晨雨散记
雨敲打了一夜,滴答声伴着我睡去,又伴着我醒来,恍如驿马从古道而来,踩踏在青石板上,那得儿、得儿蹄声把单调驮向没有终了的行程……
清晨,乳白的雾湿漉漉的,身形沉重,勉强飘浮在不远的树林里。
河边的滩地现在是一片乱七八糟的沼泽区,这一块露出草地,那一块陷成水洼。视线不能触及到对岸,浓雾吞噬了昨天还线条起伏,蜿蜒连绵的山峦。
乌青的松树一动不动,默然地立在细雨里,针叶尖上挂满了晶亮的小水珠。我微笑着看它们眨巴着星星一样眼睛,没敢伸手,怕惊了巢,坠混泥地里。
一直以为只有梅花是不畏严寒霜的,冬日里所见的缤纷炫丽的花朵都是从温室里培育出来娇娃,路过枇杷树下时,才看到这其貌不扬的树种此时花蕊开得正浓,黄褐色的蕾苞上长满了细碎绒毛,堆成塔状,米粒大的淡淡的小白花散在那堆黄褐的塔蕾上,剑片的长叶蓬蓬勃勃,叶片向上簇拥着,象朵朵硕大的绿莲,而那塔蕾如同坐在绿莲台上安祥的佛童。立时,心头涌起一阵感慨的热潮,把匆促的脚步停顿了几分钟,这个阴冷的清晨,我从这全身是宝的枇杷树身上(叶入药,果可食)看到了坚强,看到了不招摇的品性。人与树在精神上是相通,虽然不能对话,我想我是懂它的!
许多人酷爱严冬里飞飞扬扬纤尘不染的雪,虽然我也很喜欢,可心里始终觉得她门弟高贵,文人雅仕才有资格与之花前月下,煮酒赋诗,我这类的山野俗人只可远观,没法融解她的心。相比之下我更爱雨,雨一年四季常来常往,或清晨,或午间,或傍晚,或预知,或猝临…。.我为它写了多篇的散文和诗歌,而每篇写时因心境不同,感受自不同,却道出了同一种“爱”的情怀!
最近听到、看到几件肮脏的不能明言的事情,虽与我无关,心里面多多少少总有些愤怒。也多遍地告诫自己要心态淡然,只是,真的做到淡然,那还能算是正直善行的人么?但凡站到良心的天平上,这样的事能淡然任之么?我为无法去痛责、去改变那些人的卑劣行径,为时下社风的糜烂,而身心暗然。
潜意识里唯愿这场不小不大的雨把甲流感带走,把混浊的空气净化,顺便也冲洗去那些卑劣的行径,洗涤下某些人混沌的灵魂。
没带《学王一拖三》的一节课
今天下午的数学课,是我有生以来最害怕的一节课。
“丁呤呤——”上课铃响了,同学们陆续走进教室。数学教师易老师腋下夹着备课本,大步走进教室。
“拿出《学王一拖三》来。”易老师一说话,同学们都开始翻书包,我也一样。可翻来翻去,啥书都在,就是少了一本《学王一拖三》。老师在上午时是严厉指出的:下午没带《学王一拖三》的学生一律“滚”出教室。现在可好,我没把它带上,准该前脚尖刚进教室,后脚跟就得出门了。
易老师的眼光在教室里环视了一番,“好啊,刘杨,没带书是不是啊!”我一听,裤子立刻湿了一片。也许是我坐在角落里的缘故,没有被易老师发觉。听到不是点我的名时,这才深深地舒了一口气,心中的石头终于落了地。
课上得很好,可时间似乎十分地漫长。我一直都屏住呼吸。好象老师的每一句话都是冲着我来的,老师的每一个目光都象是一根利剑直插我的胸膛,让我简直狠不得找条缝隙钻进去。
“丁呤呤——”“救命”铃打响了,我深深地松了一口气。心里想:“唉,幸好易老师没有发现,以后我再也不能重犯这个毛病了
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散记我们总是在生活里的种种无法预知中学着长大、学着懂事、学着理解,学着面对,学着宽容……然后学着快乐的生活。其实有时快乐很简单,微笑着面对所有人的时候,快乐自然就在心间。其实面对孩子们可以不生气,实在也是一件幸福的事,不过这得努力让他们喜欢你,亲近你:犯错的时候,摸摸小脑袋,和颜悦色甚至温柔的提醒,那眼里全是真诚和歉意;遇到难题的时候,少些责备,多两句啰嗦的点拨,孩子们皆是茅塞顿开的恍然醒悟;做了好事的时候大喇叭似的全班反复表扬,那份自豪绝对让其他人有跃跃欲试的拼劲;课堂上三两句幽默,冷场自然有了温度,关键是没有畏惧的神色,自然多了一份努力……以铭牵头的几个小男孩用几天的课外活动时间终于给上课被风吹的框框作响的门安上了一个铁销,很难想象他们稚嫩的小手怎么将铁钉一个个订进了门里,但他们绝对改变了我总以为他们还小的看法。宇出黑板报居然独自一人,说其他人帮倒忙,我知道是他太优秀,要求又过高,所以不喜欢那些没主见的孩子,但我在为他高兴的同时,要求他必须合作完成,他思绪片刻,高兴的点头允诺。静因为屡次敷衍作业,被我刻意冷淡了几天,后来几乎每天的听、默写都是满分,对于学习上有相当困难的她来说,应该可以想象她的努力,听到我的表扬,她的脸上了开了花;安洋同学的一次全班检讨,对于自尊心极强的他来说,再也不会在其他的课堂上目无尊长了。亮的一次台上露脸,和反复的鼓励,好像终于有了一份完整虽不很整齐的作业和时时露在脸上的自信……人们常说没有爱就没有教育,但我实在是不敢说爱这个字,因为我们之于孩子的爱,是所有成人面多孩子都会产生的一种长者对弱小的呵护之情,没有人可以像爱自己的孩子一样去爱他们,至少我做不到。倒是我认为最好的教育应该是教师对孩子无条件的尊重,尊重他们之间能力的差异,能够因材施教,激发他们的潜能,让他们的能力在自己的空间范围内得到最好的展示,就是成功。800字 四年级 叙事
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北京散记终于,长城出现了,蜿蜒于浓翠中的长城曲曲折折地引伸,引发众多豪杰的千古遐思。八达岭长城是居庸关的北口,东门曰“北门锁铜”,西门曰“居庸外镇”。北往延庆州,西至宣镇,故名“八达岭”。下车后,觉得十分凉爽,山风舞动着长城,一派孤傲的性格,更衬托出它的气势。长城的石阶很高,蹬步稍许有些费劲,向上攀爬不得不低头弯腰。八达岭道极宽,可使五马并行,整座城墙用花岗岩条石和特制城砖砌铺而成,守城可谓“固若金汤”。手扶石栏,顿觉凉意。城墙边有敌台、垛口和躲洞,也有排水系统,约行十步便有一个。排水系统在花岗石脚下,有一个正方形的小洞,山风灌进来,从脚凉到手。凭栏远眺,蜿蜒长城延绵在天的尽头,经历千年的风霜便扑打在坚固的城楼上,城砖越磨越光,最后变得平滑。当年的刀光剑影仿佛在眼前闪现,当年直赴沙场的骏马仿佛驰骋在眼前,当年的喊杀声仿佛在耳畔回响,当年的烽火仿佛燃于眼前……我怎能不屈服于“出塞抱琵琶,骆驼还故乡”的游离,怎能不屈服于李自成闯八达岭,夺关而入的豪迈,长城静观了多少千古青史,濡染了多少英雄儿女的情怀?到长城来,不得不登上好汉坡,但登上它时已背湿一片。原先稍为平坦的路越来越陡,只觉站不住脚,只得握拳前行,手心早已攥出了汗。爬到后来,腿肚已没有了知觉,只觉得一阵阵发麻,到达好汉坡时,才觉得累瘫了,山野的清风从城墙口一阵阵灌进来,毛泽东的题字“不到长城非好汉”在山风中特别醒目。长城远方立着一块巨大的牌子,上面写着“同一个世界,同一个梦想。”下面用英文标注着“OneWorld,OneDrem”,左边是奥运会的会标,2008,我们共同期待,一个梦想便立在这块中华瑰宝上。下了长城,太阳正值头顶,长城下用餐的时候也到了。因耗费体力,肚中饥渴,本想大吃一顿,可这儿的菜太咸实在咽不下去,只得悻悻吃了碗杂酱面。下午的长城依旧巍峨,长城博物馆内的东西一些是仿制品,除了刀剑、铠甲、大炮和长城巨大的模型,其它我没有多大兴趣。晚上,我还在怀想长城,透明的心幻化作雨丝,滴落在厚实的城墙上。800字 五年级 叙事
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北京散记刚到清华,还以为没到清华。看到清华黄土砖砌成的房子,我不敢相信这就是清华。清华太大,汽车、自行车可自由行驶,在清华的大道上,来去匆匆,比菜市场还热闹。我们到了清华大学西大操场北侧的饮食广场吃午饭。北方的菜我是吃不惯的,像给牛吃肉一样。然而,清华的菜我却一个也没尝到过。单说口味,绝对是一流,厨子也是一流,无论从样式、形态、颜色诸方面考虑,都别具风格。有个菜是用陶盆盛起来的,挂在黑色的花架上,盆下点了火,就这样烤着吃,风味与形态结合才是美食佳肴,高逸飞瘦高个儿,饭量极大,江天珑也是,他俩起码每人胜我三倍。走出饮食广场,便是自由参观。清华真大,似乎永远也走不到尽头。里面的植物都标上注记,方便背记。清华有个小地方,凿了一方小池,池旁有个避荫亭,四周种植着紫藤,旁边的木凳是休息的好地方。清华有个荷塘,有些大,我总算领略到朱自清笔下的“荷塘”,的确是曲折的,也有像“亭亭的舞女的裙的荷叶”,却大都是些浮于水面的,也听不到“远处渺茫的歌声”了。走出清华,几步路就到了北大。北京大学的荷塘与清华的相仿,都浮于水面,也有莲蓬,不过是些细小的。北大的周边种植着许多植物。它们彼此紧挨着。北大有个未明湖,平静的湖面像泼靛了一般,倒映着岸边的花木和高高的寺塔。北大有个斯诺墓,这里埋葬着斯诺,他曾写过《红星闪耀着中国》,对中国影响很大。我对北大有种特殊的感情,可能是因为蔡先生吧,他是北大的第一任校长,也是我的同乡——绍兴人。北大有校园巡逻车,专门逮捕那些非法营业的北大学生。非法营业就是摆小摊,出售北大的纪念品。我曾亲眼见过一个北大学生摆小摊被抓获的情景。也许是凑不起学费,也许是家遇横祸。我深为那个学生感到惋惜,并深深地同情他,也满肚子的疑惑:为什么呢?社会本身就是不平等的,为什么不平等在有心人身上呢?北大的天已黯淡下去,阳光已不是那么刺眼,青年作家班就在北大里头,宋健强就在里面工作,自称“老师”,真是个厚脸皮!我已是少年作家班中的一员,再过几年我也会是青年作家班中的一员,那时梦想就更近了,北大的天也会因此而亮丽起来。清华与北大这两颗中国的明珠定会辉煌璀璨。离开北大,仅仅是一瞬,然而联想,却是永恒的。800字 初一 记叙文