在读书中不断成长
当我刚刚接受学前教育的时刻,书就成了我的好朋友。从连环图画书……直到如今的大本头古今中外名人书,几乎每天都伴随着我。我太喜欢书朋友,因为我不能没有它。是它给了我任何人都无法取代的最美好的精神粮食,像阳光一样哺育我天天成长着。
我爱读书,这也是我们全家人最大的嗜好。每逢节假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去书城了。因为那里有好多我喜欢的书了,简直是爱不释手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推车买回家后在有空的时候细细来品尝书中的美味……
我读小学的时候,除了每天上学老师在课堂上教我们用的教科书外,回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好朋友,时时刻刻在帮助我,提高我的理解力,增强我的记忆力,让我开阔眼界,踏上一个又一个新的知识阶梯。
虽然教科书,辅导书是十分重要的好朋友,而课外书也是必不可少的好朋友。不论是文科、英语、数学等课外读物,都给我带来了最新、最有趣的信息。我也喜欢英语报,它能让我把老师教给我的词汇,单词全都派上用场了,叫我怎能不开心呢?我也非常喜欢看《少年文艺》,《红树林》,《我们爱科学》,《少年科学》……等杂志,它们让我及时知道了许多新鲜、有趣的事……。
学海无涯苦作舟。我像一片小舟,刚刚起航漂泊在知识的大海中,在波涛汹涌的海洋,辩不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠,放射者五颜六色绚丽多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸开热情,宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎么办?我必须从书中找到指南针,千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航,乘风破浪,一点一滴,一步一步,踏踏实实地驶向前方。不论天气骤变,狂风暴雨,我都永不停止使用我的双臂,划起双桨在知识的大海里遨游,奔向远方。我将会在游泳中学会游泳,在大海里辨别方向,明察秋毫,避开暗礁。学会掌握知识,运用知识,一直驶攀到大海彼岸。
我深信:书是我最好的朋友,更是我的良师益友,它将给我增添取立不尽,用立不竭,无穷无尽的精神力量,武装我勤学苦练智慧发达的头脑,把我从一个刚刚懂事的孩子,小学生,成为今天的中学生,明天的大学校园里出色的高才生……。
古今中外,知识的海洋中,出现了一个又一个哥伦布,发现了无数新大陆,而且知识的海洋已跨越了大海,飞向银河系,飞向宇宙。我们祖国神舟五号杨利伟……让知识武装之后遨游太空……2005年将出现又一个神舟6号……。
我仅仅是一个初一的学生,在知识的海洋中刚刚起步,我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,因为我的好朋友――书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。
书是我们的好朋友,它可以让我们得到许多新的知识,让我们开阔眼界……我们一定要好好珍惜它。书让我学到了许多,它使我在读书的过程中不断成长……
了许多,它使我在读书的过程中不断成长……
在课堂上
在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……
老师停下了正在写黑板字的手,转身疑惑地扫视着教室里的同学们,“是什么声音啊?是小狗的叫声么?”,李刚的同桌小红站起身来,得意洋洋地说:“老师,是李刚,李刚把小狗带进了教室!”,老师听了,急急忙忙地走向李刚“李刚同学,这是真的么?你怎么可以把小狗带到教室里来,这是不允许的啊!”,李刚满脸委屈地望着老师,随后小心翼翼地把还没有睁开眼睛的小狗从抽屉里拿了出来,并导出了其中的原委。
原来,在上学的路上,李刚发现了在路边的这只刚出生的小狗,他可怜地蜷缩在破烂的纸盒里,颤抖着发出呜呜地叫声。“这可不行,要是把它放在这里不管,小狗肯定会被冻死的!”李刚心想,于是他便大着胆子,将小狗从纸盒里抱出来,想先带到教室里让他取暖,谁知稍微恢复了体力的小狗竟让叫了起来。
老师听了李刚的讲述很感动,她低头摸了摸小狗,说:“可是,你把小狗带进来会影响同学们正常上课的。”说完她便低头沉思了起来,李刚紧张地看着她,生怕老师会叫他把刚刚死里逃生的小狗送回去。“这样吧,你先把小狗送到传达室赵大爷那里,让他先照看一会,一会下课了我们再来想办法解决好吗?”李刚同意了,和小红一起把小狗送到传达室去了。
教室恢复了平静,同学们又开始专心致志上起了课。
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在读书中成长在人生的旅程里,谁也不会为谁做太久的逗留,惟独书一直在我的世界里安静地花开花落,凝望着我成长的痕迹。没有读书的人生是不值得过的人生。读书,必是我一生用整个心去享受的快乐,一年又一年,我读得很幸福,也很辛苦。——楔子利希顿堡说过,有些人读书只是为了取得不再思考的权利,而读书于我来说是一种思考历史,思考人生的机会。我读书,我在思考历史中成长第一本读的四大名著不是《红楼梦》,而是《三国演义》,喜欢罗贯中笔下“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的恢弘气势,诸葛亮的深谋远虑,刘备的三顾茅庐,关云长的单刀赴会,东汉末年分三国,煮酒论英雄……让我对待自己的成长有另外一番风味的解说:每个人的成长在自己的心里都是件惊天动地的事儿。历史是一条长河,成长也是一条长河,如果我们不在成长中迎风破浪,努力呼吸生活的气息,打造一片属于自己的江山,我们便毫无疑问地像每一个已没落的朝代那样走向毁灭,这是无法回避的无奈而又绝对的真理。对待成长,对待生命,我学会了小心翼翼。欣赏《中国上下五千年》,给我单调的成长经历增添了五彩斑斓的颜色:唐诗宋词元曲明朝小说;汉武帝、唐太宗、乾隆帝;秦砖汉瓦、魏晋风骨;高山流水的知音,桃园结义的兄弟;三足鼎立、四面楚歌、七国争霸……我的成长与这个民族一起历尽沧桑,共同悲欢离合。每读一部历史就是在尝试着过另一种生活,这是如何有趣的免费经历呀!如果没有《大地的儿子》打开我爱国的情愫,也许我就不会成长为现在这个热爱祖国的年轻人了吧。周总理喊出“为中华之崛起而读书”的肺腑之言深深地扣在我心里最柔软的地方。一个人是如何也摆脱不了自己祖国的。我的成长想要取得完美,就必须把爱融进祖国这个空间里。很多时候在读这些历史时,我会感到不知所措,我们这个民族曾经承载了太多太多的苦难,我们这个民族也太优秀太伟大了。因为先祖的从不放弃,如今的地球村上才有我们这个中华民族!余秋雨是我最喜欢的文化学者,无论是《千年一叹》,还是《文化苦旅》,又或是《山居笔记》,他都怀着一颗悲天悯人而哀痛的心到世界的角落走走停停,让文字唤醒那些被遗忘的“国度”和走向丧失的历史。余老师曾经在书上说过,‘安适的山寨很容易埋葬憧憬,丰沛的泉眼很容易滞留人生。’所以,他选择一路找寻。读余老师的书教我生出一份深沉、稳健的品质,很多时候我曾经一度烦乱的心碰上了余氏文字,它便慢慢沉淀下来,时光安静得像要被无限拉长。只可惜余老师以一本《借我一生》结束了他这样走走停停的写作生涯,我的成长怅望低回……我读书,我在思考人生中成长在青春的街角,我与一些事一些情相遇:读郁秀的《花季。雨季》;看韩寒的《三重门》;沉醉于郭敬明的青春世界……在这些明媚而又忧伤的故事里,我仿佛看到了自己的影子:主人公一直坚信自己仍是个孩子,任性而疼痛,我也和他一样肆无忌惮地伤害周遭每一个爱我们的人;书中的小女孩很喜欢沉默的世界,那时的我也越来越喜欢冷清……原来每一个人的青春都如此相似而刺痛的。现在,我长大了。回头看我这些成长的时候,回首又见他——我的闪耀青春,然后我会对他们说,遇见你们,我很高兴。青春时代的我执著得无法原谅自己,三毛的文字教我要率性地生活,活出一个自己,她说每天吃一颗糖/然后告诉自己——今天的日子/果然又是甜的。。。。。青春时代的我脆弱得无法撑起自己内心的一片晴天,普斯金与我耳语,“假如生活欺骗了你,不要忧伤,不要心急!忧郁需镇静。相信吧!快乐的日子总会来临的……。这些充满阳光气息的文字伴我度过一个个烦心的日子,一直淡定到如今!”现在我学会了张开双手拥抱明天!读书给了我青春的启示,又教我为人宽厚,心底善良,使我生出纯真,热情的气质。《汤姆叔叔的小屋》里头的汤姆大叔,即使上帝忘了给他祝福,让他成为黑奴社会的牺牲品,他依旧待人热情,憨厚善良;冰心寄给小读者的信让我读出爱的痕迹……。我相信白朗宁曾经说过的一句话,“把爱拿走,这个世界将变成一座坟墓。”成长的长河中有爱的如影相随才让我的生命变得丰富而鲜明。读书赋予我最多的是在成长的道路上教导我如何处世和使我生出坚强的气质。以前我总认为只要做一个如竹子般正直的人便可以万事放心,世界在我的眼里是甜美的糖果,一切都是美好的,然而慢慢接触到池莉笔下构建的残酷世界,冷不防地让我了解了社会的黑暗面,心里纠结出一种心痛的轨迹;《冰点》揭露的一个个失却人性的贪污腐败事件彻底地把我的心撕成一片一片,不再完整。世界在我看来已不再是原来那么简单而明朗了,社会从来不会因为一个女孩子是一只善良的羔羊,就在她面前变得单纯和美,所以我学会了用《方与圆》里的处世之道来待人接物和保护自己,我总算明白做人不仅仅要会方,还要能圆,做人要像水一样放在方的容器里是方的,放在圆的容器里就是圆的,可是不管放在什么容器里,水还是水,没有变。人生在世不如意,十有八九,每每遇到困难,我就会想到那些坚硬而伟大的人物,激励我坚强到如今。在应该读童话故事的年龄我却偏偏钟情于文学名著,我忘了自己当时沉醉于《钢铁是怎样炼成的》这样坚硬的世界里时,心情是如何的热血澎湃,只知道自己就莫名的喜欢上保尔这个人物,喜欢他的坚毅,喜欢他的不屈。倒在挫折的岸边,苦难的岸边,他依旧咬紧牙把自己从黑暗引向光明,是他让我第一次朦胧地知道什么叫坚强:其他小伙伴在看病打针时都是哭得像个泪人似的,而我选择了不哭;小伙伴一被父母带到牙医面前就受不了,我却宁愿自己当自己的牙医;一个小孩跌倒了,心疼他的人来了,他的眼泪就会大颗大颗地掉下来,而我会自己站起来,拍拍膝盖……。这样坚强的小孩是否一点也不可爱?20岁忽然残了双腿的史铁生告诉我无论遇到多大的困难都不要放弃生的权利,“先别去死,再试着活活看。”我过去和当前遇到的困难与之相比简直只是芝麻小事,我还有什么资格心生绝望呢?面对强大的敌人,海明威的《老人与海》告诉我,“英雄可以被毁灭,但是不能被击败。”面对理想,汪国真似的坚强让我明白,“人生并非只有一处缤纷烂漫,那凋零的是花——不是春天”。……我一直心存感激,感激这些人教给我的这样一份坚强,他陪伴着我一路迎风破浪,披荆斩棘,坚强到如今。成长是一场孤独而艰苦的战役,每一个人都太需要借助坚强这个品质来成全成长的胜利了,在我接下来的成长旅途中坚强永远都不能缺席。读书于我而言如同春日扁舟里的放歌,仲夏亭榭里的弄弦,深秋山林中的独步,隆冬火旁的畅谈,过去和现在它都一直这样陪我走过一年又一年的春夏秋冬,将来依然是我成长中的一部乐章。我读书,我在思考中成长!1200字以上 初三 书信
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在读书中成长从化六中初二班杜妍读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。在读书中,我成长在珍视生活生活里。在看我国古典名著【红楼梦】时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极直面困难,朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。在看【鲁滨逊漂流记】时,我就是鲁滨逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义,要珍视生活,不能怨天尤人。十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。读罗贯中的【三国演义】,我知道了人的成功必须要有远大的理想;读【西游记】,我品到了正义力量的强大;读【水浒传】,我学会了深思……古人说过;‘书尤如药也,善读可以治愚。’又说;‘生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。’我说;‘成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读舒中成长,去体验读书的快乐吧。500字 初三 议论文
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我在读书中成长书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的 未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离 愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于 我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前,我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》, 厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详 细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢!! 现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、、从文章中我不仅积累了许多好 词好句,也领悟了许多做人的道理。 渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡 一笑:“都是书的功劳。” 读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我 成长,伴我生命之光环。读好书,好读书,读书好。——冰心冥冥之中,我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能支撑起我的生命?是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。 读好书 我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教育的家庭来说,这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到书,首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告诉我说“这是一本好书!”我将注意力集中到内容上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的行为得到规范,使我的心灵得到洗礼。1200字 六年级 议论文
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我在读书中成长书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……长大后,我接触的书籍更多了。在书中,我知道了世界第一长河——尼罗河,我知道了神秘的“麦田怪圈”,我知道了令人敬畏的ufo,我知道了“世界的肚脐”复活节岛,我还知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的飞逝,我已是一名初中生,现在我不再看童话书籍了,而是阅读一些文学经典、作文选……读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力;读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平;《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山,使我更加热爱我们的祖国。书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的内容便带着我遨游世界,整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。总而言之,书可我得到快乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里,我可以朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领略“塞马秋风冀北”之风光;品味“杏花春雨江南”之韵味;观望狼烟四起,金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子······我们都来读书,一起来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的海洋里。初一:漂亮宝贝600字 初一 议论文
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在读书中成长E度网专稿 未经允许不得转载昨晚我很迟才睡,所以一直中午还在呼呼大睡,“都什么时候了,还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来,拖拖拉拉地穿衣服,刷好牙,洗好脸,向书桌走去。我到了书桌,随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事?原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀,我忍不住跑过去看了一下。“呵呵,灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了,完全忘了看书的这件事。“小奕,快去看书,要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦!”我无奈地向书桌走去,继续看书。我这本书看一下,又拿起另一本书看一下。突然,一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》,是姐姐借我看的,我到现在都没看过,都不知道内容是什么,我翻看这本书,津津有味的看了起来。这本书是意大利着名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹,匹诺曹向很多孩子一样:天真无邪,头脑简单,没有耐心,好奇心强,缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑,同时又有着这样那样的缺点:调皮,懒惰,贪玩,爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历:他为了看戏,不惜卖掉课本;回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当;他去找法官告状,结果被关进了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗;他重获自由后,一心想成为用功读书的好孩子,可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下,他来到玩具国享乐,却不幸变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢,并想方设法逃了出来。从此,他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动,刻苦学习,诚实待人,孝敬父母的好孩子。在读这本书的时候,我一方面被故事的有趣情节深深吸引,另一方面也感到阵阵脸红,匹诺曹的缺点我多多少少都有一点:我也很调皮,经常不听妈妈爸爸的话,结果老是惹出小祸端;我也很懒惰,自己的事情都懒的做;我也很贪玩,每次放假总是玩得连作业都很迟做,有些时候只有很早起床,抓紧做作业。看完这本书,我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点,不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点,不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终,他成功了。可我呢?当看到父母为我的不懂事而烦恼,老师因我的作业皱起眉头,我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚,难道我连一个木偶也不如吗?合起这本书的时候,我下定决心:学习匹诺曹知错就改的精神,努力改正自己的缺点,一定要好好学习,努力使自己成为一名好孩子!让辛勤养育我的父母不在烦恼,让教导我的老师多一点笑容!三年级:乖乖兔1000字 三年级 读后感
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我在读书中成长一杯浓茶,可以驱散倦意;一个风扇,可以驱散炎热;一本好书,可以引人入胜……我一般看一些中篇小说;如《查理九世》、《赛尔号SPT先锋队》、《神宠传说》……有一次,我们班刮起了一阵“查理九世风”;怎么回事呢?原来,我们班上的聂伟嘉最近买了《查理九世》丛书。班上的人都纷纷向他借这套书看,看过了的人都连连说《查理九世》丛书写得真好。所以,我也向聂伟嘉借《查理九世》丛书看一看,但是,他却不借我看,于是,我就用软磨硬泡的方法每天都去向他借书,可是他还是不借。我问他为什么不借给我看,而借给别人看呢?他又总不肯说。于是,我生气了,心想:你不借我看,我自己去买一套看!老爸肯定会同意的!“不行!”老爸说,“现在是读书的时候,你怎么能买闲书呢!暑假再说吧!”终于熬到了暑假,我向老爸提起买《查理九世》丛书的事,老爸却说:“认真完成暑假作业,预习好下学期的功课再说!”就这样,老爸又骗了我一次。终于,这事儿传到了姐夫的耳朵里。六一儿童节的那天晚上,姐姐和姐夫来到我家,提着一捆包扎好的东西,我好奇地问:“这是什么?”“是送给你的节日礼物!拆开看看吧!”姐姐说。我拆开一看,果然是我梦寐以求的《查理九世》丛书,我又惊喜又开心。我谢过姐姐、姐夫后,我就随手拿起一册,一页、两页,我像匹饿狼贪婪的读着……就这样,这套书在两三天的时间内被我读完了。查理九世其实是只怪怪的、聪明的、勇敢的小狗。比如说,查理九世总是坐在墨多多的床边,用郁闷的眼神盯着墨多多,当墨多多告诉妈妈这是只奇怪的小狗时,查理瞬间变得像普通的小狗一样:张着嘴,吐着舌头“哈”气,当多多的妈妈转身去做其他事情时,查理又恢复了那郁闷的表情,盯着多多。这真是一只既奇怪又很可笑的小狗!比如说,有一天,虎鲨家的门铃猛地响起,虎鲨说:“我的玩具到啦!”虎鲨冲出房门,发现地上有个礼盒,他刚要拆开礼盒,查理却制止了虎鲨的行为,对他说:“里面绝对不是玩具!”果然,里面竟是一只血淋淋的死猫!原来,它发现礼盒底下有红红的液体,所以断定礼盒里装的绝对不是玩具。这真是一只聪明的小狗!又比如说,墨多多一行人在冒险时,碰到了一只老鹰,眼看鹰嘴快要咬到墨多多的手臂时,说时迟那时快,背后突然传来了一股大力的冲击把多多冲倒,多多害怕的睁开眼睛,只见面前倏然闪过一小团黑影,千钧一发之际,是查理推开了多多!“呜!”查理被鹰嘴啄伤了。这真是一只勇敢的小狗!查理聪明伶俐、机智勇敢的故事还有很多很多,这真让我羡慕,逗我开心,也教育了我,遇到困难要多动脑筋、多想办法。我还看了很多类似于查理九世的书,里面也有许多有趣的故事,不仅让我增长了不少知识,还让我懂得了许多道理。所以我觉得读书是快乐的,我在读书中成长。六年级:欧阳棠林1000字 六年级 叙事
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读书,引领我不断成长读书是很重要的,自古以来,有关读书的名言可真不少。像大家熟悉的“书籍是人类进步的阶梯”就形象地说明了这个道理。从咿呀学语到知书达理,正是读书引领着我不断成长。小时候最喜欢的,无非是《世界交通工具大百科》和《动物百科》。前者让我认识了最早的车、最快的车、最大的船等。而后者却深奥许多,它从极地到雨林,分环境讲述动物界的奥秘,尽管当时我并不懂“苔原”、“针叶林”等专业名词,但我却深深地被这本书迷住了。它们是我小时候最爱看的。后来,我有了一本《学唐诗》,里面的诗都是最著名的。我很快把那里不多的诗全背完了。老妈见我这么爱背,又给我买了《唐诗三百首》和《宋词三百首》。那是我诗词的启蒙,渐渐地我就喜欢上了诗词,它们让我更好地领略了伟大祖国的传统文化。《中国诗词大会》大家都知道吧,那里的题目我很多都会做。这主要归功于小时候打下的诗词功底。童话也是必不可少的。幼儿园和小学一二年级,我几乎把所有著名的童话都看了几遍。三四年级主攻郑渊洁的作品,《皮皮鲁总动员》全套56本我看过54本,还有两本找不着。童话真是个神奇的世界,是它们使我养成了大胆想象、放手去做的习惯。四五年级,我又喜欢上了外国名著,《哈利·波特》中哈利、罗恩、赫敏的友情给我带来了深远的影响——生活中,朋友是不可或缺的;《钢铁是怎样炼成的》让我告别了娇气和胆怯。记得第一次一千米跑步考试时,我跑到第二圈就已经筋疲力尽了,脑袋晕晕乎乎的,腿上像绑了沙袋,只能一步步拖着走,似乎永远无法到达终点。这时我想到了保尔。他有着多么顽强的意志!面对种种巨大的打击和困难他都一一克服了,我也要向他学习!想到这,我咬咬牙,抬起早已麻木的腿跑向了终点。冲过终点线的瞬间,喜悦和疲惫皆而有之,但更多的是骄傲和感激,是保尔给了我战胜困难的勇气。之后呢,看的书就更丰富了。六年级时解决了《三体》,光怪陆离的世界让我流连忘返;《明朝那些事儿》让我穿越历史震惊于古人的世界;最近读了一本《上帝掷骰子吗?》,带我重回物理学的黄金时代;名人传记也是我碗里的菜。我是个爱啃难题的孩子,有时做数学题,路径很多,像个迷宫,看不见尽头,难以抉择。我犯了难,要全试一遍?太麻烦了吧。想起爱迪生,人家为了做灯丝试了一千多次呢!何况这么几条路?我又下定决心,逐一去试,最终找到了正确的答案。我看的书,有的让我增长了知识,有的使我开阔了眼界,有的令我学会了坚强……它们引领着我成长。书中自有黄金屋,我的“掘金”之路仍在继续。1000字 初一
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不断成长的我回想那耐人寻味的往事,回想那一步步走来的路,回想那充满喜怒哀乐的时刻。这些是什么?是我成长的见证。回想那耐人寻味的往事,回想那一步步走来的路,回想那充满喜怒哀乐的时刻。这些是什么?是我成长的见证。上学四岁时:“妈妈,这些大哥哥姐姐为什么背着包走那么急?”“他们去上学。”“上学是什么?好玩吗?”“上学可以让你学到很多知识,还可以交到很多的朋友。”“真的吗?我也想去上学。”六岁时:“奥,我上学喽!”“要好好听课啊。”“哼,上学一点都不好玩,妈妈你骗我,我不想上学了。”“那可不行,不可以半途而废。”“怎么能这样啊。”十四岁时:“我是初中生,学习是我的责任……”“咳,每天早上都要宣誓,太麻烦了。”“学校的纪律实在太多了,是谁制定的?不嫌累吗?”“别唠叨了,下节课上语文,要提课文,你背得怎么样啦?”“我,我背熟了,你呢?”“我也背熟了。”“快坐好,老师来了。”十五岁(现在):“马上就进入初三了,好紧张啊。”“什么?晚自习不上了?真的吗?为什么不上了?”“不知道。”“好象还有双休日啊。”“真的吗?”“好象是的,整个省的初中都是这样。”“这样啊。”吃饭四岁时:“妈妈,这个好好吃。”“我想吃这个。”“来,宝贝,吃点这个,有营养。”“不,我就想吃这个。”“那就吃一口。”“好,就吃一口。”“来,尝尝。”“哇,原来这个这么好吃,我还要吃。”六岁时:“妈妈,别逼我,我知道这个很难吃的。”“不行,你的胃有病,必须吃这个。”“呜,我不想吃。”“必须吃。”“哇,好难吃啊。我再也不想吃这个了。”“不行,晚上还得吃,否则就要去打吊针。”“可恶啊,我再也不想见那个医生啦!”十四岁时:“今天你想吃什么?”“随便。”“随便,那是什么话?快说,想吃什么?”“我说了,随便嘛。”“好好说。”“我不挑食,妈,你做什么我吃什么。”十五岁(现在):“妈,你做的饭菜就是香,比外面的好吃多了。我真想一直在家吃。”“等着,还有一道菜呐。”“什么?晚自习不上了?真的吗?那我可以每天晚上都在家吃饭了,太棒了!”睡觉四岁时:“宝贝,快睡觉去。”“奥,妈妈,我想和你在一屋睡。”“不可以,自己睡。”“不要,我害怕。”“我们要培养你的独立自主的能力。”“怎么这样?我是小孩子,而且我只是想和你在一个屋子里睡觉。”“不行,快去睡觉。”六岁时:“都几点了?还看?睡觉去。”“马上,我看完这一段。”“再给你十分钟。”“啊?这么短?”“时间到了,快去睡觉。”“不,我还没看完呐。”“快去!”“呜,我的动画片!哼,妈妈都不睡?凭什么要我睡?”“你是小孩,明天还要上学呐,快去睡!”“切。”十四岁时:“别看了,该睡觉了!”“马上,看完这篇就睡。”“早知道你这样,我就不给你定书刊了。”“好了,看书对她有好处,就让她看吧!”“还是老爸明事理。”“什么?你们俩真是爷俩,都在看书。”十五岁(现在):“作业写完了吗?该睡觉了。”“没呢,快啦。”“晚自习不上了吧?”“恩,但作业也不少。”“快,吃过饭再写。”“好。”“这么早就写完了?”“恩。”“洗刷一下,去睡觉吧。”“好。”……我想我回一生一世,不,是生生世世记住这些。虽然它们不是刻骨铭心的,也不是惊险刺激的,但是,它们却见证了我成长的历程。1000字 初二 记叙文
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在尝试中成长尝试着飞跃天空,尝试着展翅翱翔,是我最大的梦想。三千米高空跳伞,这个数字,听起来就让人畏惧了,而我,正要挑战它。在这个过程中,你将会有一分钟的自由落体时间,在接近一千五百米的时候,打开降落伞,向上速升一下,然后,你就可以俯视整片陆地了。听着我的叙述,你是不是觉得很简单呢?我也是这样认为的。在你登上飞机之前,的确很简单。可是,当我登上飞机时,看着距离越来越远的陆地,人们慢慢的变成蚂蚁般大小,最后消失到再也看不见,心立刻就被揪了起来,心跳急剧加快。旁边的教练一刻不停的说着安全姿势,开伞时间,落地准备,而心,仿佛像被人紧紧攥住一般,越缩越紧,胸口好像被什么堵住,喘不过气,那种窒息感,就像把你的脑袋按进深水中,你不断挣扎,却怎么也摆脱不了。教练似乎看出了我的紧张,他不断地给我做心理辅导:“我们的设施是绝对安全的,伞包在一千五百米的时候就算不拉也会自己弹开,只要姿势正确,是没有任何问题的。”他不说还好,一说我更加紧张了,如果姿势有问题怎么办呢?这种紧张担心,在到达三千米高空的时候达到了顶峰。两臂张开,双腿微微分开,小腿弯曲,俯身降落,不可身体僵硬……天呐,我突然后悔跳伞了!在机舱门打开的一瞬间,风呼啸进来,明明是从外面吹进来的风,却仿佛充满吸力,要把我拖下去!狂风像锋利的刀刃,一下一下割着我的脸庞,它像是一双巨大的手,无限放大心中的恐惧,他在叫嚣,在示威,在喊道渺小的人类不应幻想俯视陆地,拥抱天空;他在嘲笑,在警告,在劝阻我放弃飞翔!脸颊火辣辣地疼,心里不断地高声呼喊:“放弃吧!你会粉身碎骨的!你做不到的!”明明已经迈出了一步却再也不肯迈出第二步。正欲放弃的时候,教练突然说:“风在嘲笑你,天空却在欢迎你,所有来到这里的人,都是为了那么一个飞翔梦,如果,连心理上的恐惧都克服不了,那么你用什么来拥抱这片蔚蓝宽广的天空呢?”那一瞬间,我似乎想起来:这一切,不过是心中的恐惧在作祟;这一切,都只是幻想。只差一步,只差尝试的这一步,我就可以飞起来了!我尝试着,尝试反驳风。我渺小,但也该有大大的翅膀,尝试着击倒恐惧,怒骂内心的懦弱,尝试着迈出最后一步,然后飞向蓝天!身体猛地往下坠落,云在身边环绕,太阳好似在微笑,天幕便是我的翅膀!开伞,弹升,我真地飞了起来。我可以看见陆地上高矮不一的建筑;不远处的山谷,云朵通透,阳光灿烂。地上的千奇万象,天空的美丽辽阔,都近在眼前!结束后,我脸色通红,激动的心情充盈着内心,抬头看向蓝天,大声喊道:“蓝天!我拥抱了你!我尝试的那一步让我离你更近!我尝试的那一步,是勇气的翱翔!”尝试飞上蓝天,尝试面对恐惧,在尝试中成长,让我懂得了勇气的力量,感受了成功的喜悦。1000字 初二
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