衣服了。
来到池边，池里的水可真绿呀，绿得就像从天上掉下来的翡翠。水面上还不时飘着缕缕轻烟，冒着丝丝热气呢。看着他们一个个陆陆续续地下池了，我有点害怕，怕水太烫。于是，我先把脚轻轻地伸到池里，慢慢地试探着温度。还好，水并不是很烫，就全身浸到池里。哇！好舒服啊，怪不得跟家里的洗澡水不一样。水慢慢地浸润了我的全身。
泡了一会儿，我开始施展我的游泳本领。一会儿从这边游到那边，一会儿跟妹妹在池里嬉水。游着游着。我发现爸爸的同事蝶泳技术很高超。于是，我游过去请她教我。刚开始，我还不太适应，后来慢慢地学会了。阿姨还说我学得挺快的呢！
回家的路上，我不时地想，这世界太奇妙了，竟然从地里可以引出这样的天然温泉水，听说泡了还可以防病呢！看来，我这次真的没有白来。要不是亲身体会，还不相信温泉是从地里引出来的呢！
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相似题目
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我的手每个人都有一双手，我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小，可是很有用。在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！350字 四年级 状物
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我的手每个人都有一双手，每个人的手都是不一样的。不仅是外形大小，皮肤颜色，粗糙细腻，力气大小都不一样，还有能干活的程度，也是不一样的。有的手懒惰，连拿笔都拿不起来，有的手勤劳，就是三桶水也能拎起来，有的手灵活，可以做很多事情……我觉得我的手是勤劳的，灵巧的，能干的……我的手是勤劳的。每到春天和秋天，我的手都会在我的“菜园”里辛勤劳作。我先把我花盆里的老菜挖出来，给盆里松松土，松土了之后栽上了新菜或撒下种子。我那双勤劳的手在一盆盆花盆里来回穿梭，忙得没有时间擦下脸上的汗水。在我的手忙忙碌碌的劳动后，一盆盆新的“菜地”绽露了头脚。我要用我自己辛勤的双手和汗水收获一批又一批成熟的果实和成功的喜悦。我的手是灵活的。记得有一次，爸爸妈妈为了打开一个死结，费尽可心思和力气也没有解开。我仔细观察了一会，一步步，慢慢地终于解开了。爸爸妈妈都夸我心灵手巧，我高兴极了。经过一段时间的努力，我能打开那些别人打不开的死结，我明白了做事要先观察，不要先动手，那样的话只是徒劳的，费再大的力气也没有用。我的手是能干的。昨天早上，我用我自已学到的知识和双手把方便面和配菜放到锅里。不一会一顿美味，营养，做法方便，深受人们喜爱的早餐就做好了。吃完后，爸爸妈妈夸我手艺有了长进，做出来的方便面味道独特，汤汁鲜美，他们很喜欢吃。是我用自已的双手得到了夸奖。我的双手不仅可以做饭，还可以洗衣服，扫地，拖地，洗碗等等，我的双手可以做很多事情。一双手可勤劳致富，一双手可以发明创造，一双手还可以创造美丽的明天。我们要用我们的手，创造一个和谐美好的社会。2014.03.23650字 四年级
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我的手我有一双自引以骄傲的手，它是一双与同龄孩子极其不同的手。可能在人们的认识中，14岁的孩子，家里的宝贝，他们的手应该是白白嫩嫩的，让孩子做家务，哪个家长舍得啊！正正相反的是，我的手不但不白嫩，而且还是一双长满茧且粗糙的手。也不记得是从什么时候开始的，爸爸妈妈公司、厂里的生意、订单越接越多，连他们自己都顾不上吃饭了，更别説，让他们早点回家陪陪我、整理房子，有一次，妈妈已经一个多月没时间打扫房子了，只有一回家打开家门就仿佛置身于垃圾场，我再也看不下去了，提起决心为妈妈打扫房子，同时，也从那天去，我就多了个“清洁员兼厨师”的身份。记得在2008年的国庆节，爸爸妈妈放下手头的工作，带我去上海玩。在飞机上，妈妈拿起了我的手放在她的手心窝搓擦了来，刹那间，我从妈妈瞪得牛大的眼睛中，看到了两个字：惊讶！起初，我以为妈妈是因为怕坐飞机。一直到晚上快要睡时，妈妈来到我的房间，我们同坐在床上，妈妈眼中满溢母爱， 不舍地牵起我的手，小心翼翼的抚摸着，好似一不小心就会把我的手弄疼，妈妈说：“对不起，孩子！妈妈和爸爸成天工作，忽略了你，你总是这样的懂事，默默的扛起了家里的大大小小家务事，还有，我看见你手上的几个疤印，我看得出这是被水烫到的，你总这样默默的，孩子！对不起，是妈妈没尽责、、、、、、”我再也听不下去了，紧紧抱住妈妈，：“妈妈，我知道您们做的一切都是为了我们，我不会怪您的”接着放开妈妈，我用俏皮的声音说：“其实，我的手也不是很难看啊！最起码，它能把碗洗得干干净净，架上小提琴能拉出国家级的水准，呵呵！”妈妈笑了，被我逗得哈哈大笑。虽然，我的手是有稍稍的肥胖、稍稍的粗糙、稍稍的长茧、、、、、、但——我还是很喜欢它，因为我的手是那样的懂事，那样的聪明！让我不禁的为有这样的双手，感到骄傲！700字 初一
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我的手我有一双勤奋的小手。在我的手背上明显可以看到三根静脉，静脉像筷子一样笔直；也可以看到一些粗细不一的皱纹，我的小手摸上去滑滑的，也有一些地方凹凸不平。手心里有一些弯弯曲曲的皱纹，也有一些笔直的皱纹，有一点像蜘蛛网。一年级和二年级上半年的时候，我用我的小手分别写出了两张令我满意的书法作品。在写字比赛上，我的字获得了一等奖，你们知道为什么吗？因为我每天都坚持用我的小手练一张字。有是时候我的手写的很酸。很疼。很麻，但是我还是坚持写满一张为止。所以我才获得了一等奖。以后我要好好照顾我的手，它脏了我给它洗一下，冬天它冷了我给它戴上手套。。。。。。我爱我那勤奋的小手！250字 二年级 写人
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我的手我有一双胖胖的小手。 带着他飘过祖国。花儿见了笑。小草见了点点头。太阳公公哈哈笑。我的心脏跳跳跳。小朋友见了哈哈笑。我是祖国的花朵。我是祖国的笑容。我是祖国的公民。我是祖国的一部分。50字 一年级 写人
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五年级
写人
400字
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我的手同学们的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特别细，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，还非常红。也不知道是什么怪病？一下课，我常拿冰冷的手去摸同学们的手臂，她们都会一下子躲开，大家的手都是暖暖的，惊讶的说道：“哇！你的手好冷！”渐渐地，几乎班里的女生看到谁都会说：“小心郑语希那个‘冷水袋’。”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。一到冬天，我的手不仅冷，还很红，因为我每年都会长冻疮，看起来手指又粗。不论在家里还是学校里，我都不敢露出我的“猪肘子”。当冻疮消退了，同学们又开始拿我的手开玩笑，因为只要我的手摊开了，轻轻一按就会出现一个个的白点。可在夏天，天气热，大家酷热难忍，恨不得把衣服全脱光，去买棒冰来吃。这个时候，我的手就起了大作用了。我问同学：“你热吗？”“废话！都热死了好吗？”她一边拿书扇风一边对我说。我突然把手敷在她脸上，她一脸陶醉，闭上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有点儿像在听一首美妙的音乐。让她享受一下，我收回了手，她便马上装出可怜兮兮的模样，“小希，再给我敷一次呗！”虽然我心里高兴极了，但我表面上又装出不乐意的样子，“不行不行！已经给你享受过一次了。"我没有觉得酷暑没有那么恐怖，我还要跑步锻炼身体呢，大概我的身体确实比常人冷几度。哈哈哈！冷小手还有大作用呢。可爱吗，那些给我的手起的难听的绰号：“冷水袋”，“猪肘子”！550字 五年级
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我的手我的手，又细又长，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，灵活优美，婀娜多姿，像微风中的一株小白杨。我的手，他喜欢在黑白的舞台上跳舞，喜欢伴着钢琴曲表演，可她也受过磨难。跳舞跳错“琴键”是家常便饭。一遍遍地练习让她疼痛无比，要知道十指连心啊！她是舞蹈家，可他对音乐有很深的造诣。她爱音乐，爱的如痴如醉。她爱那些黑黑的像蝌蚪一样的音符，她愿意一遍遍的认音，慢慢翻琴谱，不厌其烦地重复单调而优美的循环似动作。她是位优秀的舞蹈家，也是位钢琴奇才。她是我的好朋友，我们经常一起合作弹钢琴。我踩着踏板，为她扶衬，她则翩翩起舞，灵动的音符如灵泉一般涌了出来。我们爱同一首曲子—《月光》，时而舒缓，时而激昂。她加快舞步，我紧跟着配合。琴键飞快敲打，如同睡醒的雄狮令人热血沸腾。节奏慢了下来，音乐变得舒缓动听。一个接一个优雅的旋转，我想，她一定很累，可她始终微笑，我们是一样的那么热爱同一种事物，她喜欢一曲结束的满足和成就感，我也一样。到最后一个长音拖完，一曲终，我含笑看着她。我为我和她的默契而自豪，我为我和她同样的热爱而打动，我为我和她那么亲近而愉悦舒心。她，那么有才，我能和她做朋友是我的荣幸。她是我的手，我最亲爱，最独一无二的手。我会和她一直合作下去，一起齐向我们的梦想进发！500字 五年级
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我的手往事如烟，从小到大我见过的手多种多样，有胖，有瘦，有大，有小……这些手都有自己的用处，但唯有给自己力量的我的手，一直激励着我努力向上！我是一个胖子，当然我的手也一定是一双肉手。我的手上有许多纹路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一个凹洞，越胖越深，我手上的纹路有：事业线、智慧线、生命线……表示了我的未来？当然这是不科学的说法。每个手指都有二到三节，指尖都有指纹，它是每个人的专属印迹。我的这双肉手曾经带给我许多力量。记得本学期有垒球比赛，我十分激动，因为上学期我没选上，这次我打算加强训练。在学校里我练了一次又一次，虽然已经拼尽全力，却怎么也扔不出三十米。这个“三十米”啊，真是一个难以破解的“魔咒”！我和妈妈说了这件事，我坚定地对妈妈说：“我一定要参加！”看我坚决的样子，妈妈答应陪我一起练习。每天早上，我们一起到楼顶上的空地练，在两人相距20米左右的地方，我把垒球扔给妈妈，妈妈再扔给我。刚开始，因为我很胖，身体不够灵活，我的肉手也难以带着我的梦想去飞跃。当我扔不过妈妈时，我心里很悲伤，总显出一副很沮丧的神情，但我总把手捏得紧紧的，这样才不至于让自己轻易放弃。妈妈知道我好强，还故意刺激我：“你怎么扔得这么差，还不如我，这怎么去比赛？”我心中燃起蓝色的怒火，竟然这么小看我，我一定要让你知道我的厉害！接下来，我按照老师教的方法先助跑，然后用我那坚强有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十几米，太好了，这是我的新记录！我高兴得一蹦三尺高。后来，我在垒球比赛中，真是获了奖。我知道每个人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的这条路上，我相信我的这双肉手一定会再创奇迹！650字 五年级
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我的手我有一双努力、调皮的手，它们真可爱。我的这双手很稚嫩，又很纤细。手背有一些黑，可能常常被阳光照射吧！手心很白，每一个关节都会向下凹一点。由于小时的我爱吃指甲的缘故，所有一直长不长。这是一双努力的手。去年秋天，我们学校的管乐团要招生，只在三、四年级招。我在三年级的时候成绩不好，所有没有去。后来看见好朋友孙允淇在管乐团吹长笛的样子很优雅，我很羡慕她，所以快速地报了名。初入时，老师说我的手型可以学小号，到了最后点名的时候，还是上小号。我问老师为什么？老师说：“你的小指没有达到无名指最上面的关节，大约差5毫米！”我立刻泪流满面，因为我喜欢长笛。老师们大约猜出了我的心思，在我泪水布满脸上每个角落时，老师们终于答应了，我顿时喜出望外，脸上绽开了笑容，就像一只老虎在饥饿时，发现了肥肥嫩嫩的小白兔一样高兴。回到家，我拿出新借的长笛，练了一遍又一遍―。当音色吹错的时候，“十个小兄弟”又会重按一遍指法；有时候音色吹得有些模糊不清的时候，“十个小兄弟”也会再接再厉地重吹；有时候它们不协调，但是它们很会排练……最后到老师们检查时，老师们用不屑的眼光看着我，我用优美的音乐回报，老师们赞叹不已，说：“李怡乐，你的音乐很好，而且指法很流利，你可以当长笛班的队长。”我更是喜出望外。回到家，好好地表扬了这十位“兄弟”。我的手还很调皮。上课时，那十位“兄弟”偷偷地跑到了桌子下面，唉，又不是上美术课，它们干嘛要折纸？一会儿折一架飞机；一会儿折条小船；一会儿又折个小动物……老师发现了它们的动静，叫我回答问题，我坐下后，它们又玩起来了，唉！这“十位小兄弟”真是既努力又调皮，给我带来了无尽的快乐，它们陪伴着我，度过快乐的童年，我爱“十个小兄弟”。700字 五年级
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我的手人类是高级动物，他们都长着一双灵活的手，除了一些残疾人。每个人的手都是独一无二与众不同的。我就给大家讲讲我的手。我的手，纹路和褶皱很多，也很不清楚，而有些人的手除了最重要的几个纹路和褶皱，应为没有这些纹路和褶皱，手是弯曲不了的，基本上其他地方都干干净净又白又嫩。我手心的纹路仿佛就是村里密密麻麻的田野。我的手指，有很多小伤疤，也有长时间的干一件事情留下的印记，比如学生的本分就是好好学习，学习就要写字，我们学生长时间写作业，有些手指就会长茧子。因为我用右手写字，所以我右手的中指就会长茧子。那天回家，家人都不在家，出去办事情，我自己在家写作业。我忽然想起我的一个记录本在重重的床底下，幸好有两个灰色又长长的带子，要不我自己拿不了的。我先使劲打开了床底，拿完了本子，我的脚用力踩地，身体弯曲，用力一拉，就把床底关好了。我拿本刚要写，我突然心里想“：我的手怎么那么痛？”我打开手心一看，原来这两个带子磨破了我的手，所以有些小裂缝血丝都出来了很痛，我很多次打开床底就磨出了茧子。有茧子的地方摸起来很粗糙，可又白又嫩的地方摸起来又软又滑，在亲人的眼里，你的手就是很漂亮，但一摸就很粗糙。我的指纹，指纹有两种，一种很普通，一种很有寓意，分别叫箕型纹和斗形纹。有寓意的指纹是斗形纹，长的像蜗牛壳上的纹路，但它是椭圆形的，没有寓意的指纹是箕型纹，是一个圆圈套着一个圆圈的。斗形纹有什么寓意呢？俗话说：一斗穷，二斗富，三斗四斗卖豆腐，五斗六斗开当铺，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福。我的指纹里我就有两个斗形纹在我的左手的大拇指和食指，剩下八个手指都是箕型纹。这就是我独一无二的一双手。650字 五年级
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我与党员手牵手龚爷爷是1969年加入共产党的，如今算起来也是有了四十余年，是党员中的老前辈了。现年60有4的龚爷爷比我爷爷还要年长，但若是单看相貌，你怕是还要错认龚爷爷是我那“年轻的爷爷”呢。且看，这边龚爷爷三寸平头，胡须刮得干干净净，蓝布纹衫虽略有泛白却也清清爽爽，腰杆挺得笔直，颇有鲁迅的大家风范；对比我爷爷，唉，那可真是一个天上，一个地上，当然地下的是自家爷爷，爷爷花白头发乱蓬蓬，胡髭凌乱，腰因长期的农务劳作显得佝偻，倒也是，爷爷文化不高，干不得那些科技含量高的活儿什，比不上龚爷爷曾经出洋留学。是的，龚爷爷曾经出洋留学，而且还学有所成，满载而归。他利用他所学的知识为村民们带来了不小的收益，如何防虫制灾、高产等平日里人们一筹莫展抑或是想却不敢想的问题在他眼中就成了小问题。但他却是一点都不马虎，亲自下田，根据各家土地土壤及地理位置等问题为村民们制定最有效的方案。村民们感激涕零，对他是左一声谢右一声谢，他却只是摆摆手，爽朗笑道：“是党的教育有方啊，要谢就谢党吧！”年节间他家门前总是最热闹的，十里八间的乡亲们纷纷提着家禽拎着鸡蛋补品来向他拜节，他也不做态，摆酒设宴邀请各位乡亲们吃喝，待吃的差不多时，他站上高台，朗声道：“各位乡亲们，我平日里受大家的帮助也不少，衣食住行样样都好，什么都不缺，你们能来看我，让我这小院热闹了一番，我已经是受宠若惊了，各位家里也都还有娃子，那些带回去给娃子们补补，他们平日里上学可苦得很，须得补补脑子，我现在这里谢过大家了！”坐下立刻沸腾起来，一位乡亲站起来说：“龚老先生，这怎么好意思，你平日里帮我们这么多，还请我们吃饭，怎么着也得收下几件吧！”众人附和，龚爷爷拗不过，收下几件，人群这才散去。我们这些小孩子是尤其喜欢到龚爷爷家去的，他家的藏书多得让我们唏嘘不已。我最感兴趣的还是听龚爷爷讲他去东洋留学的故事，他所讲述的那些风土人情、人文趣事使我着迷，让我向往，他给我讲东洋的樱花、和服以及武士，他也常常拿起那把他从东洋带回的武士剑舞这么一招半式的让我饱饱眼福，我觉得看他舞剑时真是我童年最幸福的时光。东洋的茶道龚爷爷是十分喜爱的，龚爷爷常说：“东洋的茶道虽不及我们中国的历史悠久、博大精深，却也是别有一番滋味。若是你长大后能当个外交家，让让中国与东阳进行茶道交流，那会使我们中日友谊更进一步的。”我抬起头，坚定地对龚爷爷说：“会的，一定会有那么一天的。”龚爷爷愣了一下，尔后哈哈大笑：“谁说女子不如男，丫头，有志气！”“我们拉钩，这是我对你的承诺！”龚爷爷的小指与我的小指勾缠在一起，两颗爱国的心就此碰撞，迸迸发出不可泯灭的灿烂的光芒！常青初中初二:张邱艳1000字 初二 写人
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手每个人都有一双手，它可以帮助人们做各种各样的事情。我的手，小小的、胖胖的，就像一个包子，我可以用它帮助妈妈做家务。姥姥的手，松松的，好像只有皮包着，但姥姥用它为我们做出可口的饭菜。卖玉米阿姨的手，红红的，很粗糙，在寒风中，却灵活地装着苞米，把苞米送到顾客的手中。鞋匠的手，干干的，手纹里有很多黑黑的油渍，但它可以把鞋修得漂漂亮亮。勤劳的手就在农民的身上，虽然手上有很多的泥巴，但它却可以种出最好的庄稼。200字 小学 写人
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手那年深秋，我呱呱坠地，逐渐成长。从那时的牙牙学语，蹒跚学步，到现在的多愁善感，驰骋赛场，已过去十二个春秋。这十二年，有双手在背后毅然支持着，我未曾了解那双纤纤玉手直至苍老多皱的辛酸，不曾呵护它，就算一分一秒。是母亲的手。那年的生日宴，母亲那双手在鱼肉间穿梭，在锅碗瓢盆间游动，在刀叉间往来……直至端上一盘盘美味佳肴，才停下来小憩一会儿。后来那天，那双手，以及母亲，累倒于病榻。那年的舞蹈比赛，我在候场厅里听着心跳的悸动声走上舞台，七岁，太小，太紧张，我望着台下，母亲的手伸出了大拇指，在夕阳下似金子般温暖且耀眼。那天的我，一金一铜，沉浸在兴奋中，却忘了母亲那温暖的手，一个人，骄傲地，独自走。其实说走，后面还有母亲密切保护般地跟着。那年我11岁，却还在商店里像个孩子似的，娇气地向母亲提出那般买新衣服的无理要求，身上这套，却已是新裳。母亲无奈地蹲下来，摸着我的头说：“女儿呀，这已经有新衣服了，就不用再买了呀！”我见妈妈如此的温柔，得寸进尺般使劲摇晃着头，甩开妈妈的手，喊道，不要，就要买！母亲见我如此任性，站起来，冷冰冰地说：“你已经这么大了，难道还不懂事吗？”我摇着妈妈的手，装模作样地挤出一滴泪来，大喊道：“我就要！”母亲见我软硬不吃，铁青着脸，双唇发抖，挥起手就是一耳光。“啪！”，一声清脆，响彻人海。人群里有人看着我，眼神里带着无奈、带着厌恶、带着讥笑……我叛逆般地看着母亲的手，那双小巧的手，不可置信地使出那么大力气，给了我一记耳光。其实说那么大力气，只不过母亲的百分之一的力量而已。今年十二刚满，在年级只考了218名，却是尽我全力。母亲为了奖励，说给我买MP4。现在家庭本来就不富裕，却还要买这么贵的东西。是母亲的手拼命赚多少血汗钱得来的？不可估量。十二年，掐指一算，4000天不止，在这4000个日夜，母亲的手每分每秒都在为我操劳。直至今日，或许才顿悟，这天地苍生或许都为之动容的感动。这几天一直在想一个问题：我为母亲做了些什么？初想这个问题答案，恰是母亲打来电话……放下听筒，我已泪水滂沱。六年来，我的泪腺似乎早已干涸，在同学眼中，我是个坚强又近似冷血的人。今天，悲伤一次性喷发。十月怀胎，十二年养育之恩，母亲以及母亲的手为我们做了太多，可是，太多人，让这些感人至深的爱白白奉献。现在开始，我就要做好每一步，每一个细节……让母亲的爱永不浪费。母亲的那双手，抱起了我，抱起了我的整个世界。1000字 初三 写人
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手一个人慵懒的走在街上，看着车像风一般驶过，看着人流缓缓移动，天空中白云变换着不同的造型。人们的脸上也是各种表情，阳光暖暖的，风也温柔地吹拂着，温暖的好像我是在寒冬腊月的季节。一路走走又停停，时而悲伤从心底涌来，时而到别人笑的没心没肺，我也跟着乐呵起来。时疾步，时而又放慢脚步去聆听这个喧嚣的世界的嘈杂与安和。突然，我停下脚步，看见一个可爱的小宝宝正被他的妈妈背在背上，他手舞足蹈着，两只小小的，白白的，嫩嫩的小手也在有节奏感的舞动。阳光照着，手掌上好像一团小小的棉花糖，让人甚是欢喜啊，一口把它吃掉，。视线渐渐的开始转向那个背着男孩的母亲，身上穿的一件大棉衣，外面套的一件满是污渍的围裙，正在低着头帮别人杀鱼去鳞，剖腹取出内脏，在拿去水中清洗。血渍褪尽，留一双冻得通红满是折皱的手。指甲里满是污垢，大概是常年累月杀鱼操持家务的缘故吧，当他笑迎顾客之时，这竟是一位不到30的母亲看起来。我震惊了。一阵酸楚袭上心头，酸的我且然泪下，忽然我的母亲的手也出现在我的脑海里。那也是一双满是沧桑，不再白皙细嫩的手。那也是一双辛勤劳动换的我如今生活的手。那也是一双毫无怨言，超持家务，照顾我的手，那也是一双平凡但是伟大的手。那也是一双将我抚育成人的双手，一路披荆斩棘，满是沧桑，满是伤痕的手。我忽然只想赶回家见到妈妈，抱抱他，摸摸她的手。我冲回家，便看见正在厨房做着饭的妈妈。眼眶一热，两行泪便悄然落下。妈妈见了，连忙放下手中的活，问我怎么啦，温柔的，而我却什么都谈不出口，只是摇头，它便不问，只是用手为我擦掉脸上的泪水。粗糙的触感不是疼痛，发热，这么多年不善言辞的他无言的爱，其实那些觉得母亲太过严厉的心，已悄然磨合。也在那一瞬间被爱意代替。700字 初三 写人
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手今天，拿了生平第一笔工资，急急忙使赶到商场，买了一支护手霜给奶奶。奶奶的手很粗糙，像树皮似的。上面裂了好几道口子，深深的，一到冬天还会长冻疮，整只手肿得就像萝卜。奶妈总爱用这双手抚摸我，轻轻的，让我觉得有点疼，不过还是很舒服。奶奶常常看着她的手叹气：“我年轻的时候，这个手呀，可好看了。十指尖尖，葱管似的，可好看了。当时，有不少小伙予夸我这手好看呢，都说：‘这双手呀，是大户人家小姐的手。’”我不信，我想：奶奶年轻时，应该很漂亮，这从她现在的脸上可寻出她昔日的美丽，可她的手……奶奶见我不信，继续道：“真的，当初你爷爷就着上了我这双手。”说着，她摸了摸自已的手，竟像大姑娘似的，脸上露出了红晕。“我年轻的时候，很漂亮的。镇上，有不少小伙子喜欢我呢。有个麻油店的伙计，每次我去打麻油，他总帮我打的满满的。他给人家呀，就半瓶……我去打油，他老盯着我的手看。一次呀，油都打满了，溢了出来，自已还不知道呢……”奶奶说着笑了起来，眼里放出了光彩。“那个伙计，就是你爷爷。他待我，那真没话说，什么也不让我干，老握着我的手，说我的手好看，干不得粗活。里里外外，就他一个人。他说，我是来跟他享福不是吃苦的。”“可那时，家里穷得叮当响，特别是生了孩子以后，几张嘴，就靠他一个人吃饭。哎，他一个人，累啊。你爷爷他有点手艺，一天做几份工，累得他是。。。哎，我真不忍心，偷偷去帮人家洗衣服，我的手，就是那个时候变粗的。”“你爷爷开始还不知道，以为我的手怎么了。晚上，还给我搓手。后来，不知道怎么给他知道了。一声不响，一连几天都不说话，我那时候，心里怕的很。不怕他打，不怕他骂，就泊他不开口不说话。可他犯了倔，楞是半个多月没搭理我。”“那些天里，他更累，更瘦了，还是不理我。我也火了，埋怨起来。让他想想当初自己说了些什么。我还不是为了他，为了这个家吗？谁骨头那么贱，放着好好的日子不过，非得拼死拼活给人家洗衣服？哎……”“后来，你猜怎么着？一天，他给我递来一样东西，那是一小瓶雪花膏。你可别小看它，那时侯，这可是稀罕物，贵着呢。他让我擦手用。真是个傻瓜，有谁用这么贵的东西擦手呀。”“我那时候明白了，原来那几天他不理我，是在生我的气，也生自己的气。又累又瘦，就为我买这东西来着。哎，真傻。”“当时我也傻，不知道这东西是会过期的。藏着，不舍得用。直到你爷爷死了，我还一直没用过呢。现在，人老了。好看、难看都不要紧，反正要看你的人也已经不在了。”“其实，什么享福，吃苦，都不要紧，一家人开开心心在一起，才是最重要的……”说完，奶奶双眼中已蓄满了泪水。还紧紧看着自己的手……我拿着护手霜，走在路上。待会儿，我要对奶奶说：“这护手霜千万别不舍得用，会过期的。不过，过期了也没关系，我会给你再买的。”四年级:马悦作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 写人
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我的手我的手小小的，肉乎乎的，它还非常有个性哦！它是一双淘气的手。有一次，我上科学课的时候，有一个同学回答问题，我的手淘气的毛病就犯了，它把我同学的椅子一抽，他一坐，"哐当"一声响。我同学火冒三丈地说："谁把我的椅子抽走了，要是被我知道是谁，我保证送他两拳！"我真是拿这淘气的手没办法，但是下次一定得阻止它这样。还有一次，我淘气的手又想捉弄人了，它把教室门一关，再把石头放在门顶上，结果其他同学一推门，石头一掉，差一点就被砸到了！这情景，把我也吓了一跳，以后千万不能再任由它淘气了！它还是一双喜欢闯祸的手，上一次，我用手扔球，一不小心，就把别人家玻璃打破了，幸好没人，要不我就死惨了。不过后来想想，我还是要为自己的手承担责任，就诚心地上门向别人道了歉。还有一次，我拿着一个玻璃，然后不知怎么手一软，一摔就碎了，妈妈因此还骂了我一顿。这双手可真会闯祸，我这主人因为它挨了不少骂呢！不论怎样，我都非常爱我的手，以后也会让它变得更乖、更灵巧。400字 三年级
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我的手我们每个人，都随身带着一双手，一只手上有五根手指，各有各的姿态，各具不同的性格，各有各的长处，也有各的短处。在五指中大拇指的形状虽算不上美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，别人有两个关节，他只有一个。但是他最肯吃苦，例如：拉胡琴用他的力气最大，水或血要喷出，就叫他死力按住。常与大拇指合作的是食指，他的样子不如其他三指窈窕，他都是直直落落的曲线。他的工作是其中最危险不过的，遇到危险都是他去试探：秽物，毒物，烈物，都是他。五指中，地位最好，相貌最堂皇的是中指。他在中央，左右都有屏障，他的身体最高，永远不受外物的冲撞，取物时往往都是他最先碰到物体虎就让其他手指出力。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，但是能力也比其他几个薄弱。无名指本身就是用来化妆的，小指的作用就更小了，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。不过他们也有重要作用的时候。舞蹈演员不是常做兰花指吗，这两个手指就是这朵兰花中最美丽的两瓣兰花了。如果把手合拢就不会有美丑之分了，每一根都是很美丽的，我们的手除此之外还可以有很大的用处。400字 六年级
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我的手我有一双灵巧、可爱、柔软、温暖的小手。我每天用它拿笔、写字、工作，我非常爱惜它们这对亲兄弟。我的手很可爱。空闲的时候我会观察它们，真是越看越喜爱---手关节处的褶皱像是一只只小癞皮狗的小脑袋。指甲像卫士一样保护指尖，手掌上的纹路充满奥秘。我的右手与别人不是很相同，因为别的同学长期写字中指左边有茧子，而我是大拇指指肚生茧，那可能是因为我在写字时大拇指用劲太大了吧！我的手背上有几条清晰可见的血管，手心处只能隐隐约约看见一点蓝色的痕迹，这就是我的手。我的手不但看起来可爱，而且灵活有用。在教室里、考场上我的手指五兄弟齐心协力，写出丰富多彩的词句，验算一串串奇妙的数字，还会写好看有趣的英文字母。晚上，打乒乓球时，我手指紧紧抓住球拍，手腕灵活地配合，打出各种难接的球。此外，还有数不胜数的事情要用这双小手去解决。这就是我的手，灵活、可爱而且十分能干。世界上有无数的事情要手脑协作一起完成，只有动手又动脑才能有创造！400字 四年级
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我的手我有一双稚嫩的而可爱的小手，这只手给予了我很大的帮助，我非常喜欢它。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米，手指头又粗又短，肉乎乎的非常可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手的食指上有一个疤痕。那是我五岁时，切萝卜不慎切到手指头了，长得有点畸形，我的手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着，不常做家务活，所以非常细腻、白净。我的手不仅长得可爱，而且非常能干。每次我获奖，它都功不可没。上次我参加孔子杯书法大赛。是它拿着笔，一横一竖、一撇一捺。认认真真地写出漂亮的毛笔字。使我获得了铜奖。上课积极发言也离不开它。因此，我还受到老师的表扬呢！虽然我的手有许多优点，但它也有缺点：上课做小动作。尤其是老师在黑板上写字时，我的手老是拿着橡皮扔来扔去，像是玩“桌上排球”。等老师一转身，他又把橡皮放下，把尺子搭上去，做了一个翘翘板，老师看了我几眼，但我的手都无动于衷，还是在那玩，气的老师说不出话来。非等到老师点起来回答问题，那俩“兄弟”才停下来。可等我一坐下，那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。我的手有缺点也有优点，但是，我还是觉得自己的手最可爱。400字 初二 状物
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我的手我是一个相貌平平，不太喜欢惹事生非的男生，（简称：校草）有时我不太会言语，但说起我的手，可谓涛涛不绝啊。我的手既不是巧手，也不是专门用来打篮球的手，最简单的说法就是废手一双---我写的字是甲骨文；做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了，就是被评为垃圾，被扔了；而且也不是什么美手，上面长满了大大小小的蚊子包，就是到来年春天也不会退掉。唯一能做好的，就是点点鼠标。但我并不为此感到惭愧，我是一个左右撇子运动时左手，写作业时用右手。我靠着自己的努力用这只右手得了一个省少年儿童科技作品评比活动第二名。得到奖项时我非常的欣慰。许多时间了，我的手第一次得到了这么好的奖项。我们班自己民间组织了一个乒乓球俱乐部，一开始我们有一群哥们在俱乐部打乒乓，但都不是什么高手，所以都不敢和部长打球。一次一个好朋友壮大了胆子和部长打了一局，以十一比零完败，从此更没有一个人愿意和部长打球了。我们部长很骄傲，胜了那局后，就开始数落我们。我通过一个夏天的苦练，用我的左手打赢了部长。这就是我的手，从此不像以前那么无用了。400字 六年级 记叙文