《恰同学少年》读后感650字

《恰同学少年》读后感

650字 六年级 读后感

《恰同学少年》读后感

荷池路小学 六年三班 王琦

长期以来看毛泽东中、老年的作品比较多,对他青少年的事知道的不多。《恰同学少年》正好填补了空白,而且清新亮丽,蓬勃向上,让人看了激动不已。敬佩毛、蔡、萧等富有热情和实践的学生,毛泽东的少年狂傲,蔡和森的少年老成,萧子升的俊秀儒雅。他们一起读诗时的意气风发;同样,敬佩杨、孔等一师的不拘一格、真心实意。对于现在社会,我确信此剧是一股清爽的风,给青年人以心灵的洗涤,同样也给教师以自身的反省。那时候的学生,物质上远远没有我们富足,但是他们活得有理想、有抱负、有追求。

毛泽东身体很好是绝对离不开他的毅力的,他向杨老师学习,每天早上洗凉水澡,不论春秋冬夏,都与同学们结伴去长江游泳,这难道还表现不出他的毅力吗?他为了磨炼自己在闹市中读书,这就是“闹中求静”呀!如何演绎激情飞扬的青春,毛泽东们已经给了大家一个精彩的答案,那就是:把学习、把人生紧密的同中国的命运结合起来,为中华之崛起,为人民之幸福,竭尽所能;为理想、为信念,付出自己的全部力量。

他们关心国家,关心人民;他们谈论国家大事;他们崇尚光明正义,勇敢地批判当时黑暗的社会;他们蔑视权贵,严厉的痛斥万户侯们的行为,视此为粪土,这是何等的潇洒,何等的执著与豪迈!我还敬佩他们不慕虚荣,胸怀坦荡,豪情万丈,心系天下;敬佩他们倔强狂傲,正义直爽,从不服输;敬佩他们有勇有谋,胆识过人,自信自强,文采飞扬。因此,胸怀远大理想,具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,应当是中国青少年报效祖国,有所建树的根本所在,也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

想想我们现在,生活虽然愉快,可是我们缺少了一份远大的志向,与他们比起来,敬佩之中不禁又多了一份羞愧.让我们从现在开始,为将来报效祖国打好基础,想要有知识,有健康,有毅力,就向毛主席好好学学吧!

2010年,红火的一年!

350字 四年级 状物

2010年,红火的一年!

2010年,顺利的一年,我们盼来的是高潮与欢乐海洋之呼唤!

2010年,顺利的一年,我们盼来了对新生活的梦想成真的一天。

多少岁月年华的故事,都积存在无知的童年。多少对未来的呼唤,都盼着早点实现。多少在梦里的滋味,今年,将要抗住劳累,超越自我,去实现这种灿烂的激情与扎实的活力。

一目了然,我们并不简单。只要人人都有着远大的理想与志气,那么,成功就在你、我、他的眼前。

啊!2010年,这红火的一年!将要有多少朋友实现自己的美好心愿!

这种高潮,就种在我们的心田。

这种成就,就缘于火的蓝天。

这种兴奋,就使于愿望的实现。

这种朋友,有志气、有理想、和盼望!

是一扇窗,拥有自己快快敞开的梦想。

是一滴水,想要帮助一个人,解一个人的渴。

是一株草,为了能在最短的时间内秀出自己的光彩展现给客人。

是缕阳光,就盼望让自己的最后一缕光线照亮我们的明天。

超越自己,不是梦,加油!

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