激烈的比赛
500字
五年级
记叙文
令人高兴的运动会开始了，运动员们早已蓄势待发，因为他们早已做好了准备。
我们迅速进入大操场，“抢”到了一个挡阳光又视野开阔的地方坐下。坐下以后，场地上就热闹起来了，被广播报到的运动员从容不迫的走向塑胶场地去报到。不参赛的人有的在玩拍手游戏，有的在玩电子产品，有的在玩打仗游戏，还有的在吃零食。真是五花八门，不拘一格。因为我们以前平常是不能干这些令人愉快的事啊！
我和几个小伙伴正在玩拍手游戏，正玩得高兴呢，突然就被一阵阵激烈又有秩序的加油声给“吵”醒了。刚开始我还以为发生了什么非常重要的事，就急急忙忙地过身去看，哦，原来是五（7）班的米即将开始了，他们正在为运动员们加油鼓气呢。我也放下手头上的活，拿着小板凳走到一个干净又视野开阔的地方坐下，兴致勃勃地观看赛场的动向。
运动员们分别站在各自的跑道上。有几个运动员的头上布满豆大的汗珠，这是在为即将开始的比赛紧张呢，突然，裁判员的枪举起来了，所有人都立刻做好了准备动作，“砰”的一声响，从枪中冒出来一缕缕青灰色的烟，空气中弥漫着刺鼻的火药味。运动员们像一支支离了弦的箭向前冲去，可是五（7）班的运动员出现了一点小问题，在一个运动员接棒的时候，另一个送棒的向前多跑了几步才把棒给他……最后我们班得到了年段的第五。
我真希望下次运动会快快到来。
脚印
550字
初三
记叙文
大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写作自己的人生史诗。
——题记
成长的脚印，伴随我走过了十四个春秋。十四个年头里，世事变化，唯有身后那一串串脚印始终羁绊与我，那其中，满是成长旅途的酸甜苦辣，时刻提醒我奋力向前！
攀登路上留脚印
烈日炎炎，我正在爬山的路上，望着头上火辣的太阳我不禁抱怨一声：好好地非要拉我出来爬山！说着我瞪了眼前面正爬得欢的小江。哎，都到半山腰了不能泄气啊，加油！我给自己打着气，于是我迈开早已发酸的腿向山顶爬去。大地仿佛要把我烤化了，汗水浸湿了鞋底，我在走过的路上留下几个水脚印。
不知过了多久，我和小江终于爬上了山顶，我气喘吁吁的望着脚下漫山遍野的绿，突然欣慰的笑了。一阵凉爽的清风拂过，那山路上仿佛还留有我一路艰辛攀登而来的脚印！
雪地情深叩脚印
夜晚，外面刮着暴雪，我正发高烧，家里又刚好没药了，妈妈急得要带我去医院看病。“妈，外面正下大雪呢！”“啊，对！千万别再凉着了。”说着拿了一件厚厚的大衣披在我身上，背起我就要往医院跑。一出门，冷风就吹得妈妈打了个喷嚏，可她还是迈开步子，跑向医院，在厚厚的雪地上留下一串急促的脚印。
打完点滴，妈妈拉着我走回家里。此时已是黎明，一束阳光照来，我依然看得见妈妈脸上的倦容，还有那纯白的雪地里，留有那么一串充满爱的脚印，在阳光中熠熠生辉。
春风拂过大地，小草绿了，那是春天的脚印。小小脚印，向前一步便是前进，向后一步便是后退。我要一步一个脚印踏出自己人生美满的春天！
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激烈的比赛星期四，学校组织召开了运动会，我参加了女子400米和200米的比赛。这是我第一次参加运动会，心情特别紧张。400米的比赛在上午进行，一大早我就开始做准备工作了，压腿、做操、活动筋骨，可心里还是像揣着一只小兔子一样，怦怦乱跳。快要比赛了，老师将我们带到了指定的跑道上，看着发令老师手中的枪，我真的有些害怕，腿也软绵绵的。“砰——”枪声响了，我也不知道自己是怎么冲出跑道的，就觉得自己像离弦的箭一样，飞快地奔跑着。耳边只听到呼呼的风声和自己怦怦的心跳声，我仿佛已经不在比赛场上，而是一个人在野外狂奔。心里只有一个想法，快些，再快些。我不顾一切往前冲，过了一个弯道又一个弯道，眼看快要到终点了。可是渐渐地，我的双腿好像不听使唤了，速度也慢了，后面的同学就要追上来了。班上的同学都站在跑道边上为我助威，大声喊着：“晓雪加油！晓雪加油！”我咬紧牙关，坚持着，竭尽全力冲向终点。终于，我为班级赢得了400米第三名的好成绩。我很高兴，我坚持到了最后。我想大声告诉大家：坚持到底，就是胜利。400字 小学 叙事
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激烈的比赛篇一：激烈的比赛星期四我们早早的来到学校，每个人都兴高采烈的谈论即将开始的运动会。在热闹又紧张的气氛中，我们大家排着整齐的队伍从每个班级出发来到操场上，两个小主持人用悦耳动听的声音讲述着每个班级的优秀事迹。接着黄校长宣布运动会正式开始，就这样拉开了运动会的序幕。比赛就这样激励的进行了，我们班也有很多同学参加，夏欣怡，李畅，沈郑昊，崔华骋，等等。没有参加比赛的同学就组成了啦啦对为每个运动员加油，呐喊，我就是其中的一员噢！学校的广播里时时传来喜报，这时我听到了我们班夏欣怡同学获得了女子组跳高的金牌，啊，真不简单，全班同学都为她高兴，为她鼓掌，个个都很激动，那种喜悦无以言表。一会又有喜报来了，是沈郑昊同学获得了跑步的金牌，这时我们更加的激动了，不停的鼓掌，呐喊，手也拍红了，嗓子也喊哑了，还是没有尽兴，都在为他们给我们班级争得荣誉而感到骄傲，他们的汗水，他们的努力得到了回报。操场上人头颤动，呐喊声，掌声一阵阵的响起，震耳欲聋，气氛热闹而又紧张，在炎炎烈日下，每个人都是满头大汗，比赛还是一个接着一个的进行着。最激烈的比赛要数跑步了，那是太刺激了，你看那运动员全神灌注的表情就知道有多紧张了，只听裁判一声令响，运动员就像是离弦的箭，飞一般的冲向终点，跑道两边的啦啦对是不停的呐喊，挥手助威，不管是哪个班的都一样为他们加油，希望他们取得好成绩。比赛就这样在这种既紧张又兴奋，又开心的气氛中结束了，每个运动员都取得了优异的成绩。篇二：激烈的比赛今天体育课上，我们进行了一场激烈的短跑比赛。(中国作·文网 )比赛开始了，大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始！”老师“呼”的一声吹响了哨子，大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱，后面的同学拼命往前跑想要追上她，可她也不泄气，咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶，终于离终点还有一步，练可萱向前一跨。“耶！我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。接着，举行第二场比赛，老师再一次下令：“开始！”这回情况可不一样，这次是张星琰飞奔在第一，观众席又热闹起来：“张星琰加油，加油！”“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。800字 初二 叙事
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激烈的比赛“快、快、快！”当同学将最后一棒交给他时，他用力向前一蹬，撒开双腿开始冲刺。他的动作是那么得有节奏、迅速。场下的拉拉队员一下子沸腾起来，站起身，紧握双拳，豪放出自己响亮的嗓门，一个劲儿地向在场上拼搏的同学打气，一声声“加油！加油！”让人震耳欲聋。有的拉拉队队员看到我们班同学已名列前茅，不禁手舞足蹈起来。身边时不时传来一声声赞叹：“呦，他跑得比风还快呢！”“他难道就是传说中飞毛腿？”“这一场比赛，铁定是他第一。”。他听到同学们的呐喊，犹如猎豹一般跑得更快了，就连体育老师都睁大了眼睛，张开嘴巴，惊呆了：“哇！这么多年，还是头一回见到跑得这么快的孩子。”他离终点线越来越近，越来越近......他紧咬牙关，向前一跃，终于碰到了终点线。“第一名！”他高兴得一蹦三尺高，同学们都竖起来大拇指，前呼后拥地把他迎回了班级。350字 三年级
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激烈的比赛激烈的比赛在阳光明媚、天气晴朗的昨天，我们举行了一年了一度的秋季运动会，每到运动会，我们可开心了，因为在运动会上，我们可以吃零食、玩电脑、做游戏、看比赛，等等。总之是一件很愉快的事。在星期四（昨天），我为每一位同学，有比赛的，都加了油，并且为他们一一录了像下来，留做纪念。今天下午有4×100，我们班共有1人跑，女生组的第一棒是冯涵奕，比赛开始了，他们一个个如矫兔似的飞奔起来，离开了起点，一秒间，这些“矫兔”早已将手中的棒子交给了下一个人，每当他们跑过我们眼前时候，还没为他（她）们喊够时“加油！”，就早已消失在茫茫人海之中，男生组的4×100更加地精彩，现在就让我来给你们讲一讲吧！首先，我们班的蒋承烨同学在奔跑中先第一名，可后来慢下来了，得了第二名，嘿嘿！接下来，就比较有趣了，班上的许俊涵速度很快，可是，他忽然半路中肚子又点难受了，在这样的情况中，他能得第二名，我绝对是比较为他自豪和佩服的。这次男生组的跑步赛，成绩都很不错，三人都是第二名！体现了我们班级的运动员们努力拼搏、永不服输的精神！更体现出了我们班级的团结力量！运动员在比赛发扬了友谊第一，比赛第二的精神，创造了光彩与梦想，他们手中的铅球和垒球在抛出去的那一瞬间，仿佛变成了充满希望，充满祝福的一颗颗许愿球。铅球在选手手中与落地时，那一刻，划过了一条美丽的弧线，这便是人生的代表，也是人生中最美的时刻。你的命运将会在自己手中紧紧握住。600字 五年级
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激烈的比赛“吹，快吹……”“唉呀，你倒是顶呀！”“谁让你伸手了，笨……”听到这一连串的喊叫声，你一定会满腹疑惑：你们这是在干什么呀？我来告诉你吧――这是我们作文班“顶气球比赛”的现场直播。至于比赛规则嘛，很简单，只许用头项，用嘴吹，其余动作一概不行。如果有人上手或动脚就要红牌罚下！比赛开始了，老师把气球抛到空中，大家把眼睛瞪得铜铃般大小，盯着红红的气球，摒住了呼吸。一时间，顶的顶，吹的吹，忙得不亦乐乎。呀！气球马上就要落地了，我眼快“腿”疾，居然忘记了比赛规则，用脚把气球踢了起来。本以为这招能瞒过老师的眼睛，谁知另一位裁判却心明眼亮，向我亮出了红牌。我被第一个罚下场。我这一肚子的后悔就甭提了。第三局比赛最为精彩，因为前两局我们打了个一比一平局，鹿死谁手全在此一搏了。“球”发出来了，看，男队的队员几乎都要飞起来了，个个伸出头使劲把气球向对方场地顶。女队也不甘示弱，抡圆了腮帮子开吹。正在比赛进行到“白热化”的时候，一个女同学“呀”地一声叫了起来，大家循声细看，只见李莎捂着额头蹲在了地上――她光荣负伤了！但她轻伤不下火线，居然擦擦眼泪又参加比赛了。这时尹小东用头来了一个大扣球，眼看这一“头锤”就要定音，女队的王涣楠仗着个子小的优势一低头将气球顶了起来，“崔大姐”趁势“接”住球还了我们一个扣杀。这球好厉害，我们眼看着气球就要落地正无计可施时，南洋浩居然蹲下身来仰起脸使劲一吹，气球又飘飘悠悠地飞起来了。“耶”男队士气大增，一顿狂轰烂炸将比分反超……好激烈的比赛，我真希望时间能够停下来，让我再开心地玩一会儿……650字 六年级 记叙文
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激烈的比赛在这秋高气爽，硕果累累的季节里，我校举行了一年一度的跳绳比赛。随着运动员进行曲的播放，全校的师生都不约而同的来到了大操场上，顿时大操场上人山人海，比赛要开始了，场上全部的人都欢呼起来，一年级同学上场了，他们各自找到了自己的位置站好，体育老师的哨声一响他们纷纷跳了起来，他们班的老师带着观众在喊加油，为他们打气，一年级同学的速度有点慢，特别是站在第三排的那个小女孩，她竟然连一下也跳不过去，她的举动，不经让我情不自禁地笑了起来。体育老师的哨声响了起来，一年级同学的比赛结束了，又到二年级同学的比赛了，我还是很认真的观看。广播那头传来请四年一班同学上场的声音，一听怎么这么快就到我们了呀。我的心顿时七上八下的，该我们入场了，我们站好各自的位置，就等着体育老师的哨声了，当我们听到哨响立马快速地跳起来，起先我还很有力地跳，可是后来，我就快坚持不住了，停顿了两下，一看怎么这么快就要进入倒计时了呢？我的心越来越来紧张，可是我还是努力地坚持跳完了。我们班的老师告诉我们跳绳比赛的结果是我们输了，虽然是我们输了，但是我们提倡的精神是友谊第一比赛第二。今天的比赛取得了圆满的结果。450字 四年级 叙事
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激烈的比赛X月XX号，泉州九中第十三届校运会在全校师生的一片欢呼声中拉开了帷幕。赛场上精彩纷呈，记者钻进了各个比赛现场，进行采访。径赛场上，笼罩在一片紧张激烈的竞争气氛中，运动员们在起跑线上做着准备活动。记者看到，一位小个子的运动员，他站在比自己高的对手面前仍然表现出一幅自信满满的样子。“各就各位，预备……”，发令枪响，他跃上赛道，奋力向前。尽管他在比赛中暂时落后，但是，场外的同学们仍然热情地为他打气加油。田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长，只要有一次超越，便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆，跳高运动员那优美的姿势博得满场喝彩，还让我们的小记者激动得现场赋诗呢!铅球赛场上，女子铅球比赛格外的引人注意，谁说女子不如男，别看女同学力气不大，可投起铅球来还是有模有样。6号选手第二次试投，她一手持球，小步助跑，随着一声自信的吼声，她奋力将球推出……成绩虽然平平，但是，她在比赛中却显示出了巾帼不让须眉的气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。最激烈的比赛要数4乘100米接力赛。运动员们不仅需要奋力奔跑，而且在每一次接棒处更要格外的小心。一棒接着一棒，接力棒在运动员手中传递着，也在场外围观的同学和啦啦队们的心里传递着。最能体现同学们之间团结互助和真挚友情的是在1500米的赛跑场上。两圈了、三圈了、还有最后一圈，记者看到，每一位运动员身边都簇拥着不少同学，有人跟着跑，有人赤着小脸高呼，端水的、递纸巾的，他们一起和着脚步，一起努力的跑向终点。3天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，他们挥舞着自制旗帜为运动员们喝彩。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。因为有了他们，赛场秩序才得以维持;因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!750字 初一 记叙文
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激烈的比赛寒假到了，我们小伙伴又有时间进行我喜欢的游戏了，时常还互不服气地进行各种形式的比赛。今天下午，赵英博带着他的悠悠球神气十足地来向我立挑战了——进行悠悠球比赛。由于我们经常在一起较量，所以一时都不知道比什么好了。我眼珠一，提议道：“我们比‘持久’（一次坚持的时间长）吧。”我心想，“持久”可是我的强项，小赵，你输定了。哈哈！赵英博马上看穿了我的“诡计”，反驳道：“不行。‘持久’是你的强项，要比就比攻击。”我接过话茬：“攻击是你的强项，我肯定会输，我才不同意呢。”我们俩想了一会儿，异口同声地说：“就比花式玩法吧。”花式玩法就是可以自己表演，又可以随时进攻，既有我们各自的强项，又有弱项，这样比较公平。比赛正式开始了，我和赵英博都摩拳擦掌，谁都不甘示弱。赵英博做了一个“空中摇篮”，我做了一个“闪电快打”，然后慢慢地向对方靠近，并千方百计地想攻击对方的要害部位。我看见赵英博的侧旋向右侧偏去，心想，这可是一个好机会。于是，我瞄准时机，猛地向他的侧旋冲去。对手真不简单，很快明白了我的意图，马上迎战。他敏捷的用手把悠悠球的吊线折成几段，分别用不同的手指控制，然后用外侧的一要把我给弹了回来。随后奋起反击，向我的要害部位攻来，我急忙用正方形来防御他的进攻。就这样，我们俩个都全力出击，你来我往，互不相让。结果两个悠悠球的吊线缠在了一起，最后平局了。虽然这场比赛结束了，但因为是平局，我们都觉得很遗憾，当然也都不服对方，那就期待下一场更激烈的比赛吧。550字 四年级 记叙文
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激烈的比赛在周日作文的课堂上，我们进行过许多次比赛，最令我难忘的就是那次激烈的“顶气球”比赛！在开始的几轮中，我们红队直是落后的。但在最后一轮对方的丁博“转会”到了我们队。还没等我们对准备好，白老师就一声令下：“开始！”我们眼疾手快，迅速地把气球抛到丁博的头顶。只见，丁博把身子往前倾，用力顶球。我兴奋地鼓着掌，蹦得足有一尺多高，同伴们也大声地喊：“加油！努力！快转弯！”丁博果然没让我们失望，他顺利地把球传给了张博伦。张博伦像是找到了技巧，用脸贴着气球，大步大步地往前走，不一会儿就把球传到了终点。我们的对手一直没把我们看在眼里，所以慢慢吞吞，很久才走到终点，等看到我们出色的表现时才知道自己小瞧别人了，一下子惊呆了，甚至怀疑起我们是受过神仙点化了。白老师一声令下：“结束！”并大声宣布：“红队获胜！”“红队获胜了！获胜了！我们赢了！”大家欢呼起来，有的都不由自主地唱起：“今儿个老百姓……今儿个真高兴！”大家都可高兴了！我也为这来之不易的胜利感到快乐！这场激烈的比赛真让人难忘啊！天津市杨柳青第一小学四年级 贺莹400字 四年级 叙事
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激烈的比赛今天，我的弟弟仔仔要去参加puky平衡车全国联赛，只见他穿着战服，披着超人披风，戴着头盔，带着护具，像一个久经沙场的大战士，神气极了，还向我们保证，一定要拿一个第一名回来。不过仔仔才三岁多，这么小的孩子，还参加全国比赛！我抱着好奇心理，陪弟弟来到了比赛现场。哇！不来不知道，一来吓一跳。这里有正规的赛道、专业的裁判、认真比赛的小队员，他们那正规、专业、认真的样子，真是让我大开眼界。终于轮到仔仔上场了，他们这一组共十名选手，选手们在起跑线上排成整齐的一排，都攒足了劲，像一群准备展翅飞翔的雏鸟。只听裁判五、四、三、二、一，开始，小选手们都疯了一样加速冲了出去，显然第一次参加比赛的弟弟没有那么快，他处在第三、四名的位置，我的心里不禁为他担心，“仔仔加油仔仔加油”我大声地为他加油！仔仔并不气馁，只见他眼神坚定、目标明确，拼命地用脚蹬地面。太棒了，仔仔反超了前面的两位选手！这时候，他像超人附体一样继续加速，眼看就要与第一名齐头并进了，这场比赛真是太激烈了。最后，仔仔以第二名的成绩晋级半决赛。后来，弟弟没能杀进总决赛，但他在赛场上的坚持、认真、努力感染着我们，也给了我很大激励。我陪着弟弟走上领奖台，拿到他人生中的第一块奖牌，心里默念：加油，以后我们一起努力！500字 三年级
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激烈的比赛体育是乐趣，如果我们不运动，生活就变得不精彩，很乏味，体育同样也磨练着人们。在这次，我看到了其他班激烈的比赛，那是多么有吸引力，多么壮观呀！刚来到操场，只见其中的一个班级正在进行中，每六个人跑四个来回，那六个同学用尽吃奶的力气使劲儿往前冲，心里只想着拿第一，都没有感觉到累。“太好了，我争夺第一了”，一位同学高兴的跳了起来，他的朋友也欢呼雀跃着，一片热闹的气氛在操场里回荡着。过了一会，他突然坐下了，也不知道发生了什么事，原来他累了。其他同学跑完以后，每个人都气喘吁吁，筋疲力尽了，但他们依然很高兴，因为他们努力了。这个班终于完成了他们的比赛，到另一个班了。刚开始他们每个人都精神饱满，个个都挺神奇的。我很疑惑，他们为什么这么自信呢？“碰”的一声，枪声响了，六名同学力争上游，快速地向前跑着，“哇！果然身手不凡。”我喃喃自语的说。轮到我们班了，我看见我们班的跑步健将满脸的自信，而吃得比较胖的同学垂头丧气的。时间过得好快呀，眼间就到我了，我迅速的跑着，虽然很累，但我还是坚持到底，最后，我使出全身力气，向前跑去，结果还是第二，这次的成绩我也挺满意的，因为我努力了。我发现每个同学就算很累了，也会咬咬牙坚持过去的，这说明体育是在锻炼一个人毅力。体育有时使人快乐，有时使人伤心，而我们要让体育变为快乐。(指导老师：程刚）500字 三年级 记叙文
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激烈的比赛加油声，溢满了整个球场，象是瓦斯炉上煮滚的热水般的沸腾，大家的热情，也随着蒸发于空气中，一场热血的比赛，已经开打了。“局数已经来到了九局上半，比数却能然僵持不下，维持平手状态……”电视上的主播，似乎，也跟着紧张了起来，的确，这场比赛到现在，真的还没有一个结果，连在电视机前的我，都感受的到，从球场球迷与球迷之间，所发出的紧张气味。攻守交换，但两队的比数却还是在原地踏步，第一个上场的打者，必定背负了极大的压力，毕竟，谁先攻下一分，就先向胜利踏出了第一步，而大家，都睁大眼睛的注视着，屏气凝神，连空气，都好像被结冻了。在场上，对方的投手和捕手，正在进行眼神交流，终于，第一球投出去了，是一颗好球，可惜，它没有投进棒子的怀抱，而是投进了手套的怀抱，这一球，又更加重了打者的压力，紧张的气氛，持续着。这时，到了两人出局，满球数的情况，关键的最后一球，决定接下来的命运，也即将投出，一刹那，球，投出去了，打者的棒子，也跟着挥了出去，空气，凝结到了最高点，但是，欢呼声融化了一切，而主播，则这么说着：“得分球！这是一支得分球！”我兴奋的在电视机前大叫，一种超爽的感觉，顿时在我的身体中蔓延开来，就好像自己是坐在观众席上，享受着顷刻的感动与热血，得分球，带着每个人的期望与希望，飞了出去，而当球飞出那一线之隔时的感觉，永远，也忘不了。500字 初一 记叙文
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激烈的足球比赛“加油加油”听到这个，你一定会问这是在干嘛。其实，这是我们学校在展开激烈有趣的足球比赛呢。下面，就让我们跟随着同学们的热情，一起去看看校足球赛吧。随着呐喊声，我们进入了比赛场地。只见比赛的同学们个个生龙活虎、斗气十足。他们经过专业的训练后变得身强力壮。那笨拙的球在他们脚下仿佛变成了一个黑白相间的。“小精灵”一会儿在这，一会儿在那，好像会瞬间转移似的。“啪”这是脚与足球接触的声音，一刹那间，球以极快的速度飞向球门，只见守门员临危不乱的跳向了足球，在场的所有人都站了起来！守门员没有半点犹豫，他扑向了足球，在空中紧紧地抱住了足球。好！大家大叫了起来，球场上一片叫好声。球在双方的脚下传来传去，两队势均力敌，都未进球，真让人着急！我们的呐喊此起彼伏，场面热烈极了！比赛在紧张的进行着，终于机会来了！当球传到我们班耿艺轩脚下的时候，他以迅雷不及掩耳之势，边跑边带球，迅速把球带到了对方的球门前，晃过了对方的后卫，猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。“进球了！”顿时全场欢声雷动，我们再次兴奋地欢呼雀跃。这次比赛真有意义，希望以后可以多多举办，让我们得到更多的本领，学会更多的要领。比赛仍在继续……500字 四年级
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激烈的拔河比赛星期五晚上，我们三四年级在宽敞的活动室举行了一场激烈的拔河比赛。一下作文课，我们像猎豹似的向活动室奔去。老师捧来了一根长似蛇的绳子和两条红领巾，不用猜，今天将要举行拔河比赛。老师把红领巾绑在绳子上，显得特别醒目。在这个时候，我们摩拳擦掌，跃跃欲试，像一个个准备打仗的士兵。同学们有的撸起衣袖，有的甩了甩胳膊，还有的甚至把鞋脱掉了。终于，要比赛了，我们双方各自抓了一半绳子，排的队像麻花一样。“开始”这两个字就像兴奋剂一样，我们立刻使出了九牛二虎之力使劲拉，四年级同学也不甘示弱，两只脚像纽扣似的扣在了地上，身体往后一倒，红领巾就慢慢地向那边移去。我们看到后，又使尽了吃奶的力气拉，老师在一旁当啦啦队，大声喊道：“加油！加油！往下压……”我们的脸憋得像西红柿一样红，手酸得快不行了。四年级的同学就像一块磁铁，把我们这铁牢牢地吸了过去。老师锁紧了眉头，五官扭曲，脸上出现了惶惶不安的表情。我咬紧牙，用尽全身的力气紧紧地拉着绳子。我身边的同学两脚蹬直，身体不断往下倾斜，几乎要坐到地上了，嘴里还发出“啊，啊”的声音。突然，四年级的同学加大力气，用力一拉，我们一下子向前倒了下去，红领巾移到了他们那边。唉，我们最后还是输了。虽然我们没有赢，但这场比赛让我明白了，做事要齐心协力，才能成功。500字 三年级