把握现在
日升日落,潮起潮落,花开花落。
一切都是那么循规蹈矩,生活有如一杯温吞吞的白开水,说不出悲和喜,一天天令我厌烦。我向往过一种不平凡的生活。
常常什么也不想,呆望着窗外,看夜色如水般地涨起,我悄声地问自己:“,是不是我生命中的时光,就只能这样悄然而逝?”不能回答自己,心里日益焦急,但也无奈,只是一日日静默下去。这样的日子持续了半年,直到那天我去登山。
那日独坐在山顶,回望我短短十数年,忆我旧时事。周遭很静寂,当太阳慢慢落下山,暮色四溢,我忽然感到心中光芒万丈。
顿悟。
终于明白,自己不过是个普通人,一切琐碎加起来才是生活。
终于明白,长歌当哭,并非真正的潇洒,只有内心的平和自然,方能达到真正潇洒的境界。
终于明白,过去的我,错在患得患失。过于看重名利一心向往海市蜃楼般虚幻的幸福,却忽略了正在经过的一花一草那些平凡的事物。
生命很悠长,自此愿把它当作一次长途的旅行,爱那些美丽的山儿,烂漫的无名小花,甚至是划落天际的流星。匍匐在地的小草。纵然每一步都是平淡无奇,却依然脚踏实地地走下去――因为那短短的分分秒秒加起来,就是我永不再回的青春岁月。
把握现在!
杏花雨
周末友人欢聚,一阵热闹熙攘过后,只剩杯盘狼藉。我醉眼朦胧,昏昏欲睡。猛听孩子们兴奋的尖叫:“下雨了!”我浑身一震,酒意顿消,踱至窗前。果然,下雨了。
黄白色的土地已被濡湿,颜色渐深。隔壁的银色护栏光彩熠熠,笼罩在天青色的烟雨中,像寒山寺外夜泊枫桥的那艘客船。这场春雨犹如情窦初开的少女,在初次赴约时羞羞答答,矜持的反复妆扮点染,直消磨的对方心如火焚,意志殆尽,才悄然出现。虽然姗姗来迟,但还是来了。
今年是一季暖冬,过年时缺少了瑞雪的装饰,节日的气氛减色了不少,让农人对明春的耕种也惴惴不安。从苍茫大地到靓丽伊人的朱唇都因雪的爽约而干裂。街道上干涩的尘土到处飞扬,拍在脸上生疼。农人们脸上写满了焦灼,急躁的徘徊在田间地畔,望着枯萎低首的麦苗苦思雨露。空气闷燥,活泼好动的孩子们异常安静的守在屋里看《乡村爱情》。迟到的春雨像影视剧中送行时最后出现的主人公,给人一种绝望中的惊喜。好雨知时节,当春乃发生。这片焦土犹如红妆守空帏,当红颜褪去、白发丛生时,迟暮的美人才等到爱人,那是一种何等苦涩的欢喜!
我步出庭院,孩子们从身边一一掠过,像一阵风,然后留下一串咯咯的笑声,将父母的召唤丢在脑后。脚下的道路润湿而不泥泞,踩上去,软软的。路两边不起眼的小草挺直了腰,远远望去,绿光点点。田垄上的翠柳如烟,袅袅婷婷,婀娜多姿,绿化了整个春天。农人们在地头田垄间愉悦地交谈,青翠欲滴的麦苗给了他们丰收的希望。
微凉的春风拂面,郊外的杏花在雨中飞舞腾挪,随风飘落,有几朵眷恋地停泊在我的头上。蓦然想起古代那位“春日游,杏花落满头”的痴情女子,不知她,是否还在杏花雨中苦等自己的姻缘?亦不知,她的春衫,是否会沾衣不湿?
相似题目
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把握现在不要感叹时光飞逝;不要抱怨人生苦短;不要顽固的执着,把握今天,珍惜拥有,是你唯一的选择,也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”回首过去,打开记忆的大门,寻找里面的点点滴滴,在这些记忆中,有没有虚度年华的时候?不用过多的去想,答案一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧!没关系。有句古话曾经说过:“失败乃成功之母,同样,犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕,可怕的是你是否有胆量去“直视”它?是否有能力去改正它?现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨:抱怨“竞争太残酷”,“生活太坎坷”,“生命太无趣”等等,越来越多的抱怨在我耳畔回响。其实,仔细想一想,我们之所以有如此多的抱怨,那不都来源于现实生活太美好了吗?可人类不懂得珍惜引起的吗?回想过去那战争的硝烟,那求知的眼神,那向往和平的心情…我们还有权利去抱怨吗?时光短暂,请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年,站在年轻的路口,带着隐形的翅膀,一起飞向心中的梦吧!站在年轻的路口,那飞逝的青春已不再容我多想,悄声无迹的飞走了。学会珍惜吧!是,有时候,生活却是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是,你可曾去品茗过它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。生活像一株茉莉,洁白纯净,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味无穷;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,来之不易。生活很珍贵,需要珍惜!时光飞逝,珍惜今天,让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧!!!700字 初三 议论文
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把握现在翻看着以前的相册,一张张照片像我叙述着我的成长,时间把那个天真幼稚的小女孩藏在了光阴的角落里,只留下一个逐渐成熟的大女孩。犹如白驹过隙,时间就那么飞快地流逝。我们永远站在过去和未来的分界点,掌握着现在,却也只能掌握现在。我紧紧地握着它,生怕它溜走,它却在下一秒就随着过去的时间的脚步去了,只留下我在那里怅然。我下定决心不再理会时光,只做好自己该做的事就好了。然而,考试的倒计时间表,墙上的挂钟,渐斜的太阳的光影,甚至脉搏的跳动都在提醒着我时光的流逝。我猛然醒悟——原来时光是不可阻挡的。醒悟了,却又颓然:难道我只能看着时光白白流逝吗?复习到《匆匆》一课,朱自清先生的八千多日子过去了,我又何尝不是过去了四千多日子呢?时间不等人,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”中国几千年的历史里,又有多少人不是白头之时空悲切呢?总有人感慨时光不肯停下等等,流逝的飞快,未曾想到,何尝不是他们没有把握住时光呢?过去的时光如渺茫的烟雾,飘散在天际;又如夜空的流星,划过天幕后便没有半丝痕迹。我过去的时间也是这样吧。回头望望,那些过去的时间的影早已消散。我怔怔的站在原地,不知该如何面对时间的流逝,只觉得眼前有一层迷雾,怎么也不肯散开露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心头豁然明亮,迷雾被我拨开,露出了时间的真理——把握现在。是啊,把握现在。曾经的已经发生过,不可改变,没有意义;未来太远,遥不可及。不如把握住触手可及,有最具有价值的现在,充实自己的人生,在命运的五线谱上,谱写出最华丽的乐章!600字 六年级
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把握现在升到六年级时,我在学校为班级倒垃圾的路上,会经过这一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木质表面,捡起一片绿油油的叶子,我的眼前似乎浮现出那一幕幕如烟的往事来。一年级时,我们学校组织了报课外班的活动,但是我觉得太无聊了,常常偷跑出去,绕进这琵琶林,那时候琵琶树的枝干纤细如水杯,树叶也只有半个手掌那么大。矮小的我总想蹦蹦跳跳,够个琵琶来尝尝,偶尔也幸运的摘到一两个果实。于是我就偷偷的跑进厕所,迅速的关紧窗户,一股脑把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟,又酸又涩,但我总觉得,有一股清凉甘甜的芳香在我口中漫溢开来。光阴似箭,日月如梭,时光转眼就到了我五年级的时候。这棵琵琶树已成一棵参天的树木,金秋时节,它把一串串肥硕的果实,呈现在我们眼前。阳光投射在它们身上,他们别显亮丽夺目,好似金银一般闪烁着光芒。有一天上数学课,我正好坐在窗边,谋划着能否把它们摘下来吃。我幻想着把所有的铅笔捆成一根长长的棍子去拍打它们,然而我并没有这样做的,因为,老师嘱咐我们不要破坏植物,否则以后进校的学弟学妹将看不到这么茂盛的琵琶树。我只得看着他们望洋兴叹,口水直流,如今我们已经转入小升初阶段,班上的风气也截然不同,从昔日的你追我赶,都今朝的奋笔疾书。教室里整日充斥着大家忙碌的身影。我也鲜有时间再去亲近那一片郁郁葱葱的琵琶林了。一天我倒垃圾的时候经过那片琵琶林,停下匆匆的步履,这时我猛然地发现,这片琵琶林已经成长得更加茁壮挺拔,树干已经有两合抱那么粗。透出了岁月的沧桑,树叶已不再是当年的柳绿,如今已呈现出浓郁的绿色,浓得似乎要滴下来。远远看去,他们就像一排排英勇的士兵,巍然屹立,我静静守护我们美丽的校园。这片琵琶林似乎变成了我的老朋友,微微吹过,树影婆娑,发出“沙沙”的轻响,仿佛在向我低语:“伙计,只有珍惜现在,才能放飞梦想,成就未来。”我的目光深情地凝望着这一片枇杷林,相信在未来的某一天,我一定会带着好消息与你们重逢……800字 六年级
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把握现在一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西,但对这尊佛像却很陌生。于是便问:“请问尊神,您为什么有两副面孔呢?”双面身回答:“只有这样,才能一面查看过去,以吸取教训;以免展望未来,给人以憧憬。”哲学家说:“可是,您为什么不重视最有意义的现在呢?”“现在?”双面神一脸茫然。“是啊,过去是现在的逝去,未来是现在的延续。你既然无视现在,即使对过去了如指掌,对未来洞察先机,又有什么意义呢?”双面身先是一愣,继而嚎啕大哭起来!原来,他就是因为没有把握现在,罗马城才被敌人攻陷,他才被视为废物,丢弃在废墟中。的确,昨日娇花再艳,都已成为过去;明日艳阳再艳,也终究虚无缥缈,在自己手中牢牢掌握的,只有现在。把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好,现在的时光就会白白逝去。把握现在,就不要沉溺于过去,总记着过去的一切,有限的精力就会被无端浪费。把握现在,就要珍惜时间,绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书,富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”无数生动的实例说明:只有把握现在,才能创造出价值。把握现在,就要立刻行动起来。心动不如行动,只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊补牢的沉湎,只有行动才能决定人生的价值。人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人,必将会和双面神像一样被人们丢弃。550字 初三 记叙文
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把握现在——题记在孤儿院里,里面都是一些没有亲人的可怜的孩子,如果当你问他(她)们:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)们一定会不假思索地说:“我希望得到爱的温暖。”就如我一样,从来没在爷爷的怀抱中撒娇,所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。在一所学校里,里面都是一些聋、瞎儿童。一天,老师做了一个实验。她把失聪的儿童分在一边,把不能看见的儿童分在一边。当她对失聪儿童问:“你们最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不约而同伤心地说:“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时,孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。平常,我们不以为然的事物,却正是这群孩子所需要的呀,他们不曾拥有,希望拥有。而我们,拥有,却不珍惜。老师把她得到的答案互相告诉对方,当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时,所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣,脸上也绽开了笑容,老师问他们为什么笑,他们回答:“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福,这是我们无能为力的,但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福,所以,我们突然感到十分幸福。”老师微笑地点了点头。她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子,那些孩子听后,脸上绽开了笑容,他们认为他们虽看不见,却听得见,这已足够了。听完后,你是否还在为没拥有的东西伤感呢?告诉你,好好把握现在,珍惜你现在所拥有的才是最好的,不要等你现在手中拥有的溜去,才来后悔,空叹息。从前,十分讨厌弟弟,总认为他太烦,太暴躁。离开弟弟去远方旅行时,才发觉没有弟弟的日子真是度日如年,突然之间,好怀念弟弟的音容笑貌。只是失去后才知道珍惜呀。好好把握现在吧,不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。650字 六年级 抒情散文
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努力奋斗,把握现在青春,如簇拥的花朵,盛开地绚烂多姿;青春,如弹奏的乐章,谱写着动人的旋律;青春,如翻开的书本,一页一页地翻过…… 青春≠软弱=征服保尔•柯察金的故事想必大家都不陌生,小学时,当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我看见了那血与火的战争年代。保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力。在他与吞噬生命的病魔搏斗时,他多次令死神畏惧,创造了“起死回生”的奇迹;他在病榻上还发奋学习,表现了一个战士钢铁般的意志。在那样的青春岁月里,面对着一切的挫折与困难,面对着可怕的病魔,这样的一个青年,并没有被打击地一蹶不振,反而越挫越勇,迎难之上,用他惊人的意志谱写着动人的青春旋律,用他不断的奋斗,演唱出属于他的悦耳的青春之歌! 青春≠虚度=计划前几日曾看过一个故事:一个老人头脑空虚,心绪忧郁。年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口—一一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡;另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里涌流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒满处蠕动,吐着舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,他们都载誉而归,无比快乐……依然在人生的大门口徘徊逡巡,踌躇着不知该走哪条路的人们,记住吧,等至岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履踉跄时,再来痛苦地叫喊,“青春啊,回来!”那只能是徒劳的了。只有奋斗好青春,那么我们的青春就不再只是那短暂的时间,而是如烟花般绽放出一瞬的美丽。所以要让青春不再虚度,就请努力奋斗,把握好现在吧!800字 初一 议论文
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把握现在面对现实过去的快乐或幸福,在时间的沉淀下很容易凸显,往往夸大其事。过去的痛苦或悲哀,在时间的冲刷下,很容易淡出,往往恍若云烟。我们对过去,有一种往好处演绎的情结。对未来的机会或期待,很容易扩展其各种可能,往往异想天开。对未来的危险或困难,很容易简化其各种关卡,往往自欺欺人。在过去和未来之间,我们最不经心的,就是现在。在归纳和演绎之间,我们最没有办法面对的,往往就是现在。现在的美好,难比过去的回肠荡气,难比未来的令人雀跃。现在的痛苦,总比过去的更为真实,总比未来的更为切身。再好的再坏的过去,也已经过去了,现在的我们无所相于;再坏的未来,也尚未到来,我们不必因而手舞足蹈或心惊胆颤。只有现在的快乐,是最需要体会的;只有现在的困难,是最需要解决的;只在现在的机会,是最可以撑握的。除了现在,我们别无所有。当我们可以如此认识的时候,也就会发现:当现在流逝为过去的时候,我们可以增添多少美好的回忆;当未来转化为现在的时候,我们可以兑现多少的机会。把握现在,面对现实。400字 高三 议论文
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关于珍惜现在的作文_把握今天李大钊曾经说过“我以为世界最宝贵的就是‘今天’,最容易丧失的也是‘今天’。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”这句名言是为了提醒大家,“今天”的宝贵,所以我们一定要好好把握它。记得朱熹有一首劝勉人们惜时的诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”我想,那些在各种科学领域中取得卓越成就的人,大概会有所启迪的。我就有这么一个深刻的体会:去年暑假,因为毕业了,没有什么作业,妈妈就想让我在空闲时间写一个关于小学历程的文章,以次作为珍贵的回忆。可我在两个月的时间里,什么都没有做,就这样没有把握住时间,将宝贵的时间荒废掉了。确实,天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时日。我们是未来四化的建设者,要想实现美好的理想,就必须把握今天良好的学习机会。“明天的前途,取决于今天的努力”,只要我们能够有效地利用“今天”,那么美好的明天一定会属于我们的。因为,成功往往只垂青于那些能把握今天的人。关于珍惜现在的作文_把握今天400字 初一
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读《把握现在最重要》有感今天我读了一篇文章叫《把握现在最重要》是我小小的心受到一丝的收获我感觉自己很沮丧,很伤心。自己知道自己以前‘犯下的罪’很深我完全不知道这个是这么深。一个人来到山上看日出日落。可他一上山就睡着了,醒来时天已漆黑,太阳早就落下山了,他十分沮丧,就在他悲伤时,太阳又从东方升起,这个地方的日出比其他地方的日出美丽,可他还沉溺在做事日落的悲伤里,无心欣赏日出,等他想珍惜日出时,太阳却已经挂在中天了这篇就是这个意思由此想到了一句话;昨天是作废的支票,明天是没有到期的支票,只有今天才是随时可用的现金,活在当下,脚踏实地的把握住今天,才是最正确的行动方式和人生态度如果你是昨天不快乐,或者是担心将来不快乐,那你完全没有必要。因为问么是为现在活着,这个世上没有什么比现在最重要,现在你在做什么?还在想昨天的不快乐,还是担心明天的考试,先做好当前的事,让现在快乐起来吧,今天是你的敌人,明天是你即将开放的花朵,只有做好当前的事,把握好今天,就是对明天成功的报告。活在当下现在最重要,把握好现在的人生。理事厅街小学六年级:刘悦400字 六年级 读后感
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把握一滴水能折射太阳的光辉,可你却因为她太小而不去重视。一颗星能照亮一片天空,可你却因为它太不起眼而看不到。同样的,一次机会,因为你的不留意而从指缝间轻轻划过,没有痕迹,你与成功也就无缘了。曾经看过这样一个故事:两头驴陷入一口井中,因为太深不能出来,他们拼命叫喊也无济于事,过往的行人也无一伸出援助之手,反而将一些碎石、黄土向井里扔撒,一只驴面对扔下的石头毫不在意,而另一头驴却挣脱了压在自己身上的石头,将它们踩在脚下。几天后,路人们还是向井里扔一些土石,一只驴似乎已经在这些碎石中埋葬,而那只坚持不懈地力图将自己置于高层的驴,却踩着人们为它搭建的生命之梯获得了新生。面对同样的土石,一只驴走向了死亡,而另一头驴却走出了困境,获得了新生。人也是如此,睁开眼看看身边的一切,花朵、阳光……你从中发现了生存的价值,你不会抱怨环境而碌碌无为,相反,你会利用身边的美好去创造更多的精彩,你会欣赏身边的精彩去创造更美好的未来。400字 初二 日记
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现在现在我躺在一个黑匣子里冷眼旁观世界只因为人类的自私与贪念使我已看透了尘世现在我要用完成时态说话那样即使世界不会改变可我周围的人也会被影响现在即使别人厌恶、唾骂我也要微笑因为那是让她生气的最好方式可是我却没有那么大的胸怀因为我无法把持住自己的信念现在我生活的环境是寒冷我要努力让烈火把寒冷驱逐把人心给温暖起来现在一切都将结束让那地狱的烈火烧却人间的不公现在我将以飞蛾扑火的姿势抛弃尘世、忘却烦恼只为追求那瞬间看到的光明现在人类的本性还尚未消失只是过了365天的第一个24小时不知道是否变化不知道人心是否变化现在公平、正义来了他不似飞蛾那般忘我他不似鼠辈那样胆小他有他自己的思想与天平他像童话中的王子一样傲然的站在浮云上大公无私的审判世界现在那些恶人知道怕了交出了自己的贪念与嫉妒而他挥舞着长剑把他们斩于剑下世界终于平静山东日照五莲县五莲县高泽镇初级中学初二:秦雪400字 初二 抒情散文