麻雀的葬礼
600字
四年级
叙事
2009年6月28日上午，我和住同一社区的四（*）班马建雨同学，在社区小河边给两只不幸罹难的小麻雀，举行了一个特别的葬礼。
6月27日下午，我和马建雨在社区里玩，忽然听到一阵小鸟的叫声，我们顺着叫声去找，发现一棵腊梅树杈上，有一个鸟巢，里面有两只麻雀幼鸟，正饿得伸着脖子在“叽叽”的叫唤，可它们的爸爸妈妈却不知道哪儿去了。
看着两只嗷嗷待哺的小麻雀，我想，既然它们的爸爸妈妈不要它们了，我们何不做一次鸟爸爸妈妈，拿些食物和水来喂它们呢？主意拿定，我就叫马建雨在鸟巢边守着，迅速跑回家去，悄悄地拿了一块蛋糕和一杯水，然后把蛋糕捏碎，一人小心地抓起一只小麻雀，掰开它们的小嘴巴，一点一点地喂，接着又分别给它们喂了点水。看到它们吃饱喝足了，再把它们放回巢里。
我们把小麻雀放回鸟巢后，突然觉得这个用树枝杂草搭的鸟巢太不安全了，就跟马建雨说，我们把鸟巢加固一下。马建雨不知从什么地方找来一个像小铁锅样的东西，我一看非常高兴，就把鸟巢放进这个小“铁锅”里，再把它放在树杈上固定好，然后我们俩就高高兴兴地离开了。
第二天一早，正当我俩还在为昨天下午做了一件好事而高兴时，谁知跑到腊梅树下一看，只见两只小麻雀都泡在水里淹死了。原来，昨晚下了一场雷阵雨，小“铁锅”里积了很多水，加之没有爸爸妈妈的呵护，毫无自我保护能力的小麻雀，竟被我们的“好心”给消灭了。
看到这一幕惨剧，我真为自己的愚昧无知而羞愧。无奈之下，只好回家取来工具，把两只不幸的小麻雀，安葬在社区小河边的花丛旁，并为它们举行了一场简单的葬礼。祈祷它们安息，希望它们的亲友不再发生类似的悲剧。
昆山市华城美地小学四年级：罗昊
读巜三毛流浪记》有感
550字
六年级
应用文
自从看了《三毛流浪记》后，我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的形象。我心里想，要是他能生活在现在多好呀，我和我的朋友一定会帮助他，带到我家里和我一起吃饭，一起上学。我的爸爸妈妈也会喜欢这个勇敢坚强的孤儿。不过，三毛虽然很不幸，但他身上却有不少闪光点，他是个让人心疼又让人佩服的孩子！
三毛见义勇为，乐于助人。当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝夭”。看到这里，我就会为三毛的勇敢叫好。这时，他在我眼里不再是个可怜的孤儿，而是让我佩服的小英
总会有些好人家收养他，但是好日子总是过不了多长时间。如果有机会上学的话，他就会好好珍惜机会，好好学习，还要每门功课都是一百分，但又总是被同学误会，学校就这样开除了他！
他经常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地〔把夭当被子，地当床〉。有时还拿报纸盖在自己的身上，当做被子，经常冻得瑟瑟发抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿。他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。
《三毛流浪记》我已经看完了，但我忘不了三毛！想着他吃不饱，穿不暖，我就为他的不幸难过，再想想自己衣来伸手，饭来张口。真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
夜里，我梦见三毛来到了现代，他穿着漂亮的衣服，面带幸福的微笑，走进了我们的课堂……
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相似题目
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麻雀的葬礼或许是窗玻璃反射出来的虚幻景象构成了另外一片美丽的蓝天。而它的理想是一直向前飞，去接近近蓝天。甚至飞出外去寻找另一片未知的天空。今天它终于看到了“那片天空”，所以憋足了气，努力的冲上去……结果，可想而知，他的头撞在了这扇玻璃上，血顺着他的小脑壳流了下来，他又使劲拍了一下吃饱，在眼前的这片蓝天留下了最后一眼。然后喳的一声，坠落下来，昏死过去。我想，它一定还在幻想着自己那不可能实现的蓝天梦吧。只是这一切都不会重来，如果一切都还有可能，他的选择难道不会变？我来到他的身边，用手轻轻地抚摸着它在门前的树下我把他埋葬了，这里将成为它永久的归宿。梦想，犹如失落的一片樱花，脱离了枝干，就无语的飘落，很凄美，很无奈。人们总是在她陨落的一瞬间才感知她的美。五年级:沉默是金521作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 状物
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麻雀的葬礼或许是窗玻璃反射出来的虚幻景象构成了另外一片美丽的蓝天。而它的理想是一直向前飞，去接近近蓝天。甚至飞出外去寻找另一片未知的天空。今天它终于看到了“那片天空”，所以憋足了气，努力的冲上去……结果，可想而知，他的头撞在了这扇玻璃上，血顺着他的小脑壳流了下来，他又使劲拍了一下吃饱，在眼前的这片蓝天留下了最后一眼。然后喳的一声，坠落下来，昏死过去。我想，它一定还在幻想着自己那不可能实现的蓝天梦吧。只是这一切都不会重来，如果一切都还有可能，他的选择难道不会变？我来到他的身边，用手轻轻地抚摸着它在门前的树下我把他埋葬了，这里将成为它永久的归宿。梦想，犹如失落的一片樱花，脱离了枝干，就无语的飘落，很凄美，很无奈。人们总是在她陨落的一瞬间才感知她的美。五年级:沉默是金521300字 五年级 状物
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“葬礼”——友谊的葬礼马上第五单元的课文就要学完了，这也就意味着，时间如流水一样过的太快啦，也意味着，这一个学期马上就要结束，马上就要进入到下一个学期，马上我们也就要分离，我不知道我为什么会想这一切，也许是这太美好了吧。——我现在只能把它埋在心里，永不忘记。这一切正如同“葬礼”——一场友谊的葬礼。友谊的葬礼，埋葬的是我们在一起美好的回忆，可是一切都即将过去——真的好美丽，如同那天空中的小星星，让我难以忘记。友谊的葬礼，埋葬着我们深深的记忆，残花凋谢，深入大地，没人会注意，看那窗外的夜景，等待着天明，我只能用着短短的半年去还念——我对自己说忘掉这些吧，可是我总是不经意的想起——但终有一天我们会分离。友谊的葬礼，埋葬着我们深深的记忆，残花凋谢，深入大地，没人会注意看那窗外的夜景，等待着天明，我只能拿用着短短的半年去还念这一切，并且永远珍惜。友谊的葬礼……永远的珍惜，珍惜这一切。甘肃嘉峪关嘉峪关市和诚路小学六年级:刘晨400字 四年级
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麻雀早上，我下楼经过厨房门口，听见厨房里有响动，我探头一看，没人，只见有一只小鸟在厨房里飞上飞下。我真搞不清楚，这只小鸟是怎么从厨房的沙门撞进到厨房里的。我喊道：“爷爷，快来看，我们家厨房里有一只小鸟。”爷爷来了，我怕上下翻飞的小鸟撞到我，就站在厨房沙门外。爷爷却进到厨房里。可能一见有人来了，小鸟更紧张了。只见它不断地往厨房窗户的玻璃上撞，往沙门上蹿，大概是想赶快飞离这个危险的地方。但是它没有成功。最后钻到厨房的一个角落里，被爷爷抓住了。我是第一次这么近地观看小鸟。爷爷告诉我，是麻雀。这只麻雀，头上是褐色的羽毛，长得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一顺朝下，一对翅膀紧贴在后背上，后面还长着扁排开来有8、9厘米长的硬毛尾巴。只见它在我爷爷的手里，身体微微地发抖，头不停地转动着，尖尖的小嘴巴也跟着不断地改变方向，小小的圆眼睛里似乎透出惊恐的目光，白灰的腹部收拢着两条细腿，长着四爪的细长脚指展开着，像似随时准备用锐利的爪甲做最后的一击。我对爷爷说：“还是把它放了吧。”爷爷说：“对，让它回到大自然里去吧！”爷爷说着，松开了大手，这只麻雀出溜一下飞了出去，一眨眼就不见了踪影。我想，它一定是急着找它的家人或是同伴去了，它要跟它们叙说这一次的危险经历。500字 四年级
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麻雀麻雀看，那有两只褐色的小鸟，那可是爷爷给我捉的麻雀。麻雀的背是褐色的，像褐色的衬衣，它们腹部的羽毛是白色的，头上的羽毛像黑色头巾，布满了黑色的花纹，它们小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴，那爪子很尖，如果被它们的爪子划一下，就像刀子划过去一样。我每次带他们出去玩的时候，会把它们从笼子里面放出来，再用两根长绳子绑住他的腿，防止它们乱跑。有一次，我带着两只麻雀出去走走，这时，一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子，走过去，用它那又长又尖的嘴咬了过去，另一只麻雀也跑过去咬住了，它俩都咬住虫子，谁也不让谁？“啪”的一声，两只麻雀都摔倒了，嘴里各叼着一半虫子，逗得我哈哈大笑。麻雀的脾气不好，有一天，一只麻雀不知怎么了，“叽叽喳喳”的乱叫，把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄，乱叫的麻雀也不甘示弱，也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开，可是它俩又打到一块去了，我想如果再这样下去的话，定会两败俱伤，我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。麻雀有时也很调皮，我带它俩去玩的时候，两只麻雀却分头去找吃的，我手中的绳子从两头分开着，我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。我的小麻雀真有趣呀！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 状物
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麻雀“叽叽，叽叽叽！”是谁在叫？我诧异地抬起头，放下笔，从椅子上下来，往声音传来的方向走去：“叽叽，叽叽叽！”是谁在叫？我越发好奇，声音越来越响。“咦？我怎么走到阳台上来了？”我转过身来，刚想走回去，发现阳台上有一窝麻雀。我自言自语道：“啥时候空调管道上有一窝麻雀啦？”说完，我把妈妈叫来，妈妈也很惊讶，可她又不得不承认——她看见了。暑假里，我每天都会在空调外机上放一些米粒，这样它就会来吃了。第一天，我在距它两三米的地方看着它。它先在巢穴旁边，瞪着玛瑙似的小眼睛，警惕地探视着四方，犹如一位正在巡逻的侦查员。确认没有危险了后，再飞到空调外机上。起先它很小心，后来，它见我不去伤害它，于是放心了，大口大口地吃起来。后来，我每天接近它一点，一天，两天，三天，四天，五天……现在，我把脸贴在窗户上它也不怕了。就这样，我和它成为了好朋友。当做作业时，它都来陪伴我。有时候，有一些难题，只要看一看麻雀就会了。可是好景不长，有一天，我看见麻雀看了我几眼竟钻进了空调外机，好像在说：“朋友，对不起，我不能出来陪你了”。这可不是“好景不长”，“好景不长”还在后头呢！过了几天，老爸突然说：“天气太冷了，我们要开暖空调了！”我一听，连连阻止道：“不要，里面有麻雀一家！”…。小朋友们，你们有什么好一点儿的方法能让麻雀一家不要住在空调外机里，就尽管提出来吧！550字 四年级
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麻雀麻雀在一个阳光明媚的夏天，我猛然发现了一个鸟窝，一时间我的脑海里闪出一个念头——养鸟。于是我叫来了两个朋友，一个在上面掏小鸟，而我也在掏，一掏开鸟窝，我发现有六只小鸟依偎在一起，于是我就掏出了三只，给鸟妈妈留下了三只，因为我不想让它断子绝孙。掏出来以后，我发现小鸟全身灰溜溜的，嘴角黄黄的，还有一个白白的肚子可爱极了。于是，我就找来一个箱子，箱子上都是小孔，我在箱子下面铺设了一层报纸，还放了一些鸟窝，但是我不知道为他们什么，我就从手机上查麻雀吃什么。原来，嘴角还黄的小麻雀可以养，它们吃水果，蔬菜，玉米面糊糊，但必须是剁碎的。于是我就喂它们糊糊。刚开始它们也不吃，后来就吃了，我高兴极了。第二天，我要去我姥姥家，在将近中午的时候，我就到了姥姥家。吃了午饭，就开始睡午觉了，睡完午觉后姥姥就捉住了一只小麻雀，姥姥说：“回家跟你那三只小鸟放在一块吧。”也许是出于我的善良，我就决定把小鸟放回大自然，那时，小鸟的妈妈来了，它叫着小鸟，可是姥姥见我不想要小鸟了，就把猫咪叫来了。鸟妈妈拼命的叫着，小猫一口就咬住了小鸟把它给吃了，鸟妈妈叫了一声，便伤心的离开了。我觉得我愧对鸟妈妈，如果不是我，他的孩子也不会死。回到家后，我望着纸箱里的三只小鸟，他们也想回家，于是我将它放回了鸟窝。只带今天，这件事也让我忘不了，直到现在我一看到麻雀，心里的感觉不是捕捉而是惭愧。四年级:闫浩然作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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葬礼我的爱情被葬在十一月的冷雨里。我听到他们死亡的喘息和呻吟。像一条缠绕的蛇将我死死地拴在地狱的边缘。他们断续的说痛，回声在我无法触及的角落，肆意充斥。是的，他们死了。我无法问你我是否葬地冠冕堂皇，我不要让自己想的龌龊。墓地里的十字成了我心中永远的伤口，无法结成坚硬的痂，只能血肉模糊的呈现。抑郁的天，萧瑟肃杀的风。墓碑上照片的影像更替着，我以为早已被埋葬的一切就在瞬间放肆地变换着，他们闯进我的意识，他们在那里纠缠发出剧烈的轰鸣。可我再也得不到你大衣里层的温度，从你说分手的那天，我的爱就被判了死刑。我心里的城堡倒塌了。我的爱被压在下面，废墟里是他们鲜血淋漓的眼睛，烟尘侵蚀了他们的脸，他们对着你的背影梦呓般呢喃，带我走，带我走吧。你的心情僵硬着，提醒你的软弱不要回望。一直走下去。天空确实碎了。有雨落下来。冷澈的雨。没有节奏，划满句号。我原以为我可以安睡不用醒来。时间的齿轮被精妙割断，引领我去做一个注定有甜蜜结局的梦。而一百年太过漫长，我的爱看不到你的归期。那些温情在此之间悠然褪色。最后他们只能清醒的睡在黑白交错的梦境。他们痛着。千疮百孔。他们只能死去了。散着浓柔的绿色光亮，嗫嚅着激情，他们最后发出的光亮在十一月冷色的雾翳里蔓延开去，晃动着令人心悸的哀伤。一切都结束了。我无话可说，只能立下墓碑，字嵌得那样深。我闭上眼睛，伏在棕灰色的棺木上抽搐不止，我听到我的心跳和他们一起，完美重叠。他是我年轻爱情的坟墓。我不忍心让他孤单。我想要守着他们睡去。我再不祈求他会重生，再次沸腾。夜风开始奏一首哀乐。浅浅的乐曲揉搓着我的难过。可我知道，等到黎明的曙光苏醒杏色的阳光厚重华美的聚集，我还是会听到自己的声音，再见了，我不要再沉溺于这样的臆想中。一切都已死亡，一切需要重新开始。700字 初一 叙事
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葬礼葬礼2003年的7月初，在我们的一个临村举办了一场特别隆重的葬礼，那麽多的人，那样多的花圈、挽联，那样的场面，惊动了附近的好几个村子。可谁也不会想到这是为了一个今年5月初去世的老人办理的。为什么会有如此奇怪的葬礼？原来这位老人已经有62岁的高龄了，以前她得过肝炎，但靠药物维持住了，在4月末的一天，这位老人突然病重，送到医院去时医生说已经快不行了，她只有一个儿子在北京工作，但当时正值非典时期，而且她儿子是医生正好在非典一线。老人的几个邻居看到她的这种情况，就商量着告诉她的儿子，当老人得知他们的意思时，她很坚决地说：“你们千万不要告诉他，现在国家这麽难，他作为医生更不可以分心，我知道自己时间不多了，儿子回来对我来说已经没用了，别耽误了他干大事，我只有一个心愿，儿子打电话回来时，希望你们瞒住他说我很健康，让他专心抗非典……。”说着说着，老人伤心的哭了起来。是啊人们常说“养儿防老”可谁知自己老了，却又不能让儿子在身边伺候，她心里当然很难过。她还嘱咐村里，她的遗体只火化了就行，不办葬礼，等她的儿子回来再办，她想让人们知道，她有一个值得骄傲的儿子。老人的话让在场的每个人都十分感动。过了几天，老人家就真的走了，临死时的最后一个神情是微笑的，邻居们也照老人说的去办了，只了了地火化了。此后的一段日子里老人的儿子从北京打回过几次电话，邻居们和村里也都瞒住了他，让他专心抗击非典，说他母亲支持他。谁会拒绝一个如此伟大的母亲的最后的无私的爱呢？六月末，当非典已经悄悄离开我们时，老人的儿子终于凯旋归来了，他带者儿子回老家看母亲，一回到家，孙子可爱地一声声的喊“奶奶”，却没有人回应，儿子急忙跑到门口，却发现门上的锁早已上了锈，邻居闻声赶来，叙述了着事情的经过，并传达了老人的遗言，一听完这些，儿子傻了，他没想到一向默默无闻的平凡的母亲，竟有如此伟大的心灵，他震撼了。就这样，出现了开头的一幕，事后全村村民在村支部书记的带领下，集体在老人墓前向老人敬礼，感谢她为国家培养了一个好儿子，感谢她以大局为重的无私奉献精神。抗击“非典”的成功，又有多少个这样的儿子，这样的母亲在默默地无私奉献呢？让我们永远铭记在心，永远感谢这些为抗击“非典”作出贡献的人们。愿老人在地下安息！900字 初二 叙事
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葬礼之-----豆豆老师驾到六年级的读书生涯开始了，我们会不会有什么改变呢？六三班教室里：“我听说MISS黄去了六四班当班导（班主任的意思）。是不是真的啊？”波（男生）问。“MISS黄都发了短信还有假吗？”敏说。“汗~你们男生这么希望MISS黄走啊？”我说。2008年8月28日当天：“嘟，嘟，嘟嘟……”老妈的手机响了。我习惯性地把手放进抽屉里，摸了摸。打开手机，看见这样一条短信：同学们，老师因为学校的关系，调去六四班。以后你们要自己好好照顾自己咯。From：MISS黄“看来MISS黄真的调走了，那我们男生可就幸福了。”亮笑着说。教室外一直徘徊着一个人影。“喂喂，亮。你看，我们班外面好像有一个人啊！”宝说。“啊……不会是鬼吧？”胆小的彤尖叫。“彤，大白天的，怎么可能有鬼。”我说。“珊……又多了两个鬼影。”文说。全班无语中……“老师，你快进来啊！”青和君说。一个人在青和君的陪伴下走了进来。“大…大…大家好。我…我…我是你…们班…的班…班导。”那个人说。“雄，他在说什么啊？”亮问。“我也不知道?健！毙圩隽烁鍪质疲?邓?恢?馈“老师，可不可以请你说清楚点。我们还没听懂。”“恩恩恩。”全班一起点头。“算了，老师你把你想说的话写在纸条上，我来说吧。”宝出了个好主意。那个老师拿着笔，手抖来抖去的，3分钟才写完一个字。等到他写完，班上一半的人都已经去找“周公”了。各个都睡得很香。波睡觉时发出来的身音很像猪：“咕噜，咕噜…哈乞（打喷嚏的身音）”波打了个打喷嚏。这个大喷嚏把我给吵醒了。我甩甩了头，用手把眯着的眼睛睁开。摇了摇同桌，把周围的人都叫醒了。“嗯……”那个老师终于写完了，他推了推宝。把纸条塞到宝的手里。“老师，你写完了。”宝问。那个老师猛地点头。“恩，好。我现在开始读了。大家醒醒。”“各位同学你们好，我是豆豆老师。你们大家可以叫我Mr豆，我将担任你们六三班的班导。以后请多多指教。”“没啦？”敏问。“恩。”宝说。“啊，就这一点字，Mr豆写这么点字半个小时。汗~比我还慢。”亮说。“Mr豆，我们以后要和你用纸条交流吗？”雄问。Mr豆站在讲台上，脸变得通红。不停地用手去抓头发，像个做错的孩子一样，恨不得挖个洞钻进去。“亮和雄，你们就别介意了。Mr豆是害羞嘛。等他对我们很熟悉的时候，说不定你们就和Mr豆打成一片了呢！。”我说。“我们现在给Mr豆补办个欢迎会吧！”青说。“Goodidea！”君用她标准的English（英语）表示同意。“首先欢迎会的第一项。请大家向MR豆自我介绍。”“Mr豆你好，我是宝。以后请你多多指教”“Mr豆你好，我是君。以后也请你多多指教了。”君说。“Mr豆你好，我是青。以后请你多多指教咯。”青说。“我不太懂英语，刚才还笑话你。豆老师，对不起。以后请你多多指教了。”亮说。……900字 五年级 叙事
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葬礼天空飘着温柔绵软的雨丝儿，不一会就把整个城市浸湿了。一列规模不大的车队缓慢地行驶着，终点是一处偏僻沉静的空地，只有几间简单的屋子。我漂浮在半空中，隐约看到的，只有黑白相间的几辆小轿车，和黑白相间的人的衣服。然后，有人把一个不是很奢华的黑色箱子抬了出来，慢慢的，雨丝也把它浸湿了，给这黯淡的的黑色涂上了一层薄薄的旖旎。我面无表情地看着，空灵的心溢出了点酸涩。直到，那黑箱子被放在镶了些野菊的小平台上。慈蔼的声音随着些微潮湿的风与耳膜温柔地碰撞。喔，是许多善良的人在为我祈祷呢。我开始飘荡。略带轻快地步伐却泛着微末的忧伤。穿过人潮拥挤的大街，抚摸刚刚探出小头的绿芽，在电线杆上与鸟儿一起休憩。然后，降落到地面。最后一次走在每一条熟悉的小道上；最后一次享受教室里的书香；最后一次蜷缩在那张小床上发呆。一路上，寻找着，寻找着岁月留给我的安逸的表情，俯身去拾，依旧馨香脉脉。嘀嗒。最后一秒的自由也逃走了。我再次出现在那片沉静土地的上空。刺眼的火红打破了这片和谐，我坐上了一朵飘得很低的云，里面湿湿的，凉凉的。假装天真地摇着脚，木然的看着，看着自己留在世界上的唯一依附被大火吞噬，那样无情的吞噬。溅起的火苗都在嘲笑我。撇过脸，时间带着时间万物以循规蹈矩的姿态从我身旁流过，但，是带不走我的，因为，我已经死了。它再也没有资格摆弄我了，因为，我已经死了。突然很羡慕三毛和荷西，羡慕他们能够带着最不羁的灵魂在广袤的天空疾翔，羡慕他们能够在无垠的沙漠和空灵的寒夜间素描浪漫生活。三毛的以梦为马，荷西的倚马说书是何等的传奇！我拿起了画板，用那些珍藏的表情刻画我曾经旖旎的青春。天空湛蓝湛蓝的，是画匠笔下的浓墨重彩？还是诗人的低吟浅唱？时间的沙漏有转了一圈，喔，这是最后一圈。“沙沙”的声音有点烦人。满足地看了一眼不完美的青春的画。站起身，向云儿道了谢，带着微笑，飞向那快熄灭的火红中。所有的一切，我曾经在这个世界拥有的一切，都会在这刻耀眼后消失，没有痕迹，包括那幅不完美的画……闭上眼，感受到了风的祝福。还有，我有生命换取的许多善良的人的鞠躬。最后，谢谢风儿带走了氤氲在眼角的泪滴，让它自由自在地在大自然的怀抱里飘荡。三，二，一，结束。一切归零……800字 初二 叙事
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葬礼这个暑假大概是这十多年来最难过的两个月。虽然如同以往，有电视，有书，有磁带，但有的东西不在了：2007级2班，新才实验学校。这三年留下来的，就只有一些美丽的碎片和无止境的思念。回到学校，操场周围的杨树张扬地伸展开繁茂的枝叶，花坛里长出了杂草。我随意在石阶上坐下，吹起一如平常的风，像以往那样扬起操场上的尘土，不同于以往的是：操场上泛出片片青色，很久没人来踢过球了。抬头，看到空荡荡的天空，我讨厌那残忍的淡蓝色。经过空了的教学楼，突然笑了，笑得很苦，苦得掉下泪来——我们的初中真就这么结束了！期待开学很久了。开学的第一天，我却茫然失措，不因为面对全市的精英，不因为面对5天严格的军训，因为刚进校门，一位老朋友就迎面走来，因为他脸上很别扭的礼节性的笑，因为我刚开口，他就与我擦肩而过。后来遇到紫静，在食堂里。终于开口问了好，终于无话可说。后来遇到遥，在操场。他换掉了白衬衫，穿得很另类。他用余光瞄了我两秒，然后扬起头，笑着走像我身后的一群阿飞，我看不懂那笑中的高傲。吵闹声远去，留下我，举着张开的手，茫然，冷笑。他曾经是我最好的朋友，曾经！我的初中真的已经远去了。我在一篇叫做《拾起那些碎片》的小说中写过这样的话：“这泪，只为青春简陋的葬礼而流，为那焚烧燃起的火苗而流，就像我写着的这篇文章，只不过是青春一篇不起眼的祭文罢了。”那美到极致的三年已经结束，那五十六张鲜明的笑脸就被这56次苍凉的转身埋葬。一场多么隆重的葬礼！一场多么简陋的葬礼。550字 高三 叙事
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麻雀在我们身边，鸟儿数不胜数，每一种鸟都有自己的特点。比如说，孔雀的尾巴开屏后像千万只眼睛，燕子的尾巴像一把剪刀，百灵鸟是鸟类的歌唱家……在众多的鸟儿中，我最喜欢的是麻雀。麻雀小而机灵，它头上的羽毛又密又短，好似围了一个头巾，一对小眼睛圆溜溜的，就像两盏灯一样随时探视着周围。它的嘴巴黑黑的，尖尖的，呈三角形，像一个葵花瓜子，它的颈部是黑色的，就像围了一个餐巾布，它背部的羽毛麻麻的，怪不得它叫麻雀呢！麻雀喜欢成群结队，一旦谁先发现了好吃的，就会叽叽喳喳地叫来同伴，一起共享，要是遇到什么麻烦事，它们也是同心同力。有一次，我下楼玩，正好马路上停着十几只麻雀，它们正在觅食，当时，我离它们只有两米多的距离。我想，趁它们没有发现我，正好可以捉几只回家玩儿。我屏住呼吸，悄悄地朝前走去，离麻雀一步之遥时，我慢慢地弯下腰，向前跨了一步，没想到，在我伸手扑过去时，“啾啾啾”，麻雀全飞走了，而我身体失去重心，摔得很惨。麻雀落在围栏上，叽叽喳喳，仿佛在嘲笑我。我气得握紧了拳头，向它们挥舞。我一骨碌从地上爬起来，冲了过去，它们挥动翅膀，飞到了树枝上。我又冲到树下，使劲儿地摇晃着树干，希望它们掉下来，它们飞来飞去，又落在旁边的树上，好像故意捉弄我。我仰着头，目光一直追随着它们的身影。说心里话，我很羡慕它们有一对翅膀，可以在天空自由自在地飞。麻雀虽小——五脏俱全，它们天生聪明，性情活泼，团体意识强烈，这也是我值得学习的地方。600字 状物
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麻雀我从小就喜欢小动物，所以在家里也养过许多小动物。我养过小狗呀，小老鼠呀……不但对自己家养的小动物感到喜欢，而且连邻居家养的小动物也感到非常喜欢，常常会去逗它们玩，有时还会情不自禁地用手去摸一摸。有一天下午，放学回家，我刚进家门就听见一阵叽叽喳喳的声音。我迅速走过去一看，发现原来地上有一只小麻雀。它小小的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，灰褐色的羽毛，尖尖的爪子，真是可爱极了。咦，它是怎么进来的呢？我仔细向四周观察，看到原来它是从开了一条缝的窗户里飞进来的。其它没有地方可以进来！好，我一阵惊喜，立刻走到窗前，把窗户关上。当时，我非常小心，害怕这小麻雀会展翅飞走。出乎我的意料，那只小麻雀只是在地上跳了几下。现在，我看到窗户已经关上，心想可以捉住它了。我悄悄地走过去，只见那只麻雀没有飞起来，只是跳了几下。我马上伸出双手往地上一扑，啊，我把麻雀给抓住了。我高兴地拿起来观看。这时，我才发现那只麻雀原来受了伤。翅膀上面还有血，伤口处有一粒小小的子弹。于是，我就想给它治病，为它疗伤。我给小麻雀动了一次小手术，帮它取出了翅膀上的子弹，又给它敷了药，包扎好。然后，我找来了一只纸盒。我在纸盒的里面放上一些海绵和稻草，为它做了一个既舒服又温暖的家。然后，我把小麻雀放进去让它安心养伤。第二天一大早，我起床就往纸盒那边跑。我看到盒子里的小麻雀已经死了。我难过地问爸爸：“我给它治疗，它为什么还会死呢？”爸爸说：“孩子，别难过，那是因为它的伤势太严重了。”嗯，动物可是我们人类的好朋友，我希望大家不要伤害它们，而是要保护它们，和它们和睦相处！600字 三年级 叙事
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麻雀我喜欢麻雀（没有任何理由）。喜欢骑着车去乡下听鸟叫，看鸟！早春，天刚蒙蒙亮．麻雀们早早的站在枝头欢快地鸣叫．（也许是为了唤醒冬眠的动物）老人们不易入睡，便走到田埂旁的树林里，呼吸新鲜空气，看着鸟飞．当然麻雀数最多，因此大都的时候看到麻雀在枝头．无杂乐曲的奏响，让人心旷神怡（那种感觉还是儿时所捕获的）！麻雀的鸣叫，是那样悠闲自在，快乐，清脆；那样的纯真无暇．喜欢在林子里看鸟，喜欢奔跑于林间，深呼吸，抬头仰望，麻雀拍拍翅膀扑的一声飞往另一个枝头．小巧的身体停留在枝头上．叽叽喳喳的叫着，黎明时不断地鸣叫，像是它们唤醒了黎明，在弥留的昏暗中日出升起，红色的曙光直射到林间，照亮了黎明前的夜色，它们欢快地跳舞歌唱新的一天已来到．黎明的红光照在它们的羽毛上，更加夺目，像是一幅油画！白杨树那一带我经常去，有时它们会停留在我的肩上或脚下，在我的周围飞舞，一点也不胆怯陌生．偶尔我会带去面包渣，撒在地上，然后会看见它们争先恐后的抢食。我不喜欢被束缚，喜欢简单，正如麻雀一样无悠无虑，自由自在，无暇的度完它们一生．遇到挫折，扑扑身上的灰尘，重新振作，不被困难打倒的毅力就是我们所向往的！言外语：然而身处这个社会总有许多无奈，无奈的让人无法接受，（也许我经历的比同年人多），却总被卷入种种纷争，而不得不随波逐流．或许我并不适合无奈，总想逃避，之不了了之。我只是个平凡人，可笑的是胸无大志，回头还不知自己在做什么？只希望无聊的无硝烟的战斗远离我，因为害怕，害怕分离和寂寞甚至纷争．可麻雀告知我振作，人的眼睛长在前方就是往前进！活着像自己，对得起自己！600字 初三 日记
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麻雀我家旁边有两棵大树，每到春天，麻雀就会成群结队的来到我家旁边的两棵大树上做窝，每天早上一起床，总能听到麻雀的叫声。那叫声清脆悦耳之中又有一些嘈杂，宛如一首歌，跌宕起伏的，我们没能仔细地观察过麻雀，今天，机会来了：中午，刚吃完午饭，天阴暗得像墨汁，准备要下雨了，奶奶便去阳台收衣服，我也跟着奶奶去。忽然，只听“唧、唧”的叫声，一只小麻雀可能因为准备要下雨的原故吧，居然跑到阳台上了，我看见有小麻雀，立即拿来一个透明的脸盆，我悄悄地走到它后面，然后，把脸盆一盖，居然盖中了它，我便开始研究起来。那只小麻雀看起来像是一个幼雀，长着一身黑褐色、油亮、光滑的羽毛。它有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着一张尖尖的嘴，像一个圆锥一样，一双乌黑色的大眼睛便挂在了嘴的上面，眼睛正炯炯有神的看着盆外的世界。最让我感到有趣的是麻雀脸上的那两块褐色的大斑纹和它的喉部。那两块黑色的大斑占了麻雀的脸差不多一半的位子，那两块大斑很“可爱”，虽然那两块大斑全是黑色的，可大斑旁边却全是白绒绒的绒毛；让我更感兴趣的是麻雀的喉咙，它的喉咙呈灰色，毛茸茸的，没有一丝的黑色，听奶奶说，如果麻雀长大了，它喉咙上绒毛的颜色就会别为黑色，麻雀越大，喉咙前面的茸毛的颜色就会越深。我看了看盆子里的小鸟，它跳来跳去的，我想，它肯定是饿了，于是，便从厨房里抓来一把米喂小麻雀吃，可小麻雀看都没看一眼，我想，小麻雀一定是不熟悉这儿的环境，怕生所以才不吃的吧……看着被盆子盖着的小麻雀，我真是越看越喜欢，越看越觉得它有趣，可是，小麻雀只有在大自然里觅食，在蓝天底下飞翔才能生存，所以，我又依依不舍的把小麻雀给放了……600字 六年级 记叙文
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爱的葬礼每次哭泣的背后，总会有你的甜美的微笑，每次伤心后，总会有你最真挚的安怃，一直在你的世界里真的很幸福，谢谢你无微不至的关心。原本内向而又脸红的男孩子，因为有你，而改变了我的一切，你是性格古怪的女孩子，面对异性你只会冷漠的逃避，因为有了你这些，使我改被动为主动。我开始慢慢的接触你，慢慢的开始超越自己的内心世界，慢慢的开始改变……一开始，我就喜欢上你了，对于初中生来说，这个很正常，可就是不应该向你表白。我错了，想不到这些会引来那么多的纷争，那么多的是非。对我来说，真心的对你，而你却无情的一而再再而三的拒绝甚至伤害我！……我在你身上学会了珍惜，学会了宽容，学会了开放，学会了主动，是你改变了我。本来一开始跟你说我们在一起，只会是努力读书，而不是在一起成天的嬉戏。而你却用种种原因再次拒绝我。我很难过，我很伤心，可是这些我都不应该勉强你。我现在每天都在努力，不是因为什么感动你，只是为了能够让你能明白我是真的喜欢你，而不是感动你……我不后悔这些，也不会以这些而遗憾，只会积极乐观的当这些只是一些经历。。因为有了这些，我会更加努力的珍惜身边的每一切，遗憾的是我们始终未能牵手。现在你走了，走的很远，在我的视线里已经无法有你的身影，无奈的这一切都是那么的残酷，你走的时候很伤心，你没有笑了，我不应该这样对你，只希望你能在以后是日子里积极乐观的面对生活，以积极开放的心态去迎接这个美好而又是那么纯真的世界……安平镇中学初三吴松本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 书信