四季伴我成长
当人类用自己的手指翻开四季的书页,总是伴随着鸟语花香,暑日之天,红枫落叶,雪雾漫舞。有的人用“智慧”探寻“春耕”,有的人用“辛勤”理解“夏耘”,有的人用“喜悦”享受“秋收”,有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。农民在田间插秧,春天万物复苏,河水解冻,滋润干裂的土地和渴望成长的禾苗。春天像基础,打牢它,把握它,我知道“一年之计在于春”,春的声音往往和我一起,为这一年做好准备。这是“春耕”。
脚步往往越走越快,不知不觉间,来到成长最重要的环节。天气干燥,阳光充足,良好的环境可以开始发挥作用了。这个季节里,农民“面朝黄土背朝天”地劳作,庄稼长得好,收获的质量更高。我现在需要干的事很多。窗外的蝉呜声单调地重复,我只能直接将它当作背景音乐,把头埋进小山似的复习资料里。虽累,不过也有令人欣慰的:一会儿工夫,我的心里便涌出无限的智慧,令人精神焕发。夏天为我的成长铺上了坚实的台阶。夏天的节奏陡然加快,有力的节奏。这是“夏耘”。
两个季节在努力中悄然滑过。天上湛蓝的幕布缓缓收去,新的幕布换成了恬静的淡蓝色。是时候收获了。我想,于是我尽可能地收获更多。满满的,满满的,四季中的“秋”是位慷慨的人儿,它绝不会亏待你。当然,“春”“夏”你得努力。这是“秋收”。
现在可以休息了,瞧,大地一片白茫茫的,很是刺眼。冬天它可以给予你安静舒适的休息地,现在你尽情地享受你的成果吧。哦,不!你依然要干一些事情,譬如把成果储藏起来,这是一种学习的态度。虽然说一年四季也许没有休息的余地,但忙中有乐,有些东西可以弥补你的疲惫。这是“冬藏”。
一年四季,永远无休止地流。有智慧的人,懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奥秘,就等于掌握了成长的精髓。
四季,成长。成长,四季。
创造的生命
生命,对每一个人都是公平的,每个人都只有一次。当它属于我们的时候,我们应该尽全力让生命散发出耀眼的光芒。
灯光闪烁,掌声雷动,尽管这不是最豪华的舞台,尽管没有太多的聚光灯,但这里有一群因可爱而美丽,因坚持而耀眼的生命。他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。这便是舞者。
刚开始,我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者,害怕听到那一个个催人泪下的故事,看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。但当我看到舞台上那充满希望的眼神和优美的舞姿时,当我也成为他们中的一员时,我发现我是多么的愚昧无知,多么的幼稚。虽然“台上一分钟,台下十年功”。但是这是他们的选择,是他们的爱好。既然从心理喜欢舞蹈,便不会去在乎台下的辛酸,永远呈现在大家面前的,是他们刻苦的结果,是他们最美丽的一面。
一直感动,感动于那份甜甜的笑,感动那追寻梦想的渴望。在那个属于自己的斑斓的舞台上,舞者伴着音乐,似乎给我们描述着他们内心的世界。从舞姿中,讲诉着快乐、伤心、忧愁、寂寞……
我看见了舞者的成功,舞者的执着。舞者的坚韧、舞者的微笑。但他们曾经的绝望,曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。但我相信,舞者们会成功,因为心有多大,舞台就有多大。
我们无法选择生命,但可以创造生命,我们无法得知我们将要遇见什么,但我们可以用身躯撑起希望的明天。
敬畏生命,敬畏这平凡的美丽。
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学习伴我成长转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 初二 说明文
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友谊伴我成长友谊将会伴随我们一生。友谊可以是与同学之间建立起来的;可以是与亲人之间建立起来的;可以是与老师建立起来的;也可以是和其他人之间建立起来的。但这些友谊有真有假、有好有坏。我们需要擦亮自己的双眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友谊。我曾在电视上看过这样的一幕:两个从小一起玩到大的女孩,其中一个比较惹人喜爱,另一个就起了极大的嫉妒心,把一切和她关系比较好的人都置于死地,让大家都认为她是一个“灾星”,便不敢和她交往。过了一段时间后,真相被揭开了,后者像疯了一样说:“都是我做的,因为你抢走了我的工作,抢走了我的男友,抢走了我的一切。”前者无法接受事实,就到别处散心了。其实,她们都没有错,都是那嫉妒心在作祟。她们之间的友谊便不是真正的友谊,友谊也是一种可遇不可求的东西,想要获得真正的友谊既要付出真心,也要等待缘分的到来。我在课外书上见到过一次真正的友谊:一个人喜欢独来独往,交的朋友很少,就像一代大侠一样独闯汇湖。突然有一天,在他的生活中出现了一位邋遢且说话结巴的男子,可他却那他没有一点厌恶的感觉,反而有一些好感,渐渐地们们便成了兄弟。他们之间虽不带在一起,但却是共患难同存亡的,这便是真正的友谊吧。说他们之间是真正的友谊还有一个原因:只要他们中有一个取得进步,另一个人就比自己进步还要高兴百倍千倍,没有一丝嫉妒可言。这样的友谊可以说是百年难得一遇的吧。真正的友谊,不是说相识的时间有多长,而是在于双方是否有真心付出,坦诚相待。相信吧!你总有一天会找到属于自己的知音。600字 六年级
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读书伴我成长我,人称“小书迷”。在我认为,读书其实就是一种享受。书就是我形影不离的朋友;是我朝夕相处的伙伴;是我知识渊博的老师。书时时刻刻都在陪伴我成长。记得我儿时的时候,正当我还在牙牙学语,爷爷就“命令”我每天都要背上三首唐诗。于是,我便从“鹅,鹅,鹅。”的声音下成长起来。每当我面对那些毫无生机的文字时,我恨不得把那本书扔进垃圾桶里面。我觉得读书是世界上最最最痛苦的事。时光荏苒,我已经上小学了,我慢慢地改变了我对读书的看法。那就因为在我七岁生日的时候,妈妈送了我一本《三国演义》当作生日礼物,我漫不经心地拿起来,随便地翻了三两页,就似乎被拉入书中的情节中:我好像变成了知识渊博的诸葛亮,镇定自如地帮刘备解决难题;我好像变成了大名鼎鼎的赵云,在长板坡上杀得敌人片甲不留,还救出了主公的儿子——阿斗;我好像变成了威风凛凛的吕布,拿着方天画戟,一刺、一桄、一防,与刘关张三兄弟战斗……从此,我慢慢爱上了书里的人物,更爱上了读书,有时甚至连吃饭也捧着书。醉心读书使我这样爱着读书的“小书迷”的课外知识提高了不少,同时,我的习作水平像飞了一样,提升了许多,还间接把我在班级里面语文成绩的排名从中上,提升到了名列前茅了。以前默默无闻的我,现在只要一提我的名字,就肯定知道我是一个语文学霸。书时时刻刻伴着我成长,还使我明白了许多做人的道理,现在我这个“小书迷”一离开书,就无法生存了。我看书的时候,就像高尔基先生说的:“我看书,就像饥饿的人扑在面包上。”600字 五年级
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