地球孩子与花之星孩子的友谊
人物介绍:
兰花仙女(就是我啊)……宠物兰兰
莲花仙女(梦之曲)……宠物莲莲
昙花仙女(天真的心)……宠物昙昙
菊花仙女(花之曲)……宠物菊菊
樱花仙女(紫梦蝶儿)……宠物樱樱(宠物都没有人演)
林姗姗……学习好,担任班长,喜欢淡紫色,幽默开朗
李欣紫……学习好,也担任班长,喜欢天蓝色,天真可爱,乐观
王秋月……学习好,担任副班长,喜欢乳白色,温柔,不过有时候大发雷霆就吓死你。
张天平……学习中上,担任班级劳动委员,喜欢黑色,幽默,调皮捣蛋
周白平……学习中上,担任班级体育委员,喜欢深绿色,长得超帅,许多人在追他。而且他还是小发明家。
(以上的五个孩子都没有人演耶)
(现在已是2109年)在灵心小学六一班的教室里,五个孩子正在悄悄地议论着什么——
原来是——
现在科技发达了,孩子们也成为了一些小科学家,周白平就是这样的一个孩子,他很喜欢搞发明,而且因为张天平也有平,两人成为“铁哥们”。而且和三个女孩儿也成为了好朋友、知己。
一天,白平正在他的宿舍的楼顶上(还有另外四个朋友)观察着星象,突然,他看见一条线划过天空,看上去好像是UFO,他立刻把四个朋友叫来看。“你们看,那里肯定有个星球……现在科技那么发达了,不然我们几个合伙搞个飞船去他们那里玩。”“喂,周白平,你不要命啦,如果那些人是坏人怎么办呢?小心你的脑袋掉下来啊!”“拜托,秋月,你可不可以不要那么恐怖啊,吓得我……恩恩,浑身直发抖。”“我仔细观察了一下,那里好像是有那么一个小点点,也许是颗小星星呢?”“对啊!欣紫说的对,也许是星星呢?我来看看。真的,应该是个星球吧。”“怎么可能?我看看,真的,不仔细看还不知道呢!”“我都说是了吧,你们还说不是,我们发明个飞船啦。”“我赞同!”“好吧,由你了。”
他们开始制造飞船了。
制造飞船中会有什么困难呢?请看下集。
牛皮糖的保质期有多久?
牛皮糖,童年时曾经傻乐乐的咀嚼过。——题记
童年早已离我远去,社会这个大熔炉,已经把我染得乌漆墨黑了。尽管我很想努力做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”但是,最终还是“近朱者赤,近墨者黑。”最初的那份坚持,在钱权名利面前显得太过无奈而可笑。
不知不觉,童年的那份纯真与快乐早已丧失的无影无踪了。于是,慢慢淡忘了牛皮糖的味道。
现在想起。既然是糖,那么毫无疑问,肯定是甜的,真搞不懂,不爱吃甜食的我,怎么会怀念牛皮糖的味道?!
既然都取名为牛皮糖了,那么一定很黏。
慢慢地,开始回忆起了牛皮糖的味道,以及吃牛皮糖时的感觉。
在七情六欲中“颠沛流离”,虽“叫苦不迭”却也“乐在其中”。
生活中最美丽的小插曲就是感动,把这些小感动收集起来,放在你记忆的夹子中,偶尔忆起,也会觉得暖意洋洋。
你,就像一块牛皮糖,慢慢地融进了我的生活,于是,我纯真的童年又失而复得了。在你面前我不必华丽包装自己,极力掩饰自己的不足,也不必注意自己的言辞。
你比林黛玉海还林黛玉,叹尽人世悲哀。你不相信,有什么可以海枯石烂,永久不衰,即使是友情,你也不相信。
不可否认的是,我们每天都黏在一起。用形影不离这个词还无法很确切的形容,应该是“形影神不离”(我们许多思想也一样)。
你说,看到我和豆沙包一起,你不开心,但那是因为你始终跑在我前头,我没有可以牵起你手的机会。虽然你说这话的时候神情很难过,不过我还是很开心,我觉得我被人在乎了,平时都是我吃醋,这回轮你了,心里终于平衡了。
你说,没有什么东西是永久性的,即使现在再要好,以后毕业了,不再在一起了,彼此在喧闹的场景相遇时,也只能相望几眼然后匆匆离去,奔向自己的梦想,但,你忘了吗?我们的梦想是一样的!
你说,你的记性不好,如果以后我死了,千万不要告诉你,因为你不想悲伤。
眼泪早已在框中大转,却强笑着说:“我就要告诉你,我不希望你忘记我,即使我已离去,那你也要在我目前滴几滴泪。”
你把毫无感情的目光定格在我身上:“没有感情的泪,是流不下来的,即使留了也是白流。”你的表情是前所未有的认真。
但是,亲爱的,我怎么舍得你伤心呢?
就算牛皮糖甜腻腻的感情会淡,牛皮糖的粘性也会随着时间的推移而消失,但曾今拥有过就够了,有时回忆也是一种幸福。
就让我们在回忆中慢慢老去。
能否告诉我,牛皮糖的保质期有多久?
如果没有一辈子我就哭给你看哦!!!!!!!!!
浙江省台州黄岩澄江中学初二:方忆
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地球孩子与花之星孩子的友谊我来到座位上,看着方蓉蓉(舞妃女孩),我觉得奇怪,老师怎么不把我安排在其他同学的旁边呢?“你好,我叫兰花,以后我们就是朋友了。”“你好啊。”方蓉蓉露出两个小酒窝,冲着我笑。看到这个情形,我好想想到了什么——当初,在花之星时,那些坏蛋把我最小的妹妹——涵蓉(就是方蓉蓉)带走了,并把她带到了人间想把她改造成黑暗的人,但是在一次混乱中,妹妹丢失了,她其实被一户大富豪带回去了,从此她就生活在这儿了,涵蓉她是以前我们的开心果,父王也是最宠爱她的了。一节课过去了……下课后,我们十人聚在一起,“方蓉蓉好像是我的妹妹——涵蓉诶。”“对啊姐,蓉蓉真的好像是涵蓉啊。”“涵蓉,她是谁啊?”“我妹妹,当初她被……所以我们都觉得她是涵蓉。”“哎,有这个可能呢!”“那我们去试试她,她的仙法使我们这儿最厉害的了。”……我们的话还没有说完,一个叫吴粉亦的人就来了,“哼,你们这些新同学在这里干什么呢?”(补充:吴粉亦是班长,粉娇是副班长,粉亦其实是黑暗之王的女儿,粉娇而是一个天地精灵(也是神仙了))“还能干什么?说话咯!”(秋月她们是认识粉亦他们的,因为她们当初就是在这儿读书的嘛!呵呵)“你个死张天平,看我今天下午不整死你!”“姐,再说什么呢?”“吴粉娇,我已经说过了,我的事情不关你事情啊!”……秋月把我们拉倒另一处地方,“哎,秋月,他们怎么了?她们是谁啊?”“哦,她们是吴粉亦和吴粉娇,……懂了吧?”“哦,原来是这么回事。我怎么觉得粉亦长得很像黑暗之王的女儿,而粉娇她好像又是天地精灵。”“好像还真是诶。”“唉,这一趟来的很真不错,粉亦知道他父亲被抓,肯定会报复的。”“错啦错啦,她们好像都没有记忆,我们要恢复她们的记忆呢。”“恩,好吧,我们这样吧。”我们全部人围在一起,“我觉得我们放学后把涵蓉和粉娇约到我们家里来,然后再这样这样……”“嗯,不错!就这么办了。”放学后,“哎,粉娇(火之曲),今天放学去我家玩儿好不好啊?”“嗯——今天作业少,好吧。”“蓉蓉,今天放学去我家写作业好吗?”“好吧,我辅导辅导你。”我们一起回到了家里,“欣紫,你家好像不是这样的啊。”“哦,没事,我家搬家了,和这些新同学住在了一起。”蓉蓉和粉娇都不是心疑的人,也就没问了。(粉娇名字改一下,她的真名叫做佑仪)“蓉蓉,你记得你以前的事情吗?”“我以前的事情啊,记得啊,爸爸是个董事长,妈妈……”“不,我说的不是这个,是你的前生。”“前生?”“对啊!”“我的头好痛,好痛。”“她好像记起了什么,先不管这么多,我们先输给她们两个仙法吧。”“嗯。”“好点了没?”“姐姐!”“涵蓉,你记得我了。”“恩,我好像是在混乱中不见了,然后就来到了这儿。粉亦好像还是我姐姐,不过其实她是黑暗之王的女儿。”“大仙女?”“佑仪,你醒了,你记起来了这些事情没有?”“记起来了,我好像是父王派下来保护你的。”“哦,原来是这么回事啊!”“唉,终于知道她们的身世了!”“谁?”周白平警惕了。“是我。”“哦,原来是粉亦啊,找我们什么事情啊!”“哼,你们既然都知道了,为什么还明知故问呢?”“你知道?”“早知道了。我们决战吧。”……请听下回分解。1000字 六年级 状物
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地球孩子与花之星孩子的友谊第二天早上醒来,我问她们:“怎么样啊?”“不错,感觉真好。”“我带你们参观一下吧!我还是教你们一些魔法吧,免得你们有点慢。“好。”我教完了她们魔法。“现在是不是感觉好一点啦?”“不错,动作好快哦。谢谢你。”“姐,我们带他们参观一下吧。”“快点走啦。”菊花还没有说完,李欣紫就拉着我们出去了。“不错,动作的确是太——快——了。”“哈哈!”“怎么这里什么东西都没有啊?”“秋月,你是不是脑子进水啦,这不是跟我们的一样嘛,隐形咯。”“嘻嘻,我一时没想起来。”“你们这样怎么买东西啊?”“用魔法啊。我们的钱是一点魔法值咯!”“啊?不会吧。那假如没有了魔法值不就是不可以买东西了吗?”“怎么可能?那些小贩也不会这么吝啬吧。穷人肯定是要可怜的啊!”“哦。”“我还是带你们去哪里参观吧。”“这里怎么不隐形啊?”“哦,这里是……”菊花刚想出口,我拦住了她。“哦,没有,这里是……”“哎呀!是什么啦?”“是……”“是……”“哦,是我们的宫殿嘛。”“宫殿,那你还不快点带我们下去玩,都是隐形的,不好玩,好不容易有个没隐形的……快点拉。”“我们。”兰灵,快点让她们回到自己房间吧,我们要讨论一些事情。呼——他们全都不见了。“大姐,怎么办?下次我们在带他们出来的话,他们肯定会问我们的,怎么办啊?”“是啊?该怎么办啊?”往日的情景呈现了出来:“父王小心啊!”“啊……”,都是黑暗星球的星王惹的祸。当年,他仗着自己权力大,带领了好多人马来抢占我们的星球,可是他不知道,上帝知道了事情已经在暗中悄悄地帮助我们,后来他大败而归,心存不足,于是伤好后,又来打我们,这次上帝外出隐形空间去旅游了,因此我们打败了。他们占领了我们的星球,我们被迫到地球上的大气层里生活。生活了几天,上帝回来又帮助我们打败了他们。我们又回到了自己的星球。但是黑暗之王非常无赖,他把父王和母后抓了,自己当上了大王。最后不知道哪路神仙出手帮助我们,我们的生活就又太平了。这个宫殿是根本上不是什么宫殿,而是他的化身,他一下可以化作宫殿,一下又变成什么东西,使你迷住了,最后导致死亡。这次他们来不知道是不是可以拯救我们的救星,所以我们想……800字 六年级 日记
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地球孩子与花之星孩子的友谊我们各用各的魔法来到天庭。“参见“老豆”!”(这时没人,我们就这样叫的)“乖女儿们!怎么有心情上来拉?”“你说吧。”“哦?怎么啦?”于是菊菊把所有的事情都说了一遍。“千里眼。”“到!”“你立刻看看黑暗之王在哪儿?”于是千里眼看了一遍,“在离天庭200米处的……啊!他竟然是太上老君!”“什?什么?太上老君?不可能,不可能!”“父王?怎么了?太上老君原来就是……”“怎么了?”欣紫问了一句。“你是……”“半路的一个朋友,本来五个的,一个抓了。”“快传太上老君。”“天帝?找老臣来有何贵干啊?”“放肆!说话这么猖狂!”“我就是猖狂,你管得着吗?”“太放肆了!”“放肆放肆就是放肆。你管得着吗?”“你……”父王气得说不出话来了。“少废话,看招。”莲花使出仙莲座(她的法器),往太上老君,不,应该是黑暗之王身上一扔,黑暗之王没料到,就被仙莲座定住了。“唉!这么好的仙莲座竟被你这种流氓使用过,真是太可悲拉,可悲啊可悲。”“你这个兔崽子,看我出去不把你揍扁。”“你来啊来啊来啊,我看你怎么出来。”“我……”“哼,气死你。我也要出一招。”于是,昙昙脖子上的小铃铛又把黑暗之王的嘴巴封住了。“哈哈哈!气死你气死你气死你。”“呜呜呜呜,呜——(由于嘴巴说不出来,发出的声音就是这样的)”“呜什么呜,呜什么呜啊,我气死你。”“好了,乖女儿们。别再整他了。来人,把他压入天牢。”“等等。父王,这件事我来处理。”“哦,好吧,暂时不用。”我们把他带到了我们的房间:“说!张天平到底被你藏在哪里了?”“你们真的想知道?”“废话,知道还要来问你啊!”“那好,一命换一命,有种你们把我放了,我再把张天平给放了。”“不行,你肯定会抵赖的。”“那我们一手交人,一手放人。”“好!我们考虑一下。来人,先把他压入天牢。”“你们要好好考虑!过了半天,那个少年会受折磨的!哈哈哈……”“姐,我们该怎么办啊?”“恩……我们这样!”(我们想的是:到时候把天平救了,不把黑暗之王放了。谁叫他这么可恶!所以我们以牙还牙。哈哈。)这边,黑暗之王也在想:如果我就这么白白放了他的话,岂不亏死了。不行,得想个法子。恩——对了。我可以这样啊!(黑暗之王想的是:到时候把真的张天平藏起来,把假的张天平叫出来,然后,真的张天平不还在我这里吗!)“唉!我真是太聪明拉!(自吹自大,小心把你的牛皮吹破了,就不好补了。)想知下次事件如何,请看下集。800字 六年级 状物
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地球孩子与花之星孩子的友谊先说明一下,欣紫和姗姗两个人的颜色换一下,欣紫喜欢淡紫色和姗姗喜欢天蓝色。周白平开始动工了,他是总工程师,王秋月(赵巧萌)来设计四个轮子,白平设计飞船图,设计好后和天平一起设计飞船的造型,李欣紫(Q梦冰儿Q)把里面的装备和食物全部准备好,姗姗(XIAOYU1997)安装仪器(只要拉一下这个仪器,飞船就会飞上天)。他们一边学习,一边设计飞船,在期末考试后终于把飞船制作好了(他们是读十年的书,然后放五年的假期)。她们在一天之内就把作业给全部完成了,然后把自己的克隆人摆给父母看,父母以为真是他们的孩子,也就不管了。(让那些克隆人代替孩子们五年时间)五个孩子坐上飞船,系好安全带,出发咯!飞船飞了十天十夜终于到达了那个星球。一上星球,几个虎背熊腰的大汉就挡住了他们的去路:“外来星客,不可随便进里。”说罢,把五个孩子丢到了星王面前,“报告星王,这是五个来自地球的朋友,我们是否?”“你下去吧。”“哇!这个皇宫,好漂亮啊!”白平动了一下秋月,“说什么呢?现在你的命要紧啊!小心你的头掉下来,哼,我学你的话!”“死到临头了,你们还在吵什么啊?”“嗯嗯!”“你们……”“父王,怎么了?”“哦,没事,来了几个地球少年。”“地球少年,哈哈,父王,这件事由我来说吧。”“好吧!”我把她们带到了我的房间,“你好,我是这个星球的大公主,请问你是怎么知道我们这个星球的?”“哦,我们,我是个小发明家,发现了你这个星球,所以就制造飞船上来了。你们的星球叫什么名字啊?”“叫花之星。哦,看来你们并没有恶意,我们交个朋友吧。”“好啊!”说完这句话,走出几个人来。“我来介绍一下,这是我的妹妹和五个精灵们。”“姐姐,这是……”“我告诉你吧。……”“哦,原来是这么回事啊!你好,我叫莲花仙女。”“昙花。”“樱花。”“菊花。”(我打乱顺序了)“我是兰兰(林筱萱)。”“莲莲。”“菊菊。”“昙昙。”“樱樱(新兴王冰)。”“哇塞!我不是在做梦吧?”“傻瓜,你当然不是在做梦拉!”“我们以后就是朋友了!”“恩!”“诶,你们家长不会当心吗?”“放心啦,我们都克隆好了。可以在这里玩上五年的时间拉,太爽了。”“耶呼!——”“父王,他们不是坏人,是好人,你帮我收拾五间房子给她们住好吗?”“好!”“哇!不愧是皇宫啊,连房子都这么大,这么干净,行了,你们睡觉吧。”从此,地球孩子们就要在花之星上居住五年啦!会发生什么事情呢?请看下集。800字 六年级 抒情散文
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孩子我们是孩子,我们要快乐,而不是作业的压力,我要告诉家长:“千万不要把自己的孩子和别人的孩子作比较!没有缺点的孩子不是正真的孩子!我们还要自由,和孩子的天性,而不是去要第一名!”请看过这篇的家长牢记 这篇文章!100字 一年级 日记
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孩子一个深秋的夜晚,冷冷的凉风吹着。窗户“啪啪”地响着。屋子里台灯亮着,已经是深夜10点了。她还在认真地修改着老师布置的作文,反反复复,已经修改了3遍了。但是,成果她似乎还是不太满意,她依然继续着。“小雪,该睡觉了!”妈妈在门外喊着!“哦!我知道!”听到了妈妈的喊声,她才发现现在已经很晚了。小雪是学校里的大队长。她学习又棒,而且又乐于助人。她受到了许多同学和老师的喜爱她们班的同学已经同窗六年了,许多甚至有七年了。她和同学们之间总是存在着一种说不出的默契。小雪班里有一名“特殊”的学生,她来自于农村。小雪所在的是贵族学校,能够进来的都是所谓的“富家子弟”,对于一个从农村来的,简直就是奇闻。大家对这位“特殊”的学生总是感到不适。不过,时间一长大家也都慢慢适应了。她就是小雪的好朋友小云。小云是农村孩子,也许就是这个原因吧!她格外懂事,她知道帮妈妈分担家务。她的父亲在一家公司当司机,虽有固定的固定的工作,但是收入并不高。她妈妈就到外面打工来挣点生活费,一到双休日小云就帮助妈妈干活。周六那天,妈妈在一个工地干活,小云知道妈妈心疼她,不会让她去干那么重的活。小云主动为妈妈做好了饭。中午的时候,小云就为妈妈送去,听其他的工人叔叔说,妈妈在3楼整理东西。她迫不及待地跑上了楼,由于那是新建楼,并没有安装护栏。不幸的小云摔了下来,就在她看到妈妈的那一瞬间。现在的她只能躺在加护病房里。当小雪看到昔日的玩伴现在却躺在病床上,心里十分难过。她知道如果要她的朋友重新站起来,必须要一大笔钱。但是,小雪知道她家境不好,而且为了上这所名牌初中,花费了不少钱,现在又要为他治病,真是雪上加霜。不过,又有谁能雪中送炭呢?小雪想到这里,特别想帮助她。但是光凭自己一个人怎么帮得了!她想到募捐,她发动全班同学为她捐款。同学们在她的带动下,每个人都拿出了自己一个星期的零用钱。小雪竟拿出自己平时所有的积蓄。但是,靠她一个人的力量简直是杯水车薪,微乎其微。除非能够筹到10000多元,才能减轻她家一点负担。但是,不能再让班上的同学再凑一次钱。大家的钱毕竟都是父母给他们的。这只是间接从家长那里拿钱。小雪一想到这里,新里就觉得十分不舒服。同学们都明白小雪的心思,也知道小雪不好意思求他们帮忙。小雪的同学在学校里搞了一次募捐活动,标题为“帮助别人,给自己快乐”!当校友们都听说小雪的情况和小云的情况,他们都伸出了援助之手。俗话说“团结就是力量”、“一滴水聚成大海”,经过小雪和她同学们的努力,他们一共筹到8000多元钱。当老师看到这一幕时,也被他们所感动了。老师们也娟了2000元。小雪他们的可心没有白费,她们一共筹到了10000多元。当小云的父母得知这件事时,十分感谢他们。校长也承诺:只要能康复出院,我们一定为你减免所有杂费。当两位家长听到这写话的时候,不禁泪流满面。小雪的努力没有白费,过了2个月小云出院了。她虽然拄着拐杖。在她康复以后,小雪更是对她无微不至。每次放学后,她都主动帮她补习功课。小雪和她的每一位同学都十分珍爱团结、友谊,大家就好象问软的一家人。他们班就是他们的家。班主任高度赞扬了小雪和他的同学们的可贵精神,学校也特地为她们的班级命名为:“团结互助为荣,以人利己为耻”班级先进集体荣誉。1200字以上 初二 日记
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孩子一个深秋的夜晚,冷冷的凉风吹着。窗户“啪啪”地响着。屋子里台灯亮着,已经是深夜10点了。她还在认真地修改着老师布置的作文,反反复复,已经修改了3遍了。但是,成果她似乎还是不太满意,她依然继续着。“小雪,该睡觉了!”妈妈在门外喊着!“哦!我知道!”听到了妈妈的喊声,她才发现现在已经很晚了。小雪是学校里的大队长。她学习又棒,而且又乐于助人。她受到了许多同学和老师的喜爱她们班的同学已经同窗六年了,许多甚至有七年了。她和同学们之间总是存在着一种说不出的默契。小雪班里有一名“特殊”的学生,她来自于农村。小雪所在的是贵族学校,能够进来的都是所谓的“富家子弟”,对于一个从农村来的,简直就是奇闻。大家对这位“特殊”的学生总是感到不适。不过,时间一长大家也都慢慢适应了。她就是小雪的好朋友小云。小云是农村孩子,也许就是这个原因吧!她格外懂事,她知道帮妈妈分担家务。她的父亲在一家公司当司机,虽有固定的固定的工作,但是收入并不高。她妈妈就到外面打工来挣点生活费,一到双休日小云就帮助妈妈干活。周六那天,妈妈在一个工地干活,小云知道妈妈心疼她,不会让她去干那么重的活。小云主动为妈妈做好了饭。中午的时候,小云就为妈妈送去,听其他的工人叔叔说,妈妈在3楼整理东西。她迫不及待地跑上了楼,由于那是新建楼,并没有安装护栏。不幸的小云摔了下来,就在她看到妈妈的那一瞬间。现在的她只能躺在加护病房里。当小雪看到昔日的玩伴现在却躺在病床上,心里十分难过。她知道如果要她的朋友重新站起来,必须要一大笔钱。但是,小雪知道她家境不好,而且为了上这所名牌初中,花费了不少钱,现在又要为他治病,真是雪上加霜。不过,又有谁能雪中送炭呢?小雪想到这里,特别想帮助她。但是光凭自己一个人怎么帮得了!她想到募捐,她发动全班同学为她捐款。同学们在她的带动下,每个人都拿出了自己一个星期的零用钱。小雪竟拿出自己平时所有的积蓄。但是,靠她一个人的力量简直是杯水车薪,微乎其微。除非能够筹到10000多元,才能减轻她家一点负担。但是,不能再让班上的同学再凑一次钱。大家的钱毕竟都是父母给他们的。这只是间接从家长那里拿钱。小雪一想到这里,新里就觉得十分不舒服。同学们都明白小雪的心思,也知道小雪不好意思求他们帮忙。小雪的同学在学校里搞了一次募捐活动,标题为“帮助别人,给自己快乐”!当校友们都听说小雪的情况和小云的情况,他们都伸出了援助之手。俗话说“团结就是力量”、“一滴水聚成大海”,经过小雪和她同学们的努力,他们一共筹到8000多元钱。当老师看到这一幕时,也被他们所感动了。老师们也娟了2000元。小雪他们的可心没有白费,她们一共筹到了10000多元。当小云的父母得知这件事时,十分感谢他们。校长也承诺:只要能康复出院,我们一定为你减免所有杂费。当两位家长听到这写话的时候,不禁泪流满面。小雪的努力没有白费,过了2个月小云出院了。她虽然拄着拐杖。在她康复以后,小雪更是对她无微不至。每次放学后,她都主动帮她补习功课。小雪和她的每一位同学都十分珍爱团结、友谊,大家就好象问软的一家人。他们班就是他们的家。班主任高度赞扬了小雪和他的同学们的可贵精神,学校也特地为她们的班级命名为:“团结互助为荣,以人利己为耻”班级先进集体荣誉。1200字 初二 日记
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孩子知道结局,却还是一直地走下去,因为路上一直都在,这里总有我们的印迹,这里是我们的终点,却也是起点。(一)叛逆。外面的空气总是让人快要窒息,但是在我的世界里!一群群的小孩子坐在草地上,一粒粒的分着糖,糖是孩子的乐园,一粒糖可以换回一张笑脸,在经济学家眼中,这是理想交易。一阵风,把那些糖衣吹散,一张一张,像舞动的小人……也吹散了儿时的梦。十年后。又是一群群的少男少女,他们在草地上,一个个躺在那,望着蓝蓝的天,只不过是在打发时间。因为不想看到爸爸妈妈的脸,因为不想听到一句句的唠叨话语,因为不想闻到笔墨产生的恶心臭味……变了,仿佛是天旋地转,简单地看世界,简单地看人类,两极分化,依我们的是朋友,压我们的是敌人。我们的耳钉,在阳光下面折射出刺眼的光芒,这是我们朋友的娱乐的五彩灯光,也是我们敌人的刺眼的强烈激光。我们的衣服,在大街的水泥路上千姿百态的摆个pose,这是我们朋友的模特的标志,也是我们敌人的如抹布般的肮脏……我们只生活于黑暗中,因为在光明的世界里只存在责骂声、叹气声,没有似几米阳光的东西射进来……我们都对阳光过敏了。其实我们不想这么做,可是有谁把我们的野心收住?该怎么收呢?(二)早恋。一直在等待,空荡的口袋,想在里面放一份爱。一群群的小孩子站在那草地上,手牵着手,男孩儿的小手紧紧牵着女孩儿的小手,老鹰抓小鸡的游戏是孩子的天地,童真与童趣交织在那片的蓝天下。单纯,一路下去……十年后。玫瑰花还是一朵朵花骨朵儿,可是那群少男少女碰到了它,离开时,香味仍残留在手中,在那颗跳动的心脏里。我们总是把无聊的生活变得有趣。在数学沙漠中,我们用“1314”来代表一生一世,男生给女生传个纸条,女生给男生抛个媚眼;在英语的海洋中,我们用“Iloveyou”来代表着我爱你,用西方人般的热情来追求着爱慕之人;在语言的海洋中,我们用“柠檬”来代表着挚爱,用希腊古老城镇中的清新物语来展现自己热情……我们只是寻找大人的生活方式,也许过早,大概太早,但是前方没有利刺使我们停下,但是前方没有沼泽使们陷下,但是前方没有,有的是让我们前进的路。……其实我们不想这么做,可是有谁把我们的思维控制?该怎么办?(三)颓废。她立春,她立秋,她人比黄花瘦,霜白了头。一群群的小孩子坐在那草地上,那几张带着几滴泪的脸却可以绽放出这世界上最美的笑脸,他们总是跳啊,跑啊……为追逐那天边一角的风筝,一直一直的追……十年后。我们总是望着世界,却总是朦朦胧胧,是我们眼中充满着涩涩的水,还是窗外的确下了雨,也许我们喜阴,湿湿的感觉很好。我们懂得分离群体,给自己加上一层保护膜。没有百分之一百的事我们不会去做,即使我们经常听那句话:哪怕只有百分之零点几的希望,都应该去争取。但是它总是从我们左耳中进去,右耳中出来。我们不会说话,不想做太多的动作,在我存在的空间内,我只懂得安静,一直的安静下去,我们想让别人把我们当空气般忽略。……其实我们不想这么做,可是有谁把我们的心灵保护?该怎么做呢?其实我们都是好孩子,十年前的那群好孩子。1200字以上 高三 日记
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孩子晴空,柳絮满天飞着,是心里的起舞还是伤感!没有人可以告诉我,应该怎么样是对的做法,我是云,在蔚蓝中飘飘荡荡,也没有资格等着救赎,在船上的人儿很多,却这么感伤,自己真像落叶,让唾弃了。今天突然发现朋友有那么一对眼眸,纯净的不敢亵渎,透亮着,有着青春的味道,而我的眼眸只是迷茫,雾气空想着,颓废的卧躺。我还是枝头上的鸟儿,不该这么样的,可又能飞到那里去呢?叶子从树上掉下来,就成落叶只能埋葬不能重来,我吃着糖果,甜甜的,而又想流年中的犯错都有理由被原谅的。我是一个小孩,很想这样说着,可是我已经领得身份证了,我长大了,可不愿成熟,真的划出血色,你是我唯一的幸运还是灾难呢?喜欢纯净的事物,回头才发现自己早以遗失了眼眸的纯净,似水流,这样淡淡的冲刷,放任着身体,一次次的疼痛,我在暗灰色的空气了,呼吸,扎着马尾想要自信,想睡了!学校的路上又好多高大的杨树,我却欠别人太多太多,柳絮飘洒,是脑海中的思绪吗?握紧拳头,告诉自己一定要坚强,即使这样可以用掉所有的力气。看着天空暗下来,来临的是夜晚的凄凉,我应该满足的,这么一个幸运的女孩子,即使痛苦着也会弄的别人不开心,即使这样别人也会安慰着。我是一个女孩,对这个世界有很大的意见,想要飞翔,却总是找不到出口,奢望,是人类最大的弱点,而我陷的越深,我会奔跑的,会有时间的。谢谢你,也谢谢你们,陪伴我的人,让我不至于崩溃,我会努力的,看着天空,证明它并不是忧伤的代名词!培新学校五年级:徐胜550字 五年级 日记
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老人与孩子星期六的早晨,我还像往常一样,在小区里悠闲地散步。初升的太阳因为昨晚下雨的原因显得格外耀眼,娇嫩的花儿身上还残留着雨露,这些雨露星星点点地散落在花瓣上,在阳光的衬托下,发出银光,万分夺目。放眼望去,这些花儿多么像一个个身着银色连衣裙的小天使。多么和谐,充满生机的景象啊!继续向前走,忽见一位满头白发的老人,年龄大概在70来岁左右。在他的旁边有个孩子,好像刚上幼儿园中班,一脸稚气。两人的前方有一块小板,上面写满了简单的汉字。很明显,老人在教小孩识字。只见老人在小板上写了一个“手”字,然后对孩子说:“看,这个字读‘手’,是人体的器官,它就在这儿。”说完,老人就用他那布满老茧的手摸了摸孩子稚嫩的小手。小孩似乎懂了,笑着说:“我知道啦!这个是‘手’。”他举举他的小手,接着说:“小手手,很高兴认识你!”老人笑眯眯地说:“它是你以后的伙伴,你可要好好待它呦!”孩子听后傻傻的笑了两声。然后,老人看孩子对“汉字”的兴趣很浓,便融字于景中,指着娇艳的花儿对孩子说:“看!那是什么?”孩子兴奋地转过头去,盯着那一簇簇红红的东东,“哇!这是什么?好漂亮啊!”说着一摇一摆地跑了过去,仔细研究了起来。“哈哈,很美吧。”老人说道,随后来到小孩身边,“告诉你,这就是花!”看着孩子亮闪闪的眼睛,我不禁感到一丝欣慰。不知我在那呆呆地站了多久,直到炫丽的阳光刺进我眼睛里才反应过来,此时已是午后,老人与孩子早已回家。想一想早上的风景,与小孩识字的情景,这是上天安排的吗?小孩不就是那朵朵娇嫩的鲜花,老人不就像那丝丝春雨,滋润着鲜花。这是长辈对晚辈的呵护、教育,更是一种成人之美,人性之美。600字 初三 记叙文
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孩子与老人岁月荏苒,亘古即须臾,时光风化不了那不需言语的情意,爱渐渐成了永恒。许多记忆已渐渐模糊,恍若被时光撒下一层粉末,而那片邈远澄澈的天穹和旧瓦房上几只小憩的野雀,却在记忆之海幻化为几束火焰,不时跳跃、闪动。在我还是孩子,小得不会说话的时候,她就在那里,青布的斜襟大袄,掖一块浅灰的手绢,用小勺在嫩黄的鸡蛋羹上划几下,把软滑的小方块喂到我嘴里。雨在檐下轻轻顿一下,拉长一点,落下来,落在青砖地上一个细的小涡,小水滴四溅。粗粝瓦房在童年的记忆里伫立着,孩子到了奔跑的年纪,老人本来就不笔挺的背脊渐渐佝偻起来。那时最快乐的事儿便是寻一块被太阳烘得滚烫的瓦片,浇上一壶清水,听咝咝咝的迸溅声。累了,就奔向总在不远处轻唤的人儿怀里,在瓦房下睡去,蜷缩在她怀里,风拂面,从她手中轻摇的蒲扇吹来。孩子渐渐大了,帮已老的奶奶梳头,我总是先拿一把小梳子别住她的头发,用小银剪把长的几绺剪掉,仍记得她脖子后面有一个很深的窝儿,要用手按住,说:“别动,别动。一根根剪掉。”孩子有一年病得很重,奶奶每日喂她吃药,床头总放一碗水,手里一粒话梅糖,她总先喂我吃药,一口,一口咽下去。再喂我喝水,一粒话梅糖最后放在嘴里,一下午,摸摸我的腮帮子,硬硬的还在,吃药时,她总顶着我的额头,说为我的脖子长一点劲。又过了许多年,孩子随父母远走,老人缄默地,站在瓦房投下的阴影里的画面一直都在她心中。等我再回去时,她已在病床上。我喂她吃药,床头一碗水,手里有一粒话梅糖。一口,一口下去,她冰凉的纹路印在我的额头……孩子的生命里有她的衰老,老人的生命里却是她的成长,那些须臾终成不朽,在两段交织的生命里构筑起亘古不变的爱。600字 初二 记叙文
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老人与孩子清清湖水映着杨柳依依。一盘棋,一个孩子,一个老人。我站着,爷爷坐着。我下棋一向心急火燎,未等爷爷一步棋落定便完成了下一步,爷爷却不急不躁,轻捻白须,斟酌半天才动子。我总是不耐烦地催促:‚爷爷,你快点儿!‛爷爷总是笑吟吟地念道:‚不急,不急。‛爷爷下了四十多年棋,是远近闻名的‚棋王‛,我也想当‚棋王‛,便经常与爷爷切磋。一天,我挑战‚棋王‛时,爷爷问我:‚一盘棋中,你最喜欢哪枚子啊?‛‚当然是‘车’啦!‛爷爷似乎早就料到了我的回答,笑眯眯地问:‚为什么呢?‛‚至少两点原因:第一,它进攻迅猛,长驱直入,攻无不克,直捣黄龙,一切障碍都不在它的眼里,是整副象棋当之无愧的主力大将。第二,它作战灵活,左右逢源,进可攻,退可守,也是整副象棋最机动的战将。‛我滔滔不绝,洋洋自得。爷爷始终微笑,呷了一口清茶,说:‚我最喜欢的,是‘兵’。‛我一脸诧异:‚是‘兵’?‛‚对。也许它不能所向披靡,也做不到能进能退,但它也有自己的优点。它从不横冲直撞,坚持稳打稳扎,步步为营。战场上,沉着与稳重是最重要的。其次,它勇往直前,从不后退,用生命去保护自己重要的东西。这难道不值得尊敬吗?‛我沉默了。望着爷爷慈祥而深邃的眼神,我终于意识到了自己屡战屡败的原因:我还是太年轻了……良久,爷爷又发话了:‚当然,激情澎湃也是必不可少的,一味保守同样毫无胜算。我这把老骨头,是再也回不到那个青春的岁月喽……‛孩子与老人,两个生命的端点,激情与冷静,需要相互学习。我恍然:‚只有同时拥有激情与冷静,才能战无不胜。‛爷爷笑了,连胡须都在抖动,他提议:“再来一局?”我说:“好。”依然是清清湖水与依依杨柳,依然是一盘棋,端坐两旁的是一个睿智的老人,一个成长的孩子……600字 初三 记叙文
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老人与孩子孩子是一张纸,老人也是一张纸,不同的是,孩子的是一片纯白,而老人的则是涂满了各种各样的颜色,或艳丽,或冷清……老人用他们充满经历的一生教导我们,可是我们的回应又是怎么样的呢?我是一个普普通通的初中生,同样的,我的爷爷也是一个普通人。爷爷一直住在乡下,很少来城里,所以这个周末,我陪爷爷去街上游玩。一走到街上,琳琅满目的商品就让我目不暇接。这时一只脏兮兮的手伸到了我的面前,循着手望过去,原来是一位衣衫褴褛的叔叔,只见他颓唐的坐在地上,满目萧然,浑身的衣物凌乱不堪。我皱了皱眉头,忽然想起今天早上妈妈给我的零花钱,我正打算将我的零花钱递给那位叔叔,爷爷阻止了我,语重心长的和我说:“不要随随便便就被人骗了,万一他是骗人的怎么办,现在的社会骗子特别多。"我顿时怔住了,可是看着那位叔叔糟糕的样子,思考再三后,我还是毅然决然的把钱递给了那位叔叔,爷爷见状,不禁叹了一口气,我不以为然,认为在这个世界上还是好人多。下午,妈妈下班了便请我和爷爷一起去饭店吃饭,我们坐在大厅了,看着桌上的美味佳肴,我不禁口水直流,正当我准备一饱果腹的时候,爷爷突然拉了拉我说:"看那边。"我循着爷爷的手看过去,原来是白天看到的那位叔叔,只不过这时的他,一身西装,宛如一位绅士,与白天那衣衫褴褛的样子完全截然不同,不过下一秒我便低下了头,我呆呆的看着眼前的美食,都感觉食之无味,连夹起我最爱的糖醋排骨都如同嚼蜡,"哎……”我不禁叹了一口气,原来长辈的话都是对的。老人与孩子,都有不同的观念,老人的阅历永远比孩子多,相信老人,也许就是相信未来的自己。600字 初三 记叙文
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孩子有时候你会不会在冬天,不想上学不想起床又不想做任何事,眯一下眼睛又赶快紧紧的关闭?哎呀,是谁又让我的小被子,一夜功夫成了热烘烘的“面包皮”,又软又暖,“黏”住我的身体。只要别让我起来,随便你说些什么,即便你说把我说成那橱窗角落里,没人买的4块钱降价的热狗,我也不会介意,不会介意—反正我也起不来,我起不来,请让我再多睡一会吧,哪怕就5分钟,行行好哦,最好能是5分钟加100……有时候你会不会在放学路上,突然停下来,用唾沫吸引蚂蚁的注意?故意把喝剩下的豆浆渣渣,给“大笨”和“小笨”拌到饭里?嘻嘻,它们两个是全世界最傻的乌龟了,居然照样吃得津津有味,得意洋洋!哎呀,你肯定觉得我幼稚到爆了,即便你说我的心智是现在年龄的一半,我也不会介意,不会介意—反正我就喜欢小熊布娃娃,喜欢巨大的黄色鲸鱼。请让我再多看一会儿电视吧,行行好哦,晚上八点的《科学与探究》。有时候你会不会觉得委屈,当他们说你每天上课话多的要死,打游戏时却一句话都没有?有时候你会不会觉得抓狂,晚餐的时候,每个人盯着你说吃啊吃啊吃还说在吃一碗,要加强营养要特别注意。有时候你会不会觉得自己很孤独,像一只满脑袋都是狐狸画像的宅母鸡,只在网络上看到过关于一百种狐狸的名词,却从来没闻到过狐狸尾巴飘起来的味道,却从来没看到过真正“阴险狡诈”的狐狸……即便是这样,即便是这样啊,有时候你会不会还是还是觉得生活还蛮有诗意的—当阳光洒下来的时候,当所有同学都在操场上跑来跑去的时候,当我的脚有一点点疼并不太疼,刚刚好不能跑步,用来休息。便在树下聊天,聊了好多好多,反正只要是在树下,无论和谁,都会有好多好多话讲,就像树叶落下来那么美那么随意……六年级:陈家悦600字 六年级 散文