画画的快乐
450字
四年级
叙事
有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，因为它给我带来了无尽的快乐。
每个星期天，都是我最快乐的时候，因为这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。
到教室后，老师说：“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本，认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势，我心里非常高兴，像捡了十元钱似的。
“哦！还有龙身没画呢！”我迅速抓起笔就要画，忽然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗?有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师似乎看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的，想着想着，我看了看时间，呀！马上放学了，我要抓紧时间才行，我抓起笔赶紧画……
放学铃声响了，我刚好画完。老师拿起画本，看了看，脸上露出了欣慰的笑容，不时还点点头。我心里也美滋滋的。
画画——真是一件快乐的事情。
做生活的强者
450字
三年级
写景
————观《〈开学第一课〉》有感
今天是新学期的第一天，放学的时候,老师布置我们回家6:55~~8:55看中央二台《〈开学第一课〉》。
晚饭后，我弹好钢琴，打开电视，调到中央二频道。哈！“来的早，不如来的巧”，那儿正在播呢！它分成三部分，其中第二部分特让我感动。
第二部分的主题是《坚持》，主持人讲了一个感人的故事：有一个14岁的小女孩，去上学，不幸跌落到40米深的“天坑”中，“天坑”周围都是悬崖峭壁。小女孩昏迷了三天三夜，她醒来之后，觉得又冷、又饿、又痛。她找到了母亲给她带来的盒饭，吃完之后，她想爬到上面去。没过两三米，就重重的摔了下来，她那时真想大哭一场。这几天里，小女孩饿了就喝露水，疼了就拿根树枝咬在嘴里，摔下来，爬上去；再摔下来，再爬上去。。。。。。到了第七天，小女孩终于爬出来了。
接下来还讲了一个关于中国帆船奥运冠军的故事，请了《士兵突击》中的几个演员来唱歌，还教我们备一些急救物品，比如压缩饼干、储存水、口哨等等。
这节课不仅让我知道了一些灾难来临时的应急知识，还让我知道了坚持的真正含义。想起以前的我是那么的娇气，摔破一点皮就觉得很痛，就想哭，和她们比真是无地自容。以后我不论干什么都要坚持，决不半途而废，做生活的强者。
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为快乐画一幅画嗬！多么美妙呀！我面对着一幅画出神。每当这时，我小小的心就会不由自主的抽了一下。究竟是谁的魔力，使那些杂乱无章的线条拼在一起，变成了一幅完美的图画。我喜欢欣赏画儿，喜欢像阅读文字一般细细咀嚼画中的一个个明媚的色块。一双眼睛亮晶晶的，被牢牢吸引住了，一颗快乐的心遨游在那些精美图案间，像一鸟一样无拘无束地穿梭。我更喜欢画画儿，笔锋勾转。勾勒出一道道生动的线条。对我来说，画应该是有灵魂的，色彩也是。颜色就像五彩的羽翼，带我畅游画的天堂。红色热情而高贵，黄色天真而灿烂，蓝色幽深而辽阔，白色纯净而圣洁犹如一朵朵开得正艳的鲜花，又如一枚枚轻盈舞动的音符。这感觉真好，这花一般的心情！让笔尖流泻出一个个流光溢彩的世界。张开想象的翅膀，让稚嫩的柠檬黄给小鸟绘上展翅欲飞的翅膀，用细腻的线条给牡丹绽放娇艳的花辫。用心去感受画中的美好，看着，绘着，一道道欢畅的线条秦着无声的歌。那天，我又提起笔，铺开了一张洁白的画纸。深深吸了一口气，仿佛把全身的脑细胞都调动到了画笔上，开始了自己的作画。笔尖移动，发出好听的“沙沙”声，而我的心，仿佛也投进了那幅美丽的画里。自豪地望着一条条欢快又流畅的线条在纸上游动。是的，在画纸上游动，是那么生动，比鱼儿还自由。挥动一支彩色铅笔，来给这个纸上花园染上最绚丽的色彩。让我想想——这些玫瑰涂上桃红，好让它们拥有妩媚的姿色，右边的郁金香，我赠予你们高贵的紫色，令你们优雅的剪影搭成一道亮丽的风景。哦，多妙！那水粉色的月季和金色的太阳花画在一起，月季更典雅了，太阳花更鲜艳了！这幅画，给了我太多的惊喜。当我完成了这幅画时，我的脸上洋溢着喜悦又甜蜜的笑容——对我来说，它比任何一幅巨作都要珍贵，因为它给我带来了万难求的礼物——快乐，谁也抢不走。真正的快乐，并不代表财富与权力，也许只是一个令你感到满足而温暖的时刻，难道不是吗？四年级:漫步云端作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 抒情
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