秋风
300字
五年级
散文
现在已经是秋天了,空气十分清凉。而我,最喜欢秋天里的秋风。
秋风十分的雅气,吹的风暖暖的,又非常清凉,也不会太冷。让人感觉心旷神怡。
我最喜欢吹秋风了,每一次的吹风,我都很开心很快乐。在那一阵又一阵的凉快舒服的风中,我心中的烦恼和不愉快全部没了,代替的是开心与欢笑。
在香喷喷的果园里,坐在树下。抱起一本课外书津津有味的看着。
一阵秋风吹来。带来了水果那诱人的香味。啧啧,口水流得三千尺啊!
在巍峨俊拔的大山中,聆听小溪的歌唱,大自然的芳香。又是一阵秋风,树叶沙沙地响。哈!好舒畅!真是令人心旷神怡。
秋风带来了秋天。凉爽秋风让孩子们充满了希望。秋风带来了秋天。秋天来了,那冬天还会远吗?冬天来了,孩子们就又可以打雪仗,堆雪人了。那是何等的快乐!
秋风是欢乐的,令人心广神怡的,让人失去了愤恨 ……
秋风就像徐志摩先生的诗:“我挥一挥手,不带走一片云彩
我是一个小数学家
300字
三年级
日记
我是一个小数学家。短短的,乌黑的头发;一张通红的脸;一双黑宝石似的眼睛;一张平静的嘴,这就是平静,帅气的我。
有一次数学老师给我们出了八道数学题。前面五题对我易如反掌,到了的六道题的时候,却把我难住了。我仔细的想了想,不对,还不对……答案到底是什么呢?我仔细地摸索着……
“想出来了!”一个声音在我心里喊着。我马上把竖式和答案写了上去。
可是,好景不长,第五道题又把我难住了,我又绞尽脑汁地想啊,想啊……
离下课只剩两分钟了,可是我依然还是没有答案。时间在步步逼近,我的心也在怦怦地跳动。剩下一分钟了,我终于想到了答案,并马上作答。
最后一道题又难倒了我。我不怕,按照刚才的方法和步骤计算出了答案。
这就是我,一个喜欢动脑筋的男生,我希望你们也像我一样爱思考,爱动脑!
三年级:黎嘉鸣
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秋风我最爱凉爽的秋风,风轻轻地吹,树上的树叶伴随着风沙沙作响,一首美妙的曲子在你的耳边回荡,这首曲子可不比女高音差。闭上眼睛,仿佛时间都已经静止了,疲惫,烦恼都早已烟消云散。早晨,打开窗户,徐徐的秋风扑面而来,虽透着习习凉意,可秋风轻抚着脸颊,又带来几分凄美的感觉。它带着丝丝的凉意,轻轻悄悄地,渗透人的心扉。当无限风光被秋风拂过后都会觉得焕然一新。在这秋风中,秋天带着金色的光辉悄然降临了!秋风是人们所盼望的,它既不是落叶漫舞的惊喜,也不是秋日凄美的遐想,而是收获时的甜美与怡悦。它带着美好喜悦攀上颗颗成熟的果实,给果园呈现出无尽的“秋日果实遍地熟”的丰收景象。秋风是一个调皮淘气的孩子。他来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。秋风是那么的伟大,对自然作出了贡献,秋风是那么的可爱,带给了我无穷的欢乐。秋风400字 抒情
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秋风“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”刘禹锡是这样表达他对秋天喜爱之情的。我和他一样喜欢秋天,不过我更喜欢的是秋风。没有风的秋天不太完美。秋风,没有春的温暖,没有夏的燥热,也没有冬的凛冽,他是凉爽的。当你满头大汗的时候,秋风则会像个天使,及时来到你的身边,带给你无穷的舒适,像被母亲的手抚摸着,只感觉沁人心脾,就似干渴难耐时的一杯水,就像疲倦无比时的一张床,秋风带给人们的是舒适,是凉爽。漫步花园,秋风中带来菊花那淡淡的香。菊花,没有秋海棠、桂花的芬芳迷人与艳丽,可是,菊花淡淡的美与秋风无疑是绝配,因为秋风像极了菊花的朴实,他们都没有任何华丽的外表,只默默地,默默地。秋风教给人们要默默奉献、朴实无华。田野里,苹果的阵阵香味随着风儿进入你的鼻子,很香,很香。霎时间,就想站在果树前,摘一个又大又红的苹果,咬一口,酸甜的果汁触碰了你的味蕾,徐徐清风吹过脸旁……啊,好一个人间天堂!农民们的欢声笑语和秋风共同演绎了一曲交响乐。秋风带给人们丰收的喜悦。马路上,叶子与秋风跳起了交际舞,风往东,叶儿赶紧调转方向,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋风带给人们的是美好。阵阵秋风,是大自然的馈赠;我爱秋天,更爱秋风。500字 初一
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秋风秋风是一把钥匙,他带着清凉和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋风是一盒五彩缤纷的颜料,它把金黄色给了梧桐树,梧桐树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。秋风吹起了金色的小喇叭,小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。秋风藏着非常好闻的气味,梨黄黄的、苹果红红的,都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。秋风带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。250字 小学 写景
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秋风秋风阵阵,落叶纷飞,像金色的蝴蝶飞来飞去。为大地穿上新衣。秋风姑娘来到不同地方……秋风姑娘来到了森林,大树伯伯笑着对秋风姑娘说:“丫头啊!谢谢你。是你把我的孩子送到地面,不再依赖我,让它们学会了独立。秋风姑娘笑了,带着大树伯伯的感激向前走。这时一些人们在谈论:“你看啊!这片树林多美,枫树的叶子红的像火。银杏树叶子黄的像金子。你再看那……。”这些功劳不正是归功于秋风姑娘吗?树儿异口同声地说。是你把我们打扮的漂漂亮亮的,而你却得不到赞美,难道你不伤心吗?秋风姑娘又笑一笑,带着美丽的微笑轻轻的走了。秋风姑娘来到田间。看见农民伯伯脸上带着丰收的喜悦,兴高采烈得收割玉米呢!金灿灿玉米棒看见秋风姑娘来了,马上迎接。玉米棒们心存感激的对秋风姑娘说:“当我还是白色小玉米棒时,你为我织了一件黄色的衣裳。让我穿上,我才变得这般壮实。”秋风姑娘再笑一笑。走了。秋风姑娘来到了果园,看到了果实累累的树木。来到了农家院,看到满院子金黄色的水稻,屋檐下挂着串串通红的辣椒。它带着满意的微笑悄悄地走了。做了好事不留姓名。把赞美的话留给他人。他人的幸福就是自己最大的快乐。这种无私奉献的精神不正像我们的老师吗?我爱秋天,更爱秋风。特别爱他无私奉献的精神。沈阳市沈河区育源中学初二 艾冰瑞本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!550字 初三 散文
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秋风不知不觉,已经冬天了,可我还留恋着那凛冽的秋风。秋风不像春风那么轻柔,不像夏风那么无力,更不像冬风那么凄冷。若用一个词来形容它,那恐怕就是飞沙走石了。喜欢秋风的凛冽。秋日呼啸的狂风就像鞭子一样抽打在人们身上,风起时,霎时天昏地暗,飞沙走石。风中带着土,带着枯叶,一股脑的向你涌来,把你围起来,让你寸步难行。我喜欢这样的风,这样随心所欲的风才体现了风的自由,风的狂傲……喜欢秋风的浩浩荡荡。秋风咆哮着,树上的枯叶瑟瑟发抖,恐惧着,从树上失足掉下,伴着秋风胜利的微笑。喜欢秋风的豪迈。一阵风吹过,强劲有力。如果说春天是可爱的少女,夏天是温情的姑娘,冬天是孤寂的老人,那么秋天就是一位严肃的将军。带着风的秋天,像一个有千军万马的战场,一阵厮杀过后,又平静了,好像风从来没有来过,唯一能证明它来过的,就是满地树叶的尸体。听,树在哭泣。人们常说,秋天像是仙女,秋风就是仙女的魔法棒,轻轻一挥,轻柔的秋风就把绿色的叶子吹红了,把生涩的果实吹熟了。可我不这样认为,一定是风的怒吼,吓坏了胆小的它们,不信你瞧,风来了,它们就瑟瑟发抖呢!我喜欢风,可唯独喜欢秋风。那轻柔的似乎不曾来过的春风不是我喜欢的,就更不用说在热情的夏天丝丝无力的夏风了。冬风呢,未免太凄凉,它们不值得我留恋!唯独这狂傲的秋风,我喜欢!如果有一天它不再自由,不再狂傲,或许我就不再喜欢它了。不知不觉,已经冬天了,可我更加留恋那凛冽的秋风!550字 六年级 写景
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秋风一阵秋风吹过凉爽扑来,伸开双手,闭上眼睛。这时彻底感受到了秋风。我想抓住秋风,双手握紧。呀,秋风又跑了。秋天、是最好的季节,也是农民最喜欢的季节。秋风为何自由自在,为什么我一抓,他又没了。呵、秋风实在跟我玩捉迷藏吗、?秋风、别跟我玩捉迷藏了,我抓不到。我知道,你就在我旁边,可我一抓你又没了。秋风、你真是个机灵鬼。秋风吹打在我的脸颊上,我想留住秋风。回家找了个瓶子、把秋风装在瓶子里,不、装在我心里、。秋风一吹,把燕子给送走了。秋风一吹、把水果吹红了。秋风一吹、把蔬菜吹熟了。秋风一吹却没把我对它的思恋吹走……在秋风中行走,最好再夹着纷纷细雨,沐涤我所有的烦忧,洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。秋风跑到树林里,大声一吹,叶子黄了。秋风跑到枫林里,一吹、全红了。秋风,依然留在我心中……400字 五年级
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秋风秋风来啦,秋风来啦!秋天到了,秋姑娘像施了魔法一般,送来一阵秋风,就把一片片树叶变黄了。让他们纷纷离开了大树母亲的怀抱,慢慢地飘落下来,犹如一只只在空中嬉戏玩耍的蝴蝶,扇动着翅膀,富有无限的生命力。一片片叶子快乐地落在了地面上,与大地来了个亲密接触,为它穿上了金黄的衣裳。一阵秋风缓缓地吹过了稻田,原本翠绿的稻子,一顺间变成了金黄色。一大片稻子在风中起伏,一浪接着一浪,就像一片金黄的海洋,伸向远方。一串串稻谷沉甸甸的,稻秆弯着腰板,等着人们来收割呢,笑着脸迎接丰收的喜悦。欢快的秋风又来到果园,一棵棵果树就挂满了大大的果实。瞧,梨子挺着金黄色的肚皮,像一个个乐呵呵捧着肚皮笑的弥勒佛;石榴乐得裂开了嘴,像遮着红盖头出嫁的新娘,开心灿烂;柿子一个个挂在了枝头,像一个个红灯笼……他们都等着人们来采摘呢。秋风带来的美好景物还有很多,只要你细细观察,总会发现秋的美丽。350字 五年级
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秋风一阵秋风吹过,它从哪里来,又到哪里去?我跟着风的脚步,去看看风的样子。风吹着大树,一片片枯黄的树叶从树上飘落。它们为了短暂的自由,用生命从枝干上跳了下来。虽然它们已经逝去,可它们的灵魂会回到树上,为自由不顾一切的精神代代相传。风吹过小溪,在溪水上泛起层层波纹。溪边的柳枝掉尽了叶子,让人倍感凄凉。枫叶在溪水中翻滚,溪水带着对生命的叹息,流向远方。风吹过田野,吹过收割后剩下的一捆捆秸秆。一根根光秃秃的棍子,让人怎么也联想不到餐桌上的馒头。本是丰收的田野,到了深秋却是一片荒凉。风吹过森林,吹过遍地的落叶,发出“沙沙”的声音。小动物们都忙着储存食物,没有一个能停下来欣赏着并不美好的季节。盛开的菊花,因为无人观赏也给深秋增添了几分惨淡。风吹过远方的小桥,吹过路上的行人。风是实实在在的风,可是没人会停下来感受。虽然春分与秋分白昼相同,可两个季节却截然不同:春是大家喜欢的季节,秋却是很少有人注意的季节。或许秋就是这样变得凄凉的吧。秋没有春的百花,没有夏的热情,没有冬的冰雪,但正是因为有了秋,大自然才更加神奇。450字 五年级
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秋风秋风萧瑟,洪波涌起。秋风,亦是风情万种,亦是淅淅沥沥。秋风舞动,掠过大地,随菊花香一起,铺卷天地。我所闻到的,我所听到的,伴着落叶金黄的声音·,回忆这秋天。细细体验这秋风的生命。你聪明的,告诉我,当秋风拂过一切的时候,叶子脱落下来的时候,你在想什么?是太阳光中藏着水果味的香气么?是落叶中生命的回音么?还是那川流不息的小河中已经逝去的童年么?我知道你喜欢秋风,就像你喜欢你的母亲一样。它的身体里有一种妙不可言的力量。树干没有了色彩,小草变得枯黄,这是一个没有生机的秋天,一个只有瑟瑟秋风的秋天。但你喜欢它,你喜欢秋风,我没有问为什么,因为我知道,这和让你说出白开水什么味道一样。你说过,秋风美极了。我也知道她很漂亮,让人无法直视。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。这是我们最喜欢的诗句。秋风太美妙了,对于已经失明的我来说,它的身体里有希望。这甚至比三楼雨还能打动我的心。它吹过我耳畔的时候,你对我说过这样一句话:如果我们会写字的的话,如果我们看得见的话,我一定要记下来,用最漂亮的字记下来,然后让我妈妈贴在我的房间里,秋风看了一定会高兴的。我觉得我的眼睛湿润了,秋风又吹过来了,擦过我们的脸颊,然后就走了。你是那样的喜欢秋风啊,我也是那样的喜欢秋风啊,可秋风知道有两个看不见的孩子喜欢他么?他知道有两个失明的孩子每天都趴在窗口等他么?他一定会知道的,而且会带来金黄的树叶作为礼物送给我们的。我们就带着希望去等待吧,我知道有一天,我们会看到它的。秋天的天空,你告诉我是最漂亮的蓝色的,你喜欢蓝色,我问你为什么,你告诉我:秋风也是蓝色的。秋天的苹果,你告诉我是最好吃的酸甜味,你喜欢甜的,我问你为什么,你告诉我:秋风也是酸甜的。我们病房隔壁的大姐姐告诉我们,秋风是透明的。每天来给我们送饭的阿姨告诉我们,秋风是无味的。听到了这些,你很失望,甚至都要哭了,我也很伤心,因为我们是那样希望秋风是我们想的那样的。两个瞎子是以为什么都是他们想的那样的。但你还是相信,秋风能被我们感受到的,那感觉是很舒服的,令人惬意。五年级:刘珊作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写景
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秋风秋风,不像春风那么柔和,不像夏风那么炙热,也不像东风那么寒冷。秋风是凉爽、天真、可爱的。秋风一吹,吹到田野里,高粱似火把一样通红,动人,从上俯视就像给大地穿上了火红的衣服似的;稻田里,稻子成熟了,金黄一片,就像给大地铺上了一块金色的地毯。秋风吹过,稻子弯腰跟秋风打招呼;玉米露出黄灿灿的牙齿,农民伯伯忙着收割,脸上不禁露出丰收的喜悦!秋风一吹,吹到果园里。吹得苹果羞红了脸,吹得葡萄穿上紫色的连衣裙,吹得石榴笑得咧开了嘴,吹得橘树上挂满黄色的小灯笼,吹得梨子换上黄衣裳。秋风一吹,吹得人们都换上秋装,在秋天这个旅游的最好季节,大家不约而同地背着包出发了,还有一些小动物,秋风吹过,他们就意识到秋天已经来到人间,需要开始准备粮食冬眠了!秋风,你可真调皮,你知道吗?你跑到大树爷爷面前把他的大衣吹得哗哗直响,你还给小草挠痒痒,小草不由自主地跳起了欢快的舞蹈,鸟儿们在树上不停地唱歌,好像在说:“秋天来了,秋天来了!”树上的叶子随风落下,像一只只蝴蝶在空中飞舞!秋天带着落叶的声音,天空发射出柔和的光芒,澄清又飘渺。秋天,当然也有进行曲,“沙沙沙”秋风吹着打树的叶子,“咚咚咚”一个个成熟的苹果掉落下来,伴随着农民伯伯丰收的小调让秋天格外动听!此时,一阵秋风吹过,吹下几片落叶。如果你用手轻轻托抚一片,就似乎能够领悟刘禹锡的诗句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的意境!550字 五年级
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秋风秋天迈着他那轻悄悄的步伐走来了。在这金秋时节,最没的就是秋风与秋叶,它们给秋天增添了无穷的美丽。“一年一度秋风劲”。阵阵强烈的秋风刮过,于是,人们开始咒骂秋风无情。然而我却认为,我们高歌赞扬秋风!是的,秋风是没有春风和夏风那么讨人喜欢。春风一来,杨柳抽芽,鸟儿欢唱,花儿也乐意为春风开放,人们也喜欢在春天出门享受春风的沐浴;只要夏风一来,就把压在人们心中的烦恼给吹走了,把大地染得更加碧绿,绿得逼你的眼睛。春风和夏风就像一位慈爱的母亲,人们当然喜欢。然而秋风走近,人们就紧锁眉头。因为秋风吹落了树叶。秋风扫落叶,是挺无情,可人们想过没有:如果不是秋风吹走了枯枝败叶,树木能长得如此毛声吗?秋风“道是无言却有情”,这不是大丈夫的情怀吗?没有秋风,哪儿有累累果实,秋风是一位辛劳者!我爱秋风,但是,光有秋风的呼啸,没有落叶相伴,那留给我们的也只有凄凉。俗话说:“一叶知秋!”秋天的叶是那样多,那样美。最具有象征意义的就莫过于秋天的枫叶了。看,那一棵棵红枫树,枝繁叶茂,犹如覆盖着的朵朵红云,热闹非凡,红红火火,毫无想要凋谢的意思。高大挺拔的枫树,像锦旗飘扬:有的树纤细娟秀,犹如鲜花朵朵,越看越可爱,有一种别致的风韵。特别是早晨被云雾洗礼过的叶,如同一颗红翡翠,令人心旷神怡。还有那些飘悠悠的落叶,也藏着一种美。一片片黄叶在空中飘舞,仿佛一只只美丽的黄蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏。“落红不是无情物,化作春泥更护化”。是啊,落叶就像一位母亲,她落下不是为了逃避责任,而是要去承担一份更重要的责任。她的生命在秋天已经画上了一个句号,但是她依然惦记着那些失去叶、失去母亲的儿女会被冰霜冻熬。她已经无能为力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看着自己的儿女长成铁干虬的大丈夫!我爱秋风,我爱秋叶。但我更爱由秋风秋叶携手绘成的这美丽动人的秋景图!650字 初一 抒情散文
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秋风悄悄的,悄悄的,送走暑气,将金色秋天送来,一阵阵,一缕缕,秋风与我迎面撞了个满怀,风中残存着一丝丝挂果的芳香,但,更多的是,愁。慢慢的,慢慢的,微微的瓜果香,被浓浓的愁覆盖,一阵阵,一缕缕,心中满是愁,心中有些痛,有些酸,一种无法述说的感觉,但,很快就被忧替代。悄悄的,悄悄的,心中多了一种感觉,忧,一阵阵,一缕缕,有一种揪心的忧浮现,忧,学习、生活、友谊、亲情,脑袋有些乱。慢慢的,慢慢的,终于,愁和忧被天真的童心击倒。又是一阵凄凉的秋风!200字 六年级 抒情散文
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秋风一滴又一滴冰凉使他从安眠中醒来。睁开眼时,恰好有一滴落在他的嘴角——他透过残留着的茅草看见头顶的天空与残月。他努力撑起衰弱的身子。不断有雨水夹杂着沙土与石子掠过他的脸颊,甚至有一只灰鼠的尸体撞上了他的鼻梁。然而他无暇费心于此——屋顶部分的茅草分明一簇一簇地被风抱起,割开天空的完整。余下的朦胧睡意在这一刻消失无踪。他腾起来狂奔出门,草鞋发出的啪嗒声却没有惊醒熟睡的幼子。风仍然恣睢地嘶吼着,穿过叶的间隙与湖面,掠起沙沙声与翻腾的波涛;亦糅合着土石透过破旧的长衫直打在他的胸膛,打在他的眼角与唇边,使他的每一根骨都颤栗发冷。他竭力想拾回它们,然而他不知道应该向哪个方向前进——三四簇茅草被梧桐的枝桠拦截住,在那上面扭曲颤抖;另一些则被卷到了远处的湖面上。身前几十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔来的几个瘦小的身影却更快地向这堆湿透了的茅草跑来——他看清楚他们是村里的孩童,而他们却快他几步步抱起了这堆茅草,最小的那个甚至只有力气抱起一小把。他们迅速地跑向竹林深处闪烁着的微弱亮光。其中的一个转身看了他一眼,布褂千疮百孔,在风里招摇。借着天边的第一线曙光,他接触到了他瞳仁里隐约闪烁的忧虑、无奈、欣喜,以及些许的惧意。这让他没有了追逐的心思。暗夜里,他们逐渐远去的背影让他的脑海中恍惚地闪现出开元十几年他在长安所见的一群孩童嬉戏追闹的情景,只是这群孩童的脚步声却传达了太多的匆忙与慌乱。一声轻微却清晰的叹息在他的心头响起。风弱了,被它吹散的云层都聚拢来,雨忽地猛烈起来,开始凶悍地敲击着他,他的旧衫与寒冷一起贴在了皮肤上,雨水顺着身体的轮廓流淌不止,与此同时,眼前的破屋让他的心也仿佛被寒冷浸透。推开木门,伴随着吱呀的一声。他的幼子似醒而非,皱住眉头身子瑟缩一团。他安抚着他,把他移到残留的那一部分的茅草底下——谁知道它还能不能阻隔寒冷呢。他顺势坐在床头。身上积蓄的雨水留下来,带走更多的热量。手指被雨水泡得变形、僵硬而冰冷,像白天他握过的铁犁。他找不到法使自己的身体暖和一点。心亦然。天空还像他醒来时那样的暗,将明未明的样子,也许过了一个时辰,也许才一须臾,而他觉得,天也许会这样一直暗下去。雨似乎小了点,成为细长的麻丝。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。他不得不不停地为幼子拂去床板上的积水,他的身子忍不住开始颤抖,像风中的茅草那样,或许更剧烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻来覆去早已经是便饭——只是这一次,更为湿寒罢了。他的余光触碰到一卷湿透了的书本。只有这一刻他想起了长安的酒楼,被温得滚烫的女儿红,以及那时在酒楼外衣着褴褛眼角涌着苦楚的乞丐。也许应该有许多这样的地方,厅堂高敞,炉火通红,明亮得晃眼的油灯彻夜不灭。寒冷疲惫的行路人,穷困潦倒的避难者,贫寒不第的读书人,他们都能在里面停歇取暖。这样的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上扬,寒冷亦仿佛见到久别的阳光,缓缓退去。然而他的寒冷还远远没有能够退到尽头,在太多他看到和没法看到的地方,有太多的人和他一样在数着雨滴等待,天天等待,永远等待。雨也仍然敲打着,声响清脆。终有一天,在很多很多年以后,会有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,读他这天所写的诗,会知道曾经有个叫杜甫的人,会感知他内心的寒冷,会理解他头上的白发,会想——让他的等待有一个尽头。1200字以上 初一 抒情散文
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秋风E度网专稿 未经允许不得转载昨晚八点半左右,我和妈妈刚从张老师家里学完国画出来,忽然,狂风大作,操场上一棵棵大树的枝叶被风吹得像在跳摇摆舞。芭蕉树的叶子就像女生的长头发一样朝一个方向扬起来,整棵树好像快连根拔起了。地上的尘土被风吹得四处飞扬,我和妈妈赶紧用手护住眼睛,为的是不让沙子飞到眼睛里去,否则,眼睛会很难受。大风又像一个预报员,它在人们耳边“呼呼”地叫着,似乎在喊:“大家快回家吧,不然,大雨来了,你们就会被淋成‘落汤鸡’。”人们似乎听到了风的喊叫,加快步子向家里狂奔而去。过了几分钟,大雨咆哮着来临了,大雨落地的声音犹如战场上的枪炮声,震耳欲聋,可是比它更凶猛的还是刚才那阵风。四川南充市大北街小学二年级:罗御丰300字 二年级 写景
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秋风夏婶婶看到梧桐叶子落了下来,急忙跑回天上。告诉风伯伯,风伯伯到人间,就立刻打开画板画了起来。呀!一不小心风伯伯手用的力气太大了……顿时,街道上冷清清的,寒风刺骨。梧桐叶响起一阵阵簌簌声。路旁的树木有的狂乱地摇摆着的树木都弯成一张弓;有的在风中发出咔嚓咔嚓的声音;有的树叶哗啦啦地掉了下来。风呼呼地吹呀吹。树叶和灰尘被卷入空中,弄得满天飞扬。眼睛眯成了一条缝,只好从缝中看外面的世界被风伯伯毁坏的……人们穿着厚厚的棉袄,担心被风伯伯这次的“杰作”弄得发烧.咳嗽。有的人还戴上了护耳呢!有几位勇敢的人到天上玉帝那儿告了风伯伯一状。这会儿风伯伯可能正在写检讨吧!第二天,风小了些。但人们还是穿着大棉袄。风伯伯一不小心,给人们带来了许多不安。但我并不怪他,因为他对人们做出了贡献,今后我也要对大家做贡献。300字 三年级 写景
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秋风又是秋天,有些人说秋天是收获的季节,是付出得以收获的季节。在这个美好的季节,我头一次感到另一种秋天,悲凉的秋天。秋天是美好的,可是瑟瑟的秋风给人另一种感觉。 它像一篇文章的中心句,因为只有秋风来了人们才知道秋天真的来了。它又像一位反应极快的刺客,在一夜或更短的时间把秋打造得极为萧条。秋风阵阵,枯黄的树叶被秋风吹下来并随着风的路线落在地上,再来一次树叶又落下些,地上的落叶也随风移动。周而复始无限的循环着。直到树叶落尽,直到地上的落叶也吹得无影无踪了,才算结束。光秃秃的树枝,让人想到了寒冷、孤独、空虚……还有一些人和他们不一样,想到了阳光、梦想、收获和新一年的快乐……这就是秋风给我们带来的,给一些人带来悲伤,给一些人带来希望。这也许就是不同人的不同思维吧!300字 初一 散文
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秋风在几片落叶的陪伴下,一身金黄的秋姑娘准时来到了人间,它把秋风妹妹也一起带来了。秋风见人间如此美丽,高兴地鼓起嘴巴吹了起来。吹呀吹呀,吹得苹果红了脸蛋,吹得鸭梨换上了黄澄澄的秋装,吹得枝头的果实你挤我、我挤你,发出快乐的笑声;吹呀吹呀,吹得叶子变成了美丽的蝴蝶,慢慢飘落;吹呀吹呀,吹开了菊花。菊花迎着秋风,绽开了娇艳的花朵:黄的、白的、紫的……姹紫嫣红;吹呀吹呀,吹得农民伯伯乐开花:“今年是个丰收年!”吹得人们笑开颜:“今年的果子真甜!”……深秋时节,秋风更忙了。它忙着教叶子跳舞呢!你看,叶子们一会儿转个不停,一会儿舞姿轻盈,一会儿又跳来跳去……叶子们在秋风中跳得多欢畅啊!秋风喜欢上了人间,但它马上就要走了。它鼓起嘴巴,猛得一吹,向人间告别。叶子们又开始翩翩起舞!秋风看见人们向它招手,它高兴地对冬风弟弟说:“请你接好我的班!”300字 二年级 日记
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