友情大考验
300字
三年级
记叙文
本人有三个死党，合称“女生铁四角”。这三个女生第一个我在中班认识（高圣楠），第二个在大班认识（李乐乐），第三个在一年级认识（高瑜）。其中，和我关系最好的就要数第二个啦！不过哩，有天呐，我和乐乐、高瑜跟楠楠来了一个小小小小的考验。
做课间操时，我和高瑜跟楠楠开了一个小小的玩笑。果然不出所料，楠楠她真的生气了，而且生了大气。而乐乐呢？她就在楠楠那里当起了“间谍”，专门刺探情报。果不其然，楠楠真的说出了“绝交”这两个伤人的字眼。于是，一时间，我、乐乐、高瑜就说起了楠楠的闲话来。“切，不就是开个玩笑嘛，至于那么生气吗？”“这几年的感情就因为一句玩笑话被不攻而破吗？……”
哈哈，楠楠终于经受不住寂寞的考验，主动来跟我们和好啦！
在这里，我真心的告诉楠楠结果：你成功的通过了考验。在此我正式宣布：楠楠是最后一个通过考验的人，现在你已正式加入“女生铁四角”组织啦！
与你们结缘
550字
初三
记叙文
窗外，小雨淅淅沥沥，手捧香茗轻轻啜饮。
凝神于本本书籍，我的思绪仿佛回到了那古老的岁月……
盛唐，与唐诗结缘。
漫步于长安的大街小巷，感受到那一曲折柳，勾起了我深深的故园情；静静地伫立在姑苏城外，躺在客船中，聆听那清脆的夜半钟声；长江岸边，聆听李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，挑起我心中的无限向往；泰山脚下，聆听杜工部“会当凌绝顶，一览众山小”的呐喊，激起了我心中豪迈的涟漪……
凝神于盛唐，我只身漫步于盛唐，聆听到千年前的隽永的唐诗，感受到我与唐诗的情缘。
大宋，与宋词结缘。
游走于大宋盛世，耳闻子瞻一句“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；流连于南宋的江南风光，为北方战事的惆怅了然于胸，如此沉重的愁绪，不知江南的小舟能否载动；北方边疆，厮杀过后只遗留“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的感叹……
凝神于大宋，我孤身伫立在大宋中间，聆听着千年前高雅的宋词，感受到我与宋词的情缘。
明清，与小说结缘。
站在吴承恩的身边，为孙悟空打败妖魔而欢呼雀跃；立在施耐庵旁边，为水泊梁山一百单八将的盛衰而长吁短叹；停在大观园中，为贾府的梧桐叶落而感时伤怀；留在三国，为魏蜀吴的战火纷争而感慨顿生……
凝神于明清，独立走在小说中的路上，品味着历史积淀下的旷世名著，感受到我与明清小说的情缘。
……
唐诗、宋词、明清小说，凝聚着中华文化的精髓，积淀了历代文人墨客的文笔精髓，叙了多少撼天动地的人情世故，风花雪月，人生哲理，点点滴滴汇成我心中的那一份情缘，那字里行间的诗韵墨香已深深融入我的血脉……
窗外，小雨依旧；心中，情缘依旧。
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反向大考验作文今天，上作文课时，老师让我们做了一个有趣的游戏——反向大考验。 游戏规则很简单——老师说什么我们就做相反的动作。比方老师说捂左眼，我们就要捂右眼，做错动作的人就被淘汰。游戏就要开始了，我立刻集中精神，全神贯注的看着老师的嘴巴，耳朵伸得长长的惟恐漏掉她的一个字。两只手偷偷的凑近两只耳朵备用。游戏开始了，老师说捂右眼，我飞快的抬起左手捂住左眼，然后回头看后面的刘一军，哈哈，他居然捂着右眼，而且满面笑容，看样子还以为自己做对了呢！真是自以为是。结果，刘一军第一个被淘汰。教室里爆发出一阵热烈的掌声，大家幸灾乐祸的欢送刘一军下台......突然，老师高喊：“说话”。立刻沸腾的教室象加了凉水一样静了下来。老师偷偷地笑了，我们却不敢笑。游戏继续进行着，我们更加注意老师的一举一动，进行得都很顺利。这时候，老师连喊三个向后看，我以为老师喊了两次向后看肯定要换换口令了，结果大意了。和我一样的还有其他三个同学都被淘汰了。我心里想：“淘汰就淘汰，正好帮老师观察，我也要捉住几个粗心鬼。”果然，我抓住了几个老师没发现的犯规同学。教室里一阵紧张一阵轻松，一阵掌声一阵笑声又一阵安静，我们还没有玩够呢，老师就宣布结束了。我真的好喜欢这样的游戏。简评：内容具体，描写较生动！500字 三年级
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