寒意—冬天的校园
200字
六年级
散文
寒风瑟瑟，冬雨绵绵，走向我的校园，金黄的落叶总会划过你的眼帘。
寒风送来阵阵寒意，那寒风犹如一曲冬的交响乐，不时的在你耳边响起…… 走进转弯口，那几棵苍天大树仿佛学校的卫士挺立在你的眼前。金黄的叶子不时的落下来，时而像一只翩翩起舞的蝴蝶；时而像仙子飞落人间；时而又像再和树妈妈依依不舍的告别…… 走进花坛，到处都是枯枝败叶，有枯萎的花朵; 有穿了金衣裳的小草;有弯了腰的菊花……唯独那梅花和松柏犹如一位钢铁战士挺立在寒风之中。
啊！我爱我的校园，爱冬天，更爱把四季打扮的如此美丽的大自然母亲！
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六年级
散文
200字
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冬天的校园嫩绿的新春，火红的盛夏，成熟的金秋……沿着美的踪迹，我们又悄然走进了“残酷”的冬天。春天的校园孕育着希望，夏天的校园则是生命的海洋，秋天的校园硕果累累，那初冬的校园则是一幅怎样的画呢？看，那走廊两旁的杨柳树，还有代表我国传统文化的高浩清逸的四君子。梅、兰、竹、菊的牌坊立在我们走廊的两边。听，教学楼中传出朗朗的读书声，欢快的打闹声，沙沙的翻书声，清脆的铃声，课间操的音乐声，楼道里急促的脚步声，我们叽叽喳喳地叫声……下雪时，校园的万物都穿上了白色毛衣，也变成了欢乐的海洋，同学们热情欢迎着来自天外的小精灵。他们在操场上欢快的玩耍，玩的花样可真是数不胜数哇！雪花在我们头上飘来飘去，不一会儿，我们都变成了雪孩儿。对了，告诉你一个秘密：下雪天，我们最喜欢上体育课了。毫无疑问校园中处处都有满满的爱，在每年的十二月二十五日圣诞节那天，由我们的张校长、李校长打扮成一位平易近人的圣诞老人，在十分寒冷的天气下，他们都只穿一件圣诞服在大门口一个一个为我们发送礼物，让我们感到无比的温馨、温暖。这就是我们冬天的校园，是你激起了我对知识的渴望，是你助我成才，助我飞翔的高新小学。450字 六年级
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冬天的校园冬天的校园显得既神奇又可爱，充满了不一般的生机。为什么说我们的校园神奇呢？因为我们的校园还是一片葱郁。在寒冷的冬季里，好多植物都枯萎了，但我们学校里的植物却还是那么绿油油的，金边黄杨依然显得那么高贵，一片片像镶了金边一样的叶片，长得格外茂盛。石兰也不甘示弱，它从石头缝里钻出来，长得比其他植物还要美丽，那么吸引人。一朵朵红色的小花开得那么娇嫩，那么艳丽，像一张张婴儿的笑脸，笑得那么欢乐，这点还不够神奇吗？为什么说它可爱呢？当然是因为这些顽强的植物呀！你不觉得它们在冬天的早晨，在凛冽的寒风里有着不一般的风情吗？ 冬天的早晨里，一朵朵，一束束，一枝枝的石兰正奋力的开花生长，在太阳的照射下，那石兰显得那么可爱。寒风中，梅花开放在枝头上，随着风一摇一摆的，那身姿，不显得迷人吗？不显得可爱吗？除了这些，校园里还充满了另一种的生机。下课了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上，跑跑跳跳，追逐打闹，玩得多欢快呀！等到上课铃响了，同学们才依依不舍地回到教室。同学们进入教室后立马坐好，等着老师喊上课呢！同学们那动听的，朗朗的读书声，传出了校园，传到了街边，传到了天际……这不是另一种生机吗？冬天的校园是那样的神奇，那么的可爱，充满了不一样的生机。500字 六年级
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冬天的校园一直以来，冬天就是寒冷、寂寥的代名词，而我们的学校却不是这样一个地方。冬天的校园格外的让人惊喜。调皮的树叶悄悄地从树枝上滚落下来，红色的、黄色的，散落一地，每一片都让同学们赞叹。寒风在校园里“呼呼”地刮着，让同学们情不自禁地颤抖着，有的同学不禁发出感叹：“啊，太冷了！”我们来到操场，正准备跳早操，雪花却在此时到此一游。空气中飘着一片片细小的雪花，还没等我们接住，它就已经化成了水滴落在操场上。同学们左看，右瞧，发现瑞雪真的光顾我们南方了。一个个摊开手掌，试图抓住这些雪。这点小事怎么难得住雪，雪一下便变了身，又化成滴滴水珠，像早晨落在树叶上的露珠般。同学们欣喜地用手掌接住这来之不易的雪，有的蹦跳着，脸上挂满了喜悦，有的大声宣告着：“下雪了！”回到教室，同学们仍然热烈地讨论着，为下雪而感到惊讶。一阵阵猛烈的风又袭向同学们，同学们冷得发颤，冻得发抖，寒风如利剑般刺向同学裸露在外的手和脸。“叮铃铃……”上课铃响起了，同学们一个个迅速地跑回了教室，开始了课堂之旅。寒风仍肆虐在校园里，而同学们的心却连在了一起，畅游于知识的海洋中，共同抵抗着张牙舞爪的寒风，最终击退了它。冬天的校园格外寒冷，雪悄悄来了，树叶慢慢落了，但同学们的心也悄悄地团结在一起。500字 六年级
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冬天的校园冬天的学校透露着一股凄凉的气息。虽然草还是绿的，但是却失去了以往的朝气蓬勃，就跟一个绝望的人似的躺在土地上或倒在同伴身上。它们一小丛一小丛地倒下来，却很好看，像用一大股绳编织的绿地毯一样，乱而有序。树叶都变黄了，寒风一吹，干枯了的叶子纷纷从树上飞落下来，像一个个柔弱的小天使，需要风儿轻轻地托住它们，好让它们摔得不那么疼。这个季节，学生们都爱闷在教室里，只有一两个学生偶尔出来走走，往日朗朗的读书声，也感觉没有了精神。冬天的学校，透露出一股紧张的氛围。因为离期末已不远了，老师、学生都紧张了起来。老师想着要让自己的学生考好，便不停地一边复习一边测试，一张张试卷排着队来了，学生们只能抓紧时间一点一点地做，虽然很想冲出教室去痛快地玩一玩，但还是忍住了。这段时间，垃圾桶里全是废掉的笔芯。这时候，没人妄想不留学，因为大家宁愿多上一会儿课，也不想回家去做堆积如山的作业。考场里，连空气都被带动着紧张起来了，仿佛要凝固了似的，快要让大家窒息了，好不容易吹来一阵风，带来的却是透心凉。宁静、枯燥、无味，同学们不敢发出一点声音，却又渴望听到一些声音。那时候翻卷子、拨笔盖、掉东西……一切声音都可以使人放松，但这些声响过后，你仿佛可以听到全班人的呼吸声。冬天的的学校，透露着一股无精打采的感觉。同学们不闹腾了，都揣着手乖乖坐在座位上。往日人声鼎沸、热闹非凡的操场变得寂寞了。只剩下几棵枝叶稀少的大树挺立在寒风中瑟瑟发抖。偶尔闪过几个人影，也都是快速走过。好不容易盼来一次升旗，也并未让这操场活跃多久。冬天里，在学校度过的每天，我都想回到温暖的被窝睡觉。真希望这寒冷的冬天快点过去。650字 六年级
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冬天的校园一年四季，春夏秋冬不断轮回。冬天又悄悄地步入了我们的生活，并在每一个地方都留下了冬的痕迹。冬天走过了公园，走过了河边……终于来到了我们的校园，它静悄悄的，不会轻易被人发现。冬先来到了校园里的那一棵棵大树旁。那一棵棵大树摸上去凉凉的，刺刺的，一点儿都不如孩子那油腻光滑的脸。大树们排列整齐地站在校园中，它们是那么挺拔，是那么无畏，顶着凛冽的寒风，就如同一位位威风凛凛的大将军一般。一阵寒风吹过，一片、两片……无数已经干枯和泛黄的叶子迎着风，轻轻地旋转着，好似翩翩起舞的蝴蝶，落到了大地母亲温暖的怀抱中。冬向树打过招呼后，又来到校园的操场上。操场被那温和的太阳柔柔地抚摸着，它不再像夏天那般恶毒又狠辣，仿佛为操场镀上了一层金箔，蒙上了一层金纱一般。冬再次来到草丛旁。那些小草虽然看上去不显眼，却很顽强。在寒风中，它没有低头，反而还昂首挺胸地跟寒风迎战，它的生命力顽强得真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！碰碰它，感觉刺刺的。绿、浅绿、深绿、灰绿、黄绿、翠绿……顿时在眼前绽放。远看，又好似只有一种绿，真令人捉摸不透。不过，这一棵棵草组合在一起，就像是一块毛绒绒的毯子，为校园盖上了一层绿。冬来到了同学们身旁。清晨，天还没完全亮，同学一个个裹着一身棉袄走向学校。教室里传来同学们朗朗的读书声，打破了校园原本的寂静，这声音冲破云霄，久久回荡。操场上，值日生都拿着扫把，认真仔细地把落叶都打扫干净，不一会儿，校园变得更为明亮了。冬天来到了每个人的身边，它走遍了世界的每个角落，它也这么悄无声息地走进了每个人的心中。冬天的校园是那么美丽，那么活泼！650字 六年级
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冬天的校园眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗？带着憧憬，我尝试走进了冬天……来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种“任尔东西南北”的气概呢！冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢？一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗？咦？哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：“看吧，连小鸟都嫌弃你。”往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。冬天，让我们一起去寻找。900字 高一 散文
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冬天的校园冬天到了，校园显得更加温馨，更加美丽。早上同学们都穿着厚厚的衣服，小脸冻得通红，可是我们的心永远热情的。小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。看，桃花是多么的耀眼，是多么的绚烂……我一边走，一边看，同学们正在认真的读书。迎面走来的老师是多么的精神，他一定准备了许多知识传授给同学们！走进四一班的教室，同学们都是那么的热情，他们一定会问：“今天早饭吃的是什么？”中午，同学们一个个拿出餐具包，排队盛饭。洪老师总是那么的关心我们：“天冷了，饭一定要趁热吃！”杨老师总是那么的幽默：“还有没有‘要’饭的？”下午，同学们做完了作业，都出来玩耍。他们笑啊，唱啊，把寂寞的校园变成了热闹的。铃声响起，同学们都背着各式各样的书包回家了。校园生活是酸甜苦辣的，也是欢声笑语的，我永远望不了这冬天的校园！300字 四年级 散文
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校园里的冬天在那美丽的校园里，严寒的北风，纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来，只剩下泪水与幽咽。在校园里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更让人心碎……漫步在校园中，无望的向前走，充斥着神圣的气息，是那往日知识的沉淀，琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊，21世纪的孩子们啊，不要让暴力污染了你们的人生，停下吧！眼之间，我看到了角落里的一群人在围绕着什么，发起不为人知的秘密，我听到了：“你下次还敢不敢……滚，再告诉老师就弄死你…。”心惊了，雪依旧在下，为什么雪那么白，那么净，那么纯？“叮…呤。。”下课了，同学们跳下台阶，活动了起来，“呀，你长眼了吗？找死啊？”那不洁的语言从一个相貌清秀的女生口中传来，“你敢这样跟大爷说话，信不信我他妈干死你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白，为什么要这样，那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。这是我们钟爱的校园！！！让我们共同维护它的纯洁，像雪儿一样，不好吗？我这样想着，走着，依然在无奈着。展望操场，洁！“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”回过头，嗯？冬天还没有过去吗？雪什么时候才会停？眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散，耳边好吵，哭声不大，但却让我心碎。雪花落到我的头上，手上，心上，真凉…。。450字 初二 散文
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冬天的缤纷校园 郭怡萱冬天的缤纷校园 />五三班郭怡萱 辅导老师马丽娟 />冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。 />冬天的校园是雪白的。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。 />冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。 />冬天的校园是……300字 四年级 抒情散文
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冬天_青松直立，雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天，却又迎来了一个崭新的世界------冬天。让我们一起走进雪白的世界，看看大地的新装！刚一开门，就看见雪花飞扬，地面一片洁白，放眼望去，就像给大地妈妈穿上了洁白的盛装，使人一看就起爱慕之心！走到河边，哇！河面上结起了冰面，在太阳的照射下，河面像盖上了一层水晶，往河中心仔细看，还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢！往远处看，一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊！可惜我不能跑远，因为我的寒假作业没做完，爷爷逼得很紧，看着他们玩得不亦乐乎的样子，真是让我即忌妒又高兴。再往远处看，那个山头上一片洁白，植物几乎都被大雪压弯了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍旧和狂风大雪拼命僵持着。这就是冬天，一个寒冷而美丽的冬天，一个富饶而充满生命力的冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。450字 三年级 散文
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冬天的校园冬天，虽然我们住在南方，不会下雪，但我们给学校增添了洋溢。冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。走进校园，中间有个好地方——小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗？200字 四年级 状物
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