壮丽的锦绣谷
在庐山之旅的第二天，我们向庐山西边进发，那里山崖陡峭，到处都是悬崖峭壁。地势险峻。可是，也有可以让人一饱眼福的风景，真不错！
我们一路长途跋涉。山路又上又下的，我们很多人都吃不消。休息了好几次。才勉强拖着身子到了险峰。老爸说：“这里是险峰，沿着哪条路一直走，就可以到仙人洞了。”我一听，心想：走了这么久都还没有找到一个合适的歇息点，这下终于可以好好休息休息了！一想到可以好好的休息了，我就兴奋起来。原来沉重的脚步自然变得轻快了。过了一会，只听“梆”一声，我刚好撞在了一块突出来的石头上。马上就起了一个大包。唉，可真倒霉啊！我们继续往前走，这时，卢永嘉在前面大叫起来：“猕猴！是猕猴啊！”我们一个个跟了上去，真的是猕猴啊！我说：“这家伙，先让我倒霉了，现在又出好运了。奇怪了？”原来，老妈在险峰那给我弄了一块幸运石。但是，我们很快就疲惫不堪了。这时刚好到仙人洞的月亮洞。老爸提议说：“不如我们进那里面休息一会吧，正好看一看那儿的风景。”我们都举双手双脚赞成。一进去就有一个岔路口。我们往右上去，发现那里有一个亭子，可是全部都被封锁了，进不去。里面有一块石碑，上面刻着许许多多的字。亭子外面有一个平台，从那里鸟瞰下去，可以把九江市全部收进眼底。往回走，往那望一眼，人山人海。这里还有好几个山洞呢！我们早就筋疲力尽了，顾不上多看，马上撤离。歇息过后，我们继续我们的下山之旅。
庐山西段的锦绣谷简直可以成为天下奇观，非常壮丽、漂亮。真是一个适合旅游的好地方啊！
抗震救灾
5月12日下午14时28分，四川汶川发生了罕见的8.0级大地震，当时，学校正是上课时间。也许，孩子们还没来得及听清老师念的第一个英语单词，也许，他们还没来得及算完第一道数学题，也许，他们还没听完老师念的第一篇作文,一时间,地面开始剧烈晃动,他们还没反应过来发生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。
地震发生后，全国各地的救援队纷纷赶往四川，去救助那些被埋在废墟底下的人们。温家宝总理一再叮嘱：“只要有一线希望，我们都要尽百倍的努力！”是啊，遇难的大都是孩子们，都是祖国希望的花朵，现在，他们正面临着生命的考验，这对他们来说是何等的残酷啊！
看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，相信我们的心中都会涌起无限的哀思和痛楚。与此相反，每看到一个鲜活的生命被救出，我们的心中又是一阵无比的喜悦！
某救援队在一家幼儿园的废墟中发现了9个儿童，他们正欲救时，余震又来了，他们不得不撤退，其中一救援队员哭喊着：“让我再救最后一个吧！”他冒着生命危险从废墟中拉出了一个小女孩，却被一块大石头砸伤了脚。尔后，他们只得眼睁睁地看着那8个鲜活的生命被掩埋在废墟底下。
还有这样一个事例：某小学的老师在地震发生后，将4个学生掩藏在讲桌底下，他也死死地趴在讲桌上，保护着那4个孩子，结果，那4个孩子全部生还，他自己却被塌下来的一块大石头砸中头部而去世。
某17岁高中生在地震时已被老师推出教室，但他却又跑进教室救同学，结果也被埋在了废墟只中。如果他当时自私一点儿，那他就会全身而退，但他最在乎的还是同学之间的手足之情。
现在，到处都可以看到：运往灾区的物资源源不断；募捐箱旁的人们慷慨解囊；献血车后排起了长队。
这个时候，一顶挡风的帐篷，一床御寒的被褥，一碗热乎的面条，一句真诚的问候，对于灾区人民来说也许就是希望，就是明天。
一点很小的善心，乘以13亿，就会汇成爱的海洋。再大的困难，除以13亿，就是四个大字：众志成城！
国难当头，中华民族素有一方有难、八方支援的传统美德，现在，我们的同胞正在经历着丧失亲人、无家可归等等我们无法想象的痛苦，我们虽然无法为他们分担这一切，但却有能力给他们一些帮助。
在此，我们呼吁身边的同学们，伸出我们的双手，奉献我们的爱心，为灾区的救援和重建贡献自己的一份力量！让我们一起勇敢行动，于危难中托起爱的方舟，帮助受灾同胞度过难关，我们充分理解受灾同胞的心情，感受他们的伤痛，因为我们对生命有着共同的理解，更因为我们都是一家人！
5月12日，在这黑色的日子，我们，所有的中国人，都处在强烈的震惊和悲伤当中，一瞬间：无数的笑容化为死亡，无数的快乐变成了悲伤，无数的欢歌变成了哀歌……
每一个弥难同胞，都让我们揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我们珍惜，他们是我们的亲人啊！
合着鲜血的泥土，一排排躺在冰冷地上的同胞们，你们冷不冷啊！一张张废墟中稚嫩的苍白的灰色面容，你们怕不怕啊！……
这种痛，谁能去承受，但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光，一双双伸出的无助的双手……
我们一次次心痛，一次次流泪。是谁，毁了家园，吞噬了生命，让孤苦的人心彻底碎了，我永远诅咒它，哪怕它是至高无上的天神！哪怕因为诅咒让我永沉地狱！如果上天给我一次机会，我愿意用我的全部甚至是生命去交换他们，哪怕只挽回一个！
面对灾难，面对受难的同胞，我们应当行动起来，捐款、捐物、献血……我们应当行动起来，一切力所能及。
长风轻抚，长歌当哭！大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们，这是一场灾难，你们幸存活下来了，就要好好活下去啊，收起悲伤，收起痛哭，我们就是你们的亲人，让我们永远心守相依，不离不弃；我们就是你们的亲人，永远心守相依，不离不弃！
小学作文：中国人永远这么坚强
2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片,人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震，彰显出了中国人民的坚强不屈，彰显出了中国人民的伟大的爱！
5.12，摧毁得了我们的家园，摧毁不了我们坚强的意志！
曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑！她说：“我没事！”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过！呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。给人以温暖，给人一坚强！
5.12，扼杀得了我们的生命，扼杀不了我们心中的真情！
曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀！于是，他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了！这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死！可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了
……
呵，老师！我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去！
一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道！四川灾区的人们，你们要坚强！中国人从不会在灾难面前倒下！从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起！
中国人永远这么坚强！
小学作文：生命只有一次
中午放学回家后，我迫不及待地打开电视新闻。5月12日下午14时28分，四川省县发生7.8级地震，天灾啊！汶川全毁了，听电视中的电话连线介绍映秀镇没水没电没吃没喝，黑夜下雨，周围是死者，伤者。人数伤亡不断上升的数字揪紧我的心，一个个抢救遇难人员的镜头撞痛了我的眼睛，我的眼泪在眼眶里打转。这次地震没有任何预兆，加入我当时是在四川，我的生命也许会停止在5月12日。虽然那天我们这边没有发生什么事，但在四川的地震确实令人痛不欲生，一幅幅布满鲜血的图片令人不堪入目，感到一阵阵心酸。
随后，北京，上海，天津，陕西等多个省市都有震撼。余震随时还会发生，埋于废墟中的目前还无法统计的群众至今生死不明，因交通不便，救援队伍迟迟不能进入震中地区展开救助，这就是我们必须面对的现实，这就是我们必须尽快解决的问题！如果这时候你身在其中，该做些什么呢？想到灾区的人独立无援，还要经受余震的威胁，我的心里真的是很痛呀。天灾面前，人的生命太脆弱了。所以一定要好好珍惜。
对于这一次无可预测的灾难，我们无法不表示无能为力。其实，灾难并不可怕，可怕的是从一次又一次的灾难中没有吸取教训，让灾难再次危害我们的生命。灾难可能就是老天给我们的警示，提醒着人们苦难是人类不可摆脱的命运，暗示着人类是脆弱的。
生命真的充满意外，什么都不能预测，上一刻的你也许还沉醉在喜悦之中，下一刻的你也许就要给生命画上句号，所以我们一定要珍惜生命，珍惜生命中的分分秒秒。这次地震使我重新认识了生命，假如下一秒我就要离开人世，天灾不可避免，我必须让自己上一秒的生活在这个世界留下痕迹。
毕竟，生命只有一次！
小学作文：紧抱不放的双手
天还是那么蓝，水还是那么清，可地震过后的四川，再也没有以前那么喧闹，再也没有以前那么繁荣，一切都被地震夺走了，唯一留下的只有那感动的一幕，永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手，只有那令人感动的一幕幕。
这次四川大地震，给我们的国家带来了很大的损失，但与此同时许多催人泪下的故事，令人感动。一幕幕也不断地涌现在我们眼前，妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪，老师舍身救学生这也不再少见，但最令我感动的，还是要数那紧抱不放的双手。在地震发生的时候，一位老师正在和他的学生上课，老师察觉到地震以后，他立刻放下了手中的课本，马上带领同学逃出教室，他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。当他又要冲进教室救最后两名学生时，房屋摇摇欲坠，马上就要塌了。他决不允许任何一个人，任何一个孩子被留在教室里，紧紧地拉住两个学生就向空地上跑，但是已经来不及了，他被一个巨大的木块压住，喘不过气来，最终他走了，他手中的两个孩子，不住地喊着“老师，老师”。可老师永远地不会回答他们了。当救援人员发现他们时，救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来，可怎么也松不开那有力的手指，最后，人们不得不忍痛，怀着对老师的敬意，把他的胳膊剧断，才救出两个学生。那一幕令我永生难忘。
老师为了救学生，紧紧地抱住学生，护住学生，就连临死也永远不放弃学生。这位老师的敬业精神值得我们赞扬，老师那双沾满了白灰，但又不松懈的手，让我们永远敬佩。让我们记住他吧——老师，让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手！
汶川地震作文：泱泱中华情-----情系地震灾区
5月12日14时28分，四川汶川县发生了7．8级特大地震，一时间，这欣欣向荣的都市却变成了一座死城。这一刻立即牵动了我们中华民族每一个人的心，一方有难，八方支援，整个中华民族一时间所有的心都连在了一起，全力抗震救灾。
泱泱中华情，一方有难八方支援，温总理亲自赶赴现场指导抢救、救援等工作。并紧急调用武警官兵、消防队员、解放军、医护人员等赶赴灾区抗震救灾。全国人民自发的组织各项捐款捐物的抗震救灾献爱心活动。
总理一次又一次的关心和亲切慰问受灾群众的话语，都禁不住让我流泪。温总理说：只要有一线希望，我们就绝不能放弃，当总理冒着生命危险攀登上断墙，向被困群众喊话时，这一刻，被困的群众坚信：只要有一线生命的希望，解放军就会将我们救出废墟，这亲切的慰问，温暖了受灾群众的心，也抚平了受灾群众那深深创伤的心。
当解放军废寝忘食用双手抢救出一个又一个的生命时，我们的心情又是多么的激动。一个个受伤群众，一个个渴望的眼神，一声声撕心裂肺的呐喊……都让我们无不受感动，让我们感到他们是多么的无助，多么的需要人们的关怀！剪断钢筋，救出生命！用手挖掘，救出生命……！解放军们不惜一切代价，想尽各种办法寻找一线生存的希望，救出受灾群众。
“不经风雨，怎能见彩虹，”相信经过人民的努力灾区一定会建设成美丽而又富饶的家园。
汶川地震作文：抗震救灾，万众一心
灾区人民们，全国人民与你们同在！对我们来说微不足道的一元钱，也许可以他们的生命，一片小小的心意，或许可以让他们感到一丝温暖，我们对他们所有的付出，会对他们的人生有极大的帮助！
四川汶川大地震后，那里的房屋几乎全部倒塌，导致有些人无家可归。许多的孩子的父母被死神无情的带走，失去父母的孩子们哭泣了，泪水从眼角流下，流进了心里。他们无依无靠，多凄惨啊！孩子们的父母死了，自己也不想活在这个没有人情的世界上了，可不行啊，他们死去的亲人不希望他们伤心，希望他们好好的活在这个世界上！他们只能带着痛苦在世界上活下去。他们有委屈不能找爸爸妈妈哭诉，只能在黑暗的一角里默默地流泪......
2008年5月15日，在我校进行了募捐活动，希望他们用这些钱去买一些可以维持生命的食物和抵御寒风的棉被......对我们来说微不足道的一元钱，也许可以维持他们的生命，一片小小的心意，或许可以让他们心中感到一丝温暖，我们所有对他们的付出，会对他们的人生有极大的帮助！当我把钱投入到募捐箱时，心中想着：“愿你们可以幸福的生活下去，不要为以前的事所伤心流泪了。人生这条道路坎坷不平，难免会受挫折，从哪儿跌倒，从哪儿爬起！因为，不经历风雨，怎么能见彩虹！”灾区人民们，抛开眼泪，忘掉悲伤，中国人民的心永远和你们在一起！
朋友们，让我们手牵着手，心连着心，给灾区人民送去我们祝福！让世界充满爱！
爱是LOVE，爱是AMOUR,爱是RAK，爱是爱心，爱是人类最美的语言，爱是你我无私的奉献！
灾区人民们，我们的心永远和你们在一起
汶川地震作文：面对地震我们不怕
地动山摇，家破人亡，一场突如其来的地震不仅震动了四川人民，还震动了我们多少千千万万个中国人民的心！四川灾区的人民们你们记住：我们是你们的后盾，我们会让你们从黑暗中看到光芒，为你撑开生命中的希望！一方有难，八方支援！你们每一秒钟都在于死神较量，你们是勇敢的！
四川省5月12
日14点28分，发生7.8级大地震……
好几个省都被牵连，江苏，湖北，甘肃等省市都感到震动。地震后，又发生了几千次余震，6天了，已经150小时了……多少人死去，多少人受伤，多少人流泪……看到那一张张面黄枯瘦的脸庞，一个个疲惫不堪的身躯……经过修订为8级大地震，空前最严重的地震，几天的新闻联播里全时间在播放关于汶川大地震的最新情况。
每次看完后都会有不同的感受，而我们能为受灾的四川人民们出一点什么力呢？我们现在只能献出我们的一点微薄之力为灾区的人民们做一些贡献，只有捐献人力，物力，财力，我们都尽我们最大的力量捐献，连幼儿园的小孩子们都期望为灾民们捐款，一个个拿着小猪储蓄罐报到家长们面前说：“妈妈，我要捐款……”各所学校都出动了捐款活动，学生拿着募捐箱在大街上走，全国人民全力投入捐款活动，为灾区人民献出自己的一份力量……
看到一次次惊人的画面，都会深深地触动我的心。我也是一名学生，看到汶川等地的学校都因地震而倒塌，学生都被压在倒塌的楼房底下，顿时失去了生存的希望……这一刻，生与死的距离他们已经领会透彻了吧，我想……我看到了这样一个画面：5月13日，救援人员在一片废墟中发现了奇迹的出现，突然，余震又无情地到来了，而救援人员流泪了，眼看马上就要救出生命，他们也要存活下来，赶紧逃离了现场，而救援队长冒着生命危险回到了废墟中因为他看到了他们看到一位妇女双膝跪地抱着一个孩子，救援人员再次留下了感动的泪水，母亲不幸地离世了，而孩子还平安无事地存活了下来，救援人员把她们救出了现场，母亲安葬了，去到了美丽的天堂，他们又在孩子的身上发现了一部手机，手机上还有一封未发出去的短信上面写道：孩子，如果你有幸存活下来，妈妈只想对你说一句“妈妈爱你！”
我看到这惊动人心的一幕，我也顿时潸然泪下。
一位刚在珠峰上报导完火炬的记者下山，刚听到四川受灾的事情，马上赶到了生命接力的报导之中……
四川灾区人们死去了很多，但是为了救助灾区人民的救援人员也死去了很多，老天爷，你为什么如此不公平？！他们也是用生命来挽救。多少个孩子在这一刻失去了父母成了孤儿，但是孩子们，你们别怕，在这一刻全中国的父母们都会来爱你们！我们的泪水也在这一刻朝着同一个方向！
地动山摇，家破人亡，一场突如其来的地震不仅震动了四川人民，还震动了我们多少千千万万个中国人民的心！四川灾区的人民们你们记住：我们是你们的后盾，我们会让你们从黑暗中看到光芒，为你撑开生命中的希望！一方有难，八方支援！你们每一秒钟都在于死神较量，你们是勇敢的！
这激动人心的时刻本是传递火炬的时间，而因为地震，火炬也暂停传递三天，四川灾区人民们吊动这全中国人民的心！
谢谢所有为灾区出了力的人们，感谢你们！汶川，不哭；四川，不哭；中国，不哭！我们是坚强的！全中国人民众志成城为你们援助！还要感谢外国的人们也投入到救援之中，为我们中国来赈灾救援！希望你们尽快重建家园！爱是我们共同的语言，用一千只手去帮助别人，也会又一千只手来帮助你！爱的奉献，让我们一齐为灾区人民们祈祷，为灾区人民们祝福，为灾区人民们奉献！
汶川，好样的！四川，好样的！中国，好样的！
汶川地震作文：地震无情人却有情
四川的人们，在中国幸运的地区的每一个人都在给你们勇气，给你们爱！你们的亲人，在另一方的亲人，也在默默的祝福你们拥有美好的未来！
5月12日，正在欢庆护士节的那天，突如其来的地震打碎了护士们的微笑。一瞬间，四川人们正在跟地震战斗，而我们却在听着老师讲课。。。。。。身为中国的一份子，体会到这样的场景，我的心在隐隐坐痛。
每当看见电视上播放的四川地震情况报道，我都会去看，因为我想他们在为失去亲人而落泪，我要听他们诉苦，陪他们一起哭泣，让我的心给你们传达勇气！
正在跟死神战斗的四川人们，你们要坚强的面对，支援只要在努力，你们的亲人就还有一线生存的希望，在另一方的我们在献出自己的爱心，来帮助你们。
这场地震，让多少人失去了他们最宝贵的生命，让多少人失去了自己的亲人，让多少孩子变成了孤儿，作为一个没有受到灾难的孩子，在幸福生活的孩子，是多么的幸运，想一想四川的孩子们，他们在落泪，他们在深受自己变成孤儿的这个打击。
在受难的四川人们，不要怕，坚强起来，因为，你们在生存，是很幸运，不要伤心，因为在另一方的亲人不想看见你伤心，他想看见你快乐的微笑，孩子们，不要哭泣，因为爸爸妈妈希望你能微笑的面对每一天，而不是希望你落泪的生活，四川的人们，在中国幸运的地区的每一个人都在给你们勇气，给你们爱！你们的亲人，在另一方的亲人，也在默默的祝福你们拥有美好的未来！
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壮丽的太湖太湖是苏州的一个大湖，它身在有桥有水的苏州，好像不太适合，就像一个爱拼拼图的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也没有拼错，太湖跟苏州其它的小池子相比，显得更加壮丽了！走到太湖边，“隆隆”的巨响会划破你的耳朵，这是浪拍打在礁石上的巨响。大浪在天空中组成了各种各样的形状：有的像绽开的烟火；有的像点点泪珠；有的像一匹飞马，展开了它的翅膀，飞向远方；有的像一根弯曲的长鞭，“啪！啪！”我的衣服也被这长鞭打得湿漉漉的，好像在哭泣。在这大浪里，芦苇生了根，没有被这弹摇滚音乐的疯狂歌手给连根拔起。我真为它们虚惊一场，当又一个大浪冲来时，我捂住了眼睛，可是芦苇，它的身姿却依然在浪里摇摆着，它不是在静静的小池中随着微风摇曳了，而是在跳疯狂的摇摆舞了！在太湖的岸边，有粗壮的柳树，这些树的树干两人无法合抱，这并不是人们说的姿态优雅的垂柳，而是粗壮的柳树，一棵真正的、顽强的生命。我轻轻拔下一根长长的柳枝，扔进迎面而来的一束水花中，让它带走我对大自然的骄傲、敬佩和惊讶吧！我站起身，目不转睛地凝视着远处那株芦苇，柳枝上的一只麻雀，还有那翻滚的浪，想把它们永远留在我心中。太湖是苏州的一块必不可少的壮丽拼图。450字 初一 写景
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壮丽的三峡重庆大礼堂旁边的“三峡博物馆”从开馆以来，吸引了不少游客。想毕你也去过？我也去过那里，那里面的景致美丽极了！远眺“三峡博物馆”，外观十分壮丽雄伟：一面弧形的石壁的右上角，有一个像古人用印章印出来的字，我知识太少，认不出来。下面，有一排像月亮船平卧似的，蓝蓝的帛李鹏，一排清澈的水从棚上流下来，十分漂亮、壮观。“三峡博物馆”前面是一级一级用汉白玉砌成的白色水塘。两旁是一级一级的黑色大理石台阶。我迫不及待地走上台阶，进入了“三峡博物馆”。“三峡博物馆”里面中央空调开着，啊！真凉快！妈妈买了票，我们就进去了。过了检票口，面对我们的是用黄色的地板铺成的闪闪发光的阶梯，两旁立这两块高大的假石。绕过解体，就到了“壮丽三峡”展厅的门口。我们快步走进展厅，低头一看，脚下是由灯光衬托的三峡美景画，脚与画之间只隔了一层明晃晃的玻璃，我顿时产生了恐惧之心：万一玻璃碎了怎么办？玻璃碎了，我会不会一起摔下去？摔下去了会不会被玻璃割破皮肤？我提心吊胆的往前看，天哪！我眼前是一幅美丽得不能在美的风景画：两旁高山巍然屹立，山顶云雾缭绕，山脚的长江水滚滚而来，十分壮观。我一边欣赏，一边吱吱赞叹。往右走，不知不觉地走进了一个大门，大门正对着的墙上，有一个大电视，电视正在播放三峡的简介。电视右边，挂着三峡的风光照片，照片上两岸鲜花盛开，山绿油油的，三峡的水清澈见底，真是美极了！画的下面是三个三峡石的标本：由侏罗纪时代的重庆鱼石，有蛇颈龟石，还有硅化木石。最引人注目的是三峡石后面的那个地球仪。它凹凸不平，把高山、盆地、平地都标了出来。这个地球仪还特别大，大概有足球的十几倍。转过身来继续往前走，左边放的是测量气候的仪器，仪器上面又挂着一个电视，专门用来描述三峡的气候；右边还是一些标本，什么花岗石呀，砂岩呀。品种多着呢！在放置标本的尽头，有一个大大的“鱼缸”，非常高，高到与天花板“亲密接触”。“鱼缸”里有很多鱼的模型，比如中华鲟、草鱼。“鱼缸”左边有一片大大的“树林”，里面有黄莺、鹰、老虎、野猪等模型，这些都是三峡地带现有的动物。往右拐，便回到了三峡人民以前的生活中，右边讲述的事船夫拉船的故事，在明晃晃的玻璃上，还放置了几条过去的真船，看到这船，我真想说声：“这船真‘老土’！”可见，过去三峡人民生活多么艰辛！左边讲述的是三峡人民的生活，最有趣的是，那时炒菜需要两个锅，一个锅是给动物做菜的，另一个锅是个人炒菜的。最奇怪的是，动物的菜要用大锅炒，而人吃的菜用小锅就行了，你说怪不怪？向前走，还有古代社会留下来的文物，还能看到当时三峡大移民时的情景。走完“壮丽三峡”展厅，还有“重庆之路”，“历代钱币”等展厅等着你，让你看个够！走出“三峡博物馆”才体会到：原来古代的人们给我们这些现代的重庆人留下了这么多珍贵的历史文物呀！我为生长在重庆而骄傲！我为我们有壮丽的三峡而自豪！1000字 六年级 写景
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锦绣山河中华上下五千年的光阴，在弹指间流逝。远去的历史，却在时间的银河中敲击着曾经的警钟。告诫泱泱华夏，国耻勿忘!历史，就是这样被人铭记的，锦绣山河就是这样被人守护的。历史的风烟最终落于晴明。清明时节，已是草长莺飞的季节，却在清明节那天下雪了。洁白的雪花悠然地，从空中飞舞盘旋。为清明又添了一份冷清空气，中夹杂着凄凉的气氛，随着那场雪飘入我心。雪后我们踏着铺满春雪的小径，来到一个建有“烈士纪念碑”的地方缅怀先烈。那里是我的家乡，那里有我们的革命英雄，长眠于此。怀着一颗崇敬的心，我终于来到纪念碑前眼前是一座高达5米的建筑物在它的正中央备用金期写上了七个大字：“人民英雄纪念碑。”那七个大字在暖融融的阳光下熠熠生辉，显得那么耀眼夺目我的心情为之震撼，我的瞳孔里也折射出坚定的光，我始终知道那里是为我们祖国捐躯的先烈是我们的光和希望，是一腔热血顽强拼搏的精神，我的心再一次被历史深深的震撼。那一刻，时间仿佛静止了耳畔响起一阵荡气回肠的号角声。我的心和时光一起追溯到那段回忆里里，那是一段怎样的年代，只有硝烟和战争，只有残忍和杀戮，那时的人们却依旧顽强，自信，向上，不屈。用自己的热血泼洒辉煌，用心谱写历史用灵魂捍卫尊严，用精神改变，明天在那个风云年代理多少人因战争而妻离子散多少人因战争而颠沛流离多少人因战争而家破人亡，想到那些耳畔轻轻响起屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”想起岳飞的“青山有幸埋忠骨。”想起古人的“天下兴亡匹夫有责。”想起王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”想起文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”感受王之涣的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的怅惘。心里不觉又蒙上了一层哀殇。回想曾经在抗美援朝中，因美国威胁而导致中国不得不出兵压制进军朝鲜。年仅26岁的邱少云和21岁的黄继光，也随之奔赴战场――“抗美援朝，保家卫国。”一路风尘，一路踪迹只为心中那个单纯的愿望，战争是残酷的，可是没有战争没有反抗，还会有我们吗?终于，我们猜中了开头却没有猜中结尾，那一次，千里辗转，上甘岭战役中黄继光，为了保全军队，甘愿用自己的身体为战友们挡子弹，那一年，志愿军某团一名正处于风华正茂之年的志愿军为了使自己所在的队伍不被发现，不幸被敌人的炮火烧灼，月黑风高，为了顾全大局，他在火蔓延全身之时，放弃自救，直到被熊熊烈火吞噬，他就是我们的民族英雄――邱少云，在他仅有的20多年的年华里为中国革命奉献了自己年轻的生命。他们是真正的中国军人，历史，因他们而被铭记我们的锦绣山河，因他们而壮美。历史的风烟因他们而飘洒在清明的小径上。思绪被一阵清风拉回来，眼前的一幕幕依旧在我的脑海里挥之不去，七尺男儿为了家国，在战场浴血奋战的场景似乎就在眼前，曾经发生的一切似乎就在昨天，是否有一天历史会被重新翻起那些天的，零，是否已经安息，现在的和平能维持多久，无论如何，我们中华民族必将取得胜利，我们中华儿女必将继续装点江山。泱泱华夏，必将铭记历史，不忘国耻。历史的硝烟似乎消散，一切似乎归于平静，清明的雪似乎逐渐融化，拾一片落花的瞬间，仿佛看到洛阳城旁的老树根继续延伸，耳畔一声渺远的鸡啼戛然而止，历史将继续被中华人民铭记，锦绣山河将继续被中华人民守护。1200字以上 初三 写景
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冬天的锦绣桂花已然凋去，暗香残留，唯我来嗅。冬日难得阳光，如丝绸般柔滑飘逸。足已久不出户，刚踏上芬芳的决泥土却已是冬寒刺骨。刚下楼的我呼吸着干冷的空气，不禁打了个寒颤，脖子缩了缩，“冬天来得真早。”小区的上空飘来一片枯叶，轻轻落在我的肩上，刚欲扫去，它便又很追上了风的尾巴，我的目光跟随着那片枯叶，步伐也不禁随之而去，落在了桥头，俯视着平滑如镜的河面，倒映凄白的楼。我本欲归去，只是，蓦然回首，河面不再平静，闻是寒风掠起，但见一片绿意。我缓缓抬头，一排杨柳依岸，虽是青丝欲枯，但是使出最后一丝力量，映绿了河岸。“不对，冬天还没有那么深！”我呼吸急促起来，奔向河边。河岸边，不仅柳是绿的，枫还是红的，桐仍是黄的，樟尤是青的。冷暖色调的映衬下，生命变得五彩缤纷，变得无比美妙，就好似锦绣。向着更深的河岸走去，只见阳光下，老人们汇聚在一起，谈心、健身……在那一张张满是沧桑的脸上，刻满了笑容。他们养的猫猫狗狗或嬉戏或摇着尾巴晒太阳。这一切都充满了生机。那些老人虽然老去，但身上散发的却是青春的活力。走着走着，走到了尽头。那是一颗巨大的桑树，树枝已近光秃，若不是底下的落叶，还真看不出来。那片枯叶悠悠地落在了我的脚边。离树还有一段距离，我弯下腰，深情地鞠了一躬，拾起了那片叶子，将它轻轻地摆在树根旁——落叶，归根了。生便是死，死即是生。青叶变得枯黄，随风逝去，但终将归根，为了树的新生积累养分。生死轮回，万物必经。只是藏于冬日的锦绣，五彩、灿烂。550字 初三 散文
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锦绣中华天津一说到天津，人们很容易就联想到历史遗留给它的诸多西洋式建筑，联想到高耸入云的天津电视塔，联想到香喷喷的狗不理包子。和中国其他三个直辖市相比，天津虽然辖区有限，但自然和人文景观毫不逊色，特别是天津的民间艺术，具有浓郁的地方特色。天津的民间工艺种类很多，年画、泥塑、风筝、篆刻、木雕、地毯、剪纸、编织等。其中以杨柳青年画、“泥人张”彩塑、“风筝魏”风筝及篆刻和木雕最负盛名。杨柳青年画是人们过年时用来装饰环境，增加新春气氛，并从中得到精神安慰和寄托的民间年画。他的历史可以住追溯至明末崇祯到清代雍正年间。杨柳青年画采用的是木板刻印和人工彩绘相结合的方法，所以杨柳青年画既有木刻独特的刀锋板味，又不失民族绘画的传统风格。一张年画的出世，要经过起稿、印刷、填色等。六、七道工序才能完成。杨柳青年画所表现的题材主要以人民群众所熟悉和喜闻乐见的戏曲、神话故事为内容的故事戏曲画，或以谐音取名以示吉祥。如《连年有余》、《金鱼满堂》等；或以社会生活和习俗为题材的“时事风俗画”如《渔归图》《同庆丰收年》《门神》等。其中《同庆丰收图》描写的农村麦收时节，打谷场上的一片繁忙景象，反映了终年辛勤的农民对丰收的期望。此外杨柳青年画中还有一类“风景画”，如《天津图》《北京风景图》等。《天津图》描写的是天津海口，全图气势磅礴，万顷洪波之中有两艘张帆海船破浪而行，有着无限的美感。人们常说，没到过杨柳青就不能说到过天津，没见到杨柳青年画就等于没来过中国。由此可见，天津的民间工艺不仅丰富和美化了天津人民的生活，而且还为祖国争550字 高一 演讲稿
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游锦绣园下了好几天的雨，今天终于天睛了，我和爸爸妈妈来到了锦绣园游玩。走到这里，正好赶上动物表演时间，我们赶紧跑到动物表演区。哇!吓了我一大跳，这边笼子里住着几只大考虎，它们的脑袋圆圆的，额头上还写着个“王”字，身子上有一道一道 的花纹，那边的笼子里关着几只大狮子，它们头上一圈圈的毛全都竖着，看起来好威猛啊!动物表演开始了，一只狗熊把团旗升了起来 ，原来，这个叫星二的狗熊还是个升旗手呢!首先是两只狗熊穿着溜冰鞋为大家表演舞蹈，那样子憨憨的、笨笨的，真有趣!接着是小猴子走高跷，走了没多久，观众全都大笑起来，知道我们笑什么吗？原来呀，小猴子把高跷一扔，跑回去了，驯养员把它拎回来重新表演了一次，才算完。后来，又上场了一只山羊，背上驮着那只小猴子，颤 颤悠悠地过独木桥，桥 中间还有一只花瓶，山羊站在花瓶上，小猴子倒立在山羊角上，山羊还慢慢地转了一圈，我的心都悬了起来，真替它俩 担心呀!这时，啪啪啪!掌声一齐响起，大家都在为它俩 彩呢!然后 ，狗熊又表演了单杠和双杠，狼狗识字、算术，老虎钻火圈，狮子骑大马，小猴子骑自行车等等......看完表演后，我们又来到植物园，这儿有三个大棚：美国的蔬菜观赏大棚、法国的两个瓜果大棚。你看那“8”字形的葫芦，小得我一只手就能拿下两个，多可爱呀!还有那像章鱼似的小南瓜，像蛇一样倒挂在架下的丝瓜，像山洞里钟乳石一样的瓜，还有大得像红灯笼一样的金瓜，奇形怪状的瓜果多得数也数不清，好看极了，让我流连忘返。锦绣园真是太美 了，由于时间关系，我们恋恋不舍地与锦绣园告别了。550字 六年级 散文
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锦绣风水洞到了夏天，大家肯定都希望凉快一些，这不，这个暑假我来到了“冬暖夏凉”的风水洞，打算一览风水洞独特的景色。车程行了2个小时，便到了风水洞。走进风水洞，我赶到一阵凉风吹来，冷飕飕的。顺着弯弯曲曲的路，不时会有几滴水珠滴在身上，让人感觉清凉无比，跟外面相比，真是水火二重天。走上旋式的楼梯，看到的是一个神奇的世界，一个晶莹剔透的世界。石壁上开满了形状逼真的石花，长满了罕见的石珍珠。瞧，那个石钟乳多像一头威武的大象，神气地向我们示威，我好像还看见它摇了摇尾巴；还有只未开屏的孔雀，栩栩如生，每一根毛发都十分清晰，像真的一样；还有一头森林之王——狮子，正在仰天长啸着……再走几阶楼梯，有一条地下河。我坐上船，顺着河流，慢慢地飘向远方。两侧的石壁上，缀满钟乳、石笋，千姿百态，栩栩如生。岩石上的水，滴下来，滴到水面上，清澈透明，一声声的叮咚响，让人心中顿时明朗了许多。一路行去，迎面有一块特别低的石头，我心里一慌，便把身体卷成一团，迟迟不敢抬头，生怕撞伤了，这种感觉，真是刺激极了。进入水帘洞，看到有三个寿星，分别是福，禄，寿，这是他的眉毛，这是他的鼻子，大自然真是奇妙呀！侧面有一条小白龙，身上的龙鳞清晰可见，全身雪白，我感觉它好像要飞上天，享受自由的快乐，听导游讲，这“小白龙”是经过2700万年水滴形成的，当我听到这个数字时，十分惊讶，我深深的感受到了时间的力量，感受到了“滴水穿石”的真正奥妙。我恋恋不舍地坐着火车出了洞，心里却还在想着洞中的景色，希望下次我还能来这儿游览。550字 五年级 记叙文
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游锦绣中华游完了中国民俗文化村,当然下一个地方就是锦绣中华了,锦绣中华也是深圳十大景点之一,里面浓缩着全国各个地方著名的景点的缩景。大老远，就看到了西藏的布达拉宫，走进去，又依次看到了：广西的象鼻山，北京的故宫，颐和园，云南的石林，西安的秦兵马俑……，看得我叹为观止，每一个景色都栩栩如生，淋漓尽致。看了这么多，我仿佛在全国各地都走了一遍。天渐渐地黑了，我们来到了文艺晚会的会场，准备观看文艺表演，晚会隆重的开演了．由两个小丑开场的．一阵鼓掌声，舞台由漆黑一片，变的辉煌起来．演员们投入的表演起来，演太阳的女儿的演员甩动着长发，扭动着腰．突然一阵鼓声，把我从那婀娜多姿的表演里惊醒．几十名演员拿着鼓棰敲打着大鼓．声音惊天动地．旁边，又有几匹马飞奔过来，演员们在马背上做一些惊险的动作，看得我们叹为观止．节目演完了，我们去泼水，泼水节是傣族的节日，用来泼去各自的霉运，今天，我也来玩一玩．一开始，大家先要朝佛祖拜两拜．再在河里装满一盆水，就开始泼了．大家泼完了一盆又一盆．不有一会，我就变成了落汤鸡了，当然，谁也不例外．我玩得是兴高采烈，就是怕回家病上几天！我装好一盆水，跑到人堆里，一泼，几人受＂益＂．我开怀大笑．可笑到一半，那几个人全把水朝我泼来．走为上策，溜了！一个半小时过得好快呀！我是一身湿湿的的回家．一边走还一边滴水．还是有毛巾．要不然就要重病在床啊！要回家，我当然还是有点舍不得．但不回家是不可能的．我只好恋恋不舍的回家了．550字 一年级 记叙文